C语言 5-4

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计算机二级 C语言第四章-第五章

计算机二级 C语言第四章-第五章

逻辑或
逻辑非
“&&”和“ ||”是双目运算符 “!”是单目运算符
C语言程序设计
第五章 选择结构程序设计
逻辑运算真值表
a 真 b 真 !a 假 !b 假 a&&b 真 a||b 真
真 假 假
假 真 假
假 真 真
真 假 真
假 假 假
真 真 假
逻辑运算符的优先次序 !(非) , &&(与),
优先次序:高(2) 结合方向:从右向左 (11) 从左向右
4.00, c=
6.00 s=
6.50
C语言程序设计
第四章 顺序程序设计
例4.11 从键盘输入大写字母,用小写字母输出
#include "stdio.h" void main() { char c1,c2; c1=getchar(); printf("%c,%d\n",c1,c1); c2=c1+32; printf("%c,%d\n",c2,c2); }
值为0 值为1 值为1 值为1 值为1 //(5>3)&&2||(8<(4-(!0))) 值为1 值为1
C语言程序设计
第五章 选择结构程序设计
复杂逻辑条件的表述
判断某一年year是否为闰年
判别闰年的条件(int year): 能被4整除: year%4==0 能被4整除但不能被100整除: (year%4==0)&&(year%100!=0) 能被400整除: year%400==0 综合起来: ((year%4==0)&&(year%100!=0))||year%400==0 优化语句: 此表达式为真时是闰年 (year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0

c语言数组函数的使用方法

c语言数组函数的使用方法

C语言数组函数的使用方法1. 介绍C语言是一种广泛应用于系统开发、嵌入式设备、游戏开发等领域的编程语言。

在C语言中,数组是一种特殊的数据结构,它可以容纳多个相同类型的元素,并通过索引来访问和操作这些元素。

函数是C语言中的重要概念,它可以使程序模块化并提高代码的可读性和复用性。

本文将介绍C语言中数组函数的使用方法。

2. 定义和初始化数组定义数组是指给数组分配内存空间,并为数组元素指定类型。

C语言中,可以使用以下语法来定义一个数组:<数据类型> <数组名>[<数组大小>];例如,定义一个包含5个整数的数组:int numbers[5];数组的大小指定了数组可以容纳的元素个数。

数组的索引从0开始,因此上述数组的索引范围是0到4。

进行数组初始化可以分为两种情况:2.1 静态初始化静态初始化是指在定义数组时直接给数组元素赋初值。

例如,下面的代码定义并初始化了一个包含5个整数的数组:int numbers[5] = {1, 2, 3, 4, 5};上述代码将数组的前5个元素分别赋值为1、2、3、4和5。

2.2 动态初始化动态初始化是指在定义数组后,通过循环或用户输入等方式给数组元素赋值。

例如,下面的代码定义了一个包含5个整数的数组,并通过循环给数组元素赋值:int numbers[5];int i;for (i = 0; i < 5; i++) {numbers[i] = i + 1;}上述代码通过循环将数组的前5个元素分别赋值为1、2、3、4和5。

3. 数组函数的定义和使用数组函数是指以数组为参数和/或返回值的函数。

在C语言中,可以通过以下方式定义数组函数:<返回类型> <函数名>(<数据类型> <数组名>[<数组大小>]) {// 函数体}下面是一个示例,定义了一个数组函数用于计算数组中所有元素的和:int sum(int numbers[], int size) {int result = 0;int i;for (i = 0; i < size; i++) {result += numbers[i];}return result;}上述代码定义了一个名为sum的函数,接受一个整数数组和数组大小作为参数,并返回数组元素的和。

