手术室对医学生开展实习前培训的方法与体会
外科手术实训心得体会(实用24篇)
外科手术实训心得体会（实用24篇）通过写心得体会，我们可以更好地反思和总结自己的成长和进步，找到不足之处并加以改善。
在写总结时，可以借鉴一些优秀的范文和案例，学习其中的写作技巧和表达方式。
以下是一些精选的心得体会范文，供大家参考学习。
外科手术实训心得体会篇一外科手术室是医院最重要的部门之一，而其中的器械则是外科手术不可或缺的一部分。
作为一名外科手术室实习生，我深深感受到手术器械的重要性和使用的复杂性，同时在这个过程中也获得了很多宝贵的经验和体会。
第二段：了解器械。
在学习使命前，我们必须要了解每一个器械应该怎样使用，它们应该使用在哪种疾病诊断中，以及其节流方法，如何消毒和包装。
从入展示到清洁、维修到分类存储，我们应该了解每个器械的作用及其使用方法。
第三段：掌握使用技巧。
随着更多的经验和时间，我们终于可以开始使用器械。
然而，这是一个复杂和细致的过程。
将器械正确放置在工具的盘子上，保持器械清洁并准确的将其放置在外科手术仪器内。
学习使用器械的技巧是时间的过程，并需要从每个错误中学习和完善。
第四段：沟通。
使用器械的过程并不单一，需要与团队中的其他成员进行更多的沟通和协作。
在手术的不同阶段，不同器械的使用需要与其他医生进行沟通和协调。
有效的沟通和协作非常重要，这将确保手术的平稳进行和卓越的治疗结果。
第五段：总结。
手术器械的使用是外科手术中不可或缺的一部分，并需要细心和耐心的学习。
我们必须了解每个器械的特性，掌握使用技巧，摆放位置和最重要的是与其他成员协作和沟通。
我们需要不断地学习和完善手术技巧，加强我们在外科手术室方面的专业知识和技能，同时也为患者带来更好的治疗效果。
外科手术实训心得体会篇二外科手术室器械是外科手术过程中必不可少的工具，包括手术刀、镊子、剪刀、吸引器等各种器械。
外科手术室器械的使用对于患者的手术效果和治疗效果有着至关重要的影响。
因此，外科手术室器械的使用要求医护人员熟练掌握，以确保手术成功。
开展实习前培训提高医学生职业素质的教学实践与体会
、
对 象与 方 法
２０ 、０ ５级 临床 医学 专 业 、 西 医结 合 专 业 共 １ ０ ０４２０ 中 ８０人
参 与 了培 训 ， 们 向每 个 专 业 年 级 随 机 发 放 １０份 调 查 表 ， 我 ０ 问 卷 回收 率 １０ ， 效 问 卷 占 ９ ％ ； １ 实 习 基 地 医 院 ０％ 有 ５ 向 ２所
相 比 改 变 幅度 小 ， 学 形 式 就 显 得 过 于 陈 旧 ， 教 因此 需 要 调 动 教 师 参 与教 学 改 革 的积 极 性 ； 大多 数 学 生 希 望 开 设 此 类 培 绝 训 ， 明 他们 认 为 在 原 有 的 课 程 体 系 希 望 强 化 临 床 专 业 知 说 识 ， 培 训 的期 望 值 也 比较 高 ， 是 仍 觉 得 学 到 的 知 识 还 是 对 但
［ 关键 词 ］ 医学 生 ； 实习 前 培训 ； 学 实践 ； 会 教 体 ［ 图分 类 号 ］ Ｇ ４ ． 中 ６ ２４ ４ ［ 献标 识 码 ］ Ａ 文 ［ 章 编号 ］ １０—７ １２０ ）１ ０ ２０ 文 ０２１０ （０９ ｌ－ ６ ．２ ０ ４ ％的学 生觉 得 提 高 很 大 ，５ ９ ３ ％觉 得 提 高 较 大 ，６ 觉 得 一 １％
不 够 。因 此 教 学 管 理 部 门 应 充 分认 识 培 训 工 作 的 重 要 性 ， 进
的焦 虑 情 绪 。从 学 习 收 获 来 看 ，５ 的 学 生 认 为 收 获 较 大 。 ６％
从 建 议 是 否继 续 开展 培 训 来 看 ，ｏ 的 学 生 希 望 继 续 开展 此 ９％
项培训 。
（ ） 生 对培 训 过 程 的评 价 （ 表 ２ 。 二 学 见 ） 培 训 内容 包 括 法 规 培 训 、 业 指 导 、 床 技 能 培 训 三 部 就 临 分 。从 表 ２可 以 看 出 ， 过 培 训 学 生 对 相 关 的法 律 法 规 明 确 通
