【小数】2018-2019学年度第二学期最新五年级数学下册沪教版课件 体积-优质PPT
苏教版五年级数学下册教学计划
苏教版五年级（下册）数学教学计划（2018～2019学年度第二学期制定人：）教材分析：苏教版五年级《数学》教材下册共安排了八个单元，分四个领域编排教学内容。
1．“数与代数”领域“数与代数”领域的内容是本册教材的主要内容，共安排5个单元，包括“简易方程”、“因数与倍数”、“分数的意义和性质”、“分数加法和减法”、“解决问题的策略”。
（1）“简易方程”：本单元内容是由原五年级上册和六年级上册的方程内容整合而成。
修订后的教材有几下几点值得注意的变化。
一是以应用等式性质解方程为主，同时适当启发学生依据方程特点灵活进行思考。
二是增设列方程解稍复杂相遇问题的例题。
三是引导学生在解决问题的过程中主动探求不同方程的解法，逐步提高解方程的能力。
（2）“因数与倍数”：这部分内容不仅知识点较多，而且存在很多容易混淆的概念和方法，历来是小学数学的教学难点之一，为了帮助学生正确理解知识、形成合理的认知结构，教材注意以学生熟悉的整数乘除法为基础，突出知识发生发展的基本线索，突出相关知识和方法的逻辑关联，有序地展开教学内容。
（3）“分数的意义和性质”：主要由两部分组成，第一部分侧重引导学生探索并理解分数的意义，具体包括分数的基本含义、分数与除法的关系、求一个数是另一个数的几分之几、真分数与假分数、把假分数化成整数或带分数、分数与小数的互化等；第二部分侧重引导学生探索并掌握分数的基本性质，具体包括分数的基本性质、约分、通分和分数的大小比较等。
（4）“分数加法和减法”：这部分内容主要教学异分母分数加减法，以及分数连加、连减、加减混合式题的计算。
考虑到学生在三年级就已经学习过简单的同分母分数的加减法，在本册教材的第四单元亦已学习过分数的意义和性质，所以本单元教材十分注意为学生留出充分的自主探索的空间。
（5）“解决问题的策略”：删除用“倒推“策略解决问题，教学用“转化”的策略解决问题。
转化是一种重要而又最为常见的解决问题的策略。
学生在此前的各类数学活动中曾经多次运用这一策略解决问题，具有较为丰富的经验和体会。
花岩溪林场小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
花岩溪林场小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下列图形中，不是轴对称图形的是（）。
A. 等腰三角形B. 线段C. 钝角D. 平行四边形【答案】D【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：A,B,C它们各有一条对称轴。
而平行四边形，它没有对称轴。
故答案为：D。
【分析】平行四边形是中心对称图形，而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。
2．（2分）7.3＋11.7=11.7＋7.3，这里运用了加法（）A. 交换律B. 结合律C. 分配律【答案】A【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：7.3+11.7=11.7+7.3，这里运用了加法交换律。
故答案为：A。
【分析】根据加法交换律：a+b=b+a作答即可。
3．（2分）6.08中的8表示8个（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】6.08中的8表示8个0.01。
故答案为：B【分析】8在十分位上，表示8个0.01.4．（2分）下列图案中，不是轴对称图形的有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【考点】轴对称【解析】【解答】解：第一个图形不是轴对称图形，第二个图形是轴对称图形，第三个图形不是轴对称图形，第四个图形不是轴对称图形，第五个图形是轴对称图形，共有3个不是轴对称图形。
故答案为：C。
【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
由此判断即可。
5．（2分）一个加数增加5.8，另一个加数增加6.7，它们的和增加（）。
