爱护校园保护环境主题班会61744
班会记录爱护校园环境(3篇)
第1篇一、会议背景随着社会的发展，环保意识逐渐深入人心。
为了提高同学们的环保意识，培养良好的环保习惯，营造一个优美、舒适的校园环境，我校决定召开以“爱护校园环境”为主题的班会。
本次班会旨在增强同学们的环保责任感，提高校园环境质量，共同打造绿色校园。
二、会议时间2023年4月15日三、会议地点教学楼101教室四、参会人员全体师生五、会议议程1. 主持人开场致辞；2. 校园环保知识讲座；3. 学生代表发言；4. 互动环节：环保知识问答；5. 环保宣誓；6. 总结发言；7. 会议结束。
六、会议内容1. 主持人开场致辞主持人首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，爱护校园环境是每个师生应尽的责任，希望大家能够积极参与，共同为打造绿色校园贡献力量。
2. 校园环保知识讲座学校环保老师结合实际案例，向同学们讲解了环保的重要性，以及如何从日常生活中做起，爱护校园环境。
讲座内容包括：（1）环保基本知识：介绍环保的定义、意义和我国环保政策；（2）校园环保现状：分析我校校园环境存在的问题，如乱扔垃圾、浪费水电等；（3）环保措施：提出减少垃圾产生、节约水电、植树造林等具体措施；（4）环保意识培养：强调环保意识的重要性，倡导大家从自身做起，积极参与环保活动。
3. 学生代表发言学生代表们结合自身实际，分享了他们在日常生活中如何践行环保理念。
他们表示，将积极参与校园环保活动，带动身边的同学一起爱护校园环境。
4. 互动环节：环保知识问答主持人提问，同学们抢答。
通过问答环节，进一步加深了同学们对环保知识的了解，激发了他们的环保热情。
5. 环保宣誓全体师生在主持人的带领下，庄严宣誓：“从我做起，爱护校园环境，践行绿色生活，共创美好家园！”6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在环保方面的努力，并提出了以下要求：（1）提高环保意识，自觉遵守校园环保规定；（2）从自身做起，养成良好的环保习惯；（3）积极参与校园环保活动，共同打造绿色校园。
爱护校园环境人人有责班会教案（精选25篇）
爱护校园环境人人有责班会教案爱护校园环境人人有责班会教案爱护环境，人人有责。
校园环境更是与我们息息相关，让我们一起来做些什么吧！下面是小编整理的爱护校园环境人人有责班会教案（精选25篇），希望对大家有帮助！爱护校园环境人人有责班会教案1活动目标1、幼儿通过实践活动,了解周围环境中的垃圾是哪里来的,认识其危害。
2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来。
3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
教学重点、难点1、认识到乱丢垃圾的危害性,初步树立保护环境的意识;2、寻找保护环境的一些方法。
活动准备1、课前让居住同村的幼儿两人一组,调查并且用自己的方法记录,收集村子周围环境的垃圾分布情况。
2、投影片,环保影片视频;3、幼儿操作材料:橡皮泥、积木、绘画纸、笔。
活动过程一、开始环节——组织交流调查周围环境情况师:这几天,我们对村子和幼儿园周围的环境进行了调查,并作了记录,现在谁来向大家介绍一下调查的情况?(4~5人作介绍)二、基本环节——了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害1、打出投影片。
师:在草地上我们发现了什么?在操场地毯上我们发现了什么?在活动教室里我们发现了什么?除了这些地方,我们还发现哪些地方有脏东西?2、谈谈这些垃圾是从哪里来的?师:为什么这些地方总是有垃圾?师:有垃圾的这些地方给人什么感觉,对环境有什么影响,(打出投影、看视频)问:对人、动物、植物有什么危害?知道了垃圾有这么多害处,那我们应该怎么做?3、怎样保护环境怎样才能使我们周围的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影,各种清洁机器,分别介绍给幼儿。
三、结束环节——从自身做起爱护身边的环境工人叔叔发明了这么多机器,让人们有一个干净卫生的环境,我们应该保护好环境,不乱丢垃圾,遇到乱丢卡机的人或者事,也要及时的阻止。
教师出示各种材料,让幼儿操作师:对保护环境你们还有好的想法和主意吧,用这些材料,做出来或画出来,介绍给老师和同伴。
《爱绿护绿 美化校园》主题班会
草坪管理
合理设计和养护校园草坪，增加学生的活动 空间和良好的视觉体验。
林荫道建设
以校园绿化为基础，构建美丽的景观林荫道， 营造清新的环境氛围。
景观维护
不定期进行维护保养，使园林景观维持持续 美丽的状态。
植树造林：上绿下凉氧吧
1
植树的意义
植树造林能改善环境、增加氧气含量、
环保行动：从我做起
减少塑料污染
减少碳排放
自带餐具和水杯，勤回收，少 用一次性餐具，减少塑料污染。
多走路、骑车，社会自行车骑 行，共享单车，减少交通碳排 放。
参与义工
参加校园、社区义工等环保活 动，积极参与环保行动。
模范校友，绿化达人
张三 李四 王五 赵六
10月份主动参加校园清洁活动 在校园志愿服务活动中，主动服务120小时 每月在社会义工中参加3次环境保护活动 对校园草坪进行了有效护理和养护
爱绿护绿 美化校园
通过校园绿化、垃圾分类、资源回收等环保措施，创造一个更加美好的校园 环境。
垃圾分类：资源利用
可回收物
废纸、玻璃、塑料，瓶子等， 资源可回收再利用。
厨余垃圾
清理食品残渣，制作有机肥， 再利用农业、园艺等领域
其他垃圾
如不能被回收的塑料袋、外卖 餐盒、尘土等
绿化布局：打造宜居校园
花坛设计
植树的要点
2
降低空气温度。ຫໍສະໝຸດ 选择合适的树种、选地、通风、养护
等技巧。
3
树木的管理
定期修剪树龄和荫度，以保持良好的 林木状况。
栽花养花：护绿心得
花卉品种
基于气候环境、生态特征、 景观需求等因素选取合适的 品种。
校园环保主题班会
校园环保主题班会校园环保主题班会（通用19篇）漫长的学习生涯中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编整理的校园环保主题班会，希望能够帮助到大家。
校园环保主题班会 1一、活动时间：班队活动课，二六班教室。
二、活动对象：全体同学三、活动准备：（1）黑板上写好主题：爱我校园，环保（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：1、开场：唱班歌。
