小学生智力发展测验cw-70问卷
韦氏-儿童智力测验量表(全面)之令狐文艳创作

韦克斯勒学龄前儿童智力测验记录表令狐文艳儿童姓名出生日期性别父亲姓名文化程度联系电话母亲姓名文化程度联系电话测试者测试日期年龄韦氏学龄前及初小儿童智力测验量表(WPPSI)(一)测验内容1.常识开始进行测验时,可先用一些无关的问题作为开端。
例如,“你叫什么名字”?然后转入正式测验。
按次序提问题。
如回答不够明确,可以说“你的意思是什么?”或“再多告诉我一些。
”0,1计分(1)你的鼻子在哪里?指给我看。
(2)你有几只耳朵?(3)主试者伸出拇指问“这个手指叫什么”?(4)瓶子里可以装什么东西?(5)什么东西生活在水里?(6)草是什么颜色的?(7)告诉我什么动物?(8)哪些动物有奶可以给人吃?(9)晚上天空中有什么东西会发亮光?(10)狗有几条腿?(11)你将信寄出(邮出)前放上什么?(12)有什么办法把两块木头拼在一起?(13)说两样圆形的东西?(14)怎样才能使冷水变成开水?(15)在哪种店里可以买到白糖?(16)一角钱有几分?(17)鞋子是什么做的?(18)1个星期有几天?(19)面包是什么做成的?(20)一年有哪四季?(21)宝石是什么颜色?(22)1斤有几两?(23)太阳落山是什么方向?2.动物房工具:一块有图形的模板,一盒32个彩色的小圆木柱。
方法:在模板上的每一方格内有一个洞和一个动物的图形,共有4种动物。
小儿首先要将每一种动物与小木柱的一种颜色联系起来,然后在每一动物图下的孔内插入一根相应颜色的小木柱。
错误数3.词汇主试者说:“我想知道你已经懂了多少词,仔细听,告诉我这些词是什么意思。
鞋……,鞋是什么?”按所列词表依次地问,每次都重复“什么是××?”或“××是什么意思?”对于聪明些的及大一些的儿童,在第三个词以后,可省略正式的问句,而只说这个词可按地方口音读。
如孩子的回答不清楚,说“再多告诉我一点”或重复问句并强调这个词。
内容:(1)鞋(2)刀(3)自行车(4)帽子(5)伞(6)钉子(7)信(8)汽油(9)驴子(10)跷跷板(11)宝塔(12)按扣(13)毛皮(14)有礼貌(15)家禽(16)参加(17)英雄(18)钻石(19)锯子(20)讨厌(21)显微镜(22)赌博4.图画补缺工具:印有图画的卡片23张,装订成册。
我国韦氏儿童智力测试题卷

韦氏智力测试量表(儿童)指导语:1. 在开始回答前,请先在上表填写好被试的昵称(淘宝昵称或匿名都可);性别;出生年月日,教育程度;答题的2.为保持儿童对测验的兴趣,避免疲劳和厌倦,测验题目可以交替进行。
3.在儿童准备回答前不要催促他回答。
4.在测查前,儿童的身体必须是舒适的。
5.施测速度必须适合被测儿童的个性。
6.检查的语言语调必须是轻柔的温和的。
7.必须为儿童测试每一种类的测试,但不必测试完所有题目。
8.为儿童在答案上做记录尽量不让他知道,或者采用实时录音或录像,测试结束之后再整理记录。
9.给以适当的奖励。
10.测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心,可以调整儿童的心情,若调整失败则停止测试。
11.施测者必须是幽默的和友好的,但又经常要控制其情境。
,e23 24 2526272829303138 39 404112421243132 44132 45132 46类同测验:说出两者的共性(连续3项失败即终止)指出其中一个东西与其他两个不同的来,还要说明不同的理由,并说明其他两个相同的理由书包一学生一笔小草--蝴蝶--玫瑰花 帽子--大衣--提包 鸡――鸭——猪 叔叔――哥哥――舅舅――伯母西瓜--黄瓜--苦瓜-—白菜 一 31—51—54——81耳朵-一眉毛-一眼镜一脚趾 涤纶-一棉花--莱卡-—尼龙 青叶子菜一-白菜-一白色-一白兔 未来--过去--远处-—远古 左右--前后--远近-—南北 猴子--手术刀--细菌--青蛙一 公斤--厘米一好--升 船-一客车-一吊车--飞机排列试验:把散乱的图片按正确的顺序排成有意义的故事(要求每题计时,连续3 题失败即停止)62 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 6134 671234686970733算术测验(6-7岁从第1项开始,8-10岁从第5项开始,11-16岁从第10项开始,连续3项失败即终止,在限定时间内完成,并在每小题末尾标注所用时间)六积木测试(6-7岁从第1项开始,8-16岁从第3项开始,时限如下面每小题所示,要求对每小题的完成时间计时,时间不能超过每题要求的时限。
