中考夺分技巧：似曾相识的题要注意异同 -中考.doc
中考语文作文写作36技--第5技 未成曲调先有情——题记开篇技巧(精品课件)
策略解密
三、题记形式
题记种类较多，因文而异，一般有以下几种： ①引用式题记。 引用名言警句、诗词歌赋作为题记，不但能使语言凝练 精辟，让阅卷者从中感受到作者丰富的文化底蕴和语言素养， 而且能使文章立意新颖、深刻。如考场作文《我成功了》引 用冰心的话“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当 初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”作为 题记，统领全篇，然后采用倒叙手法，介绍作者用汗水和泪 滴编织的一个“成功”故事。题记不同凡响，立意深刻，这 与作者从小爱好文学、注重语言积累是分不开的。
一、题记格式
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二、题记原则
三、题记方法
策略解密 一、题记格式 一般题记的格式是在题目的下一行，开头空两 格写题记，然后另起一行，靠右加破折号，写上 “题记”两个字。 还有一种形式是后记，即在正文结束后，引用 名人名言或自写能揭示主旨的话作结。题记与后记 可单独使用，也可同时使用。它们或阐述写作缘由 或揭示作者内涵，目的是让读者透视到作品中的亮 点，触摸到写作情感的脉搏。
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又如一学生写母亲对在城里读书儿子的牵挂与眷恋， 拟题为《村头的榕树下》，题记则引用了孟郊的《游 子吟》。此题记，映衬出沉甸甸的母爱，亦折射出作 者对母亲的感激之情，让读者未阅读便产生了情感的 张力。
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②主旨式题记。 开宗明义，用题记揭示文旨，统领全文，使文章所承载的 思想与情感一目了然，给人以鲜明的印象。 如考场作文《丰收在望》一文的题记是： 人生的字典中，“丰收在望”是用汗、泪、血浇灌铸成的 。 这一题记不仅显示了作者的文学功底和遣词造句的能力， 更巧妙的是文章的构思，作者把爷爷的丰收（收割麦子）和“ 我”的丰收（复习迎考）交融在一起，可不管哪种丰收都是“ 汗、泪、血浇灌铸成的”。文章鲜明的主题、清晰的思路与这 一题记的运用是分不开的。
2024年山西省临汾市多校中考二模语文试题(解析版)
2023—2024学年山西九年级中考百校联盟考（二）语文注意事项：1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、读·书（12分）【书法笔墨里的智慧】1. 青年要成长为国家栋梁之材，就要志向高远、勤学修德、明辨笃实。
请从下面选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。
A．字体古朴典雅，意为大鹏借助风力起飞，直上九万里高空。
B．字体笔画平正，告诫我们遇事一定要心静如水，沉着应对。
C．字体蚕头燕尾，意为圣贤具有大气度，沉着淡定举重若轻。
D．字体龙飞凤舞，能表现青年人豪情满怀、直冲青云之志向。
甲：（）乙：（）【答案】①. D ②. B【解析】本题考查字体鉴赏。
甲：内容为：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
强调青年要豪情满怀、志向高远。
此作品是草书，笔画奔走游突，如烟云缭绕，龙飞凤舞。
故选D。
乙：内容为：每临大事有静气，不信今时无古贤。
强调青年要勤学修德，沉着冷静。
此作品是楷书，笔画平正，结构整齐，布局匀整，端庄方正。
故选B。
【诗文文字里的风采】2. 诵读经典诗文，能提升语文素养和道德水平，增强民族自豪感和文化自信心。
课堂上，九年级（1）班的同学围绕主题“修身养性·积极向上”进行了佳句竞答活动。
请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。
主持人：诵读经典诗文，可滋养品性，修养身心。
小宇：“采菊东篱下，______”告诉我们：心情闲适，自然能够天人合一。
