贵州省贵阳市六年级下学期数学月考试卷(3月份)
新部编版六年级(下)3月月考数学考试卷(解析版)(六年级)月考考试卷.doc
新部编版六年级（下）3月月考数学考试卷（解析版）（六年级）月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】：12==六折= %【答案】7.2，，60【解析】试题分析：根据折扣的意义六折就是60%；把60%化成分数并化简是；根据比与分数的关系=3：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘2.4就是7.2：12．解：7.2：12==六折=60%．故答案为：7.2，，60．【点评】此题主要是考查分数、百分数、比、折扣之间的关系及转化．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．【题文】比30千米多20%是千米；20吨比吨少60%【答案】36，50【解析】试题分析：（1）把30千米看成单位“1”，要求的数量是30千米的（1+20%），由此用乘法即可求出要求的数；（2）把要求的数看成单位“1”，它的（1﹣60%）对应的数量是20吨，由此用除法求出单位“1”的量．解：（1）30×（1+20%），=30×120%，=36（千米）；（2）20÷（1﹣60%），=20÷40%，=50（吨）．故答案为：36，50．【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，求单位“1”的百分之几用乘法；已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”用除法．【题文】一根钢管的30%是12米，这根钢管的40%是米．【答案】16【解析】试题分析：30%的单位“1”是一根钢管的总长度；由此根据分数除法的意义用除法列式求出这根钢管的总长度；40%的单位“1”是这根钢管的总长度，求总长度的40%是多少，根据分数乘法的意义，用乘法列式解答即可．解：12÷30%×40%=l解：5000+5000×3.42%×2=5000+5000×0.0342×2=5000+342=5342（元）答：到期时他可取回5342元．故答案为：5342．【点评】此题属于存款利息问题，掌握有关利息的关系式是解答此题的关键．【题文】小明用60元钱买了一本纪念册，这本纪念册是按原价的七五折出售的．这本画册的原价是元．比原价便宜元．【答案】80，20【解析】试题分析：七五折就是指现价是原价的75%，单位“1”是原价，而现价是60元，由此利用除法列式求出原价；用原价减去现价求出比原价便宜的钱数．解：60÷75%=80（元）80﹣60=20（元）答：这本画册的原价是80元，比原价便宜20元．故答案为：80，20．【点评】本题关键找准单位“1”，求单位“1”用除法进行解答．【题文】把一个底面半径为2cm的圆柱垂直于高切成3段，表面积增加了平方厘米．【答案】50.24【解析】试题分析：把一个底面半径为2cm的圆柱垂直于高切成3段，表面积增加4个底面的面积，据此解答．解：3.14×2×2×4=12.56×4=50.24（平方厘米）答：表面积增加了 50.24平方厘米．故答案为：50.24．【点评】解答此题的关键是理解把圆柱切成3个圆柱，增加4个相等的底面，它的侧面积不变．【题文】水管内直径为20厘米，水在管内的流速是每秒20厘米，每秒流过的水是毫升．【答案】628【解析】试题分析：根据圆柱的容积（体积）公式：v=sh，把数据代入公式解答即可．解：3.14×（20÷2）2×20=3.14×100×20=628（立方厘米）=628（毫升），答：每秒流过的水是628毫升．故答案为：628．【点评】此题主要考查圆柱的容积（体积）公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：体积单位与容积单位之间的换算．【题文】一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积比圆柱的体积少28立方分米，圆锥的体积是立方分米．【答案】14【解析】试题分析：因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，所以等底等高的圆柱与圆锥的体积差相当于圆锥体积的（3﹣1）倍，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．解：28÷（3﹣1）=28÷2=14（立方分米），答：圆锥的体积是14立方分米．故答案为：14．【点评】此题主要考查等底等高的圆柱与圆锥体积之间关系的灵活运用．【题文】一个圆锥和一个圆柱体体积相等高相等，圆锥的底面积是18平方厘米，则圆柱体的底面积是平方厘米．【答案】54【解析】试题分析：根据圆柱体的体积是和它等底等高的圆锥体的体积的三倍，如果一个圆柱体和一个圆锥体的体积与高都相等，那么圆锥的底面积则是圆柱的底面积的三倍，据此求出即可．解：18×3=54（平方厘米），答：圆锥的底面积是54平方厘米．故答案为：54．【点评】此题考查圆锥的体积，运用圆柱体的体积是和它等底等高的圆锥体的体积的三倍推出并计算．【题文】一幅图的比例尺为1：6000000，量得甲地到乙到地的距离为15厘米，这两地的实际距离是千米．【答案】900【解析】试题分析：要求两地间实际距离是多少千米，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值，计算即可．解：15÷=90000000（厘米）90000000厘米=900千米答：这两地实际距离是900千米．故答案为：900．【点评】此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．【题文】把改写成数值比例尺是．【答案】1：4000000【解析】试题分析：图上距离和实际距离已知，依据“比例尺=”即可将线段比例尺改为数值比例尺；解答即可．解：图上距离1厘米表示实际距离是40千米，又因40千米=4000000厘米，则改成数值比例尺为1厘米：4000000厘米=1：4000000；故答案为：1：4000000．【点评】本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．【题文】A的等于B的，则A是B的．【答案】【解析】试题分析：逆用比例的基本性质，在比例里，两个内项的几等于两个外项的积．