最新武汉市中考英语题型以及考点分布
最新中考英语题型分析及详细分值介绍

中考英语题型分析及详细分值介绍一.听力(24分):1.听对话选择与对话内相符合的图片(4分)1-4题2.根据对话内容选择正确选项(12分)5-16题3.独白填空(8分)17-20题听力内容和生活相关(问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康)造成听力不好的原因:1. 自己发音不标准2. 词汇量少,语法知识匮乏3. 大脑反应速度慢4. 不了解外国文化背景5. 听时有不良习惯,过度放松或紧张6. 训练内容太难或过易,训练方法不当或缺少练习等只有找到原因才能对症下药,标本兼治,最好每天都能播放英语磁带,创造英文环境。
技巧:注意力集中,有充分时间去阅读听力题二.语言知识运用(27分)选择填空(15分)高频考点1. 代词-(人称物主代词名词性物主代词)主格宾格-单三2. 介词(at in on )多为固定搭配3. 名词(可数、不可数)单复数people,famliy,foot 等不规则4. 连词and 和(并列、承接)or 或者、否则so 因此结果but 但是(转折)Study hard,and you’ll pass the exam(承接关系并非因果关系) (中文习惯因为努力学习所以,努力学习并非通过考试的唯一原因)5. 情态动词:只做情态动词must(needn’t) can-could(can’t-couldn’t)may-might (mustn’t)可情可实need(needn’t)可情可助动will (would) shall(should)特征:1.非谓语,必须和行为动词或系动词连用2.无人称和数的变数3.后接动词的原则4.疑问句.否定句规则,提前加NOT5.用法:表示委婉请求时6.特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,what timeHow long: 多长时间/长度 how often :多久一次(频率)how far :多远的距离 how soon:多长时间以后(将来时)how many :多少(可数复数) how much多少(不可数)7.形容词副词(比较级最高级多个形容词修饰一个名词) 规则的形容词的比较级和最高级的用法8.不定代词any\some\every\no+body\thing\onesome others(另一些,不包括所有)the others 其余全部another 另一个,很多 the other(两者)both:两者都neither两者都不 none 全部否定 all 全部都both..and谓语动词复数 neither..nor既不也不(就近原则)Either,or (或者或者)9.非谓语动词:1.不定式 2.动名词 3.分词(高中知识)1.不定式:ask\tell sb. To do sth. To +原形注:make ,let, hear, watch等使役动词感官动词后不定式省略“to”see\hear\watch + sb.do(doing)不定式可以做:1.宾语补足语 2.定语3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语2.动名词:like\mind\enjoy\go on\finish\ keep+doing动名词可以做:1.主语2.宾语3.表语4.定语10.时态(时间和状态)初中八大时态常考六大时态:1.一般现在时(三单变化)2.现在进行时(动词ing 形式)3.过去进行时(动词ing 形式)4.一般过去时(动词过去式的规则和不规则变化)5.一般将来时(will be和be going to)6.现在完成时(have\has+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)7.过去完成时(had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)8.过去将来时(直接引语—间接引语;sb. Said\told\asked+would+动词原形)被动语态:略11.从句(宾语、状语、定语)宾从:1.看时态 2.看语序(陈述句语序)状从:条件、时间 1.主将从现12.固定搭配(50个)Too..to so ,that 等完形填空(12分)技巧:解除恐惧心理平心静气对待流程:读文章-挑选项-复读文章1. 速读全文,掌握大意不要一上来就看选项2. 按照单选方式3. 复合文章,调整答案五要素:1.注意对首尾的理解2.注意克服畏难情绪和急躁心理3.选择时做到纵观全文,通篇考虑4.从语法角度和语境上排除干扰选项5.先易后难,各个击破三、阅读理解(44分)阅读理解题(26分)还原句子(8分)阅读与表达(10分)技巧:读题—读文章—找答案1.读题:带问题去读文章A类直接从文章可以找到用笔画出写上题号B类不能直接找到(失分题,出题人要拉开分数,要求能力)多为主旨题,最后两题解题技巧:1.