新人教版 运动的描述_课件示例
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《运动的描述》课件(共37张PPT)

例2.一人骑车由东向西行驶,这时有辆汽车
从他后面向西疾驶而过,若以这辆汽车作为
参ห้องสมุดไป่ตู้物,此人 ( A )
A.向东运动 C.不运动
B.向西运动 D.运动方向无法判断
知识回顾 Knowledge Review
的?
课桌
运动
文具盒
物体的运动和静止是相对的
课本
静止
我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体为 参照物的.
为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?
小朋友是选择地面作为参照物的,而 司机是选择汽车作为参照物的.
小小竹排江中游,
巍巍青山两岸走. 第1句以 岸 为参照物; 第2句以 自己、竹排 为参照 物.
8、乘客坐在南北向的火车里,他从左边窗口看到
车站的建筑物在向南运动,从右边窗口看到另一
列火车却没有运动.如果以〔 另一列火为车参照
物,乘客的火车是静止的,以〔
为车参站照物,乘
客的火车是运动的,且运动的方向是向〔 .
〔填东北、南、西、北
9、两辆汽车都向南行驶,甲车运动得快,乙车运动得慢.
若以甲车为参照物,乙车向___运动北;若以乙车为参照 物,甲车向________南运动.
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置 变化。
2、物体的运动和静止是相对的.
3、参照物
判断物体是运动还是静止时被选作 标准的物体.
4、运动和静止的相对性
选不同的物体做参照物,物体运动 和静止情况不同.
例1.两辆在公路上行驶的汽车,若在某段时间内
它们的距离保持不变,则在这段时间内,若以
___其__中__一___辆__汽__车为参照物,这两辆汽车是静止 的;若以_____地__面_为参照物,它们都是运动的.
《运动的描述》课件ppt

01
02
03
位移
物体位置的移动量,用向 量表示。
速度
位移与时间的比值,表示 物体运动的快慢,也用向 量表示。
加速度
速度的变化率,表示物体 速度变化的快慢,也用向 量表示。
动力学基本方程
牛顿第二定律
物体的加速度与作用力成 正比,与物体质量成反比 ,公式为F=ma。
牛顿第一定律
物体不受作用力时,保持 静止或匀速直线运动状态 。
2023
《运动的描述》课件ppt
contents
目录
• 运动的描述
01
运动的描述
运动的定义
物体位置的变化
物体在空间内移动或位置的变 化,如物体从一处移动到另一
处。
运动轨迹
物体的运动轨迹,可以是直线、 曲线或其他形状。
竖直方向上,物体受到重力作用 ,将做自由落体运动;
总结词:平抛运动是常见的曲线 运动,具有特定的运动规律和特 点
水平方向上,物体不受外力作用 ,将保持匀速直线运动;
两个方向上的运动相互独立,互 不影响。
简谐振动实例解析
总结词:简谐振动是 常见的振动类型,具 有特定的运动规律和 特点
详细描述:简谐振动 是指物体在一定范围 内往复振动,具有特 定的运动规律和特点 。其运动轨迹呈正弦 或余弦波形,具有以 下特点
动等。
特点
物体具有周期性运动的特点, 可以传播能量。
举例
乐器发声的原理、地震波的传 播等。
03
运动的分析方法
运动的分解与合成
运动的分解
将复杂的运动分解为几个简单的直线运动,分别研究后再进 行合成。
运动的合成
根据平行四边形法则(或三角形法则)将两个或多个分运动 合成总运动。
八年级新人教版《1.2运动的描述》.ppt

课桌 课本
运动 静止 物体的运动和静 止是相对的
2.运动和静止的相对性 同一物体是运动还是静止取决于所选参照 物。
例:下列说法中各是以什么作参照物的。
船 1.坐在船上的乘客是静止的。 2. “乌云渐渐遮住了太阳” 太阳 “太阳钻进了厚厚的云层里” 云层
三、运动和静止是相对的
三、运动和静止是相对的
探究:运动与静止的相对性
将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用 手慢慢拉动课本,观察并思考: 1、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的? 2、如果以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
判断物体 是运动还 是静止 二看被判断物体与参照物之间是否发
生位置变化
一看选哪个物体作参照物。
文具盒
3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静 止是相对的。
当堂检测
1.甲乙两人并肩向前走,如果以乙作参照物, 甲是 静止 的,路旁的树木是运动 的;如果 以地面为参照物,甲是 运动 的。
2.坐在行驶的车中,看树木、房屋向后运动, 参照物是 车 。车中的坐椅不动,参照物 是 车 。 3.坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静 止的,所选择的参照物是( B ) A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水
练一练:
3、一辆汽车在公路上行驶,如果以坐汽 车上的人作为参照物,汽车是 静止 的, 路旁的树木是 运动 的,如果以地面为 参照物,汽车是 运动 的坐车的车上的人 是 运动 的,如果以汽车身为参照物,坐 车的人是 静止的。
课堂小结
