东街小学教师办公室制度
小学教师办公室制度
小学教师办公室制度一、前言小学教师办公室承担着日常教学工作中的许多重要任务，对于教学质量和教师工作效率有着至关重要的作用。
因此，建立一套规范、完善的小学教师办公室制度，对于学校的教学工作和管理来说，具有非常重要的意义。
二、办公室管理及安全制度• 2.1 办公室开放时间及管理小学教师办公室开放时间为早上 7：40 至晚上 17：30，教职工应在规定时间内到办公室工作，并保持办公室环境卫生和整洁。
教职工应妥善保管自己的物品，不得将单位财产擅自带离办公室外或外借给他人。
• 2.2 办公室安全制度（1）禁止在教师办公室使用明火，并随手关好电源，任何班级和个人不得擅自开启办公室警报装置。
（2）不轻易相信陌生人，发现可疑人员应及时报告办公室主任或者保卫处。
（3）对于行李、口袋、文件袋等贵重物品，尽量放在桌面上，并且要保障行李、口袋、文件袋等的安全。
三、办公室纪律• 3.1 办公室卫生制度小学教师办公室卫生制度主要包括日常卫生、垃圾处理、洗手间卫生等方面，需要教职工按照规定的标准进行管理和维护。
须保持办公室的干净、整洁和卫生，不得在办公室内乱扔废纸、烟蒂等杂物，以及随地吐痰等不文明行为。
• 3.2 办公室秩序制度小学教师办公室秩序制度是为了维护小学教师办公室的正常秩序，减少人员间的摩擦和冲突，保持办公室的合理运作。
对于违反小学教师办公室秩序制度的教职工，应按照规定进行批评和警告，并给予适当的惩罚。
• 3.3 办公室管理制度小学教师办公室管理制度主要包括：文件、资料档案管理、会务管理、教材管理、财务管理等方面，需要教职工按照规定的标准进行管理和维护。
任何班级和个人不得擅自使用学校办公用品和设备，应对此予以谴责和制度处罚，教育教职工严格遵守学校办公制度，确保学校教学、管理工作顺利进行。
四、教师办公室教育培训制度小学教师办公室教育培训制度是对小学教育教师进行培训的一种体制，旨在提高教师的教育教学水平和综合素质，提高学校教育教学工作的质量。
小学教师办公制度范文（二篇）
小学教师办公制度范文一、教师日常办公制度1. 上班时间：教师上班时间为早上8点至下午5点，上班时间为严格遵守，并要准时上岗。
2. 上班签到：每位教师每天上班前需在教务处签到，确认到岗情况，并按时完成签到。
3. 值班制度：学校对教师实行轮岗制度，每位教师根据安排轮流值班，值班期间需全天在校，保证学校正常运转。
4. 教案备课：每周教师需提前一周制定好当周的教案，并在备课簿上记录备课情况。
备课完成后需提交给教务处备案。
5. 课堂教学：教师需要提前准备好课件、教材等教学教具，确保课堂教学顺利进行。
上课期间严禁使用手机等与教学无关的设备。
6. 教育教学研究：每位教师每月需提交一篇教育教学研究的论文，共同交流教学经验，提高教育教学质量。
7. 教师会议：学校每周定期召开教师会议，教师需要按时参加，并积极发言，共同讨论学校教学管理问题。
8. 辅导时间：每位教师需提供一定的辅导时间，方便学生和家长与教师进行交流。
9. 教育教学资料归档：教师需要将每学期的教育教学资料进行归档，便于以后参考和查找。
10. 教室卫生：每位教师需爱护教室环境，保持教室的卫生整洁。
二、教师工作纪律要求1. 专业素养：教师应具备扎实的教学理论知识和过硬的教学技能，不断提升自身教学能力。
2. 严守教学纪律：教师应严守教学纪律，不得迟到早退，不得随意请假，保证教学工作的连续性。
3. 教学态度：教师应认真负责，对待学生要以关爱、理解和耐心的态度，不得辱骂、体罚学生。
4. 保密工作：教师在接触学生和学生家长信息时要保守秘密，不得泄露学生和家长的私人信息。
5. 着装要求：教师上岗时需整洁、得体地穿戴工作服装，不得穿戴过于暴露或不雅的服装。
6. 言行规范：教师在校内外要注意自己的言行举止，不得说脏话、骂人话，维护良好的师生关系。
7. 学习提升：教师应主动参加学习培训，提升自身的教学能力和综合素质。
8. 班级管理：教师应加强班级管理，保持良好的班风和纪律，做到学生课间休息有序、午休安静、课堂守纪律。
小学教师办公室制度
小学教师办公室制度
包括以下方面：
