【生物】山西省太原五中2014届高三4月月考试题
山西省太原五中2014届高三12月月考历史试题 Word版含答案
太原五中2013—2014学年度第一学期月考(12月)高三历史(文)第Ⅰ卷（选择题，共计45分）一．本卷30小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求1．易中天先生在《帝国的终结》一书中写道：“作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的‘雄略之主’，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。
他们只会得出相反的结论。
因此，他们吸取的教训，也只能是专制、专制、再专制，集权、集权、再集权。
”汉武帝、宋太祖、明成祖采取的相似措施是A．沿用秦朝以来的郡县制，加强中央集权B．设立新的中枢权力机构，分割削弱相权C．设立新的中枢权力机构，加强专制皇权D．通过刺史制和行省制，加强官僚队伍建设2.“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。
”下列史料与“此制”直接相关的是A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”B．“武帝即位，举贤良文学之士前后百数”C．“以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级”D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”3. 魏源在论及中国古代的用人制度时说，“三代用人，士族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱，与封建并起于上古，皆不公之大者……秦、汉以后，公族虽更而士族尚不全革，九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无士族……至宋、明而始尽变其辙焉，虽所以教之未尽其道，而其用人之制，则三代私而后世公也”。
对这段材料的理解，不正确的是A．三代的用人制度是世袭的 B．九品中正制弊端严重C．宋明时期的用人制度是相对公正的 D．后世用人以公开始于宋明时期4．明朝初期，鉴于南方士子在科举竞争中取得领先地位……于是明仁宗决定对南北士子分榜录取：“科举之士须南、北兼收……近累科所选北人仅得什一，非公天下之道。
自今科场取士，南取六分，北取四分”。
这样做的主要目的是A．平衡南北政治势力B．保证区域公正性C．笼络北方知识分子D．维护国家稳定性5. 明末冯元飙说：“（阁臣）夫中外之责，孰大于票拟，有汉唐宰相之名，而更代天言……柄用专者莫如今日。
【名师解析】山西省太原五中2015届高三10月月考历史
太原五中2014—2015学年度第一学期月考(10月)高三历史(文)出题、校对：郭素英【试卷综析】本套试题就知识考点来讲，没有偏、难、怪、冷，基本上都是学生熟知的知识点。
在能力考查方面全面考查了《考试大纲》规定的四个方面的能力目标。
同时侧重考查了“获取和解读信息”“调动和运用知识”的能力。
在主观性试题中，四项能力要求都有一定的体现，更侧重于考查“描述和阐释事物”“论证和探究问题的能力”。
试题原创性好，命制较为科学成功，强调基础、彰显能力是其最突出的特色。
一、选择题（本大题24小题，共48分）【题文】1．朱子《全书·语录》说“封建”之意，一是“君民之情相亲，可以久安而无患”；二是“圣人不以天下为己私，分与亲贤共理”。
但这套体制也有重大缺陷，即A.膏粱子弟“不学而居民上，为害岂有涯哉？”B. 天下未“放开做，使恢复有余地”C.“来来去去，无长之意，不可恃以为固也”D.“事权之太分，委琐不足恃，重迟不易举”【知识点】A1古代中国·古代东西方的政治制度·西周的政治制度【答案解析】A 解读材料关键信息，“君民之情相亲”、“分与亲贤共理”，据此判断此“封建”制度为分封制。
结合所学知识可以判断，分封制以血缘关系为纽带，实行世卿世禄制度，贵族子弟“不学而居民上”，成为分封制的重大缺陷。
故选：A【思路点拨】解答本题的关键在于最大限度地获取有效信息，并作出正确判断。
【题文】2.右图为西汉州（部）设置情况简表（局部），皇帝给刺史规定了“六条问事”的基本职责，其中五条都是针对两千石郡守的，而对国王的监察却未列入明文，这主要是由于A．惩戒秦亡，着意涵养同姓B．王国气盛，中央暂时隐忍C．郡守掌军，威胁中央集权D．推恩令行，王国患已消【知识点】A1古代中国·古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变【答案解析】D 本题解答的关键在于准确识记刺史设置的相关史实。
