第一小学教师安全教育培训记录(1).doc
教师职业安全教育培训活动记录表
教师职业安全教育培训活动记录表培训信息
- 日期：[填写日期]
- 培训地点：[填写地点]
- 培训人员：[填写人员姓名]
- 参与人员：[填写参与人员姓名]
培训内容
- 培训主题：[填写培训主题]
- 培训目的：[填写培训目的]
- 培训内容概述：[简要描述培训内容]
培训活动记录
- 活动1：[填写活动1内容和讨论情况]
- 活动2：[填写活动2内容和讨论情况]
- 活动3：[填写活动3内容和讨论情况]
- ...
培训总结
- 培训效果：[填写培训效果的总结]
- 培训建议：[填写针对教师职业安全教育的建议] 培训签到
附件
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请根据实际情况填写以上信息，并在培训活动记录表中详细记录培训过程和讨论情况。
同时，还需要将参与人员的签到情况和相应的培训材料作为附件进行保存。
最后，根据培训效果总结和参与人员的意见，提出针对教师职业安全教育的建议。
小学班主任安全培训记录
小学班主任安全培训记录
培训目的
本次班主任安全培训旨在提高小学班主任对学生安全工作的重视程度，增强其应对紧急情况的能力，确保学生在校安全和健康成长。
培训内容
1. 安全意识教育
•强调学生的安全意识培养
•分析校园安全隐患
•介绍安全预防知识
2. 事故应急处理
•火灾逃生演练
•地震避险姿势示范
•水上溺水急救措施讲解
3. 突发事件处理
•恶劣天气下学生疏散演练
•突发疾病处理方法介绍
•校园外部陌生人应对策略
培训方法
•理论教育讲解
•情景模拟演练
•专家现场指导
培训成果
通过本次培训，参与的班主任们对学生安全工作有了更深入的了解，提高了应对突发事件的能力，加强了对学生安全问题的警惕性。
相信他们在日常工作中能将所学知识贯彻执行，为学生提供更加安全的学习环境。
未来展望
班主任是学生成长道路上最重要的引导者，他们的安全培训是一个持久且不断完善的过程。
学校将定期组织此类培训活动，以确保每一位班主任在安全工作中不断提升自身素质，为学生的安全护航。
安全教育培训记录(1)
培训主题
培训部门或
召集人
主讲人
培训时间地点学时附表C
安全教育培训记录表
AQ-C1-18
编号
培训对象及人数
记录整理人
培训提纲：
安全教育培训内容
一、安全生产的定义
定义：安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，
以及交通运输安全等。
二、我国的安全生产方针和政策
坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针
三、企业安全生产的范畴
企业安全生产包括：消防安全、职业安全、生产安全
四、关于安全事故的发生成因
根据统计，工作场所发生事故的原因：
人的不安全行为、物的不安全状态、安全管理上的缺陷三种原因。
●人的不安全行为：（占比85%）
1、麻痹侥幸心理，工作蛮干，在“不可能意识”的行为中，发生了安全事故。
2、不正确佩戴或使用安全防护用品。
3、机器在运转时进行检修、调整，清扫等作业。
4、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。
5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。
6、操作和作业，违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相应的安全防护措施，如动用明火、进入有
限空间、上锁挂牌、化学品使用等。
7、违规擅自进入消防重地，如易燃依爆区域等。
参加培训教育人员（签名）。
教师安全教育培训活动记录表
教师安全教育培训活动记录表活动信息- 活动名称：教师安全教育培训活动- 日期：[日期]- 地点：[地点]- 主办单位：[主办单位]- 参与人员：[参与人员姓名]活动目的这次教师安全教育培训活动的目的是提高教师对于安全教育的认知和能力，增强他们在教育环境中的安全意识，以确保学校的安全和所有人员的福祉。
活动内容- 安全意识培养：通过讲座和案例分析，提高教师对于安全问题的警觉性，加强他们对于安全风险的认知，并研究如何预防和应对紧急情况。
- 应急救援培训：教师接受了基本的急救培训，研究了基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下能够及时做出正确的应对和处理。
- 安全设施介绍：学校的安全设施和应急设备进行了介绍和演示，教师了解了如何正确使用和维护这些设施，以保障学校的安全。
活动效果经过本次教师安全教育培训活动，教师们的安全意识和安全教育能力得到了提升。
他们深入了解了安全问题的重要性，知道如何预防和应对各种安全风险。
此外，教师们也对学校的安全设施有了更全面的了解和掌握，能够更好地使用和维护这些设施。
下一步计划为了持续加强教师的安全教育工作，我们将采取以下措施：- 组织定期的安全培训活动，及时更师的安全知识和技能。
- 加强学校安全设施的巡查和维护工作，确保设施的正常运行和安全性。
- 推行安全巡逻制度，加强校园的安全管理和监督。
结束语通过本次教师安全教育培训活动，我们提高了教师的安全意识和应急救援能力，为学校的安全和教育环境的改善做出了积极的贡献。
希望教师们能够将所学知识应用于实际工作中，并不断提升自己的安全教育水平。
一小安全工作培训教育制度(2篇)
