小学足球教学计划正式版_1

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小学学校足球工作计划8篇

小学学校足球工作计划8篇

小学学校足球工作计划8篇第1篇示例:小学学校足球工作计划足球是一项受到广大学生喜爱的体育运动项目。

在小学阶段,足球不仅可以锻炼学生的身体,还可以培养学生的团队合作精神和意志品质。

制定一份科学合理的小学学校足球工作计划至关重要。

一、目标与意义1. 目标:通过足球训练,培养学生团队合作意识,提高学生身体素质,为学生的终身发展打下基础。

2. 意义:足球是一项需要团队合作的运动项目,通过足球训练可以培养学生的团队合作精神。

足球可以锻炼学生的耐力、灵活性和协调能力,对学生的身体素质有着良好的促进作用。

二、工作内容1. 开展足球兴趣班:学校可以根据学生的兴趣和爱好,开设足球兴趣班,让有兴趣的学生参与其中。

兴趣班的内容包括足球技术指导、体能训练等,为学生提供一个学习足球的平台。

2. 组织足球比赛:学校可以组织足球比赛,让学生在比赛中展现自己的技能,并感受团队合作的重要性。

比赛可以分为班级间比赛、年级间比赛等不同形式,让更多的学生参与其中。

3. 邀请专业教练指导:学校可以邀请专业的足球教练前来指导学生的足球训练,提高学生的足球水平。

通过专业指导,学生可以更好地掌握足球技术,提高训练效果。

4. 定期进行体能训练:除了足球技术训练外,学校还应该定期进行体能训练,提高学生的身体素质。

体能训练可以包括跑步、力量训练、柔韧性训练等,全面提升学生的身体素质。

5. 培养学生的比赛意识:除了技术和体能训练外,学校还应该培养学生的比赛意识。

学生应该学会分析比赛形势、抓住机会,以及团队合作的重要性,这对于学生未来的发展具有重要意义。

三、保障措施1. 安全防护:在足球训练和比赛中,学校应该做好安全防护工作。

保证学生的人身安全是学校的首要任务,因此学校应该积极做好安全措施,防止意外事件的发生。

2. 保证训练设施:学校应该提供良好的训练场地和设施,保证学生的足球训练顺利进行。

训练场地需要平整、安全,设施需要齐全,以便学生能够得到良好的训练效果。

足球教学计划范文(通用5篇)

足球教学计划范文(通用5篇)

足球教学计划时间一晃而过,为了以后教学质量不断提高,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?以下是小编帮大家整理的足球教学计划范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

足球教学计划1一、前言本次足球教学课程为期16周,共32课时。

此次教学活动,旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。

通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式,感受足球运动带来的乐趣。

二、指导思想1、遵守《义务教学法》,尊重学生,依法教学。

2、参照中小学《体育与健康教学大纲》,结合学生身心发展的实际情况,展开教学活动。

考虑到体育教学的特殊性,应重视教学过程的安全性。

3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。

丰富教学方法,灵活使用教学手段,真正达到寓教于乐的教学目标。

4、兼顾学生智育与德育,在教学过程中,不仅注重学生足球技术的提高,而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。

5、树立“长远教学”的思路,旨在通过本次教学,能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解,并在以后的生活和学习中,用“足球精神”鼓舞自己,不断成长。

6、依据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,积极营造有利于校园足球普及、发展的教育环境,构建具有我校特点的校园足球文化,发挥校园足球的育人功能,推进我校足球工作。

三、目标任务1、认知目标:提高学生的足球技术水平,还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解,从而成为真正的足球爱好者。

2、技能目标:通过教学训练,使学生掌握基础的足球技术,包括、控球、传球、带球、射门等。

3、情感目标:足球是一项集体运动,强调团队合作。

在教学过程中,应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。

足球教学计划2一、学期教学指导思想根据新课标的'要求,本着“学生为主、健康第一”的原则,安排教学内容,在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高足球的脚内侧踢球的技术动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。

