新北师大版小学数学四年级上册全册单元测试题
最新北师大版小学四年级数学上册第四单元《运算律》检测试卷(含答案)
最新北师大版小学四年级数学上册第四单元《运算律》检测试卷（含答案）时间：60分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分得分一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．（2分）与63×101的计算结果不相等的算式是（）A．63×（100+1）B．63×100+1C．63×100+63 D．63×1+63×1002．（2分）王叔叔要买16台微波炉作为公司奖品，每台405元，一共需要多少钱？小明列的算式是405×16．他想用乘法分配律计算，下列算法中正确的是（）A．400×10+5×6 B．405×10+6C．400×16+5×163．（2分）下面算式正确的是（）A．245﹣37+45＝245﹣45+37B．324﹣75﹣25＝324﹣（75﹣25）C．78×102＝78×100+2D．3200÷4÷25＝3200÷（4×25）4．（2分）如果a÷（b÷10）＝8，那么下列式子中，结果等于8的是（）A．（a×10）÷b B．（a÷10）÷（b÷10）C．（a×10）÷（b÷10）5．（2分）49×25×4＝49×（25×4）这是根据（）A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律6．（2分）25×（8+4）＝（）A．25×8×25×4 B．25×8+25×4 C．25×4×8 D．25×8+47．（2分）与97×25相等的算式是（）A．（97+3）×25 B．（100﹣3）×25 C．100×25﹣3二．填空题（共7小题，满分25分）8．（8分）仔细观察，你能发现其中的秘密吗？请利用你的发现写一写．（1）28×21＝28×20+28＝560+28＝58835×21＝×20+＝+＝（2）28×29＝28×30﹣28＝840﹣28＝81235×29＝×30﹣＝﹣＝9．（7分）（a+b）+c＝+（+）；（a+b）×c＝×+×．10．（2分）8×87×125＝87×（8×125），运用了律和律．11．（2分）8×325+12×325＝（8+12）×325，这里应用了律；如果□+△＝100，那么78×□+78×△＝．12．（2分）264×101＝264×+26467×69+69×33＝69×13．（2分）125×48＝125×8×＝125×8+125×．14．（2分）在76×□+○×43＝4300中，可用乘法分配律简算，那么，□＝，○＝．三．判断题（共6小题，满分18分，每小题3分）15．13×25×4＝13×（25×4），这是运用了乘法分配律．（判断对错）．16．计算8.8×1.25时，可以用1.1×（8×1.25），也可以用8×1.25+0.8×1.25．（判断对错）17．125×4×25×8＝（125×8）+（4×25）．（判断对错）18．整数加法的交换律，结合律对分数加法同样适用．（判断对错）19．25×（16×8）＝（25×16）×（25×8）．（判断对错）20．125×4×25×8＝（125×8）+（25×4）．（判断对错）四．计算题（共2小题，满分20分）21．（12分）用简便方法计算下面各题．355+499+245 25×44 74×125×8790÷5÷2 15×101 78×99+7822．（8分）简算．14.85﹣（4.85+2.5） 5.37﹣1.6﹣3.499×36+36 198×47﹣98×47五．解答题（共3小题，满分22分）23．（4分）连一连46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97+3×12＝12×100 加法结合律56+78+22＝56+（78+22）乘法结合律24．（12分）看谁算得对？（前3题用简便方法计算）25×125×8×4329×1016×72+28×6640÷[（96﹣80）×4]．25．（6分）递等式计算下面各题，能简便计算的要简便计算．720÷15÷4540÷36625﹣125×4．参考答案一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．（2分）与63×101的计算结果不相等的算式是（）A．63×（100+1）B．63×100+1C．63×100+63 D．63×1+63×100【分析】根据乘法分配律的意义：两个数相加再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变解答．【解答】解：63×101＝63×（100+1）＝63×100+63×1＝63×100+63所以与63×101的计算结果不相等的算式是63×100+1；故选：B．【点评】此题主要考查乘法分配律，熟记定律的内容是解决此题的关键．2．（2分）王叔叔要买16台微波炉作为公司奖品，每台405元，一共需要多少钱？小明列的算式是405×16．他想用乘法分配律计算，下列算法中正确的是（）A．400×10+5×6 B．405×10+6C．400×16+5×16【分析】根据乘法分配律的意义，（a+b）×c＝a×c+b×c，据此判断．【解答】解：405×16＝（400+5）×16＝400×16+5×16＝6400+80＝6480故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用．3．（2分）下面算式正确的是（）A．245﹣37+45＝245﹣45+37B．324﹣75﹣25＝324﹣（75﹣25）C．78×102＝78×100+2D．3200÷4÷25＝3200÷（4×25）【分析】A．应该按照从左到右的顺序计算，因此，245﹣37+45＝245﹣45+37是错误的．B.324﹣75﹣25＝324﹣（75+25），因此，324﹣75﹣25＝324﹣（75﹣25）是错误的．C.78×102＝78×100+78×2，因此，78×102＝78×100+2是错误的．D.3200÷4÷25＝3200÷（4×25）是正确的．【解答】解：A.245﹣37+45＝245﹣45+37是错误的．B.324﹣75﹣25＝324﹣（75﹣25）是错误的．C.78×102＝78×100+2是错误的．D.3200÷4÷25＝3200÷（4×25）是正确的．故选：D．【点评】此题考查的目的是理解掌握减法的运算性质、除法的运算性质，乘法分配律的意义及应用．4．（2分）如果a÷（b÷10）＝8，那么下列式子中，结果等于8的是（）A．（a×10）÷b B．（a÷10）÷（b÷10）C．（a×10）÷（b÷10）【分析】把b÷10看作一个整体，根据商不变的性质，被除数和除数同时乘上或除以同一个数（0除外），商不变，据此解答．【解答】解：A、C：a÷（b÷10）＝（a×10）÷[（b÷10）×10]＝（a×10）÷b＝8；所以，（a×10）÷b＝8，（a×10）÷（b÷10）≠8；B：a÷（b÷10）＝（a÷10）÷[（b÷10）÷10]＝（a÷10）÷（b÷100）＝8所以，（a÷10）÷（b÷10）≠8；故选：A．