小学作文：向日葵作文
四年级观察向日葵作文350字【七篇】
【导语】向⽇葵：是菊科、向⽇葵属的植物。
因花序随太阳转动⽽得名。
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【篇⼀】四年级观察向⽇葵作⽂350字 司马光《客中初夏》中咏叹“更⽆柳絮因风起，惟有葵花向⽇倾”，写的就是向⽇葵。
向⽇葵的茎粗壮，⾼⼤。
叶为深绿。
花是⾦黄⾊的，形状像布娃娃的笑脸，⼜像个⼤圆盘。
向⽇葵的花蕊上有密密⿇⿇，排列整齐的花籽。
向⽇葵⽥⾥，有的还是花⾻朵⼉，含苞欲放；有的慢慢舒展开了花瓣，有的已经完全露出了美丽的姿态。
向⽇葵的花籽，可以榨油，就是我们平时吃的葵花籽油。
向⽇葵的花籽就是葵花籽，它可以炒着吃，有原味，五⾹味，蒜⾹味，味道美滋滋的。
我在新疆⼋卦城特克斯也见过向⽇葵⽥，我看见了数不清的向⽇葵，简直是⼀⽚花海，⾦黄⾦黄的，美极了。
我⾛进花⽥，发现向⽇葵⽐我还⾼，完全超出了我的想象。
我站在向⽇葵底下往天上看，发现天⼏乎被向⽇葵挡住了。
向⽇葵那灿烂的笑脸每天跟着太阳转，像个⼩孩在阳光⾥⼿舞⾜蹈。
我要像向⽇葵那样积极，向阳，做的⾃⼰。
【篇⼆】四年级观察向⽇葵作⽂350字 在⼀块向阳的⼭坡上,⼀⽚⽣长旺盛的向⽇葵引起了我的注意。
圆圆的花盘宛如国王头上的*，花盘⾥整整齐齐的排列着⼀朵朵细⼩的黄绿⾊的花蕊，仿佛等待阅兵的战⼠。
盘边杨柳般⾦黄的花瓣如同⽤剪⼑剪出⼀样的匀称。
每当太阳升起，它就像⼀个虔诚的信徒在对天许愿。
向⽇葵的株⾼可达两三⽶，它的秆⼉⼜细⼜长，上⾯长满了⼀层细细的⽑。
当夏天阳光灿烂的时候，向⽇葵开花了，花盘⾦黄，向着太阳，远远望去，绿叶衬着黄花，⽣机勃勃，赏⼼悦⽬，别有风情。
向⽇葵全⾝都是宝，葵花籽尤其珍贵。
⼀是可⽤它来榨油。
葵花油营养丰富，清⾹爽⼝，让⼈⾷欲⼤增；还有⼀种是⼲炒，把⽣葵花籽放在炒锅⾥，加上调料，来回翻炒，炒出来的葵花籽味道准是⾹喷喷的，惹得⼈垂涎欲滴。
我很爱吃葵花籽。
有⼀次，⼀盘葵花籽，我三下五除⼆吃了个精光，还嫌不过瘾呢！ 夏⽇⾥的向⽇葵是我最喜欢的花了。
向日葵作文5篇
向日葵作文5篇导读：本文向日葵作文5篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
向日葵作文一：我爱向日葵仲夏时分，走在向日葵田中，成千成万的向日葵整齐划一的昂首迎著朝阳，在微风中舞著美丽姿态。
此时，我有了深刻的感触。
向日葵的外观就像太阳一样，热情的绽放；它也像一位笑容满面的女孩，勇于面对一切困难；它更是一位胸有成竹的青年，正朝著自己伟大的梦想迈进。
向日葵，就是我最爱的花朵。
我爱向日葵。
向日葵亭亭的迎向阳光，它暗示我们：要朝向光明、正确的方向前进。
我们须设立自己的目标，只要那是正确的，就要勇于尝试。
如果想完成梦想，必须对自己有信心，并努力充实自己，豪不退缩，把握每一次学习的机会。
向日葵让我领悟到「自信」的重要，这也是它的花语－－高傲所蕴含的意义。
我爱向日葵。
向日葵的生命力旺盛，绽放的花朵似乎时时刻刻挂著甜蜜的笑容，它提醒我们：要乐观面对遭遇的挫折与挑战。
「人生不如意事，十常八九。
」人生不可能一凡风顺，难免会有跌倒的时候。
但是，失败了绝对不可一蹶不振、自暴自弃，只要给自己一个微笑，重新振作，屡败屡战，总有一天就能成功！我爱向日葵。
向日葵花瓣不时散发出的金色光芒，温暖人们心房。