1、机械运动:在物理学中,把物体位置的变 化,叫做机械运动 2、参照物:说物体是运动还是静止,要看以哪 个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参 照物 判断物体 一看选哪个物体作参照物。 是运动还 二看被判断物体与参照物之间是 是静止 否发生位置变化。
人教版高一物理必修一第一章运动的描述《质点参考系和坐标系》(25张)-PPT优秀课件

提出假设:
如果可以忽略物体的形状和大小而把物 体看成只有质量而没有形状和大小的点,我 们不就可以很容易地描述物体的运动吗?
那么我们可以这样做吗?如果可以,应 该有什么样的条件?
下面我们通过几个物体运动的案例来探 究这个问题
火车从常州到北京的里程、时间 ?
地球绕太阳公转一周 的行程和时间(地球直径 约1.3×104km,地球太阳 相距约为1.5×108km)?
三、坐标系
三要素:原点、正方向、单位长度
人教版高一物理必修一第一章运动的 描述第 一节《 质点 参考系和坐标系》课件(共25张PPT) 【PPT优 秀课件 】-精 美版
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车载GPS定位系统2
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三、坐标系
要定量描述物体的位置,可以利用我们 已有的数学知识,建立坐标系。
坐标系的三要素: 原点、正方向、单位长度
人教版高一物理必修一第一章运动的 描述第 一节《 质点 参考系和坐标系》课件(共25张PPT) 【PPT优 秀课件 】-精 美版
1.运动和静止都是相对于参考系而言的. 2.参考系的选取是任意的。 3.选择不同的参考系,观察的结果可能不一
样,也可能一样. 4.选择参考系时,应使物体运动的描述尽可
能简单、方便. 5.比较两个物体的运动情况,必须选择同一
参考系才有意义
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高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件共个PPT-ppt精品课件

高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
4.绝对参考系和相对参考系:
【例三】对于参考系,下列说法正确的是( )
A.参考系必须选择地面。
B.研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是 一样的。
2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。
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学习重点:质点的概念
一、机械运动 1.定义:物体相对于其他物体的位置变化,叫
做机械运动,简称运动。 2.运动的绝对性和静止的相对性:宇宙中的
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
2.关于机械运动和参照物,以下说法正确的有( ) A. 研究和描述一个物体的运动时,必须选定参照物。 B. 由于运动是绝对的,描述运动时,无需选定参照物。 C. 一定要选固定不动的物体为参照物。 D. 研究地面上物体的运动时,必须选地球为参照物。
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
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三、参考系
1.定义:宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中,在描 述一个物体的运动时,必须选择另外的一个物体作为标准, 这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被 选做参考系就必须认为它是静止的。
出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有 大小,它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积,因而质点是不可能转动的。任何 转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体,很大的物体也可简化 为质点。同一个物体有时可以看作质点,有时又 不能看作质点,要具体问题具体分析。
八年级物理上册_1.2_运动的描述课件_(新版)新人教版.ppt

2、运动是宇宙中最普遍的现象,除了机械运 动外还有分子、原子的运动、电磁运动、 各式各样的生命运动等
3、思考教材17页的想想议议以及下一张幻灯 片的情境,你能解释其中的道理吗?的的 里
呢有呢 的 这
?人? 人 幅
)说( 是 图
是有 静 中
静人 止 的
止说 还 观
的是 是 光
运动的描述
2020-11-18
谢谢观赏
1
问题1
你们肯定见到过许多静止的和运动的物体, 请各举3例。 运动的物体:特点是位置发生 了变化
静止的物体:特点是位置不动
2020-11-18
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2
形形色色的运动
2020-11-18
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3
机械运动及运动的多样性
1、物理学中把物体位置的变化叫做机械运动。 (如飞驰的流星、飞奔的猎豹、蠕动的蜗 牛等)
2020-11-18
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10
运动还是静止?
