米兰老师
米兰老师
肥西县烧脉学校王玉美
暑假里，我如饥似渴地读了著名作家杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》这本书。我特别喜欢这个“另类”的米兰老师。
米兰老师爱心令我敬佩。在我读到书中的第六章时，我被米兰老师送豆芽的礼物所感动。这一章节说：豆芽在得知老师到肥猫家家访时送肥猫一件礼物，便邀请米兰老师到他家去家访还提到要送他礼物。米兰老师欣然答应了。米兰老师听肥猫的同桌说过豆芽尿床的事，她在出去玩时从老神医那里开了偏方。在家访前她先到农贸市场买了猪尿泡，然后跑遍全市的大药店，才把十二味药全部配齐，作为家访的礼物。当豆芽儿知道礼物时满脸通红，而米兰老师却说：“其实，这并没有什么不好意思的。尿床不过是一种病，像有的人会有胃病、心病、脑病一样。告诉你吧，我小时候也尿过床。”而且“就是吃了这药好的”。米兰老师说了一个自然而贴切的善意的谎言。读到这我想“米兰跟其他的老师不一样，教过豆芽儿的老师也有好几个，没有哪个老师会把豆芽儿尿床这个事情当成个事情，更没有哪个老师会去市场里买来新鲜的猪尿泡，去药店里配齐了药，送到学生的家里来。”
米兰老师真有意思：家访，学生在校表现一个字没提；米兰老师真有心：得知豆芽儿尿床就送偏方，看肥猫胖就送
呼啦圈给他减肥；米兰老师真善解人意：送豆芽儿偏方还编个善意的谎言，怕豆芽儿尴尬······
我想在现实生活中根本没有米兰那样的老师，有一种遥不可及的感觉。我多么希望我们的老师是“米兰老师”，因为米兰老师带着学生们做的事情正是学生们想做而不敢做的，都是学生们心里所想的事情。
Milan Fashion Week
Milan Fashion Week ANCHOR The fashion world has descended on Italy. The Milan Fashion Week brings together the country’s top designers with names like Prada, Gucci and Georgio Armani taking center stage, but it’s also a time for lesser known Italian desig ners to showcase their work. Milan Fashion Week follows similar extravaganzas, of course, in New York and London. Here to tell us more, Richard Heller, he’s the European Editor of Forbes Global. Thanks for being here. How does Milan rate against some of the other big names? 主播 米兰时装周汇集了全国顶级时装设计师的作品，如普拉达、古奇和乔治奥?阿曼尼，同时也为那些不是很知名的设计师提供了展示他们作品的舞台。和纽约、伦敦时装周一样，米兰时装周也是一个汇聚各种华服的盛典。《福布斯》杂志国际版的欧洲编辑理查德?哈勒会告诉我们更多情况。感谢您的到来。米兰时装周与其他时装周的区别在什么地方 RICHARD HELLER, EUROPEAN EDITOR OF FORBES GLOBAL Well, let’s see. The four gre at shows are New York, London, Milan and Paris. And if I were going to do a one-worder on each, I’d say commercial------New York, daring------London, slick------ Milan, and classic------Paris. 理查德?哈勒，《福布斯》杂志国际版欧洲编辑 现在四大主要时装周就是纽约时装周、伦敦时装周、米兰时装周和巴黎时装周，如果要分别用一个词来评价他们的话，我想说的是：商业——纽约、大胆——伦敦、奢华——米兰、经典——巴黎。 ANCHOR Well, they weren’t so slick with the power going out across the country, wer e they? How did they get on? 主播 随着这种风潮在全国的消减，米兰时装周也不再是那样奢华了，是吗？那么有何新的变化呢？ RICHARD HELLER Well, I would have thought that would be a rather dark beginning for the festivities, but I think they’re alright. I talked to somebody down there this morning who said the lights went on in Milan about 5 o?clock, so they’re alright. 理查德?哈勒 我原来对这次时装周的开场并不乐观，但是事实上还不错。今天早上，那里的一个人和我聊天时说道，米兰的灯五点就会亮，这也证明了米兰时装周的开场挺好的。 ANCHOR So lesser known Italian designers are going to be showcasing their work, I mean, what are the sort of names that we should be looking out for? Who are going to be the next Armanis, the next Guccis? 主播 一些不是很知名的设计师将会展示他们的作品，我的意思是，我们会关注哪些名字？谁将成为下一个阿曼尼，下一个古奇？ RICHARD HELLER Well, I mean Dolce & Gabana, which is hardly lesser known but was not on your list. And there are a series of young people. But what we have here are the classic old names, the
