北师大版三年级语文上册《语文天地十二》课件
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北师大版三年级上册语文天地12讲诉
大年初一这天“串亲访友”，初二至初五小 辈给长辈拜年，初六至十五前，长辈给小辈 “回节”。 张丽娟：吃年夜饭是春节最愉快的时候。大 年夜，丰盛的菜肴摆满一桌，全家团聚，围 坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难 以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也 是享受那份快乐的气氛，桌上有大菜、冷盘、 热炒，一般少不了鱼。因为“鱼”和“余” 谐音，象征“吉庆有余”。
［范文点评］
摇花船
摇花船是我家乡的一种民间艺术活动，每年的元 宵节都要举行。
花船是用竹篾编制的，形状像船，但没有船底。 船的四周扎着各色的纸花，并有流苏从船舷垂挂下来， 一直拖到地上。
坐在花船里的是被打扮成嫦娥、西施一类美女的 女孩子，她必须是村坊里长得最好看的。要是本村没 有公认的漂亮的姑娘，也允许到其他村坊去借。一个
语文天地 十二
北师大版 三年级上册
日积月累
▲选字组成词语
顽玩 （ 顽 ）皮 （ 玩 ）具 （ 顽 ）固
映应 倒（ 映 ） 适（ 应 ） 反（ 应/映 ）
费废 免（ 费 ） （ 废 ）品 消（ 费 ）
决绝 犹豫不（ 绝/决 ） （ 绝 ）望 （ 绝 ）对
▲读一读，填一填
新
陈
代
谢
日
新
月
异
旧
貌
新
颜
焕
然
摇花船不必统一时间，也没有一定的路线，由 各村自己串街走巷地摇去。前面往往由火铳和火流 星开路，接着是锣鼓队，最后才是花船。别村的花 船进村，本村就得给红包。
这个传统至今还在我的家乡保留着。
【点评】
文章向我们描述摇花船这一风俗。 通过介绍摇花船的形式，介绍了花船的 样子、花船姑娘的挑选、船老大等，使 对这一风俗的说明显得生动，使读者对 摇花船的风俗了解更深。
部编三年级上语文《语文天地》杨薇颐PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大
迷人的夏天
夏天是有趣的。白天,可以在浓 浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点 点光影在地上闪耀。晚上,可以到田 边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯
守纪的三一班 每天早晨，当你不经意走到二楼，
笼在草丛中游行。
一定会听到最右边的那间教室里已经发
小镇的早晨
小镇的早晨是安静的。淡淡的 霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。河 水清得透明,静静地和街道并行穿过 小镇。沿街得河边停满了各式各样 的小船,一只紧挨着一只。两座拱形 得石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不 时有一只小船从半月形的桥洞中悄
赵州桥
赵州桥全部用石头砌成，横跨在三十七米
多宽的河面上。在漫长的岁月中，虽然经过无
数次洪水冲击、风吹雨打，却安然无恙，挺立
在河水之上。这座桥不但坚固，而且美观。桥
△△
△△
面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有
的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各
自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙
似乎都在游动，真像活了一样。
出了响亮的朗读声，那是三一班的同学 开始早读啦。大课间，当你来到操场， 一定会发现有个班级的同学步伐整齐， 口号清脆，那是三一班的同学们在认真 地跑步。上课铃响了，你一定会看见他 们齐刷刷地趴在桌子上静息，安静地等 待老师的到来。哦，三一班的同学们真 守纪律。
悄钻出来,从河上轻轻飘过。船驶远
了,淡船工哼的小调,还在河上轻轻
守纪的三一班（节选）
作者：杨薇颐
每天早晨，当你不经意走到二楼，一定会听 到最右边的那间教室里已经发出了响亮的朗读声， 那是三一班的同学开始早读啦。大课间，当你来 到操场，一定会发现有个班级的同学步伐整齐， 口号清脆，那是三一班的同学们在认真地跑步。 上课铃响了，你一定会看见他们齐刷刷地趴在桌 子上静息，安静地等待老师的到来。哦，三一班 的同学们真守纪律。
新北师大版三年级语文上册1.3语文天地课件
译文：六月里西湖的风光景
