2011-2012学年度28 中学社会教育工作计划
中学2011-2012学年度下学期德育工作计划
中学2011－2012学年度下学期德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本学年政教处工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，围绕学校工作总体发展目标，坚持以人为本的管理理念，立足于“为每一个学生创造美好未来”的办学理念，努力营造学生、教师、学校三位一体共同成长的平台；以纪念新中国成立60周年为契机，切实加强学生思想道德教育、法制教育和理想教育；抓住培养学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德、良好的行为习惯、健康的人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。
:作文以精神激励、文化引领、内涵发展、精细管理促进学校德育工作进一步发展，逐步形成我校德育教育特色。
一、工作目标：根据本学期学校工作要点，结合上学期政教工作总结、反思与新学期政教工作思路，在学校党支部和校委会的领导下，切实加强与年级组、班集体的紧密联系，加大常规管理力度，强化德育工作。
以纪念新中国成立60周年为契机，开展灵活多样的主题教育活动，深入进行革命历史教育、爱国主义教育和改革开放教育，培养学生的社会责任感，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情和以建设更加富强的祖国为已任的使命感。
努力搭建学校、社会、家庭三结合络平台，积极开展以家访为基础的校本调研，让家访回归学校工作常规。
发展学校心理健康教育，努力解决学生发展性心理问题，维护和增进学生的心理健康,促进他们健全成长和发展,达到良好个性的形成。
加强表彰与考核力度，优化班风、学风、教风、校风，构建安全和谐校园，实现学校德育工作良性循环。
二、主要工作及措施：1、深化教育改革，拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。
定期召开班主任例会，加强班主任培训工作，建立常态性学习机制，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。
2011--2012下第二学期工作计划
蒋刘中学2011—2012学年第二学期工作计划为了贯彻党的教育方针，落实2012年春训会精神，遵循教育规律，提高教育质量，集智聚力、共谋发展，办人民满意的教育，力求我校在教育理念、管理思路、德育渗透、教学方法、教育质量等方面有所突破，特制定本计划。
一、指导思想紧紧围绕“一个核心”，即全面提升教育质量，落实人本管理思想，深化“四环教学”，打造高效课堂，以“师德师风建设年”活动为抓手，促进两支队伍素质提高,促进学生全面发展，推动我校教育教学质量再上新台阶。
二、目标任务1、加强“两只队伍”建设。
打造理念先进、德艺双馨、爱岗敬业、凝心聚力、业务精湛、创新实干的领导和教师队伍。
2、法德结合，从严治校。
建立健全各种管理制度，以纪律和制度管理师生，细化管理过程，体现严、细、实，同时落实人本思想，管中有爱，达到管理加服务的效果。
3、进一步加强德育工作。
结合各科教学，对学生进行日常行为规范教育、“五爱”教育、德育渗透等，探索未成年人思想道德建设新途径。
4、努力提高教育教学质量。
树立“质量立校、质量立人”意识，通过课堂教学和扎实训练等有效教学手段，打造高效课堂。
使每一名学生在原有基础上都有所提高，期末联考居片中游。
5、加强安全工作。
强化师生安全意识，制定各种安全工作预案，层层签订安全目标任务书，落实责任，最终达到不发生一起不安全事件，创建市级“平安校园”。
6、抓好教育科研工作，积极实施“四环教学”。
通过走出去、请进来、集体备课、听评课、小课题研究、赛教、师带徒等形式使中青年教师尽快成长，从而提高教师课堂教学和教研教改等业务水平，有力推动我校新课程改革工作。
7、发挥远程教育和部室等资源优势。
服务农民，促使当地经济发展；服务学生，促使学生拓展知识和提高动手操作技能。
8、用好用足教育经费。
树立后勤为教学服务，为师生服务的思想，减少不必要支出，把有限的资金用在教学和为教师办实事上，提高资金使用的透明度。
三、工作思路及主要措施1、学校管理方面（1）执行蒋刘中学管理“12345”思路。
2011--2012.2第二学期政教工作计划
2011—2012学年第二学期政教工作计划指导思想：以人为本，以科研促发展，以八项考核为主线，加强过程管理，充分发挥班主任在学生管理中的主体作用，开展形式多样的思想教育，培养学生强烈的班级荣誉感，学生课外活动直接与班级量化考核挂钩，发挥学生特长，提高学生的综合素质，培养学生自尊自强，善学自立的健全人格，在培养师生自觉维护校园卫生环境上力争有新的突破，提升我校德育工作的新品位。
一、健全强有力的德育组织机构本学期继续建立以校长为组长的德育领导小组，负责全面工作。
