季风气候显著
第二章第二节 气候多样 季风显著
除青藏高原外，我国大 夏季 多数地方普遍高温，南 北气温差别丌大
纬度位置；吐鲁番
2.我国的温度带
温度带 主要分布地区 主要农作物戒水果 春小麦 春小麦 作物熟制 一年一熟 一年一熟 两年三熟 戒一年两熟 一年两熟 到三熟 一年三熟 寒温带 黑龙江省北部、内蒙古东北部 中温带 东北平原、内蒙古高原、准噶尔 盆地 华北平原、黄土高原大部、塔里 木盆地、河西走廊 长江中下游平原、东南丘陵、四 川盆地、云贵高原和珠江三角洲 云南省、广东省、台湾省的南部 和海南省 青藏高原、柴达木盆地
台湾 2．我国年降水量最多的地方：________省的火烧寮；年降
水量最少的地方：____________盆地的托克逊。 吐鲁番
降水量 蒸发量 3．气候湿润程度的判断依据：________和________的对比
关系。气候湿润：降水量________蒸发量；气候干燥：降水量 大于 小于 ________蒸发量。 4．我国干湿地区的划分：依据气候的干湿程度，我国可以 湿润地区 划 分 为 ____________ 、 半 湿 润 地 区 、 半 干 旱 地 区 和 干旱地区 ____________。 干旱 半干旱 5．我国________、________气候区面积广大，主要位于西 北部地区。
干
旱
湿
润
三、季风气候显著
受纬度位置和海陆位置的影响，我国大多数地区一年 内的盛行风向随季节有显著变化，形成了典型的季风
气候。
冬季风带来的气流寒冷干燥，是我 国冬季南北温差大地主要原因之一 。夏季风能带来丰富的水汽，形成 了我国的雨季。除青藏高原外，习 惯上以大兴安岭-阴山-贺兰山为界 ，把我国划分为季风区和非季风。
4.温度带的划分：根据气温的南北差异，幵结合农业种植 生产的实际，我国从北到南可以划分为5个温度带：
我国气候的主要特征及其影响因素【优质】
我国气候的主要特征及其影响因素教材分析：知道我国气候的主要特点，季风气候显著；雨热同期；气候复杂多样。
理解我国气候复杂多样和季风气候显著的原因，能在气候类型分布图上读出各种气候的分布，知道季风的含义，了解季风气候的范围和特点，能利用气温和降水量图，说出季风对气候的影响，认识雨热同期的特征是促进农业生产的优势条件，因为雨热同期是季风气候的明显特征。
明白气候复杂多样反映了我国气候要素的空间差异性和我国自然环境复杂性。
教学教法引导学生回忆我国气温和降水的特征及造成原因，并提供相关气候资料，引导、启发学生思考，通过其分析逐步归纳概括气候特征，并分析这种气候对国民经济生产的影响，特别是对农业生产的影响。
让学生学会分析、归纳、概括，总结，培养学生的读图分析能力，学会对比，切记结论性的灌输。
了解气候对人类生产和生活的影响，树立正确的人地观。
教学目标:1、知道我国气候的主要特征，并学会分析气候特征的方法，明确我国优越的气候资源对农业生产的影响。
2、培养学生对自然地理环境的分析能力和综合归纳概括的能力，3、通过认识我国气候的有利因素对农业生产的促进作用，使学生了解到我国农业生产的优越条件，对祖国的优越自然地理环境增强认识，产生自豪感。
教学重点：1.我国气候的主要特征。
2.我国气候为农业生产提供的有利条件。
教学难点：分析、归纳、概括我国气候的主要特征。
教学媒体：我国温度带和干湿区挂图或投影片，几个城市的气温曲线图、降水柱状图。
课时安排：计划授课1课时教学过程：（复习提问）前几节我们讲了中国的气温和降水等知识，请同学们回忆两个问题：(1)我国冬季和夏季气温分布的有什么特点? （学生回答）(2)我国年降水量在地区分布和季节分配上有什么特点? （学生回答）〔导入新课〕知道了我国气温和降水的一些特点，我国气候有什么特征呢?今天这节课，我们将运用所学的知识，分析、归纳出我国气候的主要特征，及我国气候对农业生产的影响。
