通用技术高考知识汇总.
高中通用技术高考知识点
高中通用技术高考知识点高三的学生们正在为即将到来的高考做最后的冲刺准备。
作为高考的一门必修科目，通用技术在考试中占据重要的位置。
掌握通用技术的知识点不仅可以提高成绩，还能为将来的学习和就业打下基础。
下面，我们来了解一些高考通用技术的主要知识点。
一、信息技术信息技术是通用技术的重点内容之一。
在高考中，信息技术主要包括计算机的基础知识、数据的处理与管理、网络技术等。
其中，计算机的基础知识是考生必须掌握的内容之一。
包括计算机的组成结构、硬件设备的功能与分类、操作系统的基本概念和使用方法等。
数据的处理与管理主要包括数据的采集、存储、处理和安全管理等方面。
网络技术是当前信息时代的重要内容，包括网络的基本概念、协议和应用等。
在备考过程中，考生可以通过刷题、参加模拟考试等方式巩固和提高信息技术方面的知识。
二、机械与电子技术机械与电子技术是通用技术的另一重要部分。
在高考中，机械与电子技术主要包括机械基础知识、电子基础知识和自动控制技术等。
机械基础知识主要包括机械设计的基本原理、机械零件的计算和选择等。
电子基础知识主要包括电子元器件的类型、特性和应用等。
自动控制技术是机械与电子技术的核心内容，包括自动控制系统的基本原理、传感器与执行器的应用等。
通过实践操作和实验，考生可以更好地理解和掌握机械与电子技术方面的知识。
三、材料与结构材料与结构是通用技术中的重要组成部分。
在高考中，考生需要掌握材料工程的基本原理和应用、结构设计的基础知识和方法等。
材料工程是研究材料的性能和使用条件的学科，包括材料的分类、性能测试与评价等。
结构设计是将材料应用于实际工程中的一种方法，包括结构设计的基本原理、分析和计算方法等。
通过学习和实践，考生可以更好地理解和应用材料与结构方面的知识。
四、环境与资源环境与资源是通用技术中的另一重要内容。
在高考中，环境与资源主要包括环境工程和资源利用与保护等方面的知识。
环境工程是保护环境和改善环境的一种工程技术，包括废水处理、废气处理和环境监测等。
通用技术高考知识汇总(良心出品必属精品)
通用技术高考知识点一、技术对人的价值(1)人往往需要依靠技术来（保护）自己的安全和健康。
(2)人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提高了劳动效率，体现技术的（解放人）作用。
(3)技术促进人的精神和智力的发展，使得人的自我价值得以实现，体现技术的（发展人）作用。
二、技术的五个性质(1)技术的（目的性）：任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。
(2)技术的（创新性）表现为（技术革新）和（技术发明）。
（技术革新）一般是在原有技术的基础上的变革和改进，（技术发明）则是一项新技术的产生。
(3)技术的（综合性）：技术具有跨学科的性质，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。
(4)技术的（两面性）：技术既可以给人带来福音，也可能给人带来危害。
(5)技术的（专利性）：知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性。
三、技术与设计的关系(1) 设计是技术发展的重要驱动力；设计是技术成果转化的桥梁和纽带；设计促进技术的革新。
(2) 技术是设计的平台；技术发展为设计提供了更为广阔的发展空间；技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。
四、人机关系(1)含义：人在（使用）物品时，物品与人产生的一种相互关系。
(2)要实现的四个目标（舒适）：是指人在使用产品的过程中，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。
心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。
（安全）：是指人在使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。
（高效）：是指合理或最优地分配人和机的功能，促进人与机的协调，提高人的工作效率。