2、朗诵《给未来一片绿色》听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。
下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》3、爱校园从爱班集体做起。
请学生说怎样爱班集体。
4、环保大家谈：分小组讨论。
5、刘颖萱讲述自己主动为校园拾垃圾的故事。
6、大合唱《明天会更好》8、结束9、中队辅导员活动总结：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的`体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。
只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。
希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。
谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！校园环保主题班会 2培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
爱护校园,美化环境——主题班会PPT课件
1
绿化校园
种植更多树木和花草，丰富校园绿化
2
维护公共设施
保持教学楼、操场等公共设施的整洁美观
3
保持校园整洁
定期清扫校园各角落，消除垃圾污染
4
减少白色污染
倡导师生珍惜资源，减少使用一次性塑料制品
校园环境美化需要全体师生的共同参与。我们可以从绿化校园、维护公共设施、保持校园整洁、减少白色污染等方面着手,为校园营造更加舒适、美丽的环境。
员工培训
为食堂工作人员提供专业卫生培训,提高服务意识。
践行垃圾分类
分类投放
在校园内设置多种垃圾收集桶,学生需要根据不同垃圾类型正确投放。这有助于提高资源回收利用率。
主动清洁
组织学生参与校园清洁活动,养成主动爱护环境的习惯,共同维护校园整洁。
宣传引导
通过海报、标识等方式,向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法,激发全员参与的积极性。
荣誉表彰和激励机制
表彰先进典型
定期表彰在校园环境美化中表现突出的个人或团体,以资鼓舞。这不仅是对他们辛勤付出的认可,也能激发更多师生投身其中。
多元奖励措施
颁发荣誉证书、奖学金或礼品等,激励同学们为美化校园贡献力量。适时表扬他们在班会、校广播等渠道,广泛树立他们的榜样作用。
表彰先进典型
1
树立典型引领
开展环保实践活动
组织植树、垃圾分类等环保实践活动,让师生亲身参与并养成良好习惯。
设立环保奖励激励
对热心参与环保的师生进行表彰,以此树立环保标杆,带动大家关注环境。
营造环保氛围
在校园布置环保主题装饰,增强师生的环保意识和责任感。
改善食堂卫生
清洁环境
定期清洁食堂各区域,保持环境卫生整洁。
中小学生爱护校园保护环境的主题班会教案（精选10篇）
中小学生爱护校园保护环境的主题班会教案中小学生爱护校园保护环境的主题班会教案（精选10篇）在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的中小学生爱护校园保护环境的主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中小学生爱护校园保护环境的主题班会教案篇1一、班会目的:1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。
从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。
2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。
如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：xxxx年xx月xx日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及xxx级x班全体学生八、活动过程：班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。
有请主持人上场。
主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。
因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。
保护环境美化校园主题班会教案(分享8篇)
保护环境美化校园主题班会教案(分享8篇)保护环境美化校园主题班会教案(一)一、问题的提出：在日常的学习休息中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。
这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，如何唤起全体学生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引发我们的深入思考，并作为学校德育工作一项重要任务来抓。
二、班会时间：20__年9月三、班会目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯四、班会过程：1、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福（多媒体展示学生捕捉到的校园风景）花园式校园书香校园2、谈谈你对校园环境及校园文化的评价各抒己见，发表自己的看法3、我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：（1）要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
（2）开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。
（3）办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。
（4）各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境，要知道，美丽的花草，需要我们大家的呵护，清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