色到底和其他时节的不一样： 那密密层层的荷叶铺展开去， 与蓝天相连接，一片无边无 际的青翠碧绿；那亭亭玉立 的荷花绽蕾盛开，在阳光辉 映下，显得格外的鲜艳娇红。
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
这首诗是“诗中有画，画中有诗”的典范。开 篇用质朴无华的诗句说六月的西湖风光与四时不相 同，然后用充满强烈色彩对比的句子，描绘出一幅 美丽的画面。看似平淡的笔墨，却展现了令人回味 的艺术境地。四句都是写景，无一字提到离别，但 是在细细吟咏中便可体会出诗人对友人的眷恋之情。
习作指导：
1.注意审题。这个作文要求我们写一个地方一天的变化，做一 我们不要转换地方，而且要写一天，注意不要写两天或多个地 方。 2.选材要合适，注意所选的地方要有特点，变化要比较明显， 这样才容易写。 3.注意详略。要重点写一天的变化，不同的时段要有详有略。
习作例文
习作例文
习作例文
金钥匙
我没学过“米黄”“橘 黄”这两个词语，可是 联想到了小米和橘子， 就能区别这两种颜色。
开卷有益
思 考
铅笔为什么去请颜色帮忙？
因为铅笔画了四种水果，需要给水果上色。 点击朗读课文
思 考
颜色们遇到了什么难题？
三种颜色没法给西瓜皮、橘子、 葡萄上色。
思 考
颜色们是如何解决难题的？由课文你 得到了什么结论？
颜色们通过分别混合来解决了难 题。由文章得出结论是，世界上各种 颜色都可以用红、黄、蓝三种颜色调 出来。
联想和想象是 理解词语的好 方法。
畅所欲言
说说颜色在生活中的特殊作用。
笔下生花
观察一个地方，写写它的变化。 提示：早上——中午——晚上
北师大版四年级语文上册 语文天地十二(13课时)PPT课件
第一课时
1
整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
点击此处输入 相关文本内容
03
2
我的摘录笔记。
彤云密布 纷纷扬扬
极目远眺 粉妆玉砌
万籁俱寂 瑞雪丰年
骤然 即将 寒流
凛冽 降落 笼罩
幻映 震落
3
玉屑似的雪末儿随风 飘扬，在清晨的阳光下， 幻映出一道道五光十色的 彩虹。
33
蜿蜒 险峻
蜿蜒的小路还在向前，向上。
（形容道路弯曲绵长）
脚印沿着险峻的小道，向前，向上。
（形容道路陡峭、危险）
34
炮火连天 傲然屹立 深山老峪
脱口而出 肃然起敬
35
看着老吕那布满皱纹的脸，我不 禁脱口而出：“您年纪大了，为 什么不换换工作，还跑这山路 呢？”
36
路旁的一棵老松，身披积雪，在 呼啸的山峰中傲然屹立。
零落成泥碾作尘，只有香如故。 —— 陆游《卜算子·咏梅》
山行 唐：杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
鸟栖红叶树，月照青苔地。----白居易12
赏画吟诗
13
江雪
14
自读要求： 一读 读准字音 二读 读得流利 三读 读出节奏
15
江雪
唐 柳宗元
千 山 ∕鸟 飞 绝，
37
在这深山老峪里，走十里八里见 不到一个村庄，大雪天，更是难 得见一个人影。
峪：山谷
38
肃然起敬：
十分恭敬、钦佩的意思。
肃：1、恭敬。 2、严肃。 3、肃清 。
39
炮火连天 傲然屹立 深山老峪
1
整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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03
2
我的摘录笔记。
彤云密布 纷纷扬扬
极目远眺 粉妆玉砌
万籁俱寂 瑞雪丰年
骤然 即将 寒流
凛冽 降落 笼罩
幻映 震落
3
玉屑似的雪末儿随风 飘扬，在清晨的阳光下， 幻映出一道道五光十色的 彩虹。
33
蜿蜒 险峻
蜿蜒的小路还在向前，向上。
（形容道路弯曲绵长）
脚印沿着险峻的小道，向前，向上。
（形容道路陡峭、危险）
34
炮火连天 傲然屹立 深山老峪
脱口而出 肃然起敬
35
看着老吕那布满皱纹的脸，我不 禁脱口而出：“您年纪大了，为 什么不换换工作，还跑这山路 呢？”
36
路旁的一棵老松，身披积雪，在 呼啸的山峰中傲然屹立。
零落成泥碾作尘，只有香如故。 —— 陆游《卜算子·咏梅》
山行 唐：杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
鸟栖红叶树，月照青苔地。----白居易12
赏画吟诗
13
江雪
14
自读要求： 一读 读准字音 二读 读得流利 三读 读出节奏
15
江雪
唐 柳宗元
千 山 ∕鸟 飞 绝，
37
在这深山老峪里，走十里八里见 不到一个村庄，大雪天，更是难 得见一个人影。
峪：山谷
38
肃然起敬：
十分恭敬、钦佩的意思。
肃：1、恭敬。 2、严肃。 3、肃清 。
39
炮火连天 傲然屹立 深山老峪