傻瓜原则:客观不主观一些从文章内容为准,文中没有提及我们就当不知道,不要参杂主观情绪2.答案不看最准的,只选最好的,多个选择都有道理,避免以点掩面,最全面最恰当的3.比答案原则:好的大于不知道的,不知道的大于错的4.绝对化原则:all,always;never,every,nothing除非文中用这些词,否则排除,太绝对了,片面了5.排除原则:如果A是对的B也是对的那么AB都排除提醒学生注意几个问题:1. 要尽力扩大词汇量,提高阅读速度2. 要注意培养词义和语义的推测能力,把握好长句和难句3. 尽量选取不同题材和内容的文章,熟悉各自不同的侧重点,通过文章线索来分析和判断作者的意图以及所要表达的观点4. 尽量了解和掌握英语国家风土人情,风俗习惯排除母语干扰。
中考英语题型以及分值分布

中考英语题型以及分值分布中考英语题型以及分值分布中考英语是我国普通中学毕业生的必修科目之一,英语成绩也是评定学生综合素质的重要指标之一。
在中考英语考试中,各类题型的分值分布对考生的成绩起到了至关重要的作用。
本篇文章将就中考英语题型以及分值分布进行详细的介绍。
一、听力题型听力是中考英语考试的必考知识点之一,本部分主要考查考生对英语听力的理解和掌握能力。
听力共计30分,其中选择题和填空题分别占15分,占比较高。
听力题型主要分为:听句子选图片、听句子选择正确的答案、听对话选择正确的答案、听段落填空等。
二、选择题型选择题的分值较高,共计40分,占整个中考英语考试的4成左右。
它主要测试考生对语言知识的理解和掌握能力,也考察了考生的语言思维能力和解决问题的能力。
选择题型主要分为:单项选择题、词汇选择题、完形填空、阅读理解(选择题)等。
三、非选择题型非选择题的分值较听力题和选择题低,但也占据了较为重要的一份比例,所有非选择题型共计30分。
非选择题考查的是考生对语言运用的能力和对语言应用情景的理解与表达能力。
非选择题型主要分为:短文填空、书面表达、英语口语交际等。
四、口语题型口语交际能力的考查是中考英语考试中的一大亮点,一般占总分的5%或10%,也就是5分或10分。
口语题型主要考查考生的口头表达能力和交际能力,让考生模拟实际生活中的交际场景,从而考查出考生交流能力和英语应用能力。
口语题型主要分为:英语口语问答、情景口语表达等。
综上所述,中考英语题型以及分值分布具体如下:1. 听力题型:30分,选择题和填空题各占一半,选择题和填空题各计15分。
2. 选择题型:40分,主要包括:单项选择题、词汇选择题、完形填空和阅读理解(选择题)。
3. 非选择题型:30分,主要包括:短文填空、书面表达和英语口语交际等。
4. 口语题型:5%或10%,即5分或10分。
以上是对中考英语题型以及分值分布的详细介绍。
考生在备考中,需要结合题型特点进行科学规划,合理安排时间,因题制宜。
最新中考英语题型以及分值分布

中考英语题型分析及详细分值介绍一.听力(24分):1.听对话选择与对话内相符合的图片(4分)1-4题2.根据对话内容选择正确选项(12分)5-16题3.独白填空(8分)17-20题听力内容和生活相关(问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康)造成听力不好的原因:1.自己发音不标准2.词汇量少,语法知识匮乏3.大脑反应速度慢4.不了解外国文化背景5.听时有不良习惯,过度放松或紧张6.训练内容太难或过易,训练方法不当或缺少练习等只有找到原因才能对症下药,标本兼治,最好每天都能播放英语磁带,创造英文环境。
技巧:注意力集中,有充分时间去阅读听力题二.语言知识运用(27分)选择填空(15分)高频考点1.代词-(人称\物主代词\名词性物主代词)主格宾格-单三2.介词(at in on )多为固定搭配3.名词(可数、不可数)单复数 people,famliy,foot 等不规则4.连词 and 和(并列、承接) or 或者、否则 so 因此结果 but 但是(转折)Study hard,and you’ll pass the exam(承接关系并非因果关系)(中文习惯因为努力学习所以…努力学习并非通过考试的唯一原因)5.情态动词:只做情态动词must(needn’t) can-could(can’t-couldn’t)may-might (mustn’t)可情可实need(needn’t)可情可助动will (would) shall(should)特征:1.非谓语,必须和行为动词或系动词连用2.无人称和数的变数3.后接动词的原则4.疑问句.否定句规则,提前加NOT5.用法:表示委婉请求时6.特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,what timeHow long: 多长时间/长度 how often :多久一次(频率)how far :多元的距离how soon:多长时间以后(将来时) how many :多少(可数复数)how much多少(不可数)7.