2013历史高考一轮复习课件第四单元第1讲近代以来世界的科学.

A.人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论 B.原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素 C.科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因 D.第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明
解析:本题主要考查对历史知识的理解。人类面临的核威胁最初源
于原子弹而非爱因斯坦的相对论,A项偷换概念;反法西斯战争胜利
考试大纲 经典力学
课程标准 了解经典力学的主要内容,认识其 在近代自然科学理论发展中的历 史地位
相对论和量子论
知道相对论、量子论的主要内容, 认识其意义
进化论
简述进化论的主要观点,概括科学
与宗教在人类起源问题上产生分 歧的根源
蒸汽机的发明和电气技术的应用
以蒸汽机的发明和电气技术的应
用等为例,说明科学技术进步对社
思维导图科学与宗教在人类起源问题上产生分歧
三、从蒸汽机到互联网 “蒸汽 时代” 背景 早期蒸汽机不能满足工业革命的需要,严重阻碍着机器的 进一步推广
标志 18世纪80年代,瓦特制造了
的直线运动转变为 运动
,采用曲柄机构,使往复
影响 ①推动人类社会由此进入“ 展中的动力问题,蒸汽动力在 世界各地的联系更加密切
的绝对时空观,是物理学思想的一次重大革 ,将其概括在相对论力学之中
续表
19世纪末20世纪初,电子和放射线的发现打开了
①1900年,德国的普朗克提出了
的大门
假说,宣告了量子论的诞 。
生。②爱因斯坦利用量子理论成功地解释了 ③20世纪30年代,量子力学建立
①相对论和量子论,构成了
学的基础,为现代自然科学的
信息 过程 ①1946年美国发明了世界上第一台电子计算机,奠定了现 技术 代 的基础。②互联网诞生:20世纪60年代
的发
展
末,
出于“冷战”的需要开发信息技术,互联网产生
。③发展:20世纪90年代以后,互联网进一步发展 为 影响 ① 开始出现。②加快了经济全球化的步伐,改变传统
产业。③改变人们工作、生活及社会交往方式。④给人们 特别是青少年带来一定的负面影响 答案：联动式蒸汽机 旋转 蒸汽时代 交通运输工具 法拉第
引发一场教育和学习的革命。
(4)思维方式的变化:人们对生产、生活、社会交往形式等多方面的 认识发生变化,从而改变着人们的思维方式。
2.消极影响 (1)信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪和网络安全等,都对社会发展产 生越来越大的影响。 (2)全球各国围绕互联网的竞争更加激烈,表现在经济、政治、军事 、文化各领域,造成世界动荡不安。 (3)虚拟社会往往使部分人沉迷其中,不能自拔,对人的生产、生活和 学习、工作,特别是对青少年产生消极影响。
产”。具有“科学革命”意义的理论是 (
A.日心说 B.量子论 C.经典力学
)。
D.相对论
解析:本题考查基础知识(历史概念)的再认再现。从“宇宙新理论” 说明是有关宇宙的宏观认识,而量子论是属于对微观世界的认识,故 排除B项;从“牛顿观念的破产”说明此理论在一定程度上否定了经
典力学,故排除A、C两项。故选择D项。
(3)三次工业(科技)革命:18世 纪后半期的瓦特改良蒸汽机 、19世纪后半期的电气革命
、二战结束以来开始的电子
计算机的发明发展、互联网 的应用、生物工程和航天技 术等的发展都极大地改变了 人们的生活 主旨 世界近现代科学技术取得重大突破和辉煌成就;文学艺术流派纷 呈,成就突出
第1讲 近代以来世界的科学 发展历程
【史料例释】 除美国、日本、欧共体、英国、中国之外,加拿大、 韩国、新加坡、印度以及巴西、阿根廷、巴拉圭、乌拉圭等南美国 家,也都不甘落后,纷纷出笼了自己的“信息高速公路”计划,掀起一 股“信息高速公路热”。 ——陈筠泉、殷登祥主编《科技革命与 当代社会》,第82~83页 【史料解读】 材料可以探究现代信息技术发展特征及作用。20世 纪90年代信息经济在世界各地得到全面发展,“信息基础设施”建
第四单元 近代以来世界的科 学发展历程及19世纪以来的世
界文学艺术
科学技术
文学艺术
内容 (1)物理学:伽利略开 (1)文学:欧洲近代文学、
创了以实验事实为根 绘画的发展经历了古典
据并具有严密逻辑体 主义、浪漫主
系的近代科学。牛顿 义、现实主义、现代主 建立了以实验为基础 义的发展历程。(2)艺术: 、以数学为表达形式 近代音乐的发展经历古 的牛顿力学体系。20 典主义、浪漫主义、民
3.达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威。 正确。17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出 去了,19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱
逐出去了,故达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威。 4.进化论的提出使封建神学退出历史舞台。
错误。不能说进化论的提出使封建神学退出历史舞台,只能说它对 封建神学创世说构成有力挑战。