校内由政教主任具体分管，聘请马厂派出所所长何杰为学校法制副校长，负责学校周遍环境的治理，下设年级组长和学生会，再辐射班主任和学生干部，充分发挥党团组织的政治核心作用，使德育工作形成体系，全方位有效管理。
二、以八项考核为主线，强化常规的落实，使政教工作务实、精细、高效八项考核在过来几年的执行过程中，已比较完善，本学期八项考核进一步和学校的日常规、周常规、月常规、学期（年）常规结合起来，把四个常规和八项考核融入每天的量化考核，充分发挥学生会的作用，做到天天检查，周末公布量化成绩，以流动红旗的形式给予精神鼓励，并作为班级考核的主要依据。
在制度约束和精神鼓励的共同作用下，逐步在师生中形成一种自觉遵守学校规章制度，自强自重，积极上进，为班级为学校争光的好习惯，使学校管理再上一个新台阶，在平凡中孕育奇迹。
本学期进一步强化夕会、周会工作，直接由政教处检查，量化评分，成绩纳入八项考核中的活动一项，但有些方面需要找班主任做好调查，在本学期进一步完善，鼓励各位班主任探索晨会、周会活动的内容和形式，使活动即便于操作又富有效果，真正起到激励师生奋发向上的作用。
本学期在卫生环境保持上提高要求，严厉禁止乱丢弃废物违者按八项考核从重处理，创设氛围鼓励提倡师生主动捡拾地上的废纸及其他废物，养成自觉维护校园环境的良好习惯。
从本学期开始，明确规定：自觉维护和美化校园环境是每一个教师和学生的光荣义务和文明职责，假如我们面前有便于捡起的废纸废，而未去捡拾或清理就是一种错误，就是没有尽自己的光荣义务和文明职责，整洁安静幽雅的校园环境，是我们大家共同的学习共同工作的家园、乐园，人人尽一分举手之劳，学校将永远是那样美好。
中学2011—2012学年度第二学期德育计划【精品范文】
中学2011—2012学年度第二学期德育计划中学2011—2012学年度第二学期德育计划一、指导思想:认真贯彻落实上级有关德育工作精神,以科学发展观和《中学德育大纲》为依据，求真务实,继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，重视学生的思想品德教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。
为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。
二、工作要点:1.继续开展先进班集体创建活动，切实加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作能力和艺术水平。
(1)培养班主任敬业爱岗的精神，遵守教育法规，关心每一个学生.更新观念，重视学生的思想教育，服从学校的德育工作安排,并不折不扣地落实到班级管理之中.(2) 德育处针对每月常规管理中存在的突出问题,组织1-2次班主任工作主题研讨活动,分析问题，解决问题。
另外计划在本学期内组织1-2次全校班主任工作经验交流会议。
(3)进一步调整完善班主任考核,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性。
(4)进一步加强班主任培训，继续抓好青年培训班的工作,促进新班主任快速成长。
（5)利用暑假组织全体班主任进行参观学习研讨,并做好德育科研工作。
2.继续加强巩固学生日常行为规范管理,提高学生的人文素养(1)从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。
继续开展学生日常行为规范评比工作，，组织常规检查小组，每天检查，做到日查、周比、月评，并督促整改。
改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，政教处将建立“问题学生档案”,做好跟踪教育。
(2)做好学校常规检查员的培训,使他们的工作更客观公正公平。
(3)做好两操、黑板报、班级文化评比工作,形成班主任、体育教师、年级组、分管领导齐抓共管的局面,提高学生的纪律性与身体素质。
2011—2012学年度中学工作计划
2011—2012学年度中学工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本、质量立校”的办学思想，建设和谐型校园。
以喜迎新中国成立六十周年为契机，牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识，推进学校管理科学化，深化高中教育课程改革，进一步完善管理体制，强化德育工作，扎实推进素质教育，狠抓队伍建设，全面提高教学质量，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展，为构建和谐社会和本地区文化、经济发展作出贡献。
二、工作目标管理目标：学校管理制度化、人本化，学校各项工作协调配合、和谐发展。
德育目标：常规教育继续深化，行为规范力求实效。
教学目标：教学常规管理细化，保持高水平教学质量。
教科研目标：教师科研意识浓厚，构建教师展示平台。
队伍建设目标：队伍结构不断优化，名优教师大量涌现。
服务目标：开源节流，巩固学校经济基础；主动服务，保证教育教学所需。
三、工作要点（一）管理更加科学规范，管理效果明显提高。