，世界上，有许多人需要我们的帮助，期盼每一个人都能点燃心中那盏爱的烛光，发挥「人饥己饥，人溺己溺」的精神，让生命因此而发光发热，让世界充满像太阳及向日葵般温暖的人情味。
身处在向日葵花海中，我深深体悟到大自然的奥妙。
向日葵「光挥」的特质，鼓励著人们以积极、正向的态度看待人生。
倘佯在这般灿烂、美好，充满生命力的美景之中，你是否也和我一样，深深的爱上向日葵了呢？向日葵作文二：种向日葵作者：谭小2010（3）班李毅楠今天，我种下了一些向日葵，又突然想做实验，就是“埋深才能发芽”。
刚开始种的时候，我还不知道怎么松土，爸爸说：“要边翻土，边浇水，这样土才能松起来。
”在爸爸的讲解下，我便会了松土，然后种上向日葵，接着把土盖上，最后做上记号，大的石头是埋得深的，小的石头是埋得浅的，中等的石头埋得不深不浅的。
三年级描写向日葵的优秀作文12篇
【导语】向日葵，虽然没有菊花的典雅，也没有水仙的婀娜多姿，即使这样，我还是十分喜欢向日葵。
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1.三年级描写向日葵的优秀作文我奶奶家旁边就有几棵向日葵，我去那里仔细地欣赏过。
向日葵的茎又细又长，它的叶子又大又宽，就像一把把芭蕉扇。
它的花盘是金黄色的花瓣儿围成的大圆盘，远远望去就像一个个金色的小太阳。
那一片片的小花瓣儿，恰似太阳射出的道道金光，真是耀眼极了！秋天到了，向日葵结出了果实，沉甸甸的葵花盘像害羞的小姑娘低着头，那一粒粒的葵花籽整齐地排列在花盘中，就像一排排整装待发的士兵，雄壮极了！奶奶告诉我：向日葵学名叫葵花，它象征着希望。
人们总把向日葵比作健康成长的少年儿童，就是因为向日葵从清早到傍晚每时没刻都笑迎太阳，浑身充满活力，朝气蓬勃，天天向上。
我真喜欢向日葵，也会像向日葵一样健康成长的！2.三年级描写向日葵的优秀作文花是美好的象征，有谁不爱呢？有人喜爱娇艳动人的牧丹，有人喜爱芬芳扑鼻的茉莉，我则喜爱那平凡的向日葵。
向日葵的中间是个大花盘，呈圆型，像个圆盘。
圆盘上有许多纵横交错的“黑线”，把圆盘分成好多个格子，每一个格子里都藏着一粒瓜子，像可爱的小娃娃正在酣睡，那是它的种子。
花盘四周围着一圈金黄色的花瓣，好像是鲜艳的太阳在放射光芒。
向日葵为什么总是向着太阳呢？以前我以为向日葵一定需要太阳的光芒才能茁壮成长。
后来才知道并不是这样，因为向日葵的花盘背后有一种物质，一见到太阳就会被破坏，就不能生存，所以要把正面朝着太阳。
向日葵还有不少用途呢。
它的瓜籽经过炒制，就成了一种别有风味的小吃。
瓜籽还可以榨油，这种油可以减少脂肪的渗入，有利于身体健康。
向日葵，你永远向着光明，坚持不懈追求光明，你默默的为人们做出贡献。
我爱向日葵。
3.三年级描写向日葵的优秀作文在百花中我最喜欢的花是向日葵。
春天我们种下向日葵种子，只要有阳光和水分，它就能迅速的生长。
即使你从来不管理，向日葵也总长得那么好。
四年级向日葵作文400字【六篇】
【导语】向⽇葵⼜叫望⽇莲，是随太阳开放的花，灿烂的脸庞总是朝向南⽅。
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【篇⼀】四年级向⽇葵作⽂400字 “更⽆柳絮因风起，惟有葵花向⽇倾。
”我最欢喜在夏天盛开的向⽇葵。
向⽇葵的花瓣像婴⼉的⾆头，摸起来软软的；叶⼦翠绿翠绿的，好像并拢的⼿掌；花蕊⾥点缀着⿊⾊的斑点，如同画家⽤笔精⼼洒落的颜料。
向⽇葵的花盘如同太阳⼀样，⾦黄⾦黄的。