米兰城市规划
米兰——时尚与古典的碰撞 大概世界上没有几个城市可以像米兰一样拥有如此之多的头衔：世界会展中心、世界时尚之都、世界历史文化名城、世界歌剧圣地、世界艺术之都、世界足球之城、世界天主教重镇、大学城……我想一般的城市，只要拥有其中一个，就足以跻身国际化都市行列了，但相比集三千宠爱于一身的米兰，我们不能不感叹上帝的眷顾。 米兰，世界著名的国际大都市，世界时尚与设计之都和时尚界最有影响力的城市，意大利最发达的城市和欧洲四大经济中心之一，意大利第一大都市，经济首都和人口第二大城市，伦巴第大区首府和米兰省省会，拥有世界半数以上的著名品牌，是世界五大时尚之都之首，著名的历史文化名城，这里是全球设计师向往的地方。伟大的达芬奇留下了最为辉煌的作品，如同一团白色火焰的米兰大教堂直耸云霄，斯卡拉大剧院代表着世界歌剧之巅，这里是阿玛尼、范思哲、PRADA、杜嘉班纳、华伦天奴、MOSCHINO 等世界顶级服装的大本营，米兰时装周影响着世界时尚。 米兰位于意大利北部，伦巴第大区境内，北靠阿尔卑斯山南邻亚平宁山脉，土地肥沃，属地中海气候。米兰是伦巴第的省会和意大利的经济中心。其市区生产总值占意大利国内生产总值的4.8%，米兰位于世界上最富饶的地区之一的中心。米兰博览会是世界上最领先的博览会之一，其2005年7月开用的RHO新展会会
场占地250万平方米，展览面积46万平方米，是世界上最大的博览会场。 米兰以其时装工业著称，它是世界上的时装首都之一，其蒙特拿破仑大道上的时装商店举世闻名。米兰的伊曼纽尔二世长廊有世界上最老的购物中心的名声。另一个米兰特产是圣诞节的甜点心巴内多内。米兰还以出产阿尔法·罗密欧汽车品牌和丝绸工业著称。 米兰作为国际大都市，经济上已与巴黎、伦敦和柏林同为欧洲经济中心。在中欧、南欧地区，米兰在工业活动方面位居第一。在金融方面其作用则超过慕尼黑和苏黎士。在米兰地区共有14.3多万家公司企业单位从事生产、贸易和服务等经营活动。其中，农业占1.2％，工业占38％，服务业占60.5％。 米兰是意大利最重要的工业中心，也是欧洲重要的工业中心之一，著名的阿尔法罗密欧的产地，米兰的丝绸，纺织，化工，服装工业极为发达。米兰地区为全意经济最发达的地区，工业领域广、行业其全，主要有金属机械机器制造、航空、冶金、化学工业、制药工业、化学纤维、纺织服装、皮革、制鞋、橡胶、农产品加工、食品工业、酿酒业、木材、造纸、出版业、建筑业、建材业、采矿业、玻璃陶瓷、研磨等。全国许多著名的集团公司如蒙特爱迪生化纤公司、皮雷利橡胶公司、斯尼亚化纤集团等都将总部设在米兰。
谈谈个人对教师职业的认识
谈谈个人对教师职业的认识 教师这个职业，对教师的要求高：教师不仅是要有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人；不仅是学科的专家，而且是教育的专家，具有像医生、律师一样的专业不可替代性。良好的教师素质，不仅是有效教育的基础和前提，也是学生学习的直接内容，是有效的教育工具或手段。教师的品格意志、道德面貌、情感态度、学识能力和言行举止都会对学生产生潜移默化的影响，具有巨大的教育价值。教师只有不断的提高自身素质，不断的完善自我，才能肩负起培养下一代的重任。 随着社会的发展，人们越来越认识到教师的重要作用及其在教学过程中的不可替代性，“教学是一门艺术”也受到普遍的认可，人们对教师的期望越来越高，对教师提出了越来越高的要求。教师必须改变传统角色，以适应新世纪的挑战。教师应该是学生学习的促进者，而不仅为知识的传授者。随着时代的发展，教师也不再是学生的唯一知识源。教师不能简单地把知识传授作为自己的主要任务和目的，而应成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何育人和促进学生“学”上。教师应该是学生学习的促进者，而不仅为知识的传授者。新世纪的教师应该注重自身的不断发展和完善。教育教学不再只是教师的工作，还应该成为教师的事业。教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的长明灯。教师教书育人的过程是一个不断追求的过程，是教师不断发展和完善的过程，也是自身价值得到提升的过程。 一名优秀的教师不仅要有很高的素养，扎实的专业知识，强烈的责任心，还要有爱心。教师的工作对象是学生，情感教育在教师的教育教学中站有相当重要的地位。尊师爱生的和谐气氛一旦形成，内化的结果便形成良性的情感循环，进而优化育人的心理环境。教师对学生宽严相济，不仅靠原则、宗旨、理想，而且靠情感来维系师生关系，理解、尊重、信任学生，创造出一种轻松愉快的气氛让学生受到教育。老师们力求同步感受学生的心灵诉说，化解、分担学生内心的忧郁；用自身的仪表、服饰影响学生的审美情趣；用平等沟通师生的心灵，架起理解的心桥；用思维多元化的启发来代替单一的现成答案；用生动活泼的、发挥学生主体作用的课内外活动代替老师一言堂状况。