北师大版语文三年级语文天地十二教学设计
十里镇中心小学教案
课题
语文天地十二
课时
第二课时
课型
实践
教者
卢燕春
教材分析
语文天地有四项内容。第一项“日积月累”是对基础知识的巩固。第二项“开卷有益”中的文章《过年》讲的是年的来历。第三项“初显身手”让学生查资料，了解各国、各民族过年习俗。第四项“笔下生花”让学生写写自己家乡的过年习俗。“金钥匙”让学生学会将资料归类。
⑸分组评议。
⑹自己修改。
板书设计
作业设计
教
学
反
思
二、学习新课。
1.完成“开卷有益”。
⑴学生自由读课文。
⑵指名说说，自己读了课文知道了什么？
⑶齐读课文。Байду номын сангаас
2.完成“金钥匙”。
⑴出示(金钥匙“资料归类”)。
⑵说说自己进行过哪些资料的整理归类。
3.完成“习作”。
⑴读题。正确地选择题目。
⑵学生围绕选定的题目小组交流。
⑶指定学生说一说自己要写的内容。
⑷学生动笔写。
教
学
目
标
知识与能力
1、完成“开卷有益”。
2、完成“笔下生花”。
3、完成“金钥匙”。
过程与方法
了解“年”的来历。
情感态度价值观
培养学生进行资料的整理归类。
教学重点
如何完成习作
教学难点
如何完成习作
教学方法
讨论、小组合作式。
课前准备
课件
教 学 过 程
调整与思考
一、导入新课：
学生们，今天我们一起去“语文天地”学习。
课题
语文天地十二
课时
第二课时
课型
实践
教者
卢燕春
教材分析
语文天地有四项内容。第一项“日积月累”是对基础知识的巩固。第二项“开卷有益”中的文章《过年》讲的是年的来历。第三项“初显身手”让学生查资料，了解各国、各民族过年习俗。第四项“笔下生花”让学生写写自己家乡的过年习俗。“金钥匙”让学生学会将资料归类。
⑸分组评议。
⑹自己修改。
板书设计
作业设计
教
学
反
思
二、学习新课。
1.完成“开卷有益”。
⑴学生自由读课文。
⑵指名说说，自己读了课文知道了什么？
⑶齐读课文。Байду номын сангаас
2.完成“金钥匙”。
⑴出示(金钥匙“资料归类”)。
⑵说说自己进行过哪些资料的整理归类。
3.完成“习作”。
⑴读题。正确地选择题目。
⑵学生围绕选定的题目小组交流。
⑶指定学生说一说自己要写的内容。
⑷学生动笔写。
教
学
目
标
知识与能力
1、完成“开卷有益”。
2、完成“笔下生花”。
3、完成“金钥匙”。
过程与方法
了解“年”的来历。
情感态度价值观
培养学生进行资料的整理归类。
教学重点
如何完成习作
教学难点
如何完成习作
教学方法
讨论、小组合作式。
课前准备
课件
教 学 过 程
调整与思考
一、导入新课：
学生们，今天我们一起去“语文天地”学习。
语文三年级上北师大版《语文天地十二》同步教案
三、布置作业
完成“笔下生花”。
第三课时
一、审题
1、你家乡过年有什么习俗？
2、春节时你最高兴的事是什么？
3、选择写作。
二、指导写作、明确要求
1、具体生动全面的介绍习俗。
2、学会按事情发展的顺序，有条理的写出春节时你最高兴的事。
3、要做到语句通顺，不写错别字。
4、真实具体，叙事完整有序，写出真情实感。
三、出示习作范文
过端午节除了要吃粽子，当然也少不了赛龙舟哟！
我最喜欢看得就是赛龙舟的情形，几十个水手都手拿着桨，用尽全身的用手奋力地划着，擂鼓的水手势气高昂，用力地敲着有规律的鼓点儿。“加油，加油！”，场边的拉拉队激情洋溢，发出雷鸣般地加油声、呐喊声、助威声，使水手们不得不更加使劲划船。整个赛龙舟的场面多么壮观、激烈，可以说是独一无二，是端午节传统的象征。
饺子包好后，我就耐心的等着煮饺子。饺子熟了，我马上拣了一个自己包的饺子吃，那味道别提多美了。我心里简直乐开了花。这就是在去年春节里我最最高兴的事。
去年春节最高兴的事
在我的记忆中，去年春节里发生过许多许多事情，但其中令我最高兴的事还是放烟花和看春节联欢晚会。
大年三十的晚上，我们一家人吃完年夜饭，我就迫不及待地守候在电视机前，等候着春节联欢晚会的开始。八点钟终于到了，晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机，不舍得离开半步，生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀：有相声，有小品，还有歌舞杂技表演，最神奇的还是魔术和变脸。节目一个比一个有趣，一个比一个精彩，看得我们一家人时而全神贯注，时而捧腹大笑……
二、关于日积月累。
1、完成“选字组成组词”。
⑴、出示四组字，学生认读。
⑵、学生自由组词，说说每组字的区别。
⑶、指名组词。
完成“笔下生花”。
第三课时
一、审题
1、你家乡过年有什么习俗？
2、春节时你最高兴的事是什么？
3、选择写作。
二、指导写作、明确要求
1、具体生动全面的介绍习俗。
