《风骨无需雕饰》阅读理解练习题及答案

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2023抚顺市九年级上册文言文语文试卷

2023抚顺市九年级上册文言文语文试卷

2023抚顺市九年级上册文言文语文试卷一、文言文1.文言文阅读。

(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(乙)谢奕作剡令,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉,而犹未已。

太傅时年七八岁,着青布裤,在兄膝边坐,谏曰:“阿兄,老翁可念,何可作此!”奕于是改容曰:“阿奴①欲放去邪?”遂遣之。

(丙)谢太傅盘桓②东山,时与孙兴公诸人泛海戏。

风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱使还。

太傅神情方王,吟啸不言。

舟人以公貌闲意说,犹去不止。

既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。

公徐云:“如此,将无③归?”众人即承响而回。

于是审其量,足以镇安朝野。

(丁)谢公夫人教儿,问太傅:“那得初不见君教儿?”答曰:“我常自教儿。

”(注释)①阿奴:对幼小者的爱称。

这里是哥哥称呼弟弟。

②盘桓:徘徊;逗留。

谢安在出任官职前,曾在会稽郡的东山隐居,时常和孙兴公、王羲之等畅游山水。

③将无:可译为“还是……吧”。

(1)解释下列句子中的画线字。

①未若柳絮因风起________②而犹未已 ________③太傅神情方王 ________④舟人以公貌闲意说________(2)用“/”给文中画线句子断句。

(限断两处)既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。

(3)用现代汉语写出文中画线句的意思。

公徐云:“如此,将无归?”众人即承响而回。

(4)(丁)应该选自《世说新语》的______篇。

(请从下方选择正确的选项)A.政事B.德行C.雅量D.方正(5)结合上述材料,说说谢安是一个怎样的人。

2.阅读下面的文言文,完成下面小题洛阳大市[北魏]杨衒之阳大市市南有调音、乐律二里。

里内之人丝竹讴歌,天下妙伎出焉。

有田僧超者,善吹笳,能为《壮士歌》《项羽吟》,征西将军崔延伯甚爱之。

正光①末,高平失据,虎吏充斥。

贼帅万俟丑奴②寇暴泾、岐之间,朝廷为之旰食③,诏延伯总步骑五万讨之。

(浙江专用版)高考语文二选择题快练五(含解析)

(浙江专用版)高考语文二选择题快练五(含解析)

选择题快练五一、语言文字运用(11分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A.传统工艺的精髓.(suí)在于认真雕琢.(zhuó)、精益求精、追求完美,强调“慢工出细活”,而市场上急功近利的风气必将损害真正的传统工艺。

B.豆包刚出笼屉,一口咬下去,沁.(qìn)入舌尖的是豆馅儿与红糖混合的滋味,还有黏黄米发酵.(xiào)后的气息,那气息焊接着我的乡愁和童年。

C.你不是丹青妙手,却能够挥洒自如,在宣纸上渲.(xuàn)染虚实相生的神韵,让人仿佛游弋.(yì)于澄澈空明的神话般美妙的艺术境界,暇思冥想。

D.北京时间4月10日,人类历史上首张黑洞照片公布,之前黑洞只存在于预言中,是一个巨大的黑色漩(xuán)涡,疯狂地吞噬.(shì)着周围的一切。

答案 D解析A项“髓”读suǐ。

B项“酵”读jiào。

C项暇—遐。

阅读下面的文字,完成2~3题。

(5分)含蓄之美是指含而不露、耐人寻味....。

[甲]晚唐之际,司空图在《二十四诗品》中提出了“含蓄”的美学范畴;并用“不着一字,尽得风流”来形容诗歌的美学特征。

对茶道而言,“含蓄之美”特别讲究“此时无声胜有声”的境界。

[乙]中华茶道美学是以文人主体意识为基石而创立的,也是儒、释、道三者熔合..的产物,需要丰富认识以深入社会,抱素怀朴....以深入自然,从虚静中感知和悟解审美主体。

