一年级期中考试后家长会发言稿

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一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇

一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇

一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇Speech for parents' meeting after midterm examination in the next semester of grade one编订:JinTai College一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:一年级下学期期中考试后家长会发言稿2、篇章2:一年级下学期期中考试后家长会发言稿3、篇章3:一年级下学期期中考试后家长会发言稿4、篇章4:20xx大班下学期家长会发言稿5、篇章5:20xx大班下学期家长会发言稿6、篇章6:20xx大班下学期家长会发言稿7、篇章7:20xx大班下学期家长会发言稿8、篇章8:20xx大班下学期家长会发言稿家长会是建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络必须的方法,也是沟通家庭教育与学校教育的一种常用的方式。

下面是小泰给大家整理的一年级下学期期中考试后家长会发言稿,仅供参考。

篇章1:一年级下学期期中考试后家长会发言稿上午好!首先对各位家长在百忙中抽出时间来参加家长会表示感谢!这一段时间因我患声带小结在家治疗,对各位家长的谅解表示我衷心的的感谢!在开学到现在的这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了不少问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题。

小学一年级下学期期中班主任家长会发言稿共五篇

小学一年级下学期期中班主任家长会发言稿共五篇

一年级下学期家长会发言稿首先,请允许我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长交流会,感谢你们对我们学校、对我们班以及对我个人工作的大力支持和帮助。

这是孩子们上学以来我们第二次召开家长会。

我们召开这次家长会的主要目的还是希望家长能够多了解孩子的在校表现,加强家长和学校之间的联系,同时希望家长能够进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,使我们的合力教育取得更好的成绩!一、班级介绍这学期我们班陆续有5名孩子转出,新转入1名孩子,目前为止全班共有孩子67名。

其中男生38人,女生29人。

从整体来看,孩子们经过了近一个半学期的努力,各方面都取得了很大的进步!从刚开始的不太适应,到现在呢,绝大多数的孩子都能和老师达成一种默契,建立了良师益友的关系;从课堂上注意力还不够集中,到现在绝大数孩子基本上能跟上老师的思路,积极动脑思考。

特别是在学校开展的各项班级评比中,大家的积极性都很高,集体荣誉感都特别强,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业的完成也又快又好。

总的来说,孩子们都是很优秀的。

每天早上,我作为班主任,都是提前到校的。

教室门一打开,那些早一些到校的孩子不论是谁,都会在班长潘婷和卫生委员陈思思的带领下做好教室卫生,同时有我或者学习委员杨陈子来组织孩子们早读。

在上课方面大部分学生都能认真听讲,作业也只有个别三四个学生会忘记做。

同学之间都能团结友爱,班委能认真负责,除了干好本职工作外,还能在学习上起到带头作用。

其中,上课专心听讲,积极回答问题,思维灵活的同学有杨陈子、张玉、伏若洋、潘婷、陈思思、闫雪娇、张彤、裴雅欣、张亚君、张悦、张俊杰、、曹文博、毋家辉。

仅次于这些同学,学习也比较认真,能踏踏实实,按时完成作业的有马小艳、聂乐乐、闫东翔、司冉、雒莎、周涛、黄家旭、吴静怡、杨丽莉、周子誉、张志翔。

还有一些同学是属于比较聪明,但上课不太专心,爱做小动作的,不过作业做得很认真,学习成绩也比较好的,这些同学有金鹏、马小龙、朱文基、刘琦、秦旭彤、颜浩、陈佳康、郭怡、杨凯文、李俊杰、崔占元、姚冉文、杨立伟、周兴烨、陈泳、郭大伟。

一年级下册期中考试家长会发言稿3篇-发言稿_1

一年级下册期中考试家长会发言稿3篇-发言稿_1

一年级下册期中考试家长会讲话稿 3 篇 -发言稿每一次的家长会都是家长及老师之间的相互交流,共同的目的就是为了更好的提高孩子们的学习效率!下边是整理采集的一年级下册期中考试的家长会讲话稿,欢迎阅读参照!一年级下册期中考试家长会讲话稿1大家夜晚好,第一,感谢各位家长的到来,能抽出时间来,能抽闲时间前来,说明大家很关怀自己的孩子,在这里,我十分感谢对孩子认真指导的家长和对我工作支持的家长,下边我来讲几个方面。

