中学防灾减灾日安全疏散演练的通讯稿
华岳中学举行防震疏散演练(通讯稿)
华岳中学举行防震疏散演练
10月9日上午11时许，华岳中学全体师生600多人成功进行了防震安全疏散演练。
为了树立常备不懈的安全防范意识，提高学生的自我保护意识和面对突发灾害的应变能力，增强学生在危急状态下的应变能力和心理承受能力。
10月9日上午11时30分，华岳中学组织师生进行了一场全校性地震安全疏散演练活动。
政教处对演练做出精心的安排和部署，根据预定的演练方案和各班所在楼层分布情况及学生年龄的大小差别，制定了周全的疏散路线。
校长王江群任本次演练总指挥，副总指挥由副校长刘建林、张扬担任。
工作人员包括疏散组、救援组成员及班主任共40人。
11时30分，警报声响起，各组成员迅速就位，全校近600名学生根据预案，在老师的指令下用双手护头，全部躲在课桌下。
警报声停止，班主任下达指令，全体学生从桌下站起来，快速、有序地从主楼梯和西逃生楼梯依次撤出，在学校广场按指定位置集中，救援组迅速实施救援。
整个演练过程中，学生撤离紧凑、迅速、有序，班际之间能互相礼让且没有一个学生掉队，仅用2分钟，全校师生就安全撤离到指定位置。
整个演习活动紧张有序，有条不紊，达到了演练的预期效果。
演练结束后，刘校长对这次活动作了充分肯定，并明确指出,此类活动学校以后还要经常开展下去，在安全方面切实做到狠抓不懈，警钟常鸣。
和文中学组织新生开展校园防震防火逃生疏散演练简报7
和文中学组织新生开展校园防震防火逃生
疏散演练
为了增强我校新生的消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时, 掌握有关防震防火逃生知识技能。
我校于2015年8月26日在学校举行了一次消防知识讲座和消防演练。
演练分教学区防震疏散演练和寝室防火疏散演练两部分。
下午16点40分，首先进行教学区防震疏散演练。
随着校园内响起警报声，同学们在班主任老师的指挥下，迅速躲在课桌下，双手抱头。
短暂的躲避后，学校广播室传出撤离的口令，班主任老师让蹲在课桌下的学生们立即起来，沿着指定的楼梯口迅速前进，快速、有序地撤离到操场，随即各班主任清点人数。
教学区撤离用时2分钟，两千多名师生全部安全疏散完毕。
紧接着又进行寝室防火疏散演练，住校生随着广播响起的警报声，在生活老师的指挥下，同学们按照规定动作弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻有序地沿指定的路线迅速撤离寝室，迅速到达指定地点，寝室区撤离用时3分38秒，所有住校生安全撤离疏散完毕。
学校通过举行此次演练，给新生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
参加演练的师生纷纷表示：“这
样的演练很有意义，能使自己居安思危，时刻提高警惕，在关键的时候就能用上这些逃生知识技能。
”
2015-8-28。
大山中学开展防震减灾应急疏散演练简报
大山中学开展防震减灾应急疏散演练简报9月1日上午十点半，大山中学开展了“防震减灾应急疏散演练”。
其目的是树立学生的安全意识，提高遭遇危害性突发事件时的自救自护能力。
上午第二节课下课铃刚过，学校广播里传来急促的地震预报鸣笛，大山中学防震减灾演练正式开始。
学生们听到警报声后，在第二节课任课老师和班主任老师的组织下，立时双手抱头，躲进自己的书桌下，或是躲在教室的角落处，紧急有序地等待下一步指令。
安管主任张志艺老师在校园广播中通知大家：“各位老师、各位同学，大山中学现在正在进行防震减灾演练，请大家保持镇静，一切行动听从校园广播的指挥，一定要安全、迅速地撤离到安置地带。
”警报声拉响一分钟后，同学们在老师的带领下，按照应急预案中指定的逃生路线迅速撤离，顺利安全到达学校旗台前的广场集合。
整个演练过程镇定、快速，每个班都能做到安全撤离、有序集合。
疏散时间前后最长的班级1分42秒全部疏散完毕，最快的45秒。
演练期间，为确保疏散演练万无一失，各楼梯口都安排了老师维持撤退秩序，他们紧随学生队伍，指挥学生安全撤离。
大山中学校长梁永贵在学生集合后作了总结：“近年来，大地震频发，大地震给当地人民带来了巨大的痛苦。
大家一定要掌握一些在地震中的自救自护方法。
希望大家重视地震应急模拟疏散演练，提高紧急疏散和应对突发事件能力。
”最后，梁永贵点评了各班同学在疏散演练中的表现，表扬了做得好的班级；并宣布“大山中学防灾疏散演练”圆满结束。
学校举行疏散演练是为了顺利应对各种突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地降低地震、火灾、爆炸等突发事件造成的危害和损失；最大限度地保障师生的身体健康和生命安全，维护正常教学秩序和校园稳定。