茶道之美是一种实用的美,是在茶道实践中体会并完成的,即在茶道实践中获得一种人生的情感体验和实现精神升华。

[丙]茶道实践几乎不带有任何功利目的,仅仅..是为了进行自我人格和情感的净化升华而已,属于“为无为,事无事,味无味”的道的范畴。

品茶生活成为人生旅途的“绿色栖所”,茶香飘处,收敛奢欲,洗心涤烦,人伦和谐,其乐融融。

2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分)( )A.耐人寻味B.熔合C.抱素怀朴D.仅仅答案 B解析A项耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。

最新试题高中语文必修上第六单元复习试题(九)

最新试题高中语文必修上第六单元复习试题(九)

最新试题高中语文必修上第六单元复习试题(九)选择题1、下列句子中加点的词,古今意义相同的一组是( )①然而....丧死无憾④似诉平生不得志..③使民养生..不王者②今漂沦憔悴⑤士不敢弯弓而报怨..嫁作商人妇..⑥暮去朝来颜色..故⑦老大⑧吾从而..衣裳起敛容..鞍马稀⑩整顿..师之⑨门前冷落A.①⑤⑧B.⑦⑨⑩C.③④⑥D.②④⑨答案:D本题考查考生对古今异义现象掌握的能力。

现代汉语与古代汉语有很大的差异,这是时代因素造成的。

因此,当我们学习古代汉语时,我们会遇到大量的古今同义词。

虽然汉字的形状自古以来没有太大变化。

然而,它们的含义却大相径庭。

现代汉语以双音节词汇为主,而古代汉语以单音节词汇为主,这在意义理解上有很大差异。

如果我们不能理解古今同义词的区别,就会造成翻译错误,无法真正理解文章的意义。

掌握古今异义词语的方法:第一种方法是注意发音上的差异。

第二种方法是注意语句的停顿。

第三种方法,注意文章的上下文。

第四种方法是注意文言文中的双音节词。

①然而:古义,这样却;今义,一个词,表转折。

②憔悴:黄瘦、瘦损、瘦弱无力,脸色难看的样子,古今相同。

③养生:古义,供养活着的人;今义,根据人的生命过程规律主动进行物质与精神的身心养护活动。

④得志:获得成功。

古今相同。

⑤报怨:古义,报仇;今义,对所怨恨的人做出反应。

⑥颜色:古义,容貌;今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。

⑦老大:古义,年纪大了;今义:排行第一的人。

⑧从而:古义,跟从并且;今义:表示结果或进一步的行动。

⑨冷落:冷清;不热闹。

古今相同。

⑩整顿:古义,整理;今义,使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)。

故选D。

2、下列对《拿来主义》这篇文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.文中第一段列举了“送去主义”的表现,即送古董,送古画新画,送梅兰芳。

B.“闭关主义”的表现是“自己不去,别人也不许来”。

C.“送去主义”的实质是帝国主义向中国倾销剩余物资进行文化经济侵略的政策。

高一语文必修1寒假检测题及答案精选

高一语文必修1寒假检测题及答案精选

高一语文必修1寒假检测题及答案精选高中语文是一门博大精深的学科,小编准备了高一语文必修1寒假检测题及答案,希望你喜欢。

1.下列加点字注音全都正确的一项是( )A.漫溯(su)百舸(gě)慰藉(ji)强人所难(qiǎng)B.谤讥(bng)寥廓(lio)胆怯(qi)浪遏飞舟()C.忸怩(nǐ)丰腴(y)戛然而止(g)有恃无恐(sh)D.青荇(xng)谥号(y)挟持(xi)怒发冲冠(guān)2.下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一项是( )A.伴侣慷概主宰风华正茂B.岐视草霉废墟激浊扬清C.奥丧追朔斑斓鱼翔浅底D.榆阴摸索星晨天纶之乐3.下列句子横线上依次应填入的词语是( )①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出______高的诗歌作品的。

②舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里,希望引起读者的共鸣。

③鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真_______诗的意象。

A.品位灌注揣摩B.品位贯注揣测C.品味灌注揣摩D.品味贯注揣测4.下列加点的成语使用恰当的一句是()A.张老师一生默默地耕耘在幼儿园,为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童。

B.两会召开后,全国上下激浊扬清,形成了弘扬正气的政治局面。

C.他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月,但出狱后仍然恶习不改,继续作恶乡里。

D.这位演员穿上唐装后,立即成了追星族们心中的风云人物,人们纷纷效仿起来。

6.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )A.戴望舒原名戴梦鸥,是中国现代著名的诗人、文学翻译家。

1929年4月,他所作的《雨巷》成为传诵一时的名作,他因此被称为雨巷诗人。

B.徐志摩,现代著名诗人,他被认为是新月诗派的盟主,代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。

C.古人按字数的多少,把词分为小令、中调和长调。

《沁园春长沙》是中调。

D.词最初称为曲词或曲子词,是配音乐的。

后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为诗余。

【名师讲题】“风清骨峻”非连续性文本阅读训练及答案

【名师讲题】“风清骨峻”非连续性文本阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成1-5小题。

材料一:“风清骨峻”是刘勰在《文心雕龙》中基于文学作品两大构成要素“情”与“辞”的内质美而提出的具体要求。

从文学批评理论的角度看,此观点为刘勰首创。

其《征圣》篇“志足而言文,情信而辞巧,乃含章之玉牒,秉文之金科矣”一句指出,构造文章的金科玉律是志足情信、言文辞巧;其《风骨》篇则告诉我们,“情”与“辞”要具有内质美,就要做到“风清骨峻”。

“风清”是对“情”的内质美的要求。

“清”,清新真切之意,“风清”就是要求文章的思想情感表达深刻,清新爽朗,真切动人。

《风骨》篇中说“意气骏爽,则文风清焉”,“深乎风者,述情必显”。

刘勰认为司马相如的《大人赋》就是有“风”的作品。

据《史记·司马相如传》说:“相如既奏《大人》之颂,天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间意。

”这说明我们把“风清”解释为“情感表达清新爽朗、真切动人”是正确的。

“骨峻”是对“辞”的内质美的要求。

“峻”,峻拔遒劲之意,“骨峻”就是要求文章的语言简洁精炼,气势刚健有力,具有感染力。

文辞的运用,一味卖弄辞藻是不好的,或者仅停留在流畅层面也是不够的,要靠力量、劲健、精约和峻拔取胜,这样才能达到文辞运用的美学要求。

另外,刘勰谈风骨总是离不开文采,他认为风骨与文采应和谐统一。

文采是对文章外形美的要求,风骨是运用文采的基础,有风骨而缺乏文采的文章也是一种缺陷。

刘勰还说,风骨需要文采的润饰,这种润饰要不露痕迹。

只有这样,才能做到“风清骨峻,篇体光华”,内质美和外形美才得以统一。

(改编自童庆炳《<文心雕龙>“风清骨峻”说》)材料二:刘勰在《文心雕龙·风骨》中说“怊怅述情,必始乎风”,“情之含风,犹形之包气”。

纵观整个中国古代文学发展史,无论是“兴观群怨”的《诗经》,“其称文小而其指极大”的《离骚》,还是“慷慨刚健”的建安诗,抑或是“忧患深广”的唐宋词,“观照现实”的明清小说,之所以能够得到当时及后世读者、批评家的高度赞赏,均在于作家能够以其昂扬向上的精神风貌、真挚明朗的思想情感贯穿于作品之中,形成强大的艺术感染力。