【点评】考查了商不变的性质的灵活运用．5．（2分）49×25×4＝49×（25×4）这是根据（）A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律【分析】在计算49×25×4时，因为25×4＝100，因此可运用乘法结合律简算．【解答】解：49×25×4＝49×（25×4）＝49×100＝4900这是根据乘法结合律．故选：C．【点评】此题主要考查学生对运算定律的掌握与运用．6．（2分）25×（8+4）＝（）A．25×8×25×4 B．25×8+25×4 C．25×4×8 D．25×8+4 【分析】可根据乘法分配律进行计算．【解答】解：25×（8+4）＝25×8+25×4＝200+100＝300故选：B．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．7．（2分）与97×25相等的算式是（）A．（97+3）×25 B．（100﹣3）×25 C．100×25﹣3【分析】简算97×25先把97分解成100﹣3，再运用乘法分配律简算．【解答】解：97×25，＝（100﹣3）×25，＝100×25﹣3×25，＝2500﹣75，＝2425；通过上面的计算过程可以看出原式和B相等．故选：B．【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．二．填空题（共7小题，满分25分）8．（8分）仔细观察，你能发现其中的秘密吗？请利用你的发现写一写．（1）28×21＝28×20+28＝560+28＝58835×21＝35×20+35＝700+35＝735（2）28×29＝28×30﹣28＝840﹣28＝81235×29＝35×30﹣35＝1050﹣35＝1015【分析】（1）28×21，转化为：28×（20+1），运用乘法分配律简算；35×21，转化为：35×（20+1），运用乘法分配律简算；（2）28×29，转化为：28×（30﹣1），运用乘法分配律简算；35×29，转化为：35×（30﹣1），运用乘法分配律简算；【解答】解：（1）（1）28×21＝28×20+28＝560+28＝58835×21＝35×20+35＝700+35＝735；（2）（2）28×29＝28×30﹣28＝840﹣28＝81235×29＝35×30﹣35＝1050﹣35＝1015故答案为：35、35、700、35、735；35、35、1050、35、1015．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算．9．（7分）（a+b）+c＝a+（b+c）；（a+b）×c＝a×c+b×c．【分析】（1）根据加法结合律填空；（2）根据乘法分配律填空．【解答】解：（a+b）+c＝a+（b+c）；（a+b）×c＝a×c+b×c．故答案为：a，b，c；a，c，b，c．【点评】加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变．字母表示：a+b+c ＝a+（b+c）乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把它们与这个数分别相乘再相加，字母表示：a×（b+c）＝ab+ac．10．（2分）8×87×125＝87×（8×125），运用了乘法交换律和乘法结合律．【分析】根据乘法交换律的意义，a×b＝b×a，乘法结合律的意义，（a×b）×c＝a×（b ×c），据此解答．【解答】解：8×87×125＝87×（8×125），运用了乘法交换律和乘法结合律．故答案为：乘法交换、乘法结合．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法交换律、乘法结合律的意义及应用．11．（2分）8×325+12×325＝（8+12）×325，这里应用了乘法分配律；如果□+△＝100，那么78×□+78×△＝7800．【分析】8×325+12×325＝（8+12）×325，是运用了乘法分配律的逆运算：一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积，可以把另外两个数加起来再乘这个数，可以计算得到算式的和是多少．78×□+78×△可以根据乘法分配律的逆运算，把这个算式变成78×（□+△），从而解决问题．【解答】解：8×325+12×325＝（8+12）×325这里运用了乘法分配律；□+△＝100，那么78×□+78×△＝78×（□+△）＝78×100＝7800如果□+△＝100，那么78×□+78×△＝7800．故答案为：乘法分配，7800．【点评】本题考查运算定律与简便运算，解决本题的关键是明确乘法分配律，并能熟练运用．12．（2分）264×101＝264×100+26467×69+69×33＝69×100【分析】（1）264×101，转化为：264×（100+1），运用乘法分配律简算．（2）67×69+69×33，运用乘法分配律简算．【解答】解：（1）264×101＝264×（100+1）＝263×100+264×1＝26400+264＝26664；（2）67×69+69×33＝（67+33）×69＝100×69＝6900；故答案为：100、100．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用．13．（2分）125×48＝125×8×6＝125×8+125×40．【分析】把48看成8×6，然后根据乘法结合律进行计算；把48看成8+40，然后再根据乘法分配律简算即可．【解答】解：125×48＝125×8×6＝1000×6＝6000125×48＝125×（8+40）＝125×8+125×40＝1000+5000＝6000所以125×48＝125×8×6＝125×8+125×40．故答案为：6，40．【点评】本题考查了运算定律的灵活运用，是基础题目，关键是理解和记忆运算定律．14．（2分）在76×□+○×43＝4300中，可用乘法分配律简算，那么，□＝43，○＝24．【分析】要使用乘法分配律，那么加号左右的两个乘法算式都有相同的因数；最后的运算结果是4300，而且加法后面的算式有因数43，4300÷43＝100，只要加号左右两边的算式都含有因数43，而另外两个因数的和是100即可，由此求解．【解答】解：4300÷43＝100100﹣76＝24所以算式是：76×43+24×43＝（76+24）×43＝100×43＝4300即□＝43，○＝24．故答案为：43，24．【点评】本题关键是熟练掌握乘法分配律，运用乘法分配律进行逆推．三．判断题（共6小题，满分18分，每小题3分）15．13×25×4＝13×（25×4），这是运用了乘法分配律．×（判断对错）．【分析】依据乘法结合律的定义：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变；据此即可判断．