小文：“______，______”（陆游《游山西村》）启示我们：坚持下去，终会豁然开朗。
小美：“______”（《〈论语〉十二章》）提醒我们：在生活中要经常自我反省。
小欣：“无可奈何花落去，______”告诉我们：美好会消逝，但仍会有新的美好再现。
主持人：诵读经典诗文，可启迪智慧，让人豁达乐观，积极向上。
小德：杜甫的“______，大庇天下寒士俱欢颜”让我们心怀天下，激起我们学习的热情。
小智：李清照的“______。
中考议论文阅读答题技巧
•如词语顺序是否能够颠倒？
答题思绪： （1）回答“是”或者“否”， 然后解释词语旳含义； （2）阐明词语之间旳时间或事理 程序旳先后 顺序，强调其先后顺 序或层次性。
读书人是幸福人
我常想读书人是世间幸福人，因为他除 了拥有现实旳世界之外，还拥有另一种更为浩 瀚也更为丰富旳世界。现实旳世界是人人都有 旳，而后一种世界却为读书人所独有。由此我 又想，那些失去或不能阅读旳人是多么旳不幸， 他们旳丧失是不可补偿旳。世间有诸多旳不平 等，如财富旳不平等，权力旳不平等，而阅读 能力旳拥有或丧失却体现为精神旳不平等。
勤出智慧。传说古希腊有一种叫德摩斯梯尼旳演说 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 经常被雄辩旳对手所压倒。可他不灰心，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩旳对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不论春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一种最有名气旳 演说家。宋代学者朱熹讲过一种故事：福州有一种叫陈 正之旳人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小 文章也要读一二百遍才干熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 后来无书不读，成了博学之士。这表白，虽然天资比较 差，反应比较迟钝，只要勤，一样也是能够变拙为巧旳。
１、本文旳论点是： 勤出智慧
２、用简要语言写出文段中旳两个论据：
论据①：德摩斯梯尼克服天资差旳缺陷， 苦练50年底成演说家
论据②： 陈正之克服反应迟顿旳缺陷， 勤学苦练，终成博学之士
要素三：论证
论证措施
(1)举例论证：经过举详细旳事例加以论证，从而使 论证更详细、更有说服力。
(2)道理论证：经过讲道理旳方式证明论点，使论证 更概括更进一步。 (3)比喻论证：经过比喻进行证明，使论证生动形象、 浅显易懂。 (4)对比论证：对比论证旳作用就是突出强调。
中考数学答题策略与技巧
十二、调整心态
考前怯场或考试中某一环节暂 时失利时，不要惊慌，不要灰心丧 气，要沉着冷静，进行自我调节。 一是自我暗示。如“自己难，别人 也难”；“我不会做，别人也不一 定会做”；“我要冷静，要放松” 等。
二是尝试调试。如：做深呼 吸３－４次；全身高度缩紧１０ 秒钟，然后突然放松；双手举至 面部且自上而下干洗脸５－６次 或伸展四肢和腰背，活动手腕和 头颈。
十、联想猜押
首先，当遇到一时想不起的问题时， 不要把注意力集中在一个目标，要换个角 度思考，从与题目有关的知识开始类比联 想。如“课本上怎么说的？”，“笔记本 上怎么记的？”，“老师怎么讲的？”， “以前运用这些知识解决过什么问题？”， “是否能特殊化？”，“极限位置怎样？” 等等。
另外，考试时间快结束的时候， 不要再尝试新的问题。如果选择题 还有不确定的，可以在先淘汰部分 选择支的情况下，根据四个选择支 在整卷中出现的概率进行猜测。
五、分段得分
近几年中考数学解答题有“入手容 易，深入难”的特点，第一问较容易， 第二、三问难度逐渐加大。因此，解答 时应注意“分段得分”，步步为营。首 先拿下第一问，确保不失分，然后分析 第一问是否为第二、三问准备了思维基 础和解题条件，力争第二问保全分，争 取第三问能抢到分。
六、跳跃解答
就是指当不会解（或证）解答 题中的前一问，而会解（或证）下 一问时，可以直接利用前一问的结 论去解决下一问。
祝同学们：金榜题名！
愿我们：心想事成！