已知A×=B×；那么A ：B=：；据此解答．解：已知a×=b×；那么A：B=：==；答：A是B的．故答案为：．【点评】此题考查的目的是理解掌握比例的基本性质及应用．【题文】已知两个比值是0.8，它们组成的比例的两个外项是1.2和5，这个比例是．【答案】1.2：1.5=4：5【解析】试题分析：假设第一个外项为1.2，则第二个外项为5，则第一个内项为1.2÷0.8=1.5，则第二个内项为5×0.8=4；然后写出比例式即可．解：解：1.2÷0.8=1.5，5×0.8=4，比例式1.2：1.5=4：5，故答案为：1.2：1.5=4：5．【点评】解答此题的关键是运用比的知识及比例的基本性质的应用，做题时应认真分析，找出内、外项即比值的关系，进而得出结论．【题文】把一个正方体削成一个体积最大的圆柱体．如果圆柱的侧面积是12.56平方厘米，正方体的表面积平方厘米．【答案】24【解析】试题分析：由题意知，所削成的圆柱的底面直径和高是相等的，且都等于正方体的棱长，已知圆柱的侧面积是12.56平方厘米，利用侧面积公式S=πdh可求得d2的值，也就是正方体一个面的面积，再乘6即得正方体的表面积．解：12.56÷3.14×6=4×6=24600（平方厘米）答：正方体的表面积是24平方厘米．故答案为：24．【点评】解答此题要明确：正方体削成一个体积最大的圆柱，即说明圆柱的底面直径和高是相等的，且都等于正方体的棱长．【题文】一个棱长6厘米的正方体，把它削成一个最大的圆锥体，这个圆锥体的体积是（）立方厘米．A．169.56 B．226.08 C．56.52 D．113.04【答案】C【解析】试题分析：把一个正方体加工成一个最大的圆锥，关键弄清圆锥的底面直径等于正方体的棱长，圆锥的高也等于正方体的棱长，由此解答．解：3.14×（6÷2）2×6÷3，=3.14×9×6÷3，=56.52（立方厘米）；答：这个圆锥的体积是56.52立方厘米．故选C．【点评】此题考查了圆锥的体积计算及应用此方法解决实际问题．圆锥的体积公式v=πr2h．【题文】一件工作原计划6天完成，实际5天就完工，工作效率提高了（）A． B． C． D．【答案】D【解析】试题分析：把总工作量看做单位“1”，根据工作效率，工作时间和工作量之间的关系，即可分别求出计划和实际的工作效率，那问题即可解答．解：（1÷5﹣1÷6）÷（1÷6），=（﹣）÷，=，=；答：工作效率提高了．故选：D．【点评】解答此题的关键是，把整体看做单位“1”，合理运用工作效率，工作时间和工作量之间的关系，找准对应量，列式解答即可．【题文】以长方形的一条边所在的直线为轴，把长方形旋转一周可以得到一个（）A．长方体 B．圆柱体 C．圆锥体【答案】B【解析】试题分析：圆柱体的特征：有两个底面，是圆形的，一个侧面，是曲面；以长方形的一条边所在的直线为轴，把长方形旋转一周可以得到一个圆柱l若底面半径扩大到原来的2倍，高不变，则圆柱的体积应扩大到22=4倍；答：圆柱体积扩大到原来的4倍．故选：C．【点评】解答此题的关键是明白：圆柱的高不变，圆柱的体积比就等于底面半径的平方的比．【题文】6个铁圆锥可以熔铸成（）个等底等高的圆柱体．A．2 B．3 C．4 D．6【答案】A【解析】试题分析：根据一个圆柱体和一个圆锥体在“等底等高”的条件下，圆柱体的体积应是圆锥体的3倍，得出三个等底等高的圆锥体积之和等于一个与它等底等高圆柱的体积，由此求出答案．解：因为，等底等高的圆柱体的体积是圆锥体体积的3倍，所以，6个铁圆锥，可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是：6÷3=2（个），答：6个铁圆锥，可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是2个．故选：A．【点评】本题主要考查了圆柱、圆锥的关系，要注意圆柱和圆锥只有在等底等高的条件下，体积才有3倍或的关系．【题文】圆柱体和圆锥体等体积等底面积，则圆柱的高是圆锥高的（）A．3倍 B．6倍 C． D．相等【答案】C【解析】试题分析：根据圆柱的体积公式：v=sh，圆锥的体积公式：v=sh，如果圆柱和圆锥的底面积和体积都相等，那么圆锥的高是圆柱高的3倍，据此解答．解：因为，圆柱的体积是：V=sh1，圆锥的体积是：V=sh2，所以，sh1=sh2h1=h2即圆柱的高是圆锥高的3倍．故选：C．【点评】解答此题的关键是，根据圆柱和圆锥的体积公式，得出圆柱和圆锥的高的关系．【题文】操场上有一条400米lA．8：5 B．5：8 C．：【答案】A【解析】试题分析：表示两个比相等的式子叫做比例，据此可先求出：的比值，再逐项求出每个比的比值，进而根据两个比的比值相等，就能组成比例，比值不相等，就不能组成比例．解：：=÷=A、8：5=8÷5=，因为=，所以能组成比例；B、5：8=5÷8=，因为≠，所以不能组成比例；C、：=÷=，因为≠，所以不能组成比例．故选：A．【点评】解决此题也可以根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”，分别计算求出两内项的积和两外项的积，等于能组成比例，不等于就不能组成比例．【题文】圆柱体的体积比与它等底等高的圆锥的体积大．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：因为一个圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍，所以圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大2倍，故原题说法是错误的．解：由于一个圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍，也就是把圆锥的体积当作1份，圆柱的体积应是3份；3﹣1=2（份）；即圆柱体的体积比与它等底等到高的圆锥的体积大2倍；所以原题说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题是考查圆柱、圆锥的关系，要注意圆柱和圆锥在等底等高的条件下体积有3倍或的关系．【题文】一个圆按2：1变化后，周长和面积都变为原来的2倍．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：根据“圆的周长=2πr、圆的面积=πr2”进行推导，进而得出结论．