关于老鹰捉小鸡的优秀作文
老鹰捉小鸡精选作文(通用12篇)

老鹰捉小鸡精选作文(通用12篇)老鹰捉小鸡精选作文篇1下午,老师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了,"小鸡"们都纷纷躲在"母鸡"的身后,"老鹰"嗷嗷地叫着向一只"小鸡"猛地扑了过去,"母鸡"死死地盯着"老鹰",不让"老鹰"靠近"小鸡","老鹰"想绕过"母鸡"去捉"小鸡",可是,它走到哪儿,"母鸡"就跟到哪儿,根本没法靠近"小鸡"。
所以,"老鹰"的第一个阴谋被识破了。
这时,"老鹰"找准机会,又朝另一只"小鸡"猛扑过去,"母鸡"奋下顾身地保护着"小鸡",正当"老鹰"准备扑向"小鸡"时,"母鸡"突然出现在了"老鹰"的面前,张开双翅,挡住了它的去路。
就这样,"老鹰"的第二次进攻又失败了。
同学们玩得可真高兴呀!老鹰捉小鸡精选作文篇2课外活动的时候,同学们象飞一样地跑向操场,开始玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
看,同学们玩的多开心呀!丁丁当老鹰,冬冬当鸡妈妈,其他小朋友是小鸡。
老鹰凶恶地扑过来了。
鸡妈妈张开双臂,左躲右闪。
小鸡们跟着鸡妈妈东跑西藏。
气得老鹰哇哇叫,乐得小鸡哈哈笑。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩儿。
老鹰捉小鸡精选作文篇3今天下午,老师给我们上游戏课;玩:“老鹰捉小鸡”大家选我当“老鹰”小明当“老母鸡”刚开始我右边进攻老母鸡护着身后的小鸡向左躲让我抓不着。
后来,我想出了一个好办法——声东击西。
于是,我就先向左晃一下,来回几下,小明最后的小鸡就跟不上了。
我趁他们不注意,猛冲过去,老母鸡挡不住我一把抓住了最后面的一只小鸡。
老鹰捉小鸡的作文优秀(精品10篇)

老鹰捉小鸡的作文优秀(精品10篇)老鹰捉小鸡的作文优秀篇1活动课上,老师带我们到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了,大家都选刘孜琦当老鹰,张瑜琳当母鸡,我和其他5个同学当小鸡。
看,老鹰开始捉小鸡了,他的眼睛紧紧盯着小鸡,身体一会儿向左晃,一会儿向右晃。
母鸡呢,张开双臂,既挡住了老鹰的去路,又保护了小鸡。
老鹰急了,他猛地从右边冲过去,伸长手臂向小鸡抓去,小鸡们吓得一阵尖叫,混乱中,一只小鸡掉队了,老鹰乘机冲过去,一把抓住那只小鸡,老鹰高兴得跳了起来。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩呀!老鹰捉小鸡的作文优秀篇2课间真热闹。
同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的在转呼啦圈。
我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
我当老鹰,段昱当鸡妈妈,其他的小朋友当小鸡。
游戏开始了,我张开双臂,学着鹰的样子像箭一样猛冲过去,段昱护着“小鸡”赶紧躲到了一边,可还是被我捉住了一只“小鸡”。
紧接着我趁她不注意,又捉住了另一只“小鸡”。
我想:要是按照这个样子,那我就能天天捉到“小鸡”了。
这个游戏真有趣呀!老鹰捉小鸡的作文优秀篇3“叮铃铃,叮铃铃”的下课铃声响了。
操场上,走廊间,顿时热闹起来了。
同学们有的跳长绳,有的扔沙包,有的捉迷藏。
可我最喜欢的游戏却是“老鹰捉小鸡”。
“老鹰捉小鸡”的规则是:一个人做“老鹰”,一个人做“母鸡”,其余人做“小鸡”。
“老鹰”捉“小鸡”,“母鸡”保护“小鸡”。
在玩这个游戏的时候,如果你是在最后面的“小鸡”你可要注意了。
因为“老鹰”一般不会选择在“母鸡”旁边的“小鸡”,如果这样,“老鹰”要绕上一个100度的大弯,而“母鸡”却只要轻轻一步就能拦下“老鹰”。
但如果你是最后一个“小鸡”,那么“母鸡”保护你所经的路程比“老鹰”平均长2——5米,这样“老鹰”成功的机率是绝对在50%以上的。
“叮铃铃,叮铃铃”的上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室。