当你来到农⽥，看到成⽚成⽚的向⽇葵，你会发现⾃⼰站在了⼀条很长、很软、很舒服的⽑毯上。
⼀朵朵向⽇葵组成了⼀副壮美的、令⼈震撼的画卷！⾛进向⽇葵⽥⾥，你会看到连绵不绝的绿⾊，仿佛⾛进来布满绿宝⽯的森林；清风吹过，还能听到沙沙的声响，好像很多⼈轻轻摇起了沙锤；四周飘荡着淡淡的清⾹，让你沉醉在⾹⽓迤逦的美梦⾥。
向⽇葵的花蕊成熟以后还能变成我们平时吃的葵花籽呢！葵花籽有⿊⾊的`，也有灰⾊的，可以直接吃，也可以榨油，榨的油就是葵花油，可以⽤来做很多很多好吃的呢！ 向⽇葵的花语是⾼傲和忠诚，正是因为这样，我喜欢向⽇葵永远跟随着太阳，永不放弃的精神。
我爱向⽇葵，更爱它的精神，永不放弃的精神！【篇⼆】四年级向⽇葵作⽂400字 秋天，⾛进校园，⼀缕清⾹扑⿐⽽来，那⼀定是桂花。
情⼈节时，⼥孩⼦们受伤拿的那些花，⽩的、红的、⿊的，哦!那是玫瑰花。
母亲节时，妈妈们含着炽热的泪⽔，深情地接过孩⼦送去的花，哦!那是康乃馨。
⾯对⼈们对她们深厚的感情，向⽇葵伤⼼极了。
这天，向⽇葵伤⼼地对太阳公公说：“太阳公公，为什么我长得这么⾼⼤，在花中鹤⽴鸡群。
但⼈们却还总是把玫瑰花、⽉季花、康乃馨之类的⼀些花说的那么美呢?我也是花啊!⼈和⼈是平等的。
为什么花和花却不能平等呢?这不公平!” 太阳公公拧拧我的⿐⼦，亲切地说：“孩⼦，她们是⽐你漂亮，但是……” “哼!连你也来挖苦我!呜呜~~我真的那么不如她们吗!”向⽇葵打断太阳公公的话，⾃卑地说。
太阳公公马上说：“不是的啊，⼈们常说‘⼈不可相貌’，其实花也是不可相貌的啊!玫瑰花她们并不是⽐你好。
小学描写向日葵的作文300字【七篇】
【导语】向日葵也叫太阳花，大家对向日葵熟悉吗？为大家提供《小学描写向日葵的作文300字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学描写向日葵的作文300字我喜欢很多植物，有五颜六色的花朵，有碧绿的小草，还有挺拔的大树……但我最喜欢的就是向日葵。
向日葵像一个个亭亭玉立的小女孩。
向日葵的花盘圆圆的，像一个小小的太阳。
在花盘四周均匀的分布着尖尖的，金黄色的花瓣。
它们整齐的排列着，好像是一个大家庭聚集在一起开家庭会议呢！它的茎又细又长，高低起伏，长短不一。
茎的两边还长着又宽又大的叶子，非常碧绿。
一阵微风吹来，叶子随风晃动，像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌呢！许许多多的向日葵，你挨着我，我挨着你，争相开放。
远远望去就像一片金色的海洋。
向日葵的花盘是围绕着太阳来转动的。
早晨，太阳从东方害羞的露出了笑脸，向日葵频频点头好像正在和太阳打招呼呢！中午太阳在空中散发出温暖的光芒，向日葵把头昂得高高的，开心地望着温暖的太阳。
下午太阳下山时，向日葵依依不舍的跟太阳告别……这就是我喜欢的植物——向日葵。
【篇二】小学描写向日葵的作文300字一天，我们刚刚放完学，我急急忙忙地跑回家，为什么呢？因为今天老师说，要买一个自己喜欢的植物来种，于是我就急急忙忙的跑回家叫妈妈去买种子了。
过了一会儿，妈妈会来了，妈妈给我买了我喜欢的向日葵的种子，让我动手去栽。
然后，我拿着一些种子，还有一个花盆，就去栽向日葵了。
我先弄了半盆泥土，一个个把种子埋在土里，又去接了一杯水，给向日葵浇了点水，这样，就大功告成了。
向日葵栽好之后，我每天都会去观察、浇水之类的，向日葵也长得挺快，过了几天就发芽了。
它的芽是嫩绿嫩绿的。
