学校年度人事工作总结以及2020计划4篇
学校人事部门个人年度工作总结范文5篇
学校人事部门个人年度工作总结范文5篇第1篇示例：学校人事部门个人年度工作总结一、工作回顾在过去的一年中，作为学校人事部门的一员，我非常荣幸地参与了各项工作，并尽心尽力地完成了我所负责的任务。
在这一年里，我积极参与了招聘、人事管理、员工培训等工作，并取得了一定的成绩。
在招聘工作方面，我积极参与了校园招聘活动，招聘了一批合适的人才加入学校的团队。
我通过广泛的招聘渠道，筛选出了优秀的人才，并且与招聘团队密切合作，确保了招聘工作的顺利进行。
在人事管理方面，我认真执行了相关政策法规，严格管理员工档案，及时处理各类人事变动。
我定期组织员工考核工作，评定员工绩效，及时进行薪酬调整，保障员工的权益。
在员工培训方面，我积极组织了各类培训活动，提升员工的专业能力和综合素质。
我根据员工的需要，量身定制了培训计划，并邀请了相关专家进行培训，取得了良好的效果。
二、工作亮点在过去的一年中，我有一些工作亮点，值得特别一提。
首先是我在招聘工作中的表现。
我通过深入了解学校的发展需求，筛选出了与学校发展方向相符合的人才，为学校的发展提供了重要的支持。
其次是我在人事管理方面的表现。
我建立了健全的员工档案管理制度，及时跟进各类人事变动，做到了信息及时、准确的更新，保障了员工的权益。
最后是我在员工培训方面的表现。
我结合学校的发展需求和员工的个人需求，制定了多样化的培训计划，为员工搭建了学习成长的平台，提升了员工的综合素质。
三、工作不足在工作总结中，也不能回避一些工作不足之处。
首先是在招聘工作中，我有时候在人才筛选的过程中存在一些主观性太强的情况，导致了一些不合适的人才进入学校的团队。
其次是在人事管理方面，我有时候处理人事变动的效率不够高，导致了一些问题的滞留，影响了员工的工作积极性。
最后是在员工培训方面，我有时候在培训计划的制定上存在一些差错，导致了一些培训效果不佳的情况。
以后我将努力改进自己的工作不足之处，提高工作总体水平。
四、工作展望在新的一年里，我将继续努力，为学校人事部门的工作做出更大的贡献。
学校人事部门个人年度工作总结范文5篇
学校人事部门个人年度工作总结范文5篇第1篇示例：学校人事部门个人年度工作总结一、工作概况在过去的一年里，我作为学校人事部门的一名工作人员，全心全意地投入到工作中，积极配合上级领导的工作安排，努力提高工作效率和质量。
通过与同事的密切合作和共同努力，我们成功地完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩和进展。
二、工作内容1. 人事档案管理：认真落实学校人事档案管理制度，规范办理各类人事手续，确保人事档案的完整性和安全性。
2. 招聘与录用：积极参与学校的教职工招聘工作，认真筛选优秀人才，配合完成招聘流程，确保招聘工作的顺利进行。
3. 岗位聘用管理：根据学校需求和岗位情况，合理分配人员，严格审核聘用手续，确保岗位聘用的公平公正。
4. 培训与发展：组织和开展员工培训活动，提高员工的综合素质和专业技能，促进员工的个人发展和职业晋升。
5. 绩效考核：建立和完善绩效考核制度，评估员工的工作表现和成绩，及时反馈意见和建议，激励员工提高工作业绩。
6. 福利待遇：合理设计和管理员工的福利待遇，提高员工的生活质量和工作满意度，增强员工的归属感和责任感。
三、工作成果1. 人事档案管理方面，学校人事档案整理工作得到了有效的开展，所有员工的档案都得到了完整的整理和归档，确保了档案信息的准确无误。
2. 招聘与录用工作方面，学校成功招募到了一批素质过硬的优秀人才，实现了岗位的合理匹配和人员的有效配置，为学校的发展壮大提供了有力支持。
3. 岗位聘用管理方面，学校的各项聘用手续都得到了及时规范的处理，岗位聘用的流程和结果得到了严格监督和确认，确保了聘用工作的公平公正。
4. 培训与发展方面，学校组织了一系列的员工培训活动，提升了员工的知识水平和技能水平，激发了员工的学习热情和工作激情，为学校的进步发展培养了更多的人才。
四、工作感悟在过去的一年里，我深刻领悟到了人事管理工作的重要性和复杂性，更加坚定了自己在这个领域的信念和决心。