2、学会按事情发展的顺序，有条理的写出春节时你最高兴的事。
3、要做到语句通顺，不写错别字。
4、真实具体，叙事完整有序，写出真情实感。
三、出示习作范文
过端午节除了要吃粽子，当然也少不了赛龙舟哟！
我最喜欢看得就是赛龙舟的情形，几十个水手都手拿着桨，用尽全身的用手奋力地划着，擂鼓的水手势气高昂，用力地敲着有规律的鼓点儿。“加油，加油！”，场边的拉拉队激情洋溢，发出雷鸣般地加油声、呐喊声、助威声，使水手们不得不更加使劲划船。整个赛龙舟的场面多么壮观、激烈，可以说是独一无二，是端午节传统的象征。
饺子包好后，我就耐心的等着煮饺子。饺子熟了，我马上拣了一个自己包的饺子吃，那味道别提多美了。我心里简直乐开了花。这就是在去年春节里我最最高兴的事。
去年春节最高兴的事
在我的记忆中，去年春节里发生过许多许多事情，但其中令我最高兴的事还是放烟花和看春节联欢晚会。
大年三十的晚上，我们一家人吃完年夜饭，我就迫不及待地守候在电视机前，等候着春节联欢晚会的开始。八点钟终于到了，晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机，不舍得离开半步，生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀：有相声，有小品，还有歌舞杂技表演，最神奇的还是魔术和变脸。节目一个比一个有趣，一个比一个精彩，看得我们一家人时而全神贯注，时而捧腹大笑……
二、关于日积月累。
1、完成“选字组成组词”。
⑴、出示四组字，学生认读。
⑵、学生自由组词，说说每组字的区别。
⑶、指名组词。
三年级上册(北师大版)语文天地(1-12单元)
第一单元语文天地一、选字组成词语往注（）意（）目停（）查察观（）调（）（）看进近（）进（）去接（）（）口反返（）回往（）（）方向二、看拼音写词语bìlǜ wâilán jiünglái chãngfýngpîlàng ( ) ( ) ( ) ( )bǎowâi wýiwǚ yÿbþnzhângjÿng fǎnhuí( ) ( ) ( ) ( )yǐnrãnzhùmù guünchá hãlǒng quántou( ) ( ) ( )( ) 三、找一找描写颜色的词语红：（）（）（）（）黄：（）（）（）（）绿：（）（）（）（）蓝：（）（）（）（）黑：（）（）（）（）白：（）（）（）（）四、仿写1、第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地变成了金色。
2、它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。
五、默写《晓出净慈寺送林子方》，并复述意思。
第二单元语文天地一、选字组成词语备背脊（）（）书（）课准（）拔拨（）动（）草（）电话极级北（）（）好高（）（）别冲充（）走（）分（）奶粉二、看拼音，写词语qÿngcuì shúxÿ zhújiàn guünbì jìjìng( )( )( ) ( )( ) fýngfù mþimiào zhàohuàn juãwàng yuánzhù( ) ( ) ( ) ( )( ) qíjÿ chãngqúnjiãduì xÿnshǎng yǎnþrdàolíng ( )( ) ( )( ) lànyúchōngshù dàiyù yǎnzîu zhuüngqiüngzuîshì( ) ( )( )( ) füjuã( )三、填一填，说一说这是什么意思叮当叮叮当叮叮当当哗啦哗啦啦哗啦哗啦咔嚓（）（）（）（）( )四、默写（P17）五、读一读，抄一抄，注意加点的词语1、当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？2、当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？六、默写《赠花卿》、《竹里馆》，并复述意思第三单元语文天地一、选字组成词语。
北师大版小学语文二年级上册语文天地第十二单元PPT课件
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
19
准备：我要好好复习功课，为期末考试做准备。 亲切：他亲切的笑容时常浮现在我眼前。 顺利：我顺利地完成了这项任务。 为难：这件事让他感到很为难。 吃惊：听到这个消息后,他十分吃惊。 心爱：我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了。
11
小马用实际行动验证了河水既不像 老牛说的那样浅也不像松鼠说的那 样深。
小熊只关注自己的形象，而不关注
北师大版二年级语文上册第 十二单元
考验
1
1.你们没有谁见过这么糟糕的小板凳。 2.世界上没有比这更糟糕的小板凳。
