PEP英语三年级下册unit 4 Where is my car C Story time教学课件
What game are Zoom and Zip playing ?
猜猜他们在Zip家玩什么呢?
They’re playing hide and seek.
Look and guess 看图,猜一猜。
Hide and seek
Let's play hide and seek.
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Are you ready?
B. behind Zoom
C. under the chair D. under the toy box
2. “behind”的意思是____
A:前面
B:后面
Watch and number 观看视频,标号排序
Watch and number 观看视频,标号排序
3
1
7
5
4
2
6
Think and choose
Listen and imitate 听并模仿,注意语音语调。
Let's play hide and seek.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Are you ready?
Great! Yes!
Where are you? Under the table?
Under the bed? In the toy box?
Great! Yes!
Role-play. 老师扮演Zip,同学们扮演Zoom.
If you’re Zip, where to hide ?
如果你是Zip,你会藏在哪里呢? In / On /Under the........
bed toy box
chair
table
Watch and answer 观看视频,回答问题
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Are you ready?
Yes!
Where are you? Under the table? Under the bed?
In the toy box?
Where are you? I can't find you! Haha ! I'm behind you!
“can't find”的意思是: A:找不到 B:这里
Guess,where is Zip ?
猜猜Zip藏在哪里呢?
X
X
X table
Read and think
快速阅读课文45页,想一想。 (一分钟时间 )
Where is Zip?
1.Zip is _______.
A.on the table
What do you think of Zoom? (你认为Zoom是个怎样的人?)
A:careless(粗心的) B:careful(细心的)
C你a能nH给yo这idu个eg故iave事ntd取he个sse题teokr目y吗a?title?
Let's play hide and seek.
Great!
?
toy box
I see a ... in Zip's home.
Tips(提示): 要善于仔细观察图片 寻找信息哦。
Where are they now ?
A. in Zoom's home(家) B. in Zip's home(家)
Sharp eyes火眼金睛 table or desk
பைடு நூலகம்
Where are you? I can't find you! Haha ! I'm behind you!
Show time
一人扮演两个角色,表演书本45页故事。
1. 看书能表演出来。Good !
2. 加上适当的动作表情和道具,声情并茂 地表演出来。Great !
Homework
1. Read the story at least 3 times. (读故事至少3遍。)
2. Act it out with your partners after class. (和朋友一起表演故事。)
C Story time P45
What game do they play? (玩什么游戏)
A. teacher and student B. hide and seek
Let's sing
Hide and seek, Let's play hide and seek.
Hide and seek, hhidideeanadnsdeeks,eek
1. Close your eyes. 2. Count to ten.
I see a ... . in Tom's room
desk chair
bed
toy box
Is he in the...? Is he on the...? Is he under the...?
?
?
bed
?
desk chair
Let's play hide aMndikseeek. see Are you ready? Yeah!
like Are you ready? Yeah! Everybody! Hide! 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Hide and seek
Rules(规则):
1. Under the table? 2. Under the bed?
3. In the toy box?
Watch and answer 观看视频,回答问题
1. Under the table?
No.
2. Under the bed?
No.
3. In the toy box?
No.
Zoom有点着急了, 你能带着着急的语气 读一下吗?
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人教PEP版英语三年级下册课件 Unit 4 Where is my car_Part C
Goodbye!
hide and seek
Let’s think
Where is Zip?
Let’s play hide and seek.
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style
Let’s think
Where is Zip?
Let’s play
Where is my ball ?
Yes, it is. No, it isn’t.
Is it in the box?
Let’s play
Where is my ball ?
Yes, it is. No, it isn’t.
Is it in the desk?
Let’s play
Let’s play hide and seek.
Where are you? Under the table?
In the toy box?
Under the bed?
Where are you? I can’t find you!
Haha! I’m behind you!
find findis Zip? Zip is behind Zoom.
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style
Where is my car?
Part C
Click to edit Master title style
三年级英语下册课件-Unit 4 Where is my car PEP人教版(30页ppt)
Where is my car?
三年级下册Unit4 part B Let’s talk & Let’s learn
Where is my car?
B Let’s talk Let`s learn
map /mQp/
Map, map. Read a 么不同?
cap /kQp/
Cap, cap. Put on a cap.
帽子,帽子,戴帽子
Sharp eyes
Where is the Zip?
on?
in? under?
Is it ____ the _____? 它是在……(上面/里面/下面)吗? Yes, it is. No, it isn`t.
Where is the Zip?
Is it _____the _____? Yes, it is. No, it isn`t.
Where is the book?
Is it _____the _____? Yes, it is. No, it isn`t.
Where is the bag?
Is it _____ the ______?
4 、创设普通话语言环境,一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ,激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。 5 、幼儿园组织丰富多彩的活动,让 幼儿得 到快乐 体验。 如,各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。 6.观察图画内容,使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、,感 受教师 的亲切 ,同学 的友爱 ,语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。 7.依据画面提示,对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
三年级下册Unit4 part B Let’s talk & Let’s learn
Where is my car?