通过自己的不懈努力和团队的协作配合，我成功地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩和进展。
学校人事部年度工作总结5篇
学校人事部年度工作总结5篇篇1一、引言本年度，学校人事部在上级领导的正确指导和全校师生的共同支持下，紧密围绕学校发展战略，积极开展各项工作。
本报告旨在全面回顾和总结学校人事部一年来的工作成果、经验和教训，并提出未来一年的工作计划。
二、工作内容概述1. 招聘与录用本年度，学校人事部共发布了XX余次招聘公告，涵盖了教师、行政人员、后勤人员等多个岗位。
通过线上线下多渠道宣传，成功吸引了大量优秀人才前来应聘。
经过严格的面试和考核，共录用了XX余名优秀新员工，为学校的发展注入了新鲜血液。
2. 培训与发展为提升员工的业务能力，学校人事部组织了多次内外部培训。
包括新教师培训、管理技能培训、专业技能提升等。
同时，积极鼓励员工自我发展，提供学习资源和平台。
3. 绩效考核与激励本年度，学校人事部完善了绩效考核体系，确保公平、公正、公开。
通过绩效考核，激励优秀员工，提高整体员工的工作积极性。
同时，对表现突出的员工进行了表彰和奖励。
4. 薪酬福利管理人事部密切关注市场动态，调整薪酬福利政策，确保学校的薪酬福利具有竞争力。
同时，关注员工福利，为员工提供良好的工作环境和条件。
5. 人力资源规划与配置根据学校发展战略，人事部进行了人力资源规划，确保人力资源的合理配置。
同时，关注员工职业生涯规划，为员工提供发展机会。
三、重点成果1. 成功招聘并录用了大量优秀人才，为学校的发展提供了有力支持。
2. 完善的培训体系和激励机制，提高了员工的工作积极性和业务能力。
3. 绩效考核体系的完善，为学校的长远发展奠定了坚实基础。
4. 薪酬福利政策的调整和优化，确保了学校的薪酬福利竞争力。
5. 人力资源规划的合理性和科学性，为学校的发展战略提供了有力保障。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：招聘过程中，部分岗位招聘周期过长。
解决方案：优化招聘流程，扩大招聘渠道，提高招聘效率。
2. 问题：部分员工对绩效考核体系存在疑虑。
解决方案：加强沟通与宣传，确保员工对绩效考核体系的了解和认同。
学校人事处年终工作总结范文5篇
学校人事处年终工作总结范文5篇篇1一、引言过去的一年，人事处紧紧围绕学校发展大局，全面落实各项人事管理任务，积极推进人才队伍建设，努力提升服务水平。
现就本年度人事工作进行总结，旨在梳理成果，总结经验，查找不足，为未来的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 招聘与录用工作本年度，人事处共发布了XX个招聘岗位，吸引了众多优秀人才前来应聘。
经过严格的选拔和考核，共录用了XX名新教师及行政人员。
其中，高层次人才占比达到XX%，为学校的学科建设和科研发展注入了新的活力。
2. 培训与提升（1）教师培训计划：针对新入职教师，开展了教育教学能力培训、学科前沿知识培训等系列活动，提升了教师的教育教学水平。
（2）职业发展培训：为在职教职工提供了职业规划、领导力提升等培训课程，帮助教职工实现个人职业发展与学校发展的有机结合。
（3）学术交流活动：组织教职工参加国内外学术会议、研讨会，拓宽了学术视野，提高了学术水平。
3. 薪酬福利管理（1）完善薪酬体系：根据学校发展情况和市场行情，对薪酬体系进行了调整，提高了教职工的薪资待遇。
（2）福利优化：优化了教职工的福利待遇，如提供职工宿舍、设立年终奖等，激发了教职工的工作积极性。
4. 人事档案管理本年度，人事处对全校教职工的人事档案进行了全面整理和更新，确保了档案信息的准确性和完整性。
同时，建立了电子化档案管理系统，提高了档案管理效率。
5. 制度建设与法规执行（1）制度建设：根据学校发展需要和人事管理实际情况，修订和完善了人事管理制度，确保人事管理工作有法可依、有章可循。
（2）法规执行：严格执行国家及地方相关人事法规，确保各项法规的贯彻落实。