大学生护士手术室实训小结
大学生护士手术室实训小结在大学生护理专业的学习过程中，护理实践是非常重要的一部分。
手术室实训是我们学习的重要环节之一，通过实践操作，我们能够更好地理解和掌握手术室的工作流程和技术操作，提高自身的专业能力和技术水平。
在手术室实训中，我学到了很多知识和经验，特此做出以下小结。
首先，手术室实训使我更加熟悉手术室的工作环境和职责。
手术室是一个高度专业化和技术性要求较高的医疗环境，要求手术室护士具有良好的协作能力和紧张情况下的冷静应对能力。
通过实践操作，我了解到手术室的组织结构和人员分工，以及每个职责的具体工作内容和技术要求。
同时，我还学习到了手术室的卫生消毒要求和环境管理标准，学会了如何确保手术室的洁净和安全。
其次，手术室实训使我更加熟悉手术室常见手术器械和设备的使用和维护。
手术室是手术医疗的核心场所，其中涉及到了各种各样的手术器械和设备，如手术刀具、各种各样的夹钳和切割器械等。
通过实践操作，我学习到了这些手术器械的名称、用途和使用方法，学会了如何正确操作和维护这些器械，确保手术的顺利进行。
同时，我还了解到了手术室的各种监测设备和仪器的使用方法和维护要求，学会了如何根据病情和手术需要进行监测和检测。
再次，手术室实训让我了解到手术室护士在手术中的角色和职责。
在手术室中，手术室护士是起着重要作用的团队成员之一，负责协助医生开展手术工作，保持手术区的洁净和安全，并及时处理手术中的意外情况。
通过实践操作，我了解到了手术室护士在手术前的准备工作，如手术仪器和设备的准备、患者的准备等；在手术中的具体职责，如供给手术器械、收集手术标本、记录手术过程等；以及手术后的清理工作，如器械的清洗、消毒和包装等。
通过实践操作，我学会了如何高效地完成这些工作，保证手术的顺利进行。
最后，手术室实训让我更加深入了解手术室的安全管理和风险预防。
手术室是一个风险较高的工作环境，任何一个环节出现失误都可能对患者的安全和手术的顺利进行造成影响。
医学生岗前培训心得体会(精选5篇)
医学生岗前培训心得体会（精选5篇）医学生岗前培训心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时，马上将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是整理的医学生岗前培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
医学生岗前培训心得体会1怀着激动与自豪的心情，作为一名刚完成基础及临床理论知识学习的学生，我很荣幸成为贵州省人民医院的一名实习医生，怀着对社会的好奇心，对工作的热情，开始自己人生的新征程。
对于一名实习生来说，上岗之前有很多情况要去熟悉、适应，所以医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会，医院教学部组织了这次为期三天的岗前培训，虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终身受益的。
通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史、医院的宗旨、行为规范、服务理念、医院的现状及布局都有了一个深入的了解。
同时我还认真学习了国家的医改政策与就业、医疗相关法规与医患沟通、医院感染、医务人员从业规范、实习管理等相关知识，了解在以后的工作中遇到的常见问题及解决办法、实习过程中心理压力应对办法。
其次，这次培训也使我们的职业素质有了提高，为我们能够快速成为一名有修养、有素质、有能力、有水平的医生奠定了良好的基础，也使我们在平凡的工作中能够实现自我价值。