健全完善有关管理制度，确保学校管理制度化。
以人为本，切实维护教职工的合法权益，积极为教职工办实事，努力提高教职工福利待遇。
（二）师生言行更加规范，学生全面发展。
加强教师的政治理论、教育方针政策、法律法规和教育业务学习，树立正确的教育观、质量观、学生观。
要注意引导学生，尊重学生，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观和世界观。
抓好师德师风建设，提高教师素质，提升教育教学水平，加强教风、学风和校风建设。
（三）教学中心更加突出。
认真抓好高一、高二基础教学，重点抓好高三教学工作，力争教育质量有新提高。
积极、稳妥、创新、务实地推进高中新课程改革。
（四）课程改革进一步深化。
以教育科研为先导，认真探索和研究新的教学方式和方法，促进教师专业化发展，进一步培养学生的实践能力和创新能力。
（五）队伍建设进一步加强，师资力量进一步增强。
加强领导班子队伍和教师队伍建设，充分发挥学科带头人和骨干教师的带头、示范作用，加快对青年教师的培养工作，全面快速地提高教师的整体素质，努力造就一支事业型、科研型、能力型的教师队伍。
教学工作计划中学(2011-2012学年度下学期)
教学工作计划（2011-2012学年度下学期）ⅩⅩ中学一、指导思想：以科学发展观为统领，以培养学生综合素质为宗旨，继续开展务实、创新、活泼、新颖的教育教学活动，以提高教师素质为基础，以课堂教学改革为主线，以创新教育为核心，强化教育教学管理，优化育人环境；继续实施“有效教与学”的创新实践，切实打造高效课堂，全面深化素质教育，推进学校教育教学工作再上一个新台阶。
二、目标任务：1.加强质量监控，抓好学科质量跟踪管理，努力提高教学质量。
2.抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理。
3.继续加大校本培训力度，采取多种形式，全面提升教师素质。
4.优化课堂教学，提高教学效率和教学质量。
5.继续加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质。
6.加强教育科研工作，提高教师科研水平。
7.加强教学督导，继续推进课堂教学改革活动。
三、主要工作及措施：1.加强师德师风建设。
以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；开展“办人民满意教育，当社会敬佩教师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
2.加强过程管理、细节管理，抓教学常规的落实。
学校教导处要加强对教学常规落实情况的督导和指导，做到检查全面，不留死角，指导及时，纠偏有力。
正面引导，树立典型，通过优秀教案、优秀作业展览等方式，弘扬严谨执教的良好风气。
围绕提高课堂教学效率、作业效率，继续严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。
对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一段时间的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期汇总评估。
根据检查的结果做到三个及时：及时记录，及时反馈，及时考核，定期针对作业情况进行学生问卷调查或学生代表座谈，及时把对学生调查后的结果反馈给有关教师。
学生作业要求：及时催交、批改、反馈，每个老师都要有作业批改记录。
中学2011-2012学年度教学工作计划
中学2011-2012学年度教学工作计划一、指导思想2011年是全省素质教育发展的落实年和关键年，因此，围绕基础教育课程改革，落实国家课程方案，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量是当前教育工作的重头工作。
本学期，我校要以省素质教育工作会议精神为指导，加强教学的常规管理与指导，以落实素质教育为根本，以提高教师综合素质、促进教师专业化发展为目标，遵循教育规律，优化课堂教学，培养学生的创新精神和实践能力，使我校的教学管理水平和教学质量再上一个新台阶。
二、任务目标——以“构建素质教育校园”为主题开展工作，深入落实国家课程方案，开全开足课程，加强《体卫艺国防教育》工作，扎实推进素质教育。
——以“教学改革与教师专业发展”为主题，加强新课程改革与研究力度。
以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂改革为重点，以教师专业发展为落脚点，尝试研究素质教育下的课堂教学新模式，逐步实现教与学的和谐统一。
要逐步探索素质教育下的教师专业发展道路，将教师“专业发展”纳入学校对教师的岗位考核管理。
——进一步抓常规教学。
在上学期的基础上，进一步提高教师的工作意识、责任意识、质量意识，用新课改的理念指导教学，努力提高课堂教学效益。
本学期要继续抓好抓常规教学10字经，即“备、教、批、辅、考、学、记、思、听、研”，切实将常规教学落到实处。
——进一步抓教师培训。