形容词\副词(比较级\最高级\多个形容词修饰一个名词) 规则的形容词的比较级和最高级的用法8.不定代词 any\some\every\no+body\thing\onesome others(另一些,不包括所有) the others 其余全部another 另一个,很多the other(两者)both:两者都 neither两者都不 none 全部否定all 全部都both..and谓语动词复数 neither..nor 既不也不(就近原则) Either…or (或者或者)9.非谓语动词1.不定式2.动名词3.分词(高中知识)1.不定式:ask\tell sb. To do sth. To +原形注:make,let,hear,watch等使役动词感官动词后不定式省略“to” see\hear\watch +sb.do(doing)不定式可以做:1.宾语补足语 2.定语3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语2.动名词:like\mind\enjoy\go on\finish\ keep+doing动名词可以做:1.主语2.宾语3.表语4.定语10.时态(时间和状态)初中八大时态常考六大时态1.一般现在时(三单变化)2.现在进行时(动词ing 形式)3.过去进行时(动词ing 形式)4.一般过去时(动词过去式的规则和不规则变化)5.一般将来时(will be和be going to)6.现在完成时(have\has+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)7.过去完成时(had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)8.过去将来时(直接引语—间接引语;sb. Said\told\asked+would+动词原形)被动语态:略11.从句(宾语、状语、定语)宾从:1.看时态2.看语序(陈述句语序)状从:条件、时间 1.主将从现12.固定搭配(50个)Too..to so …that 等完形填空(12分)技巧:解除恐惧心理平心静气对待流程:读文章-挑选项-复读文章1.速读全文,掌握大意不要一上来就看选项2.按照单选方式3.复合文章,调整答案五要素:1.注意对首尾的理解2.注意克服畏难情绪和急躁心理3.选择时做到中观全文,通篇考虑4.从语法角度和语境上排除干扰选项5.先易后难,各个击破三、阅读理解(44分)阅读理解题(26分)还原句子(8分)阅读与表达(10分)技巧:读题—读文章—找答案1.读题:带问题去读文章A类直接从文章可以找到用笔画出写上题号B类不能直接找到(失分题,出题人要来开分数,要求能力)多为主旨题,最后两题解题技巧:1.傻瓜原则:客观不主观一些从文章内容为准,文中没有提及我们就当不知道,不要参杂主观情绪2.答案不看最准的,只选最好的,多个选择都有道理,避免以点掩面,最全面最恰当的3.比答案原则:好的大于不知道的,不知道的大于错的4.绝对化原则:all,always;never,every,nothing除非文中用这些词,否则排除,太绝对了,片面了5.排除原则:如果A是对的 B也是对的那么AB都排除提醒学生注意几个问题:1.要尽力扩大词汇量,提高阅读速度2.要注意培养词义和语义的推测能力,把握好长句和难句3.尽量选取不同题材和内容的文章,熟悉各自不同的侧重点,通过文章线索来分析和判断作者的意图以及所要表达的观点4.尽量了解和掌握英语国家风土人情,风俗习惯排除母语干扰。
湖北省武汉市2024年中考英语真题试卷 附解析

湖北省武汉市2024年中考英语真题10小题, 每小题1分, 满分10分)1.—____?—I'd like two teas, please.A.How are you doing B.Where's the tea houseC.What can I do for you D.Why do you like tea2.—We'll be high school students soon. Managing time is more important for us.—____. Time is valuable.A.I think so B.It's nothing C.All right D.Not at all 3.—Dad, I fail again. It's difficult for me to make a sky lantern.—____! I'm sure you can.A.Well done B.Hard to say C.Take care D.Keep trying 4.—Have you set a ____ on your new phone?