老鹰捉小鸡的作文优秀篇4一天下午下课的时候,我跟伙伴一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
老鹰捉小鸡的作文6篇

老鹰捉小鸡的作文6篇1. 关于老鹰捉小鸡的作文最近,在我的小区里,经常可以看到一只老鹰在捉小鸡,然后飞走。
每次看到这个场景,我都觉得很难过,因为小鸡们太可怜了。
我一直在想,为什么老鹰要捉小鸡呢?难道他们不能做朋友吗?据我了解,老鹰是肉食性的鸟类,它们主要以小型哺乳动物、鸟类和鱼类为食。
由于食物的选择有限,所以老鹰经常会将目光投向小鸡,因为小鸡容易被捕捉,而且营养丰富。
可是,小鸡们十分无助,没有办法逃脱老鹰的魔爪。
为了保护小鸡,我们应该采取一些措施。
例如,可以在小鸡周围设置障碍物,使老鹰无法接近。
同时,提高人们的环保意识,保护生态环境,增加食物资源,也可以减少老鹰捕食小鸡的情况。
总之,我们应该更加关注生态环境的重要性,保护动物的生存环境,让它们在这个世界上生存下去。
(重点分析:作文围绕“老鹰捕小鸡”这一话题展开,通过讲解老鹰的生物习性来解释老鹰捕小鸡的原因,并提出了保护小鸡的建议。
用词方面,表达清晰明了,词汇比较简单常用。
)2. 关于老鹰捉小鸡的作文在我的家乡,经常可以看到老鹰捕小鸡的场景。
每次看到这个场景,我都感到十分心痛,因为小鸡们太可怜了。
而且,老鹰捕食小鸡也给生态环境带来了负面影响,这是我们绝对不能忽视的。
老鹰本来是非常美丽、高傲的鸟类,但是它们的肉食性使得它们成为小鸡的天敌。
小鸡们尚且幼小无力,面对老鹰的攻击几乎没有任何还手之力。
这种情况下,我们应该怎么办呢?首先,我们可以将小鸡们安置在固定的笼子里,以免被老鹰抓走。
在场地周围设置防护网,也能够有效地防止老鹰的入侵。
另外,我们可以在小鸡周围铺设可观赏的种子和草地,吸引其它的动物来帮助保护小鸡。
总之,只要大家齐心协力,像保护自己的亲人一样保护小鸡,我们就能让小鸡们和老鹰和平相处。
(重点分析:作文具有感情色彩,描写了小鸡无助的惨状,同时也给出了解决方案。
用词方面,文章表达充分,比较丰富。
)3. 关于老鹰捉小鸡的作文最近在我学校附近的公园里,我经常可以看到老鹰在捉小鸡,这让我感到十分难过。
老鹰捉小鸡一年级作文(通用8篇)

老鹰捉小鸡一年级作文(通用8篇)老鹰捉小鸡一年级作文【篇1】今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏.小刚当老鹰,小丽当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面.当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住.小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫!有的紧拉住别人的衣服急速躲闪.大家玩的很高兴.老鹰捉小鸡一年级作文【篇2】一个星期天的下午,我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡。
它一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿又挡到右边。
突然,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。
老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午,我们都玩的非常开心!老鹰捉小鸡一年级作文【篇3】我的课余生活丰富多彩,尤其是玩老鹰捉小鸡游戏,使我的生活充满了无穷快乐老鹰捉小鸡一年级看图写话老鹰捉小鸡一年级看图写话。
星期天,我和小伙伴们在草地上玩老鹰捉小鸡游戏,小刚当老鹰,小红、小丽、我当小鸡。
小月当鸡妈妈。
游戏开始了,老鹰左一捕,右一捕地捉小鸡,小月像鸡妈妈一样护着小鸡们,鸡妈妈一不留神,就丢下了鸡宝宝,小刚捉到了鸡宝宝小红,该小红和小刚当老鹰了,两只老鹰捉呀捉,鸡妈妈带着鸡宝宝躲呀躲,真开心。
老鹰捉小鸡的游戏让我感受到了无穷的快乐。