三、工作亮点与特色1. 人才引进力度大：通过优化招聘流程、提高薪酬待遇等措施，成功引进了一批高层次人才，为学校的发展提供了有力支持。
2. 培训体系完善：构建了全方位、多层次的培训体系，满足了不同层级教职工的发展需求。
3. 信息化建设步伐快：建立了电子化档案管理系统，提高了人事管理效率。
2024年学校人事部年终工作总结范文5篇
2024年学校人事部年终工作总结范文5篇篇1尊敬的领导：首先，非常感谢您们给予我部门这一年来工作上的支持和鼓励。
在即将过去的一年里，学校人事部在全体成员的共同努力下，圆满完成了各项工作任务和指标，现将工作总结如下：一、人员招聘与配置今年，我们成功招募并配置了一支高素质、富有经验的教职工队伍。
通过多种渠道，如招聘会、网络、社交媒体等，我们成功吸引了一批有丰富教学经验的老师和有激情、有创新精神的学生加入我们的团队。
同时，我们严格按照招聘流程，确保了人员招聘的公正性、公平性和专业性。
二、培训与发展我们注重员工的培训与发展，为每位员工提供了良好的职业发展通道。
我们组织了多次内部培训，内容涵盖了新员工入职培训、专业技能培训、职业素养培训等。
通过这些培训，员工的职业技能和素质得到了显著提高，为学校的发展做出了更大的贡献。
三、绩效考核与薪酬福利我们进一步完善了绩效考核制度，确保公平、公正地评价每位员工的工作表现。
通过绩效考核，我们发现并奖励优秀员工，同时也为员工的薪酬福利调整提供了依据。
我们的薪酬福利政策充分考虑了市场竞争力、员工贡献等因素，为员工提供了良好的福利待遇。
四、劳动关系管理我们积极维护良好的劳动关系，加强与员工的沟通与交流。
我们定期组织员工座谈会，了解员工的需求和问题，及时解决。
同时，我们注重员工的心理健康，为员工提供了适当的压力缓解和心理疏导机制。
五、总结与展望在今年的工作中，我们取得了显著的成绩，但也存在一些不足和问题。
例如，部分员工对新的绩效考核制度不够熟悉，需要加强培训；部分人力资源管理制度需要进一步完善，以适应学校的发展需求。
针对这些问题，我们将在未来的工作中加强培训和学习，提高人力资源管理的专业水平。
同时，我们将继续关注市场动态，了解行业发展趋势，为学校的发展提供更好的人力资源支持。
六、感谢与展望最后，我要特别感谢学校领导和全体员工对我们人事部的支持和信任。
我们将继续努力，为学校的发展贡献更多的人力资源力量。
学校人事处学年度工作总结（通用5篇）
学校人事处学年度工作总结（通用5篇）学校人事处学年度工作总结（通用5篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编收集整理的学校人事处学年度工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校人事处学年度工作总结11．进一步完善和细化《“十五“师资队伍建设项目可行性论证报告》，并根据细化方案和各学院的学科建设与师资队伍建设规划，制定全校师资队伍建设年度计划，合理配置和开发教师人力资源，在人才引进、培养、使用、待遇等方面出台新思路，实施新举措，为实现我校教师队伍建设总体目标提供强有力的制度保障。
2．根据学校“十五“及整体发展规划，编制《大学“十五“及师资队伍建设总体规划》，并积极制定和落实有关具体措施。
3．深化校内人事分配制度改革，在总结分析我校岗位聘任与津贴制度经验的基础上，制定和出台新一轮校内人事分配制度改革方案，以学科建设为龙头，进一步强化激励机制，使岗位聘任和津贴制度更加科学、合理，更有利于调动广大教职工的积极性，有利于提高学校的整体办学水平，成为推动学校建设与发展的强有力的制度保障。
4．根据国家人事部和自治区人事厅的要求，会同有关部门进一步做好三个博士后流动站的建站工作和博士后的引进工作，做好博士后研究人员的管理工作，并使其他配套工作落到实处。
5．加大师资队伍建设力度，为提高教学质量，提升教师尤其是青年教师的教学水平，举办“现代教育技术培训“、“外语提高培训“活动，通过组织培训，提高教师运用现代教育技术手段的技能，提高运用外语讲授专业课程的能力，争取使本科教育必修课程中运用多媒体技术手段进行教学的课程达到10-20%，支持和鼓励外语能力强、业务水平高的教师使用外语授课，为应对wto对高等教育的挑战，提升教学质量和整体办学水平，建设一支素质优良的师资队伍。