汉武帝将全国地方划分为13个监察区，每州派遣一名刺史，当时已经颁布推恩令，王国势力已经消弱，设置刺史的主要目的是监察地方官员和强宗豪右，加强中央集权。
太原五中2014—2015学年度第一学期月考(10月)高三数学(文)试题
密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题太原五中2014—2015学年度第一学期月考(10月)高 三 数 学(文)第I 卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.已知集合{1,16,4}A x =，2{1,}B x =，若B A ⊆，则x =（ ） A.0 B.4- C.0或4- D.0或4± 2.设函数)1(log 21-=x y 的定义域为,P 不等式022≤-x x 的解集为Q ，则P x ∈是Q x ∈的（ ）条件A ．充分不必要 B. 必要不充分 C. 充分必要 D. 既不充分也不必要3.下列命题中，正确的是（ ）A ． 若d c b a >>,，则bd ac > B. 若bc ac >，则b a > C.若22cbc a <，则b a < D. 若d c b a >>,，则d b c a ->- 4.等差数列}{n a 中，9,3432=+=a a a ，则61a a 的值为（ ） A ．14 B. 18 C. 21 D. 275.函数2()sin ln(1)f x x x =⋅+的部分图像可能是（ ）Ox O yx O yx.Ox .6．设变量y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧-≥≥+≤632x y y x x y ,则目标函数y x z +=2的最小值为（ ）A.9B.4C.3D.27. 若0,0≥≥y x 且12=+y x ，那么232y x +的最小值为（ ）A. 2B.43 C.32D.0 8.已知数列}{n a 的前n 项和n n S n -=2，在正项等比数列}{n b 中，32a b =，2134nn n b b b =-+*∈≥N n n ,2(），则=n b 2log （ ） A. 1-n B. 12-n C.2-n D.n9．已知)(x f 是定义在(,)-∞+∞上的偶函数，且在区间(,0]-∞上是增函数，设12730.64(log ),(log ),(0.2)a f b f c f -===,则,.a b c 的大小关系是 ( ) A ．c a b << B. c b a << C. b c a << D. a b c << 10．定义在)2,0(π上的函数)(x f ，)(x f '是它的导函数，且恒有x x f x f tan )()('<成立，则 （ ） A ． )3()6(3ππf f < B.1sin )6(2)1(πf f <C.)4()6(2ππf f > D.)3(2)4(3ππf f >11.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>≤⋅=0,log 0,2)(21x x x a x f x 若关于x 的方程0))((=x f f 有且仅有一个实数解，则实数a 的取值范围是( )A ．)0,(-∞B ．)1,0()0,(⋃-∞C ．)1,0(D ．),1()1,0(+∞⋃ 12．定义在R 上的函数)(x f y =的图象关于点)0,43(-成中心对称，对任意的实 数x 都有)23()(+-=x f x f ，且1)1(=-f ，2)0(-=f ，则 +++)3()2()1(f f f)2014(f +的值为( )A ．2B ．－2C ．－1D ．1第Ⅱ卷二、填空题：本大题共4小题，每小题5分,共20分．13.不等式0412<--x x 的解集为 14. 若曲线x x y ln =上点P 处的切线平行于直线012=+-y x ,则P 点坐标是 15.已知函数))(()(b x a x x x f --=的导数为)(x f '，且,4)0(='f 则222b a +的最小值为16.设数列}{n a 满足9,4,1321===a a a ，),5,4(321 =-+=---n a a a a n n n n ，则=2014a三、解答题: 共70分， 解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．17．(本小题满分10分)已知函数⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧>+≤≤-+-<--=21,15212,32,1)(x x x x x x x f R x ∈(1)求函数)(x f 的最小值；(2)已知R m ∈，命题:p 关于x 的不等式22)(2-+≥m m x f 对任意R x ∈恒成立；:q 函数x m y )1(2-=是增函数．