作为一名医生，我们与病人接触密切，应该给病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一位患者，不仅提高了医院的医疗质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。
通过这几天的学习我深刻的认识到这样医患关系紧张的情况下，我们除了精于业务也要学会懂法，其实懂法和我们开展工作时相互关联的，只有严格执行规章制度，认真做好每项医疗工作，我们才能守法;我们才能时刻督促自己遵守原则，正确严谨的做好每项工作。
我们作为一名实习生，在理论上还有很多知识需要学习巩固加强，在工作上还有很多的不足需要完美提高，我们要勤于学习，多请教、多提问，努力完善自我，胜任工作。
手术室实习心得体会及收获(优秀8篇)
手术室实习心得体会及收获(优秀8篇)手术室实习心得体会及收获篇1梦想着走进手术室，见证生命重生的地方，在一个月的手术室实习中，我不仅感受了生命的脆弱，同时也无比敬佩医生的敬业，从而更加坚定了我做一名合格医务工作者的梦想，实习结束了，手术室实习自我鉴定应该怎么写，如何评价自己的这段时间的工作学习呢?下面就是我的手术室实习自我鉴定：时间过得飞快，短短几周的手术室实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。
在手术室实习期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我熟练掌握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。
通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。
首先:熟悉了手术室的特殊环境要求,手术间设备的使用。
加深了对各项规章制度的了解,知道了手术室工作人员的分工,并根据分工不同所应完成的工作。
了解了怎样配合麻醉师工作,及发生意外时的处理方法。
掌握了各种手术卧位,根据手术的不同备齐所需物品及各种器械的使用方法其次:进一步掌握了无菌概念及无菌技术，学习了各种消毒方法，无菌物品的分类原则及原理。
多次练习了洗手，穿无菌衣，戴无菌手套，手术台上传递无菌物品。
知道了手术前所做的准备，手术过程中手术护士及巡回护士的配合，手术记录单的填写。
术后器械、敷料、手术间的消毒处理。
以及麻醉病人清醒前的陪护观察，病程记录。
了解了夜班护士对急症手术的处理方法。
学习并练习了气管插管的技巧。
在此谢谢各位老师对我的关爱及悉心教导。
我将在以后的工作学习中继续努力，奋发图强，争取做一名合格的医务工作者。
虽然一个月的手术室实习已经结束，但是对我未来的职业规划有了至关重要的引导作用。
手术室实习心得体会及收获篇2手术室，一个新的起点，新的知识接受点。
带着对骨科的留恋与不舍，再一次踏上人生新的征程。
在我的印象中，手术室是一个让我听了就觉得恐怖又神秘的名词。
手术室的一道门把里外分割为两个世界，让它披上了一层神秘的面纱，所以手术室成为我最向往的科室，我带着兴奋与好奇来到了盼望已久的手术室。
医学生实习前培训心得5篇
医学生实习前培训心得5篇医学生实习前培训心得篇1时光飞逝，一转眼，我在______医院检验科一年的实习即将结束，回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集。
原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐，还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。
现在，我即将要离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。
实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的行业，理论与实践的差距实在是太大。
因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必然更好。