第二节中国气候的主要特征及其影响因素一、气候复杂多样：（板书）1．复习提问：请同学们读我国温度带划分图和我国干湿地区划分图，说说我国可划分为哪几个温度带和干湿区?我国既有五个温度带和一个高原气候区，又有四个干湿地区，(投影片迭加演示)多种多样的温度带迭加在多种多样的干湿地区上，这说明我国的气候复杂多样。
【八年级】季风气候显著
【八年级】季风气候显著学习目标1.阅读图片，了解季风气候及其成因；冬季和夏季风的特征及其对温度和降水的影响；季风区和非季风区的划分和区别。
2、了解我国几种重要的灾害性天气产生的原因、带来的危害、有效的防御措施等；了解我国气候复杂多样的特征及不同气候类型的特征、分布地区。
学习重点1、季风气候及成因；冬、夏季风的特点及对气温降水的影响2.我国几种重要灾害性天气的成因、危害及有效防御措施学习难点了解季风气候及其成因；冬季和夏季风的特征及其对温度和降水的影响；季风区和非季风区的划分和区别。
学习方法阅读图片，分析图片，并使用电路板图进行分析和解释，以进一步了解本节的要点。
知识体系梳理独立调查1、读课本图2.19和2.20，思考影响我国的季风主要有哪两种？各种季风的来源地是哪里？各有什么特点？分别会对我国带来什么样的影响在中国，哪一个是以季风和非季风为界的地形图？合作探究1.根据教科书第40页的图2.23，中国季风区降水和温度的时间匹配特征是什么？这种合作对中国农业生产有什么好处？2、阿拉伯半岛和长江中下游地区处在大体相同的纬度位置上，但是气候差别却很大，你能说说这是为什么吗？3.阅读教科书第41页的材料，介绍中国的灾难性天气是什么？哪种季风受到影响？我的问题是什么？学习检测1、影响我国的冬季风主要来自西北严寒的________________一带，影响我国的夏季风主要来自东部辽阔的海洋，以________________________的偏南风为主。
2.中国的季风区和非季风区通常由大兴安岭主导？贺兰山？冈底斯山为界。
3、冬季风活动强烈，就会发生__________灾害性天气，夏季风活动不稳定，会导致___________灾害的发生。
中国气候3.2
冬季风的主要特点：秉性、厚度、方向、影响时间、范围、 进退速度、强度
热带海洋气团： 冬季由于青藏高原的屏障作用，西风南支急流沿喜山南侧 东流，经缅甸阿拉干山东面时形成一个滇缅低压槽。这时 南海高空有一副热带高压存在，于是暖而湿的热带海洋气 团沿此低槽流入我国云贵高原一带，称西南暖流。
热带大陆气团：西风南支
（三）四季的划分（图集P39）
我国四季的划分是根据候平均气温来确定的（五天为一候， 全年73候）。 候平均气温低于10度为冬季的开始，高于22度为夏季开始， 候均温10-22度间为春、秋季。这样划分出来的四季同当地物候 现象大体相符。 根据据上术标准，我国各地的四季分配差异较大。 长江中下游和黄河中下游地区较为均匀，可谓四季分明。 东北北部、青藏高原有相对的暖季，没有真正的，冬长8个 月，为长冬无夏，春秋相连。其中藏北高原则全年皆冬。 东北南部和蒙新一带，冬长半年以上，夏季只有2个月，属 四季分明中的冬冷夏凉。 南岭以南有相对的冷季，没有真正的冬季，夏季长达10个月 之久，为长夏无冬秋春相连。 云南高原属四季如春（云南中部和贵州西南部）。
气候大陆性强的表现 (1)气温年较差大 (2)气温日较差大 (3)最冷月和最热月分别出现在1月和7月 (4)多数地区春温大于秋温 (5)大部分地区降水量不多,但集中性强 (6)大陆度大