我想：这些向日葵长大之后会变成什么样呢？我想着想着，好像看见一棵棵向日葵对着太阳吸收营养，它们长得高高的，可漂亮了！向日葵，你可要快点长大呀！【篇三】小学描写向日葵的作文300字妈妈要种一棵向日葵。
向日葵也叫太阳花，是用生瓜子做种子种出来的。
我看到妈妈在给什么浇水，就问妈妈干什么呢?妈妈说种向日葵呢。
小学生描写向日葵的作文【五篇】
【导语】它是⼀种美丽的花⼉，有⼀个很阳光的名字叫向⽇葵。
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【篇⼀】⼩学⽣描写向⽇葵的作⽂ 星期六的早上，阳光明媚，我到我家的花坛边，看见⼀朵朵可爱的向⽇葵。
⾹⽓扑⿐，⼩蜜蜂都被吸引住不肯⾛了。
向⽇葵个⼦⾼⾼的，茎粗粗的，像根铁棒似的。
叶⼦密密⿇⿇的，⽑绒绒的，上⾯还有⼏只⼩⾍，好像要把它当成床似的。
上⾯还有想盘⼦⼤的花朵⼉，花瓣黄黄的，中间有⼏个⿊⾊的⼩宝宝——⽠⼦。
他们的形状也很多，有的⾼⾼的，有的壮壮的，还有的有好⼏个花蕾！要是把眼前⼀⼤⽚向⽇葵⽐作⼀⼤副活的画，那只有神笔马良才能画得出来。
我忽然觉得⾃⼰仿佛就是⼀朵向⽇葵。
每天⽩天都给⽠⼦们晒晒太阳，⾃⼰也和太阳打打招呼。
蜜蜂和⼩⾍爬过来给⽠⼦讲故事。
啊！向⽇葵多美呀，我都看⼊迷了呢！【篇⼆】⼩学⽣描写向⽇葵的作⽂ 向⽇葵是⼀种美丽的植物，我⾮常喜欢它。
我家的院⼦⾥种着⼏棵美丽的向⽇葵，它们是丛⽣的。
我每天放学回家，都要到院⼦⾥给它们浇⽔、施肥、松⼟、捉⾍。
夏天来临了，向⽇葵的茎长得⼜⾼⼜粗。
⾼约两⽶，粗约四⽆厘⽶，就像家⾥⽤的擀⾯杖那么粗，向⽇葵的茎上长满了绿油油的叶⼦，那舒展的叶⼦就像⼀把把⼩芭蕉扇，头顶上隐隐约约长出了⼀个花⾻朵——⼩⼩的绿⾊花盘。
它的花盘⼀天天长⼤，终于开出了轮⼦似的花朵。
⼏⼗个黄⾊的花瓣围着花盘，像给花盘带上了⼀个黄⾊的花环，中间是密密⿇⿇的⾦灿灿的花蕊。
⼀阵微风吹来，向⽇葵左右摇摆，就像⼀位美丽的少⼥在舞台上翩翩起舞。
早晨，葵花张开笑脸，第⼀个迎接冉冉升起的太阳;中午，太阳当空，葵花总是仰起那⾦⾊的脸;庞傍，晚太阳徐徐落⼭了，向⽇葵⼜⾯向着西⽅，恋恋不舍地和太阳告别。
习习秋风，丝丝秋⾬，向⽇葵渐渐成熟了。
花盘⾥那些数不清的花蕊下却结出了饱满的果实——葵花籽⼉。
这时，向⽇葵谦虚地低下了头。
好像在向⼈们暗⽰：该收获了。
你们可别⼩看向⽇葵呀!向⽇葵全⾝都是宝，⽤处可多啦!它的果实可以炸油，可以⽣吃，它的茎和叶⼦可以做饲料，你看，向⽇葵对⼈们的贡献有多⼤呀! 我爱院⼦⾥那美丽的向⽇葵，我也要像向⽇葵⼀样，在祖国的阳光下，“天天向上，茁壮成长”。
向日葵作文5篇_优秀作文
向日葵作文5篇_优秀作文向日葵作文一：我爱向日葵仲夏时分，走在向日葵田中，成千成万的向日葵整齐划一的昂首迎著朝阳，在微风中舞著美丽姿态。
此时，我有了深刻的感触。
向日葵的外观就像太阳一样，热情的绽放；它也像一位笑容满面的女孩，勇于面对一切困难；它更是一位胸有成竹的青年，正朝著自己伟大的梦想迈进。
向日葵，就是我最爱的花朵。
我爱向日葵。
向日葵亭亭的迎向阳光，它暗示我们：要朝向光明、正确的方向前进。
我们须设立自己的目标，只要那是正确的，就要勇于尝试。
如果想完成梦想，必须对自己有信心，并努力充实自己，豪不退缩，把握每一次学习的机会。
向日葵让我领悟到「自信」的重要，这也是它的花语－－高傲所蕴含的意义。
我爱向日葵。
向日葵的生命力旺盛，绽放的花朵似乎时时刻刻挂著甜蜜的笑容，它提醒我们：要乐观面对遭遇的挫折与挑战。
