苏教版小学四年级数学下册第13周练习题

合集下载

最新整理苏教版四年级下册数学练习与测试答案

最新整理苏教版四年级下册数学练习与测试答案

最新整理苏教版四年级下册数学练习与测试答案苏教版四年级下册数学练习与测试答案第2页第1题第1、2、4个图案都可以通过平移得到第2页第2题房子图向右平移了10格;奖杯图向左平移了12格;小船图先向上平移了7格,再向左平移了9格。

第3页第1题第2、4个图案可以通过旋转得到。

第3页第2题 (1)顺(2)90第4页第4]图A和图B重叠后,得到的新图形是③。

第5页第1题(1)③(2)①(3)①第7页第2题 6个万80个万606个万第7页第4题 11000015000000250000第8页第3题 (1)18000(2)786000(3)1080000第8页第4题 (1)40008362(2)40820603(本题答案不唯一)第9页第4题一百零八亿五千零一十二亿六百二十亿第9页第5题 (1)1300000000(2)8900000000第11页第4题 77833000045040000001427000000第11页第5题(1)34000000003500000000(2)503600000 504600000(3)580000000490000000第12页第2题六百七十八百一十二百零三七千零一第12页第3题<<>>第13页第5题 600030000300000300第13页第6]5、6、7、8、940、1、2、3、43第15页第4题=<>>第15页第6题(1)12038000(2)12300008(3)38120000(本题答案不唯一)第17页第3题 5850477066567176第17页第4题甲、乙两地之间的公路长102×(3+2)=510(千米)。

第18页第3题购进这些大米一共用去56×12=672(元)。

第18页第4题这辆汽车的行驶速度是294÷3=98(千米/时)。

第19页第2题 (1)120(2)24(3)5第19页第3题师徒两人一个星期一共可以加工零件30×(63+42)=3150(个)。

苏教版小学数学四年级下册单元测试题-全套

苏教版小学数学四年级下册单元测试题-全套

数学四年级下册单元测试题四年级(下)第一单元乘法测试题姓名:成绩:一、口算。

(每题1分)60×9= 50×90= 600÷30= 20×34=43×20= 11×600= 13×600= 75-18=70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900=900÷3= 321÷3= 201×4= 70×20=二、用竖式计算。

(加﹡的要验算3分,其余每题2分)805×54 126×40 310×14 ﹡134×38三、用简便方法计算。

(每题3分)25×240 125×48 4×78×50 601×12四、填空(每空1分)1、365的14倍是。

175是5的倍。

2、□、△和○都是整十数,并且□×△=4200,△×○=3000,那么○×□=________3、125×16=125××2, 250×4×6=250×4、最大的三位数与最小的两位数的积是。

5、一节废电池扔在土壤里会造成周围120平方分米土地的污染,四年级同学在土壤里捡起了30节废电池,这样就减少了_______平方分米的土地污染。

6、在○里填上“>”、“<”或“=”。

45×1200○450×12 80×150○120×10 207×45○270×547、两个因数的积是120,一个因数乘10,另一个因数不变,积是_____;两个因数的积是120,一个因数除以10,另一个则不变,积是_____;两个因数的积是120,两个因数都乘10,积是______;两个因数的积是120,一个因数乘10,另一个因数除以10,积是_____。

苏教版四年级下册数学练习题及答案

苏教版四年级下册数学练习题及答案

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

苏教版小学数学四年级(下册)单元测试题_全套

苏教版小学数学四年级(下册)单元测试题_全套

数学四年级下册单元测试题四年级(下)第一单元乘法测试题:成绩:一、口算。

(每题1分)60×9= 50×90= 600÷30= 20×34= 43×20= 11×600= 13×600= 75-18= 70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900= 900÷3= 321÷3= 201×4= 70×20= 二、用竖式计算。

(加﹡的要验算3分,其余每题2分)805×54 126×40 310×14 ﹡134×38三、用简便方法计算。

(每题3分)25×240 125×48 4×78×50 601×12四、填空(每空1分)1、365的14倍是。

175是5的倍。

2、□、△和○都是整十数,并且□×△=4200,△×○=3000,那么○×□=________3、125×16=125××2, 250×4×6=250×4、最大的三位数与最小的两位数的积是。