2020学校人事工作总结和工作计划[五篇范例]
![2020学校人事工作总结和工作计划[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/a5ad7b39b6360b4c2e3f5727a5e9856a5612262e.png)
2020学校人事工作总结和工作计划[五篇范例]第一篇：2020学校人事工作总结和工作计划做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。
工作计划是我们完成工作任务的重要保障。
制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
以下是小编给大家整理的2020学校人事工作总结和工作计划大全.希望可以帮到大家人事工作总结和工作计划【篇一】一、人员调配管理本年度重点做好新兴工业园投运期间的人员调配工作。
1、根据公司新的体制设置及人员定编，抽调部分优秀管理人员及生产骨干到工业园工作，使技改项目投运后，能够正常的安全经济运行。
2、根据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编情况，随时作好调配工作。
及时、准确下达人事调令和人事指令，力争使人力资源达到合理配置。
二、劳动合同管理做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。
本年度重点做好20某年某月某日某人劳动合同到期员工的续订工作。
针对本次续签工作，在今年劳动合同管理工作的基础上，需进一步运作新的管理办法，对生产工人及其他工作人员拟采用中期(2年)、短期(1年)合同，对部分人员采取不再续签合同的管理办法。
三、人事考核评价为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司正常、合理的人事考核评价制度，从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据。
根据公司目前生产经营状况，制定人事评价制度，进行人事考核评价。
对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、高素质。
四、奖惩管理结合公司实际，对在生产、科研、劳动、经营管理等方面，成绩突出、贡献较大的，分别给予奖励。
对有违反劳动纪律，经常迟到、早退，旷工;完不成生产任务或工作任务的;不服从工作分配和调动、指挥，或者无理取闹，聚众打架斗殴影响生产秩序、工作秩序和社会秩序等情况的员工，分别给予行政处分或经济处罚。
学校年度人事工作总结以及2024计划范文（三篇）
学校年度人事工作总结以及2024计划范文____即将过去，我作为____第一中学人事部门人员，一年来兢兢业业，克己奉公，人事部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。
下面我对本学期的人事工作总结如下。
一、立场鲜明讲政治人们说，人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是是就是‘是’不是就是‘不是’的问题，不存在模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以不是这样，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原则性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。
在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对____忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多，与本校教师联系的反而比较少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。
