第4章 文字处理软件Word 2007应用
第4章(文字处理软件)习题及参考答案
第4章文字处理软件应用1．填空题（1）Word窗口中的标尺用于表示。
（2）通常Word文档的默认扩展名是。
（3）字体的特殊效果可以在对话框中设置。
（4）在Word中，剪切已选定的文本可以用快捷键；复制已选定的文本可以用快捷键；粘贴已选定的文本可以用快捷键。
（5）在Word中，删除、复制、粘贴文本之前，应先。
（6）调整字符的宽与高时，在“字体”对话框的“字符间距”选项卡中选择缩放的比例，缩放比例 100%，字体就越趋于宽扁；缩放比例 100%，那么字体就越趋于瘦高。
（7）在Word中，文本的对齐方式有五种，它们是对齐、对齐是、对齐、对齐、对齐。
（8）在字体格式中，B表示效果，I表示效果，U 表示效果。
（9）将文本设置为3栏后，在普通视图下显示为栏。
（10）Word文档中常见的视图方式有、、、等多种。
（11）Word提供了4种文档视图方式，在方式下可以显示正文及其页面格式。
（12）若仅打印文档的第1、4、11、20页，可在“打印”对话框的“页码范围”文本框输入。
（13）使用“插入表格”对话框插入表格时，表格的列数在1与之间。
（14）为了避免同一个单元格中的内容被分隔到不同的页上，可单击菜单“表格”→“表格属性”命令，取消其中“行”选项卡的“”复选框。
（15）文本框有和两种方式。
2．选择题（1）新建一篇文档的快捷键是（），保存文档的快捷键是（）+O +N +S +A（2）在文档中插入特殊符号，则应选择（）（各选项前面是菜单，后面是菜单中的命令）。
A.“插入”、“分隔符”B.“视图”、“粘贴”C.“工具”、“自定义”D.“插入”、“符号”（3）在Word的编辑状态，单击“粘贴”按键后（）A.将文档中被选择的内容复制到当前插入点处B.将文档中被选择的内容复制到剪贴板C.将剪贴板中的内容移到当前插入点处D.将剪贴板中的内容复制到当前插入点处（4）在Word的编辑状态，选择四号字后，按新设置的字号显示的文字是（）A.插入点所在段落中的文字B.文档中被“选择”的文字C.插入点所在行中的文字D.文档的全部文字（5）在Word的编辑状态，使用格式工具栏中的字号按钮可以设定文字的大小，下列四个字号中字符最大的是（）A.三号B.小三C.四号D.小四（6）在Word的编辑状态，要想为当前文档中的文字设定行间距，应当单击菜单“格式”→（），设置字间距，应当单击菜单“格式”→（）。
(完整版)第四章 Word文字处理软件习题及答案
第四章WORD文字处理软件习题一、选择题1、中文Word 2010 编辑软件的运行环境是（ )。
A。
DOS B. WPS C. Windows D.高级语言2．在Word的编辑状态下，当前输入的文字显示在（）。
A。
鼠标光标处 B。
插入点 C.文件尾 D。
当前行尾3．有关Word文本行的说法中正确的有（ )。
A.输入文本内容到达屏幕右边界时应按回车键换行B。
在Word中,文本行的宽度就是显示器的宽度C。
Word文本行的宽度与页面设置有关D. Word 文本行的宽度用户无法控制4．以下关于选定操作的说法中正确的有（ ).A.Ctrl+A键可以选定整个文档B.按下鼠标左键并拖动鼠标，可选定扫过的文本C.同时按下Alt键和光标移动键，可以选定扫过的文本D.按下Alt键同时拖动鼠标可选定矩形块5. 以下关于 Word删除操作的正确说法为( ）。
A。
可以使用〈Del>键 B.不能使用“剪切”命令C。
可以使用菜单命令 D.只能恢复在最后一次删除的内容6．关于“在Word中复制一段文本”的正确说法为( )。
A、可以使用剪贴板B、必须首先选定需要复制的文本C、用鼠标拖动 D.用鼠标右键无法操作8。
在Word2010中文档的缺省扩展名为( ）。
A.·WRD B。
·RTF C。
·DOCX D。
·TXT9.在Word中，想用新名字保存文件应（ )。
A。
选择“文件/另存为”命令 B。
选择“文件/保存”命令C。
单击工具栏的“保存”按钮 D.复制文件到新命名的文件中10、在编辑Word文档时，用鼠标拖曳完成文字或图形的复制时,应使用的按键为（ )。
A. Ctrl B。
Alt C. Shift D。
F111。
在Word中，要将8行2列的表格改为8行4列，应（ )。
A。
择要插入列位置右边的一列，单击工具栏上的“插入列"按钮B.单击工具栏上的表格按钮，拖动鼠标以选择 8行4列C.择要插入列的位置左边的一列，单击工具栏上的“插入列”按钮D.选择要插入列位置右边已存在的2列，单击“布局”选项卡下“在左侧插入”按钮。