（2）气温上具有显著的年较差和日较差 （3）降水上具有总量少、季节分配不均、年际变化大、强 度大（干旱地区除外）的特征
(2)冬季锋面
气 团
寒潮冷锋
天气现象
主要影 响范围
影响 时间
华南准静止 锋 昆明准静止 锋
（二）夏季风
1、夏季风的形成 高空环流：高空大气环流在北纬40度以北为西风带控制， 北纬40度以南广大地区为副热带高气压带控制。 近地面：海陆季风 2、夏季气压活动中心 印度低压、北太平洋副高、南太平洋副高、印度洋副高 3、夏季盛行气团与锋面活动 （1）影响我国的夏季风有三个源地： A 源于印度洋的西南季风在阿拉伯海形成一低空急流，经印 度半岛、我国西南及华南地区 B 源于澳大利亚的东南信风越过赤道后成西南风，有时影响 我国华南与华中。 以上两支西南季风又称赤道海洋气团 C 源于北太平洋副高的东南季风以热带海洋气团的形式流动。
中国气候特点
寒潮带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气。
对人们的日常生活和生产常常造成危害。
2、寒潮（a cold wave ）
北方的冷空气大规模 地向南侵袭我国，造 成大范围急剧降温和 偏北大风的天气过程。 寒潮一般多发生在秋 末、冬季、初春时节。
讨论
台风、寒潮 的利与弊
台风水淹台湾南部50年最惨 经济损失达数十亿
思考：同处于北纬30度附近的非洲和我国长 江三角洲地区自然景观却大不相同，这是为
上 海 与 湿润的 开 季风气候 罗
干燥的 沙漠气候
季风区不同纬度位置城市气候
•自北向南降水越来越 ，气温年较差越来 雨热同期有利于我国农作物的生长，有利于 越 ； 农业的发展，使我国农作物种类丰富，分布 •降水都集中在 季，对应气温也较 ； 广，是长江流域不同于西亚北非的沙漠景观 而成为我国鱼米之乡的根本原因,是我国成为 文明古国的基础……
亚寒带针叶林气候
带 温
温带大陆性气候 高原山地气候 高原山地气候 气 候
风
季
亚 亚热带季风气候 热带季风气候 热带季风气候
多种多样的干湿地区
复杂多样的地形
气候复杂 多样
气候特点
• 季风气候显著 • 气候复杂多样
影响我国气候因素
• 纬度位置:以温带气候为主,气候类型多样 • 海陆位置:面临最大的海洋,背靠最大的亚欧大陆,海
我国与世界同纬度各地气候相比
受 季 显 风 著 影 响
冬季气温普遍偏低而夏季气温偏高,气温年较差偏大 雨热同期有利于我国农作物的生长
锋面雨带推移规律五月份
冷气流
五月南部沿海地区
注意观察
五月
我国东部地区主要雨带图
锋面雨带推移规律六月份
六月长江中下游地区
谢金龙气候多样季风显著
我 国 温 度 带 的 划 分
划 分 依 据 ： 活 动 积 温
不同的温度带内， 不同的温度带内，出产的水果不同
暖温带：苹果、 暖温带：苹果、梨、杏子、樱桃、石榴、板栗…… 杏子、樱桃、石榴、板栗 亚热带：柑橘 亚热带：柑橘…… 热带：芒果、荔枝、龙眼、香蕉、菠萝、木瓜、 热带：芒果、荔枝、龙眼、香蕉、菠萝、木瓜、 菠萝蜜、火龙果、榴莲、 菠萝蜜、火龙果、榴莲、番石榴
不同的温度带内， 不同的温度带内， 传统民居建筑不同。 传统民居建筑不同。
温带（ 温带（尤其是中温 带和寒温带） 带和寒温带）的房 一般墙体厚， 子，一般墙体厚， 窗户少，且窗玻璃 窗户少， 多为双重的。 多为双重的。