一、半学期来的学习状况和孩子的表现:从整体来看,大家都有进步,发现有好多值得骄傲的地方,有的人书写进步了,有的人上课注意力集中了,并能踊跃讲话了,有的人自觉性提高了,我相信好多同学都在不停成长。

做值得骄傲的是,早读,书写。

但,仍在原地踏步,你不长进,他人就有可能超超出你,当发现你与大家距离过远的话,你就会失掉学习的信心,而致使一退再退。

所以被让你的孩子跟大家距离拉得太远。

此刻我来整体归纳一些孩子的表现:1、爱动脑经,上课总能踊跃讲话:2、开学到此刻作业都能够认真达成,并书写美丽:3、听话懂事的有:4、成绩优异:5、课文能认真有感情朗诵的有:6、学习有进步的有:7、学习作业书写有待提高的有:二、期中考剖析。

1,、均匀分、优异率、排名2、卷子剖析,大家的问题所在,需要努力的地方。

三、说家庭教育问题。

俗语说:“土地不种荒一年,儿女不教误一世。

”可见家庭教育的重要性。

但是,在与家长的平常接触中,我发现家庭教育实在是教育中间一个单薄的环节。

许多家长认为教育是学校的事,其实家长是孩子一世的老师。

一个家庭教育的利害能影响一个孩子的质量,与学校齐抓共管,为孩子成长创建一个优异的学习环境要关怀孩子的学习。

对于家庭作业来说,有好多方面存在问题,我知道,好多家长都很忙,忙着工作挣钱,这些诚然重要,但前钱今日不挣,明日还能够挣,但孩子不教,明日唯恐就来不及了,对于工作来说,你可能赢了,当你却输了孩子将来。

1、家庭作业。

期中考试家长会家长的发言稿(9篇)

期中考试家长会家长的发言稿(9篇)

期中考试家长会家长的发言稿(9篇)期中考试家长会家长的发言稿1各位老师,各位家长朋友:下午好。

第一次以家长的身份在这儿发言,多少还真有些紧张。

说来也很惭愧,我对孩子的学习关心的很少,孩子能取得今天的成绩,还要多感谢班主任许老师对孩子一直以来的关心与照顾,感谢各科任老师对孩子的谆谆教诲与严格的要求。

但既然站到了这里,我就从家长的角度把教育孩子的点滴感受与大家分享,还望大家能从中有所收获,说的不妥的地方还望大家多包涵。

第一点:有“父母是孩子的榜样”的意识。

大家应该还记得电视里的这样一幕:一个小男孩儿的妈妈端着一盆水给小男孩儿的奶奶洗脚,小男孩看在眼里记在心里,他也跑过去端了—盆水说:“妈妈,洗脚”。

它给我们这样一个启示——父母的榜样作用。

众所周知,模仿是儿童学习的主要方式,有些时候,他们的模仿是没有选择性的,父母的一些好的言行、习惯在不经意间被吸收,然而一些坏习惯、不文明语言,甚至不良行为都可能被孩子效仿。

因此,父母要注意自身的榜样作用,为孩子树立良好的形象,以身作则,才能培养出具有良好道德品质、良好行为习惯和良好个性的孩子。

每位家长都知道自己是孩子的第—任老师,也都懂得“榜样的力量是无穷的”。

我个人认为,作为孩子的第一任老师,作为孩子效仿的榜样,家长的示范作用是全方位的,立体化的。

具体的说,家长应该成为孩子高尚精神的榜样,多种能力的榜样,健康身心的榜样。

第二点:有“多激励孩子”的意识。

无论目前孩子的成绩好坏,家长都要注意多激励,少挖苦;多肯定,少否定;多发现闪光点,少抓住不足不放过。

国内教育专家卢勤说把孩子培养成才的秘诀有三句话,一是“太好了”,二是“我能行”,三是“我帮你”。

她还提出,孩子们的精彩人生有九个字,“你真棒”,“我要学”,“我思考”。

教育孩子,激励比指责更重要。

“许多孩子自信心不足、学习成绩不佳等都与缺少鼓励有关,父母在任何时候都要鼓励孩子,而不是指责,更不是取笑。

这样激励的结果是孩子内心充满了阳光,自信,这样的孩子不成功也难。

一年级期中家长会发言稿(精选5篇)