新版小学生智商测试题及答案

2016年新版小学生智商测试题智商,就是IQ(Intelligence Quotient的简称),通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力,它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。
智商表示人的聪明程度:智商越高,则表示越聪明。
(以下就是一例国内较权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30题),之后你就会知道自己的IQ值是多少了。
)1、选出不同类的一项: A、蛇 B、大树 C、老虎2、在下列分数中,选出不同类的一项:A 3/5 B 3/7 C 3/93、男孩对男子,正如女孩对 A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女4、如果笔相对于写字,那么书相对于A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳5、马之于马厩,正如人之于A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房6、 2 8 14 20 ()请写出“()”处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子生活、水里、鱼在 A 是 B否8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子球棒、的、用来、是、棒球打 A是B否9、动物学家与社会学家相对应,正如动物与()相对A人类 B问题 C社会 D社会学10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D 昂贵的大衣11、 1 3 2 4 6 5 7 (),请写出“()”处的数字12、南之于西北,正如西之于:A西北 B东北 C西南 D东南13、找出不同类的一项A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子14、9 7 8 6 7 5 (),请写出“()”处的数字15、找出不同类的一项:A写字台 B沙发 C电视 D桌布16、961 (25) 432 932 () 731 ,请写出()内的数字17、选项ABCD中,哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面A、XOOB、OOC、OOXD、OXX18、望子成龙的家长往往()苗助长 A揠 B堰 C偃19、填上空缺的词:金黄的头发(黄山)刀山火海赞美人生()卫国战争20、选出不同类的一项:A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘21、 1 8 27 (),请写出()内的数字。
儿童智力检测试题(3篇)

第1篇一、前言智力检测是评估儿童智力发展水平的重要手段,通过一系列科学设计的测试题目,可以了解儿童在认知、语言、数学、空间、记忆、感知等领域的表现。
以下是一套针对不同年龄段儿童的智力检测试题,旨在帮助家长和教师了解儿童智力发展状况,为儿童提供更有针对性的教育和指导。
二、测试对象及分组1. 测试对象:4-12岁儿童。
2. 分组:根据年龄分为四个组别,分别为:(1)4-6岁组(2)7-9岁组(3)10-12岁组三、测试内容及题型1. 认知能力测试(1)视觉识别能力:观察图片,判断相同或不同。
(2)记忆能力:记忆图片、数字、词语等。
(3)空间想象力:根据图片或实物,完成相应的拼图、搭建等任务。
(4)逻辑推理能力:解决简单逻辑问题,如分类、排序等。
2. 语言能力测试(1)词汇量测试:辨认、拼写、解释词语。
(2)句子理解:理解并回答句子中的问题。
(3)阅读理解:阅读短文,回答相关问题。
3. 数学能力测试(1)计算能力:加减乘除运算。
(2)几何知识:识别、描述几何图形。
(3)应用题:解决实际生活中的数学问题。
4. 感知能力测试(1)颜色识别:辨认颜色。
(2)形状识别:辨认形状。
(3)听觉识别:辨认声音。
四、测试方法1. 每个测试题目限时完成,限时结束后,引导儿童继续完成。
2. 每个题目完成后,给予儿童适当的鼓励和表扬。
3. 测试过程中,注意观察儿童的情绪变化,如有不适,可适当调整测试节奏。
4. 测试结束后,对儿童的表现进行评分。