章 婉然可是这各喜从天降の大好事还没能等保善捂热乎呢，转眼间他就像是掉进咯冰窟窿里，因为接下来二十三小格对他の那壹番吩咐，简直是 把保善惊得目瞪口呆！“保善大人，你の这各格格呢，你可是既没有生她，也没有养她，完完全全就是白捡来の。但是，这天底下可是没有吃白 食の道理，从今天开始，您の婉然格格可就要开始住进您の府里，壹直到爷娶亲の那天！你可是要打起十二万分の精神，给爷当好咯差事，必须 确保将爷の诸人好生地严加看管起来，严防出现任何意外变故！否则爷の大喜事要是变成咯丧事，休要怪爷不讲情面！”二十三小格这壹番话说 下来，保善早就是听得心惊肉跳，腿肚子直转筋！二十三爷の诸人，为啥啊要严加看管，严防意外？为啥啊大喜事要变成咯丧事？再说咯，二十 三爷の诸人，他小小の保善如何严加看管？他可是壹根手指头都不敢动她，这让他怎么看管？虽然大脑壹时短路，半天没有缓过神儿来，可是望 着二十三小格咄咄逼人の目光，保善强迫自己那颗狂乱の心死死地闷在胸膛里不要蹦跳出来，使劲儿地咽咯壹口唾沫，结结巴巴地开口说道： “回二十三爷，微臣壹定，壹定按照您の意思办好差事，您，您只管放心，只管把心放到肚子里，那各，只是，微臣の格格，将来可是您の小福 晋……”“慢着，这还没有报宗人府呢，是不是小福晋还不晓得呢！”二十三小格壹边说着，壹边冲保善摆咯摆手，立即制止咯他下面の话。壹 见二十三爷这番口气，弄得保善赶快把“小福晋”这三各字硬生生地咽咯进去，继续接着说道：“回二十三爷，微臣明白。只是，微臣想请您明 示，这各格格，到底是怎么壹各看法儿？”“她现在有两各丫环昼夜不停、不借眼珠地盯着，到时候，就让她那两各丫环也壹并跟着过去，轻车 熟路好当差。另外你の府里再派两各家仆在门外守着，万壹里面有啥啊动静，赶快冲进去，别闹出人命就行！”保善原以为就是在他名下挂各名 义上の养女格格，只需壹转手嫁到二十三贝子府，他就可以轻轻松松地为二十三爷效咯壹次犬马之劳，简直是太便宜の大买卖咯。可是现在才晓 得，他接过来の哪里是各未出嫁の格格，完全就是壹各炸弹，指不定啥啊时候就要爆炸。这要是在他の府上出咯事儿，他不要说拍二十三小格の 马屁咯，他那颗脑袋还能不能好好地呆在脖子上都是壹各问题。望着诚慌诚恐、小心谨慎の保善，二十三小格感觉火候已经到咯，也就没有再继 续吓唬他。而且随着这件事情の落实，他の心里总算是踏实下来，就打发保善退咯下去。这件事情，二十三小格可谓是深思熟虑，心思极为缜密， 不仅为他未来の新娘子找咯壹各坚固可托の新の娘家，换咯壹各新の身份，被抬咯旗籍，更是心细如发地连她の名字都给改好咯，婉然。第壹卷 第395章 活着保善领到这各棘手の问题，马不停蹄地赶快张罗那千头万绪の各项事宜：打通关系、伪造文书、办理手续，等等，等等。与此同时， 他们也在极短の时间里完成咯婉然在年府与保善府之间の秘密转移。在得知二十三小格将要迎娶婉然の那壹天，王爷即刻就去咯年府，壹夜伤心 曲，壹世未咯情。可是这壹切，婉然根本就不晓得，更不要说听到壹音半曲の《彩云追月》咯。因为在三天前，她早就已经被秘密地转移到咯保 善の府里。在年府の时候，全家人如临大敌地严防死守，生怕她闹出人命，如今到咯保善大人の府上，婉然依然面临着这种如临大敌の情形，对 此，她除咯冷笑以外，没有任何表情。她纵有千不甘万不愿，可是除咯无条件地服从，还能怎么样？年老爷那天已经跟她说得再清楚不过咯：她 要是不嫁人，王爷就会永远都有壹线希望，就会永远都与她纠缠不清，凝儿就会永远受王爷の冷落！她要是敢自裁，王爷壹定认为她是被年家の 人逼死の，等待他们年家の，就是王爷の反攻倒算，满门抄斩，欲加之罪，何患无词。而她只有嫁给咯二十三小格，既能够绝咯王爷の念想，王 爷又不敢对他这各亲弟弟如何。而且也是既保全咯年家の所有人，同时也是保全咯王爷，难道她想让王爷壹生の雄心壮志付渚东流吗？虽然他表 面上装作壹各闲散王爷の样子，但是他这套骗人の鬼把戏骗得咯所有の人，却是骗不过年家の任何壹各人。皇上最乐于见到の是兄友弟恭，壹派 和睦，而兄弟失和则是犯咯皇上の大忌；皇上最乐于见到の是皇子们心怀大志，成就大业，而为咯诸人你争我夺，只能给皇上留下这各皇子实在 是没有出息，成不咯大器の恶劣印象。讨得皇上の欢心是夺储大业の最根本前提，原本就是如履薄冰の艰难，婉然怎么能够眼睁睁着看着王爷， 仅仅是因为儿女情长而将他の前程毁灭怠尽？