长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂, 以江岸为参照物,竹筏是__运_动__的;而以流 水为参照物,竹筏是___静_止___的。
2020-11-18
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11
难点的突破
1.给定参照物,怎样判断物体的运动和静止?
相对静止
选定的参照物 (假定不动)
位置关系不变 位置关系改变
谢谢观赏
8
• 2.运动和静止的相对性
• 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
• 3.参照物的选择:研究地面上的物体的运动, 常选地面或固定在地面上的物体为参照物。
2020-11-18
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9
你能判断参照物?
1、“太阳东升西落”,太阳的运动以______为参照物 地球
3、思考教材17页的想想议议以及下一张幻灯 片的情境,你能解释其中的道理吗?的的 里
呢有呢 的 这
?人? 人 幅
)说( 是 图
是有 静 中
静人 止 的
止说 还 观
的是 是 光
运动的描述
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1
问题1
你们肯定见到过许多静止的和运动的物体, 请各举3例。 运动的物体:特点是位置发生 了变化
静止的物体:特点是位置不动
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2
形形色色的运动
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3
机械运动及运动的多样性
1、物理学中把物体位置的变化叫做机械运动。 (如飞驰的流星、飞奔的猎豹、蠕动的蜗 牛等)
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10
运动还是静止?
长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂, 以江岸为参照物,竹筏是__运_动__的;而以流 水为参照物,竹筏是___静_止___的。
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11
难点的突破
1.给定参照物,怎样判断物体的运动和静止?
相对静止
选定的参照物 (假定不动)
位置关系不变 位置关系改变
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8
• 2.运动和静止的相对性
• 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
• 3.参照物的选择:研究地面上的物体的运动, 常选地面或固定在地面上的物体为参照物。
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9
你能判断参照物?
1、“太阳东升西落”,太阳的运动以______为参照物 地球
《运动的描述》PPT课件(人教版)3

“刻舟”而求得“剑”是由于运他动不懂和静止是相对的
的物理知识所导致的。
运动的描述
我们生活在一个运动的世界里,自然界 的物体都在运动着,绝对静止的物体不存 在的。所以我们要用发展的眼光来认识。
运动的描述
(1)诗人,用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” (2)画家用形态和色彩 描画运动。《万马奔腾图》
(3)音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花般的云朵里穿行”。
乘客 乘客
地面、树 司机、汽车
位置是否改变 动风光多闪烁,看山恰似走来迎。
以船为参照物 仔细看山山不动,是船行
以山或岸边的树木为参照物
例2:地球同步卫星绕地球一周所用的时间,距地球自转 一周的时间相等,那么卫星是静止的,还是运动的?