计算机基础教学计划
计算机基础教学计划计算机基础教学计划1一、教材分析教学目的：随着计算机在我国的迅速普及，计算机逐步成为人们不可或缺的日常工具，计算机教学也就显得越来越重要。
《计算机应用与基础》是中职学生必修的一门基础课，开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能，从而努力培养学生的动手能力，使他们走上工作岗位后能适应工作需要，满足社会的要求。
知识结构：本学期的知识结构分为两部分：一是概念、功能、理论的学习二是掌握基础操作的学习。
结合学校工作计划，积极开展本学科各项活动。
旨在提高学生计算机操作水平。
主要内容：1、计算机的基础知识2、具备Windows7操作系统的基本知识，掌握Windows7的基础操作。
3、会使用因特网上网浏览，下载，收发邮件，聊天。
4、熟练掌握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint幻灯片制作软件。
重点难点：Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint 幻灯片制作软件。
二、教学对象的基本情况分析思想状况：中职学生，偶尔会出现厌学、贪玩、走神等现象，而且对于课堂的兴趣性和积极性会出现空窗期。
知识水平：一年级的学生是刚入学的新生，期中有少数没有使用过电脑的学生，他们合其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较大。
绝大多数同学接触过Windows操作系统，但是没有学习过集成办公软件，对计算机的了解比较肤浅，认为计算机就是用来游戏、娱乐的工具。
非智力因素：学生们不喜欢传统的教学模式，喜欢动手操作，但在动手操作的过程中，缺乏创新能力。
三、本期总体教学目标知识与技能：1、了解计算机的应用环境和信息的一些表现形式。
2、学会正确的启动和关闭计算机，掌握Windows7的最基本操作，会使用键盘和鼠标，会使用写字板或记事本进行中、英文的输入。
3、学会在因特网上浏览信息，会利用搜索引擎获取信息的方法和技巧，掌握信息的收集和下载方法，养成良好管理信息习惯；体验网络给人们带来的方便快捷，养成良好的网络道德与安全意识。
第4章Word2007文字处理
快速访问工具栏
标题栏
Office 按钮
功能区
标尺
滚动条
工作区
状态栏
4.1.3 启动与退出OFFICE 2007
在熟悉解Office 2007的界面后，本节就将详细介绍启动与退出 Office 2007的方法，帮助用户掌握Office 2007的基本操作。
启动Office 2007 退出Office 2007
4．4．4 项目符号与编号的设置
选定要设置项目符号或编号的位置，点击【开始】选项卡下 【段落】功能区中的【项目符号】或【编号】按钮，或者利 用【浮动工具栏】中的【项目符号】按钮，通过按钮右侧的 下拉箭头选择插入的样式，如图所示。
4．4．5 目录的自动生成
点击【引用】选项卡下【目录】功能区中的【目录】按钮，会出 现【内置】窗口，这时可以看见插入的目录分为“手动表格”和 “自动目录”两类，“手动表格”给出目录的形式，具体内容需 要自己输入。“自动目录”会根据文档编辑的样式自动生成。
选取一句（以句号为结束标志）：Ctrl+单击 选取一个词或词组：双击 扩展选取：按F8键进入扩展选定状态，再按一下F8，选中光标
所在位置的一个单词，再按一下，选区扩展到整个句子；再按 一下，就选中了整个段落；再按一下，就选中了全文 。按ESC 键 ，取消扩展选定方式。
4．3．3 文本的插入或悬挂缩进
右缩进
4．4．3 格式刷的运用
（1）选定已排好格式的文本。 （2）点击【开始】选项卡下【剪贴板】功能区中的【格式
刷】命令，此时，鼠标指针变为一个刷子，将鼠标移至要 复制格式的位置并拖动鼠标覆盖文本，点击鼠标后会发现 被鼠标拖过的文本格式已经发生改变，如图3-30所示。如 果双击【格式刷】，则可以将选择的格式多次复制. 若要取消格式的复制则单击格式刷或按Esc。 删除字符的所有格式：Ctrl+Shift+Z
Word文字处理软件快速入门指南
Word文字处理软件快速入门指南Chapter 1: 介绍Word是微软公司开发的一款流行的文字处理软件。
它提供了丰富的功能，旨在帮助用户创建、编辑和格式化各种文档，从简单的信件到复杂的报告。
本指南将带您快速了解如何使用Word，以便您能够更高效地处理文字文档。