【解答】解：13×25×4＝13×（25×4）＝13×100＝1300；运用乘法结合律进行简算．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题的关键是理解和掌握乘法结合律的含义并能灵活运用．16．计算8.8×1.25时，可以用1.1×（8×1.25），也可以用8×1.25+0.8×1.25．√（判断对错）【分析】计算8.8×1.25时，把8.8看成1.1×8，然后按照乘法结合律简算；也可以把8.8分解成（8+0.8），再根据乘法分配律简算；由此判断．【解答】解：8.8×1.25＝（1.1×8）×1.25＝1.1×（8×1.25）或者：8.8×1.25＝（8+0.8）×1.25＝8×1.25+0.8×1.25原题说法正确．故答案为：√．【点评】解决本题关键是熟练掌握乘法的运算定律，并进行灵活运用．17．125×4×25×8＝（125×8）+（4×25）×．（判断对错）【分析】左边根据乘法交换律及结合律计算，题中全是乘号，没有加号，所以左边不等于右边．【解答】解：125×4×25×8＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝100000（125×8）+（4×25）＝1000+100＝1100所以左边≠右边故答案为：×．【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算律简便计算．18．整数加法的交换律，结合律对分数加法同样适用．√（判断对错）【分析】整数加法的交换律、结合律对分数、小数加法的推广，整数加法的交换律，结合律对分数加法同样适用．据此判断．【解答】解：整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用；故答案为：√．【点评】此题考查的目的是明确整数加法的交换律和结合律对分数、小数加法同样适用．19．25×（16×8）＝（25×16）×（25×8）．×（判断对错）【分析】25×（16×8），运用乘法交换律和结合律简算．【解答】解：25×（16×8）＝16×（25×8）＝16×200＝3200．所以25×（16×8）＝（25×16）×（25×8），说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法交换律、结合律、分配律的意义及应用．20．125×4×25×8＝（125×8）+（25×4）．×（判断对错）【分析】125×4×25×8运用乘法交换律和结合律，即4和8交换，然后125和8结合，25和4结合，应该等于（125×8）×（25×4），据此判断．【解答】解：125×4×25×8＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝100000；这是运用了乘法交换律和结合律；所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查学生对乘法分配律与乘法交换律和结合律的理解和掌握情况，不能混为一谈．四．计算题（共2小题，满分20分）21．（12分）用简便方法计算下面各题．355+499+245 25×44 74×125×8 790÷5÷2 15×101 78×99+78 【分析】（1）根据加法交换律、加法结合律简算即可．（2）首先把44分成4×11，然后根据乘法结合律简算即可．（3）根据乘法结合律简算即可．（4）根据除法的性质计算即可．（5）首先把101分成100+1，然后根据乘法分配律简算即可．（6）根据乘法分配律简算即可．【解答】解：（1）355+499+245＝355+245+499＝600+499＝1099（2）25×44＝25×4×11＝100×11＝1100（3）74×125×8＝74×（125×8）＝74×1000＝74000（4）790÷5÷2＝790÷（5×2）＝790÷10＝79（5）15×101＝15×（100+1）＝15×100+15＝1500+15＝1515（6）78×99+78＝78×（99+1）＝78×100＝7800【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意加法运算定律、乘法运算定律和除法的性质的应用．22．（8分）简算．14.85﹣（4.85+2.5）5.37﹣1.6﹣3.499×36+36198×47﹣98×47【分析】（1）、（2）根据减法的性质进行简算；（3）、（4）根据乘法分配律进行简算．【解答】解：（1）14.85﹣（4.85+2.5）＝14.85﹣4.85﹣2.5＝10﹣2.5＝7.5（2）5.37﹣1.6﹣3.4＝5.37﹣（1.6+3.4）＝5.37﹣5＝0.37（3）99×36+36＝（99+1）×36＝100×36＝3600（4）198×47﹣98×47＝（198﹣98）×47＝100×47＝4700【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．五．解答题（共3小题，满分22分）23．（4分）连一连46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97+3×12＝12×100 加法结合律56+78+22＝56+（78+22）乘法结合律【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前两个数的积，变成先算后两个数的积，是运用乘法结合律；（2）12×97+3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，是运用了乘法分配律；（3）56+78+22＝56+（78+22）是由先算前两个数的和，变成先算后两个数的和，是运用加法结合律；由此连线．【解答】解：根据分析可得：【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的运算定律进行解答．24．（12分）看谁算得对？（前3题用简便方法计算）25×125×8×4329×1016×72+28×6640÷[（96﹣80）×4]．【分析】（1）25×125×8×4，运用乘法交换律和结合律进行简算；（2）329×101，运用乘法分配律进行简算；（3）6×72+28×6，运用乘法分配律进行简算；（4）640÷[（96﹣80）×4]，根据整数四则混合运算的运算顺序，按照四则运算的计算法则进行简算．【解答】解：（1）25×125×8×4，＝（25×4）×（125×8），＝100×1000，＝100000；（2）329×101，＝329×100+329，＝32900+329，＝33229；（3）6×72+28×6，＝6×（72+28），＝6×100，＝600；（4）640÷[（96﹣80）×4]，＝640÷[16×4]，＝640÷64，＝10．【点评】此题主要考查整数四则混合运算，要求学生牢固掌握运算顺序和计算法则，并且能够灵活选择简便方法进行计算．25．（6分）递等式计算下面各题，能简便计算的要简便计算．720÷15÷4540÷36625﹣125×4．【分析】（1）、（2）根据除法的性质进行简算；（3）先算除法，再算减法．【解答】解：（1）720÷15÷4＝720÷（15×4）＝720÷60＝12；（2）540÷36＝540÷（6×6）＝540÷6÷6＝90÷6＝15；（3）625﹣125×4＝625﹣500＝125．【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．。
