小学六年级语文下学期句子专项练习
六年级语文下册句子专项练习 附答案
六年级语文下册句子专项练习1.低头唉声叹气。
振作精神发奋努力。
(用恰当的关联词语将两句话合并成一句话)(2分)_______________________________________________________2.安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。
(改为直接引述句)(2分)_______________________________________________________3. 成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。
(改为双重否定句)_______________________________________________________4.今天的风真大。
(改为夸张句)_______________________________________________________5.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
(改为直接引用句) ______________________________________________________6.他的房间很小。
(改为夸张句)______________________________________________________7. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
(照样子，仿写句子) 小学的时光如___________________，_____________________，如_________________________，_________________________。
8.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。
(缩句)______________________________________________________9.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的一条道？”(改为转述句)______________________________________________________10.读例句，想想加点部分有什么特点，再发挥想象仿写句子。
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求完成句子练。
1.天气如此炎热，云彩还能形成吗？2.在青天上，一个美好的人和美好的事物都没有，我一个也没看见，一个也不知道。
3.XXX告诉我说，他们夏天会到海边捡贝壳，邀请我过去。
二、根据要求完成句子练。
1.老汉说：“可以，到我这里报名。
”2.全国人民非常激动，因为新中国成立了。
3.她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。
她哭泣着说：“你们在天堂要好好照顾自己。
”4.历史伟人让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。
三、按要求写句子。
1.多得些知识，难道不是好事吗？2.我的黑板被我擦得干干净净。
3.落日余晖色彩变幻不断。
4.没有凋谢的：新鲜的花朵；没有陈旧的：新鲜的消息。
四、按要求写句子。
1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬了。
2.XXX还没有看羊的资格，更没有设法反抗的能力。
3.春城中到处都是飞舞的花朵。
一、文章格式错误已经被删除，以下是改写后的文章：这些比赛展示了骡马与骑手的娴熟姿态和美妙技能，吸引了众多观众的目光。
二、改写后的句子：1.这些设想能够实现，但很少有人会去居住。
2.他家穷得连老鼠都要跳楼。
3.妈妈问XXX昨天去了哪里，找了他一整天。
4.拄着拐杖的老人进了他绿风荡漾的小院。
三、句子练：1.这篇好故事你喜欢吗？2.他脸上自然和谐美满。
3.我摸摸自己的鼻尖，感觉像冰一样冷。
4.饱经风霜的脸，是岁月留下的痕迹，也是一种坚韧和智慧的体现。
四、按要求写句子：1.我两手空空，但心满意足。
2.他们看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
3.太阳烤干了天空，云彩也不再那么多了。
五、句子练：1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗？2.这房间小得只能装下一只蚂蚁。
1.今天这事你不必不讲清楚。
2.妈妈严肃地告诉我，期中考试即将到来，我必须认真复。
3.老师的话像春风一样和煦，吹散了我们心头的乌云；像雨露一样滋润我们的心田；像阳光一样照亮我们的未来。
人教版六年级下册语文句子专项训练及答案
人教版六年级下册语文句子专项训练及答案一、句子大变身。
1．父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
（缩写句子）_______________________________________________________________ 2．儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。
”（改为转述句）_______________________________________________________________ 3．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（仿写描写人物动作的句子）_______________________________________________________________ 4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（照样子写句子）_______________________________________________________________二、按要求写句子。
1．医院里很安静。
（改为夸张句）__________________________2．窗外，风吹梧桐，飒飒作响。
（改为拟人句）___________________________3．这棵榕树可以遮风挡雨。
（改为比喻句）__________________________4．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）___________________________三、按要求写句子。
1．还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）_____________________________________2．毛主席在群众一阵阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
（缩句）_____________________________________3．他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
（改为“被”字句）_____________________________________4．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_____________________________________四、按要求完成下列各题。
六年级下册语文句子专项同步练习及答案
六年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。
1．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
（仿写比喻句）________________________________________2．我海岸炮兵击落了敌人的许多飞机和坦克。
（修改病句）_______________________________________3．他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）_______________________________________4．太阳把天烤得这样干，还能来云彩吗？（改为陈述句）________________________________________5．沙滩上有贝壳。
（扩句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（仿照该句的修辞手法写一句话）_______________________________________________2.妈妈说：“我今天下午要去你外婆家”。
（改为转述句）___________________________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
（缩句）____________________________________________4.爸爸又要出差了，他难过极了，伤心地说：“爸爸，我盼着您早点回家。
”（请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子）_____________________________________________5.最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
（修改病句）_____________________________________________三、句子天地。
1．我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
（改为反问句）_____________________________________________________2．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
小学六年级语文下册句子专项考点练习
小学六年级语文下册句子专项考点练习1. 按要求写句子。
①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
（缩句）②忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
（修改病句）④海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
（用关联词语把两句话并成一句话，保持句意不变）⑤洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
（仿句）2. 仿写句子。
