2015学年度第二学期四年级推普总结41
推普工作汇报总结（精选22篇）
推普工作汇报总结推普工作汇报总结（精选22篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编收集整理的推普工作汇报总结，欢迎大家分享。
推普工作汇报总结篇1在刚刚过去的9月全国普通话宣传月期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
为了今后更好的做好“推广普通话”工作，现对推广普通话活动情况总结如下：一、加强了组织领导。
为了使推广普通话活动深入开展，我校成立了以校长为组长，全体教师为组员的“推广普通话”活动领导小组，组织大家学习有关的文件精神，使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实，使“推广普通话”活动得到了有效地开展。
二、加强了业务学习。
在宣传周期间，我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
在活动期间，我校根据上级安排，积极组织了普通话朗读比赛、演讲比赛、办“推普小报”、读书知识竞赛等一系列活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推广普通话”高潮。
四、利用推广普通话时机，进行大力宣传。
全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。
为此，我们积极利用这一优势，组织师生做宣传，搞活动，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推广普通话”参与意识，形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。
与此同时，我们又利用红领巾广播站向学生广泛宣传，大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，在全社会上形成了说普通话的风气。
推普宣传总结范文（精选20篇）
推普宣传总结范文（精选20篇） 推普宣传总结范文 普通话是国家通用语言，为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，很多地方会开展推普宣传活动。下面是小编为大家收集整理的推普宣传总结范文（精选20篇），希望对大家有帮助！ 推普宣传总结范文1 根据全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了推广普通话的系列活动，特总结如下： 一、确定了宣传主题 大力推广和使用国家通用语言文字 二、建立了活动目标 以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。 三、组织了以下活动 1、进行了推普周的氛围创建。 在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。 2、举行了“推普周”开幕式活动。 20xx年x月x日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。 3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动，并且进行了读后感交流。 4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。 5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。 6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音;开通了班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。 7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。 8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。 通过开展推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。 推普宣传总结范文2 通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 （一）开展好系列活动。 1、开展“啄木鸟纠错”活动。 学校五（2）中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。 2、开展绿色读书活动 我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流”；“童心”杯阅读大赛；“相约星期二”阅读广播等，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会；二年级“春天里的童话”课本剧表演专场；三年级“共读一本书”诵读大赛；四年级“悦读360”知识竞赛；五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们强烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢乐。 