实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操作的培养和锻炼，同时也是就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要。
刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比较陌生的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。
庆幸的是，检验科的带教老师们耐心的讲解，让我很快地熟悉了工作流程，老师们传授的经验，也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识，我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。
检验是一门需要十分的认真和仔细的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感触又更深了。
医学生手术室心得体会（通用5篇）
医学生手术室心得体会医学生手术室心得体会（通用5篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以将其记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的医学生手术室心得体会（通用5篇），希望能够帮助到大家。
医学生手术室心得体会1今年是我在手术室工作的第十年，从刚毕业懵懂的小姑娘到现在科室的主力队员，我依然记得实习期间带教过我的所有老师，教我护理知识，临床经验以及护士的责任，让我深知，在护士临床学习阶段，带教老师的重要性，老师的一句话或者一个行为就可能影响实习护士是否从事护士这个职业的决定。
记得去急诊室实习的第一天，没有同伴，带教老师并没有像我介绍急诊室环境和工作流程，而是让我自己去了解急救设备和环境，老师之间就坐着聊天，面对陌生的环境和不熟悉的器械，我委屈的流眼泪，再后来我获得带教资质后，对于我带教的实习学生，不管是带一天或者半天，我都会主动去介绍当天我的工作流程和一些手术的简单流程，多加关爱会消除实习学生接触新环境的恐惧和无助感。
在手术室工作后，新进护士都会指定一位带教老师，这位带教老师做事风格是会影响到新护士的，最初带我上夜班的老师是一位做事很仔细认真，性格也非常好的老师，所以就算是我工作疏忽或者任何疑问我都会主动跟她讲，不会隐瞒，她会帮着一起解决问题，并且要我以后吸取教训，不可以再犯，在以后的工作中，我带着新护士上台或者做手术时，也会倾我所有把我所学的经验和知识教给新护士，并且一起承担器械护士的风险。
去年我在一家大型三甲医院手术室进修，虽然只有短短的三个月，在这期间的工作学习，都离不开带教的老师的帮助，感谢老师的严格要求，让我对护理事业有更深的认识，对自己的职业生涯也有新的规划。
护士工作中每项操作都有流程和规范，尽管有的护士做事雷厉风行，工作，有的护士细致谨慎，但是只要严格按照操作规范去完成，就可以避免工作差错，对于实习护士，她们是中国护理事业的未来，作为带教老师，除了按照带教要求和实习生培训计划去完成以外，也要关心学生的生活和心理状态，虽然每位实习学生在一个科室只有短短的两周或者一个月的时间，作为带教老师也要用正能量去影响他们。
手术室护士培训心得3篇_培训心得体会_
手术室护士培训心得3篇手术室护士并不是只单纯地配合手术。
因为，在除了配合完成计划安排的手术以外，还需随时接受危、急、伤病人的手术抢救工作。
下面是为大家准备的手术室护士培训心得，希望大家喜欢!手术室护士培训心得范文1紧张而又充实的三个月培训接近了尾声，一个月的理论学习，二个月的临床实践使我在省人民医院学到了扎实的理论知识及丰富的临床实践经验。
在理论学习中分四个主题来学习：护理管理，护理教育，护理科研，国内外新进展。