—Certainly. I have to protect my personal information.A.date B.lock C.wallpaper D.language 5.—Can you ____ your new coach?—Hmm…I think he's very intelligent and humorous.A.believe B.describe C.support D.follow 6.—What a team! They're always pulling together.—Exactly. No force can ____ them.A.separate B.push C.guard D.shape 7.My neighborhood is very ____ because it's near the shopping center and the bus station.A.smart B.peaceful C.friendly D.convenient 8.—More and more teenagers are becoming interested in Xiangsheng and Xiaopin nowadays.—Yeah, that's because ____ can give people a big laugh.A.all B.none C.both D.neither 9.—Ben, help me ____ the book from the shelf, will you? It's out of my reach.—With pleasure.A.take down B.throw away C.look through D.hand out10.The saying "Knowledge starts with practice" tells us ____.A.what is knowledgeB.how we can get knowledgeC.why is practice powerfulD.when we should start practicing15小题, 每小题1分, 满分15分)阅读下面短文, 从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项。
初三中考英语题型以及分值分布

中考英语题型分析及详细分值介绍一.听力(24分):1.听对话选择与对话内相符合的图片(4分)1-4题2.根据对话内容选择正确选项(12分)5-16题3.独白填空(8分)17-20题听力内容和生活相关(问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康)造成听力不好的原因:1.自己发音不标准2.词汇量少,语法知识匮乏3.大脑反应速度慢4.不了解外国文化背景5.听时有不良习惯,过度放松或紧张6.训练内容太难或过易,训练方法不当或缺少练习等只有找到原因才能对症下药,标本兼治,最好每天都能播放英语磁带,创造英文环境。
技巧:注意力集中,有充分时间去阅读听力题二.语言知识运用(27分)选择填空(15分)高频考点1.代词-(人称\物主代词\名词性物主代词)主格宾格-单三2.介词(at in on )多为固定搭配3.名词(可数、不可数)单复数 people,famliy,foot 等不规则4.连词 and 和(并列、承接) or 或者、否则 so 因此结果 but 但是(转折)Study hard,and you’ll pass the exam(承接关系并非因果关系)(中文习惯因为努力学习所以…努力学习并非通过考试的唯一原因)5.情态动词:只做情态动词must(needn’t) can-could(can’t-couldn’t)may-might (mustn’t)可情可实need(needn’t)可情可助动will (would) shall(should)特征:1.非谓语,必须和行为动词或系动词连用2.无人称和数的变数3.后接动词的原则4.疑问句.否定句规则,提前加NOT5.用法:表示委婉请求时6.特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,what timeHow long: 多长时间/长度 how often :多久一次(频率)how far :多元的距离how soon:多长时间以后(将来时) how many :多少(可数复数)how much多少(不可数)7.形容词\副词(比较级\最高级\多个形容词修饰一个名词) 规则的形容词的比较级和最高级的用法8.不定代词 any\some\every\no+body\thing\onesome others(另一些,不包括所有) the others 其余全部another 另一个,很多the other(两者)both:两者都 neither两者都不 none 全部否定all 全部都both..and谓语动词复数 neither..nor 既不也不(就近原则) Either…or (或者或者)9.