例：如果一片树叶代表思念，我送你广阔的森林；如果一朵鲜花代表快乐，我送你______；如果______，我送你______；如果______，我送你______。
3. 根据语境写句子。
“温暖”一词在不同的语境中，会有不同的意思，请根据具体的语境造句。
温暖：（写自然界的现象）（写人内心的感受）4. 按要求写句子。
（1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）（2）我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来你看。
”（改为转述句）（3）花开了，就像花睡醒了似的。
（仿写，注意修辞手法）星星闪着，就像______。
______，就像______。
5. 语言实践。
（1）老师读了一道数学题：“18-3×5等于多少？”圆圆的答案是75，芳芳的答案是3。
请根据圆圆和芳芳的理解，分别把这道题用文字准确地表达出来。
（不超过15个字）（2）请你为公园的草坪写一块警示牌，提醒大家爱护草坪，但是不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语。
6. 说说下列划线词在句子中的意思。
①苹苹的妈妈很好客，对待客人很热情。
②晚上，广场上各种彩灯亮起来，有红的、黄的、紫的、绿的，五光十色，美丽极了。
7. 根据意思补写句子。
（1）表示“表扬”的意思：你真厉害！______（2）表示“批评”的意思：你真厉害！______8. 按要求仿写句子。
（1）仿照例句再续写两句，构成前后连贯、内容和谐的排比句。
护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人；______ , ______ , ______ ; ______ , ______, ______。
六年级语文下册句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。
_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
_______________________________________________________________ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。
．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。
（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
小学六年级下册语文句子专项练习题及答案
小学六年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。
1.老师对我说：“这些年来，我也对不少学生说过相同的话。
”（改为转述句）______________________________2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她？（改为陈述句）______________________________3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。
（改为“被”字句）_______________________________4.狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
（仿写拟人句）_______________________________二、按要求完成句子练习。
1、机智勇敢的歹徒终于落网了。
(用修改符号修改病句)___________________________________________2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。
(缩句)___________________________________________3、像这样爱笑的老师，我们怎么会不喜欢呢?(改为陈述句)___________________________________________4、老人说：“我女儿要接我去城里享清福，我不去。
”(改为间接引语) ___________________________________________5、老桥像一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年。
(仿写比喻句) ___________________________________________三、按要求写句子。
1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
（缩句）_____________________________________2.这些哲理，人类尚未完全领悟。
（改成反问句）______________________________________3.唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）______________________________________四、句子乐园。
部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案
部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案一、按要求写句子。
1.这是一种生命力十分顽强的植物。
（改为反问句）2.老师的一番话使我非常感动。
（改为双重否定句）3.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
（修改病句）4.香气吹来。
（扩句，至少扩两处）5.我们为人民服务。
我们这个队伍会兴旺起来。
（用恰当的关联词合并为一句话）二、按要求完成句子练习。
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
（缩句）2.马宝玉举起石头向敌人砸去。
（扩句）3.会场上爆发出一阵掌声。
（改为夸张句）4.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）5.五位壮士痛击敌人。
五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。
（把两句话合并成一句话）三、按要求完成句子。
1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
（缩句）2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
（修改病句）3.我们要精心地保护地球的生态环境。
（改为双重否定句）4.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”（改为转述句）四、句子加工厂。
1.我把我养的花赠给朋友们一些。
（改为“被”字句）2.人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）3.田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。
（用加横线词语写句子）4.他的教学方法很独特，常常有出人意料的。
（修改病句）五、按要求完成句子。
1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。
（改为双重否定句）2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”（改为转述句）4.我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）5.只．要．你善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。
（用关联词语写句子）六、按要求完成句子练习。
1、机智勇敢的歹徒终于落网了。
(用修改符号修改病句)2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。
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小学六年级语文下学期句子专项练习题改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
______________________________________为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
____________________________少先队员应该讲文明，有礼貌。
_________________________________________（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
_______________________________________________姐姐送给我一件最有意义的礼物。
_______________________________________陈医生看好了孩子的病。
_______________________________________________（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
_____________________________________蚂蚁吃了一条大虫。
_____________________________________濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
___________________________________________（5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
________________________________________一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
_________________________________小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”我们很快就学会了新的技术。
改为被动句：改为把字句：浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
改为被动句：改为把字句：1）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！改为陈述句:（2）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
改为疑问句：（3）xx不能没有理想。