北师大版四年级上册数学 第3章《乘法》单元测评必刷卷(解析版)
北师大版四年级上册数学单元测评必刷卷第3章《乘法》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2021·北京丰台区·四年级期末）箭头所指的部分表示（）。
A．2个325 B．3个325 C．30个325 D．32个325【答案】C【分析】箭头所指的9750是325与30的积，表示30个325的和。
【详解】根据分析可知，箭头所指的部分表示30个325的和。
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
2．（2021·辽宁甘井子·四年级期末）用竖式计算234×31时，用第二个乘数里的3乘234得（）。
A．692 B．6920 C．702 D．7020【答案】D【分析】用竖式计算234×31时，第二个乘数里的3表示30，用第二个乘数里的3乘234得7020。
【详解】根据分析可知，用竖式计算234×31时，用第二个乘数里的3乘234得7020。
故答案为：D。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
3．（2021·广东清远市·）在笔算135×74时，第二步算的是（）。
A．135×7 B．135×70 C．135×74【答案】B【分析】根据三位数乘两位数的方法，先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，最后把两次相乘的积加起来。
【详解】据分析可知：在笔算135×74时，第二步算的是135×70。
故选：B【点睛】本题考查三位数乘两位数的笔算方法。
4．（2021·大连四年级期末）淘气在用计算器计算287×38时，不小心把38输成了83，这时需要按（）键清除。
A．OFF B．ON C．ENTER D．CE【答案】D【分析】数据不正确可以使用清除键来清除错误，清除键是CE键。
北师大版小学数学四年级上册第五单元《方向和位置》测试卷(含答案)
北师大版数学四年级上册第五单元《方向和位置》测试卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总分得分一、填空题（28分）1．小军从家出发，向北走100米到商场，再向东走180米到学校。
如果小军原路返回，那么他要先向________走________米到商场，再向________走________米就到家了。
2．确定方向时，要确定出它的________和________。
3．如图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为__________，西瓜的位置记为__________。
4．以广场中心为观测点，转椅在广场中心的________方向上。
5．西西从观景峰下山到古树的路线如图。
从观景峰向（______）走（______）米到饮马泉，再向（______）走（______）米到瑞云寺，再向（______）走（______）米到古树。
6．如图所示，小白兔和小河马沿箭头方向转圈后，小白兔在小河马的________面，小河马在小白免的________面．7．观察这①②③三组物体的堆放，观察时能看出有的是________组。
8．刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（_____）列、第（_____）行的位置。
9．用数对表示下面这个三角形的顶点的位置是：A（_________） B（__________）C （_________）。
10．学校组织同学们去电影院看电影，聪聪的位置用数对表示为(4，5)，坐在聪聪正前面的明明的位置是（_____），坐在聪聪正后面的乐乐的位置是（_____），坐在聪聪左面的笑笑的位置是（_____），坐在聪聪右面的淘气的位置是（_____）。
(列是从聪聪右面第1列开始数的)11．六年级(2)班教室座位有7列，每列有7人。
若张明是第2列从前数第3人，可表示为(2，3)；则李红是第6列的倒数第3人，应表示为( )。
【单元卷】北师大版2022~2023学年小学四年级数学上册第五单元测试卷(一)(含答案与解析)
北师大版小学四年级（上）第五单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A．（5，2）B．（4，3）C．（3，2）D．（3，4）2．第3列、第5行用数对表示为（3，5），则与数对（3，5）在同一列的数对是（）。
A．（5，3）B．（3，4）C．（4，5）3．小明先向北走200米，又向西走200米，这时小明所在位置是在原来位置的（）方向上。
A．东南B．东北C．西北D．西南4．笑笑从学校出发先向东走了200米，再向北走了200米就到了图书馆。
图书馆在学校的（）方向。
A．东北B．东南C．西北5．如图。
已知狮子的位置用数对表示为（6，1），那么数对（2，4）表示（）的位置。
A．鸵鸟B．大象C．孔雀D．老虎6．如图，南平在福州的（）。
A．西南方向B．西北方向C．东南方向7．用数对确定某个物体的位置时，一般需用（）数据。
A．一个B．两个C．三个8．小明家、小红家和学校在同一条笔直公路的附近。
小红说：“我家到学校有460米。
”小明说：“我家到学校只有230米。
”小红家到小明家有（）。
A．230米；920米B．460米；920米C．230米；690米D．690米；920米二、填空题（满分26分）9．如下图，已知点D的位置是（4，3），请你用数对表示位置：B( )，E( )。
10．(1分)五（3）班乐乐的座位用数对表示是（1，1），她的好朋友飞飞的座位在教室最靠墙的一列，最后一行，用数对表示是（8，6）。
根据以上信息，可以知道五（3）班最多有( )名学生。
11．(10分)路线图。
（1）奇思从家向_________走_________米到_________，然后向_________走_________米到书报亭。
（2）妙想从家向_________走_________米到_________，然后向_________走_________米到学校。
(2021年整理)北师大版小学数学四年级上册单元测试全册
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北师大版数学四年级上册第一单元测试一、填空1．10个一百是( )，100个十万是( )，一百万有（）个万.2．从个位起第（ )位是万位，第九位是（ )位。