（健康）：在长期操作或使用产品过程中，对人的（健康）不会造成不良影响(3)在实现合理的人机关系的设计中，我们应该注意处理好以下四个方面的关系：（普通人群与特殊人群）：任何人都可能成为特殊人群（静态的人与动态的人）：静态尺寸指人的构造尺寸；动态尺寸指人的动作范围、体形变化等。
高中通用技术知识点
高中通用技术知识点高中通用技术是一门立足于实践、注重创新、高度综合的课程，涵盖了众多实用且有趣的知识领域。
接下来，让我们一同走进高中通用技术的知识世界。
一、技术的性质1、创新性创新是技术发展的核心。
新技术的出现往往源于人们对现有技术的不满和改进需求。
比如，从传统的按键手机到如今的触摸屏智能手机，就是技术不断创新的结果。
2、目的性任何技术的产生都有其明确的目的。
比如，雨伞的发明是为了在雨天遮雨，汽车的发明是为了更快捷地出行。
3、综合性技术的综合性体现在它融合了多学科的知识和技能。
例如，制造一架飞机，需要涉及到物理学、材料学、工程学、计算机科学等多个领域的知识。
4、两面性技术既可以给人类带来好处，也可能带来负面影响。
比如，核能的利用可以提供大量的能源，但如果发生核泄漏，就会对环境和人类健康造成巨大威胁。
5、专利性技术创新者可以通过申请专利来保护自己的知识产权，从而鼓励更多的创新。
二、设计的基本原则1、科学性原则设计要遵循科学原理和规律。
比如，建筑设计要考虑力学结构，电子产品设计要符合电学原理。
2、实用性原则设计的产品要能够满足人们的实际需求，具有实用价值。
3、创新性原则设计要有独特的创意和新颖的构思，以区别于现有的产品。
4、安全性原则产品在使用过程中不能对人造成伤害，要确保使用者的安全。
5、经济性原则要考虑成本和效益，以最小的成本获得最大的效益。
6、美观性原则产品的外观要美观，给人以美的享受。
7、可持续发展原则设计要考虑资源的合理利用和环境保护，以实现可持续发展。
三、人机关系1、人机关系的目标高效、健康、舒适、安全是人机关系追求的目标。
比如，办公桌椅的设计要考虑人体工程学，让人在工作时既能高效又能保持健康。
2、如何实现合理的人机关系首先要考虑人的生理需求和心理需求，然后通过合理的设计来满足这些需求。
例如，汽车座椅的设计要能调节高度和角度，以适应不同人的身材。
四、技术试验1、技术试验的重要性技术试验是检验产品性能和质量的重要手段，通过试验可以发现问题、改进设计。
通用技术高考知识点
通用技术高考知识点通用技术是一门立足于实践、注重创新、高度综合的课程，在高考中也占据着一定的比重。
以下为大家梳理了一些通用技术高考的重要知识点。
一、技术的性质1、技术的目的性：技术总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。
2、技术的创新性：创新是技术发展的核心。
技术创新常常表现为技术革新和技术发明。
技术革新是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是创造出新的技术。
3、技术的综合性：技术具有跨学科的性质，它综合了多种学科的知识。
比如，计算机技术就融合了数学、物理学、电子学等多门学科的知识。
4、技术的两面性：技术既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。
比如，农药的使用可以提高农作物的产量，但也可能对环境和人体健康造成危害。
5、技术的专利性：技术的发明者可以通过申请专利来保护自己的知识产权，获得经济利益。
二、设计的一般过程1、发现与明确问题：通过观察日常生活、进行调查研究等方式，发现需要解决的问题，并明确问题的性质和范围。
2、制定设计方案：收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选等环节，确定最优的设计方案。
3、制作模型或原型：根据设计方案，制作出实物模型或原型，以便对设计进行检验和改进。
4、测试、评估及优化：对模型或原型进行测试，收集反馈信息，评估其性能和质量，并对其进行优化和改进。
5、产品的使用和维护：产品投入使用后，需要向用户提供使用说明和维护指导，以延长产品的使用寿命。