非谓语动词1.不定式2.动名词3.分词(高中知识)1.不定式:ask\tell sb. To do sth. To +原形注:make,let,hear,watch等使役动词感官动词后不定式省略“to” see\hear\watch +sb.do(doing)不定式可以做:1.宾语补足语 2.定语3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语2.动名词:like\mind\enjoy\go on\finish\ keep+doing动名词可以做:1.主语2.宾语3.表语4.定语10.时态(时间和状态)初中八大时态常考六大时态1.一般现在时(三单变化)2.现在进行时(动词ing 形式)3.过去进行时(动词ing 形式)4.一般过去时(动词过去式的规则和不规则变化)5.一般将来时(will be和be going to)6.现在完成时(have\has+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)7.过去完成时(had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)8.过去将来时(直接引语—间接引语;sb. Said\told\asked+would+动词原形)被动语态:略11.从句(宾语、状语、定语)宾从:1.看时态2.看语序(陈述句语序)状从:条件、时间 1.主将从现12.固定搭配(50个)Too..to so …that 等完形填空(12分)技巧:解除恐惧心理平心静气对待流程:读文章-挑选项-复读文章1.速读全文,掌握大意不要一上来就看选项2.按照单选方式3.复合文章,调整答案五要素:1.注意对首尾的理解2.注意克服畏难情绪和急躁心理3.选择时做到中观全文,通篇考虑4.从语法角度和语境上排除干扰选项5.先易后难,各个击破三、阅读理解(44分)阅读理解题(26分)还原句子(8分)阅读与表达(10分)技巧:读题—读文章—找答案1.读题:带问题去读文章A类直接从文章可以找到用笔画出写上题号B类不能直接找到(失分题,出题人要来开分数,要求能力)多为主旨题,最后两题解题技巧:1.傻瓜原则:客观不主观一些从文章内容为准,文中没有提及我们就当不知道,不要参杂主观情绪2.答案不看最准的,只选最好的,多个选择都有道理,避免以点掩面,最全面最恰当的3.比答案原则:好的大于不知道的,不知道的大于错的4.绝对化原则:all,always;never,every,nothing除非文中用这些词,否则排除,太绝对了,片面了5.排除原则:如果A是对的 B也是对的那么AB都排除提醒学生注意几个问题:1.要尽力扩大词汇量,提高阅读速度2.要注意培养词义和语义的推测能力,把握好长句和难句3.尽量选取不同题材和内容的文章,熟悉各自不同的侧重点,通过文章线索来分析和判断作者的意图以及所要表达的观点4.尽量了解和掌握英语国家风土人情,风俗习惯排除母语干扰。
(完整版)中考英语题型分析及详细分值介绍

(完整版)中考英语题型分析及详细分值介绍中考英语题型分析及详细分值介绍一.听力(24分):1.听对话选择与对话内相符合的图片(4分)1-4题2.根据对话内容选择正确选项(12分)5-16题3.独白填空(8分)17-20题听力内容和生活相关(问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康)造成听力不好的原因:1. 自己发音不标准2. 词汇量少,语法知识匮乏3. 大脑反应速度慢4. 不了解外国文化背景5. 听时有不良习惯,过度放松或紧张6. 训练内容太难或过易,训练方法不当或缺少练习等只有找到原因才能对症下药,标本兼治,最好每天都能播放英语磁带,创造英文环境。
技巧:注意力集中,有充分时间去阅读听力题二.语言知识运用(27分)选择填空(15分)高频考点1. 代词-(人称\物主代词\名词性物主代词)主格宾格-单三2. 介词(at in on )多为固定搭配3. 名词(可数、不可数)单复数people,famliy,foot 等不规则4. 连词and 和(并列、承接)or 或者、否则so 因此结果but 但是(转折)Study hard,and you’ll pass the exam(承接关系并非因果关系) (中文习惯因为努力学习所以…努力学习并非通过考试的唯一原因)5. 情态动词:只做情态动词must(needn’t) can-could(can’t-couldn’t)may-might (mustn’t)可情可实need(needn’t)可情可助动will (would) shall(should)特征:1.非谓语,必须和行为动词或系动词连用2.无人称和数的变数3.后接动词的原则4.疑问句.否定句规则,提前加NOT5.用法:表示委婉请求时6.