若p 或q 为真，p 且q 为假，求实数m 的取值范围．18．(本小题满分12分)已知数列{}n a 是公比大于1的等比数列，a 1，a 3是函数()910f x x x=+-的两个零点． (1)求数列{}n a 的通项公式；(2)若数列{b n }满足3log 2n n b a n =++，且1280n b b b +++≥，求n 的最小值．19. (本小题满分12分) 设数列{n a }的前n 项和n S 满足: )1(2--=n n na S n n ．等比数列{n b }的前n 项和为n T ,公比为1a ,且5T ＝3T ＋25b ． (1)求数列{n a }的通项公式; (2)设数列{11n n a a ＋}的前n 项和为n M ,求证:15≤n M <14．20. (本小题满分12分) 设正项等比数列{}n a 的首项11,2a =前n 项和为n S ，且10103020102(21)0.S S S -++=（1）求{}n a 的通项； （2）求{}n nS 的前n 项n T .21．(本小题满分12分)已知函数)(ln 2)(2R a x a xa x x f ∈-+= （1）讨论函数)(x f y =的单调区间；（2）设2ln 42)(2-+-=bx x x g ，当 1=a 时，若对任意的],1[,21e x x ∈，（e 为自然对数的底数）都有)()(21x g x f ≥，求实数b 的取值范围. 22 . (本小题满分12分)已知函数)(ln )(R x ax x x f ∈-= （1）若函数)(x f 无零点，求实数a 的取值范围；（2）若存在两个实数21,x x 且21x x ≠,满足0)(1=x f ,0)(2=x f ,求证221e x x >.密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题参考答案：一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，13、 21|{<<x x 或}2-<x 14、515、 8052 三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．17．解(1) 17．解析： (1)作出函数f(x)的图象，可知函数f(x)在(－∞，－2)上单调递减，在(－2，＋∞)上单调递增，故f(x)的最小值为f(x)min ＝f(－2)＝1.(2)对于命题p ，m2＋2m －2≤1，故－3≤m≤1； 对于命题q ，m2－1＞1，故m ＞2或m ＜－ 2. 由于“p 或q”为真，“p 且q”为假，则①若p 真q 假，则⎩⎨⎧－3≤m≤1－2≤m≤2，解得－2≤m≤1.②若p 假q 真，则⎩⎨⎧m ＞1或m ＜－3m ＜－2或m ＞2，解得m ＜－3或m ＞ 2.故实数m 的取值范围是(－∞，－3)∪[－2，1]∪(2，＋∞)．.18.解：(1) ∵a 1，a 3是函数f (x )＝x ＋9x －10的两个零点，∴a 1，a 3是方程x 2－10x ＋9＝0的两根，又公比大于1，故a 1＝1，a 3＝9，则q ＝3，∴等比数列{a n }的通项公式为a n ＝3n －1.(2)由(1)知b n ＝log 3a n ＋n ＋2＝2n ＋1，∴数列{b n }是首项为3，公差为2的等差数列,∴b 1＋b 2＋…＋b n ＝n 2＋2n ≥80，解得n ≥8或n ≤－10(舍)，故n 的最小值是8.19. (1)11==a q 34-=n a n , (2))1411(41+-=n M n 20． 20.解：（1）由 0)12(21020103010=++-S S S 得,)(21020203010S S S S -=-…２分即,)(220121*********a a a a a a +++=+++可得.)(22012112012111010a a a a a a q +++=+++⋅ …………４分因为0>n a ，所以 ,121010=q 解得21=q ， …………５分因而.,2,1,2111 ===-n q a a n n n ……………………６分 （2）因为}{n a 是首项211=a 、公比21=q 的等比数列，故.2,211211)211(21n n n n n n n nS S -=-=--= ……………………8分 则数列}{n nS 的前n 项和),22221()21(2n n nn T +++-+++= ).2212221()21(212132++-+++-+++=n n n nn n T前两式相减，得 122)212121()21(212+++++-+++=n n n nn T密 封 线 内 不 得 答 题12211)211(214)1(++---+=n n n n n 即 .22212)1(1-+++=-n n n n n n T (12)分21．22. (1) ea 1>(2)略。
