二年级数学

第一单元：长度单位课题厘米、米的认识第一小学黄世宽必做题一、算一算。

7厘米+8厘米=（）30米+6米=（）1米—30厘米=（） 94米—50米=（）90厘米+10厘米=( )厘米=( )米二、比一比。

6米（）12米34厘米（）17厘米1米（）50厘米23米（）23厘米400米（）4米15厘米（）51厘米39厘米（）2米3米（）300厘米三、填一填。

房子大约高4（）。

小明大约高130（）。

一张课桌大约高60（）。

门大约高2（）。

衣柜高约2（）房子高约3（）头发长约18（）水杯高约10（）选做题一、判一判。

1．图钉的长大约是1厘米。

（）2．5厘米比2米长。

（）二、做一做。

我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。

三、填一填。

四、试一试。

估计男孩和机灵狗分别有多高。

思有一段绳子长15米，每3米剪一段，要剪几次？（画一画，想一想）考题第一单元：长度单位课题线段的认识第一小学黄世宽必做题一、填一填。

1. 下图中（）和（）是线段。

2. 要知道物体的长度，可以用（）来量。

3. 量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。

4. 正方形由（）条线段组成，三角形由（）条线段组成。

5. （）厘米（）厘米6.图中有（）条线段。

二、画一画。

1.画一条4厘米长的线段。

2.画一条比4厘米少1厘米的线段。

3.画一条比4厘米多1厘米的线段。

选做题一、填一填。

二、想一想。

在量的方法正确的□里画√思考题想一想1. 2个点可以画( )条线段。

2. 3个点可以画()条线段。

3. 4个点可以画（）条线段。

课题不进位加第一小学符艳玲必做题算一算。

（笔算）73＋14= 5＋54= 26＋33= 23＋6= 37＋12= 60＋18=选做题一、比一比。

25＋24○50 27＋51○7741＋20○61 75＋24○7980○35＋44 70○80＋721＋26○33＋50 80－30○24＋25二、做一做。

1.每人发32张卡片，发给两个人，一共发了多少张？2.男生有23人，女生有45人，全班一共有多少人？思考题想一想。

20＋15=（）＋30=（）6＋70=20＋（）=（）课题两位数加两位数进位加第一小学符艳玲必做题一、填一填。

笔算加法要注意：（1）要把相同数位（）；（2）从（）位加起，也可以从（）位加起。

（3）（）满十，向（）进一。

二、算一算。

（笔算）25＋57＝ 38＋19＝ 6＋36＝选做题一、选一选。

1.3个十，8个一，加上5等于（）（1）88 （2）43 （3）332.下列算式中，（）结果最大（1）72＋18 (2)0＋100 （3）35＋68 3.（）加上一个数，结果还是原来的数。

(1)相同的数（2）1 （3）0二、比一比。

33＋27○25＋36 42＋28○42＋297＋27○17＋18 48＋19○39＋38思考题想一想：小红做作业时，不小心把第一个加数23抄成了32，结果得到了81，正确的和应该是多少？课题两位数减两位数不退位减第一小学符艳玲必做题一、算一算。

（笔算）33－22= 88－35= 76－26= 二、森林医生（把错误的改正）。

选做题做一做。

1.树上结了56个桃子，摘掉24个，还剩多少个?2.我们班有48名同学，女生有22人，男生有多少人?3.哥哥比弟弟多吃了几只害虫？思考题想一想。

32＋（）＜40 （）－25＜35课题两位数减两位数退位减第一小学符艳玲必做题一、算一算。

（笔算）81－8= 55－37= 65－36=二、填一填。

37＋36○71－9 92－45○80－3790－32○29＋30 67－17○62－20选做题一、选一选。

1.与62－18的得数相等的算式是（）（1）60－19 （2）54－40 （3）70－26 2.被减数是42，差是14，减数是多少？算式是（）（1）42＋40 （2）42－14 （3）42＋24 二、做一做。

航模组有多少人？思考题（）里最大能填几？34－1（）＞18 52－2（）＞24 33－1（）18 62－1（）＞47第二单元：100以内的加法和减法课题连加连减第一小学符艳玲必做题一、算一算。

1.口算：45＋20＋3= 57－15－11= 34＋15＋20=29－9－12= 27－15－8= 50＋16＋24=2.笔算。

35＋16＋17= 45－27－16= 81－27－16=65 - 11- 34= 11 + 71 + 3= 84 + 1 + 4= 48 – 3 - 9= 26 + 20 +54= 99– 58 - 34=选做题一、做一做1.水果店运来60箱水果，上午卖18箱，下午卖24箱，还剩多少箱？2.一年级一班有女生23人，二班有女生28人，三班有女生27人。

一年级三个班一共有女生多少人？3.五一班参加体育运动的有多少人？思考题想一想。

把21、22、23、24、25、26、27、28这八个数分别填入方框中，使等式成立。

（每个数只用一次）（）＋（）＋（）＋（）＝（）＋（）＋（）＋（）第二单元：100以内的加法和减法课题加减混合第一小学符艳玲必做题一、算一算（笔算）50+31+8= 57-22+30= 88+83-12=62－18＋36= 42＋18－35= 83+ 42-5= 58-28+7= 11-8-3= 15+90-93= 二、连一连选做题一、列式计算1.36减去22的差再加上40，和是多少？2.丛2里连续减2个5，得多少？二、做一做1.妈妈买了25个红气球和28个黄气球，送给小朋友10个，还剩多少个？2.车上有乘客42 人，中途下去17 人，又上来18 人，这时车上有多少人？思考题想一想爷爷今年62岁，爸爸今年38岁，小明今年10岁，今年爷爷比爸爸大多少岁？再过5年，小明多少岁？第二单元：100以内的加法和减法课题加减法估算第一小学符艳玲必做题一、填一填。