以地球为参照物,卫星是静止的。 若以宇宙上的另一个星球为参照物,卫星是运动的。
向,船可能停在水面上相对楼房不动,旗子摆 动方向顺着风吹的方向;
(2)船可能顺着旗子摆动的方向靠近楼房, 但运动速度比风速小些;
(3)船还有可能逆着旗子摆动
方向远离楼房。
(1)在歌词中“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所
描述的现象中,我们以为竹排在“江中游”是青以山 为
参照物;我们说青山“两岸走”竹是排以
(B)把事先选定的另一个物体,也就是标准物体叫做参 照物
判断一个物体是否运动要经历三个过程: (1)选择参照物 (2)确定被研究的物体 (3)判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
思考:为什么行人说乘 客运动得“真快”,而 司机却说乘客“没动”
乘客到底是运动的还是 静止的?
研究的物体 标准物体
参照物
(2)一辆汽车在水平河岸上行驶,以汽车为参照物,
的物理知识所导致的。
运动的描述
我们生活在一个运动的世界里,自然界 的物体都在运动着,绝对静止的物体不存 在的。所以我们要用发展的眼光来认识。
运动的描述
(1)诗人,用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” (2)画家用形态和色彩 描画运动。《万马奔腾图》
(3)音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花般的云朵里穿行”。
乘客 乘客
地面、树 司机、汽车
位置是否改变 动风光多闪烁,看山恰似走来迎。
以船为参照物 仔细看山山不动,是船行
以山或岸边的树木为参照物
例2:地球同步卫星绕地球一周所用的时间,距地球自转 一周的时间相等,那么卫星是静止的,还是运动的?
以地球为参照物,卫星是静止的。 若以宇宙上的另一个星球为参照物,卫星是运动的。
向,船可能停在水面上相对楼房不动,旗子摆 动方向顺着风吹的方向;
(2)船可能顺着旗子摆动的方向靠近楼房, 但运动速度比风速小些;
(3)船还有可能逆着旗子摆动
方向远离楼房。
(1)在歌词中“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所
描述的现象中,我们以为竹排在“江中游”是青以山 为
参照物;我们说青山“两岸走”竹是排以
(B)把事先选定的另一个物体,也就是标准物体叫做参 照物
判断一个物体是否运动要经历三个过程: (1)选择参照物 (2)确定被研究的物体 (3)判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
思考:为什么行人说乘 客运动得“真快”,而 司机却说乘客“没动”
乘客到底是运动的还是 静止的?
研究的物体 标准物体
参照物
(2)一辆汽车在水平河岸上行驶,以汽车为参照物,
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•
1.用这一自然概念理解书法,具体可 感,真 实可信 ,但这 种一一 对应的 关系毕 竟有限 。因为 ,它只 能停留 在书法 具体点 画外形 的层面 ,一旦 超出点 画外形 ,进入 到点画 姿态以 及整个 字的造 型与姿 态问题 时,这 种以物 对应的 办法就 陷入了 尴尬。 于是, 书法理 论的构 建中就 出现了“第二自 然”, 即“胸中 自然”。
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位移与路程的区别与联系
路程
位移
表示质点通过的实 物理意义 际轨迹长度的物理
量
表示质点位置的变动的 物理量
标量(只有大小没有 矢量(即有大小又有方向) 区别 标矢性 方向)
大小 联系
不仅与质点的初末 位置有关,还与路径 有关
与质点的运动路径无关,
只与初位置、末位置有 关.
1.单位都是米 2.只有当质点做单向直线运动时,位移的大小 才等于路程 3.都是过程量 4.都是描述质点运动的空间特征
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操场跑道
100米起点
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终点
400米起点
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再细算,一昼夜有86400秒,那么,一“须 臾”等于2880秒(48分钟),一“弹指”为7.2秒, 一“瞬间”为0.36秒,一“刹那”却只有0.018秒。
(1)时间的测量:在实验室常用秒表和打 点计时器.