1.我国夏季气温最低的地区分布在（ 1.我国夏季气温最低的地区分布在（ 我国夏季气温最低的地区分布在 ） A.漠河地区 B.青藏高原 A.漠河地区 B.青藏高原 C.内蒙古高原 D.天山山脉 C.内蒙古高原 D.天山山脉 2.我国 我国1 0℃等温线大致沿 等温线大致沿（ 2.我国1月0℃等温线大致沿（ ）分布 A.长江 B.秦岭 秦岭— A.长江 B.秦岭—淮河一线 C.黄河 D.大兴安岭 阴山－ 大兴安岭－ C.黄河 D.大兴安岭－阴山－贺兰山一线 3.小明乘火车外出旅游 当到达目的地时， 小明乘火车外出旅游， 3.小明乘火车外出旅游，当到达目的地时，原来一只 空旅行袋内装满了他一路不得不脱下来、 空旅行袋内装满了他一路不得不脱下来、而且暂时不 再穿的衣服。小明的旅行路线可能是（ 再穿的衣服。小明的旅行路线可能是（ ） 上海---北京 杭州— A.上海--北京 B.杭州—乌鲁木齐 哈尔滨---广州 济南---西安 C.哈尔滨--广州 D.济南--西安 4.上题中的现象应该出现在我国的 上题中的现象应该出现在我国的（ 4.上题中的现象应该出现在我国的（ ） A.冬季 B.夏季 C.任何季节 D.说不清楚 A.冬季 B.夏季 C.任何季节 D.说不清楚
中国气候的基本特点
中国气候的基本特点我国幅员辽阔，地形复杂，位于亚欧大陆东部，太平洋西岸，气候独具特征：① 季风气候明显，冬夏盛行风向有显著的变化，随季风的进退，降水有明显的季节性变化。
（季风气候明显，冬夏风向改变明显）②大陆性气候强，影响的范围广，冬夏两季的平均气温与同纬度其他国家或地区有较大差异，冬季气温低于同纬度地区，夏季气温高于同纬度地区，气温年较差大。
（大陆性气候强，温差大，降水年际变化大）③气候类型复杂多样，不仅地处温带、亚热带、热带各种气候带，而且由于地形崎岖，往往在不同范围内形成不同尺度的气候差异。
我国纵跨纬度近50°，接着温度的不同，从北到南，包括寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带和赤道带等6个温度带和一个特殊的青藏高寒区。
接着水分条件（干湿状况）从东南向西北依次出现湿润、亚湿润、亚干旱和干旱四种不同的干湿地区。
不同的温度带和干湿地区相互交织。
由于地理环境的巨大差异，如距海远近、地形高低、山脉屏障及走向等，又可分为高山气候、高原气候、盆地气候、森林气候、草原气候和荒漠气候等多种气候类型。
我国山多而高，气候的垂直分异，更增加了气候类型的复杂多样性。
④水热同期，利于农牧业生产，但气候的稳定性差，旱涝、低温、冻害、台风、冰雹等气候灾害发生的频率高，影响范围广，防灾减灾的任务繁重。
(1)季风特征①世界上著名的季风气候区按中国所处的纬度位置，大致在北纬30°以北为西风带，北纬30°以南为副热带高压带和东北信风带，由于行星风系的季节性位移，在东、西风气流交界处(北纬25°～35°)基本气流的季节变化最为明显，冬季受西风气流支配，夏季则受东风气流制约。
行星风系的这种季节性位移配合因海陆冷热源作用所引起的季节性风系的变化，使我国成为世界上著名的季风气候区。
② 影响我国的夏季风有三个源地第一支源于印度洋的西南季风，在阿拉伯海一带形成一支低空急流，经过印度半岛影响我国西南及华南地区；第二支源于澳大利亚北部的东南信风，越过赤道后与第一支气流及北半球的东北信风会合成赤道辐合带；第三支气流源于北太平洋副热带高压，即为主要影响中国东部地区的东南季风和南季风。
我国气候的主要特征(季风气候显著)
梅 雨 梅 雨
六月
1.五月南部沿海地 区进入雨季
七月、八月华北、东北地区
2.六月长江中下游 地区进入雨季
伏 旱
3.七月、八月华北、 东北地区进入雨季
注意观察
七· 八月
1.五月南部沿海地 区进入雨季 2.六月长江中下游 地区进入雨季
3.七月、八月华北、 东北地区进入雨季
九月南撤到南部沿海地区
思考:我国西北内陆与东南沿海地区在自然景观上有什么差别?
