市九中2013年“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案[1]
“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案范文(3篇)
“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案范文为进一步落实《___、国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联___开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动___》精神，结合我校实际，经研究决定，在我校深入开展以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动。
现制定实施方案如下。
一、指导思想全面落实科学发展观，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员未成年人，弘扬___荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、活动内容按照学校、家庭、社会联动原则，在实践活动中做到针对性强、参与面广、有实际效果。
（一）开展“感恩长辈”活动1、培养未成年人的生活自理能力。
提倡未成年人主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、乐观进取的生活态度，培养自理、自立能力。
2、引导学生尊敬父母。
___学生开展“我为长辈做一件事”、“和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事”、“我当一天家”，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母身体健康等活动，使学生理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
3、养成勤俭节约习惯。
鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
（二）开展“和谐校园”活动1、引导学生尊敬师长。
推行校园文明礼貌用语，___学生开展“三礼”（知礼仪、重礼节、懂礼貌）活动，倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
2、开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。
通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐，使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。
“做一个有道德的人”实践活动方案（3篇）
“做一个有道德的人”实践活动方案一、活动主题做一个有道德的人。
二、活动期限___―___学年度三、活动内容与步骤第一阶段：净化自我1.___年秋季，第8～___周：用心___德①教导一室全校动员，讲明意义，作好安排，提出要求。
②周一班团会时间分班召开“做一个有道德的人”主题班会（对各班学生进行活动宣传和动员，布置活动内容，提出活动要求）。
③晨会时间系统学习全国道德模范先进事迹（每天一个片段，贯穿全过程），教导一室还通过校园广播和办专栏进行宣传。
④开展“做一个有道德的人”的签名活动（教导一室为每班发一张磅纸，师生签好名后贴于教室前门后墙上）。
⑤体育节期间开展弘扬奥运精神、树立道德风尚的评比活动。
⑥表彰及小结。
2.第___周：真心学英雄①晨会时间各班___学习全国道德模范、奥运冠军、校体育节中表现优秀的选手和获道德风尚奖的学生的事迹。
②观看电视片《英雄少年》后，人人写观后感，以弘扬抗震救灾精神，每班上交五篇评比后，学校做展板。
③表彰及小结。
3.第___周：专心净心灵①开展“弘扬两种精神，争做五心学生”的演讲比赛。
②表彰及小结。
4.第___周：信心留自己①开展制作座右铭活动，每名学生制作一个“我的座右铭”卡片交给班主任，审核后贴于课桌右上角，教导一室进行检查。
②晨会时间学生进行座右铭全班交流（讲明其设计意图、实施措施）。
③活动情况小结。
5.第13～___周：潜心寻动力①“道德格言”征集（学生收集、创作均可）。
②办“道德格言”专栏。
③活动情况小结。
第二阶段：美化自我1.第___周～第二学期___月：诚心待老师①遇到老师主动问好。
②周五降旗结束后学生离校时与班主任道“再见”（长期坚持）。
③学生与老师谈话后离开时向老师行礼致谢（长期坚持）。
④评比及总结（___年___月）。
2.第___周～第二学期___月：细心讲文明①教导一室进行“文明礼仪”知识讲座，晨会时间围绕讲座内容针对日常言行进行纠错、规范，并落实到日常行为中。
中学做一个有道德的人主题活动实施方案
中学做一个有道德的人主题活动实施方案一、活动目的培养中学生具有良好的道德意识和品德修养，提高学生的道德素质，促进他们健康成长。
二、活动内容1. 组织一次有道德故事分享活动在班级中组织一次有道德故事分享活动，邀请学生分享自己听到过的或者经历过的跟道德有关的事情，学生可以在班级内、家庭中或社会上遇到的好人好事，有关爱心、助人为乐、团结友爱等等主题的故事。
2. 开展志愿服务活动在学校里开展志愿服务活动，让学生们深入社区、乡村、老年院、残障人士福利院、学校、图书馆等地开展志愿服务活动。