B Let’s talk Let`s learn
map /mQp/
Map, map. Read a 么不同?
cap /kQp/
Cap, cap. Put on a cap.
帽子,帽子,戴帽子
Sharp eyes
Where is the Zip?
on?
in? under?
Is it ____ the _____? 它是在……(上面/里面/下面)吗? Yes, it is. No, it isn`t.
Where is the Zip?
Is it _____the _____? Yes, it is. No, it isn`t.
Where is the book?
Is it _____the _____? Yes, it is. No, it isn`t.
Where is the bag?
Is it _____ the ______?
4 、创设普通话语言环境,一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ,激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。 5 、幼儿园组织丰富多彩的活动,让 幼儿得 到快乐 体验。 如,各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。 6.观察图画内容,使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、,感 受教师 的亲切 ,同学 的友爱 ,语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。 7.依据画面提示,对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
人教PEP三年级英语下册Unit4 Where is my car 课件
2022/5/32022/5/3 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/32022/5/32022/5/35/3/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
You made my day!
我们,还在路上……
Unit 4 Where is my car?
Let’s learn Let’s do
Where is Zip?
under
Where is
?
Under the ….
WhereWhere is
?
Under the ….
12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
You made my day!
我们,还在路上……
Unit 4 Where is my car?
Let’s learn Let’s do
Where is Zip?
under
Where is
?
Under the ….
WhereWhere is
?
Under the ….
12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
人教版小学三年级下册英语Unit 4 Where is my carppt课件
• A:Mum,where is my cap? • B:Is it in your bag? • A:No,it isn't. • B:Is it in your toy box? • A:Yes,it is.Thanks, Mum. Bye! • B:Bye! Have a good time.
难点告诉你
• Let's go home. • (我们一起回家吧) • Silly me !(我真笨!)
点此播放教学视频
• 1、Where is Zhang peng’s pencil box ?
•
It's( ) his desk.
•
It's( in )his desk.
• 2、Where is Zhang peng’s pencil ?
It’s in/on/under the ……
Let’s play a game.
Guessing game: Where is the ball ? It’s ___ the box.
每组选一位同学猜猜球在哪儿
on
under
in
Where is my car?
It’s in your desk.
on in
under
on in
under
on under
Where is my car?
1.Where is the boat ? 2.Where is the cap ? 3.Where is the ruler? 4.Where is the ball?
Where is the toy car? Is it on your desk? Where is the toy car? No, it’s on your chair!
PEP三年级下册英语Unit4_Where_is_my_car课件
Where is the bag? It’s under the desk.
Where is the book? It’s in the box.
Where is the pen? It’s under the chair.
On the desk.
In the desk.
Under the desk.
找文具
• 老师指定一名学生闭上眼睛,并将他 的书或其他文具藏在某个地方。该学 生睁开眼睛后后,请他用Is my …in/on/under…?提问,并猜 他的文具在哪里,例如:Is my book on the desk?全班做出相应回答。 若问三次还猜不出,则他要问: Where is my …?由全班回答。
Where is my…?
On the chair.
Let's do !
Put your foot under your chair . Put your hand on your chair . Put your arm in your desk. Put your hand under your desk.
you! • Zip: Haha! I’m behind you.
难点告诉你
• Let's go home. • (我们一起回家吧) • Silly me !(我真笨!)
Look at the picture and match the sentences.
( )(1)Where is the pen? ( )(2)Where is the bag? ( )(3)Where is the dog?
7
desk chair
Ask and answer.
Where is the _r_u_le_r_? It’s _u_nion_dn_e_r the _cd_he_as_ikr_ .
三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT
三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT
Where is the ball ?
in
在…里面
It’s __i_n___the box .
三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT
三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT
What’s this?
It’s a ball.
Where is the ball?
It’s _i_n_ the box.
三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT
三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT
Let's play a game!
What's missing?
三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT
三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT 三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT
Where is the ball ?
under
在…下面
It’s _u_n__d_e_r_ the box .
三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT
三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT
盒;箱 小汽车
三年级英语下册课件Unit 4 Where is my car PEP人教版(共32页)PPT
pep人教三年级英语下册 Unit 4 Where is my car Part C 优质课件 .ppt
Unit Four
Where is My Car?
Part C
【教学重点】
复习前两部分所学知识,使学生加 深印象,巩固提高。
小剧场
小剧场
Look, say and choose
看图说说小狗和小球在什么位置,选择相应的 方位单词。 Where is my dog? It’s …
( A)
A. on
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/72020/7/72020/7/72020/7/7
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/72020/7/72020/7/77/7/2020 7:35:11 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/7/72020/7/72020/7/7Jul-207-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/72020/7/72020/7/7Tuesday, July 07, 2020
日本与中国交通规则最大的不同是日本车辆 与行人左侧通行。
在中国,机动车过交通路口时要减速,而日 本是绿灯时正常速度行驶,行人过交通路口时亦 须绿灯时通行,闯红灯非常危险。
乘坐电车、公交车要主动排队,文明礼让, 按顺序上下车,防止推搡拥挤。
指 示 标 志 一
()
指 示 标 志 二
()
指 示 标 志 三
()
Hoபைடு நூலகம்ework
Children’s Day 就要到了, 你期望爸爸妈妈带你去哪里玩 呢,玩之外不要忘记复习学过 的内容哦!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/72020/7/7Tuesday, July 07, 2020
Where is My Car?