改为反问句（4）你们可以小点声说话吗?改为析使句：（5）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
改为感叹句：（6）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
改为感叹句:（7）这是多么感人的事迹啊！改为陈述句：（8）请你把字典借给我用一下。
改为疑问句:（9）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
改为反问句:（IO）难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?改为陈述句:把下列陈述句改为把、被字句1、我们克服了这个困难。
2、大水冲走了八只大铁牛。
3、雨水淋湿了战士们的衣服。
按要求改句1、我有办法称出大象的重量。
反问：_________________________________________双重否定句：_________________________________________2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
反问：_________________________________________双重否定句：_________________________________________3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问：_________________________________________双重否定句：_________________________________________四、把下面的句子改写成肯定句1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
五、把下列两句话合成一句话1、我请马老师。
马老师讲故事。
2、渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
3、老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
4、同学们选举他。
他当少先队员代表。
5、妈妈买补品。
补品送给奶奶。
把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？_____________________________________________2、雷锋精神怎么会过时呢？______________________________________________3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？______________________________________________4、冬天来了，春天还会远吗？______________________________________________二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、春风吹绿了xx。
4、是春风吹绿了xx。
5、我们不能做损人利己的事。
修改病句：贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
我们伟大的祖国在社会主义xxxx。
这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
老师的教育下，他明确了学态度。
同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
我们要端正学习的态度和目的。
xx加入了少先队员。
黑板的上方挂着“先进班集体”。
虽然天气这么冷，所以她仍然坚持xx。
春天来了，桃花、梨花、xx都盛开了。
夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。
缩句：活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
3、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
4、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
5、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
6、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
7、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
8、伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
10、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
11、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
12、一个蜘蛛慢慢地爬过来。
13、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
14、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。
15、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
16、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
17、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
18、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
19、老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
20、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
21、同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
22、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
23、他那阴沉的脸上闪出一种xx的光。
24、他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。
25、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
26、在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
27、平静的海面上突然冲起了一股水柱。
28、夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。
29、爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
30、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
31、强烈的光线射进黑暗的房间。
32、小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
33、灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
1、选择恰当的关连词语填空是……就是……不但……而且……（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以……如果……就……（1）（他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。
（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。
不是……而是……即使……也……（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。
xx……也不……与其……不如……（1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
（2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。
（3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。
２、用关连词语把两句话并成一句话。
（１）妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
（２）谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
（３）这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
（４）狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
（５）雷锋不富裕。
雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
__________________________________________（６）他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
３、把下列句子补充完整。
例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。
（１）因为全国人民的xx（）。
（2）即使这场比赛我们输了，（）。
（3）我们一方面要抓物质文明建设，（）。
（4）小草虽然没有鲜花那样xx，（）。
（5）（），运动员都坚持训练。
（6）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。
而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
5、用下列xx词语造句。
无论…都…如果…就…不仅…还…虽然…但是…一边…一边…与其…不如…将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
1、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）xx是xx的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（）开始，我怎么也捉不到。
（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。