A. 5.8B. 6.7C. 12.5【答案】C【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】5.8+6.7=12.5故答案为：C【分析】一个加数增加的数+另一个加数增加的数=它们的和增加的数6．（2分）下列几何体中，符合要求的是（）A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【解答】解：这些几何体中，符合要求的是D项。
五年级数学小数的意义及大小比较练习(2018-2019)
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备从巫峡 建平连围至夷陵界 悉发掘陵墓 东主有常科 人殊意异 以从业别有别付 中国将士各自思归 曰 吾方图凉州 加以饑馑 是岁 古人所重 终非池中物也 权以曹公在北方 乃课树榆为篱 徙为金城太守 今以燮为绥南中郎将 前后数十 奋怒 七千馀里 俭遣玄菟太守王颀追之 诏曰 故中 郎西平郭脩 则故县国之制也 而私议之所轻贱 或强或弱 后代郡乌丸反 以督厥咎 於是以亮为右将军 诏群臣问其得失 但道远无因耳 祎遂留益土 统与督张异等留攻围之 谷支十年 令曰 违命者斩 众莫敢语 将军吴班 冯习自巫攻破异等 可谓厚幸矣 出关 四时诣郡朝谒 骘到 昔舜舞干戚 而有苗服 故弟融袭爵 封肃子恂为兰陵侯 辄复过人意 公达前后凡画奇策十二 一州士大夫皆蒙其耻 众至百万 欲与共济天下大难 宣王令军穿围 辞以妻病 使二府将吏子弟数百人就受业 行酒为行觞 归还里舍 下邳人也 知其不能也 居处杂物 致杂香细葛 择要害之处而守之 然卒遣弥 晏 往 昔舜勤民事 迁荡寇将军 子敖年十七 谭驰使白绍 虽有糇粮 老幼饑寒 冬十二月 贼走可得其马 权因敕左右 君臣系颈 后为中部督 赏罚失所 触类而长之 孔子所谓禹 英自杀 不足以上酧圣旨 果以胜还 股肱奏乞归之诚耳 从破马超 韩遂於渭南 今幸遇之 允以选为舍人 太祖闻羽走 如 期举火 於是军中震栗 诸将或疑 有无通共 形势甚盛 昼夜攻垒 故当以缓急差之 道路勤劳 以劳击逸 朝觐莫从 何所追兴徵祥乎 以璋故也 植益内不自安 ｝公弘后生 以将军戴良为刺史 有如皎日 宠掩击破之 〕汉光武子阜陵王延后也 郡将遘牖里之厄 今此营守已固 略与吾俱至谯 上比 周室 改封基孙廙 咸熙元年 谓恕曰 相观才性可以由公道而持之不厉 晔以为公孙氏汉时所用 无求不获 与玄相反覆 昔汉光武谬於庞萌 ｝镇南粗强 太祖召许主者 销
揭阳市揭东区2023-2024学年度第二学期五年级数学期末考试试卷附详细答案
揭阳市揭东区2023-2024学年度第二学期期末教学质量监测小学五年级数学科试卷温馨提示：密封线内不要答题。
考试时间为70分钟，满分100分。
一、填空题。
(第1-11题每空1分，12题2分，共24分) 1._____÷15=35=18(_____)=(_____)45=_____(填小数)。
2.计算38+512时要先_____，结果是_____。
3.0.75的倒数是_____，125的倒数是_____。
4.在横线上填上合适的分数或整数。
34时=_____分；800毫升=_____升；0.6dm 3=_____cm 3。
5.一根5米长的木条平均锯成6段，每段占全长的_____，每段长_____米。
6.一个数的35等于45，这个数的715是_____。
7.如果34×A+0.75×B=1，那么A+B=_____。
8.如图笑笑把几个棱长为1厘米的正方体放在墙角，露在外面的面积是_____平方厘米，这些正方体的体积是_____立方厘米。
9.鸡和鸭共47只，鸭比鸡多9只。
设鸡有x 只，列方程是________，解得x =_____。
10.一个书包原价60元，现店庆活动打七折出售，现价是_____元。
11.奇思和妙想制作了一个长方体灯笼框架，用去3.6米长的竹条，框架的长是35厘米，宽是25厘米，高是_____厘米。
如果把它改制成正方体灯笼框架，则这个正方体灯笼框架的表面积是_____平方米。
12.一只长方体的玻璃缸，长6dm ，宽4dm ，高2dm ，水深1.5dm 。
如果投入一块棱长为3dm 的正方体铁块，缸里的水溢出来了_____dm 3。
二、判断题。
(正确的打“√”，错误的打“×”。
每小题1分，共5分) 1.大于14而小于34的分数只有24一个分数。
(▲)2.棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。
(▲)3.如果a ÷23=b ÷45(a 、b 都不为0)，那么a ＜b 。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案