安全与我们的生活息息相关，在生活中的各个环节，都应做到安全警钟长鸣。
大山中学2016年9月2日。
防震减灾活动之应急疏散演练新闻稿
防震减灾活动之应急疏散演练新闻稿防震减灾活动之应急疏散演练新闻稿电信系“防震减灾活动”之应急疏散演练有序进行5月8日中午，根据四川省教育厅、四川省地震局关于切实做好学校“防震减灾知识”宣传教育工作的通知和学校工作安排，我校在学生公寓3栋和8栋进行了防震安全疏散演练，演练中我系师生积极参与和配合。
此次演练受到了我系领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，我系师生疏散有序、动作迅速，整个过程组织严密。
随着防震警报声响起，各班主任沉着镇定，按照疏散预案，在主震结束后带领我系学生有秩序地从寝室内迅速撤离到枫叶广场，整个疏散过程快而有序，用时约三分钟。
各班主任马经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在寝室，安全快速到达目的地，疏散完毕后，还在广场上进行了演练总结。
整个演练过程既紧张、快速，又有条不紊。
此次演练提高了我系处理突发安全事件的能力，进一步增强了师生的`安全意识，让师生们真正掌握了一些在地震等安全事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目的。
五堰小学防震应急疏散演练活动新闻稿2017-03-16 10:33 | #2楼为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能，10月11日，市五堰小学举行了防震应急疏散演练活动。
随着警报声的响起，报警员立即告知“同学们，地震来了,不要惊慌,低头弯腰，保护头部，有序撤离到安全地带！”听到警报声，各班学生迅速抱头、弯腰，躲在各自的课桌旁，尽量蜷缩身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。
一分钟后，学生在老师的组织带领下有秩序从教室前后门迅速撤离。
到达安全地带后，各班老师马上清点人数，向上汇报。
整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，所有学生安全撤离，共用时3分20秒。
演练结束后，学校德育主任童玲对演练活动进行了详细点评，对学生的表现给予了充分肯定，并对大家提出了更高的要求。
多年来，市五堰小学高度重视此项工作，每学期都会组织开展紧急疏散演练活动。
防震演练,安全逃生——安全疏散活动新闻稿
防震演练,安全逃生
——安全疏散活动
为了进一步加强学校安全工作，结合上级安全疏散演练的有关精神，增强师生的防震避灾消防安全意识，提高自救防范的能力，确保师生在遇到突发性灾难时能临危不乱。
我校于4月4日星期四课间操期间开展一次防震避灾消防应急演练。
随着一阵阵急促的、刺耳的警报声，全体师生首先进行避震，双手抱头、迅速躲在课桌下、闭眼三个连贯动作都比较熟悉；相隔一分钟后，第二次警报声响起，各位老师迅速到达指定的位置，墙室内的师生马上集队，沿着指定的应急通道，有序地、迅速地撤离到学校操场的安全地带集中。
整个疏散过程井然有序，不到4分钟就全部集结完毕。
随后，由我校抓安全的叶主任作总结，指出这次演练取得成功，并对学生进行了安全方面的思想教育。
大大增强广大师生的安全意识和自救自护的能力，也切实地提高了学校安全工作，为创建“平安校园”打下了坚实的基础。
1。
应急疏散演练
应急演练，安全逃生——记李新店中学应急疏散演练活动报道为了让广大师生深入地了解，在突遇地震，火灾等紧急情况下，提高学生自救互救的能力以及突发事件的应变能力和自救能力。
李新店中学于2013年3月18日举行了应急疏散演练。
为了搞好此次演习，学校专门制定了详细的应急疏散演练方案，明确责任，落实任务，全校师生积极参与、全力配合，按预定方案紧张有序地进行。
上午9时45分，演练的警报声响起时，各班学生在班主任的带领下，有秩序的迅速撤离教学楼。
在楼道相对窄小的楼梯转弯处，学生有秩序的迅速通过，紧张而不慌乱。
负责楼梯口疏导的值班老师坚守在自己工作岗位上，直到最后一名学生通过，才迅速撤离。
疏散到操场的学生在班主任老师的带领下，整队、清点人数，全校学生无一人掉队，师生全部到达指定安全位置。
老师在楼道口疏导学生老师带领学生安全疏散校长胡长河对本次安全演练进行总结强调安全重要性演练结束后，校长胡长河对本次应急演练进行总结。
在活动中全校师生疏散过程中无安全事故发生，熟悉应急疏散时的路线，遇见突发事件时，能够做到遇事不乱，沉着冷静，提高了自我防范意识与自救逃生能力。
本次应急疏散所用时间1分28秒，还要提高疏散速度；在活动中也有很多良好的习惯表现出来，如靠右行走，不拥挤，互相帮助等，希望能够进一步发扬，胡校长表示安全问题不容小视，是重中之重，今后我校还将进行应急安全演练。