C语言复习提纲

C语言复习提纲

C语言复习提纲一、基本概念及语法1.C语言的起源和发展历程2.C语言的优点和特点3.C语言的数据类型和变量4.C语言的运算符和表达式5.C语言的程序结构和语句流6.C语言的函数和库函数二、数据类型和变量1.基本数据类型:整型、浮点型、字符型等2.变量的声明和赋值3.变量的作用域和存储类别4.常量的定义和使用5.数据类型转换和类型限定符三、控制流程和循环结构1. 分支结构:if语句、switch语句2. 循环结构:for循环、while循环、do-while循环3. 循环控制语句:break语句、continue语句四、数组和指针2.一维数组和多维数组3.指针的基本概念和运算4.指针和数组的关系5.指针与函数的关系五、函数和递归1.函数的定义和调用2.函数的参数和返回值3.函数的递归调用4.函数的存储类别与作用域5.常见库函数的使用六、字符串和字符处理1.字符串的定义和使用2.字符串的输入输出3.字符串的操作:拼接、复制、比较、查找等4.字符串的处理函数七、结构体和共用体1.结构体的定义和使用2.结构体数组和指针4.结构体与指针的关系八、文件操作1.文件的打开和关闭2.文件的读写操作3.文件的复制、删除和重命名4.文件的定位和截断九、动态内存管理1.动态内存分配和释放2.动态分配数组和结构体3.内存泄露和内存溢出的处理十、预处理器1.预处理器的作用和功能2.宏定义的使用和注意事项3.条件编译和头文件的使用以上为C语言复习提纲,内容涉及C语言的基本概念、语法、数据类型和变量、控制流程和循环结构、数组和指针、函数和递归、字符串和字符处理、结构体和共用体、文件操作、动态内存管理以及预处理器等方面的知识点,帮助学生系统地复习C语言的基础知识。

十分感谢您的提问,希望以上信息对您有所帮助。

编程语言基础——C语言(第5版)主编陈琳第四章

编程语言基础——C语言(第5版)主编陈琳第四章

4-1#include <stdio.h>main(){int i,a;printf("请输入10个数");for(i=1;i<=10;i++){ printf("请输入下一个数");scanf("%d",&a);if(a>0)printf("正数是:%d\n",a);}getch();}4-02#include <stdio.h>main(){float f,c;for(f=-10;f<=290;f+=10){c=5.0/9.0*(f-32);printf("摄氏温度为:%f\n",c);}}4-03#include <stdio.h>main(){int i;double sum=0;for(i=0;i<20;i++)sum=sum+(2*i+3.0)/(2*i+5.0);printf("sum=%lf",sum);}4-04#include <stdio.h>main(){int n=0;char ch = getchar( ); /* 输入第1个字符*/while ( ch!= '\n' ){if ( ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z')n++; /* 计数器n加1 */ch = getchar( ); /* 输入下1个字符*/}printf("字母个数=%d\n",n);}4-05#include <stdio.h>main(){int english=0,number=0,other=0;char ch = getchar( ); /* 输入第1个字符*/while ( ch!= '\n' ){if ( ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z')english++; /* 计数器n加1 */else if ( ch>='0'&&ch<='9')number++;elseother++;ch = getchar( );/* 输入下1个字符*/}printf("字母个数=%d个,数字个数=%d个,其他字符个数=%d\n",english,number,other);}4-06#include <stdio.h>main(){int n, i ;printf("输入一个整数:"); scanf("%d",&n);while(n>0){printf("%d",n%10);n/=10;}}4-7#include <stdio.h>main(){int red,white,black;printf("red \t white \t black\n");for(red=0;red<=3;red++)for(white=1;white<=5;white++){black=8-red-white;if(black<=6)printf("%d \t %d \t %d\n",red,white,black);}}4-8#include <stdio.h>main(){int egg=9;while(1){if(egg%3==2 && egg%5==4) break;egg+=2;}printf("最少应赔%d元钱\n",egg);}4-9#include <stdio.h>main(){int a,b,c,d, n=0;for(a=1;a<=4;a++)for(b=1;b<=4;b++)if(b!=a)for(c=1;c<=4;c++)if(c!=a&&c!=b){d=a*100+b*10+c;n++;printf("%5d",d);if(n%6==0) printf("\n");}printf("\nn=%d",n);}4-10#include <stdio.h>main(){int a,sum=0;for(a=100;a<=200;a++)if(a/100==a%10){sum+=a;printf("%5d",a);}printf("\nsum=%d",sum);}4-11#include <stdio.h>main(){int i;float h=100, sum=100;for(i=2;i<=10;i++){sum+=h;h/=2;}printf("\nsum=%f",sum);}4-12#include <stdio.h>main(){int n,a,b=1,i;printf("N="); scanf("%d",&n);for(i=2;i<=n;i++){a=(b+1)*2;b=a;}printf("第一天原来有%d个桃子",a); }4-13#include <stdio.h>main(){int n,i; float y=1.0,sum=1.0;printf("N="); scanf("%d",&n);for(i=2;i<=n;i++){y=y*i;sum+=y;}printf("1!+2!+3!+ …+%d!=%.0f",n,sum); }4-14#include <stdio.h>main(){int a,n,i; float y=0,sum=0.0;printf("a="); scanf("%d",&a);printf("N="); scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){y=y*10+a;sum+=y;}printf("sum=%.0f",sum);}。