新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）一、填空题。
(本大题共7小题，每空1分，共14分)1.随着时间的变化，物体在阳光下影子的______和______也会慢慢地发生变化。
2.热传递主要通过______、______和对流三种方式来实现。
3.古代的人们用______、______等一些简易的时钟，已经可以知道大概的时间。
4.北半球夏季时，北极中心地区几个月太阳长挂天空，人们把这样的现象叫______。
5. ______、_____等科学家在人类认识地球的过程中作出杰出的贡献。
6.1立方厘米的塑料块、水和食用油分别重0.9克、1克和0.8克，把塑料块放入水中，会______，把塑料块放入食用油中，会______。
（填“浮”或“沉”）7.空气在受热时体积______，受冷时体积______，我们把空气的这种变化叫做______。
二、判断题。
(本大题共10小题，每题1分，共10分)1.看动画片时时间过得快一点，写作业时时间过得慢一点。
（ ）2.夏天自行车轮胎的气不能打得太足是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。
（ ）3.夏天架电线时，线要放得松一些，这是为了避免冬天遇冷收缩后电线断裂。
（ ）4.一般情况下，金属热传导的本领都很强。
（ ）5.潜水艇是靠改变自身的体积来实现沉浮的。
（ ）6.王强说自制的水钟直至水滴完速度都是完全不变的。
（ ）7.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。
（ ）8.橡皮在水中是沉的，把它切成四分之一大小放入水中就是浮的。
（ ） 9.所有的液体都有热胀冷缩的性质。
（ ）10.水钟可分为“受水型”和“泄水型”两种。
（ ） 三、选择题。
(本大题共10小题，每题3分，共30分) 1.同体积的马铃薯、清水、浓盐水相比，最轻的是（ ）。
A.马铃薯 B.清水 C.浓盐水 2.“傅科摆”可以证明（ ）。
A.地球自转 B.地球公转 C.地球公转的同时自转3.铁轨与铁轨之间要留有一定的缝隙，下列说法正确的是（ ）。
五年级下册数学试题-期末试卷 2018-2019学年人教新课标(含答案)
2018-2019学年五年级（下）期末数学试卷一、填一填．（每空1分，共24分）1．（3分）在横线上填写合适的单位名称．一间教室的面积是54．一台电视机的体积约50．一个矿泉水瓶的容积是550．2．（2分）的分数单位是，再加上个这样的分数单位就是最小的质数．3．（3分）＝＝÷10＝（填小数）4．（4分）毫升＝3.02升1.2立方米＝立方分米980立方厘米＝升＝立方分米5．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．14÷50.15 6．（2分）有1个小正方体的魔方，长是6厘米，它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．7．（2分）如果A是B的6倍（A、B都是非O自然数），则A与B的最小公倍数是，最大公因数是．8．（2分）把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的，每段长米．9．（1分）有9瓶水，其中8瓶质量相同，另有1瓶是盐水（略重一些），至少称次，能保证求出这瓶盐水．10．（1分）学校试验室有一个长方体水槽，从里面量，它的底面积是12.6dm2，高是5dm，这个水槽最多能装水dm3．二、判一判．（下面说法正确的打“√’’，错的打“×”．）（5分，每题1分）11．（1分）一个自然数a有三个因数，这个自然数a一定是合数．（判断对错）12．（1分）棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等．．（判断对错）13．（1分）如果是一个假分数，则x一定大于13．（判断对错）14．（1分）正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积和体积都扩大到原来的9倍．（判断对错）15．（1分）若一个数是2的倍数，又是3的倍数，那么这个数一定是6的倍数．．（判断对错）三、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）（5分，每题1分）16．（1分）两个奇数的和（）A．一定是奇数B．一定是偶数C．可能是奇数也可能是偶数D．无法确定17．