医院年度培训方案
医院培训计划范文(精选6篇)_1

医院培训计划范文(精选6篇)医院培训计划1为提高我院护理人员基本理论及操作技能水平,根据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作情况,我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定,以使各级护理人员能掌握不同的内容,更好地运用于临床。
一、新毕业护士上岗培训(一)培训目标通过上岗培训,使新护士了解我院的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。
1、培训时间:护理部上岗培训半天。
2、培训内容(1)致欢迎词,介绍院史。
(2)爱岗敬业系列教育:内容为护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。
(3)护理规章制度及医疗安全系列教育:内容为护理规章制度、护理安全管理制度、查对制度等。
二、各级护士规范化培养(一)一级护士(毕业后工作1年以内或所有不能独立承担护理工作、未取得执业证者)的培训。
1、教育内容(1)专业知识:了解护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监控等方面的知识,巩固所学的护理理论知识,掌握所在科室专业理论知识,了解本学科的发展状况,学习现代知识,了解护理专业的最新发展。
(2)技能:掌握临床护理基本操作技能,掌握急、危重病人的抢救配合及监护,学会使用临床各种仪器设备,独立完成各班次工作,掌握各种护理文件书写,初步学习临床护理教学工作的方法和技巧,了解病房管理工作。
2、教育形式(1)由各病区带教干事或护士长进行统一教育。
(3)举办各类科内讲座和自学相结合。
(二)二级护士,(取得执业证,毕业后工作2~4年的护士)的培训。
1、教育内容(1)专业知识:掌握所在科室的专业理论知识,掌握重症监护病人的护理知识,了解本专科的发展状况,鼓励参加护理高等学历教育和继续教育。
(2)专业技能:熟练掌握临床护理基本操作技能,掌握本、专科的各项操作技能,掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察,掌握临床各种仪器的使用,能运用护理程序对病人实施整体护理,熟练掌握各种护理文件书写,了解临床教学工作,参与中专护生的实习带教工作。
医院年度培训计划表

医院年度培训计划表一、培训主题:提升医疗质量与安全管理能力1. 培训时间:第一季度,具体时间待定2. 培训对象:全体医院员工3. 培训目标:通过提升医疗质量和安全管理能力,提升医院服务水平,降低医疗事故风险。
二、培训内容1. 医疗质量管理- 培训内容:医疗过程管理、医疗质量管理体系建设、医疗风险管理- 培训形式:专题讲座、案例分析、小组讨论- 培训时间:两天- 培训地点:医院会议室2. 安全管理与应急处置- 培训内容:医院安全管理制度与规范、突发事件应急处置- 培训形式:模拟演练、实地考察、讲座- 培训时间:三天- 培训地点:医院及周边地区3. 患者体验与沟通技巧培训- 培训内容:患者权益保障和满意度管理、沟通与人际关系技巧 - 培训形式:角色扮演、小组讨论、讲座- 培训时间:两天- 培训地点:医院会议室4. 医疗信息化培训- 培训内容:医院信息系统操作与应用、电子病历管理- 培训形式:上机实操、讲座- 培训时间:两天- 培训地点:电子病历室5. 职业道德与心理健康培训- 培训内容:医务人员职业道德建设、心理健康管理- 培训形式:心理测评、讲座、小组讨论- 培训时间:两天- 培训地点:医院会议室6. 专业技能培训- 培训内容:各科室专业技能提升、新技术新方法应用- 培训形式:现场指导、病例分享、学术讲座- 培训时间:不同科室分批进行,具体时间另行安排- 培训地点:各科室三、培训评估与跟进1. 培训效果评估- 通过定期考核,以考试或实践操作等方式,对培训的内容进行评估,以确保培训的效果达到预期目标。