3．10030040读作：( ) ,三千零八十万零七十记作：（ )。
4．7496100读作( ),约是（）万。
5．由8个一千万、3个一万和7个十组成的数是（ )。
6．一个数的百万位和十万位上都是5，千位上是6，其他各个数位上都是0,这个数是( ），改写成用万作单位的数是（ )。
7．比最小的八位数少1的数是( ）.8．把3995510省略万后面的尾数所得的数是( ）。
(北师大版)小学数学四年级上册 第一单元测试 (含答案)
第一单元测试一、选择题1.一个八位数，它的最高位是（）.A.亿位B.千万位C.百万位2.一个数最高位十万位是8，十位上是9，其余各位上的数都是0，这个数是（）A.800 090B.8 009 000C.90 0083.100个一百万是（）.A.100万B.1亿C.1 000万4.把一个数改写成以“万”为单位的数，这个数与原数相比（）.A.变大了B.变小了C.不变D.无法确定5.由5、6、0、1四个数字可以组成（）个比6 000大的数.A.5B.8C.7D.6二、填空题6.一个8位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0，这个数写作________，读作________，精确到万位约是________.7.在横线上最大能填几？8________476≈9万5________2 400≈50万8________4 030≈85万123________800≈123万394 800 000≈________亿29________7 450 000≈29亿8.一个数个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是________.9.一个六位数省略万位后面的尾数约是28万，这个六位数最大是________，最小是________.10.用3个0和3个8这六个数字，各写出一个符合下列要求的数：一个0都不读的数是________，只读一个0的是________.11.用8，3，7，0，0，0组成一个六位数.（每种情况只写一个数）（1）只读一个零的数：________（2）读两个零的数：________（3）一个零都不读的数：________（4）与700 000最接近的数：________（5）万位上的数字是0的最大六位数：________12.有一个九位数，各数位上数字之和是70，这个数加上4后，得到一个新数，这个新数的各数位上数字之和是2，原来的数是________.13.写出下面各题中横线上的数（1）中国陆地面积约为九百六十万平方千米.写作：________（2）亚洲面积约为四千四百万平方千米.写作：________（3）地球总面积约为五亿一千一百万平方千米.写作：________（4）浩浩身高约为一百五十四厘米.写作：________（5）一所学校有学生三千二百零六人.写作：________14.写出下面各数前后相邻的两个数.（1）________、________、40 000、________、________.（2）________、________、34 299、________、________.（3）________、________、99 998、________、________.15.2 703 800是________位数，最高位是________位，它是由2个________，7个________，3个________和8个________组成的.三、判断题16.计数单位间的进率都是十.（）17.读多位数时，要从高位读起；写多位数时，要从低位写起.（）18.最小的自然数是1，没有最大的自然数.（）19.用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，这个数只读一个零.（）20.770 000左起第一个7和第二个7的值相差630 000.（）四、计算题21.找规律，填数.⨯=①111⨯=②1111121③11111112321⨯=④11111111⨯=⑤1111111111⨯=⑥111111111111⨯=五、排序题22.把下面各数按从小到大的顺序排列.90 860 055 9 008 655 98 070 083 98 060 055________＜________＜________＜________六、连线题23.小兔拔萝卜.（连线题）七、解答题24.军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数，且积是720.这三个小朋友的年龄分别是多少？25.一个百宝箱由于主人忘记了密码至今尚未打开.不过主人知道这个密码是一个九位数，并且这个数的最高位和百万位都是最小的计数单位，千万位和万位都是6，亿位数字比百位数字小3，千位和十位上的数字比最小的自然数大5，其余两个数位上的数字是8.你能帮这位主人找出百宝箱的密码吗？26.用8，0，0，0，1，3，4这七个数字组成一个七位数，使它们分别满足下列要求.（1）最小的七位数.（2）最大的七位数.（3）所有的零都不读出来的七位数.（4）3个零都读出来的七位数.（5）这个七位数约等于340万.27.一个九位数，兰兰把百万位上和千万位上的数字看反了，四舍五入到亿位得到的数是3亿.实际上这个数四舍五入到亿位是2亿，这个九位数最小是多少？28.有一个六位数，最高位上的数字是8，最低位上的数字是5，百位上的数字是十万位上数字的一半，千位上的数字比十万位上数字大，前三位和后三位数字的和都是18，这个六位数是？第一单元测试答案一、1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】D二、6.【答案】90 099 000 九千零九万九千9 010万7.【答案】9 0 5 4 4 48.【答案】259.【答案】284 999 275 00010.【答案】888 000 880 00811.【答案】（1）800 037（答案不唯一）（2）800 307（答案不唯一）（3）803 700（答案不唯一）（4）700 038（5）807 30012.【答案】199 999 99613.【答案】（1）9 600 000（2）44 000 000（3）511 000 000（4）154（5）3 20614.【答案】（1）39 998 39 999 40 001 40 002（2）34 297 34 298 34 300 34 301（3）99 996 99 997 99 999 100 00015.【答案】七百万百万十万千百三、16.【答案】×17.【答案】×18.【答案】×19.【答案】√20.【答案】√四、21.【答案】④1 234 321 ⑤123 454 321 ⑥12 345 654 321五、22.【答案】9 008 655 90 860 055 98 060 055 98 070 083六、23.【答案】七、24.【答案】解：8岁，9岁，10岁答：这三个小朋友的年龄分别是8岁，9岁，10岁.25.【答案】解：161865458答：百宝箱的密码是161865458.26.【答案】解：（1）1 000 348答：最小的七位数是1 000 348.（2）8 431 000答：最大的七位数是8 431 000.（3）8 431 000（答案不唯一）答：所有的零都不读出来的七位数是8 431 000（4）8 040 301（答案不唯一）答：3个零都读出来的七位数是8 040 301.（5）3 400 018（答案不唯一）答：这个七位数约等于340万是3 400 018.27.【答案】解：这个九位数最小是205 000 000答：这个九位数最小是205 000 000.28.【答案】819 495答：这个六位数是819 495.。