「人生不如意事，十常八九。
」人生不可能一凡风顺，难免会有跌倒的时候。
但是，失败了绝对不可一蹶不振、自暴自弃，只要给自己一个微笑，重新振作，屡败屡战，总有一天就能成功！我爱向日葵。
向日葵花瓣不时散发出的金色光芒，温暖人们心房。
，世界上，有许多人需要我们的帮助，期盼每一个人都能点燃心中那盏爱的烛光，发挥「人饥己饥，人溺己溺」的精神，让生命因此而发光发热，让世界充满像太阳及向日葵般温暖的人情味。
身处在向日葵花海中，我深深体悟到大自然的奥妙。
向日葵「光挥」的特质，鼓励著人们以积极、正向的态度看待人生。
倘佯在这般灿烂、美好，充满生命力的美景之中，你是否也和我一样，深深的爱上向日葵了呢？向日葵作文二：种向日葵作者：谭小2010（3）班李毅楠今天，我种下了一些向日葵，又突然想做实验，就是“埋深才能发芽”。
刚开始种的时候，我还不知道怎么松土，爸爸说：“要边翻土，边浇水，这样土才能松起来。
”在爸爸的讲解下，我便会了松土，然后种上向日葵，接着把土盖上，最后做上记号，大的石头是埋得深的，小的石头是埋得浅的，中等的石头埋得不深不浅的。
二年级作文植物向日葵（通用70篇）
二年级作文植物向日葵（通用70篇）向日葵的花朵大大的，中间是圆圆的花盘，里面有一排一排的浅黄色的小花朵，小编收集了二年级作文植物向日葵，欢迎阅读。
二年级作文植物向日葵篇1就这样，他们每天都没能好好的享受阳光，整天都是无精打采的，弱小的叶子，风一吹就落了。
一天一只小老鼠路过，听见它们无力地争吵，就想去问个明白，等小老鼠了解了经过以后笑了笑说：“这很好办，你们两个来个轮流，今天我多晒点，明天你多晒点不就得了。
像现在这样，你我互不相让，你们没等到长大就会死去的。
”听了小老鼠的话，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的办法，没几天，往日的活力又回到它们的身上。
时间过得很快，一转眼，丰收的季节到了，向日葵为了感激小老鼠，它们把身上最好的葵花子送给了它，那一年冬天，向日葵互相鼓励过得很开心，小老鼠过得也非常好。
二年级作文植物向日葵篇2姥姥家有棵向日葵，向日葵是圆形的，是黄色的，像一个太阳。
向日葵里面有瓜子，瓜子每个站一个方格，就像我们写字，每个字占一个格似的。
向日葵的根不太粗，根上长满了又细又长的胡须。
它的茎又长又绿漂亮极了！在远处看像一朵大花，在近处看很神奇。
当然，向日葵带给我了许多好处。
有一次，我看见一道难题，想不做了。
忽然看见院子里的向日葵，它好像在说：“小主人，认真读题目！”不一会儿，我就克服了难题。
我喜欢姥姥家的向日葵。
因为向日葵给我带来了快乐，我永远不会忘了它的。
二年级作文植物向日葵篇3一天，向日葵花开了，旁边的小草、玉米、红花、柳树等等，都说它长的非常漂亮。
你看它围着金黄色的围巾，穿着深绿色的衣服，脸上显得多有精神。
这时太阳公公出来了，向日葵便仰着头，挺起腰，摆出了一幅看不起他的样子，并且还说：“你不就会发光吗，人呀，树呀，都不喜欢你，因为怕你刺眼。
”而太阳像没有听见似的，仍放着那耀眼、灿烂的光芒。
第二天，因为下雨，太阳没有出来，后面几天也没露面，而向日葵却低着头，弯着腰，浑身水淋淋的，没有了往日的骄傲，这时，他才想到：前几天的做法是自己错了，失去了太阳的光辉，自己生存都很困难。
小学二年级向日葵作文5篇
小学二年级向日葵作文5篇向日葵的作文1眼前出现一大片向日葵。