2020届高考语文(全国通用)一轮复习 提素能8 Word版含解析

2020届高考语文(全国通用)一轮复习 提素能8 Word版含解析

1.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()①正是这些灵魂,千百年来,以积聚久远的固执,使苏州保存了风韵的核心。

②最近一次去苏州,重游寒山寺,撞了几下钟,因俞樾题写的诗碑而想到曲园。

③曲园在一条狭窄的小巷里,由于这个普通门庭的存在,苏州一度成为晚清国学重镇。

④当时的苏州十分沉静,但在无数的小巷中,无数的门庭里,藏匿着无数厚实的灵魂。

⑤曲园为新开,因有平伯先生等后人捐赠,原物原貌,适人心怀。

A.③⑤④②①B.②⑤③④①C.③⑤②①④D.②③⑤①④解析:②句引出陈述对象“曲园”;⑤句写曲园的重建情况;③句介绍曲园的位置、价值;④句中的“苏州”“门庭”紧承③句,①句的“这些灵魂”又承接④句。

答案:B2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()虽然不是每到一处人生驿站,都有丰硕的收获,不是每一个希冀都有理想的答案,旅途上或多或少都会有不如意的地方,________,________,________,________,________。

①逆境中定会有峰回路转②心中就会有永远也欣赏不完的风景③但只要我们奋勇执著④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站⑤只要活得充实,哪怕清贫A.①②⑤③④B.③①⑤④②C.⑤④③①②D.⑤④②③①解析:根据这段文字的开头“虽然”一词的提示,可以推知③跟在其后,放在最前面;而从语意的承接上,可知②是一个总结性的句子,故应放在最后;③⑤是表条件的领起句;①④应该对应地放在③和⑤后;根据语意可知④⑤关系紧密,①③关系紧密。

答案:B3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()歼-15是我国第一代多用途舰载战斗机,________,________,________,________,被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨”。

①它具有作战半径大、机动性好、载弹量多等特点②可根据不同作战任务携带多型反舰导弹、空空导弹、空地导弹以及精确制导炸弹等精确打击武器③实现全海域全空域打击作战能力④各项性能可与俄罗斯苏-33等世界现役的主力舰载战斗机相媲美A.①②③④B.④①②③C.③④①②D.①③②④解析:解答本题,关键要分析各个句子的关系。