解：一个圆按2：1变化，也就是半径扩大到原来的2倍，则周长扩大到2倍，面积扩大到原来的4倍；所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题要明确圆的半径扩大n倍，其周长扩大n倍，面积扩大n2倍．【题文】小红的身高和体重总是成比例．．【答案】×【解析】试题分析：判断小红的身高和体重成不成比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，就成反比例．解：小红的身高和体重，这两种量既不是对应的比值一定，也不是对应的乘积一定，所以小红的身高和体重不成比例．故答案为：错误．【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做出判断．【题文】比例尺是一个比．．【答案】正确【解析】试题分析：根据比例尺的定义即可作出判断．解：比例尺是图上距离与实际距离的比，故比例尺是一个比．故答案为：正确．【点评】此题考查了比例尺的概念，比例尺就是图上距离与实际距离的比．【题文】实际距离一定比相对应的图上距离要大．．【答案】×【解析】试题分析：比例尺不同所表示的实际距离和图上距离也不同，比例尺若大于1，则实际距离比图上距离要小，可举反例判断．解：一些精密零件的比例尺大于1，如：20：1，则实际距离就比图上距离小；故答案为：×．【点评】本题利用举反例来判断事件的真伪，这是常用的方法．【题文】解比例：：x=：2 x：5=0.46：4.6== 1.25：0.25=4x：（1.6+0.4）：（x+2）=3：12．【答案】①②0.5③36④1.5⑤2.5⑥1【解析】试题分析：①根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时乘3求解．②根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以4.6求解．③根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以111求解．④根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以4求解．⑤根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程求解．⑥根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以3求解．解：①②x：5=0.46：4.64.6x=0.46×54.6x÷4.6=2.3÷4.6x=0.5③111x=18×222111x÷111=18×（222÷111）x=18×2x=36④4x=1.2×54x÷4=6÷4x=1.5⑤1.25：0.25=4x：（1.6+0.4）0.25×4x=1.25×2x=2.5⑥（x+2）×3=9（x+2）×3÷3=9÷3x+2=3x=1【点评】本题主要考查学生依据等式的性质，以及比例的基本性质解方程的能力，解方程时注意对齐等号．【题文】计算下如图所示图形的表面积．【答案】（1）244.92平方分米．（2）100.48平方厘米．（3）408.2平方厘米．【解析】试题分析：圆柱的表面积=2个圆的面积+一个侧面的面积，据此分别即可求出圆柱的表面积．解：（1）3.14×32×2+3.14×3×2×10，=3.14×9×2+188.4，=56.52+188.4，=244.92（平方分米）；答：这个圆柱的表面积是244.92平方分米．（2）3.14×（4÷2）2×2+3.14×4×6，=3.14×4×2+75.36，=25.12+75.36，=100.48（平方厘米）；答：这个圆柱的表面积是100.48平方厘米．（3）3.14×（31.4÷3.14÷2）2×2+31.4×8，=3.14×25×2+251.2，=157+251.2，=408.2（平方厘米）；答：这个圆柱的表面积是408.2平方厘米．【点评】本题主要考查了圆柱的表面积公式的运用，圆柱的表面积等于2个底面的面积加上一个侧面的面积．【题文】求如图体积（厘米）【答案】这个组合图形的体积是15.7立方厘米【解析】试题分析：根据圆柱的体积公式：v=sh，圆锥的体积公式：v=sh，把数据分别代入公式求出它们的体积和即可．解：3.14×（2÷2）2×4+ 3.14×（2÷2）2×3==12.56+3.14=15.7（立方厘米），答：这个组合图形的体积是15.7立方厘米．【点评】此题主要考查圆柱、圆锥体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．【题文】按要求组成比例（1）根据等式10÷4=15÷6，组成比例．（2）根据等式4A=7B，组成比例．【答案】（1）15：6；（2）7：4．【解析】试题分析：（1）由比例的基本性质：比例的两内项之积等两外项之积可知，根据10÷4=15÷6可组成比例：10：4=15：6；（2）由比例的基本性质：比例的两内项之积等两外项之积可知，根据4A=7B可组成比例：A：B=7：4．解：（1）10÷4=15÷6，可组成比例：10：4=15：6；（2）4A=7B可组成比例：A：B=7：4．故答案为：10：4=15：6；A：B=7：4．【点评】本题主要考查了比例的基本性质．【题文】（1）按1：3的比例画出长方形缩小后的图形．（2）按2：1的比例画出梯形放大后的图形．【答案】【解析】试题分析：（1）按1：3的比例画出长方形缩小后的图形，就是把原长方形的长和宽都缩小到原来的，原长方形的长和宽分别是6格和2格，缩小后的长方形的长和宽分别是2格和1格．（2）按2：1的比例画出梯形放大后的图形，就是把原梯形的上底、下底和高分别扩大到原来的2倍，原梯形的上底、下底和高分别是2格、4格和2格，扩大后的梯形的上底、下底和高分别是4格、8格和4格．解：画图如下：【点评】本题是考查图形的放大与缩小．使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小，初步体会图形的相似，进一步发展空间观念．【题文】甲乙两地相距1600千米，画在比例尺是1：5000000的地图上，应画多少厘米？【答案】32厘米【解析】试题分析：这道题是已知比例尺、实际距离，求图上距离，根据实际距离×比例尺=图上距离列式即可求得图上距离．解：1600千米=160000000（厘米）；160000000×=32（厘米）；答：两地距离是32厘米．【点评】此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系；比例尺=图上距离÷实际距离，灵活变形列式解决问题．