三年级数学估算应用题
三年级估大估小应用题
三年级估大估小应用题
在三年级数学中，估算题经常出现在口算、填空和应用题中。
估算问题的解题方法主要有四舍五入法、进一法、去尾法等。
以下是一些三年级估大估小应用题的例子。
题目1：小华妈妈去买醋和酱油，醋的价格是17元，酱油的价格是12元，估算一下需要多少钱？
解答：我们可以使用四舍五入法进行估算。
将17元估算为20元，将12元估算为10元，那么总共需要30元。
题目2：老师带了8000元钱，买一台电脑用去了638 7元，买一台打印机用去了986元，还剩多少元？
解答：我们可以使用去尾法进行估算。
将6387元估算为6300元，将986元估算为1000元，那么老师还剩下8 000-6300-1000=1700元。
题目3：同学们一共收集了65千克的树种，其中三年级同学收集了6袋，每袋5千克，那么四年级同学收集了多少千克？
解答：我们可以使用四舍五入法进行估算。
将6袋估算为10袋，每袋5千克，那么三年级同学收集了10*5=50千克。
那么四年级同学收集了65-50=15千克。
题目4：设红球的数量为x个，因为红球比绿球多20个，那么绿球的数量是多少？
解答：我们可以使用进一法进行估算。
因为红球比绿球多20个，所以绿球的数量可以估算为x-20。
三年级上册估算应用题
三年级上册估算应用题
1．一篇文章400个字，小刘每分钟打53个字，8分钟能打完吗？
2.一篇文章400个字，小刘每分钟打49个字，8分钟能打完吗？
3.（1）元旦布置教室要用300米彩带，每卷彩带75米，买5卷够吗？（2）元旦布置教室要用400米彩带，每卷彩带77米，买5卷够吗？
4.小明的爸爸从工厂开车回家，每小时走73千米，4小时能走完260千米吗？
5.一台台灯489元，妈妈带了1000元钱，够买两个台灯吗？
6.三年级同学们去秋游，总共364人，一辆车限载48人，租7辆车够吗？
7.运动会布置场地需要摆7行气球，每行摆22个，买130个气球够吗？
8.食品店有95瓶汽水，上午卖出36瓶，下午卖出45瓶，每瓶汽水2元钱，这一天总共买了约多少钱？
9.河里有640只鸭子，先上岸79只，又上岸138只，现在河里大约多少只？
10.足球每个79元，三（2）班准备买三个，大约要带多少钱？
11.一套足球队服189元，球队12名同学，大约共需要多少钱买队服？
12.学校图书室有图书209本，上午借出32本，下午借出26本，还剩大约多少书？。
小学三年级数学应用题50道附参考答案【能力提升】
小学三年级数学应用题50道一.解答题(共50题，共325分)1.（1）二年级修补图书多少本？（2）两个年级共修补图书多少本？2.列火车从青岛开往北京，平均每小时行105千米。
（1）火车行驶7小时能到达天津吗？（2）火车行驶9小时能到达北京吗？3.下面是实验小学去年物品的使用情况。
（1）去年用了多少盒粉笔？（2）去年上半年比下半年多用了多少把扫帚？4.（1）买一台收音机和一台风扇一共用去多少元？（2）买一台风扇比一台空调便宜多少元？5.估一估：我有650元钱，够买这两样玩具吗？6.蔬菜公司将运来大批蔬菜，见记录表：（1）如果需要1000千克蔬菜，该怎样选择？（写出三种）（2）一辆载重3000千克的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗？7.美美从什么时间开始画画的？8.下面是邮局的营业时间表。
（1）妈妈准备明天到邮局办理教育储蓄，她最早可（）赶到，最晚不得超过（）午（）时。
（2）邮局中午休息多长时间?（3）邮局每天营业多长时间?（4）妈妈从10：40开始办理业务，到11：15结束，办理了多长时间?9.买电器。
(1)妈妈买一部手机和一部电话，共需支付多少元?(2)一台电视比一个电饭煲贵多少元?(3)用1000元可以购买哪些商品，还剩多少元钱?10.红星小学三年级4个班的同学向灾区小朋友捐赠衣物的数量见下表.（1）三（1）班和三（2）班共捐赠了多少件?（2）你还能提出什么数学问题?并解答.11.看图回答（1）一辆自行车多少元？（2）一辆摩托车和一辆自行车一共要多少元？12.（1）买一台收音机和一台风扇一共多少钱？（2）一台风扇比一台收音机贵多少钱？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？13.妈妈买了一条裙子，付给营业员100元，找回60元，一条裙子多少元?14.星期日，妈妈要去几个地方办事。
（1）从医院到儿童乐园有多少千米？（2）从书店到商场有多少米？（3）你还能提出什么问题？并解答。
15.小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。
三年级数学上册估算够不够应用题