二级C语言分类模拟题514

二级C语言分类模拟题514

二级C语言分类模拟题514(总分:60.50,做题时间:90分钟)一、选择题(总题数:35,分数:60.50)1.以下正确的字符串常量是______。

(分数:1.00)A."" √B."abc"C.Olympic GamesD."///"解析:[解析] 字符串常量需要用双引号括起来,D选项中第三个/和"和在一起是一个字符所以错误。

答案选择A。

2.表达式"5"-"1"的值是 ____ 。

(分数:1.00)A.整数4 √B.字符4C.表达式不合法D.字符6解析:[解析] 在C语言中,字符都是变为其对应的ASCII码值来参加算术运算的,但字符间的相对位置关系还是不变的,字符5和字符1的ASCII码值相差仍是4。

3.详细设计的结果基本决定了最终程序的______。

(分数:1.00)A.代码的规模B.运行速度C.质量√D.可维护性解析:[解析] 详细设计阶段的根本目标是确定应该怎样具体地实现所要求的系统,但详细设计阶段的任务还不是具体的编写程序,而是要设计出程序的“蓝图”,以后程序员将根据这个蓝图写出实际的程序代码。

因此,详细设计阶段的结果基本上就决定了最终的程序代码的质量。

4.设有如下程序段#include <stdio.h>char s[20]="Beijing",*p;p=s;则执行“p=s;”语句后,以下叙述正确的是______。

(分数:1.00)A.可以用*p表示s[0] √B.s数组中元素的个数和p所指字符串长度相等C.s和p都是指针变量D.数组s中的内容和指针变量p中的内容相同解析:[解析] 本题主要考查的是字符数组、字符串和字符指针的一些概念。

数组元素个数,是在定义数组的时候确定的,本题的s数组元素个数是20。

而字符串长度是从该字符串的第1个字符开始,一直到“/0”字符为止,所历经的字符个数,“/0”不算在内。

C语言编程练习之数组

C语言编程练习之数组

1.输出整数各位数字本题要求编写程序,对输入的一个整数,从高位开始逐位分割并输出它的各位数字。

输入格式:输入在一行中给出一个长整型范围内的非负整数。

输出格式:从高位开始逐位输出该整数的各位数字,每个数字后面有一个空格。

输入样例:123456输出样例:1 2 3 4 5 6(1)编程思路。

将一个非负整数number各位上的数字依次分离出来,其操作步骤为:1)分离出number的个位数,即number%10。

2)将number除以10,作为新的number,即新的number丢掉了个位数。

3)如果number等于0,分离完毕,结束。

否则,转第1)步,继续显示。

例如,number=1234,number%10=4,number=1234/10=123,得到数字4;number%10=3,number=123/10=12,得到数字3;number%10=2,number=12/10=1,得到数字2;number%10=1,number=1/10=0,得到数字1;结束。

将分离的各位数字依次存储到数组a中,然后逆序输出数组a中保存的各元素值即可。

(2)源程序。

#include <stdio.h>int main(){long long n;scanf("%lld",&n);int a[20]={0},cnt=0;while (n!=0){a[cnt++]=n%10;n=n/10;}if (cnt==0)printf("0 \n");else{for (int i=cnt-1;i>=0;i--)printf("%d ",a[i]);printf("\n");}return 0;}2.冒泡法排序将N个整数按从小到大排序的冒泡排序法是这样工作的:从头到尾比较相邻两个元素,如果前面的元素大于其紧随的后面元素,则交换它们。

C语言4-5真题

C语言4-5真题

(17)若要求从键盘读入含有空格字符的字符串,应使用函数(B)。

A)getc( ) B)gets( ) C)getchar( ) D)scanf( )(19)若有定义:float x=1.5;int a=1,b=3,c=2;则正确的switch 语句是(C )。

A)switch(x) B)switch((int)x);{ case 1.0:printf("*\ n"); {case 1:printf("*\n");case 2.0:printf("**\ n");} case 2:printf("**\n");} C)switch(a+b) D)switch(a+b){ case 1:printf("*\n"); { case 1:printf("* \n");case 2+1:printf("** \n");} case c:printf("** \n");} (21)在下列给出的表达式中,与while(E)中的(E)不等价的表达式是( C )。

(为什么呢?是判断E是否为真真就执行假就不会执行)A)(!E= =0) B)(E>0‖E<0) C)(E= =0) D)(E! =0) (22)要求通过while 循环不断读入字符,当读入字母N 时结束循环。