在每年的三月，学校一年一度的“绿色读书节”活动在我们的校园内如火如荼地开展着。以“我读书，我成长，我快乐”为主题，我们精心策划阅读实践活动，创建充满人性的校园文化氛围，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让学生积极地参与，在活动中呵护童心，张扬个性，提高校园生活质量，让学生真正地动起来。 “书香飘满园”绿色读书节活动历来深受师生的喜爱。我们还设计了以下内容：童心书展、第三届“童心杯”写作大赛；“邀作家进校园”阅读论坛等。 我们特邀著名儿童文学作家殷健灵来到校园里，组织中高年级同学们共同参与“温暖阅读，轻松作文”的阅读论坛。通过各种形式的互动和交流，殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望，鼓励同学们养成阅读与写作的好习惯——要让阅读点亮童年，充实童年，将最有限的时间用在最值得读的书上！爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校延续与传承。 3、进一步加强学生的写字教学。 培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体教师进行写字教学培训。并在暑期向全体教师布置了写字作业，明确了培养良好的写字习惯是所有学科教师的共同任务。 提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。 推普宣传总结范文3 在全国推广普通话宣传周中，我校根据县教育局团委关于开展《全国推广普通话宣传周活动的通知》及省、市语委有关精神，结合我校实际情况，积极配合宣传并开展了一系列丰富多彩的活动，让全校师生都积极参与到活动中。现对本次推普活动总结如下： 一、活动周期间，课间操集合时，校长面向全校师生进行了“推普”主题的教育，希望全校师生充分认识推广普通话的重要意义，树立每天坚持说普通话，写规范字的意识，营造良好的校园语言文化氛围。 二、利用宣传橱窗做好推普宣传，为做好推普周的宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，引起师生的广泛关注。 三、利用黑板报宣传使推普活动深入学校各个角落，促进推普活动全面深入地开展。少先队大队部率先响应号召，首先推出了以推普为内容的校园黑板报，随后每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容以围绕本届推普周主题为主，形式琳琅满目，内容丰富多采。 四、推普活动周期间，在校广播台推出了以“说普通话写规范字”为主题的推普周特别节目。节目以说普通话为亮点，宣传推广普通话知识，受到师生好评。 五、各班举行了别开生面“推普周”主题班会，内容生动、形式多样，特别是一(1)的学生在老师的组织下大声的一边朗读绕口令一边做动作，三(1)班的让学生们大声齐读宣传口号。六(2)班和六(3)班的形式新颖，不仅学生自己布置教育，而且也是学生自己来当小主持人，整堂班会课都是让学生自编自演。各班的主题班会从不同程度上浓厚了推普周活动的氛围，取得了一定的效果。 六、结合每周一次的写字课。举行二到六年级开展写字比赛。这是一次参与面最广的写字比赛，在比赛过程中，同学们个个都很认真，通过这样的活动，校园里形成了要写好规范字的学习气氛，让同学们意识到学写好汉字的重要性。 七、3——6年级学生各班上交了三份“推普”为主题的手抄报到德育处，每一张都新颖美观，字体清楚、插花精致，学校评选了十二份为校一等奖，并给予表彰奖励。 推普宣传总结范文4 根据县教育局精神，结合我校创建市语言文字规范化学校的实际，我校将认真组织开展全国推普周活动。现将工作总结如下： 一、成立领导小组 为加强对全国推普周活动的领导，中心学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由中心学校校长担任。 二、制定活动方案 为做好推普工作，依据县教育局精神，结合我校创建市语言文字规范化学校的实际，围绕本届推普周主题。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，保证活动顺利进行。 三、大力宣传，营造氛围 为了使我校普通话宣传周活动开展扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先制作宣传标语。利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养。 四、开展活动，深入推广 利用周五班队活动课的机会，各班以班级为单位举行了一次以推普为主题的班队会，宣传推普周活动宗旨和活动方案。推普周内，我们组织五年级学生做了一次暑假作业的书写调查，让五年级的孩子给各年级学生暑假作业的书写打等次，制作了一张调查表。为响应推普工作，我校以班级为单位组织一次诗歌朗诵比赛。通过比赛，同学们感受到了学校推普的氛围，同时也在比赛中提高了学生的普通话水平。六年级的老师还把孩子带到了学校前面的桂树林开展了一次“我们的节日·中秋”为主题的经典诵读活动。在这次活动中，我们还要求学生在社会或家庭进行一次推普宣传。学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城镇文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。 