老师站在学生面前，不是迂夫子、书呆子，而是充满活力、富有创新精神，知识渊博而不矜夸，强调纪律却又充分调动学生的主观能动性。这样的校园心理环境导致学生产生积极的心理效应，激发起学生好学上进的内驱力，学生由“尊其师”而“信其道”，产生良好的德育效益。 一百多年来，许多先进的中国人、优秀的教育家为培养富民强国的人才，献出了自己毕生的精力。现代伟大的人民教育家陶行知先生从教几十年，始终安于"粉笔生涯"，以"捧着一颗心来，不带一颗草去"的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁；教师几十年如一日，应当为人民的教育事业作出自己应有的贡献，成为后来者的楷模。教师的劳动是一种功在他人，利在社会的劳动，这种劳动，需要付出全部的聪明才智和大量的时间精力，是十分繁重和辛苦的。这种劳动成果又往往隐没在学生的成功中，自己则可能一生默默无闻，这要求广大教师应该对自己所从事职业的特点、社会意义和道德价值有深刻的理解，由此而产生对本职工作的热爱、自豪感和勇于献身的精神，把培养下一代作为自己义不容辞的天职。 今天我选择了教师这一职业我感到无比的光荣。我将在自己的家乡开创自己的事业，为黄冈的教育奉献自己全部的力量。
世界国际时装展
四大国际时装周 四大国际时装周分别在美国纽约、英国伦敦、意大利米兰和法国巴黎于每年的春夏(9、10月上旬)和秋冬(2、3月)举行，每年的时装周都是所有时装粉丝们大饱眼福的机会。 每一个时装周都有自己偏重的时装风格：纽约时装周——休闲运动；伦敦时装周——先锋前卫；米兰时装周——时髦；巴黎时装周——高级定制的天下。最开始的时装周只对客户与厂商开放，不过现在早已演变成为了一场迷人的时装表演与媒体的盛会，很多的名人也被吸引到了它的T台前。 纽约时装周是最为古老的，它是由时尚评论家Elenor Lamber 发起，于1943年第一次成功举办，发起人Elenor Lamber 要举行这样一个时装周的初衷在于希望给纽约的设计师们一个展示自己工作的舞台，并且将当时普遍专注于巴黎的时尚焦点转移过来。4大时装周中最年轻的则为伦敦时装周。 四大时装周的时装发布秀都是提前发布下一季的时装，这样他们的客户就可以提前预订，并且在这些服装开始公开销售之前就可以拥有它了，同时这样做也是在给时尚杂志留下时间，以便时尚编辑可以对大众进行疯狂的下一季必备单品的鼓吹活动。 每个时装周几乎要举行不下100个活动，包括时装秀，慈善活动，庆祝宴，以及配件陈列。大牌设计师的作品会在时装周的主要活动日中展示，而大量的小牌则会在这段时间的前后举行品牌时装发布会。 “时装周”不仅对当季的服饰流行趋势具有指导作用，同时也在指导着配件部分：鞋子，包包，配饰，帽子以及妆容的流行趋势。
巴黎时装周Paris Fhion Week 举办时间：大时装周，每年一届，分为春夏（9、10月上旬）和秋冬（2、3月）两个部分，每次在大约一个月内相继举办300余场时装发布会。具体时间不一定，但都在这个时段内发布。 巴黎时装周起源自1910年。17世纪开始，巴黎便一辈辈地积攒下时装制作的好名声。这座浮夸之城从未让全世界的有钱女人们失望。早在19世纪末成立的法国时装协会，便一直致力于将巴黎作为世界时装之都的地位打造得坚如磐石—这也是该协会的最高宗旨。 他们帮助新晋设计师入行，组织并协调巴黎时装周的日程表，务求让买手和时尚记者尽量看全每一场秀。 他们凭借法国时装协会的影响，卢浮宫卡鲁塞勒大厅(CarrouselduLouvre)和杜乐丽花园(JardindesTu ileries)被开放成为官方秀场。 他们向全球的媒体与买手，推介时装周上将会露面的每一位设计师。在仿货横行的今日，更是有盗版灭盗版，全力为“法国制造”保驾护航。 即便是二战期间，法国时装协会也没有停止巴黎时装周的进程。不过这时，关注时尚的人们早已统统跑去远离二战硝烟的纽约了。尽管如此，战争结束后，ChristianDior先生的“NewLook”甫一亮相，就立刻为巴黎变本加厉地重新收回了失地。 相反，在米兰和伦敦的时装周相当保守，它们更喜欢本土的设计，对外来设计师的接受度并不高，使这些外来者客居的感觉依旧强烈，而纽约时装周商业氛围又太过浓重，只有巴黎才真正在吸纳全世界的时装精英。那些来自日本、英国和比利时的殿堂级时装设计师们，几乎每一个都是通过巴黎走进了世界的视野。 一场完美的秀，更多的是坚定、准确地传递出品牌形象。能接到多少服装订单事小，能为公司带来真金白银的香水、化妆品、配饰销售额，以及价格相对
浅谈我对教师职业的理解
浅谈我对教师职业的理解 “教师是人类灵魂的工程师”。“传道、授业、解惑”是教师的本职使命。 许多人认为教师只要将知识教给学生就可以了，但我认为教师不仅仅是教书，更重要的是育人。教师首先应该教给学生的是做人的道理，做人是做其他事情的先决条件，要教会学生怎样作为一个有道德有素质的人而站立于天地之间。其次，教师应培养学生找出问题、分析问题、解决问题的能力，“授人以鱼，不如授人以渔”，让学生在学习、工作、生活中遇到各种问题、困难与挫折时，拥有应对的能力。最后，教师要教会学生各种知识与技能，为今后走上工作岗位做好弹药储备。 作为一名教师，不应该只是在学术或教业上有所成就，教师首先应该是一个有道德、有素质的模范，因为教师承担者作为学生表率的重任，一言一行都会对学生产生很大的影响，好老师身边自然会形成良好氛围，潜移默化地影响着学生的言行。其次，教师应贴近学生的心，师生关系与朋友关系并存，这样可以让师生之间更好的交流。