(解析版)2014高三名校生物试题汇编(第04期)专题12 生态系统及生态环境的保护
一、选择题1.(2014届湖南长沙重点中学高三第六次月考生物卷)下图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为j/(cm2·a)｡下列叙述错误的是（）A.流经该农田生态系统的总能量为900 J/(cm2·a)B.图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为15%C.E生物在该食物网中处于最高营养级D.图中B和C的种间关系为竞争2．（2014届山东泰安高三上期1月份期末考试生物卷）下图为一个密闭生态缸处于良性状态的物质循环模式图，下列有关分析不正确的是A．生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转B．三种生物成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者C．行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行双向传递D．可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态3．（2014届山东泰安高三上期1月份期末考试生物卷）下图为生态系统碳循环模式图，a、h、c、d、e为群落成分，有关分析错误的是A．f表示大气中的二氧化碳库B．该图中有三条食物链C．图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物D．碳以有机物的形式由a传到b4．（2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷）科学家做过一个实验：在一所丛林中的房子里，将一只没有交配的雌蛾扣在一个纱罩里，尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾，第二天，在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油，一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。
下列有关叙述中错误．．的是A.该实验证明雌蛾能分泌某种物质属于化学信息B.该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递C.信息传递是生态系统的基本功能D.利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治5．（2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷）下图是某生态系统物质和能量流向示意图。
下列有关叙述正确的是A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等C.当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%D.图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向6．（2014届浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷）下面关于次级生产量的描述中错误的是A．利用生态系统中现有的有机物质再生产有机物质，即为次级生产量B．次级生产量的食源都是初级生产量C．次级生产量等于同化量减去呼吸量D．次级生产量的制造者都是异养生物7．（2014届陕西长安五校高三第一次模拟考试生物卷）为了研究生态系统的能量流动，科学家做了以下实验：投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常全部被吃掉)。
山西省三晋名校联考2024-2025学年高三上学期10月考试生物学试题(含解析)
2024－2025学年山西三晋名校联考十月联合考试生物学本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.光学显微镜是中学生物实验中常用的观察工具。