1. 办公室使用规定：教师办公室是教师集体工作和交流的场所，教师应根据个人需要合理使用办公室设施，并确保办公室环境整洁有序。
2. 办公时间规定：教师应按照学校制定的上班时间进行工作，不能迟到早退或旷工。
同时，教师还需要保证在办公室的工作时间内专注于工作，不进行与工作无关的私人活动。
3. 办公室卫生管理：教师需共同维护办公室的卫生，保持地面、桌面、垃圾桶等设施的清洁整洁。
同时，教师还需对自己使用的办公设备进行维护和保养，确保设备正常运行。
4. 办公室设备使用规定：教师应按照规定正确使用办公室的各种设备，如电脑、打印机、复印机等，并保证设备的安全和保密性，不随意擅自调整设备设置。
5. 办公室文化建设：教师办公室应该建立和谐友好的工作氛围，教师之间应相互尊重、互助合作，不得进行任何形式的人身攻击、辱骂等不文明行为。
6. 保密规定：教师应遵守学校的保密规定，不得将与学校、学生、家长相关的机密信息透露给外界。
同时，教师还需妥善保存学校的教学资料和教辅材料，不得随意丢弃或遗失。
7. 教师交流和合作：教师办公室是教师之间交流和合作的重要场所，教师应积极参与教研活动、职业培训、教学讨论等，共
同提高教育教学水平，促进个人和团队的成长。
同时，教师还应为其他教师提供帮助和支持，共同营造互帮互助的良好氛围。
以上是小学教师办公室制度的一些主要内容，具体的办公室制度还需根据学校的实际情况进行制定和补充。
小学教师办公室制度范本（2篇）
小学教师办公室制度范本一、办公室使用规定1. 教师办公室是教师们进行备课、教学和交流的场所，故应保持整洁、安静的环境。
在办公室内，禁止大声喧哗、打闹或产生噪音，以免影响其他教师的工作。
2. 教师应按照自己的上课时间、备课需要和公平原则来合理安排使用办公室。
如果有临时需要外出或离开办公室的情况，应提前通知其他教师。
3. 使用完办公桌、书柜等物品后，应保持整齐有序，并妥善保管个人物品。
离开办公室时，应关闭电脑、熄灭灯光，确保安全。
二、办公室卫生管理1. 教师应共同保持办公室的卫生。
每天下班前，应清理自己的办公桌，将垃圾放入指定的垃圾桶中。
2. 定期进行办公室的卫生清洁，如清洗垃圾桶、擦拭桌椅、地面等。
每周三下午为固定的卫生时间，教师应按照轮值制进行办公室清洁。
3. 对于发现有病媳在办公室中，应及时汇报给学校领导，并进行必要的消毒处理。
三、办公室设备使用1. 教师使用办公室设备时，应遵守使用规定并妥善保管。
禁止私自调整设备设置、拆卸设备或占用过大电力等行为，以免造成设备损坏。
2. 教师应定期检查自己使用的设备是否正常，如发现故障应及时报修或通知相关人员。
3. 在使用打印机、复印机等办公设备时，请尽量节约纸张和耗材。
避免浪费和资源不必要的消耗。
四、办公室资料管理1. 凡教师办公室中的文件、资料，应分类整理并标明文件名称和日期，以便日后查找和使用。
2. 教师使用办公室资料时，应注意隐私和保密。
禁止私自复印、传播或外借相关文件和资料。
3. 使用完教材、参考书籍等资源后，应归还到指定位置。
五、社交行为规范1. 教师在办公室内应互相尊重，并遵守公平竞争的原则。
禁止恶意中伤、诽谤或传播谣言。
如果产生矛盾或纠纷，请通过合适的渠道解决，不得在办公室内进行冲突和争吵。
2. 教师应尊重彼此的私人空间和个人生活，不得在办公室谈论涉及个人隐私或他人敏感内容。
3. 教师应积极参与办公室内的集体活动，如组织聚餐、生日会等，增进师生之间的友谊和团队凝聚力。
小学教师办公制度
小学教师办公制度一、办公时间1.教师办公时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，其中午休时间为中午12:00至下午1:00。
2.教师应准时上班，按时下班。
需要请假或提前离开的，应提前向校长请示，并填写请假条。
二、办公场所1.教师办公场所为学校指定的办公室。
教师应保持办公室的整洁和安静，不得将个人物品随意摆放。
三、办公守则1.教师应专心致志地完成各项教学和教务工作，不得在办公时间内进行与工作无关的娱乐活动。
3.教师应积极参加学校组织的各项集体活动，并按时参加教师会议和培训。
4.教师间应相互尊重、团结协作，共同为学生的学习进步和健康成长而努力。