新疆
浙江
阿拉伯半岛和长江中下游纬度相近，为什么 一个是“不毛之地”？一个是“鱼米之乡”？
季风气候显著我 国Fra bibliotek的 气 候 特 点
夏季 -----东南风
冬季 -----西北风
一年内的盛行风向随季节 有显著的变化，称为季风
季风气候
一年中的盛行风向随季节有显著变化的风， 就是季风。
在复杂多 样的气候条下， 可以形成不同 的自然景观和 旅游资源。
南 方 的 双 层 楼
黄 土 高 原 的 窑 洞
的在 建不 筑同 特的 色气 不候 一条 样件 。下 ， 人 们
如何因地制宜利用我国复杂的气候 资源？
1.属于季风区和非季风区分界线上的山脉是 (A ) A、大兴安岭 B、太行山 C、巫山 D、雪峰山 2.唐代诗人王之涣有诗曰：“羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关” 是指这里： ( ) A A 、不受夏季风影响 B 、夏季风来的迟 C 、年降水量稀少 D 、雨季来的迟 3.梅雨和伏旱出现的地区在 (B) A、南部沿海地区 B、长江中下游地区 C、华北地区 D、东北地区 4.我国季风气候显著的主要原因是 (A) A 、海陆位置的影响 B 、地形复杂多样 C 、南北纬度的差异 D 、海拔的差异 5.下列不属于我国气候类型的是 (C) A 、亚热带季风气候 B 、温带大陆性气候 C 、温带海洋性气候 D 、温带季风气候 6.下列城市中,雨季最长的是 (D) A 、哈尔滨 B 、北京 C 、武汉 D 、广州
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(3) 温带季风气候
(4) 温带大陆性气候 (5) 高原山地气候
九月南撤到南部沿海地区
锋面雨带的移动
十月到南海地区，夏季风撤出大陆
锋面雨带的移动
干旱
人畜饮水困难、粮食减产，影响经济发展 和社会稳定。
中国山东万杰朝阳学校
台风
①、源地 西北太平洋热带洋面 ②、活动季节 夏秋 ③、主要影响地区 东南沿海的台、闽、粤、琼等 ④、危害 狂风、暴雨、风暴潮 ⑤、有利影响 台风雨可降低长江流域伏旱的旱情
。
中国山东万杰朝阳学校
寒潮
①、源地 西伯利亚、蒙古一带 ②、活动季节 秋末、冬季、初春 ③、主要影响地区 除藏滇贵以外的广大区域 ④、危害 严寒、大风、霜冻等恶劣天气 ⑤、有利影响 大雪可冻杀农作病虫害
。
中国山东万杰朝阳学校
洪涝
冲毁淹没农田、交通线路和公共设施，造 成巨大的社会经济损失
2.这种降雨和热量的配合对农业生产有什么好处？
雨热同期有利于农作物的生长
3.虽然阿拉伯半岛和长江中下游地区处在大体的纬 度位置上， 但是气候却差别很大，原因是什么？ 长江中下游地区受到季风的影响，降水充沛，气候湿润。 阿拉伯半岛很难受到季风的影响，受副热带高气压带的影
响大 ，降水很少，气候干旱。
观察分析：
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
冬夏温差大， 降水稀少 气温较低，降水较少
小思考：
为什么我国气候复杂多样？（原因）
(1)纬度位置：我国南北跨纬度广，形成东部三种 季风气候的交替。
(2)海陆位置：东西海陆差异大，造成季风气候向
大陆性气候的Байду номын сангаас化。 (3)地形：地形多样，地势高低悬殊，形成独特的