一阵风吹过，向日葵摇摆起来，仿佛在向我们点头呢！阳光照下来，这时向日葵正抬着头向太阳公公问好呢！有时天空下起雨，起了雾，向日葵在雨中蒙蒙的像一片金色的海洋，时不时地翻起金色波浪。
一浪连着一浪，好像画家笔下一幅栩栩如生的画，好像天上仙女飘下来的一条金色纱带。
走近关注着一株向日葵看时，你会发现它是金黄色的，走近闻一闻，并没有非常浓的气味。
清晨，向日葵的花瓣上有些露珠，这像是大自然给向日葵的一串项链，挂在向日葵的胸前。
在阳光下显得熠熠生辉，光彩夺目。
有时，许多蜜蜂在向日葵群中跳舞，工作，累了就在向日葵花瓣上休息，沐浴着向日葵的香味，就能消除疲劳，让神气变得清爽起来。
向日葵还有作用呢！它的作用就是能让人辨别方向，因为向日葵总是面向太阳的，然后根据什么时间太阳在什么方向，按着这样的原理，人们就能辨别方向，不会迷路。
看着这么多的向日葵，我仿佛进入了一个梦幻世界里，来到一个金色的王国，风吹来，向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”，好像世界上所有金颜色都是从这里流出来的呢！向日葵的作文2我很喜欢向日葵，它娇小可爱，大大的脸庞，喜欢笑，它是我们熟悉却从没有养过的植物。
春天，秀丽的姑娘来了，温柔的手抚过土壤，是播种向日葵的季节了，她把那乌黑发亮的葵花种子埋进土里，没几天，种子就悄悄的从泥土里跑出来，偷了件嫩绿的衣裳，伸了个大大的懒腰，变成了“人”字，定在那里。
小小的，肉肉的，可爱极了。
夏天，在这成长的季节里，向日葵长高了许多。
顺着她那细细弯弯的脖子找，一眼便能看到一个圆圆的小花苞，小花苞慢慢地绽放，露出了一个个金黄的小笑脸，这些小的笑脸一直面向着太阳，所以你只要看她们向哪个方向笑，就能辨别太阳的位置了。
秋天，是我最喜欢它的时候，因为向日葵要丰收啦。
远看那张小小的笑脸，中心是黑色的，走近一看，里面都是一个个黑白相间的瓜子，挨挨挤挤。
要想吃到这好吃的瓜子，就要站得高高的，把笑脸摘下来，把它们从笑脸里一粒一粒剥出来，的瓜子在边上，最小的在中间。
小学生关于描写向日葵的作文【五篇】
【导语】六月过了，太阳更是增加了它的威力，当树木都把各自的遮阳伞张开来、花儿不想争奇斗艳的时候，向日葵却逐渐开了起来。
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【篇一】小学生关于描写向日葵的作文春天来了，雪化冰消，山青了。
水绿了。
农民伯伯开始播种了。
他们把玉米、大豆、谷子等优良种子种进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。
一阵春风，一场春雨。
玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。
葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着人字形的种子硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
它像一个欢快的孩子，无优无虑地成长着。
夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成一个小伙子了。
你看，它那舒展的叶子多像一把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵—小小的绿色花盘。