设受到世界各国普遍重视。“信息高速路”的影响是多方面的,
一是将加快经济的发展,带来巨大的经济效益;二是将改变人们的工 作和生活方式;三是将引起社会结构的深刻变化。
考向例析研判 ◎探究高考命题的路线图◎
考向1 物理学重大发展 【例1】 (2011· 广东文综)1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章 ——“科学革命”,两个副标题是“宇宙新理论”“牛顿观念的破
、国际关系产生的影响。
(2)理解科技是一把双刃剑,正确对待科技。
为现代自然科学和
系的形成,标志着近 现代技术提供了重 代科学的形成 要的理论基础
【史料例释】 水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看 来简单之极的问题,在当时确实是根本无法认识和把握的。直到艾
萨克· 牛顿出现,人类才终于结束了这种状态。牛顿的发现,给人类带
来从来未有过的自信,曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起 头来,开始用自己理性的眼光打量世界。 【史料分析】 依据材料,可以说明牛顿的创造和发现带来的科学变 化。牛顿提出物体机械运动的三大定律和万有引力定律,是人类认
识史上对自然规律的第一次理论性的概括和综合。牛顿力学体系的
建立是近代科学形成的标志。牛顿力学体系加深了人们对自然界及 其规律的认识;使人们凭借生产产生科学,发展到借助科学技术改进 生产。
要点二 现代信息技术发展产生的影响
1.积极影响
(1)导致知识经济的产生和发展:知识对社会经济的作用日益加强,促 使传统产业不断更新改造。 (2)工作和生活方式的革命:人们的工作方式突破空间限制,提高了效 率;人们的生活方式更丰富多彩,社会交往方式也发生变化。 (3)教育和学习方式的革命:传统学校教育更完善,远程教育成为可能,
为根据并具有严密逻辑体系的近代科学
的创立和发展奠定了基础 》的发表,标志经典力学的建
贡献 1687年,牛顿《
立,牛顿力学体系主要包括物体运动三大定律和万有引力 定律
19世纪末20世纪初,随着物理学研究的进展,经典力学受到挑 战
20世纪初, 论
提出了相对论,包括狭义相对论和广义相对
①否定了 命。②发展了
答案:D
考向研判高考对于物理学重大发展的考查侧重于牛
顿力学体系、相对论与量子论之间关系,备考时注意以下角度: (1)把握物理学发展三个阶段,理清牛顿力学体系与相对论关系,区分
量子论与相对论。 (2)理解物理学发展与思想解放之间的关系。
考向2 三次工业(科技)革命成就 【例2】 (2011· 安徽文综)日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思 近代科技发展的历程,下列说法正确的是 ( )。
垄断组织 信息技术 美国 全球信息网 信息化社会
归纳拓展三次工业(科技)革命的特点
(1)第一次工业革命:①先从英国开始,然后向其他主要资本主义国家 扩展。②从发明和使用机器开始,发明的成果多为生产实践经验的总 结。 (2)第二次工业革命:①几个主要资本主义国家几乎同时进行。②自
然科学的新发展同工业生产紧密结合,科学技术发挥了重要作用。③
”。②解决了工业发 上的应用,使得
电气 过程 ①理论基础:1831年,英国的 革命
发现电磁感应现象。
②标志:德国人西门子发明发电机,比利时人格拉姆发明电动 机。③完善:长距离输电技术日趋成熟 意义 ①人类进入“电气时代”。②改变着社会结构和世界形势,
生产和资本的集中促成了
的形成。③使城市的面貌
和人们的社会生活发生巨大的变化
代表 伽利略(意) 主要 ①自由落体定律;
成就 ②确定匀速运动、 匀加速运动新概念
牛顿(英)
爱因斯坦、普朗克(德)
内容:物体运动三大 ①爱因斯坦:狭义相对
定律和万有引力定 律 论和广义相对论;②普 朗克:量子假说
意义
为经典力学奠定基础; 注重科学研究方法,标 志着物理学的真正开 端
标志着牛顿力学体
会发展的作用 现代信息技术 以网络技术为例,理解现代信息技 术对人类社会的影响
基础梳理解读
核心理解深化
考向例析研判
基础梳理解读 ◎构建能力大厦的奠基石◎
知识梳理
一、物理学的重大进展
背景 16世纪中期以来,受
运动的影响,科学逐渐摆脱神
学的束缚
贡献 发现了 等物理学定律
意义 开创了以
,为后来
一些较落后的国家两次工业革命交叉进行(如日本)。 (3)第三次科技革命:①科学技术转化为生产力的速度加快。②科学 技术带动经济形态转变——出现知识经济。③科学技术各领域相互 渗透,综合化和专业化趋势加强。
名师警语
1.伽利略发现的自由落体定律是近代科学形成的标志。
错误。伽利略发现的自由落体定律等物理学定律,开创了近代科学, 为经典力学的创立奠定了基础;牛顿力学体系是近代科学形成的标志。 2.爱因斯坦的相对论彻底否定牛顿力学体系。 错误。爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观,没有否定整个牛顿 力学体系。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学 是整个力学的基础,牛顿所创立的概念,至今仍指导着我们的物理学思想 。相对论发展了牛顿力学,打破了传统的绝对时空观。