下列有关用显微镜进行观察的实验的叙述，正确的是（）A.用显微镜可观察到被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒B.显微镜下观察到的质壁分离和复原过程属于物理模型C.用光学显微镜观察黑藻叶肉细胞，可看到叶绿体的双层膜D.用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可看到分裂末期细胞板向四周扩展2.铁蛋白是一种细胞内广泛存在的笼形结构的蛋白质，其笼形结构中的空腔可通过储存和释放铁来调控机体或细胞内铁含量的动态平衡。
而机体内铁含量的异常与心血管疾病、帕金森病、癌症等疾病的发生密切相关。
下列相关叙述正确的是（）A.细胞内铁蛋白的合成场所是高尔基体B.铁对人体极为重要，机体需要大量的铁C.镰状细胞贫血是缺铁引起的遗传病D.可通过检测血清中铁的含量来监测与铁相关疾病的变化3.绿叶海蜗牛分布于大西洋西岸，在一生中只需要进食一次藻类，它们从藻类中获取叶绿体并将其吸收至自己的消化细胞内（叶绿体中的部分基因被整合到绿叶海蜗牛的染色体上），从此便可以终生不再进食。
下列相关说法错误的是（）A.绿叶海蜗牛中的核糖体分布在细胞质、线粒体和叶绿体中B.绿叶海蜗牛将获取藻类的基因整合到自己的染色体上，这属于基因重组C.如果绿叶海蜗牛长时间不见阳光，其叶绿素含量会减少D.绿叶海蜗牛能将获取的藻类叶绿体基因通过有性繁殖遗传给后代4.物质通过细胞膜进出细胞时，往往需要细胞膜上的蛋白质参与运输。
2022-2023学年山西省太原市五中高二5月月考生物试题
2022-2023学年山西省太原市五中高二5月月考生物试题1.研究人员利用火龙果鲜果制作果酒果醋，在提升利用价值的同时缓解了水果滞销问题。
下列叙述正确的是（）A．制作果酒和果醋利用的是同种微生物B．酒精在微生物的细胞质基质中形成C．果酒制作过程中培养液pH稳定不变D．果酒和果醋的制作都需要无氧条件2.进行土壤中尿素分解菌的选择培养时，利用的培养基组分及含量如表所示。
下列分析错误的是（）2424B．尿素既可为尿素分解菌提供氮源，又可对培养基中的微生物起选择作用C．琼脂一般不可以为尿素分解菌提供碳源，只起到凝固剂的作用D．蒸馏水既可进行定容，又可对培养液进行稀释以便于计数3.营养缺陷型菌株的代谢过程中，某些酶被破坏会导致某些合成反应不能进行。
下图是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程，其中基本培养基仅能满足野生型菌株生长的营养需求，完全培养基可满足一切营养缺陷型菌株的营养需求。
下列叙述错误的是（）A．图中基本培养基与完全培养基存在差异的成分是氨基酸B．根据用途分，图中基本培养基属于选择培养基C．进行过程②培养时，应将丝绒布先转印至完全培养基上，后转印到基本培养基D．直到各类菌落数目稳定，挑取菌落A即为所需的氨基酸缺陷型菌株4.下列有关实验的描述中，正确的有（）①显微镜直接计数法易计数活菌数目②利用果酒生产果醋时全程需要通入氧气，排出二氧化碳③一个菌落是在液体培养基表面以母细胞为中心形成的子细胞团④纤维素分解菌鉴定时在培养基中加入酚红指示剂，如果指示剂变红则能初步鉴定⑤根据微生物对抗生素敏感性的差异，可在培养基中添加不同种类的抗生素制成选择培养基A．1项B．2项C．3项D．4项5.下列对于胚胎分割的描述，正确的是（）A．只能对囊胚期胚胎进行分割B．胚胎分割后移植属于有性生殖C．不仅内细胞团要均等分割，滋养层细胞也要均等分割，否则不易成功D．内细胞团到囊胚期才出现，胚胎分割时将其均等分割，移植成功率才高6.科学家把天竺葵和香茅草进行体细胞杂交，培育山的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果。
山西省太原五中2014届高三12月月考数学文试题 Word版含答案
x x x ,1) ， n (cos , cos 2 ) ， f ( x) m n 4 4 4
(Ⅰ)若 f ( x) 1 ，求 cos( x
3
) 的值； 1 c b ，求 2
(Ⅱ)在 ABC 中，角 A、B、C 的对边分别是 a、b、c ，且满足 a cos C 函数 f ( B ) 的取值范围．
C
30 3
D
60 3
A． 0, 2
B. [ ,1)
1 5
D． ,1
5 8
12、 若函数 y f x
x R 满足 f x 2 f x 且 x 1,1 时， f x 1 x2 ，
，则函数 h x f x g x 在区间 5,5 内的零点的个
f ( x1 ) f ( x2 ) 0 ，则 a 的取值范围( x1 x2
1 2
C． , 2 8 )
11、如图，将边长为 5+ 2 的正方形，剪去阴影部分后， 得到圆锥的侧面和底面的展开图，则圆锥的体积是（
）.