2. 培训后跟进- 培训结束后,将对员工的学习、应用情况进行跟进,并根据实际情况调整培训计划,或进行进一步的加强培训。
四、培训资源1. 外部专家- 邀请相关领域的专家学者进行讲座和指导,提供专业的培训内容和指导意见。
2. 内部资源- 医院内部优秀医生、护士以及管理人员,将组织、参与培训活动,分享实践经验和专业技能。
医院年度院外培训计划表

医院年度院外培训计划表一、培训目标医院年度院外培训计划的目标是提高医院员工的专业知识和技能,以及提升医院整体的服务质量和管理水平。
通过院外培训,帮助员工了解最新的医疗技术和理念,提高团队协作能力,增强职业素养,提高医生护士的临床能力和护理水平。
二、培训时间和地点院外培训通常安排在工作日的下班时间或周末,以兼顾员工的工作和生活,确保培训的效果。
培训地点设计为医院内部或者外部指定的培训场所。
三、培训内容1. 最新临床技术和医疗理念的培训医院将邀请专业的临床医生和专家,针对不同科室的医生和护士进行专业的技能培训。
例如,心脏病学专家进行心脏病临床诊疗技术培训,骨科专家进行骨折救治技术培训等。
2. 医疗安全知识和技能培训医院将针对不同岗位的员工进行医疗安全知识和技能培训,包括危重病人抢救技能培训、院感疾病防控知识培训等。
3. 患者沟通和护理技能培训医院将邀请专业的护理专家进行患者沟通和护理技能培训,帮助护士更加细致、周到和温馨地对待每一位患者。
4. 医疗管理和服务质量提升培训医院将邀请专业的管理培训机构进行医疗管理和服务质量提升培训,包括领导力培训、团队管理培训、客户服务技能培训等。
四、培训方式1. 线上培训医院将通过现代化的网络技术平台,邀请专家开设在线课程,员工可以在医院内部或者家中收听、观看,这种培训方式节省员工的时间和成本,也方便了专家的授课。
2. 线下培训医院将安排专门的培训教室,邀请专家到医院现场授课,员工可以直接参与现场互动,这种培训方式更加贴近员工的实际工作情况,也更容易引起员工的兴趣。
五、培训评估医院将定期对培训的效果进行评估,通过员工的学习情况、知识积累和技能提升等方面,来检验培训的效果,并根据评估结果及时调整培训内容和方式,以期达到最佳的培训效果。
总之,医院年度院外培训计划是医院提高医疗服务水平和管理水平的重要举措,也是医院管理者为员工提供专业发展机会的表现。
通过培训,医护人员不仅可以拓宽知识面,提高专业技能,还能增强团队协作精神,提升服务质量,最终实现医院的整体提升。
医院培训计划

医院培训计划•相关推荐医院培训计划(通用18篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,不妨坐下来好好写写计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的医院培训计划,希望对大家有所帮助。
医院培训计划篇1为加强临床“三基”和专科技能培训,提高综合诊治水平,保证培训工作更加有序进行。
现请各科室根据实际需求制定20xx年“三基三严”培训计划,具体要求如下:一、培训对象1、医疗、医技科室医生系列副高职称以下人员(含招聘医生、从事临床医生工作的研究系列人员)2、进修医生二、培训要求1、各科室需成立以科主任为组长,科务会成员为主体的“三基三严”培训管理小组,保证医生培训的规范性和延续性。
2、根据专业特点,明确本专业“三基”培训内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况制定适合本专业的年度实施计划;由科室组织实施,对所属人员年中(6月)进行技能考核,年末(12月)进行基础理论、基本知识考试;指定三基三严培训助理做好原始资料的收集、整理、归档等日常工作。
3、培训要有培训计划、培训内容、培训进度、考核安排和年度目标。
4、需依据专业特点将医生分层次进行专业科目培训及考核,每月至少1次集中培训,医务部组织专家组成员不定期抽查。
三、注意事项1、科室必须高度重视,把“三基”培训作为每年一项重点工作,从思想、组织上抓好落实,指定专人负责,保证培训活动顺利开展。