2024年小学足球体育教学计划_1

2024年小学足球体育教学计划_1

小学足球体育教学计划小学足球体育教学计划1一、前言本次足球教学课程为期16周,共32课时。

此次教学活动,旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。

通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式,感受足球运动带来的乐趣。

二、指导思想1·遵守《义务教学法》,尊重学生,依法教学。

2·参照中小学《体育与健康教学大纲》,结合学生身心发展的实际情况,展开教学活动。

考虑到体育教学的特殊性,应重视教学过程的安全性。

3·努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。

丰富教学方法,灵活使用教学手段,真正达到寓教于乐的教学目标。

4·兼顾学生智育与德育,在教学过程中,不仅注重学生足球技术的提高,而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。

5·树立“长远教学”的思路,旨在通过本次教学,能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解,并在以后的生活和学习中,用“足球精神”鼓舞自己,不断成长。

三、目标任务1·基础技术:通过教学训练,使学生掌握基础的足球技术,包括、控球、传球、带球、射门等。

2·团队意识:足球是一项集体运动,强调团队合作。

在教学过程中,应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。

4·足球综合素质:此次教学,不仅要提高学生的足球技术水平,还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解,从而成为真正的足球爱好者。

四、方法措施1·基础技术:通过一个人或几个人结合球练习,掌握基本的带球(控球)、传球和射门技术,主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。

旨在使学生熟悉球性,提高球感。

2·团队练习:通过分小组和小队训练和比赛的方式,进行抢圈训练和分组比赛对抗。

在这个过程中,使学生综合运用基本的足球技术,进一步调高竞技能力。

小学生足球教学计划(通用5篇)

小学生足球教学计划(通用5篇)

小学生足球教学计划(通用5篇)小学生足球教学计划(通用5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将学习新的知识,有新的感受,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?那么教学计划要怎么写才能突出呢?下面是小编帮大家整理的小学生足球教学计划(通用5篇),希望对大家有所帮助。

小学生足球教学计划1一、指导思想通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。

以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。

二、教学目标1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

2、运动技能:通过小足球射门与游戏的教学,向学生传授脚内侧射门技术。

3、身体健康:能够利用足球进行运球和射门。

4、心理健康:充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。

5、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。

三、教材分析射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,青少年天生就有一种射门的欲望。

通过小足球射门与游戏活动的教学,让学生掌握脚内侧射门技术,能够充分运用到游戏和比赛中去。

让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质,培养竞争意识和参与的积极性,促进心理健康和社会适应能力的发展。