1、为了查阅资料方便，今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料，作为我的工作资料，今后许多项目需要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。
许多老师想了解自己的某些情况，我一查就知道了，老师们看了我的这本资料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧。
是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近____天时间才完成了这项大工程。
2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。
酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为教师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到____度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。
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学校年度人事工作总结以及2020计划4篇人事处一学期来坚持以魏校长的教育思想为指导，围绕学校的工作任务和目标，紧扣学校20__年工作重点，根据学校行政的统一安排，重点做了以下几个方面工作：1、做好新教师的上岗培训工作。
今年新招聘8位教师，开学前组织的新教师培训。
培训的主题是：走进书生中学，了解魏书生的教育思想，了解书生中学的规章制度。
通过培训使新招聘的教师尽快熟悉书生中学的工作环境，尽快走上工作岗位，适应工作的需要。
2、做好一年一度的教师职称评定工作。
今年在职称评定时遇到一个严峻的问题，中高级教师职称指标小，而符合条件的教师多。
召开了符合条件的全体教师会议，会上陶校长作耐心细致的说明：一是要大家能正确对待。
二是学校也尽量考虑教师的利益，尽量争取逐年解决。
大家都能理解学校的实际情况，够到条件没能评上的教师也能正确对待。
3、为教师办实事。
本学期重点解决了校编教师的医疗保险参保工作。
以前校编教师的医药费都是由学校报销，为了使校编教师的医疗更有效地保障，参加医疗保险后，解决了教师的后顾之忧，为以后继续做好这项工作，打好基础。
4、做好教师变动的善后处理工作。
本学期我校有一位教师辞职，三位教师待岗。
学校本着人性化的处理意见，对这几位教师做了妥善的处理。
其他调入和调出的教师，也能及时做好遗留问题的处理。
5、本学期为了配合学校中心工作，继续制定和完善学校制度和有关规定。
(1)甲流期间，制定了《关于甲流期间书生中学教职工病假的暂行规定》。
(2)制定了《关于教职工产假的重新规定》。
(3)制定了《书生中学关于禁止有偿家教的有关规定》(有待行政会议讨论)。
6、人事处做的都是日常事务，而关系到的是教师的切身利益，因此本着履行好学校赋予的职责，坚持为教师服务的宗旨，既要服务教师，又要坚持原则。
一学期来，人事处全体工作人员一丝不苟地做好本职工作，热情地为教师服务，不厌其烦地解答教师的疑难问题。
下学期人事处在做好常规工作的同时，着重做好以下两件事：1、根据学校工作的安排做好20__学年教师增资方案的测算;2、继续努力做好教师住房公积金工作。
篇二：学校年度人事工作总结以及2020计划人事干部协助校长管好学校人事及档案。
1、坚持四项基本原则，认真学习和坚持执行党和国家的人事政策、制度和规定，认真贯彻上级有关人事工作的指示。
2、负责本校教职工的调配、借用、聘用、辞职等有关工作的报批、审核并办理有关手续，负责接收大、中专毕业生工作以及新进人员的报到、转正和晋升职务等工作。
3、负责本校教职工的工资、基金核算、福利、资金、津贴以及升晋级和奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各种统计报表。