特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,what time How long: 多长时间/长度 how often :多久一次(频率)how far :多远的距离 how soon:多长时间以后(将来时)how many :多少(可数复数) how much多少(不可数)7.形容词\副词(比较级\最高级\多个形容词修饰一个名词) 规则的形容词的比较级和最高级的用法8.不定代词any\some\every\no+body\thing\onesome others(另一些,不包括所有)the others 其余全部another 另一个,很多 the other(两者)both:两者都neither两者都不 none 全部否定 all 全部都both..and谓语动词复数 neither..nor既不也不(就近原则)Either…or (或者或者)9.非谓语动词:1.不定式 2.动名词 3.分词(高中知识)1.不定式:ask\tell sb. To do sth. To +原形注:make ,let, hear, watch等使役动词感官动词后不定式省略“to”see\hear\watch + sb.do(doing) 不定式可以做:1.宾语补足语 2.定语3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语2.动名词:like\mind\enjoy\go on\finish\ keep+doing动名词可以做:1.主语2.宾语3.表语4.定语10.时态(时间和状态)初中八大时态常考六大时态:1.一般现在时(三单变化)2.现在进行时(动词ing 形式)3.过去进行时(动词ing 形式)4.一般过去时(动词过去式的规则和不规则变化)5.一般将来时(will be和be going to)6.现在完成时(have\has+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)7.过去完成时(had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化)8.过去将来时(直接引语—间接引语;sb. Said\told\asked+would+动词原形)被动语态:略11.从句(宾语、状语、定语)宾从:1.看时态 2.看语序(陈述句语序)状从:条件、时间 1.主将从现12.固定搭配(50个)Too..to so …that 等完形填空(12分)技巧:解除恐惧心理平心静气对待流程:读文章-挑选项-复读文章1. 速读全文,掌握大意不要一上来就看选项2. 按照单选方式3. 复合文章,调整答案五要素:1.注意对首尾的理解2.注意克服畏难情绪和急躁心理3.选择时做到纵观全文,通篇考虑4.从语法角度和语境上排除干扰选项5.先易后难,各个击破三、阅读理解(44分)阅读理解题(26分)还原句子(8分)阅读与表达(10分)技巧:读题—读文章—找答案1.读题:带问题去读文章A类直接从文章可以找到用笔画出写上题号B类不能直接找到(失分题,出题人要拉开分数,要求能力)多为主旨题,最后两题解题技巧:1.傻瓜原则:客观不主观一些从文章内容为准,文中没有提及我们就当不知道,不要参杂主观情绪2.答案不看最准的,只选最好的,多个选择都有道理,避免以点掩面,最全面最恰当的3.比答案原则:好的大于不知道的,不知道的大于错的4.绝对化原则:all,always;never,every,nothing除非文中用这些词,否则排除,太绝对了,片面了5.排除原则:如果A是对的B也是对的那么AB都排除提醒学生注意几个问题:1. 要尽力扩大词汇量,提高阅读速度2. 要注意培养词义和语义的推测能力,把握好长句和难句3. 尽量选取不同题材和内容的文章,熟悉各自不同的侧重点,通过文章线索来分析和判断作者的意图以及所要表达的观点4. 尽量了解和掌握英语国家风土人情,风俗习惯排除母语干扰。
2024年湖北省武汉市中考英语真题(解析版)

2024年武汉市初中毕业生学业考试英语试卷审核:魏敬德老师亲爱的同学:在你答题前,请认真阅读下面的注意事项。
1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第II卷(非选择题)组成。
全卷共10页,七大题,满分120分。
考试用时120分钟.2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
将条形码横贴在答题卡右上角“贴条形码区”3.答第Ⅰ卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答在“试卷”上无效。
4.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上.答在“试卷”上无效。