三年级数学上册估算够不够应用题一、购物类。
1. 一个书包68元，小明带了200元，想买3个书包，钱够吗？- 解析：先估算3个书包的总价，把68看作70，70×3 = 210（元）。
因为68<70，所以实际3个书包的总价一定小于210元，但210>200，所以小明带的钱不够。
2. 一支钢笔9元，小红想买8支，她带了80元，够吗？- 解析：估算8支钢笔的价格，把9看作10，10×8 = 80（元）。
因为9<10，所以实际8支钢笔的总价小于80元，所以小红带的钱够。
3. 一本故事书23元，王老师要买5本，他带了120元，够吗？- 解析：把23看作20，20×5 = 100（元）。
由于23>20，实际总价会比100元多，23×5 = 115（元），115<120，所以王老师带的钱够。
4. 一双运动鞋82元，小李要买4双，他带了320元，够吗？- 解析：估算时把82看作80，80×4 = 320（元）。
因为82>80，实际4双鞋的总价大于320元，所以小李带的钱不够。
5. 一个篮球79元，学校要买6个，准备500元，够吗？- 解析：将79看作80，80×6 = 480（元）。
因为79<80，实际6个篮球的总价小于480元，79×6 = 474（元），474<500，所以准备的钱够。
二、人数与座位类。
6. 一辆客车限乘48人，三年级有3个班，每个班平均42人，这辆客车能坐下吗？- 解析：先估算三年级的总人数，把42看作40，40×3 = 120（人）。
因为42>40，实际总人数大于120人，42×3 = 126（人），126>48，所以这辆客车坐不下。
7. 电影院有300个座位，学校组织一、二年级学生去看电影，一年级有148人，二年级有152人，座位够吗？- 解析：估算一、二年级的总人数，把148看作150，把152看作150，150 + 150=300（人）。
三年级估算应用题估大估小
三年级估算应用题估大估小
在估算应用题中，通常会涉及到估算一个数字的近似值，这需要选择估大或估小的方法。
以下是几个三年级估算应用题的例子，以及相应的估大估小策略：
一个书包原价是25元，现在打8折，我们要估算打完折后大约多少钱。
策略：在这种情况下，我们可以选择估大的策略。
因为折扣通常不会超过100%，所以我们可以估算打折后的价格大约是20元。
一个长方形的长是10cm，宽是15cm，我们要估算它的面积大约是多少。
策略：在这种情况下，我们可以选择估小的策略。
因为长方形的面积是长乘以宽，所以我们可以估算面积大约是150平方厘米。
一个游泳池的长度是30米，宽度是15米，我们要估算游泳池的容量大约是多少。
策略：在这种情况下，我们可以选择估大的策略。
因为游泳池的容量是长度乘以宽度，所以我们可以估算容量大约是450立方米。
需要注意的是，估算时应该根据实际情况选择合适的策略，有时可能需要结合估大和估小的方法来得到一个更准确的近似值。
同时，还需要注意单位的转换和常识的应用。
三年级署假数学口算,估算,竖可计算,脱式计算,应用题(解决生活实际问题的题)。
一、口算题2100÷7= 4800÷8= 72×0=4.5+1.7= 10×20= 45×20=2400÷20= 400÷5= 440÷4=3.6-1.2=二、竖式计算题347÷9＝675÷4=53×28= 990÷2=三、脱式计算题320÷8＋64 270÷(3×9)630÷9+320 (280+32)×6四、应用题小马虎在计算小数加法时，，把其中一个加数2.4看成了24，结果得48.5，正确的得数应是多少？一、口算题1.8+0.9=2.4+1.3= 7.6+0.8=3.6+1.7= 3.3+8.5= 5.2+4.3=3+1.9= 1.3-0.6= 3.2-1.4= 6.9+2.3=二、竖式计算题482÷5= 313÷7=35×22= 28×32=三、脱式计算题2400÷6－45 800×7－1801600-498＋230 4000 ÷8 + 350四、应用题2015年1月1日是星期四，从这一天起到第150天是星期几？一、口算题60×90= 12×30= 200×40=80×50= 0÷100= 20×24=5＋0.4= 3.3-0.9= 25×4= 4.5-1.7=二、竖式计算题18×79= 11×91=91×75= 102÷6=三、脱式计算题900÷(71-68) 80÷9-4212÷6＋45×3 8×(910-720)四、应用题2011年的3月17日是星期四，那么该年的3月27日是星期几？一、口算题480÷2= 300÷5= 550÷5=3.6+1.2= 1.8-0.9= 2.4-1.3=7.6-0.8= 3.6-1.7= 3.3+3.5= 25×20=二、竖式计算题81×47= 505÷5=35×92= 412÷4=三、脱式计算题9×80+98 900-(450+250)670+72÷8 14×6+9×5四、应用题一块绿化地长是16米，宽是8米，中间了纵横宽2米两条小路，求绿化面积是多少平方米？。