总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争在语言文字工作方面再上新台阶。 推普宣传总结范文5 在刚刚过去的全国普通话宣传周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下： 1.为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长为组长，全体教师为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查，使“推普”活动得到了有利开展。 2.加强了业务学习 在宣传周期间，我校组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。 3.开展了丰富多彩的宣传活动 在活动期间，我校根据活动计划，组织学生进行“讲普通话、写规范字”板报活动，“普通话是我们的校园语言”主题队会以及诗文朗读比赛、书法比赛等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”热情。 4.利用推普时机，进行大力宣传 全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此，我校积极组织师生走进村庄，做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话，推行规范字”，“普通话是校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说好普通话，方便你我他”等标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。
推普教育工作总结范文（通用10篇）
推普教育工作总结推普教育工作总结范文（通用10篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，是时候抽出时间写写工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的推普教育工作总结范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
推普教育工作总结1我校始终把推广普通话作为教育工作的重要任务来抓。
学校领导高度重视，认真组织，精心策划，全体师生积极参与，举行了丰富多彩的活动，取得了良好的效果，现将一学期我校推广工作总结如下：一、领导重视，安排得当学校领导高度重视推广普通话工作，校长亲自动员，教务处密切配合，指定了切实可行的工作方案，确定了“推普”工作的口号“普通话——情感的纽带；规范字——沟通的桥梁”把语言文字的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉字”紧密结合起来，深入宣传学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》进一步提高全体语言文字规范意识和推普参与意识，促进“推普”工作和语言文字规范化工作向纵深发展，为学校乃社区的精神文明建设作出工作。
二、进一步提高对学校语言文字工作规范化的认识。
1、充分认识落实学校语言文字工作对促进社区精神文明发展的重要性。
2、从培养学生文明素养，促进学生全面和谐发展的高度去认识学校语言文字的重要性。
师生在教学中使用普通话，让普通话真正成为学校的教学语言；师生员工在学校各项活动中使用普通话，让普通话真正成为学校的校园语言；学校校园环境，教学和公共活动中使用规范汉字，让师生的普通话达到规定的要求，是学校语言文字工作的基本目标，我们要通过推动语言文字工作的制度化，规范化，提高学生的精神文明素质。
三、切实把语言文字工作纳入课堂教学1、在课堂上，所有教师必须使用普通话，板书字一定要符合要求，学生必须说普通话。
2、全体教师，尤其是语文教师共同努力进一步提高学生使用规范汉字和说普通话的能力，学生运用音序查汉字的正确率达到97%，规范汉字正确分辨率达到95%。
学校推普工作总结优秀范文5篇
学校推普工作总结优秀范文5篇 篇1 一、引言 推广普通话是当前教育领域的一项重要任务。通过推普工作，可以提高学生的语言素养，促进学生的全面发展。本学期，我校积极开展了推普工作，取得了一定的成效。下面，我将对推普工作进行全面总结，以便更好地指导今后的工作。
二、工作内容及方法
1. 制定推普工作计划 本学期初，我校根据教育部门的要求和学生的实际情况，制定了详细的推普工作计划。计划包括推普的目标、内容、时间安排和人员分工等，为推普工作的顺利进行提供了保障。
2. 开展推普教学活动 根据推普计划，我校开展了丰富多彩的推普教学活动。包括普通话口语课、普通话比赛、推普黑板报等。这些活动不仅提高了学生的普通话水平，还增强了学生的语言素养和表达能力。
3. 加强推普宣传 为了营造良好的推普氛围，我校积极加强推普宣传。通过校园网、宣传栏和班级微信群等渠道，广泛宣传推普的重要性和相关知识。同时，还组织了推普知识竞赛和推普小能手评选等活动，进一步提高了学生的推普意识和积极性。
4. 建立推普评估机制 为了检验推普工作的效果，我校建立了推普评估机制。通过定期对学生的普通话水平和语言素养进行评估，了解推普工作的成效和存在的问题。同时，还根据评估结果及时调整和改进推普工作计划，以提高推普工作的质量和效果。
三、工作成效与亮点