五、评分标准1. 认知能力测试:每个题目1分,满分100分。
2. 语言能力测试:每个题目1分,满分100分。
3. 数学能力测试:每个题目1分,满分100分。
4. 感知能力测试:每个题目1分,满分100分。
六、测试结果分析1. 根据测试结果,了解儿童在各个领域的智力发展水平。
2. 分析儿童在测试过程中的表现,找出优势和不足。
3. 针对儿童的优势和不足,制定相应的教育和培养方案。
4. 定期进行智力检测,跟踪儿童智力发展状况。
最新新版小学生智商测试题及答案资料

2016年新版小学生智商测试题智商,就是IQ (Intelligence Quotient的简称),通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力,它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。
智商表示人的聪明程度:智商越高,则表示越聪明。
(以下就是一例国内较权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30题),之后你就会知道自己的IQ值是多少了。
)1、选出不同类的一项:A、蛇B、大树C、老虎2、在下列分数中,选出不同类的一项:A 3/5 B 3/7 C 3/93、男孩对男子,正如女孩对A青年B孩子C夫人D姑娘E妇女4、如果笔相对于写字,那么书相对于A娱乐B阅读C学文化D解除疲劳5、马之于马厩,正如人之于A牛棚B马车C房屋D农场E楼房6、2 8 14 20 ()请写出“()”处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子生活、水里、鱼在 A 是B否8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子球棒、的、用来、是、棒球打A是B否9、动物学家与社会学家相对应,正如动物与()相对A人类B问题C社会D社会学10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有A更多的大衣B时髦的大衣C大衣D 昂贵的大衣11、1 3 2 4 6 5 7 (),请写出“()”处的数字12、南之于西北,正如西之于:A西北B东北C西南D东南13、找出不同类的一项A铁锅B小勺C米饭D碟子14、9 7 8 6 7 5 (),请写出“()”处的数字15、找出不同类的一项:A写字台B沙发C电视D桌布16、961 (25)432 932 ()731 ,请写出()内的数字17、选项ABCD中,哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面A、XOOB、OOC、OOXD、OXX18、望子成龙的家长往往()苗助长A揠B堰C偃19、填上空缺的词:金黄的头发(黄山)刀山火海赞美人生()卫国战争20、选出不同类的一项:A地板B壁橱C窗户D窗帘21、1 8 27 (),请写出()内的数字。
智力测验cw70

《艾森克人格问卷(少年版)》软件设计说明书简化版学生信息部分:姓名:性别:出生日期:文化程度:测评日期:测验适用范围:用于7~15岁儿童和少年。
一、指导语请您回答下列问题,回答问题时不必过多思考,符合您时在()内答“是”,不符时答“否”。
二、量表1、()你喜欢在你的周围有许多热闹的事吗?2、()你是个容易生气的人吗?3、()对你喜欢的人,你是不是乐意伤害他们?4、()你很容易感到厌烦吗?5、()你是不是喜欢搞一些有时真会伤害别人的过头玩笑?6、()你总是立即按照别人的吩咐去做吗?7、()你是不是宁愿一个人呆着而不愿和别的孩子在一起?8、()是不是有的想法扰得你不能入睡?9、()你曾经违反过学校的规定吗(如上课做小动作等)?10、()你喜欢让别的小孩怕你?11、()你是不是很活泼?12、()是不是有许多事情使你烦恼?13、()你是不是拿过别人的东西(哪怕是一针一线或者一支铅笔、一块碎橡皮)?14、()你的朋友多吗?15、()你是不是曾无缘无故地感到自己真惨?16、()你有时喜欢逗弄动物吗?17、()当别人叫你时,你曾经装着没听见吗?18、()你喜欢到“闹鬼”的山洞去冒险吗?19、()你时常觉得生活很单调吗?20、()你是不是比大多数孩子更容易争吵和打架?21、()你总是先做完家庭作业再去玩?22、()你是不是喜欢做那些紧张快速的工作?23、()你是不是担心会发生些可怕的事情?24、()当你听到别的孩子骂人时,你是不是阻止他们?25、()你能使一个联欢会开得很好吗?26、()当有人指出你或你