三年级数学估算应用题2O道
三年级数学估算应用题2O道三年级数学估算应用题20道1. 小明和爸爸去超市，他们买了5盒牛奶，每盒牛奶大约重250克。
请问他们一共买了多少克牛奶？2. 学校图书馆有3层，每层大约有800本书。
如果每本书的厚度大约是1厘米，那么图书馆大约有多少厘米厚的书？3. 一辆公交车上大约有40个座位，如果每个座位上都坐了一个人，那么车上大约有多少人？4. 小红的妈妈给了她50元钱，她想买一个玩具，玩具的价格大约是20元。
请问小红还能剩下多少钱？5. 一个班级有30个学生，如果每个学生都带了5本课外书来学校，那么这个班级一共有多少本课外书？6. 一个水果摊上大约有200个苹果，如果每个苹果卖1元钱，那么这个水果摊一天能赚多少钱？7. 一个篮球队有12名队员，如果每个队员每天训练2小时，那么这个篮球队一天总共训练多少小时？8. 一辆小汽车的油箱容量大约是50升，如果每升汽油可以行驶10公里，那么加满油后这辆车能行驶多远？9. 一个学校有6个年级，每个年级有4个班，如果每个班有30名学生，那么这个学校大约有多少名学生？10. 小明的爸爸每天开车上班，如果每天往返共行驶50公里，那么一个月（30天）他大约行驶了多少公里？11. 一个公园里有5个游乐设施，如果每个游乐设施每天接待100名游客，那么这个公园一天大约接待多少游客？12. 一个班级有40名学生，如果每个学生每天做10道数学题，那么这个班级一天总共做了多少道数学题？13. 一个电影院有10个放映厅，如果每个放映厅可以容纳100名观众，那么这个电影院一天可以容纳多少名观众？14. 小华的妈妈买了3袋大米，每袋大米大约重10公斤，那么她一共买了多少公斤大米？15. 一个班级有25名学生，如果每个学生都带了2个苹果来学校，那么这个班级一共有多少个苹果？16. 一个书店有5个书架，如果每个书架上有200本书，那么这个书店大约有多少本书？17. 小明的爸爸每天骑自行车上班，如果每天往返共骑行10公里，那么一个月（30天）他大约骑行了多少公里？18. 一个班级有20名学生，如果每个学生都带了3本课外书来学校，那么这个班级一共有多少本课外书？19. 一个水果店有4种水果，如果每种水果每天卖出50个，那么这个水果店一天大约卖出多少个水果？20. 一个班级有30名学生，如果每个学生都带了4个乒乓球来学校，那么这个班级一共有多少个乒乓球？这些题目旨在帮助三年级学生练习估算技巧，通过实际生活中的例子，让学生更好地理解和掌握估算的方法。
三年级数学估算应用题打印
三年级数学估算应用题打印一、购物估算小明的妈妈给了他100元去超市购物。
小明在超市里看到了以下商品的价格：- 苹果：每斤5元- 香蕉：每斤3元- 牛奶：每盒8元- 面包：每袋10元小明想要买一些水果和牛奶，但不确定自己是否有足够的钱。
请你帮助小明估算一下，他最多可以买多少斤苹果和多少盒牛奶，同时不超过100元。
二、时间估算小华计划在周末完成作业和阅读。
他预计完成作业需要2小时，而阅读需要1小时。
小华的爸爸希望他能在下午3点之前完成所有任务。
如果小华在早上9点开始做作业，他能否按时完成所有任务？三、距离估算小丽家到学校的距离是800米。
她步行到学校需要10分钟。
如果小丽决定骑自行车去学校，速度是步行的3倍。
请问小丽骑自行车到学校需要多少时间？四、植树估算学校组织植树活动，计划在校园内种植100棵树。
如果每棵树之间的平均距离是5米，那么这些树将覆盖多长的一段距离？五、年龄估算小刚今年8岁，他的哥哥比他大5岁。
小刚的爸爸比他的哥哥大25岁。
请问小刚的爸爸今年多少岁？六、做蛋糕估算小芳想要为生日派对做一个大蛋糕。
她知道做一个蛋糕需要以下材料：- 面粉：500克- 鸡蛋：4个- 糖：200克- 牛奶：200毫升小芳只有1千克的面粉，5个鸡蛋，300克的糖和500毫升的牛奶。
请问她最多可以做几个蛋糕？七、旅行估算小明计划和家人去旅行。
他们计划乘坐火车，火车的票价是每人100元。
如果小明一家共有5人，他们需要准备多少钱购买火车票？八、图书估算学校图书馆有1000本书，如果每个学生平均借阅5本书，那么这些书可以供多少名学生借阅？九、操场跑步估算学校操场的周长是400米。
如果学生每天在操场上跑5圈，那么他们每天跑了多少米？十、水果摊估算小王的水果摊上有两种水果：苹果和橙子。
苹果每斤卖5元，橙子每斤卖4元。
小王今天卖出了30斤苹果和20斤橙子。
请问他今天总共收入了多少钱？这些估算应用题可以帮助三年级学生练习基本的数学技能，如加法、减法、乘法和除法，同时培养他们的逻辑思维和问题解决能力。