2
3
tè
4
chí
5
lán
6
7
刂
立刀旁
多与关
8
犭
quǎn
反犬旁
同“犬”
多与动物
有关
狼狗 猪猴 狐
猫 狮
9
检 脸捡
蛙
娃
挂
伟 围违
挑
跳逃
10
公共卫生。
12
13
14
15
16
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
18
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
19
准备：我要好好复习功课，为期末考试做准备。 亲切：他亲切的笑容时常浮现在我眼前。 顺利：我顺利地完成了这项任务。 为难：这件事让他感到很为难。 吃惊：听到这个消息后,他十分吃惊。 心爱：我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了。
11
小马用实际行动验证了河水既不像 老牛说的那样浅也不像松鼠说的那 样深。
小熊只关注自己的形象，而不关注
北师大版二年级语文上册第 十二单元
考验
1
1.你们没有谁见过这么糟糕的小板凳。 2.世界上没有比这更糟糕的小板凳。
2
3
tè
4
chí
5
lán
6
7
刂
立刀旁
多与关
8
犭
quǎn
反犬旁
同“犬”
多与动物
有关
狼狗 猪猴 狐
猫 狮
9
检 脸捡
蛙
娃
挂
伟 围违
挑
跳逃
10
公共卫生。
12
13
14
15
16
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
18
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
查资料，了解各国、各民族过年的习俗 一、准备指导 1．通过查阅课外书或上网查资料，了解各国、各民族
过年的习俗。收集到的资料可以记在笔记本上，准
备交流。 2．用收集的资料进行交流，将别人有趣、有用，而自 己又没有收集到的资料进行整理，为己所用。
二、示例展示 宋干节(“宋干”是梵语的译音)，也叫“泼水节”，在 每年公历的四月十三日到十五日举行。节日里，人们抬着或用 车载着巨大的佛像出游，佛像后面跟着一辆辆花车，车上有化 了妆的“宋干女神”，成群结队的男女青年，身着色彩鲜艳的 民族服装，敲着长鼓载歌载舞。 在游行队伍经过的道路两旁，善男信女夹道而行，用银
纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也
集装饰性、欣赏性于一体。剪纸在我国是一种很普 及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大 多是贴在窗户上的，所以也被称为“窗花”。窗花 以其特有的概括和夸张的手法将吉事祥物、美好愿 望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。
同学3：我的家乡过年有守岁的习俗。除夕守岁 是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。守 岁最早在西晋就有记载。除夕之夜，各相与赠送， 称为“馈岁”；酒食相邀，称为“别岁”；长幼聚
在很早就根据昼夜的长短、中午日影的高低等，在 一年的时间中定出若干个点，每一点叫一个节气。 二十四节气表明气候的变化和农事季节，在农业生 产上有重要意义。
莺歌燕舞春无限 忠厚传家久
雨顺风调岁有余 诗书继世长
点拨：“莺歌燕舞春无限，雨顺风调岁有余”的意思是黄莺 歌唱，燕子飞舞，春光无限美好；风雨适合农事，年年富足 有余。表达了人们对新的一年的美好憧憬与祝福。 “忠厚传家久，诗书继世长”告诉我们：一个家庭忠厚 诚信，才能传得久远；一个家庭文化氛围好，讲究学习、好
饮，祝颂完备，称为“分岁”；大家终夜不眠，以
待天明，称为“守岁”。“一夜连双岁，五更分二 年”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，
点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻， 通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新 的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行，唐太宗李世
民还写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风。”
新春扫尘有“除陈布新”的意思，其用意是要把一切穷