1. 学生的普通话水平得到提高 通过本学期的推普工作，学生的普通话水平得到了显著提高。在普通话口语课和比赛中，学生的发音、语调和语速等方面都有了明显的进步。同时，学生在日常交流中也能更加自如地使用普通话，增强了语言素养和表达能力。 2. 推普活动得到广泛参与 本学期的推普活动得到了广大学生的积极参与和响应。学生们不仅在活动中展示了自己的才华和潜力，还增强了对普通话的热爱和认同感。同时，推普活动也促进了学生之间的交流和互动，营造了良好的校园文化氛围。
3. 推普宣传取得显著成效 通过广泛的推普宣传，学生们对推普的重要性和相关知识有了更深刻的认识和理解。同时，推普宣传也提高了学生对普通话的热爱和认同感，为推普工作的深入开展奠定了坚实的基础。
小学推普工作总结2篇
小学推普工作总结小学推普工作总结精选2篇（一）作为小学推普工作的总结，我认为以下几点是我在推普工作中的亮点和改进点：亮点：1. 积极创造宣传推广活动：我组织了多场宣传推广活动，如演讲比赛、朗读会等，通过这些活动，提高学生对普通话的兴趣和认识。
2. 耐心教学：我在教学过程中，耐心倾听学生的发音、语调等问题，逐个纠正，注重帮助学生真正掌握正确的普通话发音。
3. 家校合作：与家长保持良好沟通，及时反馈学生在推普方面的进展和问题，让家长也能够参与到普通话教育中来。
改进点：1. 资源利用不充分：虽然我组织了一些宣传推广活动，但在资源的利用方面还有待改进。
下一步我希望能够更加充分地利用学校和社区的资源，丰富推普活动的内容和形式。
2. 教学方法上的创新：我在推普教学中还没有尝试过更多的创新方法。
下一步，我计划引入一些互动教学的方法，如游戏化教学、小组合作学习等，以提高学生的参与度和学习效果。
3. 持续评估和反馈：在推普工作中，我还没有建立起一个完善的评估和反馈机制。
下一步，我希望能够定期评估学生的普通话水平，并及时向学生和家长反馈结果，以便调整教学策略和进度。
综上所述，我在小学推普工作中有一定的亮点，但也面临一些改进的问题。
通过总结和反思，我将会不断地优化我的推普工作，提高普通话教育的质量和效果。
小学推普工作总结精选2篇（二）推广普通话工作总结在小学推广普通话工作中，我们采取了以下措施和取得了如下成果：1. 普通话教学课程改革：根据国家相关政策和要求，我们对普通话教学进行了课程改革。
采用了新的教材和教学方法，注重口语训练、听力训练和模仿训练等。
通过丰富的教学内容和有趣的教学方式，激发了学生学习普通话的兴趣。
2. 教师培训和指导：为了提高教师的普通话教学能力，我们组织了相关的培训和指导活动。
邀请专家学者来校进行讲座和研讨，帮助教师提高教学水平，并分享一线教学经验和教学方法。
3. 学校活动和比赛：通过开展普通话演讲比赛、诗歌朗诵比赛和普通话大赛等活动，培养了学生的口语表达能力和自信心。
学校推普工作总结优秀范文9篇
学校推普工作总结优秀范文9篇第1篇示例：学校推普工作总结一、引言近年来，学校教育部门一直在不断推进普及汉语推广工作，旨在提高学生汉语水平和文化素养。
在这一背景下，本文就学校推普工作进行总结，探讨其优秀范文。
二、工作开展情况学校在推普工作中，主要采取了多种形式，包括课堂教学、特色活动、文化体验等。
坚持“寓教于乐”的原则，引导学生在愉快的氛围中学习汉语，使学生对汉语表现出浓厚的兴趣。
1. 课堂教学学校通过制定有针对性的教学计划和教学方法，以适应不同学生的学习水平和需求。
老师们积极采用多媒体和互动式教学手段，使学生能够在轻松的氛围中掌握汉语知识和技能。
2. 特色活动学校在推普工作中举办了一系列的特色活动，如中国传统节日庆祝活动、汉语歌曲比赛、汉字书法大赛等。
这些活动的开展丰富了学生的课余生活，增强了他们对汉语文化的了解和热爱。
3. 文化体验学校还通过组织学生参观中国传统文化景点、体验中国传统手工艺等方式，使学生亲身感受中国文化的魅力，增强他们对中国语言和文化的认同感和自豪感。
三、工作成效学校推普工作的开展取得了一定的成效。
1. 学生汉语水平显著提高通过对学生的汉语水平考核和测评发现，学生的汉语水平有了明显的提高。
他们的汉语口语、阅读能力和写作水平在不同程度上得到了提高，为将来的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 学生汉语学习兴趣增强学生对汉语学习表现出了更浓厚的兴趣和热情。
在推普工作的引导下，他们参与了大量的课外活动，积极参与汉语角、汉语演讲比赛等活动，使他们对汉语的学习更加主动和自觉。
3. 学校汉语文化氛围浓厚在推普工作的积极影响下，学校内部形成了一种浓厚的汉语文化氛围。
学生们纷纷加入汉语爱好者俱乐部，积极参与各项汉语文化活动，为校园增添了浓厚的文化氛围。
四、优秀经验分享在推普工作中，学校总结了一些优秀的经验，对其他学校也具有借鉴意义。
1. 制定有针对性的计划学校在推普工作中充分考虑到学生的不同学习特点和需求，制定了有针对性的计划和方案，确保每一位学生都能得到有效的教学和指导。
推普工作总结范文（精选11篇）
推普工作总结范文（精选11篇）推普工作总结范文（精选11篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
大家知道工作总结的格式吗？以下是小编整理的推普工作总结范文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
推普工作总结1我校始终把推广普通话作为教育工作的重要任务来抓。