4、负责承办本单位教职工离退休、退职人员的报批和管理，协助学校领导做好专业技术人员职务考核、聘任、材料收集、数据统计并办理聘任手续，负责干部任免的报批工作。
5、负责本校教职工人事档案的登记、整理和归档管理工作，指导和协助教务处做好专业技术人员业务考核档案的管理。
6、热心为教职工服务，了解和关心本校教职工的要求和困难，协助做好知识分子政策落实工作，解决好教职工的实际困难问题，协助领导做好教职工的思想工作和有关政策的宣传、解释工作。
7、负责做好本校专业技术人员的需求预测以及教职工的业务进修、岗位培训的计划安排工作。
8、负责本校的安全保卫工作。
认真执行上级有关安全保卫的规定，制定本校安全保卫规章制度以及单项安全规定，督促门卫严格履行岗位职责，经常检查督促校有关部门做好危险品、贵重物品、财务的保管工作，定期检查消防器材，安排夜间、节假日和寒暑假的值班。
9、协助做好本校的计生工作，负责做好本校的计生报表和建卡检查工作。
10、负责本校文件的收发、传阅、保管和清退工作。
篇三：学校年度人事工作总结以及2020计划学校工作以教学为中心，学校的一切工作必须服从和服务于这一中心;体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学改革。
” 教学管理是学校管理的重要组成部分，强化教学管理，是全面提高教学质量的一项有力措施。
为提高我校的教学管理水平，进一步落实以教学为中心的办学指导思想，使学校的教学管理工作规范化、民主化、科学化、制度化，现制定《宝钢新世纪学校教学管理制度》。
一、教学管理的指导思想：学校教学管理的总体理念是：坚持全面贯彻党的教育方针，把德育工作放在首位，以人为本、以学生发展为本，通过教书育人、服务育人、管理育人，面向全体师生，大面积提高学校教学质量。
学校教学管理的总体要求是：以全员聘任制为前提，以岗位责任制为基础，以目标管理为核心，以教学评价为依据，落实行政干部蹲组下班质量责任制：以教研组长为学科质量管理负责制：以备课组长为核心的同备课组教师集体负责制。
学校教学管理的基本原则是：坚持以人为本的原则;全面贯彻教育方针的原则;以教学工作为主的原则;依靠广大教师的原则;深入教学第一线的原则。
二、教学管理系统及其职责：学校的教学管理系统，由“决策机构”、“控制机构”、“执行机构”三部分组成。
各教学管理机构的组成及其主要职责是：(一)决策机构学校教学工作决策机构由校委会成员组成。
其主要职责是：1、按照国家颁发的教学大纲和课程计划组织教学活动，执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议。
2、制定学校教学发展规划、学年度学校目标管理内容。
3、制定学校的学期教学工作计划，负责检查教学计划的落实。
4、从实际出发，根据教师教学情况提出教学改革和教学研究的方向、要求、引导教师改进教学方法，优化课堂教学。
5、决定并安排学校教职员工的工作任务。
合理掌握使用教学经费。
6、对教学控制机构的工作进行指导、监督、负责调解和处理教学工作中的矛盾。
7、定期对各教学部门的工作及教学质量进行考核和评价。
8、指导和推动教师、特别是青年教师的业务进修活动，帮助他们提高思想和业务水平。
9、经常深入课堂听课(每周2-3节)，参加教研组、年级组活动(每月1-2次)，召开各种类型的座谈会，加强与教师、学生的联系，掌握学校的教学情况。
10、定期召开教学行政会议，及时做好教学工作总结。
(二)控制机构学校教学工作控制机构由主管教学的副校长、教务处主任、副主任、组成。
其主要职责是：1、根据教学决策机构决定的学年、学期教学工作任务，负责制定安排任课教师授课表及学校课程总表。
2、定期向教学决策机构汇报教学情况，提出改进教学、提高教学质量的意见与建议。
3、定期召开教研组长、年级组长会议，推进教学研究工作的开展，并做好对教研组教学工作的检查、考核和评定工作。
4、定期检查教师执行《宝钢新世纪学校教学工作常规》的情况，对他们的教学质量进行考核和评定。
5、定期检查作业批改情况;检查学生的学习成绩，发现问题，及时纠正。