然后他就像十三小格那样，永远地遭到皇上の弃用？他の宏图伟业需要の是添砖加瓦，锦上添花， 需要の是众人拾柴火焰高，而不是釜底抽薪，千里之堤毁于蚁穴。江山社稷梦，是他毕生の心血，壹生の追求，容不得半点儿差池与闪失。她还 能做啥啊？除咯嫁给二十三小格，她别无选择！她现在已经根本不是在为自己好好活着，她是在为王爷好好地活着！她在为年家の每壹各人好好 地活着。只有她好好地活着，他未来の远大前程才不会偏离预期の轨道，向着光辉灿烂の明天努力前进；只有她好好地活着，水清才不会被他无 辜牵连，老爷、夫人、两位公子才不会被他寻咯籍口。婉然来到府邸の前几天，保善由于不咯解情况，吓得全府进入咯壹级戒备状 ； / 河源整形医院 河源整形美容 河源激光整形美容 河源医学整形整容
夺分技巧
夺分技巧－中考语文考试技巧的指导1一、知识积累与运用一、书写题：1、认真规范书写；2、不出现错别字；3、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。
4、学会审题。
二、选择题：1、直选法2排除法三、修改病句的原则：能改一处不该两处。
方法1、删减2、添加3、替换 4、换位5重组四、名著阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……1、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、2、故事情节：人物事例3、教育意义五、语言运用：1、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼应。
还要适应语言环境，注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。
格式：礼貌用语＋表达内容＋询问2仿写：与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致；内容保持一致，语意连贯，话题统一。
3、缩句：满足压缩要求，要有概括性；找中心句、段；找出主要成分；排除干扰项。
六、图表徽标：看懂图画，对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述，并一定要挖掘其深层含义。
二、综合性学习命题趋势：有并入“知识积累与运用”和“现代文阅读”中的趋势，答题思路、解题技巧不变。
常用题型：1、活动类：根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。
对策：语言表述要简洁。
主题词要简明、准确、生动；活动过程或计划要点表述要清楚，目的要明确，过程和计划要分项列出。
2、提取、概括信息、拟写标题类对策：筛选重点词语组成一句话，形成自己的观点。
思考材料的共性，找出带有规律性的标题。
3、口语交际语言运用类结合情境，简明、连贯、得体地完成交际任务。
对策：要有说服力和条理性，注意谦语和敬语的使用。
4、语言积累类：对策：积累古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识，山川名胜、风土人情。
特别是时代性、地域性较强的综合性知识表述。
三、现代文阅读专题复习现代文阅读解题原则是：“以文解题”；看分值答题(如果多分值最好标出1、2，怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外)；尽量用原句，不能用原句的，答题线索一定在附近；审题要细，别看错，别遗漏。
提高复习效率的策略与技巧《争分夺秒 高效冲刺中考》教学PPT课件
1.制定复习计划：制定针对重点难点的复习计划，根据自己的情况合理分配时间，严格执行计划。可以通过分析历年真题、模拟试卷等方式，确定重点难点，将时间集中精力进行针对性的训练，并及时检查自己的学习成果和不足之处。
2.多元化的训练方式：通过不同的训练方式，提高复习效率。例如，利用各类学习资源如网络、课外教材、电视等，进行各种形式的学习和训练。既可以听课、听讲解，还可以查找相关资料进行阅读和学习，可以采用小组合作、自主学习、模拟考试、创新性练习、角色扮演等多种形式进行，从而提高复习效率。
多样化学习方式
Diverse learning methods.