一年级期中家长会发言稿(精选5篇)

一年级期中家长会发言稿(精选5篇)一年级期中家长会发言稿(精选5篇)在当下社会,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的一年级期中家长会发言稿(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级期中家长会发言稿1尊敬的家长朋友们:大家晚上好!首先,欢迎各位的到来!因为孩子,我们才有缘坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的话题。

感谢家长一直以来对我工作的默默支持,对学校工作的支持,谢谢你们。

我知道,家长们很想知道自己孩子在开学两个多月的时间里,在学校表现的怎样?学习能力怎样?学习习惯如何?其实这也是我们借这次期中考试召开这个家长会的主要目的。

希望家长们进一步配合老师做好一些工作,加强家长和学校、老师之间的联系,让孩子学的更好,各方面表现的更加出色!一、班级的基本情况。

本班29名学生,其中男生16名,女生13名,孩子们聪明可爱、有礼貌、爱劳动,但也有个别孩子比较调皮,爱打闹、做事磨蹭、拖拉自我约束能力较差。

家长们都很清楚现在最难教的就是一年级,因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学,什么都不懂,一切都要从头开始学起。

既要教给他知识又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

所以要教好他们说实话不容易。

二、关于期中考试1.正确的看待考试和成绩:考试,只是对孩子这一阶段学习成果的检验,不能用这一阶段的学习水平评价孩子的综合学习能力;另外,试题本身不可能考察到平时所学的全部,所以,测验成绩并不能完全反映孩子的学习能力。

测验的真实目的就在于帮助孩子查缺补漏,帮助教师弥补教学中的不足。

当然,作为位家长不可能不关注孩子的考试成绩,但是,我们应该更清楚一点:帮助孩子分析错误原因、改正错误,树立继续努力学习的信心,远比只看成绩更有意义。

我认为可以做以下几方面的工作:(1)让孩子自己改错。

看所考察的知识点孩子是否真的已经掌握;(2)让孩子自己分析错题的原因。

一年级期中考试后家长会发言稿

一年级期中考试后家长会发言稿

一年级期中考试后家长会发言稿一年级期中考试后家长会发言稿6篇现如今,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是店铺为大家整理的一年级期中考试后家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。

一年级期中考试后家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家晚上好!非常感谢大家的光临。

因为孩子们,我们有缘相识、相聚在这里。

作为孩子们的班主任,我非常感谢在过去的两个多月里,家长朋友们给予我们工作的大力支持,也感谢您对我和其他任课老师的信任。

这次家长会主要分三项议程:一是语文期中试卷的分析;二是填写市民卡信息登记表和“家长评教师”问卷调查表;三是谈谈孩子习惯的养成。

第一项议程:语文期中试卷的分析。

下发在你们手上的是孩子本次语文期中考试卷。

我想借此机会,对本次考试做一下分析,希望对于您以后辅导孩子的学习有一定的帮助。

本次考试,整个班级的成绩还是不错的。

100分的孩子有8个:李含煜、李周洋、熊基甸、王禹博、刘成凯、张宇昊、沈明哲、杨思思。

90分——99分有28个。

第二项议程:填写市民卡信息登记表和“家长评教师”问卷调查表。

下发在您手上的还有另外两张表格,市民卡信息登记表和“家长评教师”问卷调查表。

我们先来看看……第三项议程:谈谈孩子习惯的养成。

我们班共有46名学生,26名男生、20名女生,男女生比例还算协调。

在过去的两个多月,大部分孩子已经适应了一年级的学习和生活。

上课时能认真听讲,作业能及时完成,平时也能自觉遵守学校的各项纪律,搞好卫生。

目前,我们已经达到了三星级班级的要求。

这离不开孩子们的努力与家长的大力配合!“小树易直也易弯”,培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始,好习惯决定好成绩,好习惯甚至决定着孩子的命运。