2、本院副高职称以下医生(含招聘医生、从事临床医生工作的研究系列人员)及所有进修医生必须参加,对完不成培训任务和考评不达标的科室,要通报批评;对无正当理由不参加培训或考核不合格的人员,要进行补训补考,且要保存培训方案、考核成绩、试卷等培训资料。
3、参加培训人员需根据实际情况填写《继续教育培训手册》相关内容。
医院培训计划篇2为了适应新时期农村卫生发展得需要,加强我乡村卫生职员队伍建设,进步村卫生室技术职员得业务素质和服务能力,依照卫生局《乡镇卫生院卫生技术职员培训暂行规定》得精神,我院20XX年度村卫生室工作职员在职培训工作计划以下:一、卫生技术职员在职培训领导小组以下:组长:(院长兼书记)副组长:(院长)成员:(防疫专干)、(防疫员)、(妇幼保健专干)、(妇幼保健员)、(公共卫生专干)、(护士长)二、培训得目标和任务(一)全面进步我院在职卫生职员得业务素质与服务能力,为保证我乡新型农村合作医疗工作得健康发展及基本公共卫生提供延续性卫生人力智力保障。
医院培训方案(精选5篇)

2、医院业务发展相关情况)
3、医教科培训内容(待定)
4、院感――预保科培训内容
(1)传染病报告
(2)医院感染控制
(3)相关法律法规内容培训
5、保卫科培训内容
(1)消防安全知识培训
(2)工作岗位注意事项
6、药剂科培训内容
抗菌素、处方管理相关内容
7、财务科培训内容
(1)欠费管理
2、医疗机构药事管理法规汇编;
3、住院病历质量管理实施细则;
4、府城医院医疗文书奖惩补充条例;
5、运行病历考核标准(发放至个人);
6、终末病历考核标准;
7、新版《病历书写基本规范》
8、中医、中西医结合病历书写基本规范;
9、常见手术预防用抗菌药物表(发放至个人);
10、处方评价标准(发放至个人);
11、府城医院抗菌药物分级目录(发放至个人);
医院培训方案(精选5篇)
医院培训方案
一、培训目的
1、要求新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度,了解医院各科室岗位职责
2、掌握各岗位医务礼仪
3、熟悉临床常见急危重症抢救流程。
4、掌握爱婴医院管理的各项法律法规以及我院与之相关的规章制度,掌握母乳喂养知识以及新生儿常见病多发病的识别及处理。
(2)职工费用报销程序及标准
(3)差理费管理条例
8、医保办培训内容
训费用:体育场拓展训练费用340/人,合计9860元。
七、培训考核
(一)笔试。
(二)通过学习以上内容,以书面形式,谈谈此次岗前培训的心得。
医院培训方案
为加强爱婴医院管理工作,提高全院员工对爱婴知识的认识,使全院医务人员及新上岗人员正确掌握母乳喂养政策和知识,特制定本院爱婴医院知识培训方案。
医院培训计划及方案

医院培训计划及方案医院培训计划及方案(通用8篇)制定方案要把问题的各个方面进行全面深入的分析,把问题化解成可操作的细小问题,以便于更好地解决问题。
怎样才能写好医院培训计划及方案?这里给大家提供医院培训计划及方案,方便大家学习。
医院培训计划及方案篇1培训目的:巩固和提高学校中获得的知识,使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;熟练掌握心内科常见疾病的基本理论、基本知识、基本技能,使理论知识进一步联系实际;逐步掌握心内科专科护理知识,能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写能力,适应护士的角色,培养独立工作能力。
培训内容:第一月1、熟悉病区环境,病房设置,了解病区一般工作状况2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。
3、了解病区各种规章制度,各项护理制度。
第二月1、了解本病区各班次的工作职责,能独立完成辅班工作2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点3、在老师指导下,学会系统的护理评估第三月1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写2、能主动与病人进行良好的护患沟通,独立完成出入院病人的健康宣教3、在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作,并能说出操作程序、注意事项。