三、设计的一般原则1、创新原则：设计要力求创新，通过创新来提高产品的竞争力。
2、实用原则：设计的产品要具有实用性，能够满足人们的实际需求。
3、经济原则：在设计中要考虑成本和效益，以最小的成本获得最大的效益。
4、美观原则：产品的外观要美观，给人以美的享受，从而提高产品的附加值。
5、道德原则：产品的设计不能违反道德规范，不能损害他人的利益。
6、技术规范原则：产品的设计要符合相关的技术标准和规范，确保产品的质量和安全性。
高考通用技术必备知识点
高考通用技术必备知识点在当代社会中，科技的不断发展和创新，使得通用技术成为了高考考试中的一部分。
掌握通用技术的相关知识点，不仅可以帮助考生在高考中取得较好的成绩，更能让他们在未来的学习和工作中具备更强的竞争力。
一、计算机基础计算机基础是通用技术中最重要的一项知识点。
考生需要了解计算机的基本组成部分和功能，包括中央处理器、内存、硬盘、显卡等。
此外，还需要掌握操作系统的基本使用方法，如Windows和Mac等系统的常用操作和设置。
二、网络和互联网技术网络和互联网技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
考生需要了解网络的基本概念、构成和工作原理，以及常见的互联网服务如电子邮件、即时通讯、云存储等的使用方法和注意事项。
此外，还需要掌握网络安全和隐私保护的基本知识，如密码学、防火墙、反病毒软件等。
三、多媒体技术与设计多媒体技术与设计在通用技术中占据重要地位。
考生需要了解数字图像、音频和视频的基本概念、格式和处理方法，如像素、分辨率、色彩模式、采样率、压缩算法等。
此外，还需要掌握图像处理软件和音频视频编辑软件的基本操作和应用。
四、信息的获取和处理信息的获取和处理是通用技术的核心内容。
考生需要学习如何有效地获取和处理信息，包括搜索引擎的使用方法、信息筛选和分析的技巧、知识管理的工具等。
此外，还需要了解信息伦理和知识产权保护的基本原则和法律法规。
五、创新与创意思维创新与创意思维是通用技术中的高阶能力。
考生需要培养创新意识、观察力和问题解决能力，学习创意思维和创新方法，如头脑风暴、逆向思维、原型设计等。
此外，还需要了解知识产权和专利申请的相关知识。
六、社交媒体与网络文化社交媒体和网络文化在当代社会中发挥着重要的作用。
考生需要了解各种社交媒体平台的基本功能和使用方法，如微博、微信、抖音等。
此外，还需要了解网络文化的特点、发展趋势和影响。
七、人工智能与机器学习人工智能和机器学习是通用技术的前沿领域。
考生需要了解人工智能的基本概念和应用，如机器学习、智能语音助手、自动驾驶等。
高中高考通用技术知识点
第一单元走进技术世界一、技术的价 a、技术对人类的价值1发展人解放人和的作用技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
它具有保护人、［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）a、技术对生活、生产、文化等方面的影响：2技术丰富社会文化内容。
技术促进社会的发展。
技术改变社会生活方式。
是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
c3、技术对自然的价值：依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。
（1）（例：都江堰、南水北调、西气东输）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造（2）成的负面影响。
技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（3）（例：物料的再循环工艺）技术的性质二、b．技术的发展与发明和革新关系：1技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。
创新是技术发展的核心。
每一项技术的问世都是创新的结果。
技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。
技术创新是一个艰难而曲折的历程。