运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的 愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临，家家户户都要 打扫房屋，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫庭院， 掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞
卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
同学2：春节时我最高兴的事是贴窗花和倒贴 “福”字。在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪
北师版·三年级上册
一、选字组成词语。
顽 皮 费 免 玩 具 废 品 消 犹豫不 固 倒 映 适 决 绝 望 对 应 反
参考答案：顽
玩
顽
映
费 决
应
废 绝
映(应)
费 绝
点拨：“玩”是王字旁，跟珠宝有关；“顽”是页字 旁，跟“头”有关，也就跟人有了关系。“映”是日 字旁，与照射有关；“应”指回答，应付。“费”与
读书、读好书的话，就能一辈一辈地继承下去。
过 一、重点词语 掠(lüè)食：夺取食物。 威胁：使遭遇危险。 驱(qū)赶：赶走。
年
安然无恙(yànɡ)：原指人平安没有疾病，后泛指平
平安安没有受到任何损伤。
二、文章主旨
这篇文章介绍了“年”“爆竹”“桃符”的来
历，以及“拜年”习俗的由来，带有浓厚的民间故 事色彩。表达了古代人民对美好生活的追求和向往。
直到今天，人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。 古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”， 有珍爱光阴的意思；年轻人守岁，是为延长父母寿命。 自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。
一、思路指导
1．明确习作要求，选择好写作内容。本次写作可写
家乡过年的习俗，也可写春节时自己最高兴的事， 还可写自己或班级一年来发生的大事。 2．合理安排材料。认真安排内容的详略，突出文章 的中心。
钵盛着用贝叶浸泡过的掺有香料的水，泼洒到佛像和“宋干女
神”身上，祈求新年如意，风调雨顺；然后人们相互泼水，喜 笑颜开地祝长辈健康长寿，祝亲朋新年幸运，未婚的青年男女 则用泼水来表示彼此之间的爱慕之情。
一、话题分析
话题有三个：一是你家乡过年有什么习俗， 二是春节时你最高兴的事是什么，三是你或你的 班级一年来发生了哪些大事。
二、方法指导
1．关于过年的习俗，我们可以问长辈或查阅相关资 料，也可以结合自己的经历谈。 2．说春节中自己最高兴的事时，要注意把事情说清 楚，突出春节这个节日的特点，表达出自己高兴
的心情。
3．回忆自己或班级里发生的大事，要把事情的过程 说具体，也可以说出自己的感受。
三、示例欣赏 同学1：我的家乡过年有扫尘的习俗，“腊月二十四， 掸尘扫房子”。据史料记载，我国在尧舜时代就有春节 扫尘的习俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，
春 夏 雨 满 惊 芒 春 夏 清 暑 谷 相 天， 连。
（立春）（雨水）（惊蛰）（春分）（清明）（谷雨）
（立夏）（小满）（芒种）（夏至）（小暑）（大暑）
秋
冬
处
雪
露
雪
秋
冬
寒
小
霜
大
降，
寒。
（立秋）（处暑）（白露）（秋分）（寒露）（霜降）
（立冬）（小雪）（大雪）（冬至）（小寒）（大寒）
点拨：这是二十四节气歌。我国古代人民极具智慧，
钱有关；“废”指停止，放弃。“绝”表示用刀断丝；
“决”是决定的意思。
二、读一读，写写加点的词语。 规矩 吉祥 继续
• •
除夕
• •
通宵 享受 融化
高潮 答应
• •
灯火通明
• • • •
预示
• •Leabharlann 乐趣• •合适后悔
点拨：我们可以在学课文时圈出由生字组成的词语，
然后多读几遍。写作的时候，可以灵活运用。抄写
时，不要写错别字。
三、读一读，填一填。 新 陈 代 谢 日 新 月 异 春 风 化 雨 阳 春 白 雪
旧 貌 新 颜
焕 然 一 新
满 园 春 色
妙 手 回 春 快 快 快
乐 不 思 蜀
其 乐 融 融 喜 闻 乐 见 助 人 为 乐
快
参考答案： 快步流星(快马加鞭) 大快人心
乘龙快婿
心直口快
四、读一读。
二、例文展示 玩摔炮
点评：
快过年啦，今天，爸爸给
我买了好多摔炮。我高高兴兴 地拿了摔炮，到楼下，左一个， 右一个地摔起来，“噼噼啪啪” 的，真好玩。哥哥来了，我打 算和他一起玩。 我摔了一个，他急忙捂着