5、一节废电池扔在土壤里会造成周围120平方分米土地的污染,四年级同学在土壤里捡起了30节废电池,这样就减少了_______平方分米的土地污染。

6、在○里填上“>”、“<”或“=”。

45×1200○450×12 80×150○120×10 207×45○270×547、两个因数的积是120,一个因数乘10,另一个因数不变,积是_____;两个因数的积是120,一个因数除以10,另一个则不变,积是_____;两个因数的积是120,两个因数都乘10,积是______;两个因数的积是120,一个因数乘10,另一个因数除以10,积是_____。

四年级下册数学书87页第十题和第13题,苏教版四年级下册数学

四年级下册数学书87页第十题和第13题,苏教版四年级下册数学

四年级下册数学书87页第十题和第13题,苏教版四年级下册数学摘要:一、题目来源:苏教版四年级下册数学书87 页第十题和第13 题二、题目内容:1.第十题2.第十三题三、解题过程:1.第十题解题过程2.第十三题解题过程四、答案:1.第十题答案2.第十三题答案正文:苏教版四年级下册数学书87 页的第十题和第十三题是关于两位数乘以两位数的计算题目。

通过这两道题目,学生可以巩固和提高两位数乘以两位数的计算能力。

一、题目来源本次任务涉及的题目是苏教版四年级下册数学书87 页的第十题和第十三题。

这两道题目都是关于两位数乘以两位数的计算题目,旨在帮助学生巩固和提高两位数乘以两位数的计算能力。

二、题目内容1.第十题第十题的题目是:“一个两位数乘以另一个两位数,积是四位数,这两个两位数各是多少?”2.第十三题第十三题的题目是:“一个两位数乘以另一个两位数,积是三位数,这两个两位数各是多少?”三、解题过程1.第十题解题过程假设两个两位数分别为AB 和CD,其中A、B、C、D 均为0-9 之间的数字。

根据题意,我们可以得到以下等式:AB × CD = EFGH(EFGH 为四位数)根据乘法原理,我们可以将等式展开:AB × CD = (A × 10 + B) × (C × 10 + D) = AC × 100 + BD × 10 + AD × 10 + BC由于积是四位数,所以AC × 100 ≥ 100,即AC ≥ 1。

而BD × 10 + AD × 10 + BC < 100,所以BC < 90 - (BD × 10 + AD × 10)。

因此,我们可以先尝试A=1,然后枚举B、C、D 的值,找到满足条件的四位数EFGH。

2.第十三题解题过程同样假设两个两位数分别为AB 和CD,其中A、B、C、D 均为0-9 之间的数字。

国标本苏教版小学四年级下册数学第十三单元试卷

国标本苏教版小学四年级下册数学第十三单元试卷

国标本苏教版小学四年级下册数学第十三单元试卷此套国标本苏教版小学四年级下册数学第十三单元试卷免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学国标本苏教版数学教材大纲同步,试卷供大伙儿免费利用下载打印,转载前请注明出处。

因小学数学试卷复制时部份内容如图片、分数等无法直接显示,请用户直接到帖子二楼(往下拉)下载WORD编辑的DOC 附件下载阅读或打印!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时刻为您解决问题!试卷内容预览:苏教版四年级下册第十三单元《用字母表示数》试卷班级姓名等第一、填空(每空2分)一、用a、b表示两个数,加法互换率律可表示成()。

二、用字母a表示苹果的单价,b表示数量,c表示总价。

那么c=(),b=()。

3、一个等边三角形,每边长a米。

它的周长()米。

4、一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行()千米。

李师傅每小时加工40个零件,加工了a小时,一共加工了()个。

五、每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米共重()千克。

六、苏宁公司在5月5日这一天,某品牌的电话十分畅销,上午卖出75部,下午卖出100部,已知每部电话a元,这一天一共卖出()元,上午比下午少卖出()元。

7、5x+4x=()8y-y=()7x+7x+6x=()7a×a=()15x+6x=()5b+4b-9b=()八、学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来()盒粉笔;当x=10时,学校买来()盒粉笔。