【题文】小华家将6000元存入银行，定期三年，如果年利率是5.24%．到期后应得利息多少元？如果按5%缴纳利息税后，一共可以取回多少钱？【答案】到期后可得利息943.2元，缴纳5%利息税后，一共可以取回6896.04元【解析】试题分析：先利用：利息=本金×利率×时间，算出利息．再由应缴纳5%的利息税可知，实得利息占利息总数的（1﹣5%）．解：6000×5.24%×3=943.2（元）；943.2×（1﹣5%）+6000=943.2×0.95+6000=6896.04（元）答：到期后可得利息943.2元，缴纳5%利息税后，一共可以取回6896.04元．【点评】此题主要考查利息的计算方法，关键是弄清实得利息占利息总数的百分比．【题文】购买一辆汽车，一次性现金付款打九折，如果分期付款购买要比原来加价10%．小明爸爸算了算，发现现金购买比分期付款便宜了8400元，你知道这辆汽车原价是多少元吗？【答案】42000元【解析】试题分析：设这辆汽车原价是x元，则一次性现金付款的钱数为90%x元，分期付款的钱数为（1+10%）x元，再根据现金购买比分期付款便宜了8400元，知道分期付款的钱数﹣现金购买的钱数=8400元，列出方程解答即可．解：设辆汽车原价是x元，则一次性现金付款的钱数为90%x元，分期付款的钱数为（1+10%）x元，（1+10%）x﹣90%x=84001.1x﹣90%x=84000.2x=8400x=8400÷0.2x=42000，答：这辆汽车原价是42000元．【点评】关键是理解“折”的意义，设出未知数，表示出分期付款的钱数与现金购买的钱数，再根据数量关系等式，列方程解答即可．【题文】一个圆柱形的沙堆，底面积是28.26平方米，高是2.5米，用这堆沙子在10米宽的路上铺2厘米厚的路面，能铺多少米？【答案】353.25米【解析】试题分析：要求能铺路面的长度，就应先求得圆柱形的沙堆的体积，然后除以铺路的截面积；求沙堆的体积，运用圆柱体的体积公式即可求出，求铺路的截面积，即10×0.02=0.2（平方米）；然后用沙堆的体积除以铺路的截面积即可．解：2厘米=0.02米，沙堆的体积：28.26×2.5=70.65（立方米）；能铺路面的长度：70.65÷（10×0.02）=70.65÷0.2=353.25（米）．答：能铺353.25米．【点评】此题主要考查学生运用圆柱体的体积公式和长方体的体积公式解决实际问题的能力．【题文】在一个底面半径是6厘米的圆柱形容器中盛满水，水中浸没一个底面半径是3厘米的圆锥形铁锥，铁锥被取出后，水面下降了2厘米，求铁锥的高是多少厘米？【答案】24厘米【解析】试题分析：水面下降2厘米的体积，就是这个圆锥的体积，由此利用圆柱的体积公式先求出高度2厘米的水的体积，即圆锥的体积，再利用圆锥的高=体积×3÷底面积，代入数据即可解答解：下降2厘米的水的体积即圆锥的体积为：3.14×62×2=3.14×36×2=226.08（立方厘米）所以圆锥的高为：226.08×3÷（3.14×32）=678.24÷28.26=24（厘米）答：铁锥的高是24厘米．【点评】此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用，这里根据下降的水的体积求得圆锥铅锤的体积是本题的关键．【题文】把一个高为1分米的圆柱体切成底面是许多相等的扇形，再拼成一个近似的长方体，长方体的表面积增加了40平方厘米，求原来柱体体积？【答案】125.6立方厘米【解析】试题分析：圆柱体沿高切成底面是若干相等的扇形的几何体，再拼成一个近似的长方体后，表面积比原来圆柱的表面积增加了两个以圆柱的高和底面半径为边长的长方形的面积，因为圆柱的高是1分米，即10厘米，这里利用长方形的面积公式即可求出圆柱的底面半径，再利用圆柱的体积公式即可解决问题．解：1分米=10厘米圆柱的底面半径为：40÷2÷10=2（厘米）体积：3.14×22×10=3.14×4×10=125.6（立方厘米）答：原来圆柱的体积是125.6立方厘米．【点评】抓住圆柱切拼成长方体的方法得出，增加的表面积是两个以圆柱的高和底面半径为边长的长方形的面积，是解决本题的关键．【题文】师徒两人共同完成一批零件，师傅每小时完成80个，徒弟单独完成要10小时，完工时，师傅完成了总量的，求徒弟做了多少个？【答案】213个【解析】试题分析：把工作总量看作单位“1”，完工时，师傅完成了总量的，则徒弟完成了1﹣=，根据徒弟单独完成要10小时，每小时做，那么合作时间为÷=4小时；根据关系式：工作效率×工作时间=工作量，求出师傅的工作量，除以就是零件总个数（总工作量），再乘上就是徒弟的工作量．解：（1﹣）÷=×10=4（小时）4×80÷×（1﹣）=320××=213≈213（个）答：徒弟做了213个．【点评】此题考查了工作量、工作时间和工作效率之间的关系，根据三者之间的关系解决问题．此题的关键在于求出徒弟做的工作量以及徒弟的工作效率，根据关系式：工作量÷工作效率=工作时间，进而解决问题．【题文】把一张铁皮如图所示剪开，正好能制成一只铁皮汽油桶，求所制汽油桶的容积．【答案】100.48升【解析】试题分析：要求这张铁皮的面积至少是多少平方分米，也就是求这个长方形的面积，这个长方形的宽是这两个圆的直径和，也就是4个半径，所以宽（即圆柱的高）=4×半径，长=底面周长+2×半径，设圆的半径是r，可得方程：2×3.14r+2r=16.56，由此即可求出半径的长度，再利用圆柱的容积=πr2h，计算出答案．解：设这个圆柱形水桶的底面半径是r厘米，根据题意可得方程：2×3.14r+2r=16.568.28r=16.56r=2所以这个圆柱的高是：2×4=8（厘米）则这个水桶的容积是：3.14×22×8=3.14×32=100.48（立方分米）=100.48（升）答：所制汽油桶的容积是100.48升．【点评】解答本道题的关键是利用圆柱的侧面展开图的特点得出圆柱的底面半径与长方形的长和宽的关系解决问题．。
20xx年六年级下学期数学月考试卷(3月份)
20xx年六年级下学期数学月考试卷（3月份）20xx年六年级下学期数学月考试卷（3月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、认真读题，谨慎填写．（共25分） (共12题；共25分) 1. （2分）如果让你描述你班同学身高分布的情况，用_______统计图，描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用_______统计图。