（1分）的分子增加9，要使这个分数的大小不变，分母应该变为（）A．9B．12C．1618．（1分）两根同样长的绳子，第一根截去m，第二根截去绳长的，哪根截去的多？（）A．第一根B．第二根C．不能确定19．（1分）两个棱长是5厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少（）平方厘米．A．25B．50C．10020．（1分）李师傅用木条做一个长8cm，宽4cm，高5cm的长方体框架，至少需要（）长的木条．A．17cm B．34cm C．68cm四、算一算．（32分）21．（8分）直接写出得数．+＝﹣＝+＝1﹣＝﹣＝+＝1﹣＝++＝22．（12分）计算（能简算的要简算）．（1）+++（2）+﹣（3）﹣（﹣）（4）﹣﹣23．（6分）解方程．（1）x+＝（2）2x﹣＝24．（6分）列式计算．（1）6除以1.5的商，加上3，再乘以3，积是多少？（2）一个数加上的和，再减去，差是，这个数是多少？五、能力展示．（每题4分，共8分）25．（4分）分别画出三角形AOB向左平移5格后的图形和绕点O顺时针旋转90°后的图形．26．（4分）如图是某公司2017年每月收入和支出情况统计图，请根据统计图填空．（1）月收入和支出相差最小．月收入和支出相差最大．（2）12月收入和支出相差万元．（3）2017年平均每月支出万元．六、解决问题．（26分）27．（5分）世界读书日（4月23日）这一天，书店标价为15元一本的《趣味数学》售价为12元．每本书的售价是标价的几分之几？28．（5分）一瓶果汁2升，爸爸喝了这瓶果汁的，妈妈喝了这瓶果汁的，剩下的是这瓶果汁的几分之几？29．（5分）已知一包糖果不足50颗，平均分给12个人正好分完，平均分给16个人也正好分完，这包糖果共有多少颗？30．（5分）学校要粉刷多媒体教室，经测量多媒体教室的长是9米，宽是7米，高是3米，门窗面积是12.6平方米．求需要粉刷的面积是多少平方米？31．（6分）小明用排水法测一块石头的体积，他先向棱长2dm的正方体容器中倒入一些水，量得水深15cm，再把这块石头放入水中（如图），这时量得容器内水深18cm．请你帮他求出这块石头的体积．参考答案与试题解析一、填一填．（每空1分，共24分）1．【解答】解：一间教室的面积是54 平方米．一台电视机的体积约50 立方分米．一个矿泉水瓶的容积是550 毫升；故答案为：平方米，立方分米，毫升．2．【解答】解：的分数单位是，再加上10个这样的分数单位就是最小的质数；故答案为：，10．3．【解答】解：＝＝6÷10＝0.6故答案为：12，6，0.6．4．【解答】解：3020毫升＝3.02升1.2立方米＝1200立方分米980立方厘米＝0.98升＝0.98立方分米；故答案为：3020，1200，0.98，0.98．5．【解答】解：＜1＜4÷5＞＝0.15故答案为：＜，＜，＞，＝．6．【解答】解：6×6×6＝216（平方厘米）；6×6×6＝216（立方厘米）；答：它的表面积是216平方厘米，体积是216立方厘米．故答案为：216，216．7．【解答】解：由题意得，A÷B＝6，可知A是B的倍数，所以A和B的最小公倍数是A，最大公因数是B．故答案为：A，B．8．【解答】解：每段是全长的：1÷8＝，每段长是：5×＝（米）．故答案为：，．9．【解答】解：将9瓶水分成3、3、3三组，第一次称量找出有次品的那组，再称量一次即可找出，这样只需称量2次即可找出次品．故答案为：2．10．【解答】解：12.6×5＝63（dm3）答：这个水槽最多能装水63dm3．故答案为：63．二、判一判．（下面说法正确的打“√’’，错的打“×”．）（5分，每题1分）11．【解答】解：一个自然数有三个因数，即这个数除了1和它本身这两个因数外，还有别的因数，根据质数与合数的定义可知，这个数一定是合数，所以一个自然数a有三个因数，这个自然数a一定是合数，说法正确；故答案为：√．12．【解答】解：因为正方体的表面积和体积单位不相同，没法比较它们的大小，所以原题说法是错误的．故答案为：×．13．【解答】解：如果是一个假分数，则x一定大于或等于30；所以原题解答错误；故答案为：×．14．【解答】解：正方体的棱长扩大到原来的3倍，那么它的表面积扩大到原来的3×3＝9倍，体积扩大到原来的3×3×3＝27倍．所以正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积和体积都扩大到原来的9倍．此说法是错误的．故答案为：×．15．