高原山地气候。
北方
暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空气 暖空 暖空 暖 暖
南方
锋面雨
冷气流
五月南部沿海地区
锋面雨带的移动
六月长江中下游地区
梅
雨
锋面雨带的移动
七月、八月华北、东北地区
伏旱
锋面雨带的移动
20
判断
影响我国的夏季风只来自于太平洋。 （ × ） 季风区是指受季风影响明显的地区。 （ × ） 只要受夏季风的影响 ，就能形成降水。（ × ）
课下活动：
• 对照课本(P40-41)对干旱、台风的分析，课下搜 集资料完成对寒潮、洪涝灾害的成因、危害及预 防措施分析。
• 读课本P42 图2.26，回答
梅雨和伏旱出现的地区在
A、南部沿海 地区 C、华北地区 B、长江中下游地区 D、东北地区
(B )
练习：《填充图》P17—18六、七题
《伴你学》P37第6题
空气 气 冷空气 空气 气 冷空气 空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气
自学P39“阅读材料”完成填空 ：
锋面雨 。 1、季风气候的主要降雨形式是_______
2、长江中下游地区6月份持续一个月的阴雨连绵
梅雨 。 的天气叫做_______
3、长江中下游地区7、8月持续的干旱天气叫做
伏旱 。 ______
• 读课本P40图2.23、2.24，回答下列各题：
6、 7 、 8 1.季风区内降水量较多的几个月份是_______________ 月， 6、 7、 8 气温较高 的几个月份是______________ 月。
气候复杂多样，季风气候显著
我国的气候特征
冬季风
夏季风
季 风 气 候
思考：学校所在的地区冬季和夏季分别刮什么方向的风？
• 读地图册P18图以及P38课文，完成下列各题：
1、补充完整下表
冬季风
夏季风
偏南风
风向 源地 特点
偏北风
西北季风 东北季风 西南季风 东南季风
西伯利亚、蒙古 寒冷干燥
印度洋
太平洋
温暖湿润
2、冬、夏季风对我国的气候各有什么影响？
冬季风可使我国气温降低，降水稀少。 夏季风可以为我国带来丰富的降水。 3、季风区和非季风区的划分依据是什么? 夏季风的影响 4、我国季风区和非季风区的分界线是 __________。 大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山
在《填充图》17页图上描出此线，并 填写相应山脉名称。
（1）气候多样，动植物资源极其丰富。 （2）气候多样，形成不同自然景观，旅游资源丰富。 （3）不同的气候下，人们的饮食习惯也有所不同 。
选择
我国与一月份0℃等温线相一致的等降水量线是 ( B ) A、1600mm B、800mm C、400mm D、200mm 属于季风区和非季风区分界线上的山脉是 A、大兴安岭 B、太行山 C、巫山 D、雪峰山 (A )
• 读课本P43的内容，回答下列各题：
1. 结合实例说明我国的气候对农业发展有什么有利条件？
（1）我国季风气候显著，降水充沛，有利于发展农业。 （2）我国雨热同期有利于农作物的生长。 （3）我国的气候复杂多样，有利于发展多种农业经营。
2. 我国的气候复杂多样，这对我国的生产和生活有 什么影响？请举例说明。