（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。
）a2．技术的两面性：任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。
它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。
可以电池（例：可以用于医疗，但也超技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。
B带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。
网络技术）有人进行胎儿鉴别b 3．技术与科学的区别与联系：技术与科学的区别与联系科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。
4．知识产权在技术领域的重要作用：a知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。
狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。
通用技术高考知识点精选
通用技术高考知识点精选高考通用技术科目是展示学生综合素质和综合能力的一门科目。
在备考过程中，了解和掌握科目的知识点是至关重要的。
本文将从四个方面对通用技术高考知识点进行精选和梳理，希望对广大考生备考有所帮助。
第一部分：信息技术信息技术是通用技术科目的重要组成部分。
掌握好信息技术的知识点，对于现代社会的学习、工作和生活都至关重要。
1. 计算机基础知识：掌握计算机的基本组成部分，如中央处理器、内存、硬盘等，以及计算机网络的基本概念和各层次的结构。
2. 网页制作与网站建设：了解网页的基本结构和常见的标记语言，如HTML和CSS；熟悉网站的建设流程，包括域名注册、服务器租赁和网站备案等。
3. 数据库管理：熟悉数据库的基本概念和模型，如关系模型、层次模型；掌握SQL语言的基本操作，如创建表、查询和更新数据等。
第二部分：生活与消费生活与消费是通用技术科目中一个非常实用的知识点。
了解生活与消费相关的知识，能够帮助我们合理规划生活，做出明智的消费决策。
1. 生活与家庭管理：掌握家庭财务管理的基本原则和方法，包括家庭预算、记账和投资等，以及家庭生活中的常见问题解决方法。
2. 营养与健康：了解各种营养素的作用和来源，掌握合理膳食的原则和方法，以及一些常见的健康问题的预防和应对策略。
3. 消费与权益保护：了解消费者权益的保护法律法规，包括《消费者权益保护法》等，掌握购物、投资和维权等方面的基本知识和技巧。
第三部分：创新与创业创新与创业是通用技术科目中一个重要的知识点。
掌握创新与创业的相关知识，能够培养学生的创新思维和创业意识，为将来的学习与工作打下坚实的基础。
1. 创新思维与创新方法：了解创新思维的基本原理和方法，如设计思维、逆向思维等；掌握创新方法的应用，如头脑风暴、盲目模仿等。
2. 创业与商业计划书：了解创业的基本概念和过程，包括寻找商机、制定商业计划书等；掌握商业计划书的写作要点和结构，如市场分析、竞争策略等。
简单通用技术高考知识点
简单通用技术高考知识点通用技术是高考中的一门选考科目，对于很多理科生来说，这门科目可能相对陌生。
但是，通用技术作为一门综合性的学科，却有着广泛的知识点需要掌握。
本文将为大家介绍一些简单的通用技术高考知识点，帮助大家更好地备考。
第一部分：信息技术与计算机科学1. 计算机硬件知识计算机硬件知识是通用技术中一项重要的内容，包括计算机的组成部分、主要功能、工作原理等。
掌握计算机硬件的基本知识，对于理解计算机的工作原理及应用具有重要意义。
2. 计算机的操作系统与应用软件操作系统是计算机软件中的核心部分，掌握操作系统的基本概念、主要功能以及常见的操作系统有哪些，对于使用计算机进行各种操作和应用软件的使用具有至关重要的作用。
3. 网络与通信技术网络与通信技术是现代社会中不可或缺的一部分，了解网络的基本概念、构成要素以及网络的分类和常见的通信协议等内容，有助于更好地利用网络进行信息的传递和交流。
第二部分：生物医学技术1. 生物工程技术生物工程技术是通用技术中一个重要的内容，涉及到生物学基础知识和工程学知识的交叉。