让学生体验到生命中的价值与意义，增强志愿者的责任感和荣誉感，同时也为社会、家庭、学校付出更多的爱心和正能量。
3. 观看有关道德的电影，开展相关的主题讨论组织放映有关道德的电影，例如《鬼谷子传奇》、《大话西游》等，既有历史、传统的叙述，也有科幻、奇幻的 verve，各种情节紧凑，角色突出，而且寓意深刻。
通过观看电影带领学生思考道德的标准与修养。
4. 组织到社区、学校、图书馆等地开展文明宣传活动组织学生走进社区、学校、图书馆等地进行文明宣传活动，通过宣传、宣导等多种方式展现文明风尚，增强学生的公民意识和责任感。
三、活动流程1. 故事分享活动流程：1）组织学生分享他们听到的跟道德有关的事情，然后让他们阐述自己的感受和思考；2）引导学生思考，分享时问题可设置如下：这个道德问题让你想起了什么？为什么感动你？你对这个道德问题的理解是什么？3）让学生讲述自己在日常生活中遵守道德的经验，并引导他们分享自己的做法；4）鼓励学生在课外积极探究道德问题，并希望他们能在日常生活中做好道德规范的坚守。
2. 志愿服务活动流程：1）学生在负责人组织下深入社区、乡村、老年院、残障人士福利院、学校、图书馆等地；2）学生与志愿者配合进行志愿服务活动，例如科普宣传、清洁卫生、组织活动等；3）学生回到学校，根据自己的心得与感受进行总结，分享交流。
3. 观看电影活动流程：1）组织学生观看有关道德的电影，例如《鬼谷子传奇》、《大话西游》等；2）引导学生共同讨论电影中人物的道德行为，进行深入思考和探究；3）希望学生能充分理解电影所传达的道德价值。
“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案样本(三篇)
“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案样本在实施“做一个有道德的人”主题实践活动时，首先要明确活动的目的和意义，将道德教育融入到日常生活中，培养学生的良好品德和道德观念。
活动时间安排在学生课余时间，期间安排各种有意义的活动，引导学生养成良好的道德行为习惯。
活动主题围绕“诚实守信、友爱互助、勤俭节约、尊师重道、敬老爱幼”等方面展开，通过各种形式的宣传、教育，让学生认识到道德的重要性，注重培养学生的综合素质，提高社会责任感。
活动期间，组织学生参与各种社会实践活动，提高学生的社会实践能力。
同时，引导学生进行各种体验式的户外活动，让学生亲身感受到道德教育的重要性。
通过这些实践活动，让学生养成积极向上、善良诚实的品德，帮助学生树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。
活动结束后，对学生进行总结和评价，根据学生的表现进行奖惩，鼓励学生在日常生活中继续发扬道德美德，培养造就更多的有道德的人。
“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案样本（二）实践活动名称：____年“做一个有道德的人”主题实践活动活动背景：随着社会的发展，现代社会面临着道德价值观的多元化和市场经济的冲击，许多人的道德观念和行为准则逐渐淡化甚至丧失。
为了促进社会的道德建设，培养公民的道德素养和责任意识，本次活动旨在通过多种形式和渠道，引导人们树立正确的价值观念，培养良好的道德品质。
活动目标：1. 提高公民的道德素养，培养道德行为准则；2. 弘扬社会正能量，倡导诚信、友善、互助等良好道德品质；3. 培养公民的社会责任感和道德责任感；4. 培养青少年的良好道德行为习惯。
活动时间：____年1月1日-12月31日活动内容：1. 举办主题讲座和研讨会通过邀请专家学者、社会名人和成功人士，举办主题讲座和研讨会，探讨道德建设的重要性和途径。
同时，邀请社会服务机构和道德教育专家进行培训，提升社区公益服务人员的道德素养和专业能力。
2. 开展社区宣传活动利用社区广播、电视台、报纸、微信公众号等媒体平台，开展道德宣传活动，宣传引导正确的价值观念和行为准则。
中学“做一个有道德的人”主题实践活动方案doc
中学“做一个有道德的人”主题实践活动方案中学“做一个有道德的人”主题实践活动方案一、指导思想以"做一个有道德的人"为主题，在未成年人中长期组织开展"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动，突出"体验亲情"、"和谐校园"、"爱心奉献"三项重点教育。
通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导未成年人在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
通过该项活动动员引导全校学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，践行道德规范，使社会主义核心价值体系深入广大未成年人心中，推动未成年人思想道德建设的深入发展。
二、活动指导小组组长：党总支黄友供书记副组长：陈文强校长、苏伯群副校长、姚育青副校长、陈红珍副校长主办部门：团委、少先队、学生会协办部门：德育处、生管处、办公室、教务处、教研室、总务处、保卫科成员：许苹林娟娟黄学斌姚晓丹杨兴郭蔡芝禾罗俊明李康林雄伟王守琼杨理达许日中朱文智李志东于欢许鹄翔李爽黄锡栋张颉叶东升陈晓雯李景周彦臻沈维维李振宇黄强徐利毕人柱李祥增李忠玉范代腾卢胜宏林萍廖明棽学生会干部三、活动安排：（一）宣传发动阶段（3月起）1．厦门双十中学“做一个有道德的人”主题实践活动启动仪式时间：周一晨会（1）学校领导讲话动员（2）学生干部发出倡议《知荣辱、树新风，做一个有道德的人》（3）各班出黑板报《做一个有道德的人》（4）利用各种宣传阵地进行《公民基本道德规范》、《八荣八耻》、文明礼仪等的宣传，营造活动氛围。