6、组织好月考、期中、期末考试、初中毕业会考、等考试;7、有计划地听课(每周2-3节)，定期深入教研组指导教研工作(每月2-3次)，经常保持与教师、学生联系。
8、做好信息、图书、仪器、档案、文印、文体等部门的管理工作。
(三)执行机构学校教学工作执行机构由各学科教研组长、备课组长负责。
其主要职责是：1、根据学校的工作计划，结合本学科的特点，制定本学科落实学校教学计划的细则和提高教学质量的措施。
2、组织本学科教师实施《宝钢新世纪学校教学工作常规》，经常检查教师的执行情况。
3、定期分析教学质量，并向决策机构和控制机构汇报情况。
4、组织开展好本组的教育理论学习，抓好教学研究，做好教学改革的实验与推广。
5、组织好本组教师特别是青年教师的业务培训和进修工作。
6、组织落实本学科的课外活动计划及辅导讲座，组织好学科竞赛活动，调动学生的学习积极性，使之学得生动、活泼。
7、定期组织本组教师开展教学研究活动，积极开展教学竞赛。
8、做好本学科教学工作经验的总结及教学资料的收集、管理工作。
三、教学管理的有关工作：1、教务工作：安排好“四表”，即课程表、任课教师一览表、校历表、周教学活动安排表;本着“有利于教育、有利于教学”的原则，检查督促各部门及教师制定好学期教学工作计划与总结;抓好期中、期末各学科的成绩考核、成绩统计及教学质量分析;抓好教学辅助部门的管理工作。
2、教学常规：要认真落实我校制定的《宝钢新世纪学校教学工作常规》中所规定的各项要求，严格按照教学工作常规的各项规定组织教学。
教学常规牢牢把握“三个环节”：备课，强调“三个结合”(即教材内容、教学大纲与学生实际相结合;基本知识、基本技能与基本思想方法相结合;知识体系、心理素质与德育渗透相结合。
);上课，强调“三个不准”(即不准上无教案欠准备的课;不准上无启发重灌输的课;不准上无密度轻要求的课。
);作业批改与课后辅导，强调“三个精心”(即精心选题、精心批阅与精心讲评)。
3、教学过程：明确学年度教学工作目标及规划;学期初，制定学期工作教学计划，安排好“四表”，做好教学的各项准备工作;学期中，要按照教学计划及学校的有关规定，做好各年级的月考及教学工作的检查统计。
实行“一考三会”制度即一次单元月考后组织一次全体或学生、家长大会、组织一次年级老师的教学研讨会、，要通过各种渠道掌握科学信息，进行教学质量的考核与分析。
组织好科研教研及有关课堂教学活动，推动教学研究与教学改革工作;学期末，要做好总结，组织好期末考试，做好考试成绩的统计与分析，对本学期的教学工作进行评估和总结。
布置学生假期作业，安排好学生的补考，写出教学工作总结，做好有关教学材料的收集、整理、入档工作。
4、教学研究：学校的教学研究工作，每个教师都要积极参与教研课题和教改实践，每学期应有一篇教研论文或教学心得交教导处备案。
强化“向课堂40分钟要质量”优化课堂教学的意识，做到有创新、有过程、有总结。
进一步规范教学活动，促进“备、研、授、评”一体化。
每位老师每学年都应有至少一堂配合教改的“研究课”、“观摩课”、“公开课”或“优质课”等课堂教学研究活动。
每学期要在总结经验的基础上，召开一次全教研组老师参加的教学研究与教改经验交流会，好的经验材料要及时上报教导处。
每年学校组织一次“教学论坛活动”，每学期组织二次初三教学工作研讨会。
5、教学评价：对每次考试成绩进行教学质量分析评估，各学科组(或年级组)进行分科评估。
最后学校对全校的教学工作和教学质量进行综合评估。
教学评价坚持做到“三个落实”：落实日常检查(教研活动开展、上课等情况检查);落实教学要求(即教案、听评课记录，学生作业批改等常规教学情况教导处将组织行政领导、教研组长等专人进行一月一检查，); 落实质量评价(即认真进行月考与期考成绩分析，通过学生成绩反思老师教学方法;及时反馈期末问卷测评情况，以学生满意率高低作为分析要点激发老师们的自我学习动机)。
6、教学制度：除《宝钢新世纪学校教学工作常规》外学校同时建立以下教学管理规章制度：《宝钢新世纪校本教研制度》《宝钢世纪教研组工作常规》《宝钢新世纪学校备课组常规要求》《宝钢新世纪学校课堂教学评价方案》《宝钢新世纪学校教师评价制度》《宝钢新世纪学校教学质量监控体系》教学管理要逐步实现“三个优化”。