的工作有错误时,你是不是容易伤心?27、()若你对别人粗野无礼,是不是都愿意说“对不起”?28、()是不是有人认为你做了对不起他们的事而要对你进行报复?29、()你时常无缘无故地感到疲倦吗?30、()你是不是喜欢取笑别的孩子?31、()当大人说话的时候,你总是保持安静吗?32、()在结识新朋友时,你总是主动的吗?33、()你是不是为某些事生气?34、()你好像常打架吧?35、()你喜欢给朋友说笑话或滑稽的故事吗?36、()你通常拾起别人扔在教室地上的纸和废物吗?37、()你是不是有很多不同的爱好和兴趣?38、()你喜欢捉弄别人吗?39、()你饭前必定洗手吗?40、()在联欢会上,你是不是宁愿坐着观看而不去玩?41、()你是不是常常感到非常烦闷?42、()看到一群人捉弄或欺负一个小孩,你有时是不是觉得很好玩?43、()在课堂上你总是安静的吗(甚至老师不在教室时也是这样)?44、()你是不是有时不能安静地在椅子上多坐一会?45、()你喜欢和别的孩子混在一起吗?46、()你的父母对你是不是太严厉?47、()你是不是喜欢跳降落伞?48、()如果你觉得你做了一件傻事,是不是很久都在担心?49、()在愉快的聚会中,你通常是不是能玩个痛快?50、()你有时是不是觉得活着没意思?51、()当动物掉入陷阱时,你会感到难过吗?52、()你曾经对父母有过粗鲁无礼的行为吗?53、()当你在做某件事时,你是不是常常走神?54、()你喜欢在海里或池塘里潜水或跳水吗?55、()你是否因为担心某些事,会在晚上睡不着觉?56、()你曾经在学校或别人的书上乱写乱画吗?57、()别人是不是认为你非常活泼?58、()你经常感到孤单吗?59、()对别人的东西,你总是特别小心爱护吗?60、()你是不是总是把自己的糖果分给大家吃?61、()你喜欢经常外出玩吗?62、()做游戏时你骗过人吗?63、()你是不是觉得,在一个愉快的晚会上你也很难玩得痛快?64、()你是不是有时感到特别高兴,而在其它时间又无缘无故地觉得难过?65、()在附近没有废纸篓时,你是不是把废纸扔在地上?66、()你认为自己是个无忧无虑的人吗?67、()你是不是喜欢乘坐开得很快的摩托车?68、()有坏人想害你吗?69、()你曾经损坏过或丢失过别人的东西吗?70、()你是不是觉得大多数事情对你都是无所谓的?71、()是不是有那么几个人时常躲着你?72、()你去上学时迟到过吗?73、()别人是不是对你说过许多谎话?74、()如果你犯了错误是不是都愿意承认?三、计分方式每对1题得1分,总分数就是被试的成绩。
小孩智力发育测试题(3篇)

第1篇前言儿童智力发育测试是评估儿童认知能力、语言能力、社交能力和情感发展的重要工具。
以下是一份综合性的儿童智力发育测试题,旨在帮助家长和教师了解孩子的智力发展状况。
请注意,本测试仅供参考,不能作为诊断工具。
如有需要,请咨询专业医生或心理学家。
第一部分:认知能力测试1. 颜色识别- 请孩子指出以下颜色:a. 红色b. 蓝色c. 绿色d. 黄色2. 形状识别- 请孩子指出以下形状:a. 圆形b. 三角形c. 正方形d. 五边形3. 数字顺序- 请孩子按照从小到大的顺序排列以下数字:1, 4, 2, 5, 34. 记忆力测试- 向孩子展示以下物品:苹果、书、汽车、球、鸭子。
- 10秒后,请孩子闭上眼睛,然后说出刚才看到的物品。
5. 分类能力- 请孩子将以下物品分为两组:a. 食物:苹果、香蕉、铅笔b. 工具:剪刀、铅笔、手表6. 逻辑推理- 小明有3个苹果,小华有2个苹果,小刚有1个苹果。
请问,他们三个人一共有多少个苹果?7. 空间感知- 请孩子根据以下描述,画出一个人的轮廓:a. 有两个眼睛b. 有一个鼻子c. 有一个嘴巴d. 有一个头e. 有两条腿8. 解决问题- 一条绳子有10米长,剪去1米后,绳子还剩下多少米?第二部分:语言能力测试1. 词汇量- 请孩子说出以下词语的反义词:a. 高 -b. 大 -c. 长 -d. 远 -2. 句子理解- 请孩子根据以下句子,选择正确的答案:a. 我饿了,我想吃一个苹果。
1. 我渴了2. 我累了3. 我饿了3. 故事复述- 向孩子讲述一个简短的故事,然后请孩子复述故事内容。
4. 看图说话- 向孩子展示一张图片,请孩子描述图片内容。
5. 词汇积累- 请孩子用以下词汇造句:a. 快乐b. 美丽c. 好奇d. 勇敢第三部分:社交能力测试1. 情绪识别- 向孩子展示以下表情,请孩子说出对应的情绪:a. 微笑b. 哭泣c. 愤怒d. 害怕2. 与人交往- 请孩子邀请一个朋友来家里玩,并和他们一起玩游戏。
小学生心理健康检测量表