它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。
儿十个黄色的花瓣围着花盘。
花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，向日葵总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地向太阳告别。
啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它的心里了。
秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。
但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实—葵花籽儿。
这时，向日葵谦虚地悄悄低下了头，好像在向人们暗示，该收获了。
农民伯伯开始秋收了，他们打了葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花籽的叶、茎做饲料。
向日葵对人们的贡献多大呀！到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰硕果实，却给人们带来了欢乐。
山于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满、格外香。
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向日葵作文
它，静静地在小区的一角开放了，默默地跟着太阳旅行，它就是向日葵。
傍晚，夕阳西下，我和妈妈像往常一样在小区散步。
哇！真是个奇迹呀！在这个小区中居然生长着一株阳光般的向日葵。
妈妈用手机近距离拍下了向日葵的全貌。
向日葵的花朵明亮大方，花瓣呈金黄色，大花盘的中间有许多纵横交错的黑线，把圆盘分成许多小格子，每个小格子里都藏着一粒调皮的种子，像可爱的小娃娃正在酣睡。
向日葵的叶子像一把圆扇子，向外张开。
一阵微风吹来，向日葵像一位美丽的公主，头戴金光闪闪的皇冠，轻摆着自己细细的纤腰，动作高贵，优雅，勾勒出她在阳光下美丽阳光的那一刻。
向日葵的品格是坚强的。
不管是晴天还是雨天，它心中总有一个灿烂无比的太阳，它的心中总充满光明，希望人人感到自己都有一个妖娆的小太阳，脸上总挂着微笑，个个都笑得阳光灿烂，“笑口常开，好彩自然来。
”不管是白天还是黑夜，它都站立在小区的一角，像一个战士坚守在自己的岗位上，默默地付出。
它从不要求人们给于它什么，而它却无私奉献把姿态尽情地献给人们，献给大地。
小小的向日葵啊，我爱你，更爱你向上的精神，最爱你阳光般的灿烂！
我最喜欢的花儿就是向日葵了。
你知道吗？我在家里还种植过这种花呢！
向日葵的花瓣是浅黄色的，摘下一片花瓣放在水中像是一叶正在河是漂浮的小船；花蕊是棕色的，而且还是圆形的，好像是一个碟子似的；茎和叶子是绿色的，像是给花儿穿上了一套绿色的衣服。
它虽然不算很高，但它也具有了花的各
个部分。
圆盘似的花蕊，小船一样的花瓣，还有像衬衫的茎和叶子。
闻上去有点香味。
长大后有果实，就是葵花籽，我可喜欢吃了。
我觉得它十分惹人喜爱，虽然我种它时，没有结出果实，也谢了，但是我还是喜欢它，我会继续种的！向日葵，我喜欢你。
向日葵国庆节那天，我去不孤村玩，一进不孤村，就看到向日葵像一个个金黄色的大盘子似的向着太阳微笑，有的正斜着身子和同伴说悄悄话呢!