最后，教师要无私地将自己的知识传授与学生，让他们有能力去创造属于自己的天地。 我选择教师职业有以下几点原因： 第一，我认为教师本身是一个很普通的职业，但这个职业又是伟大而高尚的。教师本身的力量是有限的，但他可以教育无数的国之栋梁，这种力量又是无限的。在所有职业中，我想只有教师是能够最大限度地影响别人的未来，因为教师教育出了科学家、医生、法官、商人、工人等等各行各业的人才，而这些人又影响着我们国家、社会、生活的方方面面，这些国之栋梁的成就与教师的付出密不可分。所以我也希望自己能够加入到这个伟大的队伍中来。 第二，教师这一职业给予我明确的人生目标。作为一个新教师，我的确感觉到有压力有困难，相应的这也是一个机遇与挑战——一个人活在世界上没有目标和挑战，那么他的人生就是有缺陷的、是不完整的。更重要的是，我们在完成这个目标和完成这个挑战的过程中，能够收获到各种酸甜苦辣，能够体味人生百态，能够超越自我、实现进步，这样，人才活的精彩，才不会留有遗憾。我希望自己是一个有理想、有目标、有所贡献的人，而不是一个碌碌无为、一事无成的人。教师职业就是实现自我人生价值、达到自我满足的一个平台。 第三，我喜欢和人相处，尤其喜欢在最纯净的校园里和孩子们一起学习交流，不仅将知识教给学生，我也向他们学习积极向上的正能量和年轻的心态，更能够获得许多欢乐与感动。 第四，教师很适合我的性格与生活。我是一个认真负责的人，在学校的工作中，尤其是班主任的工作中，我能尽心尽力做到育人教书，对工作对学生负责。同时，我也是一个享受生活的人，教师每个星期都有固定的休息时间，可以散心、逛街、照顾家人等；每年都有两个假期可以旅游、健身、学习充电，做自己喜欢的事情，多好！有严谨的工作，有轻松的假期，一张一弛，工作生活将无比丰富、充实而有意义，哪个职业可以与之相比？ 教师是伟大而又神圣的，不可否认的是，工作确实辛苦，但当我看到学生因为教师的指导而进步、成长时，当我看到学生们的笑脸与认真的眼神时，当我想到今后桃李满天下时，一切都是值得的！
米兰国际展览中心：意大利企业的“整合增值”服务商
米兰国际展览中心：意大利企业的“整合增值”服务商 来源：《21世纪商业评论》,2006 作者：姚音 https://www.360docs.net/doc/0e14025885.html,/html/magzine/200607023/others/200812/102235.html 诞生于工业文明，却披挂着折中主义的外衣，混杂而略显异类的城市性格，成就了米兰“欧洲时尚之都”的地位。而在令人震撼的由流线型钢构件和玻璃覆盖的明亮空间里，新落成的米兰国际展览中心(Fiera Milano)正在向世人敞开着这座城市构想未来的“荣誉之门”。 新旧合力营造会展载体 作为米兰一系列经济振兴计划的重要组成部分，位于米兰市中心与最近的机场之间的新展览中心，自2005年3月部分投入使用以来，已经成功地分担了市中心展馆的压力。7.5亿欧元的资金投入，以及建筑大师福斯特(Massimiliano Fuksas)的革新设计，令这个位于米兰市郊衰落工业区“Rho-Pero”的庞大展馆，正在成为米兰会展业构建新商务模式的核心载体。 “建造新展区我们仅仅用了三年时间，可以说它充分结合了现代感和功能性，拥有更为开阔的大型展区和会议中心。我们的新旧展区加在一起，已经达到47万平方米，在规模上稳居欧洲第二，与世界最大的汉诺威展馆仅有5%的差距。”米兰国际展览中心股份有限公司主席白利尼(Michele Perini)自信地认为，规模优势进一步巩固了米兰在全球会展业竞争格局中的优势地位。 新展馆的整体设计充满了视觉的美感和实用的便捷性。这里共有8个展区，所有展区皆突出在面积上的呈现(单层的展区每个提供了大约3.7万平方米的面积)。强调可随意自由组合使用的灵活性，一直是意大利人称颂的设计理念，这一思路在新馆得到了淋漓尽致的发挥——8大展区最多可以分隔出20个展厅，足以满足同时承办多个大型展会的需求。 “底层部分为已经登记的展商进入展区而设，上层的部分可以供参观者和公众进入。 每个展区拥有各自的接待区、餐厅、会议室和办公室。”工作人员称，考虑到每个展区之间的路程距离，新展馆在连接各展区间的通道上还安装了可调节传送带，并在主要
对教师岗位的认识
F o r p e s o n a u s e o n y s t u d y a n d r e s a r c h;n o t f r c o m me r c a u s e 我的教师职业定位 师者，传道授业解惑者也，自古以来对教师的定义有着明确而精准的诠释，教师通过对知识较深的掌握，对道德和法律较高的理解，并且以传播知识和塑造道德理念为己任，从而对社会输送人才和传承文明起着至关重要的作用。 随着社会的发展，人类对教师的需求与重要性的认识日益加强。人们对教师的要求也逐渐提高，认为教师是学生学习的指导者；教师是学生未来的设计者；教师是智力资源的开发者；教师是学生的人生榜样，是人类灵魂的工程师。由此，一个教师的工作，直接影响着他的学生对知识的获取和道德的修养程度，影响着他们的人生观和价值观 1、教师应热爱自己从事的职业，认识教师职业的崇高性和重要性。 虽然在我国尊师重教之风开始形成，但教师的社会地位并未得到足够重视，有的教师把教师这个职业看成是自己维持生存的基本手段，通过教学可以获得一份固定的收入。作为教师并不能将此作为选择自己职业的条件，教师只有热爱了自己的职业，才会把自己的心血洒在这片三尺讲台上，教师应该明白自己掌握的知识也是有限的，只