了解生物工程技术的基本概念、应用场景以及相关的技术手段，对于理解生物领域的科学研究和工程实践具有重要意义。
2. 医学影像技术医学影像技术在医疗领域中起着重要的作用，包括常见的影像学设备及其工作原理、常见的医学影像和诊断方法等。
熟悉医学影像技术，有助于对医学影像的解读和诊断的理解。
3. 生物医学信号处理与分析生物医学信号处理与分析是通用技术中的一个重要内容，包括生物信号的获取、处理、分析和识别等。
了解生物医学信号处理的基本原理和方法，有助于对生物医学信号的处理和分析有更深入的了解。
第三部分：材料科学与工程技术1. 材料的基本性质与特征材料科学与工程技术是通用技术中一个重要的内容，了解材料的基本性质和特征，包括材料的分类、结构、性能以及应用等，对于理解材料科学和工程技术具有重要意义。
2. 材料加工技术材料加工技术是将原始材料转化为最终产品的关键技术，包括常见的加工工艺、加工设备以及加工过程的控制等。
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通用技术高考知识点一、技术对人的价值(1)人往往需要依靠技术来（保护）自己的安全和健康。
(2)人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提高了劳动效率，体现技术的（解放人）作用。
(3)技术促进人的精神和智力的发展，使得人的自我价值得以实现，体现技术的（发展人）作用。
二、技术的五个性质(1)技术的（目的性）：任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。
(2)技术的（创新性）表现为（技术革新）和（技术发明）。
（技术革新）一般是在原有技术的基础上的变革和改进，（技术发明）则是一项新技术的产生。
(3)技术的（综合性）：技术具有跨学科的性质，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。
(4)技术的（两面性）：技术既可以给人带来福音，也可能给人带来危害。
(5)技术的（专利性）：知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性。
三、技术与设计的关系(1) 设计是技术发展的重要驱动力；设计是技术成果转化的桥梁和纽带；设计促进技术的革新。
(2) 技术是设计的平台；技术发展为设计提供了更为广阔的发展空间；技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。
四、人机关系(1)含义：人在（使用）物品时，物品与人产生的一种相互关系。
(2)要实现的四个目标（舒适）：是指人在使用产品的过程中，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。
心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。
（安全）：是指人在使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。
（高效）：是指合理或最优地分配人和机的功能，促进人与机的协调，提高人的工作效率。
（健康）：在长期操作或使用产品过程中，对人的（健康）不会造成不良影响(3)在实现合理的人机关系的设计中，我们应该注意处理好以下四个方面的关系：（普通人群与特殊人群）：任何人都可能成为特殊人群（静态的人与动态的人）：静态尺寸指人的构造尺寸；动态尺寸指人的动作范围、体形变化等。
（人的生理需求要人的心理需求）（信息的交互）：在产品上增加显示屏、灯光、声音、颜色变化等媒介实现人机之间信息的传递五、设计的一般原则(1)（创新）原则：通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有产品进行变革。
(2)（实用）原则：指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。
(3)（经济）原则：以最低成本取得最佳效果，如降低运输成本、提高性价比。