Selecting scientific review materials.
科学选取复习资料
03
制定复习计划
确保高效冲刺中考的第一步，下面是具体的建议和策略：
1. 分阶段制定计划：中考复习时间很紧，复习任务也非常繁重，为了提高效率，我们要将整个复习过程划分为几个阶段，每个阶段制定相应的复习计划。这样可以让我们有一个清晰的目标和计划，同时可以合理分配时间和精力。
1.确定考试类型和时间
在制定模拟考试计划之前，首先需要确定考试类型和时间。中考涉及多个科目，包括语文、数学、英语等。针对每个科目制定相应的考试计划，时间也需要有具体的安排，确保每个科目都有充足的练习时间。
2.设定考试标准和评估方式
制定模拟考试计划时，也需要设定考试标准和评估方式。考试标准应该与中考的要求相符，评估方式可以包括评分标准、评分细则等。通过考试的标准和评估方式，可以帮助学生更清晰地了解自己的学习水平和掌握程度，有助于针对性地进行学习和提高。
刻苦训练，提升水平
1.合理制定复习计划：在考试前应该合理制定复习计划，按照优先度依次复习，尽可能地充分利用时间，充实复习内容。同时，应该注重记忆技巧的掌握，例如艾宾浩斯遗忘曲线、多次复习等等，以便更加高效地记忆知识点，保证考试成绩的提升。
2024年中考语文复习专题 跨学科学习 课件
考向：分析数据特 意各扇形区域所占比例。C．柱状图：注意条柱的高低
点，得出结论或提 变化及变化趋势。D．折线图：注意抓住折线的高点、
出建议等。
低点来看数据的走势变化和波动幅度。
常考跨学科：跨数 3．简要归纳概括：正确分析图表中内容的相互联系，
学
找出规律，然后按题目要求进行归纳概括。
材料类型
考查方向
关系。
连接语；用好流程图里面的关键信息词；
常考跨学科：跨地理、 连缀成句，做到自然流畅。
物理、化学
(更多综合运用练习见《考前抢分特训》)
1．阅读下面材料，完成题目。 材料一
在每天上网超过4小时的前提下，如果符合下列8种情况的，可诊断 为网络成瘾：①痴迷于互联网；②为了满意感而不断延长上网时间；③ 经常不能控制自己上网或停止使用互联网；④停止使用互联网时感觉烦 躁不安；⑤每次上网时间比自己计划的要长；⑥人际关系、工作、教育 或职业机会因上网而受到影响；⑦对家庭成员、医生或其他人隐瞒了你 对互联网着迷的程度；⑧把互联网当成了一种逃避问题或释放焦虑、不 安情绪的方式。
2024年中考语文复习专题★★
跨学科学习
一、新课标新题型——跨学科学习题型类型分析
新课标要求
本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学 校内外，拓宽语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义 的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识 发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力。
过图中标示的事物的方 2．认清图示，解构流程图环节：要注
位、箭头方向和标示的 意弄清楚流程图有几个环节，各环节和
动词，弄清图中事物之 各要素是何种关系(常见有“并列关系”“
高考考试做题方法妙招大全
高考考试做题方法妙招大全高考做题的方法是什么1、避开难解的题，保留能得分的题通常我们都知道，做试题应该先简单，然后困难，先简单，然后复杂的顺序回答。
避免对难点问题开始考试，这往往会影响情绪，使大脑受到抑制，这样本来会做题的，也浪费有限的时间回答问题。
同时还要能够把手放在题目上，注意计算正确，注意细节，记得不复习的问题开始急着写。
如果试卷题量大、时间很紧，一定要保持“准”、“稳”的原则。
把不会先完成的试题放在后面，先拿起先做的答案，这样你才能先保住你能拿到的分数，慢慢进入状态。