(2)时间的单位:秒(S) 分(min) 小时(h)
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1.用这一自然概念理解书法,具体可 感,真 实可信 ,但这 种一一 对应的 关系毕 竟有限 。因为 ,它只 能停留 在书法 具体点 画外形 的层面 ,一旦 超出点 画外形 ,进入 到点画 姿态以 及整个 字的造 型与姿 态问题 时,这 种以物 对应的 办法就 陷入了 尴尬。 于是, 书法理 论的构 建中就 出现了“第二自 然”, 即“胸中 自然”。
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位移与路程的区别与联系
路程
位移
表示质点通过的实 物理意义 际轨迹长度的物理
量
表示质点位置的变动的 物理量
标量(只有大小没有 矢量(即有大小又有方向) 区别 标矢性 方向)
大小 联系
不仅与质点的初末 位置有关,还与路径 有关
与质点的运动路径无关,
只与初位置、末位置有 关.
1.单位都是米 2.只有当质点做单向直线运动时,位移的大小 才等于路程 3.都是过程量 4.都是描述质点运动的空间特征
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终点
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再细算,一昼夜有86400秒,那么,一“须 臾”等于2880秒(48分钟),一“弹指”为7.2秒, 一“瞬间”为0.36秒,一“刹那”却只有0.018秒。
(1)时间的测量:在实验室常用秒表和打 点计时器.
(2)时间的单位:秒(S) 分(min) 小时(h)
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以大地为参照物,看到电梯里的人 是运动的 以电梯为参照物,则电梯里的人是 静止的
2.运动和静止的相对性 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。 3.参照物的选择:研究地面上的物体的运动, 常选地面或固定在地面上的物体为参照物。
你能判断参照物?
地球 1、“太阳东升西落”,太阳的运动以______为参照 物 云层 2、“月亮穿过云层”,月亮的运动以_____为参照物
运动还是静止?
长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂, 运动 以江岸为参照物,竹筏是_____的;而以流 静止 水为参照物,竹筏是_______的。
难点的突破
1.给定参照物,怎样判断物体的运动和静止?
相对静止 选定的参照物 (假定不动)
位置关系不变 研究对象 位置关系改变 相对运动
难点的突破
2.已知物体运动或静止,怎样判断参照物
我动了吗? 你没动。 真快呀!
为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?
一、机械运动
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 注:1.运动是宇宙中的普遍现象,自然界 中的一切物体都在运动。 2.机械运动是指宏观物体相对位置的 变化。 3.物体位置的变化,包括两个方面: a、物体间距离发生改变 b、物体的方位发生变化
我动了吗?你没动。 Nhomakorabea问题2、
真快呀!
为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?
为什么对同一物体的运动和静止,不 同 的人会作出不同的判断?
为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?
比较标准不同 说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。这 个被选作标准的物体叫参照物
假定不动的
二、参照物
1、参照物:研究一个物体的运动时,必须 选择另一个物体作为标准,这个被选做标准 的物体叫参照物 参照物一旦被选定,我们就认为该物体是 “静止”不动。 参照物一般不选择研究对象本身 运动和静止的物体都可以作为参照物。
的 里 呢 的 这 ? 人 幅 是 图 静 中 止 的 还 观 是 光 运 电 动 梯
精彩的故事
趣闻轶事中的“运动与静止”
第一次世界大战期间,一名法国飞行员在 2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有一 个小东西,飞行员以为是昆虫,敏捷地一把 抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗 德国子弹.这名法国飞行员怎么会有这么大 的本领呢?
运动的描述
问题1
你们肯定见到过许多静止的和运动 的物体,请各举3例。 静止的物体: 运动的物体:
静止
研究对象
相对于 谁 静止? 相对于 谁
运动
参照物 运动?
练习
1.我们看到工厂的烟囱冒着白烟,参照物是 工厂 _____,坐在行驶的汽车的旅客甲看到旅客 汽车 乙静止不动,参照物是____,日常说“太阳 地球 从东方升起,日落西山”参照物是______。 太阳 教室 2.黑板以____为参照物是运动的,以____ 为参照物是静止的。
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?
作业: 练习册
第一节长度和时间的测量 第二节运动的描述 两节全部练习题,别忘了让
家长签字