(北师大版)小学数学四年级上册 第一单元测试(一)附答案
第一单元测试一、填空乐园.（每空1分，共25分）1.在数位顺序表中，从右边起，第五位是________位；亿位在第________位上.2.写出下面各数.（）（）3.八千五百亿零二万六千三百写作________，把它省略亿位后面的尾数约是________亿.4.“露从今夜白，月是故乡明.”月球离地球最近的距离是三十五万六千八百九十六米.横线上的数写作________，省略万位后面的尾数约是________万.5.2 703 800是________位数，它是由________个百万，________个十万，________个千和________个百组成的.6.8 008 008左边的8表示________，中间的8表示________，右边的8表示________.7.由6个亿、5个千万、4个十组成的数是________，四舍五入到万位约是________万，四舍五入到亿位约是________亿.8.纳米布沙漠位于纳米比亚的大西洋沿岸，全长1 926千米，最宽处159千米.全长约1 900千米，最宽处约160千米.这两个近似数是分别四舍五入到________和________得到的.9.在9和6之间添上________个0，才能读作九千万零六；如果添上7个0，可以读作________.10.如果6□840≈7万，那么□里最小可以填________，最大可以填________.二、明辨是非.（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1.万级的数位有万、十万、百万和千万. （）2.两个计数单位之间的进率是10. （）3.一个数的近似数总比这个数大. （）4.某公司有6 721名员工，画线部分是精确数. （）5.读700 600 400时，只读出两个“零”. （）三、精挑细选.（将正确答案的序号填在括号里）（5分）1.写数时，把数字按一定顺序排列起来，它们所占的位置叫（）A.位数B.数位C.计数单位2.下面各数中，最小的数是（）A.408 065B.408 056C.400 8563.一个数由3 500个一万与72个一组成，这个数是（）A.35 000 072B.35 007 200C.35 000 7204.下列各数中的“3”与“2 834 567”中的“3”表示的意义相同的是（）A.387 541 060B.1 306 950C.8 230 0175.下面各数中，最接近20万的数是（）A.199 654B.199 999C.200 010四、按要求做一做.（共20分）1.写出横线上的数.（3分）用最大的天文望远镜观看星空，至少可以看到十亿颗星.写作：________全世界的鱼类有一万九千零五十六种.写作：________北京奥林匹克公园总占地面积是一千一百五十九万平方米.写作：________2.读出下面横线上各数.（3分）（1）珊瑚海是世界上最大的海，面积达4 791 000平方千米.4 791 000读作：________（2）丹麦的格陵兰岛是世界上最大的岛，面积为2 175 600平方千米.2 175 600读作：________（3）智利以“铜矿之国”闻名于世，已探明铜的储量为185 000 000吨.185 000 000读作：________3.将下面各数改写成用万或亿作单位的数.（4分）570 000＝（）73 200 000＝（）8 900 000 000＝（）506 000 000 000＝（）4.将下列各数省略万位后面的尾数求出近似数.（3分）8 059 600≈（）万485 470≈（）万308 700≈（）万5.将下列各数省略亿位后面的尾数求出近似数.(3分)735 934 526≈（）亿662 510 000≈（）亿 4 499 300 200≈（）亿6.按要求填表.（4分）五、比一比.（共17分）1.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.（9分）808 080________808 00898 500________100 01070 900________90 07019 006________16 00910 101 010________11 100 0007 302 300________7 023 3006 530 000________653万 1 000 000________999 9994 060万________406 0002.按从小到大的顺序排列.（8分）（1）四千零五万九百八十七万十亿九千五百六十万零九________（2）652 360 000600 005 236652 300 006632 560 000________六、按规律填空.（12分）1.1 001，2 002，3 003，________，________，________.2.9 100，8 200，7 300，________，________，________.3.2 090 000 000，3 090 000 000，________，________，________..4.368 000 000，378 000 000，________，________，________.七、解决问题.（共16分）1.先在图上标一标，再按要求填一填.（4分）（1）将希望小学的图书数四舍五入到万位：65 408册≈（）万册（2）将某农业银行的存款数四舍五入到亿位：98 456 882元≈（）亿元2.一本字典的厚度大约是3厘米，算一算，一万本字典摞在一起大约有多高？十万本呢？（4分）3.用1个2，1个8和6个0这八个数字按下列要求组成八位数.（8分）（1）最小的八位数是________.（2）最大的八位数是________.（3）只读一个零的数.（写两个）________________（4）一个零也不读的数.（写两个）________________附加题（10分）1.用1，2，5，6和5个0组成一个九位数，使这个数最接近2亿，这个数是________.2.一个整数四舍五入到万位的近似数是36万，这个数最小是________，最大是________.参考答案一、1.【答案】万九2.【答案】24035 75406083.【答案】850000026300 85004.【答案】356896 365.【答案】七 2 7 3 86.