有将自己所学的传授给学生们，才是对所学知识的最大发挥，对于教师而言最大的回报就是自己所教的学生茁壮成长，成为社会栋梁。 2、教师应该是道德和法律遵守的表率 教师在人们心目中是真善美的转播者，是人类最伟大的塑造人类灵魂的导师和引路人，人们常用“学高为师，身正为范”形容教师，其中的身正，即意味着具有高尚的德行，一身正气，这是为师的首要素质。 为人师表就是社会对教师品行的极高评价和期许，教育的希望在于教师的内心素质，教育寄希望于教师的精神境界，教师的精神境界有多高，教育的境界就有多高，关注教师的心里，提升教师的精神境界，教育就能决胜未来，因此，教师应杜绝一切社会上的不良风气，一身正气，甘于清贫和奉献。胡锦涛书记，提出的“八荣八耻”就是对社会主义道德的具体化，也是我们为一位教师所要遵循的典范，教师的一言一行必然是学生效仿的摸样，如果教师身不正，又如何可以使学生信赖，教师所讲的道德理念又何以使学生遵循。 3、教师应牢固掌握所教的专业知识，并不断充实和更新所学知识 人类社会进步的基础在教育，而发展和提高教育素质的关键在教
意大利展览业概况
意大利展览业概况 意大利展览业发达，是欧洲展览业第二大国，也是到欧洲参展的中国企业最多的第二大国。2006年在意大利举办的国际性展会有195个，全国性展会422个，地方性展会约500个，共计出租展览面积约460万平方米，国内展商约20万，国外展商约3万，观众约2200万次，国际展会观众约1200万人次。 意大利多个城市拥有现代化的展览场馆，有举办大型国际展会的能力，主要的展会城市有中北部地区的米兰、波伦亚、维罗纳、里米尼和维琴察：中南部地区的罗马、巴厘和巴勒莫等。全国共有展览场馆41个，其中最大的为米兰博览会展览中心、波伦亚展览中心、维罗纳展览中心和巴厘东方展览中心。此外意大利展览组织公司和为展览业服务的专业公司数量众多，拥有先进的展会管理经验和服务水平。 展会性质分为综合性展会和专业性展会。综合性展会如马契夫国际消费品及礼品展、巴厘东方博览会等。一般综合性展会下又将同类别产品分类集中展览，或按国家和地区集中展览。专业性展会如米兰国际家具展、米兰时装周等，有时还将属于同类或相近产业的专业性展会同期同地集中举办，以创造综合效应，提升展会吸引力，如米兰国际家具展期间，还举办国际灯具展、家饰配件展。有些大型展会期间，还举办国际会议、专业性研讨会、产品发布会、演出等活动。 从展会针对范围可分为贸易展、消费展和综合展。贸易展览会或洽谈会是为产业专业人士举办的，其展览的主要目的是交流信息、洽谈业务。消费展以消费品为主，对公众开放，目的是直接销售展品。综合展综合了两者性质，对专业观众和普通观众都开放。 意大利展会展品多元化，涵盖多个门类：一、工业用品：包括工业机械、机床、自动化系统、仪器仪表、电工技术、化工产品等；二、日用消费品：包括家具、家居用品、厨具、卫浴、礼品、体育旅游用品、珠宝首饰、化妆品、艺术品等；三、服装纺织类：纺织品、时装及面料、皮革、鞋类及加工技术等；四、电子消费品：包括家用电器、信息通讯产品、电脑和配件等；五、建筑建材类：包括房地产、建筑材料、室内装饰、建筑配套设施等；六、食品和酒水饮料；七、交通运输类：汽车、摩托车、自行车及交通技术等；七、医疗保健品和器械；八、新型技术和产品：如能源、环保、生态科技等；九、农产品和土特产；十、第三产业和服务业，如科教、体育、文艺、旅游、餐饮等。 意大利展会一般分为两季，每年的一月至六月份和九月到十二月份是展会集中的时间。 展览业主要机构： 1、意大利展览协会（AEFI）会员包括意大利的41家展览中心，以及展览组织和服务公司，为意大利最大的展览会行业机构。
对教师职业的认识
谈谈对教师职业的认识 选择教育学这个专业之前，其实我从来没有思考过这个问题，教师，是做什么的呢？根据以往十几年的学习和生活经历，我认为教师即教会我们知识，以及如何用这些知识来处理问题的人。以前我对教师的印象总不是很好，觉得他们好像家长一样啰嗦，去管制你，限制你的自由，逼着你把全副身心都投入在学习中，以便取得令他们满意的成绩。 见习结束后，我对教师这个职业和身份有了些许不一样的认识。 一、教师需要甘于付出 我们每天早上七点一刻去湖塘中心小学的时候，到了办公室，老师们一个个都不在，起初我以为他们都还没到，后来才知道他们有些七点之前就已经到了教室管理班级工作，另外还有一些老师也已经到自己的岗位上去值日了，这让我很是惊讶，因为毕竟这所学校的地理位置有点偏，每天早上在路上就得耽搁一段时间，这样他们六点不到就要起床了。下课的时候老师们也大多数都呆在教室里辅导个别学习上有困难的学生或者批改作业，中午吃完午饭，老师们都来不及到办公室喝口水就要到班里去进行管理工作。晚上也要等到学生都回家后才能下班回家，此外每天等着他们的还有成打的作业。第一次认识到，教师这个职业其实是很辛苦的，不像平常大家认为的那样工资有保障，工作很轻松。有人说教师是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说教师是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说教师是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说教师是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。这样的比喻不是没有道理的，他们一直默默地坚守自己的岗位，将自己的青春、热情都会洒在这个种满了祖国未来花朵的花园里，作一名最朴实的园丁。就像陶行知先生所