若变量已正确定义,下列正确的程序段是(A)。

A)while( (ch=getchar( ))! ='N') printf("%c",ch);B)while(ch=getchar( )! ='N') printf("%c",ch);C)while(ch=getchar( )= ='N') printf("%c",ch);D)while((ch=getchar( ))= ='N') printf("%c",ch);(29)有下列程序:#include <stdio.h>main( ){ char c1,c2,c3,c4,c5,c6;scanf("%c%c%c%c",&c1,&c2,&c3,&c4);c5=getchar( ); c6=getchar( );putchar(c1);putchar(c2);printf("%c%c\n",c5,c6); }程序运行后,若从键盘输入(从第1列开始)123<CR>45678<CR>则输出结果是( D )。

初学者必会的c语言必背代码

初学者必会的c语言必背代码

初学者必会的c语言必背代码1、c语言必背100代码,C语言代码大全第一个------乘法表。

用C语言输出9*9成法口诀。

共9行9列,i控制行,j控制列。

2、c语言必背100代码之4×4数组下面程序的功能是将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以4行4列的方式输出,请在空白处完善程序。

3、c语言必背100代码,C语言必背100代码。

古典问题有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21…4、c语言必背100代码素数判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

5、c语言必背100代码完数相关代码一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。

例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。

6、c语言必背100代码三角形打印编程打印直角杨辉三角形7、c语言必背100代码平均分问题通过键盘输入3名学生4门课程的成绩,分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。

要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中,输入时同一人数据间用空格,不同人用回车其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。

#include <stdio.h>#include <stdlib.h>main(){ float a[4][5],sum1,sum2;int i,j;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<4;j++)scanf("%f",&a[i][j]);for(i=0;i<3;i++){ sum1=0;for(j=0;j<4;j++)sum1+=a[i][j];a[i][4]=sum1/4;}for(j=0;j<5;j++){ sum2=0;for(i=0;i<3;i++)sum2+=a[i][j];a[3][j]=sum2/3;}for(i=0;i<4;i++){ for(j=0;j<5;j++)printf("%6.2f",a[i][j]);printf("\n");}}8、c语言必背100代码反向输出完善程序,实现将输入的字符串反序输出,如输入windows 输出swodniw。