【答案】8个百万8个千8个一7.【答案】650000040 65000 78.【答案】百位十位9.【答案】6 九亿零六10.【答案】5 9二、1.【答案】×2.【答案】×3.【答案】×4.【答案】√5.【答案】√三、1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】B四、1.【答案】1000000000 19056 115900002.【答案】（1）四百七十九万一千（2）二百一十七万五千六百（3）一亿八千五百万3.【答案】57万 7320万 89亿 5060亿4.【答案】806 49 315.【答案】7 7 456.【答案】236580 236600 237000 240000 五、1.【答案】＞ ＜ ＜ ＞ ＜ ＞ ＝ ＞ ＞2.【答案】（1）九百八十七万＜四千零五万＜九千五百六十万零九＜十亿 （2）600005236＜632560000＜652300006＜652360000 六、1.【答案】4004 5005 60062.【答案】6400 5500 46003.【答案】4090000000 5090000000 60900000004.【答案】388000000 398000000 408000000 七、1.【答案】（1）7（2）12.【答案】()31000030000⨯=厘米()3100000300000⨯=厘米答：一万本字典摞在一起大约有30000厘米高，十万本字典摞在一起大约有300000厘米高. 3.【答案】（1）20000008 （2）82000000（3）80200000 20080000（答案不唯一） （4）28000000 82000000（答案不唯一） 附加题1.【答案】2000001562.【答案】355000 364999。
北师大版小学四年级数学上册复习题(分单元整理)
2023年整理——小学备考资料北师大版小学数学四年级上册综合复习题（分单元整理）班级________ 姓名_________ 同学们，时间过的真快，转眼一学期的时间就过去了，那么你都学会了哪些有趣的数学知识呢？利用这份题目，将它们复习一遍，看看你已经掌握了哪些地方，哪些地方掌握的还不是很好，加油哦！第一单元：认识更大的数。
知识要点：①大数的读写方法（“分级读写”）；②大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；③求近似数（“四舍五入”）一、请读出下列数字。
134578919 读作：376008704 读作：2030607080 读作：200000004 读作：90990900008 读作：57080023040 读作：二、请写出下列数字。
三千零一写作：四千二百零三写作：五千七百亿零三千五百零四写作：九亿零七写作：三百亿零四万零四写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝（）万 927000000＝（）万40800000000＝（）亿 64780000＝（）万534728≈（）万 629999≈（）万690080000≈（）亿 89950000≈（）亿4090000＝409（）四、填空。
1、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。
2、一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（），读作（）。
4、八千七百万六千写作（），四舍五入到万位约是（）。
5、49（）000≈50万，（）里最小要填（），最大能填（）。
6、最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1是（）。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）；组成最小的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）。
五、在○里填上“<”、“>”或“=”。
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北师大小学数学四年级上册单元测试 1 / 29 第一单元检测试卷 姓名：________________ 分数：______________ 一． 填空题。（共30分。） 1．10个一千是（ ）， （ ）个一万是十万。 2．比一百万少十万的数是（ ），比一百万多一万的数是（ ）。 3．千位的右边是（ ）位。左边是（ ）位，千万位的右边是（ ）位，左边是（ ）位。 4．4052631是（ ）位数，4在（ ）位上，表示（ ）个（ ），5在（ ）位上，它的计数单位是（ ）。 5．把168750四舍五入到万位约是（ ）。 6．在50后面添上（ ）个0是5万。 7．一个数是由9个十万，9个千和9个十组成的，这个数是（ ），读作（ ）。 8．最小的五位数和最大的四位数相差（ ），比最小的六位数多1的数是（ ）。 9．一个数，由“四舍”后得近似数3万，这个数的千位上的数最大只能是（ ）。 10．一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是（ ），最大是（ ）。 11．万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 亿级的数位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 二．判断题。（对的打“√”，错的打“╳”）（每题2分，共10分） 1．最小的六位数是111111。———————————（ ） 2．个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。———（ ） 3．四千零六十万零四百零一写作：4060041。———— （ ） 4．200000=20万， 3076000≈308万。—————— （ ） 北师大小学数学四年级上册单元测试 2 / 29 5．把5098000千克改写成用万千克作单位的数是510万千克。（ ） 三．选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共10分） 1．62148>（ ） ① 61248 ② 68241 ③ 162048 2．5900000=（ ） ① 5900万 ② 59万 ③ 590万 3．7（ ）5030≈77万 ① 6 ② 7 ③ 5 4．最大的四位数至少加上（ ）才能成为五位数。 ① 1 ② 10 ③ 100 5．下列各数中，（ ）最小。 ① 103010 ② 100310 ③ 101030 四．在□里填上合适的数。（共10分） 1．34□995≈34万——————————（ ） 2．34□995≈35万——————————（ ） 3．556784□903≈556785万—————— （ ） 4．556784□903≈556784万）————（ ） 5．