2. （4分） = _______= _______%3. （2分）圆锥的底面半径是4厘米，体积是50.24立方厘米，这个圆锥的高是_______厘米。
4. （1分）一个正方体切成两个完全一样的长方体后，表面积增加了50平方分米，原来正方体的表面积是_______平方分米． 5. （1分）一个圆柱的体积是62.8立方分米，把它煅造成一个高为12分米的圆锥，圆锥的底面积是_______平方分米。
6. （3分）8050毫升＝_______升_______毫升，5.4平方分米＝_______平方厘米．7. （3分）圆柱体的底面半径扩大2倍，高不变，侧面积扩大_______倍，底面积扩大_______倍，体积扩大_______倍．8. （3分）一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高是5厘米，它的侧面积是_______平方厘米，表面积是_______平方厘米，体积是_______立方厘米． 9. （1分）一个棱长是4分米正方体容器装满水后，倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里正好装满，这个圆锥体的高是_______分米． 10. （1分）把一根长1.5米的圆柱形木料锯成三个小圆柱，表面积增加了8平方分米，原来这根木料的体积是_______立方分米． 11. （1分）把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了200cm2 ．已知圆柱的高是20cm，圆柱的体积是_______cm3 ． 12. （3.0分）下面是新街生态园三种蔬菜种植面积的扇形统计图．（1）已知草莓园的面积是126平方米，三种蔬菜的总面积是_______平方米．（2）黄瓜园的面积是_______平方米，西红柿比草莓少_______%．二、巧思妙断，判断对错．（共5分） (共5题；共5分) 13. （1分）“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积．（） 14. （1分）圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积少2倍．（） 15. （1分）长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示．（）16. （1分）今年比去年产量增加25%，去年比今年减少20%．（） 17. （1分）圆锥的体积等于圆柱体积的，圆柱与圆锥一定等底等高．（）三、反复比较，精心选择．（共6分） (共6题；共6分) 18. （1分）为了显示某报纸合订本各版面所占的份额，可以选择（）统计图． A . 扇形 B . 条形 C . 折线 19. （1分）把一个高为8厘米的圆柱切拼成一个长方体，它的表面积增加了64平方厘米．下面说法正确的是（） A . 圆柱体积底面半径是8厘米 B . 从正面看该圆柱是一个边长为8厘米的正方形 C . 长方体的体积比圆柱也增加了64立方厘米 D . 以上说法都正确 20. （1分）将3个长方体铁块熔铸成和它底面积相等，高也相等的圆锥形零件，可铸成（）这样的零件． A . 3个 B . 9个 C . 27个 21. （1分）一辆汽车从甲地开往乙地，行了1.5小时后，已行的路程与剩下的比为3：2，下列说法正确的共有（）条．①已行了全程的60%；②还要行1小时就可以到达乙地；③已行的比剩下的多50%；④剩下的路程占全程的 . A . 4 B . 3 C . 2 D .1 22. （1分）一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有（）水． A . 5升 B . 7.5升 C . 10升 D . 9升 23. （1分）在一个底面半径为6厘米的圆柱形容器中，浸没一个圆锥形铁块后，水面上升了5厘米，求这个圆锥铁块的体积．正确列式是（） A . 6×2×π×5 B . 6×6×π×5÷3 C . 6×6×π×5四、计算（19%） (共3题；共19分) 24. （6分）解方程。
部编人教版六年级数学下册第三次月考试卷及答案学生专用(二套)
部编人教版六年级数学下册第三次月考试卷及答案学生专用(二篇)目录：部编人教版六年级数学下册第三次月考试卷及答案学生专用一部编人教版六年级数学下册第三次月考试卷及答案完整二部编人教版年级数学下册第次月考试卷及答案学生专用一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、有 13 个自然数，小红计算它们的平均数精确到百分位是 12.56，老师说最后一个数字写错了，那么正确答案应该是______。
2、已知甲校学生数是乙校学生数的40％，甲校女生数是甲校学生数的30％，乙校男生数是乙校学生数的42％，那么，两校女生数占两校学生总数的___________％。
3、原计划用24个工人挖一定数量的土方，按计划工作5天后，因为调走6人，于是剩下的工人每天比原定工作量多挖1方土才能如期完成任务，原计划每人每天挖土______方。
4、一个挂钟，分针长50厘米，时针长40厘米，分针的尖端转一圈的长度是（________），时针转一周扫过的面积是（_______________）。
5、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作_____，读作_____，这个数最高位是_____位．省略亿后面的尾数约是_____亿．6、平行四边形的一边长为9cm，相邻的另一边比它的多1cm，则这个平行四边形的周长为（________）cm。
7、一个长方形的周长是32厘米，长和宽的比是5:3。
这个长方形的面积是______平方厘米。
8、一个长方形花园的周长是98米，长和宽的比是4:3，这个花园的长是（________）米，宽是（________）米。
9、把5 m长的绳子平均分成8份，每份是全长的_____，每份长_____。
10、一个圆的半径扩大到原来的2倍，那么它的周长就扩大到原来的（______）倍，面积扩大到原来的（______）倍。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、甲数比乙数大24，甲、乙两数的比是5:3，甲、乙两个数的和是（）A．12 B．60 C．36 D．962、六（1）班同学在春季进行植树活动，成活了195棵，有5棵没有成活，这次植树活动树苗的成活率是（）.A．195% B．95% C．97.5% D．5%3、一个车间进行改革后，人员减少了20%，产量比原来增加了20%，则工作效率（）.A．提高了50％B．提高了40％C．提高了30％D．与原来一样4、下列各题中,两种量成反比例关系的是( )。