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if(......) ........ else if(......) ....... else if(......) ...... else ......
if(......) ........ else if(......) ....... else if(......) ...... else ......
语句1
非0
else 语句2
执行过程:
例:if (x>=y) max=x; else max=y;
语句1
表达式
0
语句2
C 程 序 设 计
说明: if后面的表达式类型可以是任意数值类型(包括整 型、实型、字符型、指针型等) if和 else语句后面可以有多个操作语句,此时用花 如: if(a==b&&x==y ) printf(“a=b,x=y”); 括号“{}”将几个语句括起来成为一个复合语句。 if(3) printf(“OK”); if(„a‟) printf(“%d”,‟a‟); 例1:编写程序实现小学生减法测试。 例2:根据输入的x的值求y值,分段函数如下: 2 x x<0 y= x2+1 x<=0 例3:输入三个整数,求其最大数。
C 程 序 设 计
说明:
(3) “case 常量表达式: ”只起语句标号作用;执行 Switch语句时,根据Switch后面表达式的值找到匹配 的入口标号,就从此标号开始执行下去,不再进行判断 因此,必须用break跳出。 (4) case后可包含多个可执行语句,且不必加 { }。
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
输入方程系数a,b,c deta=b*b+4*a*c T deta==0 T 两个相等实根: 两个不相等实根 deta>=0 F 求方程的复根:
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
F
实部:x1=-b/(2*a)
x1=x2=-b/(2*a) x1=(-b+sqrt(deta))/(2*a) 虚部:x2=sqrt(-deta)/(2*a) x2=(-b-sqrt(deta))/(2*a) 输出相等实根: 输出两个不相等实根: x1、x2 x1、x2 输出共轭复根: x1+x2i、x1-x2i
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
例 a<=x && x<=b // (a<=x) && (x<=b) a>b&&x>y //(a>b)&&(x>y) a==b||x==y //(a==b)||(x==y) !a||a>b //(!a)||(a>b)
C 程 序 设 计
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
C 程 序 设 计
例: a=2;b=2;c=3; if (a==b) if(b==c) printf(“a==b==c\n”); else printf(“a!=b\n”);
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
改一: if (a!=b) printf(“a!=b\n”); else if(b==c) printf(“a==b==c\n”);
C 程 序 设 计
§5.3 switch语句
一般形式: switch( 表达式) { case E1: case E2: …… case En: [ default: } 说明:
(1)Switch后面(表达式)允许为任何类型。 (2)E1,E2,…En是常量表达式,且值必须互不相同。
语句组 1; 语句组 2; 语句组 n; 语句组 n+1; ]
C 程 序 பைடு நூலகம் 计
第5章 选择结构程序设计
引例:根据给定的 x的值求y的值,其中 选择结构是程序设计三种基本结构之一。作用是: 根据所指定的条件是否满足,决定从给定的操作选择其 关系运算符和表达式 1 x>0 一。在 y= C语言中选择结构可用if语句实现。 如:if0(x>0) y=1; 逻辑运算符和表达式 x<=0 else y=0; 条件分支(if 语句) 其中x>0是一个关系表达式。“ >”是一个关系运算符。
例: a=4;b=5; !a a&&b a||b !a||b 4.5&&0||2 5>3&&2||8<4-!0 „c‟&&„d‟
C 程 序 设 计
2、短路特性 逻辑表达式求解时,并非所有的逻辑运算符都被执 行,只是在必须执行下一个逻辑运算符才能求出表达式 的解时,才执行该运算符。
例 a&&b&&c //只在a为真时,才判别b的值; 例: void main() main() { int int a=0, b=1; a=0, b=1; //只在 a 、b都为真时,才判别 c的值 a++||b++; a++&&b++; b++&&a++; b++||a++; 例 a||b||c //只在a为假时,才判别b的值; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); // 只在a、b都为假时,才判别 c的值 } 例 a=1;b=2;c=3;d=4;m=1;n=1; (m=a>b)&&(n=c>d) //结果m=0,n=1
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
C 程 序 设 计
三、条件运算符与表达式 ★一般形式: 表达式1 ? 表达式2 : 表达式3 ★功能:相当于条件语句,但不能取代一般if语句 ★执行过程: ★优先级: 13
表达式1 ★结合方向:自右向左 if (a>=b) max=a; max=a>b?a:b; 如 : a>b?a:c>d?c:d a>b?a:(c>d?c:d) else max=b; 取表达式2 值 取表达式3 值 非0 =0
改二:if (a==b) { if(b==c) printf(“a==b==c”); } else printf(“a!=b”);
C 程 序 设 计
例1:根据输入的x的值求y值,分段函数如下: x-1 x<0 y= 2 x=0 2 x x>0 例2:输入学生考试成绩,将其按五级等级输出。 #include <stdio.h> void main( ) { int score; printf(“Input score:”); scanf(“%d”,&score); if(score>=90) printf(“A\n”); else if(score>=80) printf(“B\n”); else if(score>=70) printf(“C\n”); else if(score>=60) printf(“D\n”); else printf(“E\n”); }
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
C 程 序 设 计
二、逻辑运算符和表达式 1、逻辑运算符 种类: ! (非) &&(与) ||(或) 逻辑表达式的值: !a a&&b a||b 逻辑运算结果:以数值0表示“假”,以数值1表示“真”。 优先级及结合方向: 优先级 结合方向 ! 2 右结合 && 11 左结合 || 12 左结合
(5) 多个case可共用一组执行语句
(6) switch可嵌套
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
C 程 序 设 计
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
例:输入学生考试成绩,将其按五级等级输出。 用switch语句实现: #include <stdio.h> void main( ) { int score; printf(“Input score:”); scanf(“%d”,&score); switch( score/10) { case 10 : printf(“A\n”); break; case 9: printf(“A\n”); break; case 8: printf(“B\n”); break; case 7: printf(“C\n”); break; case 6: printf(“D\n”); break; default: printf(“E\n”); } }
其中,语句a、b、c、d还可以是if语句,即形成if语 句的多重嵌套
C 程 序 设 计
2、说明: if ~ else 配对原则:缺省{ }时,else总是和它上面离它 最近的未配对的if配对。
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
if(......) if(......) if(......) else ..... else ..... else .....
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
C 程 序 设 计
§5.2 if语句
一、if语句的语法格式 形式一:
◆格式:
表达式 非0 语句
0
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
if(表达式) 语句 ◆执行过程: 形式二: 例:if (x>y) printf(“%d”,x);
◆格式:if(表达式)
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
C 程 序 设 计
二、if语句嵌套: 1、一般形式:
if(表达式1) 语句1 else 语句2
第 5 章 选 择 结 构 程 序 设 计
if(表达式1) 可以又是if语句 if(表达式2) 语句a else 语句b else 也可以又是if语句 if(表达式3) 语句c else 语句d
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