四、射门动作要领1、立得要稳:支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平衡。

2、看得要准:判断好来球的方向、力量和速度,观察防守球员的位置和空隙并且选择好射门角度。

3、起脚要快:完成射门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。

4、下脚要狠:脚触球的一刹那,力量要适当,动作要狠。

5、向前跟进:射门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补射或其他传球动作。

五、学校场地器材7人足球场一个,小球门两付,小足球、标志桶等一批器材。

六、教学思路1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习,提高学生的球感。

小学足球教案范文

小学足球教案范文

小学足球教案范文教案一:小学足球初级技巧训练教学目标:1.了解足球的基本规则和技巧。

2.学习基本的带球、传球和射门技巧。

3.培养团队合作精神和运动能力。

教学重点:1.掌握带球、传球和射门的正确姿势和动作。

2.学会与队友配合,并熟练地运用各种技巧。

教学准备:1.足球若干。

2.训练用具(传球和射门目标、障碍物等)。

教学过程:步骤一:足球基本规则介绍(10分钟)1.引导学生回顾足球的基本规则,包括球场、球员和比赛时间等。

2.展示足球比赛的视频,向学生展示足球比赛的基本规则和流程。

步骤二:带球训练(15分钟)1.教师示范正确的带球姿势和动作。

2.让学生跟随教师一起进行简单的带球练习,如直线带球、变向带球等。

3.进行带球比赛,学生分成小组进行比赛,看哪个小组能将球带到对方的底线。

步骤三:传球训练(20分钟)1.教师示范正确的传球动作和姿势。

2.让学生分成小组,两人一组进行传球练习,要求传球准确而迅速。

3.进行传球比赛,看哪个小组能连续传球最多次。

步骤四:射门训练(20分钟)1.教师示范正确的射门姿势和动作。

2.让学生分成小组进行射门练习,可以设置射门目标和守门员。

3.进行射门比赛,看哪个小组能射入对方的目标最多次。

步骤五:团队合作训练(15分钟)1.学生随机分到不同的小组,并进行队形训练,如三角形、方形等。

2.进行团队合作训练,要求学生之间配合默契,共同完成各种练习,如带球过障碍物、传球配合射门等。

步骤六:总结和评价(10分钟)1.让学生回顾今天的训练内容,并进行总结。

2.进行小测验,考察学生对足球规则和技巧的掌握情况。

3.教师对学生的表现进行评价并给予鼓励。

教学延伸:1.让学生观看更多的足球比赛视频,进一步了解足球运动的技巧和策略。

2.鼓励学生参加学校或社区组织的足球俱乐部,提高他们的技术水平和团队合作能力。

3.组织足球友谊赛,让学生有机会展示他们的足球技巧和团队合作能力。

教案二:小学足球进阶技巧训练教学目标:1.进一步提高学生的足球基本技巧水平。

小学足球教学计划 (2)3篇

小学足球教学计划 (2)3篇

小学足球教学计划 (2)小学足球教学计划 (2)精选3篇(一)教学目标:1. 培养学生对足球的兴趣,提高其足球技术水平。

2. 培养学生的团队合作能力和竞技精神。

3. 培养学生的身体素质和运动技能。

教学内容:1. 足球基本功训练:包括传球、接球、盘球、射门等基本技巧的训练。

2. 足球战术训练:包括进攻、防守、配合等战术的训练。

3. 足球比赛训练:通过组织小型足球比赛,提高学生的比赛经验和技巧。

4. 足球体能训练:包括耐力、速度、灵活性等方面的训练,提高学生的身体素质。

教学计划:1. 第一阶段:技术基础训练(2周)- 教学内容:传球、接球、盘球、射门等基本技巧的训练。

- 教学方法:示范+练习。

- 活动安排:每周进行3次课程,每次1小时。

2. 第二阶段:战术训练(2周)- 教学内容:进攻、防守、配合等战术的训练。

- 教学方法:示范+练习。

- 活动安排:每周进行3次课程,每次1小时。

3. 第三阶段:比赛训练(2周)- 教学内容:组织小型足球比赛,提高学生的比赛经验和技巧。

- 教学方法:实际比赛+点评。

- 活动安排:每周进行2次比赛,每次1小时。

4. 第四阶段:体能训练(2周)- 教学内容:耐力、速度、灵活性等方面的训练,提高学生的身体素质。

- 教学方法:示范+练习。

- 活动安排:每周进行3次课程,每次1小时。

注:以上计划仅供参考,具体的教学安排可根据学生的实际情况进行调整和优化。

同时,建议在每个阶段结束后进行小结,对学生的进展进行评估和总结,以便进一步调整教学方法和计划。

小学足球教学计划 (2)精选3篇(二)教学目标:1. 培养学生对足球的兴趣和热爱。

2. 发展学生的足球技术和基本动作能力。

3. 培养学生良好的团队合作能力和竞技精神。

教学内容:1. 基本动作训练:包括跑动、跳跃、转身、滚动等基本身体动作的训练,以提升学生的敏捷性和协调性。

2. 基本球技训练:包括踢球、传球、接球、盘球、控球等基本球技的训练,以提升学生的足球技术水平。

小学足球教学计划5篇

小学足球教学计划5篇

小学足球教学计划5篇第1篇示例:小学足球教学计划一、教学目标足球运动在小学生健康成长中起到了重要的作用,不仅可以锻炼孩子的身体素质,还可以培养他们的团队合作精神和意志品质。