贵州省贵阳市六年级下学期数学月考试卷
贵州省贵阳市六年级下学期数学月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、认真填空． (共8题；共22分)1. （4分） 850立方厘米=________立方分米4.7升=________立方分米=________立方厘米2. （3分）（1）三角形的底边长一定，三角形的面积和它的高成________比例．（2）每盒彩笔的枝数一定，盒数与总枝数成________比例．3. （2分）图中容器瓶底的面积和杯子锥形口的面积相等，将容器中的液体倒入锥形杯中，可以倒满________杯。
4. （2分）如图，方格中的梯形是按1∶1000的比例尺画出的学校的一块草地．请你给草地的正中央设计一个半径为10米的圆形花池，按比例画在上右图中．再量出有关数据(取整厘米数)，标在图上，并求剩余草地的实际面积．________(单位：厘米)5. （3分） (2019六下·沛县月考) 把一个高10厘米的圆柱体沿底面直径切割成两个半圆柱体，表面积增加40平方厘米．这个圆柱体的体积是________立方厘米．6. （5分）步测一段距离,每步的平均长度和步数成________比例.。
7. （1分）如果1.5∶4=12∶32,那么________×________=________×________。
8. （2分） (2019六下·端州月考) 圆锥底面半径是3厘米，体积是6.28立方厘米，这个圆锥的高是________厘米，与它等底等高的圆柱体积是________立方厘米。
二、公正判断． (共6题；共12分)9. （2分）圆柱的底面直径是3厘米，高3π厘米，侧面展开后是一个正方形．10. （2分） (2019六下·平舆月考) 图形按照一定的比放大或缩小后，大小变了，形状没变．（）11. （2分） (2018六上·山东月考) 人的体重和身高不成比例。
小学六年级下学期数学3月份月考试卷(含答案)
第1页，总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……小学六年级下学期数学3月份月考试卷（含答案）考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________题号 一 二 三 四 五 六 总分 核分人 得分注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释评卷人得分一、单选题（共4题)1. 能与3：8 组成比例的比是（ ）A . 8：3B . 0.2：0.5C . 15：402. 圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍，它体积就扩大到原来的( )。
A . 2倍B . 4倍C . 8倍3. 酒泉到兰州的实际距离是735km ，在一幅地图上量得这两地之间的距离是3.5cm ，这幅地图的比例尺是( ) A 1：2100000 B 1：21000000 C ．3.5:735A . 1：2100000B . 1：21000000C . 3.5:7354. 底面积相等的圆柱和圆锥的体积比是3：1，圆锥的高是9厘米，那么圆柱的高是( )cm 。
A . 3 B . 6 C . 9 D . 18 评卷人得分二、判断题（共5题)5. 以三角形的一条边为轴旋转一周一定可以得到一个圆锥体。
A . 正确 B . 错误6. 长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积×高”来计算。
A . 正确 B . 错误7. 等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积比圆柱的体积少 . A . 正确 B . 错误8. 比例尺表示1：40。
A . 正确B . 错误9. 在同一幅地图上，不同两地之间的图上距离与对应实际距离的比一定能组成比例。
六年级数学下册3月月考试卷
六年级数学下册3月月考试卷班级 姓名 得分一.想一想，算一算。
【30分】1.直接写出得数。
(每小题1分，共10分)2.脱式计算【怎样简便就怎样算，每题5分，共10分】3.解方程。
【每题5分，共10分】二.认真思考，仔细填写。
【25分】1.【 】：10=52=4÷【 】=【 】【小数】=【 】成=【 】折3. 在－20.8，0.20，0.208和中，最大的数是( )，最小的数是【】4. 某品牌洗衣液的净含量为500±5mL，则规定的标准质量最高不超过 ( )mL，最低不低于( )mL5. 在月球表面，白天阳光垂直照射的地方的温度高达127℃，夜晚的温度可降到零下183℃，则月球表面的昼夜温差是( )℃。
6. 妈妈存入银行5000元，定期一年，年利率是2.25％，一年后妈妈从银行共取回( )元.7. 淘气从学校出发，向东走记为正数，淘气先走+48米，再走-60米，则现在淘气在学校的( )方( )米处8. 沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个( )，它的一条边就等于圆柱的【】，另一条边就等于圆柱的( )。
9. 一件西服打9折出售，售价是270元，原价是【】元。
10 是【】11.某工厂十月份的销售额是150万元，如果按销售额的8‰繳纳营业税，这个エ厂十月份应缴纳营业税 ( )万元。
12 .如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩【】，－18分表示【】，比平均成绩少2分，记作【】。
三.我是小法官，对错我会判(每小题2分，共10分)1.“买四送一”就是打八折销售。
【】2. 在0和-3之间只有两个负数。
【】3. 实际比计划超出二成，表示实际是计划的120％。
【】4. 最小的正数是0。
【】5. 利率就是利息与本金的比值。
【】四.脑筋转转转，答案全发现(毎小题2分，共10分)1. 一件商品打六折，原来花180元，现在可以少花( )A.108B.72C.402. 淡水开始结冰的温度是( )A.-1℃B.100℃C.0℃3. 甲数比乙数多25%，那么乙数比甲数少( )A.12.5%B.20%C.25%4. 一台电视机的原价是3200元，先提价10％，再打九折销售。