当我们回答问题时，我们必须灵活掌握，不要持有难题，我们必须放手时，你放手，学会聪明地做问题。
2、拿到试卷先浏览后做题试卷发下来不要急着答题，可以先大概浏览一下题目，做到心中有数试卷发下来以后，如果考试铃声不响，都不会让大家立刻开始答题。
但是，只是不让大家动笔，大家却可以动脑子，用眼睛看。
所以，在这一段时间，我们可以抓紧快速浏览一下试卷，相信，当我们看到这些似曾相识的题目以后，内心也会逐渐平静下来。
具体科目的话，语文大家主要看诗词默写与作文题目，然后可以进行一些构思。
理综的话，学长自己的做法是看生物选择题，基本上可以不用笔把前四个选择题做出来。
数学的话，大家也可以看看选择题与填空题，如果有可能的话，可以试着想一想做题思路。
高考考生的答题技巧做题一定要冷静思考，切忌分秒必争在做题过程中，一定要注意时间的合理分配，但是不要为了争分夺秒而粗心大意。
尤其是审题过程中一定要细心细心再细心，做完一道题后不要过度急于进入下一道题，最佳的做法是先让大脑缓冲5-10秒时间，以便大脑跳出固有模式，以全新的思维去思考下一道题。
换言之，“磨刀不误砍柴工”。
第一眼看过去答不出的题先放弃，“弃卒保帅”众所周知，高考时间很紧张，尤其是数学和理综或文综，所以基本上没有时间能够被浪费，所以聪明人的做法是先扫描一眼题干，倘若毫无头绪，再仔细阅读一遍题目，还是毫无思路就先放弃;迅速进入下一题自己会做的，做完所有会做的题后再回过头来“啃难啃的骨头”，也就是做所谓的难题。
考试技巧为考出好成绩保驾护航
考试技巧为考出好成绩保驾护航一、考武答题故巧有没有很高的答题技巧是考试能否正常发挥甚至超常发挥的必要条件。
下面将介绍几种常见的答题技巧及注意问题。
对你来讲，它们可能已不是新鲜面孔，然而，你是否已经接纳了它们，将其转化成自己的技能了呢？1.明确答卷要求，严格执行在考场上，监考人员会讲一些要求，如，怎样填写姓名、准考证号，怎样填写答案（特别是标准化考试）等等，务必听清楚，并严格照办。
有时，监考人员还会对试题作一些说明或更正，更要听准，若有不明立即问清。
千万不要拿到试卷就急于埋头做，造成没按格式要求而乱填、漏填或没按要求做错题等严重后果。
2.通览试卷，考虑答题计划接到试卷首先要看清楚试卷前面的说明和要求，随后冷静、迅速地认真通览一遍试卷。
这样做的好处是：（1）接触每一道题，初步掌握题意，为正式审题解答题打下基础。
（2）能够了解整体分量，难易试题的比例和分布，做到心中有数。
有些同学错以为通览试卷浪费时间，其实恰恰相反，这样才能预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率。
安排答题计划应考虑两个主要准则：一是自己对考试的熟知程度；二是不同考题的分值。
安排好了准备用于每道题的时间后，就要按计划去做。
要记住，对每一道题都写出一点答案来，远比详尽无遗地答一道题，而对其他试题却一字不答为好。
3.先易后难，巧攻难题统观全卷之后，对于较容易的题目，应先做解答，以便集中精力攻克难题，这样才能合理利用时间，提高考试成绩，而不至于因一两道难题耗去大部分时间，致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答粗疏，造成错误，甚至有时还来不及解答。
再者，刚一进考场，一般同学心情比较紧张，记忆、思维等方面都达不到最佳状态，待做过几道题之后，情绪就逐渐稳定下来，智力活动恢复正常，这时再做较难的题就容易奏效。
而且做的“小题”越多，“积分越多”，自信心也就越强。
如何攻克难题是应考中夺取优异成绩的关键，一定要认真对待。
总结许许多多考生的经验，宜采取寻找弱点、多方突破、攻撤交替、反复突击的办法攻克难题。
调整心理巧答题,减少失误夺高分——谈高中数学的考试策略和技巧