《微专题小练习》语文新高考 第6练

《微专题小练习》语文新高考 第6练

第6练语言文字运用组合练(六)建议用时25分钟一、阅读下面的文字,完成1~2题。

《红楼梦》以其①的社会内容被称为封建时代的“百科全书”。

直到今天,它仍像新发现的宝藏那样,无论是在思想内容上还是在艺术成就上都有着②的伟大价值。

就以曹雪芹艺术语言的功力来说,也很难用某一种风格一言蔽之。

我国古代文学批评家常用简括的词语,或褒或贬,一下子就能抓住诗人或散文家语言的特色,或典雅,或深奥,或精约,或繁缛。

然而,这么多形容语言面貌的词语,拿来概括曹雪芹的语言时,却又显得③。

“概括”这个词儿好像顿时被抽去了全部血液,变成抖索着的一张薄纸片,实在无法包拢那样繁富多样的语言素质。

铺陈需要绚丽多彩,嘲讽需要嬉笑怒骂,抒情需要深沉隽永,叙述需要流利畅达。

要什么有什么,可以说曹雪芹是进入语言自由王国的人,在中国文学史上简直是一个奇迹!1.请在文中横线处填入恰当的成语。

答:2.简述第二段的主要内容。

要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过40个字。

答:二、阅读下面的文字,完成3~5题。

眼睛发痒怎么办?眼睛进了小飞虫怎么办?眼睛酸胀疲劳怎么办?眼睛作为“心灵的窗户”,是人体重要的器官之一,由眼球、视路、眼附属器三大部分组成。

这些部分共同构成眼睛,维持着眼睛的正常功能和生理状态。

当三个部分中的任何一个部分出现受冲击、病变、使用时间过长等情况时,眼睛就会向我们发出“警报”,也就是我们常说的眼睛里存在“异物感”。

①,有的同学不自觉地用手去揉搓眼睛。

②,我们的手指指腹往往会携带一些病菌、病毒和螨虫。

拿指腹去揉搓眼睛时,不仅容易对眼皮造成伤害,还容易乘虚而入一些不干净的东西,导致眼睛的免疫防线受到攻击的结果。

短时间揉眼可能造成感染,③,最终甚至可能导致角膜上皮脱落损伤或者角膜弧度改变。

这个时候,我们再想停下揉眼的“罪恶小手....”,可就晚了。

3.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意。

何泽慧-风骨无需雕饰

何泽慧-风骨无需雕饰

脱颖而出
1932年,何泽慧前往上海考大学。考试前,父亲 与她开玩笑说:“考上大学就去上,考不上就当丫 环。” 何泽慧随身带了两元钱,与几位女同学搭船来到上 海,在一位同学家里搭铺过夜。在上海,她分别参加 了浙江大学与清华大学的招生考试。她的第一志愿报 的是浙大,第二志愿是清华。 没想到,报着“考不上就去做小保姆”的念头,何 泽慧考了个女状元。
就在所有人都认为正处于事 业巅峰期的钱三强与何泽慧会继 续留在法国时,1948年夏天,他 们共同决定回到自己的祖国。 钱三强与何泽慧带着自己不 足半岁的女儿一同来到约里 奥〃居里夫妇家中道别。临别时, 伊蕾娜〃居里夫人还送给了他们 一赠言:要为科学服务,科学要 为人民服务。
新中国的成立,原子能事业也需要大力发展。1950年, 新中国的原子能事业从零开始起步,钱三强任研究所的副所 长,何泽慧则担任研究员。 1959年,中苏关系恶化,参加研制的苏联专家全部撤走, 面对这种局面,我国决定让自己的研究所自力更生研究出原 子弹,钱三强成了首选专家。
感 情 生 活
1936年清华大学毕业时留影。 前排右起第二人是何泽慧先生,后排左起第一人是钱三强先生。
1943年,何泽慧给7年未见的钱三强写下了第一封 信。由于战争,信不能封口,而且只限25个法文单词, 何泽慧就尽量从简:“你是否还在巴黎,如可能,代 我向家中的父母写信报平安。” 美好的姻缘从这封短信悄然开始,钱三强收到信 后,暗自欣喜,早在学生时代,钱三强看着落落大方 的何泽慧就心生好感,没想到这么多年后,还能以这 种方式重新联系。为防当局查处,钱三强按捺住心中 太多的话,也只是回了:“我挺好,您放心。”
谢谢观赏!
后来,他们的信越写越频繁,一封信不能超过25 个单词,那钱三强就多给何泽慧写几封,陆陆续续寄 出,没有手牵手在一起的浪漫,这种鸿雁传情,也让 两人的感情层层递进。
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《风骨无需雕饰》阅读理解练习题及答案风骨无需雕饰
薛之砚
10年前,从中关村到玉泉路的公交车上,每天都有一位80多岁的老太太去上班,穿件打补丁的衣服,一双军绿色的解放胶鞋,下班的时候还会带上两个单位食堂里买的馒头。

xx年,92岁时,她不小心摔断了腿,但痊愈之后照样去单位,单位每次会派一辆小巴车接送。

“春光明媚日初起,背着书包上班去。

尊询大娘年几许,九十高龄有童趣。

”同窗王大珩贺何泽慧90华诞诗,诙谐打趣。

朴素不仅是在坐公交车的时候,参加国际会议仍如此,她脚上穿的鞋,打了三层补丁;她提着人造革书包,带子断了,用绳子扣着,革裂开了,用针缝起来……
这不是一位普通的老太太,而是一位吃过洋面包的科学家。