(4)（美观）原则：对产品造型、大小、材料、色彩、装饰图案等的设计组合来表达产品外观的美。
(5)（技术规范）原则：①设计产品符合行业中的规定，有强制性和推荐性的规定②多使用（标准件）：指结构、尺寸、画法、标记等各个方面已经完全标准化，并由专业厂生产的常用的零（部）件，如螺纹件、键、销、滚动轴承等。
可批量生产，实现通用互换。
(6)（道德）原则：假冒伪劣产品，用报废、有毒材料制作食品、药品，盗版产品。
(7)（可持续发展）原则：尽可能选用可再生资源和可重复使用的材料，变废为宝。
六、技术试验的方法(1) （优选）试验法：通过对比多个方案选择最优，如：不同品种水稻的对比试验；(2) （模拟）试验法：通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。
举例（汽车碰撞试验、风洞试验）(3) （强化）试验法：通过扩大和强化试验对象的作用，以提高试验效率的方法；举例（椅子最大承受力试验）(4) （虚拟）试验法：利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法；(5) （移植）试验法：在小白鼠身上进行药品试验。
七、设计的一般过程(1)发现与明确问题①发现问题的三个途径：（观察日常生活）、（收集和分析信息）、（技术研究与技术试验）。
②明确解决问题受到的限制：设计对象的特点和问题解决的标准、设计者的技术能力与条件。
(2)制定设计方案：收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选五个步骤。
设计分析的三要素：（人）、（物）、（环境）。
举例说明（物：造型、功能、材料；人：人机关系；环境：环境保护，适应性）(3) 制作模型或原型：(4) 测试、评估及优化①设计的评价：根据一定原则，采取一定手段和方法，对设计所涉及的过程和结果进行评价，评价表现图：坐标图示法（举例画图）②简单技术试验的设计与实施试验报告的写法：实验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结测试结构的稳定性和强度(画示意图；加外力在哪个位置？如何施加力？什么时候为止？) 稳定性试验：力作用在一边（结构最容易出现翻倒），逐渐增加外力，直到结构翻倒为止，记录下翻倒前的外力大小。
强度试验：力作用在中间部位，逐渐增加外力，直到结构破坏为止，记录下破坏前的外力大小。
(5) 编写产品说明书八、三视图：根据立体图画三视图、根据三视图画立体图①（主视图）反映物体的长和高，（左视图）反映高和宽，（俯视图）反映长和宽。
②九字口诀：长对正，高平齐，宽相等。
③三种线型：看得见的轮廓线画（粗实线）、看不见的轮廓线画（虚线）圆的中心线，物体的对称线画（点画线）九、形体的尺寸标注①尺寸三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字。
（尺寸线）必须单独画出，不能与其他轮廓线重合，也不能与辅助线重合。
尺寸数字：图样上的数字表示形体的真实大小，以（毫米）为单位时，不用写（单位），否则必须写明。
② 标记横向线段时数字在尺寸线的（上方），如（ ）；标记竖向线段时数字在尺寸线的（左侧且字头向左），如（ ）；标记倾斜线段时数字在尺寸线的（上方），如（ ）③ 圆弧的尺寸标注（整圆或大于半圆）的圆弧需要标注直径，直径的符号是（φ）；如（ ）（半圆或不足半圆）的圆弧需要标注半径，半径的符号是（R ）；如（ ）标记螺纹孔时，直径符号是（M ）；如（ ）④ 其他注意点：在三视图中，同一个尺寸只标注一次；同侧若有多个尺寸，则小尺寸在内侧，大尺寸在外侧；十、金属加工工艺(1)划线一般步骤：①划基准线；②划加工尺寸线；③划轮廓线；④（冲眼）；常用工具：（划针）、（划规）、（钢直尺）、（角尺）、（样冲）。
注意事项：划线时划针要（紧贴导向工具），划线要尽量（一次划成）。
(2)锯割常用工具：（手锯（钢锯））锯条安装：锯条齿尖要（向前）起锯方法：起锯方法有（远距离起锯）和（近距离起锯）两种，我们一般采用（远距离起锯）；为了起锯时锯条不出现滑动，一般用（拇指）挡住锯条；起锯时锯条和工件的倾斜角约为（15度）；起锯时用力要（轻一些），锯程要（短一点）；当锯条陷入工件（2~3）mm 时，才开始正常锯割。