小学生心理健康检测量表
小学生心理健康测量是以心理测验作为工具,对小学生的心理特点和行为进行评估。
当小学生出现各种心理问题(如学习不良、注意涣散、情绪困扰、人格障碍和问题行为等)时,通过心理健康测量,学校心理学工作者可以对问题学生进行诊断,找出问题的症结,从而制订干预方案,帮助学生解决问题。
在干预方案实施过程中或者结束之后,心理健康测量可以检验干预的效果,有助于修正或提出新的干预措施。
心理健康测量还可以帮助教师全面地了解学生的心理健康状况,为因材施教、实施发展性指导提供依据。
心理健康测量的宗旨是帮助教师全面了解学生的心理健康状况,帮助学生解决心理问题,促进学生心理健康发展。
因此,心理健康测量必须是科学的、客观的。
不负责任的测量、错误的测量可能会误导学生,甚至会贻害终生。
鉴于心理健康测量的科学性和严肃性,掌握心理健康测量的知识,接受基本技能的良好训练,是学校心理健康教育工作者必不可少的条件。
小学生心理健康量表>适应小学生成长的心理环境,结构清晰,操作简便,是适用于小学生的有效的心理健康测评工具。
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小学生智力发展测量(CW-70儿童智力测验)
CW-70儿童智力测验是根据国外有关智力测验修订而成,共有70个顼目,内容包括常识、算术、类比、词汇、理解、积木、推理、填图等。
该测验的分半信度为0.93(样本容量为238),预测效度为0.71(样本容量为83)。
有关的常模值见表4-10。
[指导语]
(1)下面的测试题将对你的智力水平进行一次全面的检查,并可帮助你了解自己的学习潜力。
(2)做本测验试题有时间限制,你必须尽快做,不要在某道题上花太多的时间,以免超过规定的时限,影响成绩的真实度。
时间为45分钟。
(3)本测验中的每道试题都是自我解释性的问题,请根据各题型的特点在括号中填入选择项代号、“是”或“否”及所要求的具体内容。
[问卷项目]
(1)喇叭是用来吹的,书是用来的:
A.玩
B.阅读
C.音乐
D.词汇
E.放松精
神()(2)汽车与轮子的关系,正如马与的关系:
A.腿
B.尾巴
C.奔驰
D.马车
E.驾
驶
()
(3)下面的数列,紧接着出现的应是哪个数字?
3,9,15,
21……
()(4)物价管理员早晨通知商店,牙刷应减价10%。
中午发现该减价
的是皮鞋而非牙刷,便又通知皮鞋减价10%,牙刷提价10%,那么,牙刷是否恢复了原
价?
()
(5)1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16。
在6前面那个数之后的第七个数是哪个
数?
()
(6)下面的词能组成一个句子。
若句子意思是对的,括号中填“是”;句子意思错,填“否”:
烧木头不能干
的
()
(7)平平的桌面上放4个汽水瓶盖,你能使每两个瓶盖间距离都相等
吗?
()
(8)下面数列中,哪个数字会紧接着出现?
1,3,5,
7
()
(9)下面的词能成句,如句子意思对的,括号中填“是”;错则填上“否”:
球棒用来打棒
球是的
()
(10)粗心大意是指:
A.疏忽
B.谨慎
C.无关紧要
D.仔
细
()
(11)张三有10分钱,如果减去3分钱,他的钱将只有李四的钱一半那么多。
李四的钱比张三的钱多多少?
A.7分
B.4分 C.2分 D.13
分
()
(12)甲的女儿是我儿子的母亲,我是男人,那么我是甲的什么人?()
(13)找出下列词语中与其他词不相关的那一个:
A.马刀
B.轻剑
C.短弯刀
D.长矛
E.短
剑()
(14)只有鸟才有羽毛,所以,下列哪句话符合事实?
A.鸟在春天蜕皮
B.所有的羽毛都很轻
C.蛇没有羽
毛()
(15)下列这组词中,哪一个是不相干者?
A.建筑师
B.建筑工人
C.水暖工 D、医
生
()
(16)下列数列中紧接着出现的将是哪个数字?
90,85,75,60,
40,
()
(17)植物学家与社会学家相对应,正如植物与相对应:
A.妇女
B.问题
C.社会
D.社会
学
()
(18)线之于布,正如金属线之于:
A.僵硬
B.收音机
C.绳子
D.铁网
E.金
属()
(19)卫生带来。
A.水
B.健康
C.瓷器
D.神
圣
()(20)下面字母列中,紧接着出现的应是哪个字母?
A C E G I
()
(21)下面数列中,哪个数字是错误的?
1,19,8,5,145,
127
()
(22)找出拼音字母表中与第一个宇母相隔有INHARMONIOUS中两
个I之间间隔那么远的字
母。
()(23)下列字母中哪个字母与系列无关?