新人教版六年级数学下册第三次月考试卷附答案(三篇)
新人教版六年级数学下册第三次月考试卷（附答案(三篇)目录：新人教版六年级数学下册第三次月考试卷附答案一新人教版六年级数学下册第三次月考试题及答案二新人教版六年级数学下册第三次月考试题及答案一三新人教版六年级数学下册第三次月考试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、小麦的出粉率是85%，3000千克小麦可磨面粉（_________）千克，要磨3400千克面粉需要小麦（________）千克。
2、一条裤子的原价是180元.现在打九折出售，现在的售价是（_____）元，比原来省了（____）元。
3、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（________）。
4、一个长方体长6分米、宽5分米、高4分米，把它分成两个长方体，表面积最小增加（_____）平方分米，最多增加（_____）平方分米。
5、有一个正方形的池塘，四个角上都栽一棵树，如果每边栽7棵树，四边一共栽（______）棵树。
6、一个圆形游泳池的周长是314米，它的半径是_____，占地面积是_____．7、小芳做20道题，做对一道得5分，做错一道倒扣2分，小芳每一道题都做了，结果只得了72分，她做对了________道题，做错了________道题．8、在一幅比例尺是8∶1的精密零件图纸上,量得图纸上零件长40mm,这个零件实际长（____）cm。
9、大圆半径是小圆半径的3倍，大圆周长是小圆周长的_____倍，大圆面积是小圆面积的_____倍．10、一个三位数，既是3的倍数，又含有因数5，它百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小的质数，这个数是________。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、表示x和y成反比例关系的式子是( )。
÷y C．x÷y=8A．y-x=8 B．x=182、用一个半圆把直径为3厘米的圆盖住，这个半圆的直径至少应是（）厘米。
六年级下学期数学月考试卷（3月份）
六年级下学期数学月考试卷（3月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、认真读题，谨慎填写．（共25分） (共12题；共25分)1. （3分） 0.5立方米=________立方分米=________升2. （2分） ________统计图能清楚地反映出数量的多少，便于数量间的比较．3. （4分）(2016·慈溪模拟) 3÷________=________÷24=12/________=75%=________折．4. （3分）(2020·成都模拟) 一根圆柱体木料长4.5米，把它平均分成5个小的圆柱体，表面积增加了160平方厘米，每个小圆柱体的体积是________立方分米。
5. （3分）(2020·菏泽) 将好一个棱长为8厘米的正方体木块削成一个最大的圆柱，圆柱体积是________立方厘米。
6. （1分） (2020五上·烟台期末) 用48分米长的铁丝做一个最大的正方体框架，再用纸板将6个面包起来，至少需要纸板________平方分米，做出的纸盒体积是________立方分米。
7. （1分）一个圆锥和一个圆柱的高和体积都分别相等，圆锥的底面积是3.6dm2 ，圆柱的底面积是________ dm 2。
8. （2分）儿童节到了，爸爸送给乐乐一个圆锥形的玩具（如图）．这个玩具的体积是________立方厘米．如果要用一个长方体盒子包装它，这个盒子的表面积至少是________平方厘米．9. （1分）两个棱长为 2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是________平方厘米。
10. （1分）等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米，圆柱体的体积是________立方米。
11. （1分） (2021五下·惠来期末) 一个长方体的玻璃缸，长8分米，宽6分米，高4分米，里面水深2.5分米，投入一块铁块后（完全浸没），这时缸里溢出水8升，这块铁块体积是________立方分米。
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贵州省贵阳市六年级下学期数学月考试卷（3月份）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、填空． (共16题；共23分)
1. （2分）圆柱上下面是两个________的圆形，有________个面是弯曲的；圆锥的底面是一个________形，侧面是一个________面。
2. （2分）圆锥的底面是个________形，从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的________。
3. （2分）一个长方形长3分米，宽2分米，以它的任意一边做轴旋转，能得到不同的圆柱体，其中较大的一个圆柱体的体积是________（保留π）
4. （1分） (2018六下·盐田期末) 一个圆锥形量杯底面直径4厘米，高15厘米。
把这个量杯装满水，水的体积是________立方厘米。
如果把水倒入等底的圆柱形量杯中，水的高度是________厘米。
5. （2分）(2018·芜湖模拟) 两个完全相同的圆柱能拼成一个长12厘米的圆柱，但表面积比原来减少了25.12平方厘米，原来一个圆柱体的体积是________立方厘米。
若将原来一个圆柱体削成一个最大的圆锥，则体积会减少________立方厘米。
6. （2分）圆锥的体积= ×________×________．
7. （2分）一根长1.5米的圆柱形木料，锯掉4分米长的一段后，表面积减少了50.24平方分米，这根木料原来的体积是________立方分米．
8. （1分）(2018·内乡) 一个下面是圆柱体、上面是圆锥体的容器（如图，单位：厘米），圆柱体的高是10厘米，圆锥体的高是6厘米，容器内的液面高7厘米。
当将这个容器倒过来放时，从圆锥的顶部到液面的高是________厘米。