老鹰捉小鸡一年级作文【篇4】第一节课下课后,我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了!首先母鸡张着巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。
如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。
大家都骂我是“大笨鹰”。
老鹰捉小鸡优秀作文7篇

老鹰捉小鸡优秀作文7篇
作文1:老鹰捉小鸡
在校园里,我们经常听到一些关于老鹰捉小鸡的故事,这是一个寓意深刻的故事,也是一个具有教育意义的故事。
故事讲述的是,一只老鹰飞翔在天空中,它看到一群小鸡在地上玩耍,便飞下来把它们捉走了。
这个故事告诉我们,如果我们没有足够的保护意识,我们就会被强者欺负。
因此,我们应该学习保护自己,也要学会保护别人。
写作重点:要点清晰,语言简洁,举例明确,重点突出。
用词分析:寓意、足够、保护意识、强者欺负、学习、保护、举例明确、重点突出。
作文2:警惕老鹰捉小鸡
有一天,我看到了一张图片,上面是一只老鹰飞翔在天空中,下面是一群小鸡在地上玩耍。
老鹰趁着小鸡不注意,飞下来把它们捉走了。
这张图片让我感到非常震撼和心痛。
我突然意识到,我们的生活中也存在着类似老鹰捉小鸡的事情。
我们也许没有意识到,但是这些事情却在我们身边发生着。
我们应该警惕这些事情的发生,学会保护自己和身边的人。
我们不能像小鸡一样毫无防备,让强者随意侵犯我们的权益。
我们要时刻保持警惕,学会自我保护,也要学会保护身边的人。
只有这样,我们才能避免类似老鹰捉小鸡的事情发生。
写作重点:情感真挚,语言感人,意义深远,道理深刻。
用词分析:感到非常震撼和心痛、警惕、保护自己、权益、保持警惕、自我保护、意义深远、道理深刻。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
关于老鹰捉小鸡的优秀作文
平常大家体育课喜欢玩什么呢?猫捉老鼠还是......,下面是小编给大家带来的关于老
鹰捉小鸡的优秀作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
关于老鹰捉小鸡的优秀作文1
下午活动课的时候,同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小鸡"的
游戏。
游戏规则是:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。同学们一致推选
我来当威风的“大老鹰”,而“鸡妈妈”的扮演者是小红。
游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开,两臂伸直,紧紧护着身后的“小鸡”;“小鸡”们一
个拉着一个的衣服,紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状地盯着我,好像
我马上就会把他们吃掉似的。
我在场地上跑来跑去,一边活动着筋骨,一边盘算着如何进攻。突然,我一个急转身,
猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快,它马上张开“翅膀”,用身子挡住了我的去路。
接着,我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑
向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉着一个的衣服,跟在“鸡妈妈”的身后,
左躲右躲,闪来闪去,我怎么也抓不着。看着他们“嚣张”的样子,我真有点急红了眼。
我想:这样下去可不行,得想个好办法。于是我冷静了下来,一下子就想到了好办法。
我装着气喘吁吁的样子,一边喊着“完了,完了”,一边趁“鸡妈妈”不备,一个“恶狼扑
食”的动作,从“鸡妈妈”的“翅膀”底下钻了过去。几个“小鸡”一见这阵势,顿时慌了手脚,
它们离开“鸡妈妈”,四处逃窜。我一鼓作气,奋力追赶跑得最慢的迪迪,一把抓住了
她的衣襟,两人一块摔倒在地……
“啊!我胜利啦,胜利啦”!我一边跑着,一边叫着,心里感到了从未有过的喜悦。我
觉得老鹰捉小鸡的游戏多么好玩啊!