x1 x2 , 都有
1
A
2 30 3
B
2 6 3
） C. a6 b6 D. a6 b6 或 a6 b6
x 10、现有四个函数① y x sin x ② y x cos x ③ y x | cos x | ④ y x 2 的部
分图象如下，但顺序被打乱，则按照从左到右将图象对应的函数序号安排正确的一组是
3、函数 y sin( x ) ( 0) 的部分图象如右图所示，设 P 是 图象的最高点， A, B 是图象与 x 轴的交点，则 tan APB （ A． 10 B． 8 ）
2023届山西省太原市山西大学附属中学校高三下学期5月月考理综试题
理科综合考试时间：150分钟考试范围：综合相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 K 39 Zn 65一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.内共生起源学说认为：原始真核细胞吞噬好氧细菌演化成线粒体，部分原始真核细胞吞噬光合细菌而演化成叶绿体。
下列事实中，不支持该学说的是（）A.两种细胞器所含蛋白质少数由自身DNA指导合成，绝大多数由核DNA指导合成B.两种细胞器的外膜成分与真核细胞的细胞膜相似，内膜成分与原核细胞的细胞膜相似C.两种细胞器都存在与细菌类似的核糖体D.两种细胞器所含的DNA裸露且呈环状2.对雄蛙（基因型为AaBb）的性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为红色，等位基因B、b都被标记为绿色，两对等位基因位于两对同源染色体上，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞；雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2），比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息。
下列有关推测合理的是（）A.荧光显微镜观察处于四分体时期的细胞有1个四分体中出现2个红色、2个绿色荧光点B.荧光显微镜观察处于四分体时期的细胞有1个四分体中出现4个红色、4个绿色荧光点C.遗传信息C1与C2相同，S1与S2相同D.核DNA数目C1、C2、S1、S2均相同3.生物学的对照实验中可以采用加法原理或减法原理实现对自变量的控制。
下列有关实验的叙述中错误的是（）A.斯他林和贝利斯提取小肠黏膜和盐酸研磨，获取提取液注入血液中体现了“加法原理”B.沃泰默切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验可以说利用了“减法原理”C.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，利用了减法原理来控制自变量D.班廷和助手贝斯特通过摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病的实验，利用了减法原理4.如图为某单基因（A、a）遗传病的家系图和家系图中各成员相关基因用某种限制酶处理后进行电泳的结果（数字表示酶切片段的碱基对数目）。
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太原五中2013—2014学年度第二学期月考(04月)高三理科综合能力测试第Ⅰ卷（选择题共126分）本试卷共21小题，每小题6分，共126分。
合题目要求的。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cr 52 Fe 56一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列哪一项试剂在两个实验中作用相同A.酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织的脂肪”中的作用B.硫酸铜在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织的蛋白质”中的作用C.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用D.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用2.酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下损伤后发生特异性的“自噬”现象。
这是由于损伤后的线粒体产生一种外膜蛋白，导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”，与溶解体结合形成“自噬溶酶体”（如下图所示），下列说法不正确的是A.若线粒体均遭“损伤”酵母菌将无法产生ATPB.内容物降解后形成的产物，可以为细胞提供营养C.线粒体产生的“外膜蛋白”是一种特异性受体D.“自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性3.肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，在罐头食品及密封腌渍食物中生存能力极强，其繁殖过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒毒素，其危害是阻断乙酰胆碱的分泌。
致残率、病死率极高。