2．以“国旗下讲话”形式开展系列主题讲话：传承美德倡导文明共享和谐；学习雷锋精神，从身边小事做起；缅怀先烈爱我中华勇担重任在社会实践中增长才干，在文明举止行为中展示双十学生风采；在规范中找寻自我，在拼搏中体现人生价值；用实际行动践行“勤毅信诚”的校训；用青春谱写时代新的乐章---五一节、五四青年节献词；善待生命，做一个身心健康的现代中学生；严以律己，宽容待人；创建节约型校园从爱护公物做起；民族气节与爱国精神（二）组织实施阶段（3月——12月）系列活动一：“感恩父母”亲情体验活动1．以“感恩父母”为主题的书信比赛，通过书信表达对父母的感激之情。
做一个有道德的人主题活动实施方案
做一个有道德的人主题活动实施方案引言在当代社会，道德价值观的缺失成为了一个严重的问题。
因此，为了培养和弘扬良好的道德品质，我们需要实施一系列主题活动来鼓励人们做一个有道德的人。
本文将提出一个关于该主题的活动实施方案，旨在引导人们关注道德行为并促进社会和谐。
活动目标1.培养和弘扬良好的道德价值观；2.提高个人和社会的道德意识；3.增进人与人之间的互信和合作；4.促进社会公平和正义。
活动内容1. 举办道德教育讲座组织专家学者或社会活动家，举办一系列道德教育讲座。
讲座内容可以包括道德概念、道德行为的重要性、道德困境的解决方法等。
通过专家的传授和案例分析，帮助参与者理解道德行为的价值和意义。
2. 道德实践项目组织道德实践项目，让参与者亲身体验道德行为的力量。
例如，可以组织志愿者活动，关怀社区老人、帮助弱势群体或参与环境保护等。
通过实际行动，激发参与者的道德责任感和社会责任感。
3. 道德故事分享鼓励人们分享有关道德行为的故事和经历。
可以通过社交媒体、线下活动或刊物等形式，收集和分享这些故事。
这些故事可以激励他人模仿，传播正能量，形成良好的社会风尚。
4. 道德主题影视展播组织道德主题影视展播活动，选择影视作品中具有道德教育意义的片段进行展播。
通过观看和讨论，引导参与者思考道德问题，从中学习和吸取道德智慧。
5. 道德行为奖励计划设立道德行为奖励计划，鼓励人们发现和表彰身边的好人好事。
可以设立道德行为奖项，邀请公众提名并评选出获奖者。
奖励可以是荣誉证书、奖金或其他实物奖励，以激励更多人积极参与道德行为。
活动实施步骤1.确定活动目标和内容，制定详细的活动计划；2.筹备相关物资和资金，寻找合作伙伴，争取支持；3.宣传活动，通过社交媒体、宣传册、海报等方式，吸引参与者；4.组织相关活动，如道德教育讲座、道德实践项目等；5.收集道德故事、影视片段、道德行为提名等，并进行整理和宣传；6.评选获奖者，举办颁奖仪式，并宣传获奖者的事迹；7.定期评估活动效果和改进方案，持续推进活动。
做一个有道德的人-活动实施方案
开展“童心向党”歌咏活动实施方案一、课题提出为了提高中小学生的对社会主义，对党的认识；加强中小学生对党的情感。
应该重点抓住影响未成年人思想道德观念形成和发展的重点环节，把理论性的思想道德教育与道德实践活动紧密结合起来。
让学生从实践活动中感受良好的道德氛围，树立正确的价值观。
从实践中提高学生道德素养这也是中小学思想教育的一个重要课题。
结合全区开展的“做一个有道德的人”主题系类活动，我们准备开展“童心向党”歌咏活动，组织本校学生广泛参与歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义。
活动通过每个班级学生收集传唱度比较高的爱国歌曲；教师引导学生讨论每个班级遴选一首作为本班级歌曲；同时每个班级学生参与创作爱国、爱党歌曲（曲调可以借用优秀歌曲曲调，幼儿园可以创作童谣）。
歌咏活动利用班级表演和全校汇演的形式。
二、设计理念1、注重从实践活动中开展学生思想道德教育。
突出实践和教育两个环节，实践是让学生深入参与其中，教育是使学生在实践的过程中加深对党的理解和认识，从而提高对党的热爱。
当然这次主题的选择,完全是学生喜欢的,也是乐于参与其中的。
2、突出学生学习的主动性。
在活动中,让学生们自己去收集,自己去选择，自己去发现。
由于每个孩子的特点不同,喜好不同,性别不同,在这个主题活动中,让他们根据自己的兴趣特点,多方位的展现自己的风采，既提高了学生的学习兴趣,又拉进了学生与探究主题的距离。
3、注意培养了学生各方面的能力,如:搜集和辨别信息能力,合作进取的能力,社会交际和言语表达的能力,自我展示的能力等等；又培养了学生的团队意识和团队协作精神；同时还体验了学习的快乐和成功的喜悦。
三、活动的目标活动始终坚持以学生为主体,教师为指导,我们和学生一起制定本次活动的目标。
情感目标1、通过学生深入参与活动，加深学生对党、对社会主义的情感。
2、体验自助参与学习的快乐和成功感,享受探究、合作、成功的喜悦，增强自信心,提高学习兴趣。
能力目标1、通过上网,去图书馆搜集信息,培养查找、搜集、甄别和简单处理资料的能力。
2013年 “做一个有道德的人”主题实践活动方案
2013年“做一个有道德的人”主题实践活动方案2010-05-12一、指导思想以“做一个有道德的人”为主题，长期组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，突出“体验亲情”、“爱心奉献”、“传承传统文化”“学习之星”四项重点教育。
通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导学生在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，在勤奋学习中立下远大志向，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