四、办公工具1.教师应按规定使用学校提供的办公用具和设备，如电脑、打印机等，在使用完毕后应及时关机或断电，并妥善保管。
2.教师在办公室内使用复印机、打印机等设备时，应遵守纸张和墨水的节约原则。
3.教师应妥善保管教学教辅资料和学生档案，不得随意外借或私自复制。
五、教研活动1.学校每月组织一次教研活动，教师应积极参与，认真准备，并按时完成相应的教研报告。
2.教师有教研需求的，可向学校提出申请，学校将协助安排时间和场地。
六、请假制度1.教师如需请假，应提前向校长请示，并填写请假条。
2.病假：教师因病无法参加工作时，需提供病假证明，并按照学校规定的假期申报程序申请病假。
3.事假：教师如因私事需要请假，应提前向校长请示，并填写请假条。
七、考勤制度1.教师应按照规定的办公时间打卡，不得擅自更改和刷卡。
2.教师迟到、早退、旷工等行为将被视为违反办公制度，将面临相应的处罚措施。
八、违纪处理1.对于严重违反办公制度行为的教师，学校将依法给予相应的处理，并视情节轻重，可能采取警告、扣减绩效工资、停职、解聘等处分。
以上即为小学教师办公制度的内容，希望教师们能严格遵守并按规定行事，以保证工作效率和学校正常运作。
小学教师办公制度(4篇)
小学教师办公制度一、概述小学作为学生进行基础教育的起点阶段，对于学生成长起到了至关重要的作用。
而小学教师作为学生成长的引路人和指导者，他们的工作起到了至关重要的作用。
为了规范小学教师的办公工作，提高教师的工作效率，特制定小学教师办公制度，以便更好地促进教师个人能力的发展，提升教学质量和教育水平。
二、教师办公室1. 教师办公室应该是一个安静、整洁、温馨的学习和工作环境。
要有一定的空间布局，保障教师的私人空间和工作需要，同时也要有一定的公共空间，方便教师之间的交流和合作。
2. 教师办公室的桌椅、灯具等办公设备要符合人体工学，保障教师的办公舒适度。
3. 教师办公室中应该每个教师配备个人电脑，方便教师进行教案编写、课件制作等工作。
4. 教师办公室中应该有充足的储物空间，方便教师存放教学资料和相关文件。
三、教师办公时间1. 教师应按照学校规定的工作时间上班，严格按照上下班时间签到签退，不得迟到早退。
2. 教师应每天在办公时间内完成规定的工作任务，不得擅自离开教师办公室。
四、教师个人办公规范1. 教师在办公期间，要严格遵守工作纪律，不得做与工作无关的事情，不得与同事聊天、闲聊影响他人工作。
2. 教师在办公期间，要专注于工作，不得使用个人手机、电脑进行娱乐、购物等非工作相关活动。
3. 教师在办公期间，要保持办公室的整洁和环境的安静，不得大声喧哗，不得让私人物品杂乱无章。
五、教师工作任务1. 教师应按照学校的工作安排，制定自己的工作计划和课表，并及时告知教务处。
2. 教师要按照教学大纲和教材要求，准备并教授每周所教授内容，完成教学任务。
3. 教师要及时批改学生作业和考试试卷，并提出合理的建议和评语。
并及时与家长沟通学生的学习情况。
4. 教师要按照学校的安排参加各种会议、培训和学术交流活动，提升自己的教学水平。
六、教师个人发展1. 教师应不断学习和提升自己的教育教学能力，参加各种培训和学术交流活动，不断更新教学理念和教育方法。
小学教师办公制度范文
小学教师办公制度范文一、教师日常办公制度1. 上班时间：教师上班时间为早上8点至下午5点，上班时间为严格遵守，并要准时上岗。
2. 上班签到：每位教师每天上班前需在教务处签到，确认到岗情况，并按时完成签到。
3. 值班制度：学校对教师实行轮岗制度，每位教师根据安排轮流值班，值班期间需全天在校，保证学校正常运转。
4. 教案备课：每周教师需提前一周制定好当周的教案，并在备课簿上记录备课情况。
备课完成后需提交给教务处备案。
5. 课堂教学：教师需要提前准备好课件、教材等教学教具，确保课堂教学顺利进行。
上课期间严禁使用手机等与教学无关的设备。
6. 教育教学研究：每位教师每月需提交一篇教育教学研究的论文，共同交流教学经验，提高教育教学质量。
7. 教师会议：学校每周定期召开教师会议，教师需要按时参加，并积极发言，共同讨论学校教学管理问题。
8. 辅导时间：每位教师需提供一定的辅导时间，方便学生和家长与教师进行交流。