下面我将从三方面谈谈习惯的养成。

第一,是孩子的生活习惯。

1、早睡早起,生活有规律。

(8:30前要睡觉,早上早上6:30左右起床,每天保证一定的睡眠。

我要求孩子们早上7点30分左右到。

一年级期中考试家长会班主任发言稿范文(精选3篇)

一年级期中考试家长会班主任发言稿范文(精选3篇)一年级期中考试家长会班主任发言稿1各位尊敬的家长,大家好!这已经是我们第三次举行家长会了。

首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。

正因为有了你们这样的支持,孩子们才有这么大的进步。

借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下:一、班级情况一晃孩子们已经是一年级的学生了,在这个原有37个小朋友的小家庭中又加进了新朋友,组成了具有38位小朋友的家庭。

这学期的他们,真的懂事了很多也长大了很多,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极动脑筋;做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。

大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级,并有很好的礼貌。

二、期中考试期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。

下面我就针对此次期中试题,谈谈我的思索。

当我第一个拿到我们班的卷子时,我问了自己很多个为什么?执教两个班,同一个老师,同样的教学方法,同样的进行复习,为什么成绩不怎么理想?为什么做过的题目还要错?可是当我再次翻开试卷看时,却有很多的计算错误,如20÷4=16,9÷3=27等。

为什么考不出好成绩呢,是“粗心”二字在作祟,不是的,是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯。

要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合,在家时应让孩子自己检查,独立完成作业,少口授多引导。

但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。

一年级下学期期中考试后家长会发言稿(精选4篇)

一年级下学期期中考试后家长会发言稿(精选4篇)一年级下学期期中考试后家长会篇1各位家长:大家好!首先感谢你们的配合,准时来参加这次家长会。

先作各,我姓杨,是一年级(*)班的数学老师。

这次家长会的主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。

我在这里主要讲数学方面的学习情况。

首先请家长记一记以下我说的几个数据,以便了解自己孩子在本班的排名情况。

本班共68名学生,本次90分以上的有46名(其中100分的占6名同学,是全年级100分最多的班级),80—90的有13名,80分以下的有10名,其中包括不及格的三名。

本班最高分100分,最低分38分。

这个班的大部分学生都聪明可爱,老师在这个班级里同样为每个学生授课,为什么有的学生成绩好,有的学生成绩差?成绩好的上课能专心听讲,家庭作业能认真完成。

成绩差的同学上课不专心,喜欢讲话,课外又不认真完成作业。

老师要求背诵的内容都没有去背。

家庭作业没完成或乱完成。

要知道,我们学校现在开足开齐各门课程,每周只有几节数学课,单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。

所以家长在家里一定要多督促孩子学习,监督孩子完成作业,每天的作业家长要认真检查、签字;每次的试卷家长要写。

不要每次学生考差了,总是找老师的原因,埋怨老师知识讲得不全面,不彻底。

你们也要扪心自问,自己为自己的孩子付出了多少?希望有的家长能够端正意识,你要知道教育孩子是我们共同的任务,共同的主题!借此机会,我想给家长们几点建议:第一、是热情支持。

父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境,看电视时尽量控制音量,不干扰孩子学习,学习用的文具和书籍要给他们随时添置。

每天要给学生多削几支铅笔以备第二天使用。

第二、是认真监督孩子们完成作业。

有的孩子把家庭作业当成任务,为完成而完成,字迹潦草,草草了事;有的家长也把检查作业当成任务,为批改而批改,不管是对还是错,直接打几个大勾就完了。

一年级期中家长会的发言稿(通用5篇)