说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。 二、教师要有爱心 见习期间，我曾经帮办公室里一位老师带领学生们进行下午的自由活动，我发现这位女老师特别受他们班同学的欢迎。下午的自由活动时间，学生们可以进行跳绳、羽毛球等各项活动。这位老师和一个同学负责甩长绳，学生们看到老师在甩长绳都一个个地抢着要来跳绳，完全没有像我小时候对老师的那种畏惧，不敢亲近的感觉。我觉得是因为这位老师她对学生们特别有爱心，对待学生就像对待自己的孩子一样，没有私心。他们班的一个小女孩活动的时候被一个男生不小心推倒在地，手破了皮，她立即就带着小女孩去医务室处理了。面对着学生的时候，她也总是面带着笑意，仿佛对着她的一群学生就是这世上最美好的事情了。看着真的让我感慨良多，我想如果小时候我遇到的也是这样一个有爱心的老师，或许我见到老师就不再是只剩怯懦了吧。我觉得教师对学生一定要有一颗慈母般的爱心，因为热爱和尊重学生是教育教学的基础。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。日常生活中，教师对待学生要像对待孩子一样，无微不至，一视同仁，这样才能激发孩子的学习热情。 三、教师要有一定的专业知识，要积极改进教学方式 此次见习，我还碰到了一件非常尴尬的事情，我在六年级的一个班里听英语课的时候，一个学生问了我一个英语单词，我答不上来，当时真的感觉很难堪，我是以一个见习老师的身份去听课的，居然连一个简单的单词都不会，学生可能也没碰到过我这种老师吧!所以，博学多才对一位教师来说很重要。因为我们是
米兰时装周
米兰时装周 米兰时装周是国际四大著名时装周之一（即米兰、巴黎、纽约、伦敦[1] ），在四大时装周中，米兰时装周崛起的最晚，但如今却已独占鳌头，聚集了时尚界顶尖人物，上千家专业买手，来自世界各地的专业媒体和风格潮流，这些精华元素所带来的世界性传播远非其他商业模型可以比拟的。作为世界4大时装周之一，意大利米兰时装周一直被认为是世界时装设计和消费的“晴雨表”。 中文名米兰时装周 举办次数每年举办两次 举办时间9、10月上旬、2、3月 举办国家意大利 目录 1最初印象 2中国品牌 3“中国日” 4流行重点 5年度新品 ?2008年 ?2014年 6出席品牌 1最初印象 1.GUCCI 08秋冬米兰时装周发布会 08秋冬米兰时装周发布会 20世纪30年代的大胆高雅作风是Gucci 2006年春夏系列的主题。负责这一系列的设计师约翰·雷的灵感来自奢华的材质及装饰艺术般无懈可击的精致。 白与黑的对比、紧身剪裁和纤瘦轮廓突出年轻、充满活力的身体。试想一下令欧洲贵族们心驰神往威尼斯丽都岛吧：鳄鱼皮拖鞋、羊毛长袍、白色绉绸衬衣以及丝质或亚麻长裤、三件套燕尾晚装服……一切都传达着充满现代感的古典主义精神。 宽松、富有垂坠感的丝质长裤下端稍稍露出一截脚踝，含蓄的性感体现无遗。双排扣白上衣或窄翻领上衣通过标志性的紧身剪裁强调背部的曲线，同时使肩部线条变得柔软。灰、白底色衬衣点缀以红色或奶油色的装饰风格花纹，与大自然浑然一体。 晚装礼服裤稍稍提高的腰线强调高贵的身份，晚装鞋更饰以丝缎，将皮革衬托得更为高雅。 2.DOLCE & GABBANA D&amp D& 设计师组合Domenico Dolce与Stefano Gabbana宣布前不久刚刚与超模凯特·摩斯传出婚讯的摇滚歌手皮特·多赫蒂及其乐队Babyshambles成为他们二人最新一季服装系列的灵感来源。“不是因为他属于我们惯常见到的那种极瘦的、颓废摇滚歌手。”这对组合补充说，“这些紧身黑色服饰和短上衣与多赫蒂本人的衣着风格其实非常一致———说不定，他就可能选择某套合身的白色礼服参加与凯特的婚礼呢！” 3.ALEXANDER MCQUEEN
国际米兰队徽演变史
国际米兰队徽演变史 本文来源：欧亚足彩研究网https://www.360docs.net/doc/0e14025885.html,
意大利米兰市有两种著名的标示：一个是白底色红色十字的盾形徽章，是这个城市的标志；另一个是"Biscione"龙形蛇的图案，是本地一个贵族家庭--Visconti家庭的徽标。 为什么米兰自治区的徽章是白底红十字图案呢？这必须追溯到公元十一世纪时代，米兰城中的贵族与平民之间曾有过流血战争，在这场战争中，贵族持着红十字盾徽，而平民拿着白色的盾，至公元1045年战争结束，米兰呈现一片和平，这二个徽号就合而为一，成为米兰自治区的标志。 现在米兰徽章上的十字缅怀了1095年伦巴德军队进行第一次十字军东征的历史。这只军队最前面到达圣地的是Ottone Visconti、Invorio和Oleggio Castello的主人,并且Visconti家族的祖先在300年后成为了米兰的领土。5年以后，当伦巴德军队返回米兰之后，这个城市选用了十字作为城市徽章的主题，以纪念其骑士在这场圣战中表现出来的英勇。 但是那条蛇背后的故事更加令人神往。作为一个标志，它象征了力量、智慧和权势，并可将时间追溯到Germanic Lombard族人侵入并定居在意大利北部的公元6世纪。他们相信蓝色背景上的蛇会带来好的运气并将这一图案用于他们的战旗上。当Matteo Visconti在1295年成为米兰的领主之后，他命令宫廷中的官员写出一部Visconiti历史，用以将那些不甚光荣的过去美化。他们选择了与伦巴德的定居者们建立联系，所以蛇就成为这个13世纪的徽章的象征。为了更进一步诠释这种在Visconti家族和古代Germanic人之间的想象出来的联系，一个传奇性的功绩被重新描述：相传在公元五世纪时，米兰城出现一只龙形的怪兽，威胁到米兰和周围的卫星城居民的安全，一个伦巴德人-同时也是Mattco的祖先-Uberto将周边的乡村从可怕的恶龙手中解放出来，所以联系就确定了。宫廷中的设计师创造了"Biscione"，它有一个伦巴德蛇的身体和一个龙的头部。从此V isconti家族就以这条社为家徽，Visconti也因此受到赞誉与尊敬。这条蛇的造形更搜录在意大利纹章学上，并表示了忠贞与谨慎之意，后来有的在Visconti蛇徽上加上王冠即是表示V isconti的传人在战后中受封爵位之意。