通过此次活动的开展，旨在提高我校师生在危险情况下的应急反应能力、快速逃生的应变能力。
本次应急疏散演练使全校师生熟悉了突发事件后学校紧急疏散的程序和线路，增强了学生在突发事件中的自救意识，提高了学校安全管理水平，最大限度地保护了全校师生的生命安全。
（董云舒供稿）。
安寨中学举行消防安全疏散演练通讯稿
安寨中学举行消防安全消防演练为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，不断提高校园火灾防御能力，全面营造良好的校园消防安全环境，5月9日，安寨中学举行消防疏散演练。
上午9点50分，校园一片安静井然，警报突然拉响。
听到警报后，各班级反应及时，迅速有序撤离至操场等安全地带，同学们捂住口鼻，俯身快步离开教学楼。
整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分10秒。
演练过程中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。
在整个疏散过程中配合默契、疏散路线清晰、组织严谨协调、人人各尽其责，演练活动达到了预期的效果。
居安思危，才能防患于未然。
这次消防演练活动，不仅强化了师生的安全意识，还使全校师生了解了灾害发生时的应对措施，掌握疏散逃生等方面的知识和技巧，大大增强了广大师生的自护自救技能，切实加强了学校的安全教育工作，促进了平安校园建设。
应急疏散演练活动通讯稿
夏邑县第二实验中学举行消防安全疏散演练活动
为了保障学生的生命安全，增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，减少在校园突发事件的损失，提高学校的安全管理水平，在第十三个全国“安全生产月”来临之际，第二实验中学于2014年6月10日进行火灾逃生演练。
下午午2：00时，随着“铃铃……”的警铃声响起，演练正式开始。
各班班主任及各楼层负责人按照演练方案指挥学生开始撤离，各班学生在班主任的带领下快速、有序的撤离，学生都能按要求弯腰，用小手绢、纸巾或手捂着鼻子，跟着队伍迅速撤离到安全的位置。
整个过程师生都能做到有秩序、行动快速，配合默契，没有出现混乱的场面。
逃生演练结束后在学校操场进行灭火训练。
这次的演练用时3分钟获得圆满、成功，，学生经过这次演练进一步提高了面对突发事件的应急自救能力。
（通讯员：程福印）。
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中学防灾减灾日安全疏散演练的通讯稿
20XX年的5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,新杨中学在20xx年5月17日中午12：20分进行“防地震安全疏散演练”，目的是为了树立常备不懈的安全防范意识，提高学生的自我保护意识和面对突发灾害的应变能力。
本着“珍爱生命、安全第一、科学自护、远离伤害”的原则，学校有义务帮助学生掌握地震来临时紧急避险的生存技能，增强学生在危急状态下的应变能力和心理承受能力。
本次演练活动分“室内”和“室外”两部分进行，“室内”演练主要围绕“地震袭来时的就地紧急避险”当第一遍警报声响起，师生现场情景模拟，学生以最快的速度切断电源、打开门窗，双手抱头，躲在课桌底下；老师则现场示范躲在讲台底下。
现场模拟结束后，学校统一播放“地震避险，自救逃生”的动画视频；随后，班主任认真宣讲由政教处下发的“地震来了怎么办？”的安全自护知识。
通过动静交替、理论联系实际的现场演练方式，让学生更直观的感受和接受正确的地震避险的科学方法，感悟“生命是可贵”的。
当第二遍警报声响起，学生在班主任的指挥下，按照学校安全逃生的规定路线有序撤离到学校操场，伴随着防空警报声响起，学生“安静、有序、快速、稳步”地撤离到操场，
仅用3分钟左右的时间。
在危机来临之时，时间就是生命，要做到临危不乱，处险不慌，不仅要靠过硬的心理素质，更要靠平时的训练有素。
安全疏散演练结束后，政教处对本次演练及时点评，再次向全体师生明确逃生过程的要求：
1、一旦听到警报声，就立即紧张起来，脑子里面想着“这是真的灾难”。
同时要冷静下来，按照预案程序，有序、安静地撤离教学大楼。
2、一旦遇有险情，走廊、楼梯就是我们唯一的逃生通道，这是生命的通道，我们要听从老师的指挥，在通道中不堵塞、不抢道、不推搡打闹。
3、学校各楼道人口相对密集，在慌乱和无序中极易造成踩踏和伤害事故，这比灾难本身更可怕。
今天的重视和演练，就是为了在面临真正灾难时做到训练有素，不慌不乱，避免伤害事故的发生。
学校明确指出：此类活动学校还要经常开展下去，在安全方面切实做到狠抓不懈，警钟常鸣。