正常锯割时，锯程要（长）。
锯割过程中，推锯（加压），回拉（不加压）。
(3)锉削锉刀类型：（平锉）、（半圆锉）、（圆锉）、（三角锉）、（方锉）。
锉削的两种方法：（直锉法）和（推锉法）。
为了使被锉削面平整，在推锉时，锉刀要保持平稳而不上下摆动。
故左手的施压要（由大变小），右手的施压要（由小变大）。
凹型弧面锉削时用（半圆锉或圆锉），凸型弧面锉削时用（平锉）锉削时产生的铁屑用（钢丝刷）除去。
(4)钻孔钻孔设备是（台钻），钻孔工具（钻头（麻花钻））。
2020钻孔步骤：①划线定位，也称为（冲眼）：工具有（样冲）、（手锤）等，作用是（防止钻孔中心滑移）；正确操作：冲眼时冲尖对准圆心，敲击前要扶直样冲，不可多次敲击。
②装夹工件：小工件、薄工件用（手钳）夹紧，大工件用（平口钳）夹紧，不能用手直接拿工件③装夹钻头：用到工具叫夹紧钻头④钻孔：要戴（防护眼镜）；不能戴（手套）操作；不能用（手或嘴）除去金属碎屑，要用（钢丝刷）去除碎屑。
(5)金属螺纹加工①（攻丝）：攻内螺纹，在圆孔内壁上加工螺纹。
工具有（丝锥）和（丝锥扳手）。
操作步骤：①起攻时，可用一只手的掌心按住扳手中部沿丝锥轴线下压，另一只手配合做顺向旋进；②两手握住丝锥扳手两端，均匀施加压力，并将丝锥按（顺时针）方向旋进，不使其歪斜，并经常（倒转）1/4到1/2圈，避免铁屑阻塞而卡住丝锥；③当螺纹的切削部分全部进入工件时，就不再施加压；④攻内螺纹时，必须以初锥、中锥、底锥的顺序攻削至标准尺寸。
②（套丝）：套外螺纹，在金属棒的外壁上加工螺纹。
工具有（圆板牙）和（圆板牙扳手）。
操作步骤：①起套时，可用一只手的掌心按住扳手中部沿工件轴线下压，另一只手配合做顺向旋进；②两手握住板牙扳手两端，均匀施加压力，并将板牙按（顺时针）方向旋进一段后，再按（逆时针）旋出1/4到1/2圈，避免铁屑阻塞而卡住板牙，并确保板牙中心与工件中心线重合，不使其歪斜；③攻丝和套丝之前需要进行的环节是（倒角）。
目的是（让丝锥或圆板牙更容易切入工件）(6)金属表面处理可以防止金属制品锈蚀的工艺有（喷涂油漆）和（镀层（电镀））。
可以提高工件硬度的工艺是（淬火）。
(7)其他设备台虎钳：锯割时，锯割线与地面保持（垂直）锉削平面时，锉削面与钳口保持（平行）十一、木工加工工艺(1)刨削（木工刨）。
作用是（木料的粗刨、细刨、净料、净光、起线、刨槽、刨圆）把木材表面刨光或加工方正叫刨料。
木料画线、凿榫、锯榫后再进行刨削叫净料。
家具结构组合后，全面刨削平整叫净光。
(2)划线工具：（木工铅笔）、（墨斗）、（钢直尺）、（角尺）、（钢卷尺）。
(3)锯割工具有：（框锯（木工锯）、板锯、钢丝锯）（框锯）主要用于开榫及锯割木条，（板锯）主要用于较宽木板的锯，（钢丝锯）主要用于锯割薄木板的曲线和开孔。
(4)凿削工具：（木工凿）作用是（凿眼、挖空、剔槽、铲削）(5)锉削工具（木锉刀）(6)木头表面处理：砂纸打磨、涂油漆十二、连接方式（铰连接）：被连接的构件在连接处不能相对移动，但可以相对转动；（刚连接）：被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动；焊接（常见有电焊；电子工业中有锡焊），属于（刚）连接。
松铆连接（如剪刀），属于（铰）连接；紧铆连接（如锅与锅柄），属于（刚）连接。
螺栓连接（有六角螺栓与螺母、元宝螺帽），既有铰连接也有刚连接，是一种可拆卸的连接。
螺栓内加入平垫圈的作用（使连接处受力均匀），弹簧垫圈的作用（防止螺母松动）合页连接，属于（铰）连接榫接：指榫头插入榫眼或榫槽的接合方式，木工中特有。
属于（刚）连接钉子系列：（膨胀螺栓（水泥钉））：用于墙体；（紧定螺钉）：用来固定相对位置，如铁架台高度调整；（自攻螺钉）：用于软金属或木头，不需要事先钻孔。
十三、构件的受力十四、结构的稳固性能(1)结构的（稳定性）是指结构在荷载的作用下维持其原有平衡状态的能力。
影响结构稳定性的三个主要因素是：（重心位置的高低）、（支撑面的大小）、（结构的形状）。
保持结构稳定的本质原因：重心所在点的垂线落在结构的支撑面内。
(2) 结构的（强度）是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。