关于老鹰捉小鸡的优秀作文2
星期一早上,鸟语花香,春光明媚。体育活动课上,老师带我们兴高采烈地到操场上
玩“老鹰抓小鸡”。
老师先宣布了游戏规则:一人做老鹰,一人当母鸡,其他人跟在母鸡后面做小鸡。
经过讨论,大家一致推选跑步最快的我当威风凛凛的老鹰,让反应灵敏的玮玮当小鸡
的救星——母鸡。
只听老师一声令下,游戏开始了。母鸡张开了“双翅”,瞪大眼睛警惕地盯着我这只老
鹰。小鸡们一个挨着一个,拉着母鸡的“羽毛”紧紧地跟在她身后小心翼翼地移动着。
我虎视眈眈地看着小鸡,心想:今天的晚餐有着落啦!这么想着居然真的口水直流。
于是,我张开“翅膀”,作势伸出爪子俯冲下来。谁知,母鸡早有完好的防备,结果我
失败而归,一点好处也没捞着。
一计不成又生一计!我佯装向右跑,但没跑两步就迅速改变方向向左跑去。母鸡却机
智地识破了我的诡计,一下挡在了我的面前,我又败下阵来。
正在我气急败坏的时候,突然看到母鸡虽然严阵以待,但明显体力不支,“呼呼”地喘
着粗气。我灵机一动,有了!于是我实施了自己的战略,忽左忽右不停跑动,母鸡虽
然左挡右遮,速度却明显跟不上我了。说时迟,那时快,我立马冲了过去,快到母鸡
跟前时假装摔了一跤,母鸡顿时放松了警惕,哈哈笑起来:“这个体育健将也不过是徒
有虚名嘛!”我乘其不备,一个侧翻扑了过去,小鸡们被我的气势吓得四处逃散,我撒
开双腿跑过去一手抓了一个!
“我赢啦!我赢啦!”我欢呼着,大家也忍不住鼓起了掌。“叮铃铃”下课铃响了,我们走
了,可我们的欢笑声却在操场上回荡了许久许久……
关于老鹰捉小鸡的优秀作文3
一个周一的休息时间,我和同学们聊起了玩游戏的事,经过讨论,我们决定玩老鹰捉
小鸡的游戏。这个游戏大家一定不陌生,就是一人担当老鹰,一人充当鸡妈妈,一些
人充当小鸡,鸡妈妈要保护小鸡们不被老鹰捉到。经过商量后我们选出班里的一名高
个子女生当老鹰,鸡妈妈是一名胖胖的女生,而我和剩余的同学们则是被保护的小鸡
仔了。
游戏开始了,我们排成一队站在“鸡妈妈”的后面,后面的“小鸡”抓住前面“小鸡”的衣服。
我个子最小,所以排在了最后面。只见高个子“老鹰”半俯下身子随时准备向我们扑来,
当时我心里战战兢兢,生怕被抓了去。我们的“鸡妈妈”展开双臂保护着后面的“小鸡”们。
突然高个子“老鹰”往左边跑了几步,我们吓得往右边逃去,但她这次并没有真的想捉
我们,只是想开个玩笑,接下来才是最“恐怖”的,她突然向右边跑来,给我们来了个
措手不及,我们吓得大叫起来,队形也乱了,“小鸡”们开始四处逃窜,我吓得心都提
到嗓子眼儿了,也跟着到处乱跑。有的“小鸡”因为太着急,没看路,摔倒了,还有的
因为跑得不及时被抓住了。这次“老鹰”的收获可不小,抓了好几个,不过幸好没有我。
这些抓住的“小鸡”被淘汰了。
接着第二轮游戏开始了,这次“鸡妈妈”像发疯似的,左右抵挡,还向“老鹰”发起了进攻,