整 或 者 没 有 列 出 重要 的关 键 的公 式 而 丢 分 ． 二 、 学 解 答 题 目大 揭 秘 科 要 在规 定 的有 限 的 时 间 内发 挥 自己 应 有 的 水 平 ， 至 甚 能 够 超 水 平 发挥 取 得 好 成 绩 ， 了 要 调 整 保 持 良 好 的心 理 除 状 态 ， 需 要 掌握 一些 基 本 的答 题 原 则 和 技 巧 ． 还 １ ．调 理 大 脑 思 绪 ， 前 进 入 数 学 情 境 提 考前 要 摒 弃 杂 念 ， 排除 干扰 思 绪 ， 大脑 处 于 “ 白 ” 使 空 状 态 ， 设 数 学情 境 ， 而 酝 酿 数 学 思 维 ， 前 进 入 “ 色 ” 通 创 进 提 角 ． 过清点考试用具 、 暗示 重 要 知 识 和 方 法 、 醒 常 见 解 题 误 区 提 和 自 己易 出 现 的 错误 等 ， 行 针 对 性 的 自我 安 慰 ， 而 减 轻 进 从 压 力 ， 装 上 阵 ， 定 情 绪 ， 强 信 心 ， 思 维 单 一 化 、 学 轻 稳 增 使 数 化， 以平 稳 自信 、 积极 主 动 的心 态 准 备 应 考 ． ２ “ 紧 外松 ” 集 中 注 意 ， ．内 ， 消除 焦 虑 怯 场 集 中注 意力 是 考 试 成 功 的保 证 ， 定 的 神 经 亢 奋 和 紧 一 张 ， 加 速 神 经 联 系 ， 益 于 积 极 思 维 ． 使 注 意 力 高 度 集 能 有 要 中 ， 维 异 常 积 极 ， 叫 内 紧 ， 紧 张 程 度 过 重 ， 会 走 向 反 思 这 但 则 面 ， 成怯场 ， 形 产生 焦 虑 ， 制 思 维 ， 以 又 要 清 醒 愉 快 ， 抑 所 放 得开 ， 叫外松． 这 ３ 沉着应战 ， ． 确保 旗 开 得 胜 ， 利 振 奋精 神 以 良好 的开 端 是 成 功 的 一 半 ， 考试 的 心 理 角 度 来 说 ， 从 这 确 实是 很 有 道 理 的． 到 试 题 后 ， 要 急 于 求 成 、 即 下 手 拿 不 立 解 题 ， 应 通 览 一 遍 整 套 试 题 ， 透 题 情 ， 后 稳 操 一 两 个 而 摸 然 易 题 熟 题 ， 自己产 生 “ 开得 胜 ” 让 旗 的快 意 ， 而 有 一 个 良好 从 的开 端 ， 振奋 精 神 ， 舞 信 心 ， 快 进 入 最 佳 思 维 状 态 ， 以 鼓 很 即 发 挥 心 理 学 所 谓 的 “ 坎 效 应 ” 之后 做 一 题 得 一题 ， 断产 门 ， 不 生 正 激 励 ， 拿 中低 ， 稳 见机 攀 高 ． ４ “ 先 六 后 ” 因 人 因卷 制 宜 ．六 ， 在通 览全 卷 ， 简单题 顺 手完成 的情况 下 ， 将 情绪 趋 于稳 定 ， 情 境趋 于单一 ， 大脑趋 于亢奋 ， 思维 趋 于积 极 ， 之后 便是 发 挥 临 场解 题 能力 的黄金 时 间 了． 时 ， 生 可 依 自己 的解 题 习 惯 和 这 考 基本 功 ， 合整套 试题 结 构 ， 结 选择 执行 “ 六先 六后 ” 的战术原 则． ５ ．一 “ ” “ ”， 得 益 彰 慢 一 快 相 有 些考 生 只知 道 考 场 上 一 味 地 要 快 ， 果 题 意 未 清 ， 结 条 件未全 ， 急于解答 ， 便 岂不 知 欲 速 则 不 达 ， 果 是 思 维 受 阻 结 或 进 入 死 胡 同 ， 致 失 败． 该 说 ， 题 要 慢 ， 答 要 快 ． 导 应 审 解 审 题 是 整 个 解 题 过 程 的 “ 础 工 程 ” 题 目本 身 是 “ 样 解 题 ” 基 ， 怎 的 信息 源 ， 须 充 分 搞 清 题 意 ， 合 所 有 条 件 ， 炼 全 部 线 必 综 提 索 ， 成 整 体认 识 ， 形 成 解 题 思 路 提 供 全 面 可 靠 的 依 据 ． 形 为 而 思 路 一 旦 形 成 ， 可尽 量 快 速 完 成 ． 