她1936年毕业于清华大学物理系,1940年获德国柏林高等工业大学工程博士学位,1943年起在德国海德堡威廉皇家学院核物理研究所工作,1946年起在法国巴黎法兰西学院原子核化学试验室从事研究工作。

在物理学界,她赫赫有名,被称为中国的“居里夫人”。

从xx 年到xx年,温家宝总理先后六次看望她,让更多人知道了她的名字——何泽慧。

当然,何泽慧的出名还因为她的丈夫——钱三强。

两人是清华同班同学。

大学毕业后,何泽慧去了德国,钱三强考到法国巴黎大学居里实验室,跟随居里夫人学习镭学。

1943年,德国与法国恢复通信。

何泽慧给七年未见的钱三强写了一封信,问钱三强是否还在巴黎,如可能,代她向家中的父母写信报平安。

信很短,因为战争时期,交战国通信,限定25个单词。

何泽慧与钱三强的美好姻缘就是从这封短信开始的。

1946年春天,何泽慧离开德国,来到了战后的巴黎,与钱三强正式结婚。

婚后,二人同在居里实验室工作,共同发现了核裂变三分裂、四分裂现象,轰动世界。

从此他们的生活和事业紧密地结合在一起了。

事实证明,他们用一辈子的风雨与共、相依相携履行了爱的承诺。

朴素而久远的不仅有爱情,更有对国家的挚爱。

何泽慧老人一生的重大选择,无不和祖国的需要连在一起。

“你恋着我,我恋着你,是山是海我拥抱着你”,这不是赞颂,而是对何泽慧那一辈学人的精神世界的白描。

1936年清华毕业后,何泽慧到德国柏林高等工业大学技术物理系攻读博士学位,这位喜欢听评弹的苏州女子,在抗日救亡的时代,毅然选择实验弹道学的专业方向。

l940年,她以论文《一种新的精确简便测量子弹飞行速度的方法》获得工程博士学位。

她坚信只有科学能够使祖国尽快摆脱贫弱落后的局面。

l948年夏,何泽慧同钱三强一起带着刚出生七个月的女儿,回到祖国,参加北平研究院原予学研究组的组建。

由她具体领导的研究小组,在十分简陋的条件下开展工作,经过几年努力,于1956年研制成功性能达到国际先进水平的原子核乳胶。

1955年初,何泽慧积极领导开展中子物理与裂变物理的实验准备工作。

1958年,中国第一台核反应堆及回旋加速器建成后,她担
任中子物理研究室主任。

她是中国中子物理与裂变物理实验领域的开拓者之一,也是中国宇宙线超高能物理和高能天体物理研究最早的推动者。

xx年初夏,97岁的老人驾鹤西去。

人们前往她家吊唁,发现她住的是一套老旧的单元房,灵堂则是她不到14平方米的小客厅。


像上的老人满头银发,微微抿嘴,淡淡微笑,朴素一如生前。

钱三强、钱学森、钱伟长、朱光亚、何泽慧……相继辞世的新
中国第一代科学家,堪称为人处世做学问的楷模,风范绝代,倾慕后世,风骨伟岸,无需雕饰。

在苏州十中校园,原来的振华女中,有两块篆刻遥遥相对。


块是l932年何泽慧毕业时写下的“仁慈明敏”,一块是xx年,何泽慧为百年母校的题词——“爱国奋进”。

从“仁慈明敏”到“爱国奋进”,这位苏州女子,用自己朴素而伟岸的一生,诠释了她的信仰。

(1)下列对传记有关内容的分析和概括。

最恰当的两项是(5分) A.80多岁的老太太乘公交车上班,穿补丁衣服和胶鞋,下班
的时候还带上从单位食堂里买的馒头。

这些事件体现了何泽慧朴素的品质。

B.何泽慧与钱三强情深意长,早在1943年,德国与法国恢复
通信时,在德国留学的何泽慧就曾给在法国的钱三强写信,表达自己的心意。