第四月1、掌握本专科常见疾病(如心功能不全,心绞痛,心肌梗塞)的病情观察及护理要点。
2、在老师指导下对心功能不全,心绞痛,心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施,并完成护理措施的落实。
3、熟悉本专科常用抢救药如阿拉明,多巴胺,西地兰,异丙肾上腺素,利多卡因,肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器(如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊)的应用。
4、在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理,包括心电图、B超检查、胃镜检查,人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。
5、熟练掌握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作6、熟悉本专科常见的应急处理第一季度巩固第一月要求内容,讲解常见心律失常及心电图的基本知识考核:专科护理常规、各项规章制度第二季度能正确运用护理程序开展整体护理,在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责考核:常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教第三季度掌握专科应急内容及处理方法考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。
医院培训工作方案(万能模板15篇)

医院培训工作方案(万能模板15篇)医院培训工作方案(万能模板15篇)制定方案的好处有很多,例如可以明确目标、提高经济效益、控制工作、防止问题发生、提供多种方案供领导决策等。
接下来给大家分享医院培训工作方案,希望对大家写医院培训工作方案有所帮助。
医院培训工作方案篇1护士培训的目的是促使护士在知识、技能、能力和服务4个方面的行为方式得以提高,保证护理人员有能力按照工作岗位要求完成所承担或将要承担的工作和任务。
为保障优质护理服务的深入开展,应加强对护士的分层培训,根据各级护士的能力标准及岗位要求制定相应的培训计划,不同层级的护士培训内容有所侧重,不仅要加强“三基”(基础理论、基础知识、基础技能)培训,而且还应加强“三专”(专科理论、专科知识、专科技能)培训。
通过对不同阶段各层级护士的培训,使护士迅速掌握各专科的护理特点,以加强责任制护理的落实,提高护理质量,明确各层级护士的岗位职责,优化护理服务,加快专科护理队伍的建设。
一、护士分层培训的计划(一)学科学技术和护理学科发展的优秀学科带头人及创新型的管理领导。
具有运筹帷幄、驾驭全局的能力,为达此目标应不断加强组织管理、战略思想计划制定,同时应掌握护理新理念、新理论、新技术、新方法,及时掌握护理发展动态,成为临床护理专家及思维能力、创新能力、沟通协调能力出色的护理管理专家,具有丰富的管理经验、较强的组织能力和管理能力。
根据我院发展战略需要及医院内外环境的变化,结合护理人员的整体素质情况,将培训内容、对象、时间及方法明确划分,制定各层级护士长远培训规划及年度培训计划。
规划既要考虑适应现实情况,又要注意适应护理专业长远发展要求。
通过培训帮助各层级护士获得工作所需的知识、技能、能力、服务,进一步改进、规范行为方式,达到期望的行为标准,从而提高护理人员综合素质和岗位能力,确保医院各级护理岗位的人才需求。
(二)培训重点N3级护士培训重点:提高全局观念和系统管理能力,以确保层层管理良好运行,高效优质达到护理管理目标;培养其临床思维及分析判断能力,培养其前瞻性的护理质量管理能力,制定实用的护理管理措施,建立健全各种工作制度及工作流程,完善具体的工作目标。