5.认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩!第I卷(选择题共80分)第一部分听力部分一、听力测试(共三节)第一节(共4小题,每小题1分,满分4分)听下面4个问题。
每个问题后有三个答语, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每个问题后, 你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。
每个问题仅读一遍。
1. A. I'm coming. B. Wuhan. C. Funnier.2. A. Talking. B. Well done. C. Thirteen.3. A. Dumplings. B. At home. C. Perfect.4. A. I remember. B. An hour ago. C. Come on.第二节(共8小题, 每小题1分, 满分8分)听下面8段对话。
每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来作答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
5. How is the pocket park according to the woman?A. Nice.B. Big.C. Far.6. Which tie does the woman suggest?A. The red one.B. The blue one.C. The black one.7. What is the woman's favorite birthday present?A. The book.B. The watch.C. The shoes.8. Where are the two speakers probably going?A. To the woods.B. To the seaside.C. To the sports center.9. How long does it take to make the food crispy?A.5minutes.B.10 minutes.C.15minutes.10. Why is Mark so happy?A. He gets a good book.B. His novel is popular online.C. He has a surprising trip.11. What would Mr. Marley probably say to Betty next?A. Be prepared next time.B. Very good jab!C. Are you ready?12. Which picture shows Jimmy's dream?A. B. C.第三节(共13小题, 每小题1分, 满分13分)听下面4段对话或独白。
新版初中英语教程大纲+武汉中考体型及分数分布

: remind sb. of sth.
remind sb. to do sth
1.not only…but also…
(1.就近原则;2.部分倒转)
unit-3
2.at/ beside/ by/ near
you please…?
(情态动词can、could、may、might表示请求)
个完整的句子)
(3)It’s+some time+when从句“……是在某个时
刻”(when从句时定语从句,注意时态一
致)
(4)It’s+some time+before从句“过了多久……
才……”(before从句的时态必须是一般过
去时;It’s= It was)
4.It be +形容词+(for/ of sb.)to do…
了解国内外中学生常见的体育运动
unit-6
可数名词和不可数名词的用法;
动词like一般现在时的用法
了解常见的西方食品及中西方饮食文化差异
unit-7
How much的用法;
基数词的构成及用法
了解货币单位“人民币”和“美元”;
了解一些购物礼仪
unit-8
以when引导的特殊疑问句及其回答
了解中英文关于日期表达的差异;
读:能够读懂以居住环境为话题的阅读材料
写:能够书写以居住环境为话题的书面表达
九年级
单元
语法结构
主题功能
unit-1
By引导的方式状语
(注意现在完成时与一般过去时的区别)
Talk about how to study
unit-2
that、if、whether引导的宾语从句;
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武汉市中考英语题型以及考点分布
第一卷(客观题,85分)
一.听力部分1--25(25分)
1-4/5:听4/5个问句选答语(一般用when, where, who,what, whose,why,how提问,17年4个问句)
5/6-12:听7/8段对话根据对话内容回答问题(推理,判断听,话外音,17年8段对话)