C.何泽慧将事业与国家紧密相连,将自己的人生奉献给了亲爱的祖国,“你恋着我,我恋着你,是山是海我拥抱着你”,便是真实的写照。

D.何泽慧老人去世时,人们发现她住的是老旧的单元房,客厅很小,旨在说明总是赞扬科学家朴素是不够的,国家要切实改善科学家的生活。

E.本文主要通过一系列的事迹来体现何泽慧无需雕饰的风骨,并运用外貌描写等手法来表现她“仁慈明敏”“爱国奋进”的精神品质。

(2)为什么说何泽慧“堪称为人处世做学问的楷模”?请简要分析。

(6分)
(3)文章第一段从何泽慧八九十岁开始写起,请结合全文分析这样安排的作用。

(6分)
(4)文章最后写道:“这位苏州女子用自己朴素而伟岸的一生,诠释了她的信仰。

”请你结合何泽慧的一生,从“朴素”和“信仰”中任选其一,谈谈你的理解。

(8分)
答案:
(1)答C项给3分,答A项给2分,答B项给1分;答D、E 不给分。

(B项,何泽慧没有明确表达心意,但有可能是一种暗示,故给1分;D 项“国家要切实改善科学家的生活”的说法与作者的写作目的不符。

E项外貌描写不能体现何泽慧“仁慈明敏”,“爱国奋进”的精神品质。


(2) (6分)
为人处世:(答出任意两点即可得4分)
①朴素。

生活中衣食住行尽显朴素的作风。

(2分)
②对爱情忠贞不渝。

她与钱三强有朴素而久远的爱情,他们用一辈子的风雨与共、相依相携履行了爱的承诺。

(2分)
③爱国。

将自己的命运与祖国的命运紧密地联系起来,一生的重大选择都与国家需要有关。

(2分)
做学问:
④热爱工作,执着事业,科研成就卓著。

追求无止境,把自己的一生都奉献给了科学事业,在物理学界被称为中国的“居里夫人”,引领了中国乃至世界物理学的发展,精益求精,成绩卓著。

(2分)(共6分,意思对即可)
(3)(6分)
倒叙手法(2分)。

①作用:设置悬念,欲扬先抑。

先极言她的普通,与下文“这不是一位普通的老太太,而是一位吃过洋面包的科学家”构成极大反差,引发读者的阅读兴趣,加深读者印象。

(2分)
②具体描述起到强调作用。

用真实的生活场景表现何泽慧的生活简朴、对事业的执着,这是何泽慧人格上闪光的一面,放在开头起到了强调作用。

(2分)
(共6分,意思对即可)
(4)(8分)
观点一:朴素
朴素是一种简单、纯粹的生活态度,可以使人心无旁骛,坚定执着。

(2分)
①何泽慧在物质生活上极尽简朴,她把全部心力都投入到事业上,在工作中取得了卓越的成就。

②何泽慧与钱三强的爱情建立在共同的兴趣爱好和事业追求之上,一生风雨与共,相依相携,虽谈不上轰轰烈烈,但朴素而久远。

③何泽慧对祖国的热爱朴素而真挚,她没有豪言壮语,但一生的选择与奋斗都自觉地、主动地与祖国的需要连在一起。

(每一点2分,共8分。

意思对即可)
观点二:信仰
信仰是一种人生追求,信仰是激励人奋进的动力。

(2分)
①何泽慧中学毕业时写下的“仁慈明敏”,就是她一生的人格追求。

②何泽慧对祖国的热爱,成就了她事业上的卓越成就,她为母校百年校庆的题词“爱国奋进”即是她一生奉行的信仰。

③何泽慧对事业的执着也体现了信仰的力量。

她九十岁高龄还在为祖国的核物理事业而奋力工作,对科学的信仰,支撑着她奋斗到生命的终点。

(每一点2分,意思对即可)。

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