学校领导高度重视，认真组织，精心策划，全体师生积极参与，举行了丰富多彩的活动，取得了良好的效果，现将一学期我校推广工作总结如下：一、领导重视，安排得当学校领导高度重视推广普通话工作，校长亲自动员，教务处密切配合，指定了切实可行的工作方案，确定了“推普”工作的口号“普通话——情感的纽带；规范字——沟通的桥梁”把语言文字的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉字”紧密结合起来，深入宣传学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》进一步提高全体语言文字规范意识和推普参与意识，促进“推普”工作和语言文字规范化工作向纵深发展，为学校乃社区的精神文明建设作出工作。
二、进一步提高对学校语言文字工作规范化的认识。
1．充分认识落实学校语言文字工作对促进社区精神文明发展的重要性。
2．从培养学生文明素养，促进学生全面和谐发展的高度去认识学校语言文字的重要性。
师生在教学中使用普通话，让普通话真正成为学校的教学语言；师生员工在学校各项活动中使用普通话，让普通话真正成为学校的校园语言；学校校园环境，教学和公共活动中使用规范汉字，让师生的普通话达到规定的要求，是学校语言文字工作的基本目标，我们要通过推动语言文字工作的制度化，规范化，提高学生的精神文明素质。
三、切实把语言文字工作纳入课堂教学1．在课堂上，所有教师必须使用普通话，板书字一定要符合要求，学生必须说普通话。
2．全体教师，尤其是语文教师共同努力进一步提高学生使用规范汉字和说普通话的能力，学生运用音序查汉字的正确率达到97%，规范汉字正确分辨率达到95%。
学校推普工作总结5篇
学校推普工作总结5篇第1篇示例：学校推普工作总结近年来，我校积极开展推普工作，旨在提高教师、学生的素质和能力，促进全校师生的全面发展。
经过一段时间的努力，现就我校推普工作进行总结如下：我校注重推普工作规划和项目制定。
我们制定了全面的推普工作计划，并根据学校的实际情况，确定了一系列推普工作项目。
这些项目包括推广普通话，弘扬传统文化，提升公民素质等内容，涵盖了教师、学生和家长等各方面。
我校积极组织各类推普活动。
我们组织了普通话演讲比赛、书法比赛、传统文化讲座等活动，旨在提高师生对普通话、传统文化的认识和了解。
这些活动吸引了众多师生的参与，取得了良好的效果。
我校注重推普工作的成果评估和反馈。
我们通过各类考试、测评等方式，对推普工作的成果进行评估和总结，并及时调整推普工作的方向和措施。
在评估过程中，我们也积极听取师生的意见和建议，不断完善推普工作。
我校建立了健全的推普工作机制。
我们成立了推普工作领导小组，明确推普工作的责任人和职责，确保推普工作的顺利推进。
我们还建立了一套科学的监督考核制度，对推普工作进行严格监督和评估。
我校推普工作取得了良好的效果，促进了学校师生的全面发展。
但是在推普工作中还存在一些问题和不足，比如师生参与度不够高，推普工作的深度和广度有待提高等。
我们将继续努力，进一步完善推普工作，促进学校的全面发展。
【备注: 文中推普为推广普及的缩写】。
第2篇示例：学校推普工作总结一、工作回顾近年来，我校高度重视普及推广普通话工作，认真贯彻落实国家语言文字工作政策，不断加强普通话教育，取得了显著成效。
我校积极探索，有效开展一系列推普活动，全面提升学生的普通话水平，助力学校语言文字工作的发展。
二、开展形式1. 举办普通话宣讲会：定期邀请语言文字专家来校开展普通话宣讲活动，为学生普及普通话知识，激发学生学习兴趣。
2. 开设普通话课程：将普通话课程纳入学校课程体系，每周安排固定时间进行普通话教学，通过系统学习，提高学生的普通话水平。
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2016年上半年板芙小学四（1）班推普工作总结
板芙小学罗金洪
2015学年度二学期，我们响应上级号召。
在教学工作中抓“推普”促教学，抓教学促“推普”，把推普工作与评价基本素质结合起来，抓推普促语言素质，抓语言素质促普通话水平，把“推普”工作与学生的学习生活结合起来，组织学生开展多种语文活动，带动“推普”工作，落实推普工作，把推普工作与提高教学质量结合起来，抓推普工作促学生朗读能力，抓朗读能力培育，加强学习，提高学生说普通话的能力。
以书本为主，要求学生用普通话朗读，朗诵等。
开展一些故事会，猜谜语、背古诗、读课文等活动。
多开展学生的交流、讨论活动，让学生有说的机会。
上好每节的“口语交际”课。
同时利用学习时间组织学生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、从全面惯彻党的教育方针，全面推进素质教育，继承和发扬中华民族的优秀文化传统、培养爱国主义情操增强民族凝聚力。
重视我校的语言文字工作。
认真宣传推普活动的意义和执行《国家通用语言文字法》。
在班里的宣传栏每期设有推普角，使我班的学生形成“说普通话、写规范字”的氛围，提高学生的参与意识，增强学生的自觉说普通话的习惯。
每期的“推普活动”我都认真进行，而且每位同学都积极参与认真做到位，班主任认识到到位、科任老师认识到位、推普学生干部任识到位，重视写字教学，三个落实活动措施（每期开展讲座、书写比赛、朗读比赛、纠正错别字比赛、看图写话比赛、口语交际等活动），奖惩落实。
本学期在全级同学的努力下，学生的普通话水平有了一定的提高。
但还存在失误和不足，因此，我们将不断总结，不断进取。
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