9. （1分） (2015六下·简阳期中) 将一根横截面周长是12.56dm的圆木，截成5段，表面积增加了________ dm2 ．
10. （1分） (2019六上·桑植期末) 一个圆柱形的茶叶盒的底面直径是10厘米，高12厘米，这个茶叶盒的体积是________立方厘米，如果在茶叶盒的侧面贴上一圈的商标纸，这张商标纸的面积是________平方厘米．（接头处忽略不计）
11. （1分） (2020六下·东海开学考) 如果1.5m=0.4n（m和n都不等于0），那么：m：n=________：________
=________。
12. （1分） ________和________的比叫做这幅图的比例尺。
13. （1分）(2018·天河) 如图是一个圆柱体的侧面展开图，原来这个圆柱的体积可能是________或________cm3。
(取3.14)
14. （1分）一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高是6厘米，那么底面积是________平方厘米，体积是
________立方厘米。
15. （2分）(2018·山亭) ：0.625可以与24：________组成比例，这两个比化成最简整数比都是________，比值是________，这个比值写成“成数”是________。
16. （1分）求圆锥的体积________．(图中单位：厘米)
二、判断（共5分） (共5题；共5分)
17. （1分） (2019六下·潘集期中) 把一个圆柱体的橡皮泥捏成圆锥体后，它的体积减少了．（）
18. （1分）甲、乙两个圆柱的体积相等，如果甲圆柱的高是乙圆柱的 ,那么甲圆柱的半径则是乙圆柱的1.5倍。
19. （1分）圆柱的高有无数条，圆锥的高只有一条。
20. （1分）一个图形按1∶10缩小，就是把这个图形的面积缩小为原来的。
21. （1分） (2019六下·长春期中) 实际距离一定比相对应的图上距离要大．（）
三、选择（共10分） (共5题；共15分)
22. （3分） (2019六下·阳东期中) 一个圆柱和一个圆锥的底面积之比是1：3，高的比是2：3，体积比是（）
A . 1：3
B . 2：3
C . 2：9
D . 4：9
23. （3分）把一个底面半径是2厘米、高是5厘米的木制圆柱，沿着底面直径垂直切成完全一样的两块，表面积增加（）平方厘米．
A . 10
B . 20
C . 40
24. （3分）如图，把三角形A按1∶2缩小后，得到三角形B．三角形B三条边的长分别是（）
A . 14cm、10cm、8cm
B . 3.5cm、2.5cm、4cm
C . 3.5cm、2.5cm、2cm
25. （3分）(2019·嵊州模拟) 已知AB=K， =D，（ABCD都是大于0的自然数），那么下列比例中正确的是（）
A .
B .
C .
D .
26. （3分）(2019·浦口) 如图，以长方形的边a作底面周长，边b作高，分别可以围成一个长方体、正方体和圆形纸筒，再分别给它们别故一个底面。
这三个图形相比，容积最大的是（）。
A . 长方体
B . 正方体
C . 圆柱
四、计算（共21分） (共3题；共21分)
27. （6分）(2012·黄冈) 解方程。
（1）
（2）
（3）
28. （9分）(2019·苏州) 一个圆柱形无盖水桶，高5分米。
水桶底部的铁箍大约长18.84分米。
（1）做这个水桶至少用去木板多少平方分米？
（2）这个水桶能盛100升水吗？
29. （6分）(2019·官渡) 装订一批绘本，如果每本25页，可以装订480本，现在每本装32页，可以装订多少本？（用比例解）
五、解决问题 (共8题；共36分)
30. （1分）(2018·江苏模拟) 学校发起“圆贫困地区孩子一个读书梦”爱心捐书公益活动，短短一周时间，就收到了同学们捐赠的大量书籍。
学校决定将书打包后邮寄，现要求每包内装书的本数相同，用这批书的打
包了14份还多42本，剩下的书连同第一次余下的刚好又打包了11份。
这批书共有多少本？
31. （5分）(2013·福田模拟) 下面物体的体积．
32. （5分）(2018·广东模拟) 牙膏出口处直径为5毫米，小红每天刷牙两次，每次刷牙都挤出0.5厘米长的牙膏，这支牙膏可用72天。
该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米，小红还是按习惯每次挤出0.5厘米长的牙膏。
这样这一支牙膏比一支老包装牙膏少用多少天？
33. （5分）在下图中分别标出圆柱和圆锥底面半径和高．
34. （5.0分）(2018·赣榆) 小明家和小洁家相距810米，他们两人同时从家出发，相向而行，经过9分钟后两人相遇。
已知两人的速度比是5：4，相遇时两人各走了多少米？
35. （5分）(2018·南京) 校园设计师把一块长方形土地用1：500的比例尺画在平面图上，长画了10厘米，宽画了8厘米。
这块土地的实际面积是多少平方米?
36. （5分） (2019六下·合肥期中) 量一量，算一算，画一画。
（1）旅游汽车站在换乘中心的________面约________米处。
（2）商场在换乘中心南偏东45°方向1.5千米处，请在图上用“●”画出商场的位置。
（3）美食广场是一个长180米、宽120米的长方形露天广场，将它画在一幅比例尺为1：6000的平面图上。
（先计算出图上距离，再画图）
37. （5分） (2019五下·遵义期末) 一个长20厘米，宽15厘米，深12厘米的长方体水槽中水深6厘米，放入一正方体石块后，水深10厘米，这石块的体积是多少？
参考答案一、填空． (共16题；共23分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
二、判断（共5分） (共5题；共5分) 17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
三、选择（共10分） (共5题；共15分)
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
四、计算（共21分） (共3题；共21分) 27-1、
27-2、
27-3、
28-1、
28-2、
29-1、
五、解决问题 (共8题；共36分) 30-1、
31-1、
32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、36-2、
36-3、37-1、。