有来自全国各地的专家教授给我们授课，每天上四次课，每次授课两个小时，在每一次的精彩讲课中我不停地吸收着新知识新理念，忘记了疲劳忘记了饥饿，晚上回到宾馆就开始整理消化白天的，把好的有用的都拷贝在电脑里，觉得自己以前做得不好的及自己科室需要改进及时写下来，真正感到受益菲浅。
在临床实践中我主要学了泌尿内镜、妇产腔镜、普外腔镜、肝胆腔镜及心脏换瓣等手术配合，学习了省人民医院的管理模式，学习省人民医院的护理文化，领略了省人民医院专科护士的风采。
记录着每天的点点滴滴。
白天上班，晚上查阅资料、文献，写个案、综述、。
在这三个月的培训中虽然很忙很累，但确实使我学到了很多书本上没有的东西，在整体上提升了我各方面的能力，尤其是在科研方面学会了用科研的眼光看问题、学会查文献、写论文、写开题报告。
同时也学会制作PPT、学会了写、学到了质量管理方法、理解了护理文化的内涵、学到了新的理念及国内外新的进展等等，使我今后有了明确的发展目标。
在临床实习阶段我感受到省人民医院科室带教老师严谨、认真、细致、可亲的带教;浓厚的学习氛围;严格的无菌技术操作;严密的清点制度;准确、娴熟的手术配合;干净、整洁、无尘的手术室管理;团结、优质、高效、低耗的手术室护理文化;先进的医疗仪器设备。
都值得我把它带到自己医院去学习。
通过这次培训我打算在今后的工作中突出以病人为中心护理理念;更细化，个性化的，真正具有超前意识手术配合;养成经常查阅文献的习惯，学习新理论、新技能;每年能有文章出炉;希望在今后五年内有课题呈现;希望把我学到的知识带回医院及科室分享给我的同事;通过学习回到医院我将把我认为我们科室目前需要改进的东西用书面形式呈报护理部护士长;在科室营造一种温馨和谐的手术室护理文化，打造绍兴第二医院手术室护理品牌，创造一个积极向上富有浓厚学习氛围的手术室护理团队。
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广泛应用 的技术 ， 们大多 没有听说 过。医学生到 临床实 习 他
后， 原来学过的有限的无菌知识 和无菌操作 已忘得所剩无几。 所以实习初期 医学生在手术室违背无菌操作规 范的低级错误
频繁发生 。
１３ 外科 医师 的带教存在缺失 ．
医学生在手术室见 习或 实习时 ， 基本上都 是 由外科 医师 带教 ， 但外科 医师往往只注重手术本身的讲解 ， 而忽视了对医 学生无菌观念的培养 、 无菌操 作技 能的锻炼 以及 手术室 制度 的宣教。外科 医师 临床工 作非常 繁忙 ， 手术 过程 中精 神高度 集中 ， 没有足够的时间和精 力带 教。有些 医师缺乏带教意识 ， 不负责任 ， 敷衍了事 ， 至 自己就 不重视无菌技 术 ， 作就不 甚 操 规范 。有的学生 只能请 教其 他进 过 手术室 的 同学。这些 都造成医学生的无菌技术不过关 ， 以在实习初期 ， 所 手术室护
制度 ， 还把其 中的重要 细节 制作成 了视频 宣传 片。比如 ： 我们 把如何跨台换鞋 、 如何领取洗手衣 和更衣柜钥匙 、 限制 区着装
要求等用录像 机拍 摄下来 ， 配 以音乐 和解 说 ， 再 让医学 生直 观、 形象地接受这些 制度。我们还 把医学生 容易犯 的错误和 特别要注 意的重点进行模拟示范 ， 拍下来 当作反面教材 ， 如参
一
医学生对手术室大多有一种陌生感 、 恐惧感 ， 害怕在手术 室会犯错 ， 担心挨老师批评 。他们 对手术 环境 布局 和工作特 点不了解 ， 缺乏必要的心理准备 。有 的医学生乱转乱撞 ， 找不
到 该 去 的手 术 间 或 紧 张 的 不 知 所 措 ， 至 晕 台 的 情 况 也 时 有 甚 发 生 。还 有 的医 学 生 不 了 解 手 术 室 的制 度 ， 手 术 室 护 士 的 对
２ 培 训 方 法
我院 自２ ０ ０ ８年开始 ， 术室与 医教科 协商合 作 ， 医学 手 在 生入院后 ， 轮转实习前 或刚开始时 ， 由医教科安排一次手术室 实习前培训 的讲座 ， 我们根据 实 习教学大纲并 结合我 院实际