据此分析下列有关说法正确的是A.肉毒杆菌是异养生物，生命活动所需能量大部分来自线粒体B.肉毒毒素进入人体内环境能刺激人体产生抗毒素并发生特异性反应，属于细胞免疫C.肉毒毒素阻止乙酰胆碱的释放，能达到麻痹肌肉的效果，可用于美容除皱D.肉毒杆菌细胞中没有染色体，其增殖方式为无丝分裂4.乳糖酶催化乳糖水解。
有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件，实验结果如下：以下分析正确的是A.实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B.实验二增加酶浓度时，相对反应速率将增加C.两个实验中都可以通过斐林试剂检验反应速率D.两个实验中若提高反应温度条件5℃，相对反应速率都将增大5. G418是一种抗生素，可通过影响核糖体的功能而阻断蛋白质合成，而neo基因的表达产物可使G418失效。
下表为G418对不同细胞致死时的最低用量，以下分析不正确的是A.不同真核细胞对G418的敏感度不同B.G418可有效抑制植物愈伤组织的生长C.G418不干扰neo基因的转录和翻译D.neo基因可作为基因工程的标记基因6.下图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/(cm2·a)。
下列叙述错误的是A.流经该农田生态系统的总能量为900 J/(cm2·a)B.图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为15%C. E生物在该食物网中处于最高营养级D.图中B和C的种间关系为竞争三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第33题~第40题为选考题，考生根据要求做答。
(一)必考题（共129分）29．（12分）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。
结果如图。
（1）光合作用暗反应首先将CO2转化为，利用光反应产生的，进一步形成淀粉和蔗糖。
（2）由图1和图2可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降，植株叶片中淀粉和蔗糖的含量逐渐增加，本实验中对照组（空白对照组）植株叶片中蔗糖的含量是；已知棉铃（果实）是叶片光合产物的输入库，所以，果实的发育会叶片光合产物的输出和光合作用的进行，此过程主要接受棉铃中正在发育的合成的的调节。
（3）依据上述实验可推测，叶片光合产物的积累将会植物的光合作用；（4）验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测叶片的光合产物含量和光合速率。
与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是，则支持上述推测。
（5）在上述推测的基础上，有人认为，由于“库（棉铃）”的持续吸引，叶片中光合产物的大于，引发叶片中含量增加，导致叶片衰老脱落。
30.(8分）罗非鱼属热带鱼类，适宜温度为22----35°C．当水温骤降后，其体内会发生一系列生理生化变化，下图为调节过程之一。
请回答：(1）当水温骤降时，低温刺激引起皮质醇分泌增多，从而提高速率，以满足能量之需，避免体温过低，罗非鱼对环境温度降低所做出的调节属于调节．血糖水平在低温刺激初期显著上升，原因可能是大量分解;(2)从图中可知，在外界环境因素以及自身内部因素的影响下，机体通过自上而下调节和自下而上调节维持体内皮质醇含量的相对稳定，从而维持内环境的相对稳定。
(3)在低温刺激2h后，血清中谷草转氨酶的活性提高，而该酶正常清况下存在于肝细胞内，这表明较长时间的低温导致部分肝细胞；低温刺激24h后血清中溶菌酶活力显著下降，表明机体的能力降低。
(4）在低温刺激下，热休克蛋白Hsp70含量明显增加，表明鱼体可能通过增加Hsp70基因的，抵抗低温的不良影响．31.（9分）右图表示某一观花植物花色形成的遗传机理，其中字母表示控制对应过程所需的基因，且各等位基因表现出完全显性，非等位基因间独立遗传。
若紫色色素与红色色素同时存在时，则表现为紫红色。
请回答：（1）该植物花色的遗传遵循定律。
（2）若同时考虑三对等位基因，则紫花的植株基因型是。
（3）现有纯合紫花的植株与纯合红花的植株杂交，所得F1的表现型为。
F1自交，则F2中白花的植株所占的比例是，紫红花的植株所占比例是。
（4）某花农只有纯合紫花的植株和纯合红花的植株，希望能在最短时间内培养出可稳定遗传的白花植株，可采用的育种方法是。
（5）该植物的花易受害虫啃食，从而影响花的品质，为了改良该植物的抗虫性，通常从其他物种获得基因，将其与运载体结合，构建，然后导入该植物的体细胞中，经技术获得大量的转基因抗虫植株。
32.（11分）科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如下图。
请回答问题。
⑴槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是______。
调查这些树种种群密度常采用的方法是______，取样的关键是要做到______。
⑵这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28×105 J/(cm2·a)的有机残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是______。