发挥继续教育学分的作用，以培训为抓手，以学分为杠杆，推动全员培训，为素质教育全面培养合格教师、打造高素质教师队伍服务。
抓住教师校本教研活动与骨干教师带动工程两个重点，突出“教育技术培训、班主任培训、读书活动”三大任务，做好“师德教育、更新观念、名师培养、科研兴校”四件事情。
——加大重点工作的管理力度，突出毕业班的教学管理工作，力求教学成绩的新突破。
本学期要加大素质教育下常规工作的指导与监控，探索素质教育下的教师评价方式和学生评价方式，有计划的实施课程开发，有步骤的进行毕业班的教学指导工作。
(NEW)2011—2012学年度第二学期政教工作计划
一、指导思想以《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》为依据，紧紧围绕学校的工作思路，确立“安全第一，预防为主”、“德育为先”的思想，以“强化管理，共建平安和谐校园”为主题，加强安全教育，强化安全监管，健全制度，落实责任，以“学会做人”为主线，重视学生的政治思想教育，培养学生良好的行为习惯，加强安全自救自护知识教育，注重心理健康教育，丰富学生的文体生活。
二、加强德育工作队伍的建设1、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。
学期结束，检查班主任工作总结。
2、搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果做到逐日公布，及时汇总、归类，逐月评比。
在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。
3、加强校园巡视管理（巡视人员由值日领导和班主任担任）。
巡视教师工作要规范，巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。
巡视工作要认真负责，不得脱岗。
三、强化对学生行为规范工作，狠抓养成教育。
1、加强对学生的安全教育。
质量是学校的生命，安全是生命的保障。
因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，堵绝隐患。
要求学生无事不随便外出，外出履行准假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。
在校期间自觉遵守各项安全制度和条例，不做危险的游戏等。
增强学生自救自护的意识和能力。
2、加强安全课、班会课的检查。
要求班主任必须认真备好安全课，每周做一次安全作业。
不得将安全课、班会课挪做它用，违者将处以一百元的罚款。
4、落实管制刀具的收缴工作。
管制刀具的收缴对于学校的意义重大，我校为了将落实这项工作，要求班主任每周至少一次收缴。
另外我们建立的管制刀具的举报机制，凡是举报的同学，老师要做好保密工作，另外奖励现金一百元。
3、做好特殊生（指学习习惯差、思想品德差）的培养工作。
要做好特殊生的培养工作，首先教师要端正对他们的态度，不能歧视他们，放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011-2012学年度
28 中学社会教育工作计划
一、指导思想
社会教育日益发展，尽管目前在整个教育体系中还处于辅助和补偿地位，但越来越显示出了不可替代的作用。
良好的社会教育有利于对学生进行思想品德教育，有利于学生增长知识、发展能力，有得于丰富学生的精神生活，有得于发展学生的兴趣、爱好和特长。
青少年都有自己的兴趣和爱好，这些兴趣和爱好若能及早得到培养，就能形成特长，表现出某一方面的才能。
这无疑会加速学生的和谐发展。
学校的教育，很难适应同一班级中不同兴趣爱好和发展水平学生的个别需要，社会教育可以弥补这些方面的不足。
老师根据学生的爱好，有意识地引导他们参加校外教育机构的专门活动，如电脑维修、琴棋书画，使学生在自己爱好的活动中施展才华、发展特长、增长聪明才智，进而独立运用自己的知识和智慧去发现问题、分析问题、解决问题，合许多学生接受更多社会教育，成为运动员、演员、电脑高手，为学生全方位发展提供了一条新路。
二、工作目标
组织学生参加社会教育活动是以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重要的素质要求，是学校教育的延
伸也是当前教育改革的需要。
三、工作任务及措施
1、法制进课堂，安全你我他。
为提高广大师生的法制观念和安全意识，学校计划聘请相关法律人员进入学校为全校师生讲解法制常识。
同时利用有效宣传方式对学生进行安全教育。
2、学农社会教育活动
本年度将进一步丰富学生社会生活，提高学生素养，使学科知识与农业知识有机结合；激发学生兴趣，培养学生积极参与、勇于探索的科学精神及良好的学习习惯
3、爱国主义教育
通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。
四、组织领导:
组长：刘军卢绍岩
副组长：王一凡赵雁张茂清
组员：田春雨孙义朱庆全体班主任
沈阳市第二十八中学 2011年9月
2011-2012学年度
28中学社会教育工作计划
沈阳市第二十八中学
2011年9月。