一年级期中家长会的发言稿(通用5篇)一年级期中家长会的发言稿(通用5篇)在社会发展不断提速的今天,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的一年级期中家长会的发言稿(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级期中家长会的发言稿1各位家长:大家好!时间过得很快,转眼孩子已经在小学学习了两个多月了!在这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了很大进步。

今天召开这次家长会的母的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校情况,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同探讨孩子在学习、成长中的问题。

下面,我把孩子们在上学期的有关情况简要地向家长们做个汇报:一、汇报前半学期学生情况我们班共55人,男生22人,女生33人。

还记得第一天上课的时候,绝大多数孩子都无法坚持住40分钟上课时间,说话的,走神的,甚至还有乱下位的。

到现在,他们能上课了进教室等老师,并提前把下节课的课本、学习用品准备好。

上课时也越来越认真,都积极回答问题,不再乱说话,不再下位;放学了与老师再见,而且还能自己独立完成值日了。

这些点滴的进步我们都要及时给予孩子肯定。

大家可以看到前面的满天星评比栏,这是学生在校表现的很好的证明,因为里面包括了学习、纪律和卫生,尤其是学习一栏,课上认真听讲和积极发言的学生可以得到老师的小金星,另外还有每天作业优秀的学生也可以的一颗小金星,凑齐时刻小金星可以换一枚果实。

另外我们还以组为单位,进行小组比赛,从卫生、纪律、课堂表现进行评比,这样大大激发了学生的积极性。

孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合。

存在的问题是:(一)综合方面:这学期已经过半,但是仍有部分学生学习习惯还停留在幼儿阶段,对小学的学习生活不太适应。

一年级上学期期中考试后家长会班主任发言稿

一年级上学期期中考试后家长会班主任发言稿各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢!转眼间,孩子们升入中学已两个月了。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有三项议程:一是由我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

成绩回顾我们班现共有学生人。

班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。

老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中考试的成绩、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。

同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。

今天我可以自豪的说:在学校组织的历次考试中,我们班的总评分在年级前矛。

学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。

军训、班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。

既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。

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一年级家长会流程
各位家长:
大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,你们的到来代表着你们对我工作的大力支持与配合!
孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。

所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

一、总结前半学期情况
时间过得很快,转眼间半个学期已经结束了!在这两个多月里,通过大家的努力在各方面都取得了很大进步。

记得他们在刚开学时,有些同学上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性。

但是现在他们知道了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按老师的要求去做了,也知道了课间做一些安全的游戏。

他们懂得了尊敬老师,团结友爱,关心班集体,我想每个孩子的进步除了孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的辅导,对我教学工作的支持也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢!
二、期中检测分析
下面我就借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。

总体来说,这次语文检测,小朋友发挥得不错。

1,首先从卷面来看,这次的试题比较简单,一年级学生特点。

2,100分以上的同学有7人,90分以上32人,80分以上4人,80分一下4人,不及格3人,平均分
关于考试成绩都贴在黑板上了,所以家长们可以比较一下您的孩子在班里具体是什么情况,可以占到哪个档次, 90分以上的同学以后希望再接再厉不要骄傲,也希望90分一下同学在今后的学习中更加努力尽快赶上,不及格的同学需要深思了,为什么同一个班集体您的孩子差距这么大,一定要找准原因,在后半学期的学习中弥补自己的不足,踏踏实实,多下功夫,争取下一次考试有所进步。

四、新阶段的要求
接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯,来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要。

(一)到校习惯
每天早上按时到学校,参加正常的早读。

现在天慢慢冷了,小朋友有的越起越晚,个别孩子没有吃早餐就要上课了。

有的甚至出现了迟到的现象,希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。

7:40我们的早读就开始了,让孩子每天到校后至少能有20分钟的准备时间,感受早读的氛围,养成良好的习惯。

(二)听课习惯
一年级对课堂常规要求很严。

要求学生听课时,必须坐正;回答问题起立时,手必须放在两边;别人在回答时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听;大多数学生都还不
错,问题主要集中在少数几个孩子身上,这些孩子都很聪明,可上课总爱座小动作,趴着,这样肯定影响听课效率,老师总要牺牲上课时间,停下来指正,希望这些家长能够回家加强监督。