⑶该生态系统的能量输入______（填“大于”、“等于”或“小于”）输出。
这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为______%（保留小数点后2位）。
据图中的能量值分析，生态系统的各种成分中，______的呼吸作用是能量流动的主要渠道。
⑷太阳能的不断输入是推动该系统______、______、______功能实现的基础。
⑸少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有能力。
（二）选考题:共45分。
请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。
如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
39.[选修一：生物技术实践]（15分）临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。
实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。
回答下列问题：（1）为了从样本中获取致病菌单菌落，可用法或法将样本接种于表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。
（2）为统计样品中活菌的数目，取样品适当稀释，用法接种于培养基表面，在37℃培养箱中培养适当时间后形成菌落，一般选择菌落数在的平板进行计数（3）为了检验该致病菌对于抗生素的敏感性，在该病菌菌落均匀生长的平板的不同位置，分别放置含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片，培养一段时间后，在四个滤纸片周围出现透明圈由大到小依次是A＞C＞D＞B，由此推断，该病人目前适合使用的抗生素是。
含C的滤纸片周围透明圈比含A的小，说明；若抗生素B的滤纸片周围没有出现透明圈，最可能的原因是导致的结果；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现一个菌落，这种菌落的出现可能是由于接种过程不严格导致的，也可能是由于产生的抗生素D的，这种变异的特点是。
（4）培养基的灭菌方法是灭菌法，接种环的灭菌方法是灭菌法。
接种过程应该在进行。
40.[选修三：现代生物科技专题] (15分)慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况（比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等），缺乏白蛋白人就容易出现浮肿。
人体的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3．8～4．8克，如果比正常值低很多时就需要注射人血白蛋白，所以临床上对白蛋白需求量很大。
右图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图：(1)要实现①超数排卵，应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用处理，然后在恰当时期采集卵子。
通过②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精，要对精子进行处理，对羊的精子常用化学诱导法，即用一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液对精子进行诱导。
(2)若要大量获得目的基因，可使用扩增白蛋白基因。
要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、、、标记基因等部分。
(3) 过程④需将重组质粒用方法注入受精卵的雄原核内，在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是。
(4)对移植前的胚胎进行性别鉴定时，宜取囊胚期的细胞进行鉴定，一般采用SRY-PCR方法，选择出现阴性反应的（性别）胚胎进行移植。
（5）为了使胚胎移植能成功，需要对代孕奶山羊C进行处理，使之与供体的生理状况保持相同。
高三理综4月模拟---参考答案一．选择题二．非选择题29.（1）三碳化合物[H] ATP （2）6% 促进种子生长素（3 抑制（4）末遮光的光合产物含量下降，光合速率上升（5）输出量产生量脱落酸30.31．（10分）（1）自由组合（2）AAbbdd 、Aabbdd （3）红花3/16 3/16（4）单倍体育种（5）抗虫重组DNA分子植物组织培养32.⑴竞争；样方法；随机取样⑵温度⑶大于；0.85；分解者⑷物质循环；能量流动；信息传递⑸自我调节三．选做题39.[生物——选修1：生物技术实践]（15分）（1）划线稀释涂布（或涂布）固体培养基（2）涂布 30----300 （1分）（3）A；该致病菌对C的敏感性比对A的弱；该病人长期服用抗生素B 杂菌污染基因突变耐药菌不定向的（4）高压蒸汽灼烧点燃的酒精灯旁40.[选修三：现代生物科技专题] (15分)(1) 促性腺激素获能(2) PCR扩增乳腺蛋白基因的启动子终止子(3) 显微注射在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体（每空2分）(4) 滋养层细胞雌性（每空2分） (5) 同期发情（每空2分）。