Z Y X Q W V
()(24)在一个家庭晚宴上,有两个父亲,两个母亲,一个祖父,一个祖母,两个儿子,一个孙子,但加在一起只有5人,这5人是
谁?()
(25)下列词能成句,如果意思是对的,填‘‘是”,错了填“否”:毁灭轰炸城市不能以
及人
()
(26)以下数列中紧接着出现的应是哪个数?
18,12,15,10,12,
8,
()
(27)你在某国家开工厂,此国人不是骗子,就是极诚实的人。
一夭,有个青年来求职,这人看上去很老实。
他说,下一个进来申请工作的曾对他透露过自己是骗子。
这个青年说的是不是真
话?
()(28)要使下列等式成立,该在各数字间怎样放置“+”、“-”号:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9=1
()
(29)之于正如之于:
A. B. C. D. E.
()(30)下面字母列紧接着出现的应是哪个字母?
A C F J
()
(31)之于正如之于:
A. B. C. D. E.
()
(32)来你家吃饭的几位朋友口昧不同。
赵力不吃鱼和菠菜,朱春红不吃鱼和青豆,孙舞不吃虾和莴苣,李静不吃牛肉和西红柿,刘浪不吃西红柿,下列原料哪些可用?
A.青豆
B.红饶鳕鱼
C.烧牛肉
D.烤鸡
E.疲
菜 F.莴苣()
(33)南之于北,犹如西之于:
A.北 B.西南 C.东北 D.东
南
()
(34)找出下列词组中与其他不相关的词:
A.悲痛 B.忧郁 C.伤心 D.悼
念
()
(35)下面字母列紧接着将出现哪个字母?
A C
B D F E G
()
(36)1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19。
从14往前数,相当于字母表中F到K间相隔那么远的数字是哪个?()
(37)如果所有男子都有外套,那么高大的男子会有:
A.大外套
B.少一些外套
C.外套 D.很少外
套()(38)第一行一3个图如此变下去,第四弓长图将是第二行的哪一个?()
A. B. C. D.
(39)下面数列,紧接着出现的应是哪个数字?
66,63,57,
45,
()(40)之于○正如之于:
A.□
B.
● C. D.
()
(41)100除以再加10等
于?
()(42)平面之于立方体,正如线段之于:
A.正方形
B.圆形 C.角 D.长方体 E.平
面()(43)如果一只狗的奔速是一辆每小时40千米的汽车速度的一半,那它3分钟能跑多少千
米?
()
(44)独木舟有:
A.浆
B.风帆
C.水
D.油漆
E.长
度
()
(45)一个年轻的考古工作者兴高采烈地跑去告诉队长说,他挖到一枚铸有‘‘公元前六年”标记的金币,队长听后立即辞退了他。
队长的做法是否有道理?()
(46)下列字母列中,有多少与元音字母相邻的、位于字母表中K
以后的辅音字母?(英语的无音字母有:A、E、I、0、U)
P A U L E G K A T I O I R Q O Z ()
(47)以下数列紧跟着出来的应是哪个数字?
2,A,9,B,6,C,13,
D,
()
(48)下面字母列中,有多少是在字母表中K后R前,以及T后的字母?
A A
B K M X J T T V
C R R P L
()(49)如果20个人60天能挖40个坑,那么,10人挖20个坑得用几天?()
(50)以下字母列中有多少字母紧跟在一大于6的数后,其后又紧接着一奇数:
Z,1,9,A,4,B,3,14,19,C,8,9,B,5,D,12,E,17()(51)假设A市足球队获得第一名,BFa市队第五,而C市队在这两
者间。
若D市队名次在B市队前面,E市队名次紧排在C市队后,哪个城市的足球队位居第二?
A.E市
B.B市
C.D市
D.C市
E.A
市
()
(52)以下数列中,除一个数外,其余的数皆与另一数列顺序相反,找出这个例外:
1,2,3,1,3,
2
()(53)能使人明了的意见是:
A.坏意见
B.综合的意见
C.使人理解的意见
D.好意见
E.受责备的意
见
()(54)下列地名中哪个不具有其他三者所具有的共同特点?
A.麦加
B.雅加达
C.梵蒂冈
D.耶路撒
冷
()
(55)坚强不屈是的反义词:
A.迟钝
B.不屈不挠
C.屈服
D.固
执
()
(56)某餐馆侍者收人的一半,再加上1元,是靠小费挣得的。
若他挣了15元,这其中有多少来自小
费?。