9. 教育教学资料归档：教师需要将每学期的教育教学资料进行归档，便于以后参考和查找。
10. 教室卫生：每位教师需爱护教室环境，保持教室的卫生整洁。
二、教师工作纪律要求1. 专业素养：教师应具备扎实的教学理论知识和过硬的教学技能，不断提升自身教学能力。
2. 严守教学纪律：教师应严守教学纪律，不得迟到早退，不得随意请假，保证教学工作的连续性。
3. 教学态度：教师应认真负责，对待学生要以关爱、理解和耐心的态度，不得辱骂、体罚学生。
4. 保密工作：教师在接触学生和学生家长信息时要保守秘密，不得泄露学生和家长的私人信息。
5. 着装要求：教师上岗时需整洁、得体地穿戴工作服装，不得穿戴过于暴露或不雅的服装。
6. 言行规范：教师在校内外要注意自己的言行举止，不得说脏话、骂人话，维护良好的师生关系。
7. 学习提升：教师应主动参加学习培训，提升自身的教学能力和综合素质。
8. 班级管理：教师应加强班级管理，保持良好的班风和纪律，做到学生课间休息有序、午休安静、课堂守纪律。
小学教师办公室管理制度
小学教师办公室管理制度概述小学教师办公室是教育机构中最为重要的工作场所之一，它不仅是教师进行教学备课和交流的地方，同时也是学生接受教育信息和心理疏导的场所。
因此，小学教师办公室的管理工作，对于提高教育质量、加强师生交流、创建和谐校园都具有重要意义。
本文将对小学教师办公室管理制度进行介绍。
办公室管理制度人员管理1.教师入职管理教师入职时，需按照学校相关规定填写并提交《教师个人基本信息表》，并提供相关资历证明，如学历证书、职称证书等。
同时，学校将进行背景调查，以确保招聘的教师具有良好的品德和专业素质。
2.教师考勤管理教师需每天在规定的上班时间内到达办公室，上下班需刷卡签到。
如果有特殊情况需要请假，需提前向校领导请假，并填写请假申请表。
办公室设施成本管理1.办公用品管理办公室需 regular 检查和维护，保持办公环境整洁、舒适。
同时，要合理控制办公用品的采购成本，根据办公需要及时补充办公用品，避免浪费，从而提高学校综合效益。
2.资源共享管理为了节约资源，办公室内部需设立共享区域，以供教师使用。
共享区域包括打印室、会议室、借阅区等，同时需要制定相应管理规定，避免资源浪费和冲突。
办公室安全管理1.保障信息安全为确保个人信息安全，办公室内部的设备和信息储存应该得到严格的保护。
同时，需制定相应的信息保护办法和规定，规范教师及其他工作人员的行为。
2.急救处置为了保障教师和学生的身体健康，办公室应当配备基本的急救设备，并且需要有专门的急救人员，在出现突发情况时进行处置。
管理效果评估为了评估办公室管理效果，我们可从以下几个方面进行评估：1.教师对办公室管理的满意度通过发放调查问卷的方式，询问教师对于办公室管理情况的满意程度，据此可以得出管理效果评估报告。
2.办公室的使用率通过办公室刷卡签到记录和相关表格归档，统计出办公室的使用率，据此进行效果评估。
结束语小学教师办公室管理制度是教育机构管理的重要部分，希望本文所介绍的小学教师办公室管理制度能够帮助各个学校更好地管理办公室，提高教育质量，为学生提供更好的教育服务。
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东街小学教师办公室制度
1、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，教师不做与工作无关的事情，有事外出要向值周领导请假。
办公室内不得大声喧哗、嬉戏、吵闹，以免影响他人工作。
2、各教师办公室实行室长负责制。
室长根据各自办公室的情况安排教师值日表。
值日教师要做好当天办公室的清洁卫生，下班离开前要自觉将电器、门窗等关锁好。
3、办公室要保持整洁。
办公桌上的物品要摆放要整齐，地面不能乱摆乱放，墙壁上不能随意乱涂乱贴。
4、严禁在上班时间利用电脑聊天、炒股、玩游戏、看电影等。
5、文明接待来访家长，微笑服务，耐心细致；与学生谈话，尽量不要在办公室，以免影响其他教师；未经许可，学生不得随便进出教师办公室。
6、不得将办公用品私自带回家。
7、本制度自颁布之日起执行。
张川镇东街小学。