医院年度培训计划表

医院年度培训计划表
在医院制定年度培训计划表时,通常会包括以下内容:
1. 培训项目名称和主题:列出每个培训项目的名称和主题,确保涵盖了医院员工需要的各种技能和知识领域。
2. 培训时间表:明确列出每个培训项目的时间安排,包括培训日期、时间和地点,以便员工能提前安排自己的日程。
3. 培训内容和目标:详细描述每个培训项目的具体内容和目标,确保员工清楚了解培训的重点和学习目标。
4. 培训方式:说明每个培训项目的具体培训方式,例如课堂培训、在线培训、实地考察等。
5. 参与对象:明确列出每个培训项目的参与对象,包括需要参加的岗位、职级和工作经验要求等。
6. 培训评估:规划培训结束后的评估方式和评估指标,以便评估培训效果和收集员工反馈意见。
7. 培训预算:列出每个培训项目的预算及经费来源,确保培训计划的可负担性和经济合理性。
8. 培训责任人:明确每个培训项目的责任人和负责人,确保培训计划的执行和落实。
综合考虑以上因素,医院可以制定一份符合实际需求和资源限制的年度培训计划表,以提升员工的专业技能和绩效表现。
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~医院年度培训方案谭小琥老师,老师介绍:品牌策略营销专家清华大学特邀讲师世界华人500强讲师中国金牌管理咨询师国际注册企业教练(RCC)中国式沙盘模拟培训第一人授课风格:\演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。
谭老师的培训课程:理论与实践相结合,非常有效,使我们受益很多。
——中国移动集团讲师风格个性化,易听;易懂;易执行。
——南方石化谭老师很多实用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。
我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。
——绿城集团告别理论讲教、推崇实务操作、亲历案例分享、实战经验传导。
~——中海石油谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师!——联邦家居医院年度经典内训项目建议书<《~师者,传道、授业、解惑者也。
------唐韩愈目录一、医院内训的重要意义 (3)#二、医院培训需求分析 (4)三、培训机构简介 (6)四、培训特色 (9)五、培训操作流程 (10)六、经典课程介绍 (11)七、经典培训案例介绍 (29)八、联系方式 (37)九、附件 (37):一、医院内训的重要意义》- 》医院开展内训的重要意义2、创新员工理念,提升工作技能;培养一线员工的敬业精神、良好的服务意识及服务水平;协助中层干部找准定位,掌握管理方式与方法,提升中层执行力;帮助医院高层理清思路,找准定位,推动医院变革与发展。
】1、凝聚全院员工,打造和谐团队医院内训是一项最具意义的集体活动,通过内训,大家可以聚到一起共同讨论学习,还可以增进领导与员工、部门与部门及同事之间的相互沟通,3、解决突出问题,促进医院绩效“咨询式内训”对于帮助医院解决一些关键性的问题能起到良好的效果,通过前期沟通与调研,能协助医院找出问题的本质所在,同时为医院设计具有相应改进策略的培训方案,提供后期顾问指导,促进医院改进绩效。
4、推进医院战略,实现持续发展医院通过长期的、有计划性的开展医院内训工作,是医院战略实施的必要二、医院培训需求分析!根据与全国四十余家医院合作进行咨询和内训的经验,通常有如下需求::四、培训特色真正依托丰富咨询实战案例的“咨询式培训”1、丰富成功的医院管理咨询和培训经验支持》作为国内医院咨询案例最多、咨询体系最完善、咨询效果最明显的专业医院管理咨询机构,自2000年以来,医院管理顾问机构为全国各地40余家不同级别的公立医院、民营医院、企业医院提供咨询和培训服务,积累了大量的成功案例,所有培训课程均是潜心开发、精心设计。