Chapter 2: 安装和启动Word在下载并安装Word软件后，双击桌面上的图标即可启动该软件。
在启动后，您将看到一个业界常见的用户界面。
Chapter 3: 创建和保存文档要创建新文档，您可以点击菜单栏上的“文件”选项，然后选择“新建”。
在弹出的窗口中，您可以选择从模板开始，或者从空白文档开始。
完成后，您可以使用键盘和鼠标开始书写内容。
为了确保数据安全，及时保存是很重要的。
您可以单击工具栏上的保存按钮，或按下Ctrl + S快捷键来保存文档。
选择保存位置和文件名后，点击“保存”即可。
Chapter 4: 文字编辑和格式化Word提供了多种编辑和格式化选项，让您可以自由地修改文档的样式和布局。
编辑文本非常简单。
您只需点击鼠标或使用键盘光标来定位到需要编辑的部分，然后开始键入。
如果您想删除一段文字，只需选择它并按下“Delete”或“Backspace”键即可。
格式化选项包括字体、字号、颜色、对齐方式等。
您可以选择文本并应用不同的格式，或者使用样式预设来快速应用一组格式。
Chapter 5: 插入和编辑图片Word还允许您在文档中插入图片，这对于创建宣传资料或报告非常有用。
插入图片很简单。
您可以点击菜单栏上的“插入”选项，然后选择“图片”，然后浏览并选择所需的图片文件。
插入后，您可以调整图片的大小和位置。
对于已插入的图片，Word还提供了一些编辑选项。
您可以点击图片并使用旋转、裁剪和调整亮度等选项对其进行修改。
Chapter 6: 页面设置和打印通过页面设置选项，您可以定制文档的页面大小、边距和方向等。
单击菜单栏上的“布局”选项，然后选择“页面设置”，您将看到各种选项，如纸张大小、边距、页眉页脚和页面方向等。
4《计算机应用基础》(周南岳)——第四章--文字处理软件的应用
２课时（4５分钟×2）
教学过程
教学
环节
教学内容
教师活动
学生活动
导入新课
学习新课
布置作业
体验
新建一个Wｏrd文档,在其中输入内容,完成后将文件保存。
（详见教材)
探索
（1）校团委将举办一年一度的冬季篮球联赛,由各班在11月底之前到校团委报名，试用Ｗoｒd为校团委拟一份通知,完成后将文件保存为“通知．doc”。
(2)认识Word的扩展名及作用。
(3)掌握输入符号的方法。
(４）掌握选取操作对象的方法。
2．操作技能目标
(1)掌握新建和打开Worｄ文档的方法。
(2)会对文档字符和段落作选取、移动、复制、剪切等简单编辑操作。
教学
重点
(1）认识Ｗorｄ窗口界面，熟悉界面的结构及名称。
(2)创建、编辑、保存文档。
(3)在文档中插入符号。
设问：为什么要选取操作对象？如何选取操作对象？结合实际问题，介绍各种操作方法。重点让学生掌握选取操作对象的多种方法。
(讲解教材“相关知识”P1１３表4-4的内容。)
２.编辑文档基本操作
设问：如何对文档进行简单编辑?例如,如何对字符和段落对象进行“移动、剪切、复制、粘贴和删除”操作。
编辑文档基本操作包括移动、剪切、复制、删除、粘贴和删除。
教学
重点
(1)设置文档的字符格式。
(2）设置文档的段落格式。
教学
难点
(1)使用多种方法设置文档的字符格式。
(2)使用多种方法设置文档的段落格式。
教学
准备
本课以“讲座信息”文档为案例,介绍设置字符格式的方法和设置段落格式的方法。同时还学习使用格式刷及套用样式，用于快速设置字符和段落格式。
第4章(1)office
字处理软件的功能
管理文档
编辑文档
文档排版
表格处理
图文混排 制作Web页
1-66 8
启动 Word
方法
直接运行Winword.exe文件
双击Word快捷图标
使用“开始”菜单
打开Word文档文件
1-66
9
关闭 Word
方法
方法一：执行[文件]|[退出] 方法二：右上角的[关闭]按钮。 方法三：单击左上角的[控制]按钮，“关闭”
快捷菜单 段落
设置间距
打开方法：
段 落 对 话 框
A：格式|段落 B：右击插入点 所在段落，在快捷 菜单中选择“段落”
1-66
设置对齐 方式
45
对 齐 方 式
对齐方式： 指文本在页中水平或垂直的排列方式
段落排版
种类： 左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐、 分散对齐。 设置方法： ①定位插入点； ②a:打开“段落”，在“缩进和间距”中的 “对齐方式”下拉列表中设置。 b:单击“格式”工具栏的按钮
<Back Space>：
删除插入点左侧的对象或文本块。