因为，我们是学校的主人！我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
4、反思不文明行为，确定校园环保新举措学生发言，反思自己在日常中的不良行为例如：在校园内大声喧哗、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
爱护校园保护环境主题班会三篇
爱护校园保护环境主题班会三篇同学们养成良好的卫生习惯非常重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，人人养成良好的卫生习惯，为构造洁净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。
下面是我带来的三篇爱惜校内爱护环境主题班会,盼望对大家有所关心!爱惜校内爱护环境主题班会1讲究卫生爱护环境主题班会五年级(2)班郑良胜一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作消失一些不尽人如意的现象。
如：同学不太讲究卫生，随便乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严峻影响校内环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素养凹凸的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，常常给校内文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边消失的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校内的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜爱吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，很多同学吃完冰棍就乱扔木棒，处处可见。
虽然绝大多数同学留意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学顺手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜爱在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下很多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。
除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严峻。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校内内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上常常消失令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级常常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使许多楼下走动的人受到侵害。
二、沟通争论身边的不良卫生行为1、同学自由争论，争论身边消失的不良道德行为，并做出结论。
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加强保护环境的意识， 把我们身边事情做好， 从点滴的小事情做起， 把我们校园卫生搞好， 让我们的校园更美好。
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对镜看自己
“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？
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我们的呼吁
• 垃圾是放错位置的资源 。 • 环保是我们每一个人的责任。 • 今天保护环境，明天收获美景。 • 人类对环境处处爱护，环境与人类和谐
共处。 • 重视环境保护，构建和谐空间。 • 手下留情，足下留春；爱护环境，人人
有责。
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保护我们的家园
让我们从身边做起，爱护 环境保护自然,拯救地球,还人 类一个绿色世界!
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带走知识， 别忘了带走垃
圾！
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让我们一起弯弯腰
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Thank you
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天同 下在
一 片 蓝
个共 家同
爱 护 一
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--ห้องสมุดไป่ตู้
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水资源被污染
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因环境恶化,许多动物大量死亡
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乱 砍 滥 伐 树 木
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看完上面的图片后， 大家有什么想法？
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家园在呻吟
慰蓝明镜般的天空，清新的空 气，清澈见底的河流，绿色的森林原野， 这是人类祖先享受过的最佳自然环境。如 今，科学技术高速发展，生产资料和生活 水平也高速增长,但伴随来的是生产和生活 垃圾、废料对生态环境的日益破坏。我们 看到，天上地下白、黑、黄色污染都不同 程度地影响着我们的健康。