时装周-全世界有四大著名时装周
时装周全世界有四大著名时装周，分别在四个国际大都市举行，她们是意大利的米兰，英国 的伦敦，美国的纽约，法国的巴黎。当然了，除了四大时装周之外，还有一些其它小型时装周，国内常在上海和北京或者台湾、澳门，日本常在涉谷和原宿，都是在一些潮人比较多的时尚地区展开，非常受青睐。 四大时装周(纽约伦敦巴黎米兰)。四大时装周每年一届，分为春夏( 9、10月上旬)和秋 冬(2、3月)两个部分，每次在大约一个月内相继会举办300余场时装发布会。 米兰是意大利一座有着悠久历史的文化名城，曾经是意大利最大的城市；米兰是世界时装业 中心之一，其时装享誉全球意大利是老牌的纺织品服装生产大国和强国，意大利纺织服装业产品 以其完美的设计、精巧的设计和技术高超的后处理享誉世界，特别是意大利的男女时装的顶级名牌产品及皮服、皮鞋、皮包等皮革制品在世界纺织业中占有重要地位…… 法国巴黎被誉为“服装中心的中心”。国际上公认的顶尖级服装品牌设计和推销总部的大部 分都设在巴黎。从这里发出的信息是国际流行趋势的风向标，不但引领法国纺织服装产业的走向，而且引领国际时装风潮。 每年在纽约举办的国际时装周，在时装界拥有着至高无上的地位，名设计师、名牌、名模、 名星和美轮美奂的霓衫羽衣共同交织出一场奢华的时尚盛会。 全球四大时装展之一的伦敦时装展在名气上可能不及巴黎和纽约的时装展，但它却以另类服 装设计概念，以及奇异展岀形式闻名。一些“奇装异服”以别岀心裁的方式呈献岀来，给岀席者带来惊喜。 每一个时装周都有自己偏重的时装风格：纽约时装周一商业休闲；伦敦时装周一先锋前卫； 米兰时装周一本土时髦；巴黎时装周一高级定制的天下。最开始的时装周只对时尚买手与厂商开放，不过现在早已演变成为了一场迷人的时装表演与媒体的盛会，很多的名人也被吸引到了它的 T 台前。 纽约时装周是最为古老的，它是由时尚评论家Elenor Lamber 发起，于1943年第一次成功 举办，发起人Elenor Lamber 要举行这样一个时装周的初衷在于希望给纽约的设计师们一个展示 自己工作的舞台，并且将当时普遍专注于巴黎的时尚焦点转移过来。4大时装周中最年轻的则为伦 敦时装周。 四大时装周的时装发布秀都是提前发布下一季的时装，这样他们的客户就可以提前预订，并且在这些服装开始公开销售之前就可以拥有它了，同时这样做也是在给时尚杂志留下时间，以便时尚编辑可以对大众进行疯狂的下一季必备单品的鼓吹活动。 每个时装周几乎要举行不下100个活动，包括时装秀，慈善活动，庆祝宴，以及配件陈列。 大牌设计师的作品会在时装周的主要活动日中展示，而大量的小牌则会在这段时间的前后举行品牌时装发布会。 “时装周”不仅对当季的服饰流行趋势具有指导作用，同时也在指导着配件部分：鞋子，包包，配饰，帽子以及妆容的流行趋势。 巴黎时装周(Paris Fashion Week )起源自1910年。17世纪开始，巴黎便一辈辈地积攒下时装 制作的好名声。早在19世纪末成立的法国时装协会，便一直致力于将巴黎作为世界时装之都的地位打造得坚如磐石一这也是该协会的最高宗旨。他们帮助新晋设计师入行，组织并协调巴黎时装周的日程表，务 求让买手和时尚记者尽量看全每一场秀。 凭借法国时装协会的影响，卢浮宫卡鲁塞勒大厅(CarrouselduLouvre) 和杜乐丽花园(JardindesTu ileries)被开放成为官方秀场。他们向全球的媒体与买手，推介时装周上将会露面
【意大利境外】罗马米兰国际机场介绍
从中国到意大利的航班绝大多数都降落在罗马或者米兰机场，所以在这里我们说一下这两个机场的情况以及如何从机场到达市中心。 罗马Fiumicino机场（也叫莱奥纳多·达·芬奇机场），位于罗马西南部，距离城市大约30公里，从机场到罗马市内有三种方式： 火车： 1.从机场到市区之间有莱奥纳多快车( Leonard Express ), 车程约为30分钟，在售票处买票是11欧 元/人次，在车上买票就要14欧元/人次。从机场到特米尼火车站( Termini Stazione)的运营时间是6：37 –23：37，每半个小时到一个小时一班车，从火车站到机场的运营时间是5：52—22：52. 2.从机场到蒂伯提那（Tiburtina）火车站有每站停靠的列车，车程约为40分钟，全程票价5.5欧元。 从机场出发的运营时间是6:27—9:27, 每半个小时到一个小时一班车，从蒂伯提那出发的运营时间是5：36—20：36，每15分钟到一个小时一班车，21：36—22：36 每半小时一班车。沿途停靠于Trastevere, Ostience, Tuscolana等站。 夜班公交： 夜班车机场线路停车后，夜班公共汽车开始运行。从机场开往蒂伯提那(Tiburtina)火车站的车分别于1：15，2：15，3：30，5：00发车，中途停靠罗马Termini火车站，全程约为50分钟，票价5欧元，返程票价 3.62欧元，发车时间为0：30，1：15，2：30，3：45. 出租车： 当然你也可以选择搭乘出租车，但是出租车在意大利比较昂贵，从机场到市中心一般需要五六十欧元左右。 米兰地区有MALPENSA, LINATE 和ORIO AL SERIO(BERGAMO)三个机场，其中MALPENSA是最主要的机场。