二、活动主题：“做一个有道德的人”。
三、活动领导小组：组长：邓世云（校长）林玉凯（党总支书记）、副组长：甘树森（副校长）宁桂春（副校长）主办部门：政教处协办部门：教导处、总务处。
成员：学校行政干部、年级组长、教研组长、班主任和少先队大队辅导员。
活动领导小组办公室设在政教处。
三、主要活动1、奉献爱心（1）三月学雷活动。
出一期学雷板报、开展主题班队会。
倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织高年级学生参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动。
（2）开展敬老爱老活动。
继续以金陵镇敬老院为德育基地，定期组织学生到敬老院开展活动，给老人们送去关爱和温暖，培养学生的社会责任心和尊老敬长的美德。
2、开展“孝敬父母、体验亲情”感恩教育活动。
（1）坚持开展家庭行孝活动，吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；主动分担家务，帮助父母打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗等；为父母做侍奉性的事，如给父母捶捶背、揉揉肩；为父母等长辈制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。
（2）了解家庭经济状况，体验父母抚养子女的艰辛，模拟一份“家庭理财方案”，合理安排自己的零花钱。
（3）收集“爱心家庭作业”：亲情调查表、亲子对话单、家庭理财方案、日记等。
（4）母亲节举行演讲比赛。
3、开展“弘扬传统文化”活动。
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市九中“做一个有道德的人”
主题实践活动实施方案
为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据各级各部门有关通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、活动目的
以学生和谐全面发展为培养目标，坚持简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社会生活学习中参加针对性、参与性、实效性强的实践活动，增强自强奋进、自律守纪、助人奉献等意识，不断提高中小学生的思想道德素质。
三、活动内容
（一）在家庭开展做一个文明的孩子活动
1.学生在家要坚持自己的事情自己做，不能依赖父母亲人，主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自立自理能力；
2.学生在家要孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；
3.学生在家要不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、
勤俭节约的好习惯。
（二）在学校开展做一个文明的学生活动
1.学生要尊敬师长，见面行礼，主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；
2.同学之间要结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；
3.学生要积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，要爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识；
4.积极开展“经典诵读”、“童谣传唱”、“童心向党歌咏”活动，引导学生崇德向善。
（三）在社会开展做一个有道德的人活动
1.动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，作“社区小义工”；
3.引导学生广泛参与“知荣辱、树新风、我行动”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。
（四）把“做一个有道德的人”主题实践活动与道德实践活动有机结合，让中小学生广泛投身思想道德社会实践，在实践中感动、在实践中感悟、在实践中健康成长。
四、具体活动安排
3月：
1、开展学雷锋活动
2、开展公民道德在我心中演讲比赛活动。
3、开展一日雷锋班活动。
4．组织志愿者深入社区、参加义务劳动，美化净化社区生活环境，以引导学生弘扬中华民族传统美德，让雷锋精神处处闪光。
四月：“法制宣传月活动
1．各班出“法律伴我行”主题黑板报。
2．开展一次法制手抄报比赛。
3．举办法律知识测试。
5．组织网上祭英烈道德实践活动。
五月：
民族团结教育活动；
1．各班出“民族团结”主题黑板报。
2.各班一民族团结为题出一期班级展板。
4. 开展民族团结结对子活动。
六月：
禁毒教育活动；
1.组织学生观看禁毒短片，并写出心得体会。
2.每班一禁毒为主题出一期黑板报。
3.组织一次禁毒知识测试。
4.观看禁毒漫画。
十月：
爱国主义教育活动；
1.组织开展一次班会活动。
2.组织学生观看一部爱国主义影片并写出心得体会。
3.组织一次中华经典诵读比赛活动。
4．开展一次唱红歌比赛。
5.组织学生去参观爱国主义教育基地和国防教育基地。
库尔勒市第九中学
2013年3月15日。