（下面各数各接近哪个整十数）28 （） 69（） 41（）33 （） 52（） 79（）二、连一连80－11 91－50＋32 42＋29 大于70 64＋992－27 小于70 80－1228＋32＋3 24＋5选做题一、解决问题，你能行！（1）请你估算一下，冬冬要带多少人民币才能各买一种体育用品。

（2）丽丽带了50元，买了两种不同的体育用品，你猜猜可能是哪两种？思考题想一想二年一班有男生21人，女生的人数比男生少2人。

二年一班大约有学生多少人？课题角的初步认识第一小学张冬梅必做题一、填一填。

1.角是由（）个顶点和（）边组成的。

2.从一个（）起，用尺子向不同的方向画（）条线，就画成一个角。

二、画一画。

（画两个方向相反的角。

）选做题一、填一填。

1.三角板上有（）个角。

2.长方形上有（）个大小不同的角。

3.下面图形哪些是角？在下面的（）画“√”。

4.下面图形中各有几个角？（）（）（）5.一个角的两条边越长，这个角就（）。

一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。

思考题想一想。

1.长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（）个角？你能想出（）种情况。

画一画。

课题直角的初步认识第一小学张冬梅必做题一、填一填。

1. 三角板上有（）个角，其中有（）个直角。

2.课桌面上有（）个角，其中有（）个直角。

3.长方形有（）个角，正方形有（）个角，这些角都是（）。

二、画一画。

请你用两条直线画出四个直角。

选做题一、填一填。

1.两块手帕有（）个直角,黑板有( )个直角。

2.我的数学书封面有（）个直角。

3.下面哪个图形是直角？在下面的（）画“√”。

4.画直角时：先画一个( )，再从这个点出发画一条线，然后用三角板上的( )的顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线，再从这点出发沿三角板上的直角的另一条边画一条线，最后画出( )标志。

思考题数一数。

下图中有几个正方形?第三单元测试卷一、我会填。

1．一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。

2．一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。

3．三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。

4．一个角有（）个顶点，（）条边。

5．请你给右图的角的各部分填上名称。

二、判断1.直角是角中最大的角。

（）2.黑板上的直角和三角板上的直角一样大，所有的直角一样大。

（）3.教的两条边越长角越大。

（）4.角的大小与两条边长短无关。

（）三、我能做好。

1．判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。

□□□□2．下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。

□□□□□3．下面哪个角大哪个角小，大的涂红色，小的涂绿色。

□□□□四、我会数。

数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。

（）（）（）（）五、我会画。

1．画一个角，并标出顶点和边。

2．在方格纸上画一个直角。

（从给出的点画起）六、数一数下面图形分别有几个角。

（）个角（）个角（）个角（）个角（）个角第四单元：表内乘法（一）5的乘法口诀第三小学鲁艳波必做题一、我能行：把口诀说完整一五（）二五（）三五（）四五（）五五（）二、我会写：一句口诀写两个算式三五十五四五二十二五一十五五二十五三、猜数游戏5×3=★◆×5=10 ●×5=25■×2=10 4×◎=201×5=□△×5=15☆×5=20 ◇×◆=25选做题一、综合题5×2＋5＝ 5×3＋5＝5×4＋5＝5×3＝5×4＝5×5＝二、算一算（1）两个因数都是5，它们的积是多少？（2）5个3的积是多少？2、3、4的乘法口诀第三小学鲁艳波必做题1.口诀填空，并抽样列式。

二（）得八三四（）三（）十二四（）十六（）三得九二三（）2.计算。

3×2= 2×2=4×1= 4×4=3.解决问题：一套茶具有4个茶杯，3套茶具一共有多少个杯子？选做题判断下面的说法对不对，对的打“√”，不对的打“×”，并说说为什么。

⑴求几个加数的和，用乘法计算比较简便。

（）⑵求2×4和4×2的积，用的口诀相同。

（）⑶ 3×4=12读作三四十二。

（）⑷两个因数都是3，积是6。

（）思考题三、提高题出示钟面：:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟, 走3大格……能用上5的乘法口诀吗?分针指向6、7…时，你能编出口诀吗？思考题一、下列各题中，○△☆各代表什么数？○ + ○ =6 ○=（）△ + △ + △ =12 △=（）☆ + ☆ + ☆ + ☆ + ☆ =15 ☆=（）○ + △ + ☆ =（）第四单元：表内乘法（一）课题6的乘法口诀第三小学马丽玲必做题1.写一写：三六十八六八四十八（）（）（）（）2.填一填：6＋6＋6＋6=（）×（）6×2+6=（）×（）6×8=6×7+（）选做题1.想一想：（你发现了上下两个算式有什么关系？）6×8=（） 3×6=（）6×7+6=（） 4× 6-6=（）口诀：（）口诀：（）2.算一算：5个3连加是多少？加法：（）乘法：（）第四单元：表内乘法（一）思 考 题练一练： 1.雷老师和5名同学做纸花，每人做4朵，一共做了几朵？2.光明小学二年五班45个同学去春游，租了6条船，每条船坐8人，够坐吗？课题解决问题 第三小学 马丽玲必 做 题1.一双手套是8元，买5双这样的手套是（ ）元，算式是：（ ）。