99□400≈100万--------------------( ) 五．读出下面各数。（共8分） 807500 读作：（ ） 45032050读作：（ ） 42000705读作：（ ） 60304090读作：（ ） 北师大小学数学四年级上册单元测试 3 / 29 六、写出下面各数。（共8分） 四万零五百五十五 写作：（ ） 四十万零四写作：（ ） 二百万零二百零九写作：（ ） 六千零三十万零三百写作：（ ） 七、将下面各数改写成用万或亿作单位的数。（共4分） 570000=（ ）万 73200000=（ ）万 8900000000=（ ）亿 506000000000=（ ）万 八．比较下面各组数的大小。（共8分） 100000 ○ 99999 56070000 ○ 6707万 2812000 ○ 2809800 199999 ○ 200000 ○200001 九．写出下面各数前后相邻的两个数。（共4分） 1． _______ 、 _______ 、 40000、 _______ 、 ________ 2． ________ 、_______ 、 34299、 ________ 、 __________ 十、一个数是由942个万,54个十和3个一组成的,这个数是多少?省略万位后面的尾数约是多少?省略亿位后面的尾数约是多少？(共8分) 北师大小学数学四年级上册单元测试 4 / 29 第二单元测试 一、想一想，填一填 1、直线上两点间的一段叫做（ ），线段有（ ）个端点。 2、（ ）、（ ）都可以无限延长，其中（ ）没有端点，（ ）只有一个端点。 3、一个钝角大于（ ）度，而小于（ ）度。 4、从一点引出（ ）所组成的图形叫做角。 5、一个周角＝（ ）个平角＝（ ）个直角。 6、度量角的大小可以使用（ ）。
7、 ① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ （ ）是直线 （ ）是射线 （ ）是线段 （ ）是直角 （ ）是锐角 （ ）是平角 （ ）是周角 （ ）是钝角 8、先写出每个钟面上的时间, 再判断钟面上的分针和时针所组成的角。
时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )
角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请你来当小裁判 1、一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。 （ ） 2、射线就是周角，直线也就是平角。 （ ） 3、经过一点可以画一条直线。 （ ） 4、右图中有2个角。 （ ）
北师大小学数学四年级上册单元测试 5 / 29 5、 ∠1=45° （ ） 三、用心选一选 1、（ ）比直角大而比平角小。 A、锐角 B、钝角 C、周角 2、角的大小与两边的（ ）有关。 A、张开的大小 B、长短 3、下图中，一共有（ ）条线段。
A、5 B、10 C、4 4、通过一点，可以画（ ）条直线。 A、1 B、2 C、无数 5、用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A、160° B、40° C、120°
四、画一画 1、画一条直线、一条射线（注意在旁边注明）。
2、用三角板画一个135°和120°的角。 五、计算 1、已知∠1=35° ∠2= 2、已知∠1=130° ∠2= ∠3= ∠4= 3、已知∠1＋∠2＝240°，∠2＝131°，那么∠1＝？ 北师大小学数学四年级上册单元测试 6 / 29 六、找一找，数一数下图中各有几个角。
（ ）个 （ ）个 （ ）个
答案： 一 1）、线段 2 2）、直线 射线 直线 射线 3）、90 180 4）、两条射线 5）、2 4 6）、量角器 7）、④ ① ② ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ⑥ 8）、7：00 4：00 3：00 6：00 钝角 钝角 直角 平角 二 × × × × √ 三 B A B C C 四 略 五 1）、∠2=145° 2）、∠2=50° ∠3=130° ∠4=50° 3）、∠1=109° 六 5 8 8 北师大小学数学四年级上册单元测试 7 / 29 第三单元测试卷 一、直接写出得数。（14分） 50×70= 40×30= 25×40= 160×3= 60×40= 200×7= 12×30= 22×4= 25×20= 48×20= 300×5= 180×5= 18×3= 60×6= 35×4= 72×2= 15×30= 17×40= 190×3= 95×4= 185×4≈ 154×28≈ 592×21≈ 108×34≈ 252×19≈ 313×32≈ 612×19≈ 710×38≈ 二、我会填。（14分） （1）70的14倍是( )，106与80相乘,积是（ ）。 （2）最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( )。 （3）飞机每小时飞行850千米，4小时可飞行（ ）千米。 （4）新城小学在校学生人数1068人，大约是（ ）人。 刘老师身高169厘米，大约是（ ）厘米。 （5）一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米，可写作（ ）。 小东在校运会“100米跑”中，跑出每秒8米的好成绩，写作（ ）。 （6）85×25的积是（ ）位数。125×80积的末尾有（ ）个0。 （7）在 里填小“>”“<”或“=”。 180×5 190×6 460×30 46×300 三、请你当裁判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（5分） （1）250×40的积末尾只有2个0。 （ ） （2）三位数乘最大两位数积一定是五位数。 （ ） 北师大小学数学四年级上册单元测试 8 / 29 （3）一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也随着扩大（或缩小）相同的倍数。 （ ） (4）204×50=1020 （ ） （5）小华骑自行车250米/分，2小时行多少米？列式250×2 （ ） 四、细心选一选。（5分） （1）125×40积的末尾有（ ）个零。 A．1 B.2 C.3 （2）一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也（ ）。 A.不变 B.扩大40倍 C.缩小40倍 （3）8数 49≈8000方框里最大可填（ ） A.0 B.4 C.9 （4）与480×40的积一样的算式是（ ） A.48×40 B.24×800 C.480×400 五、看谁算得又对又快。 （1）根据75×40=3000，直接写出下面各题的积。（8分） 150×40= 75×200= 25×40= 2、笔算（18分） 306×24= 703×50= 260×14=
480×70= 65×390= 42×102=