二、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分)一、a2与()相等。

(1)a×2 (2)a+2 (3)a×a二、2x必然()x2。

(1)大于(2)小于(3)等于(4)不能确信3、丁丁比昕昕小,丁丁今年a岁,昕昕今年b 岁,2年后丁丁比昕昕小()岁。

(1)2 (2)b-a (3)a-b (4)b-a +24、当a=五、b=4时,ab+3的值是()。

(1)5+4+3=12 (2)54+3=57 (3)5×4+3=23五、甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数是()。

苏教版四年级数学下册第十三单元测试卷

苏教版四年级数学下册第十三单元测试卷

苏教版四年级数学下册第十三单元测试卷一、填空(每空2分)1、用a、b表示两个数,加法交换率律可表示成( )。

2、用字母a表示苹果的单价,b表示数量,c表示总价。

那么c=( ),b=( )。

3、一个等边三角形,每边长a米。

它的周长( )米。

4、一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行( )千米。

李师傅每小时加工40个零件,加工了a小时,一共加工了( )个。

5、每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米共重( )千克。

6、苏宁公司在5月5日这一天,某品牌的手机十分畅销,上午卖出75部,下午卖出100部,已知每部手机a元,这一天一共卖出( )元,上午比下午少卖出( )元。

7、5x+4x=( ) 8y-y=( ) 7x+7x+6x=( )7a×a=( ) 15x+6x=( ) 5b+4b-9b=( )8、学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来( )盒粉笔;当x=10时,学校买来( )盒粉笔。

二、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分)1、a2与( )相等。

(1)a×2 (2)a+2 (3)a×a2、2x一定( )x2。

(1)大于(2)小于(3)等于(4)不能确定3、丁丁比昕昕小,丁丁今年a岁,昕昕今年b岁,2年后丁丁比昕昕小( )岁。

(1)2 (2)b-a (3)a-b (4)b-a+24、当a=5、b=4时,ab+3的值是( )。

(1)5+4+3=12 (2)54+3=57 (3)5×4+3=235、甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数是( )。

(1)a÷4-b (2)(a-b)÷4 (3)(a+b)÷4三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系(每题4分)1、在一个三角形中,∠1=a°,∠2=b°,用含有字母的式子表示∠3的度数。

2、在一个等腰三角形中,底角是a°,用含有字母的式子表示顶角的度数。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学数学四年级下册第13周周练
班级:________姓名:___________得分:____
一、 填空。(每个2分,共18分)
1. 9的因数有( );4的倍数有( )。
2. 一个数的最大因数是17,这个数是( );一个数的最小倍数是17,
这个数是( );17的因数一共有( )个,最小因数是( )。
3. 已知等腰三角形有一个角是40度,如果这个角是顶角,那么底角是
( )度;如果这个角是底角,那么顶角是( )度。
4. 一个等边三角形的周长是30厘米,它的每条边的长是( )。
二、 看图填一填。(每空2分,共16分)

1. 小船先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
2. 三角形先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
三、 按要求画一画。(共18分)
1. 将小旗先向左平移6格,再向下平移5格。(10分)
2. 将长方形围绕A点顺时针旋转90°。(8分)

A
四、 用简便方法计算。(每题4分,共24分)
125×(6×8)×6 54×102 324×15-24×15

45+99×45 56×101-56 125×(8+40)
五、 解决实际问题。(每题6分,共24分)
1. 刘老师带600元去买足球,买3个足球用去225元。照这样计算,买5
个足球后,还剩多少元?

2. 一个小皮球5元,一个垒球比一个小皮球贵7元,一个排球的价格是一
个垒球的2倍。360元可以买多少个排球?

3. 一种双层列车一共有15节车厢,每节车厢的上层有100个座位,下层
有78个座位。这种双层列车每次可载客多少人?

4. 甲乙两个城市之间的公路长240千米。一辆汽车在高速公路上平均每小
时可行驶80千米,在普通公路上平均每小时只能行驶40千米。这辆汽
车从甲市到乙市走高速公路要比走普通公路节省多少时间?

相关文档
最新文档