一小安全工作培训教育制度一、学校为切实担负起保护学校安全和师生生命安全的职责，特制定安全教育培训制度。
二、学校把安全教育作为校长和教师培训的重要内容，并将安全教育培训工作与学校年度目标考核挂钩，把履行学校安全教育工作职责的情况列入教职工的年度考核范围，年终考核与评比先进实行安全工作“一票否决制”。
三、学校成立由分管副校长负责的安全领导小组，安全领导小组每月组织一次安全教育培训，及时传达上级有关安全工作会议精神，落实安全工作任务。
四、学校大楼里有关安全的消防栓等消防公共器材分给各班级管理，并纳入班级常规考核。
五、确定每年____月份的第一周为安全教育周，组织开展形式多样的安全教育活动，如通过广播、黑板报、演讲、参观、作文比赛、知识抢答赛等形式开展活动，要求培训教育面达到____%。
学校各部门、各班级要经常开展多种形式的消防安全、交通安全等宣传教育工作。
六、学校政教处应积极进行消防、交通等知识的宣传，对师生员工进行安全教育，增强安全意识，以提高他们的自救能力。
七、学校政教处每年至少应组织进行____次灭火、应急疏散预案演练。
八、学校每年聘请消防、交通、检察院等部门的领导到我校作报告，以提高师生的安全意识和保护自己的能力。
溪郭一小一小安全工作培训教育制度（2）一、培训目标：通过安全工作培训教育，提高员工的安全意识，增强他们对安全工作的重视程度，培养员工安全工作的责任感和自我保护能力，从而保障员工的人身安全和公司的生产经营安全。
二、培训内容：1. 安全工作法律法规的基本知识：包括国家、行业和企业的安全工作法律法规，员工必须了解相关法规并遵循。
2. 安全工作的基本常识：包括消防安全、电气安全、化学品安全等基本常识，使员工了解各类安全风险并能采取相应安全措施。
3. 安全工作的应急预案：包括疏散逃生预案、事故应急处理预案等，培养员工在紧急情况下的冷静判断和应对能力。
4. 安全工作的个人防护措施：包括个人防护装备的选择和使用，员工必须了解如何正确使用个人防护装备以保护自己。
学校教师消防安全教育培训记录
4.在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面.
5。逃离火场时,尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向.
6.如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池,总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
学校教师消防安全知识岗前培训记录
授课人
授课时间
授课地点
参训人员
授课内容及基本情况
一、消防基础知识
1、消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”.
2、消防工作的宗旨：
A．人人必须遵守消防规章制度；
B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用；
C．把消防工作与生产放在同等重要位置；
D．加强消防意识,时刻保持警惕；
4。使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。
三、火灾的预防:
1、保持消防安全通道畅通,
2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换.
3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。
四、发生火灾时的处理程序：
（1）报警；（2）疏散，救援,灭火;（3)安全警戒和防护；（4)善后处理.
7。火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
8。无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。
E．预防为主。
3、消防工作的基本原则：“谁主管,谁负责”。
4、“两会一知”。即在发生火险时,每位教师会使用灭火器材,会逃生自救，知道火警电话。
学校教师消防安全教育培训记录
学校教师消防安全教育培训记录为了增强学校教师的消防安全意识，提高应对火灾的能力，保障师生的生命和财产安全，我校于具体日期组织了一次全面而深入的消防安全教育培训。
以下是对此次培训的详细记录。
一、培训背景学校是人员密集的场所，学生和教职工的生命安全至关重要。
然而，由于种种原因，学校火灾事故时有发生，给师生的生命和财产带来了严重的威胁。
因此，加强学校教师的消防安全教育，提高他们的消防安全意识和应急处理能力，显得尤为重要。
二、培训目的本次培训旨在使教师们了解消防安全的重要性，掌握基本的消防知识和技能，能够在日常工作和生活中预防火灾的发生，并在火灾发生时能够迅速、有效地进行应急处理，最大限度地减少火灾造成的损失。
三、培训内容1、消防法律法规和政策培训首先介绍了我国消防法律法规和政策，强调了学校作为消防安全重点单位的责任和义务，让教师们明白遵守消防法规的重要性。
2、火灾的基本知识详细讲解了火灾的定义、成因、分类和发展阶段，使教师们对火灾有了更深入的了解。
特别强调了电气火灾、明火火灾、吸烟引发的火灾等常见火灾类型的特点和预防措施。
3、消防设施和器材的使用介绍了学校常见的消防设施和器材，如消火栓、灭火器、疏散指示标志、应急照明等的使用方法和注意事项。
通过现场演示和实际操作，让教师们亲身体验如何正确使用灭火器等器材进行灭火。