2、关注解决实际操作问题和细节依托丰富的医院管理咨询培训实操经验,关注实操性和细节,准确把握医院的实际需求,全面分析医院存在的主要问题,深入挖掘问题的本质,提供针对性的系统培训方案,脱离空洞的理论讲授,以案例教学和互动式教学为主要方式,所有培训案例均来自本土医院管理咨询一线实践,所有课程均提供互动研讨。
3、课程设计度身订造,保证个性化脱离千篇一律的课程模板,训前启动系统的调研诊断,包括问卷调研、电话沟通、现场考察与座谈,与医院院领导、相关职能部负责人、重点科室负责人进行全方面的沟通,了解医院发展状况和行业竞争趋势,结合医院管理与受训对象两方面的需求,明晰培训目标和培训重点。
做到理论与实践结合、理念与策略的统一、并配以大量的经典案例,确保课程个性化。
同样的课程主题,针对不同的医院,实施不同的课程内容。
5、》6、完善规范的咨询式培训服务流程培训的最大特点就是依托大量咨询案例经验和独家研发的理论体系,开展立足于解决实际问题的咨询式培训“训前调研协作+训中度身实施+训后跟踪指导”的咨询式培训规范化流程操作:(1)培训前进行精确专业的需求调研,并提供培训组织计划书,对于培训组织的成立、人员分工、各阶段重要工作均会作出全面指导及相关协助。
(2)在培训的现场授课中,坚持讲授+案例+互动的授课方式,援引来自咨询一线的案例实践,积极引导学员参与讨论和研讨,提供具体的策略指导。
(3)培训结束后协助医院进行培训效果考核和跟进,及时了解学员反应和实际效果,同时引导和督促学员巩固学习内容,并在一年时期内为客户医院提供免费顾问指导服务。
五、培训操作流程}第一步:培训实施前第二步:培训实施中第三步:培训实施后|六、经典课程介绍医院内训十大经典课程-《医院“3M+3S”经营模式创新》【课程对象】医院院领导、中层以上干部【课程特色】]——完全依托于公司多年的医院咨询策划与培训经验,由原创开发。
——从医院内部经营(医院战略、医院文化、医院人力资源)3M体系+医院外部经营(医院服务、医院营销、医院品牌重塑)3S体系全新剖析医院经营新模式,是目前医疗政策下所有医院管理者进行战略转型,结构调整最有学习价值的课程。
——课程体系结构清晰,内容以来自咨询一线的咨询案例为基础,真实有说服力。
——由资深医院管理专家、知识培训讲师完美讲授。
【课程收获】一、导入“3M+3S”经营管理模式,将有助于医院管理者理清思路,找开思维,完善经营管理体系架构。
二、针对不同医院的实际情况,讲师将与学员进行现场研讨,帮助医院管理者们出谋划策,并提出具有针对性的策略建议。
—三、通过“3M+3S”的咨询式内训,医院将获得由专业顾问团队提供的训后顾问指导。
【课程内容】第一部分:医疗行业经营环境和剧变与发展趋势一、国家医疗卫生体制改革与政策影响二、医疗市场竞争的冲击1、医疗市场竞争现状3、医疗机构竞争策略>4、医疗市场竞争发展趋势第二部分:医疗机构面临的挑战医疗机构的竞争优势与劣势第三部分:医疗机构内部经营3M医疗机构内部经营3M——医院经营战略$一、医院经营战略规划1、经营战略分析2、经营战略思想3、经营战略目标与步骤4、经营战略方针5、经营战略行动二、经营战略SWOT分析与规划!医疗机构内部经营3M——医院文化一、医院文化概念与作用二、医院文化的内容三、医院文化规划的背景与目的医疗机构内部经营3M——医院人力资源一、医院人力资源四个核心工作二、医院最新战略型考核工具——医院绩效考核平衡计分卡的设计与应用(第四部分:医疗机构3S经营战略简介3S经营战略——CS顾客满意服务创新一、服务理念与策略二、服务流程再造(1)医院服务圈模型(2)服务流程再造程序图.三、服务标准与承诺(1)制订优质服务标准(2)服务承诺*四、服务系统管理(1)员工素质与培训(2)服务审核与反馈(3)服务机制与考核(4)服务组织与职能(5)服务设施改造3S经营战略——MS市场营销创新?