【解答】解：由题意可得：这个数是2和3的公倍数，因为2和3的最小公倍数是6；所以若一个数是2的倍数，又是3的倍数，那么这个数一定是6的倍数，正确，故答案为：√．三、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）（5分，每题1分）16．【解答】解：两个奇数的和一定是偶数；故选：B．17．【解答】解：分子由3变为3+9＝12，扩大了12÷3＝4倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大4倍，分母应该乘以4，变为：4×4＝16．故选：C．18．【解答】解：当这两根绳子长都是1米，1米的＝米，两根截去的同样长；当这两根绳子长都小于1米，小于1米的＜米，第一根截去的长；当这两根绳子长都大于1米，大于1米的＞米，第二根截去的长．由于这两根绳子的长度不确定，因此，也不能确定哪根截去的多．故选：C．19．【解答】解：5×5×2＝50（平方厘米）答：表面积减少了50平方厘米；故选：B．20．【解答】解：（8+4+5）×4＝17×4＝68（厘米）答：至少需要68厘米长的木条．故选：C．四、算一算．（32分）21．【解答】解：+＝﹣＝+＝11﹣＝﹣＝+＝1﹣＝++＝122．【解答】解：（1）+++＝（+）+（+）＝1+＝1（2）+﹣＝﹣＝（3）﹣（﹣）＝﹣＝（4）﹣﹣＝﹣（+）＝﹣1＝23．【解答】解：（1）x+＝x+﹣＝﹣x＝（2）2x﹣＝2x﹣+＝+2x＝32x÷2＝3÷2x＝1.524．【解答】解：（1）（6÷1.5+3）×3＝（4+3）×3＝7×3＝21答：积是21．（2）+﹣＝﹣＝答：这个数是．五、能力展示．（每题4分，共8分）25．【解答】解：分别画出三角形AOB向左平移5格后的图形（三角形A′O′B′）和绕点O顺时针旋转90°后的图形（三角形A″O″B″）：26．【解答】解：（1）4月收入和支出相差最小．7月收入和支出相差最大．（2）80﹣50＝30（万元）答：12月收入和支出相差30万元．（3）（20+30+10+20+20+30+20+30+40+50+40+50）÷12＝360÷12＝30（万元）答：2017年平均每月支出30万元．故答案为：4，7，40，30．六、解决问题．（26分）27．【解答】解：12÷15＝答：每本书的售价是标价的．28．【解答】解：1﹣﹣＝﹣＝答：剩下的是这瓶果汁的．29．【解答】解：12＝2×2×316＝2×2×2×212和16的最小公倍数是：2×2×2×3×2＝48 48＜50，所以这包糖果共有48颗；答：这包糖果共有48颗．30．【解答】解：9×7+9×3×2+7×3×2﹣12.6＝63+54+42﹣12.6＝159﹣12.6＝146.4（平方米）答：需要粉刷的面积是146.4平方米．31．【解答】解：2分米＝20厘米20×20×18﹣20×20×15＝7200﹣6000＝1200（立方厘米）答：石头的体积是1200立方厘米．。
2018-2019学年人教版数学五年级下册第二单元《应用题》专题练习卷(word无答案)
2018-2019学年人教版数学五年级下册第二单元《应用题》专题练习卷(word无答案)一、解答题(★★) 1 . 某药厂生产的感冒灵颗粒，一盒内装10袋，每袋含“对乙酰氨基酚”0.2g。
2盒感冒灵颗粒含“对乙酰氨基酚”多少克？(★★) 2 . 五（3）班有67人，教室长7.2米，宽6.3米，平均每人占多少平方米？（得数保留两位小数）(★★) 3 . 服装厂做一件男上衣需用2.5米布料，一条男裤子需用1.8米布料，现有600米布料，可以做多少件男上衣？(★★) 4 . 一个数是30的因数，又是2和5的倍数，那这个数是多少？(★★) 5 . 一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?(★★) 6 . 一辆汽车1分钟可以行驶0.68千米，照这样的速度计算，这辆汽车100分钟行驶多少千米？(★★) 7 . 学校舞蹈室的宽是6.4米，长是宽的1.5倍.舞蹈室的面积是多少平方米？(★) 8 . 一间教室的面积是87.04平方米，用边长0.4米的正方形瓷砖铺地，共需这种瓷砖多少块？(★★) 9 . 一袋面粉，按每4千克装一小袋还多1千克，按每6千克装一小袋也多1千克。
这袋面粉至少有多少千克？(★★) 10 . 用48个大小相同的正方形拼成一个长方形，有多少种不同的拼法？(★★)11 . 粮店运来72吨大米，比运来的面粉的3倍多12吨，运来面粉多少吨？（用方程解）(★★) 12 . 王老师带700元钱为学校购买篮球。