(三)说话和读书习惯
期中考试结束后我准备开始训练孩子们的说话训练,每天写一句简短的话,从今后的语文文学习中,我们可以看出一个学生对课文的理解能力,口头表达能力,写作能力,这是对学生综合能力的考验。

其实,我从教拼音开始,就要求小朋友回答问题要有一句完整的话,比如:你在图上看到了什么?不能简单地说小猴,要说我在图上看到了小猴在干什么!甚至要求更高一些,我会让孩子把图上的内容连起来说一小段话!这么做都是为课文的学习做准备。

能说,以后才能写,这两者是密不可分的。

你们只有一个孩子,可能比较性不强,但我面对51个孩子,从孩子的回答中,我已经能感受到孩子语言能力上的差异了!第二、培养孩子的阅读能力,即可以增加孩子的识字量还可以提高孩子的理解能力,说话能力,看得多了,积累的多了,以后写作文就有话可写了。

因此,培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。

这次家长会结束后,希望家长可以再这上面多加把劲。

(五)作业习惯
1、希望每位家长在孩子放学回家后尽量争取写完了作业再吃饭。

饭后就可以跟爸爸妈妈做一些轻松的事情,如检查读书情况,看看电视等等。

孩子上了一天学,回家先打看电视,玩玩放松放松,再吃饭,饭后大量的血液在胃工作,他就困了想睡觉了,这是你再来写作业那是不可能能完成好的。

一年级的小孩子,他自己没法独立作业。

所以每一个孩子回家后:练习册、卷子上的题家长要读题,家长一定要检查孩子的作业,保质保量,尤其是质量。

举个例子:注意写字的笔顺,中国字没有从下写到上的,没有从左写到右的,这是规律,我在学校教了他写生字,他们跟着我写,我看不到每一个学生的笔顺是否正确,回家你来监督他的作业情况。

比如:写字尽量不要涂改,不要重笔,不要涂画。

您只要细心不难发现孩子作业中的错误,提请大家注意,改错要改在错字的旁边,不要把原来的错题擦掉。

有了错误及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。

2、请家长在家准备一个默写本,每天或者隔天选些四会字(田字格)给孩子默写一下。

有些家长觉得这样孩子累,自己也累,是这样的,低年级的家长是很辛苦,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

每当我教到低年级就会想起电影《南征北战》中有个著名的句子:“今天大踏步的后退,就是为了明天更好地大踏步前进。

”我们还没有退步呢,你在一二年级辛苦一些,盯着孩子写作业,三年级后你就可以放手了,他可以非常轻松自如地完成学习任务,你一点心都不用操。

(六)生活习惯
著名心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。


我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始。

每天孩子写完作业,家长还有一个重要的功课要做,就是督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,有的孩子今天没有书,明天没有本子,后天没带笔,有的孩子书没读多久,书
已经烂了,书包里乱七八糟,上了课,写了作业,书、作业本往里一塞,书本成坨状,卷状,书包整个一个大杂烩。

三、家校配合
1、宣布家长我去委员会
2、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况排。

请家长尊重老师排座位的权利,不要参与过多,特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。

以后会有个别调整。

不一定往前坐就一定好!
3.不要带玩具
说实话,每个孩子都是家长的宝贝,我们当老师的也是非常的明白,但是也请家长谅解我们老师,每天的工作量很大,尤其是一年级,语文数学课又比较多,所以很多事情可能做的不是很完美,有时候可能对家长的语气会冲了些,但我的出发点是好的,都是为了每个孩子可以有更好的发展和进步。

如果您对我有什么意见或建议,可以直接与我联系。

我希望每位家长多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。

现在通讯非常方便,你们可以来学校和老师谈谈,也可以给我们打电话、发微信,以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。

我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长
今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多,其实心愿和每位家长一样,就是为了孩子能健康地成长,希望咱们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!。

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