她利用自己的体重优势向老鹰撞去,把高个子老鹰撞了个趔趄。几个轮回后,我们这
些“小鸡”还是都被抓住了。这时的我们跑得已是气喘吁吁,上气不接下气,满头大汗。
虽然我们玩得很累,但也让我们在紧张的学习中身心得到了放松,同时也让我们明白
了:当遇到问题时不要慌乱,要学会冷静,慌乱反而更容易出错。希望以后多玩点这
样的游戏。
关于老鹰捉小鸡的优秀作文4
我玩过很多游戏,其中我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”。
“老鹰捉小鸡”的游戏规则是:其中有一名当“鸡妈妈”和一名“老鹰”,其余的当“小鸡”。
“老鹰”主要是捉“小鸡”,而“鸡妈妈”则是负责保护“小鸡”,一共需要4到6人参加。
我邀请了我的小伙伴,一共6人。我们用石头、剪刀、布的方式选出了“老鹰”和“鸡妈
妈”。游戏开始了,“老鹰”向“小鸡”抓来,“鸡妈妈”用胳膊挡住了“老鹰”。“老鹰”开始了
第二次进攻,结果又被“鸡妈妈”挡住了。“老鹰”趁“鸡妈妈”不备,抓住了一只“小鸡”。
“鸡妈妈”有了戒心,防守的更严了,“老鹰”看捉不到“小鸡”就想了一个办法,“老鹰”不
停地做鬼脸,逗得“小鸡”哈哈大笑,接着“老鹰”就捉了一只又一只,结果所有的“小鸡”
都被抓住了。
我觉得这个游戏很好玩,我下回还要玩。
关于老鹰捉小鸡的优秀作文5
星期天,老师带我们出去户外游玩时,做了一个百玩不厌的小游戏。
游戏规则是:把我们全班分成五组,各组选出一只老鹰和一只鸡妈妈,剩下的同学都
是鸡宝宝。然后老鹰和鸡妈妈面对面先站好,让鸡宝宝们排到鸡妈妈的后面,饥饿的
老鹰想法设法去抓小鸡,而妈妈要尽力保护他们不受伤害,被抓到的小鸡则淘汰出局。
同学们都迫不及待地准备着,分配好老鹰和鸡妈妈后,我们都摩拳擦掌,迫不及待想
让游戏开始。我们组我有幸被选为老鹰。
游戏开始了,我张牙舞爪向鸡妈妈猛扑过去,但鸡妈妈也不甘示弱,展开双翅,保护
着自己的小鸡。并大喊道:“不要慌,听鸡妈妈的话。”而小鸡们也都很听话,排着井
然有序的队伍。我不断扑空,反复了这样好几次,我们双方就累的精疲力尽了。这时,
鸡妈妈放松警惕了,我灵机一动,想出了一个好办法:声东击西。于是我就往左边扑
过去,他们就往右边跑,我以迅雷不及掩耳之势就往右边一扑,抓住了两个调皮的小
宝宝,而其他听话的宝宝安然无恙,我又左跳右扑,不听话的都被我抓住了,今天真
是大饱口福啊!公园里不时传出大家的欢笑声。
这个游戏真是太好玩了,同时让我懂得了:我们遇到强敌时,一定要团结一致,只有
这样才能战胜一切。
关于老鹰捉小鸡的优秀作文相关文章:
1.关于老鹰捉小鸡的优秀作文范文
2.有关老鹰捉小鸡的优秀作文
3.有趣的游戏老鹰捉小鸡400字优秀作文10篇
4.关于老鹰捉小鸡的作文:课间十分钟
5.老鹰捉小鸡的作文5篇
6.老鹰捉小鸡400字作文
7.小学作文精选
8.玩老鹰捉小鸡看图写话一年级作文10篇