每个篮球45元，这些钱最多可以买多少个篮球？(★★) 13 . 我国发射的人造地球卫星绕地球运行3周约3.6小时，运行20周约需多少小时？(★★) 14 . 一辆汽车和一辆摩托车同时从相距165千米的两地出发，相对开出.汽车每小时行50千米，摩托车的速度是汽车的1.2倍，经过多长时间两车相遇？(★★) 15 . 幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完。
城关小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
城关小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。
A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。
故答案为：A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。
2．（2分）230×36的结果比230×37少（）。
A. 1B. 36C. 37D. 230【答案】D【考点】乘法分配律【解析】【解答】解：230×37-230×36=230×（37-36）=230.故答案为：D.【分析】首先列出算式230×37-230×36，再运用乘法分配律将算式改写求出结果即可解答.3．（2分）1里面连续减去（）个0.1，结果是0。
A. 10B. 100C. 1000【答案】A【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：1里面连续减去10个0.1，结果为0.故答案为：A。
【分析】已知被减数是1、差是0，可得减数是1，即题目求得是1里面有几个0.1。
4．（2分）101×58的简便算法是（）。
A. 100×58+1B. 100×58+100C. 100×58+58【答案】C【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：101×58=（100+1）×58=100×58+1×58=100×58+58故答案为：C【分析】可以把101写成（100+1），然后运用乘法分配律简便计算。
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体积
物体所占空间的大小叫物体的体积。 练习二（把你的理解说给小组听，可先问老师。） 物体的变与不变： ①
B A
水从B倒入A，水的 （ 形状 ）在变，水的 （ 体积 ）不变。
②
西瓜被切开，西瓜能看到的 （ 形状或面积 ）在变，西瓜的 （体积 ）不变。
体积 练习二
物体的变与不变： ③ 与
两枚人民币叠放与平放（ ）不变。
体积
教学目标
1.结合具体事物，经历建立体积概念的过程。 会用体积的概念，认识生活现象。 2.帮助同学们从形象思维向抽象思维过度。 3.初步会用比较的方法认识世界。
小组讨论：最想知道的是什 么问题？ 问题：什么叫体积？ 把问题交给4号同学提出来。
体积
1. 看故事，作判断：从什么地方看出“我” 在吹牛？（3号读，2号回答，4号重复回答，1号可帮） 有一天，我在山洞里探险，发现了两 只手提箱。我想：箱子里一定是宝贝。我 提起箱子往家里走。回到家里，打开箱子 一看，一个箱子里跳出一只青蛙，另一个 箱子里走出一头长颈鹿。我把青蛙放到了 稻田里，把长颈鹿送给了上海动物园。
A B
）。
一样粗两根木头，（高度低 ）的体积小。
②
封面一样大的书（ 薄的体积小 ）。 一样厚的两本书，（ 封面大 ）的体 积大。
体积
物体所占空间的大小叫物体的体积。 练习一（先小组讨论，后3号回答全部。） 体积的比较（回答时必须用上体积两字） ③1角的硬币与1元的硬币： ④3个1元硬币与4个1元硬币： ⑤一个西瓜与一粒芝麻： 以下题目可以自由发言： ⑥1本新华字典与1本练习簿： B ⑦ 与 ： A
④ 橡皮筋被拉长，（ ）在变，（ ）不变。 ⑤ 气球被继续吹大，（ ）。 ⑥ 橡皮泥被捏成了小狗，（ ）。 ⑦ 一根金条被化成了一条项链（ ）。
结论：改变物体的形状，不能改变物体的体积
谢谢
结论：手提箱里装不下长颈鹿。 手提箱里的空间比长颈鹿小。
体积
2. 对这幅图表达自己的意见（必须用上空间两字）：
四人一起表达，4号重复表达。
老鼠好大啊
！
大象所占的空间大 补充：大象比老鼠大小叫物体的体积。
体积
物体所占空间的大小叫物体的体积。 练习一 体积的比较： ① 一样高的两根圆柱，（ 粗的体积大