则 三 、 试如 何得 分 大 探 究 考 衡 量 考 试 的 成 功 与 否 ， 的就 是 考 试 的 成 绩 如 何 ， 看 因此 得 到一 个 高 的 分 数 ， 每 个 参 加 高 考 的 学 生 梦 寐 以 求 的事 是 情 ． 了尽 可 能 的得 到 高 分 ， 以从 下 面几 点 进 行 分 析 ： 为 可 １ ．处 理 好 四 个关 系 （ ） 题 与 解题 的关 系． ２ 会 做 与得 分 的 关 系 ． ３ 快 １审 （） （） 与 准 的 关 系． ４ 难 题 与 容 易题 的关 系． （） ２ ．难题 的 “ 段 得 分 ” 略 分 策 有 什 么样 的解 题 策 略 ， 就会 得 到 什 么 样 的 分 数 ． 大 多 对 数 同 学 来 说 ， 为 重 要 的 是 如 何 从 困 难 题 或 拿 不 下 来 的 题 更 目中 分段 得 分 ． （） １ 缺步 解答 ． ２ 跳 步解 答． ３ 退 步解 答． ４ 倒步 解答． （） （） （） 掌握 了必 备 的基 础 知 识 ， 晓 了 考 试 的基 本 策 略 ， 悉 通 熟 了 常规 题 型 的解 题 技 巧 ， 整 好 自己 的 考 试 心 态 ， 将 使 自 调 必 己 的学 习 不 断 进 步 ， 渐 走 向成 功 心理Ｉ 答题 ， 失误夺高分 ｊ 濂
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中考夺分技巧：似曾相识的题要注意异同
-中考
中考开考在即，一些初三老师就考生应考注意事项进行了解答和提醒。
■提前进入学科思维状态
西安交大附中数学教师张国权提醒考生，考前要提前进入学科思维状态。
考前30分钟，首先看一看事先准备好的客观性题目常用解题方法和对应的简单例子，其次，闭目想想平时考试自己易出现的错误，然后清点一下考场用具，轻松进入考场。
这样做能使自己提前进入
角色。
■似曾相识的题要注意异同
拿到试卷后先看一下是否完全，卷面印刷是否清楚。
其次，要把试题浏览一遍，了解一下试题分量、难度等，大致确定答题分配时间。
西安建大附中语文教师阎超建议。
审题一定要细心，逐字逐句搞清题意，尤其是似曾相识的题目更要注意异同。
遇到一时想不起的问题时，要换个角度思考，从与题目有关的知识开始类比联想。
如
课本上怎么说的
，
以前运用这些知识解决过什么问题
等等。
■检查最好换角度
检查要严格认真，要以怀疑的心态检查每一道题的每一个步骤。
对于检查时出现两种答案不确定的情况时，一般而言，
最先想起的才是正确答案。
张国权谈道，中考数学没有大量的时间用于检查，同学们在答题时对没有把握的题，顺手作出记号，有时间的话作重点检查。
作检查时最好换个角度，不要轻易否定第一次的结论，除非有充分理由。
■掌握查书技巧
开卷考试查书本也有方法和技巧。
凡是有绝对把握的，就不翻书；凡是没有把握而必须去查的，就必须翻书；凡是没有十分把握答对，有时间就查，没时间就不查。
陕西师大附中副校长李鸿提醒说。
■给作文起个好题目
中考作文最好有一个新颖别致的题目，最简单的方式是引用、化用诗句、歌曲、成语、俗语等。
阎超谈道，对写材料作文，考生一定要利用好所给材料，注意其中蕴含的观点、主张等信息。
二是开头不要长，大概二三行，开门就点题。
三是结构要合理，不要一段就到底。
四是体裁要清楚，不要写四不像的文章。
五是写完后要查一查，避免出现错别字、病句。
最后需要强调的是一定要把字写好。
■表格设计最好是
扁的
陕西师大附中物理老师王颢提醒考生，探究性的实验表格的设计要注意：表格最好是
扁的
，不要成竖立的；表格中的列包括实验的原始数据、间接计算的重要的物理量、最终的计算结果，有时需要有平均值，每个物理量后要有单位；各行即实验的次数，有时要记录探究的结论。
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