4、火灾预防措施从学校的实际情况出发，讲解了如何做好火灾预防工作。
包括加强电气设备管理、规范用火用电行为、保持疏散通道畅通、定期进行消防检查等方面的内容。
5、火灾应急处置重点讲解了火灾发生时的应急处置流程，如报警、疏散、灭火等。
强调了在火灾发生时要保持冷静，按照预定的应急预案进行操作，确保师生的生命安全。
6、逃生自救技巧传授了教师们在火灾中的逃生自救技巧，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿爬行、寻找安全出口等。
同时，还介绍了如何组织学生进行疏散，以及在疏散过程中的注意事项。
四、培训方式1、理论讲解由专业的消防教官进行消防知识的理论讲解，通过 PPT 演示、案例分析等方式，让教师们直观地了解消防知识。
小学安全管理制度培训记录
小学安全管理制度培训记录时间：2023年5月10日地点：XXX小学一、培训目的为了加强小学安全管理工作，提高师生安全意识，减少安全事故的发生，保障师生的人身安全和财产安全，特举行本次小学安全管理制度培训。
二、培训内容1. 安全意识教育2. 校园安全管理制度3. 应急处置流程4. 安全演练三、培训过程1. 安全意识教育本次培训的第一部分主要是讲解安全意识的重要性。
通过案例分析和视频展示，引导老师和学生认识到安全事故的危害性，引导大家养成随时保持警惕的好习惯。
2. 校园安全管理制度在第二部分，我们介绍了校园安全管理制度的相关内容，包括校园围墙的安全、出入校园的规定、食品安全管理等。
通过对校园安全管理制度的讲解，让全体师生了解校园安全是一个系统工程，需要每一个人的参与和全力支持。
3. 应急处置流程在第三部分，我们详细介绍了在发生突发事件时的应急处置流程，涵盖了火灾、地震、恶劣天气等各种突发情况。
并通过模拟演练，让师生们亲自体验应急处置流程，增强大家的应急能力。
4. 安全演练最后一部分是安全演练，我们设置了几个不同的安全演练场景，要求师生们按照培训内容和实际情况进行模拟操作。
通过这些演练，全面检验了师生们的应急处理能力和安全意识。
四、培训效果通过本次培训，师生们进一步了解了校园安全管理制度的重要性，提高了应急处理能力，增强了对安全问题的警惕性。
学校管理团队也表示将进一步优化校园安全管理制度，不断提升校园安全管理水平。
五、后续计划1. 继续定期组织安全管理制度培训，不断加强师生的安全意识和应急处理能力。
2. 定期组织安全演练，进一步检验和提高师生的安全应急能力。
3. 不断完善校园安全管理制度，提高校园安全管理水平。
六、总结本次培训充分调动了师生的积极性，提高了他们对校园安全的重视程度，为营造安全、和谐的校园环境起到了积极的推动作用。
希望通过持续的安全管理制度培训，能够让全体师生养成良好的安全习惯，提高校园安全管理水平，切实保障师生的人身安全和财产安全。
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（1）冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。
如用水灭火。
隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。
（2）窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。
如用泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使
2
燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。
如干粉灭火剂灭气体火灾。
8、常用的灭火器有哪些
常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。
9、发现着火，先报警还是先救火
(1)当你发现着火，现场只有你一人时，不管情况如何，不能见火就跑。
因为初期火灾容易扑灭，若能及时扑灭，火情不会扩大。
应一边呼救，一边进行扑救。
但却要首先估量自己是否有能力，有把握将初期火灾扑灭。
如果有能力，那就使用相应的灭火方法将火扑灭。
如果认为自己无能力灭火，就应该立即去报警。
再报警路上可以一边喊一边跑，以得到其他人员帮助和注意。
(2)发生火灾后，要找一位口齿清楚，头脑清醒的人去打报警电话，具有消防知识的人可以组织人员设法灭火或抢救。
当然，一定要注意安全以等待消防人员的来临。
10、学校常见的火灾隐患
(1)门不畅通或只开一个门；(2)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物；(3)违反操作规程使用电子教具：(4)线路老化或超负荷；(5)不按照安全规定存放易燃物品；(6)在教室内吸烟、乱丢烟头。
四、电脑着火怎么办
１、如果电脑着火，即使关掉机器，甚至拔下插头，机内的元件仍然很热，仍会迸出烈焰并产生毒气，荧光屏，显象管也可能爆炸，应付的方法是：电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎裂。
２、切勿向失火电脑泼水，即使已关掉电源的电脑也是这样，因为温度突然降下来会使炙热的显象管暴烈，此外，电脑仍有剩余电流泼水可能引起触电。
３、切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显象管爆炸伤人只能从侧面或后面接触电脑。
教师安全教育培训记录。