这些向日葵一朵有一朵姿势,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一片向日葵看作一大幅活的画，那画家的本领可真厉害。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵葵花，穿着金黄色的衣裳，一片阳光照耀在这片葵花地上，我感到暖洋洋的，不光是我一朵，其他的葵花都感到很暖和。
太阳回去休息了，我静静地站在那儿，蝴蝶飞过来，在我头上为我翩翩起舞，小青蛙在我身边为我唱歌。
过了一会儿，我才记起我不是葵花，我是在看葵花呢！
我家有几棵向日葵。
是我在夏天时种的。
那时候，我把几粒葵花子埋在花盆里，然后给它浇了点水。
过了几天后，已经长出小芽儿了。
那些小芽儿就像刚从学校放学出来的孩子们一样，一拥而出。
有的短、有的长、有的粗、有的细，但它们都是弯弯的；我天天都给它浇水，婆婆有时给它施肥。
不久，在我的悉心照料下，芽儿很快长出了叶子，叶子嫩绿嫩绿的，真好看。
花茎也长得越来越高大了，我想：“快开花了吧，我真想它快一点开花。
”
过了很久，向日葵长出了几个小小的花蕾。
花蕾一天天变大。
我高兴极了，因为我种的向日葵就要开花了。
一天早上，我发现花蕾变成了一朵朵美丽的鲜花。
向日葵的花瓣很多，花中间的花蕊黄黄的、圆圆的，像个小妹妹的笑脸。
我想，向日葵的叶子就像一个人的重要器官。
没有了叶子，花会缺少水分而枯死。
没有了花，叶子也会枯干。
可见，叶子和花亲密无间，就像亲生兄弟一样；它的茎就更加重要了，茎可以将叶子和花连接起来，又可以吸收水分。
花茎像妈妈一样爱护自己的儿女。
可惜，我种得太晚了，葵花没有结果，长不出葵花子。
我听婆婆说，应该是清明前后种的，也就是今年四月份。
可我五月才种。
现在，花儿都枯了，美丽的花儿低下了头，绿油油的叶子变成黑色的了，花茎弯下了腰。
唉！都怪我没按照季节去种，弄得花儿结不成果实。
我下次一定按照季节来种，让向日葵开花结果。
XX.10.28
简评：真不错，种棵向日葵有这么大的收获！！~
向日葵為菊科一年生草本植物，植株形狀、高度及花序的大小、結構、顏色等具有多種不同之變化，其變異性之大，可以多彩多姿四個字來加以形容，因此除可供油用及食用外，亦為觀賞用或維護生態景觀之最佳作物。
又向日葵植株還原土壤後，除可供應土壤有機質外，因其植體含有豐富的氮、磷、鉀、鈣、鎂及鋅等主次要營養成分，亦可兼作為綠肥作物。
每年子及食用品種七到十月，是最適合栽種向日葵的時節。
一般高約2～3公尺者為採瓜，不適合用作室內盆栽；目前觀賞用的盆栽，高度約為50～60公分，尺寸愈小，花朵數目愈多，但品質上並無差異。
選擇盆栽時以莖較粗壯、葉子翠綠者為宜，建議可將盆栽反轉，看看底部根隙生長的情形，若根隙跑出盆外，表示植物很健康。
培育向日葵，需要大量的陽光，最好置於陽光充足的花園或陽台，大觀園藝向日葵區負責人林文隆表示，光線不足，向日葵的葉子會發黃，花也會開得不漂亮。
另外，晴天時要天天澆水，直到土壤濕透滲出，不要積水。
大部分的向日葵盆栽內均已添加長效性肥料，毋須再另外施肥。
一般盆栽約可維持14～21天左右，此時可再購置另一盆新的向日葵盆栽，讓整個花期都可以享受盛放的向日葵。