设备繁多的特点 … 。在大部分教学 医院 ， 轮转实 习到外科 的
医学生 在手术室见 习或实习时都是 由外科 医师带教 。在工作 中发现这种带教方式有许 多缺点 ， 于是我 院手 术室在 医教科 配合下 ， 开展了针对 医学生的实习前培训工作 ， 收到了较满意
的效 果 。现 报 道 如 下 。 １ 传 统 带 教 方式 存 在 的 弊 端 １ １ 医学 生 缺 乏 必要 的心 理 准 备 ．
实 习是 医学生接触临床 的开始 ， 也是理论 联系实 际的起 点， 医学生 只有更好地掌握了临床知识 与技 能， 才能为毕业后 顺利 向临床医师过渡 打好坚实基础 。手术室人员 、 环境复杂 ， 手术室工作更是具有 节奏快 、 氛紧 张、 气 无菌要 求严格 、 器械
这在一定程度上也增加了手术病人感染的风险。
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ｌｌ ・ ８
护 理 实 践 与研 究 ２ １ ００年 第 ６卷 第 １ ７期 （ 上半 月 版
手术室对 医学生开 展实 习前培训的方法与体会
刘 亮 范艳 霞
摘 要 针对传统带教方式下医学生在手术室实习初期暴露出来的管理和教学方面的诸多不足， 我院开展 了由手术室护士对 医学生进行实习前培 训工作 ， 利用直观形象生动的教学课件和现场示教 ， 宣教手术室有关制度和无菌技术等知识 ， 使医学生在进手术室实 习前具备 了必要的心理和技能
上的准备 ， 且加强了手术室对 医学生的管理。手术室护士参与到医学生的带教工作中 ， 利于教学 ， 利于ｌ床 ， 临 是转变带教模式的有益尝试 。
关键词 医学生培训 ； 手术室管理 ； 菌术 无 ｄ ｉ１ ．９ ９ｊ ｉ ｎ １７ ９ ７ ．０ ０ １ ．６ ｏ：０ ３ ６ ／．ｓ ．６ ２— ６ ６ ２１ ．７ ０３ ｓ
观手术 时离手术人员过近 、 在手术间使用手机或频繁走 动、 在 手术 区丢弃纱 布等 ， 医学 生对这 些违反手 术室制度 的行为 让 引起重视而且 印象深刻 。教育医学生手术室护士有权力监督 和管理手术门所有人员 ， 必须无 条件服从 。 ２ ３ 无菌术与手术器械 ． 无菌术是培训 内容 中的重 中之重 ， 我们采用 了现场示 范 和师生互动的灵活方式。 （ ） １ 首先 向医学生 介绍无 菌术 的概
情况 制作 了多媒体课件 ， 由护 士长 和护 士骨 干主讲 ， 内容 和方 法具体如下 ：
２ １ 我 院外科发展概况与手术室环境布局 ． 介绍我院外科的发展状况 、 手术开展情况 、 洁净手术部基 本常识等 ， 并把一些难 以用文字描述清楚 的内容 ， 比如 医务人 员 出入路线、 逃生路线 、 就餐 区、 手术间分布等用平面图、 照片 和标识向医学 生介绍 ， 让他 们在进 入手术 室之前对手术 室有
士往往要花费较大精力对其监督 和讲解 ， 纠正医学 生的错误 ，
作者单位 ： １ ０ 河北省保定市第二医院 ０ ０ ７ ０ 刘亮 ： ， 男 本科 ， 主管护师 ， 副护士长
念和原理 ， 使他们清楚什么是无菌 、 哪些东西是无 菌与 非无 菌 的、 哪些东西是绝对无菌与相对无菌 的， 这样他们才能知道为 什么台上换 位要 背对 背转 身 ， 为什么戴好手套 的手不能捏另一 只手套的反折处。（ ） ２ 强调无菌术的重要 性， 可举例说 明， ： 比如
个初步 的认识 ， 消除陌生感 ， 以便更快适应手术室特殊的工
作环境 。 ２ ２ 手术室有关 制度 ．
我 们 不 仅 用 文 字 逐 条 向 医学 生 解 释 宣 教 手 术 室 实 习参 观
管理不理解 ， 服从巡 回护士的监督和劝阻。 不 １２ 医学生缺乏必要的知识和技 能 ． 医学生在校期 间虽接受过 外科手术 学基本技 能的学 习， 但对无菌技术 的培训并 不如护生 系统和扎实 ， 而且 所学 内容 很多已过时不实用 。手术 室净化技 术 、 接触戴手套 法等 已 无