详细信息可登陆www.sea-aeroportimilano.it查询。 从MALPENSA机场到市区的三种方式： 1.机场大巴：在MALPENSA机场1号航站楼的到达大厅6号出口，有到市区的机场大巴。终点站 为米兰中心火车站（Milano Centrale）途径MALPENSA机场2号航站楼和展览馆站，票价6欧元。每20分钟一班，从机场到火车站的运行时间是3：25—1：00，从中心火车站到机场的运行时间是2：15—23： 15 详情请登陆https://www.360docs.net/doc/0e14025885.html,查询 2.火车快线（Malpensa Express）：从到达大厅到地下一楼可以到火车站，那里有到米兰市区 CADORNA F.N.的快线火车，票价11欧元，在CADORNA F.N.可以换乘红线或绿线地铁。 3.出租车：出了到达大厅就有出租车，到达市中心火车站，全程45公里，不堵车的情况下，需要六 七十欧元左右。 从LINATE机场到米兰市区的三种方式： 1.73路公交车：票价1欧元（普通的米兰市内公交车，可以在机场的BAR里买票），终点站为SAN BABILA(红 线地铁站)，注意上车的时候要问一下司机，确认一下公共汽车的行车方向。 2.机场大巴：票价4欧元，终点为米兰中心火车站。 3.出租车
谈谈我对教师职业的理解与认识
谈谈我对教师职业的理解与认识 关于教师，历代就有很多论述。儒家历来把教师的地位举的很高。荀子把师纳入“天地君亲师”系列；《周记》中说：“师，教之以道者称也”；杨雄说：“师者，人之模范也”；唐代韩愈讲：“师者，所以传道授业解惑也”；而在我看来教师就是一个用心付出，用爱教育，与时俱进的职业。教师的肩上肩负的不单单是简单的授课职责，而是教书育人的伟大使命。 学高为师，授之以渔。作为知识的传播者，教师无疑应先拥有足够的学识，才能更好的引导学生在知识的海洋里遨游，而不至于“误人子弟”。特别是在这个高速发展的，日新月异的时代里，老师要懂得更多的东西，才能满足现代教育的需要。除了精通自己的专业知识外，教师还应拓展知识面，掌握好各种师范技能，如表达能力，组织能力，设计课堂教学的能力等等。此外，教师还应树立“终身学习”的观念，时刻关注时代的变化与发展，及时更新自己已掌握的知识和教学方法。知识渊博的老师总会给学生留下深刻的印象的。至少我就很敬佩那样的老师。然而掌握丰富的知识后并不代表就能教好学生，“授之以鱼，授之以渔”，这是我对老师教学的一个看法。老师不可能教学生一辈子，所以教他们死的知识，不如教他们学习的方法。如果老师只是照本宣科地把已有的知识告知学生，学生记在脑子里然后又忘了，这样的教学意义并不大。相反，如果老师教会学生怎样去获取知识，那将会让学生一生受益。大学里，我就很庆幸地遇到这么一位老师。在课堂上，她不是纯粹的对课本的内容生搬硬套，而是通过各种各样的活动调动我们学习的积极性和主动性，设计各种方案让我们了解怎样去获取知识和应获取哪些知识，鼓励我们大胆创新，拥有自己的主见而不是对课本的知识囫囵吞枣，引导我们形成自己的思维模式和找到适合自己的学习方法。这些都让我受益匪浅。我觉得自己的自学能力在期间有所提高了。我相信老师教给我们的学习方法对我以后的学习会有很大的帮助的。 ??? 二、爱每个学生，投入百分百热情 ??? 学生是祖国未来的花朵，而教师就是管理这些花朵的园丁，花朵是否可以灿烂的绽放与园丁有着不可或缺的联系。教师是一个爱的职业，没有爱的人是不可能成为一个好老师的。苏霍姆林斯基曾说：“ 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。” 鲁迅说：“ 教育植根于爱。”赞科夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。当你为学生付出爱时，学生是知道的。 ??? 人们常说：“ 教师是人类灵魂的工程师。” 教师之所以是“ 人类灵魂的工程师” ，因为在教育教学过程中，教师的言行极大地影响着学生人格的形成、才智的发展，教育是真正触摸到学生心灵的活动。教师只有用“ 爱心” 去呵护学生的成长，才能让学生逐渐形成高尚的品德、良好的行为、聪明的才智。因为爱是人们普遍存在的心理需求，学生如果能经常感受到教师对他的爱、关心和尊重，便会激发出健康的情感，产生积极向上、奋发学习的动机，学习动力才会持久，兴趣才会强烈，学生才能“ 亲其师，信其道” ，进而“ 乐其道” 。一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。良好的师德修养，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱孩子。你爱教育事业，你才会取得事业成功的乐趣；你爱学生，你才会独具慧眼，发现每个学生的潜能，鼓励学生不断的探索，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。
我对教师职业的认识
我对教师职业的认识 [日期：2009-02-17] 来源：作者：tenghx [字体：大中小] 教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。 教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。 教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。 通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学