小学生的足球教学也显得尤为重要。

本教学计划的目标在于通过系统的足球教学,帮助小学生掌握基本的足球技术,培养健康足球兴趣,提升足球运动水平。

二、教学内容1. 基础动作的训练(1)运球:掌握基本的运球姿势和技巧,加强双脚的协调能力。

(2)带球过人:学习简单的带球过人动作,提高个人技术表现。

(3)射门:掌握正确的射门姿势和技巧,提高射门的准确性和力量。

2. 团队配合训练(1)传球:学习不同方式的传球技术,加强团队合作意识。

(2)接球:提高小学生的接球能力,配合传球动作。

(3)分组比赛:组织小范围的足球比赛,锻炼学生的团队合作能力。

3. 足球战术的学习(1)基本战术:介绍足球比赛中常见的战术,鼓励学生学习和运用。

(2)角球、任意球:介绍角球和任意球的战术,培养学生的灵活应变能力。

(3)制定战术:组织学生自行制定简单的战术,培养他们的策略意识。

4. 足球比赛的组织(1)小范围比赛:组织小学生进行小范围的足球比赛,提升比赛经验。

(2)足球联谊:邀请其他学校进行足球友谊比赛,增强学生的交流与合作意识。

(3)足球赛事观摩:组织学生观摩足球比赛,激发他们对足球的兴趣和热爱。

三、教学方法1. 示范教学法通过教师的示范动作,让学生模仿并学习基本的足球技术动作。

2. 游戏教学法通过趣味游戏的方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习足球技术动作。

3. 体验式教学法通过让学生体验足球比赛和训练的方式,提升他们的兴趣和参与度。

四、教学评价1. 观察评价教师通过观察学生在课堂上的表现和训练成果来评价学生的足球水平。

2. 经验分享鼓励学生分享足球训练和比赛中的经验,从中互相学习和进步。

3. 组织比赛组织学生进行足球比赛,从比赛中评价学生的表现和水平。

五、教学安全在足球教学过程中,学生可能面临受伤的风险,因此在课程安排中需要注意以下几点:(1)认真审核学生的健康状况,确保学生身体健康。

小学足球教学工作计划(4篇)

小学足球教学工作计划(4篇)

小学足球教学工作计划一、指导思想认真____《____加强青少年体育增强青少年体质____》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。

4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

5、做好学校体育特色“1118”工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。

(“1118”学校体育特色工程指的是,一年对学生进行一次军训,组织开展一次学生运动会,教授学生一套武术操,组织学生进行“八个体育小项目”的比赛。

)三、具体工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平,提高教学质量体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:1.认真____《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学足球教学计划正式版
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下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。

文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

一、指导思想
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。

使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。

相信我能行,告别我不行。

使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。

在学习中充分展现自我。

增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。

培养良好的团结协作精神。

积极进取,乐观开朗。

通过对学生的训练,提高他
们的身体素质和技术技能水平,争取在片比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。

二、目的
1、进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好;
2、继续熟悉球性和控运球基本技术;
3、学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;
4、在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力
5、通过比赛领会“进球和阻止进球”
这一足球比赛的基本战术思想;
三、训练内容
1.技术训练:
熟悉球性和控制球练习为主,包括地滚球、反弹球和空中球。

借助游戏形式,来传授最简单的足球技术:运控球、传球、接球和射门。

提高球感与控球能力,包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习;学习简单运球突破技术,运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射、原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术;继续巩固上学期所学的技战术动作。

2.战术训练:
借助一对一、二对二、三对三、四对
四、单足球门和双足球门的比赛,向队员介绍足球比赛的基本战术思想:对方控球时阻止进球并设法夺回控球权,通过合作的方式去攻破对方球门。

3.身体训练:
练习各种敏捷性的跑、跳跃、跨越,培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等能力。

4.心理训练:
培养青少年的求胜欲望和自信心。

在任何场合应以鼓励与表扬为主,让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。

5.理论学习:
懂得简单比赛规则,如进球、手球、界外球等。

至少懂得《足球竞赛规则》中
的主要规则;介绍球星的成长经历,激励队员们的能力成长欲望和树立理想;观摩某些重大比赛的技战术过程。

6.比赛:
组织演练参加九人制的比赛,进一步巩固和提高学生掌握的技术,改进技战术上存在的主要弱点。

为区足球比赛做准备。

——此位置可填写公司或团队名字——。

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