13-25: 听4段对话或独白回答问题(理解主旨大意,获取具体信息,推断弦外之音,理解观点意图题)
二.单项选择26--40(15分)
重点考察:
语法:一般现在、过去时,现在完成时(各1分,共3分)
宾语从句(1分,一般是考察特殊疑问句作宾语从句要改为陈述句语序)词汇:名词(1分)、动词(2分)、形容词(1分)、代词(1分)、连词(1分)、情态动词(1分)、动词组辨析(1分)
交际用语:日常问候、礼仪、请求等,切忌汉语思维(3分)
三.完型填空41--55(15分)
考察词汇运用(名词、动词、形容词、副词、代词和连词等)、语法知识,理解语义,;同义词、近义词等易混词。
考查以实词为主,兼顾虚词和固定结构,难点主要集中在根据上下文作正确判断的词的用法上。
四.阅读理解56—70(三篇阅读,30分)
1.考察语篇理解。
选材:励志、温情、幽默故事。
2.题型:细节题(回原文找关键词:时间、地点、人物、事件)
词汇题(推断词义)
句子理解题(根据上下文理解句意)
指代题(如it, that, when, these等在文中指代什么)
推理题(infer, imply,推理作者意图)
作者态度题
主旨题(best title, main idea)
判断题(依据原文判断陈述正误)
(A篇通常以图片的形式,B、C篇以讲述故事的形式)
第二卷(主观题,35分)
五.选词填空71---75(10分)从所给的单词或短语(6个单词或短语,有一个是多余的)填空,使全文在逻辑上正确,此题不难。
六.阅读理解填词76---80(10分)先阅读短文,在其后空白处写出这个单词的正确形式
首字母已给出。
考察语篇理解,注意词汇词性变化。
七.书面表达(15分)根据提示写一篇60—80字的短文。
考查与学生日常学习和行为的相关文章,一般考试会给出内容要点。
一、评分原则:
1.评分时,先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
2.词数少于60或多于80的,从总分中减去2分。
3.评分时,应注意的主要内容为:
内容要点
应用词汇
语法结构的数量和准确性
上下文的连贯性。
4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,会视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
5.如书写较差,以致影响交际,分数将降低一个档次。
二、评分档次:
1. 第一档:(2—3分)能够写出2—3个关键词
2. 第二档(4—6分)能够写出2---3个关键句子
3. 第三档(7---9分)短文包括大部分信息,写出的句子虽然有语法错误,但能表达基本意思,有较多的单词拼写错误。
4.第四档(10—12分)短文包括所给大部分信息,写出的句子能表达意思且无严重错误,单词有少数几个拼写错误。
5.第五档(13---15分)短文包括所给绝大部分信息,写出的句子表达意义清楚且基本无错误,单词拼写基本正确。
中考英语作文一般要求在20分钟内完成。
成文后必须认真检查修改。
特别注意以下几点:
1.内容是否符合要求,要点有无遗漏或误解。
2.句子是否符合英语习惯,句型是否正确。
3.是否有语法错误。
特别是冠词、名词的复数、代词、主谓一致、时态、语态等方面。
4.是否有拼写错误。
5.书写是否有不清楚或不易辨认之处。
6.大小写和标点符号是否使用得当。
7.词数是否符合要求。
员工食堂管理制度(暂行)
一、目的:为方便员工保证工作餐服务质量,特制定本制度。
二、范围:本管理制度适用于公司全体员工。
三、基本内容
1.食堂厨师及时提供无质量问题的食品,由行政部负责监督协调
相关事宜。
2. 员工餐由专职厨师负责生产制作,原料由食堂负责人采购;整
个烹饪过程必须保持卫生干净并按时、按质、按量供给。
3. 厨师不得购买成品食物,必须用原材料烹食制作;厨房所采购
回来的食品,由行政部进行不定期的检查并核实进货的数量和质量。
四、用餐规定:
1.用餐时间:
午餐:12:00——13:00 晚餐:18:00——19:00
2.用餐地点:公司餐厅;所有员工必须在食堂用餐,禁止将饭菜
带出厂外。
3.厨房工作人员必须按就餐人数合理按排食物数量,不得提前或
延后开饭。
五、用餐条件:
1.公司食堂只为在职员工提供工作餐,管理者和员工一样标准。
2.公司只为办公室人员提供午餐,如加班及特殊情况用晚餐者,提
前向行政部提出申请,获批后方可进餐。
3.职工家属如需在食堂用餐,需提前向行政部提出申请,就餐每天12元/人,小孩(10岁以下)每天8元/人,每天吃一顿也按一天计算,一个月间断着吃也按一整月计算,如需中断用餐,需要申请领导批准方可。
七、食堂制度:
1.食堂每日供应两餐,全体就餐人员必须按规定时间用餐,不准带
与公司无关的人员就餐。
2.就餐人员必须排队打饭,不许插队,不允许替他人打饭;所有就
餐人员自觉遵守食堂的有关规定,禁止员工在食堂内高声喧哗、打闹。