删除
<Delete>：
删除插入点右侧的对象或文本块。
编辑文档
1-66 34
移 动 、 复 制 文 本
鼠标操作 先选定要移动的文本。
移动： 拖动文本块到目的地 复制： <ctrl>+拖动文本块 只适于位移不大的移动。
1-66 35
用剪贴板
1-66
快捷菜单命令方式
快捷键方式
25
创建文档
新建空白文档
文档输入（文字、、图形、表格等） 文档编辑（复制、移动、删除、查找、替换等） 文档排版（字符、段落格式化等）
第4章文字处理软件WORD上课讲义
种文档结构图。
大学计算机应用基础
4.3.1 屏幕视图——普通视图 普通视图只显示文本格式，简化了页面的 布局，可以便捷地进行文档的输入和编辑。当 文档满一页时，就会出现一条虚线，该虚线称 为分页线，也叫分页符。 在普通视图中，不显示页边距、页眉和页 脚、背景、图形和分栏等情况。因此具有占用 计算机内存少、处理速度快的特点。 在普通视图中可以快速输入、编辑和设置 文本格式。
1）用鼠标调整行高或列宽
–鼠标移到要调整行高的行线上，按住鼠标左键，鼠标 指针变成 时，行上还出现一条虚线，按住鼠标左键拖 放到合适的位置即可。
–列宽的调整与行高的调整相似，鼠标移到要调整列宽 的列线上，按住鼠标左键，鼠标指针变成 ，列线上还 出现一条虚线，按住鼠标左键拖放到合适的位置即可。
大学计算机应用基础
大学计算机应用基础
4.4.5 样式和模板—新建样式
• word提供了上百种内置样式供用户使用，允许用 户自己创建样式。新建样式的方法是：
①单击“格式”菜单中的“样式”命令,弹出“样式”对话框； ②在对话框中单击“新建”按钮，出现“新建样式”对话框； ③“新建样式”对话框中，在“名称”文本框中为新建的样
• 格式刷是实现快速格式化的重要工具。格式刷可以 将字符和段落的格式复制到其它文本上。方法是：
1.鼠标指针定位在格式化好的标准文本块中； 2.单击常用工具栏上的“格式刷”工具按钮，鼠标指针变成
一个“带I字的小刷子”； 3.按住鼠标左键刷过要格式化的文本，所刷过的文本就被格
式化成标准文本的格式。
大学计算机应用基础
• 选用系统的内置模板已经在4.3.1章节中介绍过。
大学计算机应用基础
•自动更正
大学计算机应用基础
•工具－选项
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计算机应用基础
文字处理软件是一种集文字录入、存储、 编辑、浏览、排版、打印等功能于一体的应 用软件，使用文字处理软件可以编排书稿、 文章、信函、简历、网页等文档。目前有多 重文字处理软件，常用的有Word、WPS Office、Open Office等，其中Microsoft公司的 Word 2007是目前最常用的文字处理软件之一， 是一种集文字处理、表格处理、图文排版于 一身的办公软件。
4.1 文档的基本操作 4.2 设置字体和段落格式 4.3 页面设置 4.4 打印文档 4.5 表格 4.6 图文混排 4.7 编辑长文档
4.1 文档的基本操作
• • • • 建立、编辑、存储文档 使用不同的视图方式浏览文档 对文档进行权限管理* 设置超链接*
在日常工作和学习中，经常需要撰写通知、编排文章、打印申 请书等，这时就需要使用文字处理软件。本章将介绍使用Word 2007 进行文字录入和简单编排的方法。
• 2.输入文字。在文档窗口中单击，设置输入法，输入汉字、英文、数 字、符号等文字。 • 3.再新建一个空白文档。单击“Microsoft Office”按钮 ，在弹出的 菜单中选择“新建”命令，弹出“新建文档”对话框，如下图所示。 单击“创建”按钮，创建一个“文档2”空白文档。
• 4.切换文档。单击Windows任务栏中的“文档1”，可 切换到“文档1”。 • 5.切换视图模式。切换到功能区中的“视图”选项卡， 然后单击其中的“普通视图”或者单击窗口右下角左 侧状态栏上文档视图按钮区中的“普通视图”按钮， 切换到“普通视图”。 • 6.改变显示比例。 • 7.关闭文档窗口。 • 8关闭Word程序窗口。
4.1.1 Word的启动、退出和窗口操作
Word 2007的启动、退出及窗口的组成和操作， 与一般程序相同。
实例4.1 Word 2007窗口的基本操作
• 1.启动Word 2007.选择“开始→所有程序→Microsoft Office→ Microsoft Office 2007”命令。启动Word后，将显示Word窗口，并自动建立一个 名为“文档1”的空文档，如下图所示。