一、市场营销基本内涵二、医院市场营销策略体系(一)医院目标市场选择与定位策略(二)医院竞争定位与竞争战略(三)医院业务开发与业务组合(四)医疗价格策略(五)医院就医通路策略(六)业务推广】3S经营战略——CIS品牌形象重塑1、CIS基本内涵2、医院CIS的构成3、如何建立医院良好的品牌形象4、医院品牌定位方式第五部分:医院及专科如何导入3M+3S经营管理战略,构建经营管理体系一、:二、医院3M+3S经营战略整体规划流程三、四大步骤八大阶段四、3M+3S经营战略整体导入目标《医院服务理念与服务艺术》【课程对象】医院全体医护人员、【课程特色】——课程内容贴近一线医护人员日常工作;——互动式教学,课堂情景模拟,让学员在愉快、轻松的氛围中掌握知识要点,并形成深刻印象;【课程收获】一、十大服务理念的导入将创新一线员工对于医院服务本质的理念认识,熟悉顾客满意服务定律。
二、通过对医院服务艺术课程的系统学习,将让学员了解现代医院服务的特殊性及医患关系的微妙性,掌握基本的服务礼仪和良好的医患沟通技巧,正确处理医患沟通中出现的问题。
|【课程内容】第一部分医院十大服务理念●顾客满意度决定医院生存与发展●患者满意度的主要决定因素:●员工满意度决定患者满意度服务利润链理论●换位思考,急顾客(病友)之所急^●微笑服务——Service●人性化、个性化、主动化、超值化●完整的服务不仅包含在医疗过程中,也存在于医疗过程前与医疗过程后●加强医患沟通●业务服务于病友,行管后勤服务于业务,全员服务于病友满意度●顾客满意定律1:25:13 100-1=0 1∶6 101%{第二部分医院服务艺术一、认知现代医院服务(一)你如何理解服务(二)现代医院服务的三层次(三)洪昭光的三级五等论二、医务人员的基本礼仪-(一)个人仪容(二)医疗着装(三)举止礼仪(演示训练)(四)真诚的微笑三、医患沟通的技巧(一)沟通的定义(二)沟通的方式{小测试:测试你的沟通能力(三)患者的角色需要(四)倾听的技巧(五)说的技巧——医护人员善用的五种语言——医患沟通禁忌案例:医疗服务沟通案例研讨分析——医患沟通一般程序探讨(7步曲)((六)身体语言四、不良服务的补救(一)患者不满意面面观(二)患者接受失误服务后的反应类型案例:医院的“复仇者”(三)补救得当也会创造利润(四)服务失败的控制措施"案例:美国雷德福公众医院的投诉基金《医院服务流程重组与服务管理》【课程对象】医院领导、中层以上干部【课程特色】服务流程重组是医院实现规范化服务管理的突破口,本课程不仅具有完整的理论架构,更能带给医院服务管理者们最有价值的实战操作经验。
]【课程收获】通过服务流程重组,将为医院进一步规划顾客满意服务体系,同时,将协助医院导入由首创开发的“医院CRM客户关系管理软件”创新医院服务系统。
【课程内容】第一部分:顾客满意服务系统简介一、顾客满意服务系统定义二、医患关系的形态(一)技术形态(二)道德形态%(三)经济形态三、系统工程结构四、顾客满意服务整体规划流程第二部分:服务流程重组与顾客满意服务系统建设一、服务流程再造(1)医院服务圈模型(2)服务流程再造程序图(二、服务标准与承诺(1)制订优质服务标准如何建立医院优质客户服务标准(2)服务承诺服务承诺须具有:彻底性――即无条件承诺,可显示诚意,避免矛盾;、明确性――即明确不含糊,尽量定量;利益性――针对顾客重点关注的问题,予以承诺;三、服务系统管理(1)员工素质与培训门诊挂号处护士岗位职责(2)服务审核与反馈①病友满意度调查、②表扬投诉信息收集与处理③员工满意度调查(3)服务机制与考核①要建立服务承诺系统②要建立良好的服务考核体系(4)服务组织与职能(5)服务设施改造第三部分:医院服务创新-医患关系营销~一、医院服务创新-医患关系营销(一)医院营销观念创新(二)成立患者关系管理部门(三)分步骤实施患者关系管理的策略二、医疗客户关系管理系统的构成三、医疗客户关系管理系统(CRM)的特点四、医疗客户关系管理系统(CRM)的主要功能,案例分享《致力于提升就诊量的医院品牌营销》【课程对象】医院领导、中层以上干部、营销部门工作人员【课程特色】1、以提升医院就诊量为目标的品牌营销理论体系;!2、极具代表性的品牌营销案例将会让学员受益匪浅;【课程收获】了解医院品牌营销的基本概念,通过对医院市场开发与管理流程的实操性详细讲解,掌握医院品牌营销相关策略,致力于医院就诊量提升,建立医院品牌。