Part C
【教学重点】
复习前两部分所学知识,使学生加 深印象,巩固提高。
小剧场
小剧场
Look, say and choose
看图说说小狗和小球在什么位置,选择相应的 方位单词。 Where is my dog? It’s …
( A)
A. on
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/72020/7/72020/7/72020/7/7
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/72020/7/72020/7/77/7/2020 7:35:11 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/7/72020/7/72020/7/7Jul-207-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/72020/7/72020/7/7Tuesday, July 07, 2020
日本与中国交通规则最大的不同是日本车辆 与行人左侧通行。
在中国,机动车过交通路口时要减速,而日 本是绿灯时正常速度行驶,行人过交通路口时亦 须绿灯时通行,闯红灯非常危险。
乘坐电车、公交车要主动排队,文明礼让, 按顺序上下车,防止推搡拥挤。
指 示 标 志 一
()
指 示 标 志 二
()
指 示 标 志 三
()
Hoபைடு நூலகம்ework
Children’s Day 就要到了, 你期望爸爸妈妈带你去哪里玩 呢,玩之外不要忘记复习学过 的内容哦!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/72020/7/7Tuesday, July 07, 2020
三年级英语(下)公开课-Unit 4 Where is my car PEP人教版(32张)课件下
Where is my pencil ? It’s under the desk.
精编优质 课PPT三 年级英 语(下) 公开课 -Unit 4 Whe re is my car PEP人 教版( 共32张P PT)获 奖课件 推荐下 载
精编优质 课PPT三 年级英 语(下) 公开课 -Unit 4 Whe re is my car PEP人 教版( 共32张P PT)获 奖课件 推荐下 载 精编优质 课PPT三 年级英 语(下) 公开课 -Unit 4 Whe re is my car PEP人 教版( 共32张P PT)获 奖课件 推荐下 载
看L图oo片k a,t t猜he单wo词rds and guess the meaning.
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chair
car
精编优质 课PPT三 年级英 语(下) 公开课 -Unit 4 Whe re is my car PEP人 教版( 共32张P PT)获 奖课件 推荐下 载
Unit Four
Where is my car?
Part A Let's learn
car /kɑ:(r)/ 小汽车
car
box /bɒks/ 盒;箱
box
精编优质 课PPT三 年级英 语(下) 公开课 -Unit 4 Whe re is my car PEP人 教版( 共32张P PT)获 奖课件 推荐下 载
desk /desk/ 书桌
desk
精编优质 课PPT三 年级英 语(下) 公开课 -Unit 4 Whe re is my car PEP人 教版( 共32张P PT)获 奖课件 推荐下 载
精编优质 课PPT三 年级英 语(下) 公开课 -Unit 4 Whe re is my car PEP人 教版( 共32张P PT)获 奖课件 推荐下 载
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看L图oo片k a,t t猜he单wo词rds and guess the meaning.
精编优质 课PPT三 年级英 语(下) 公开课 -Unit 4 Whe re is my car PEP人 教版( 共32张P PT)获 奖课件 推荐下 载
chair
car
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Unit Four
Where is my car?
Part A Let's learn
car /kɑ:(r)/ 小汽车
car
box /bɒks/ 盒;箱
box
精编优质 课PPT三 年级英 语(下) 公开课 -Unit 4 Whe re is my car PEP人 教版( 共32张P PT)获 奖课件 推荐下 载
desk /desk/ 书桌
desk
精编优质 课PPT三 年级英 语(下) 公开课 -Unit 4 Whe re is my car PEP人 教版( 共32张P PT)获 奖课件 推荐下 载
最新PEP人教版小学英语三年级下册Unit 4 Where is my car优质教学课件
Unit 4 Where is my car ?
B. Let’s talk & Let’s play
Let’s say
bbmccoaaalrlppt
map
ball
boat
cap
car
Let’s do
Row a boat.
Bounce a ball.
Drive a car.
Put on a cap.
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
Read a map.
Look and ask
Listen and answer
1. What is Mike looking for? A cap
2. Is it in Mike’s bag? No, it isn’t.
3. Where is Mike’s cap? It’ere is my….? Mum: Is it … your…? Mike: Yes, it is. / No, it isn’t. Mike: Bye! Mum: Have a good time!
Let’s play
Game: 找文具
Rule: 指定一名学生闭上眼睛,将他的 书或其它文具藏在教室里的某个地方。 这名学生张开眼睛后,请他用 Is my… in/on/under…? 提问,并猜出他的文具 在哪里。全班学生做出相应的回答。若 三次还猜不出,则问:Where’s my…? 由全班回答。
Let’s talk
Mum, where is my cap?
B. Let’s talk & Let’s play
Let’s say
bbmccoaaalrlppt
map
ball
boat
cap
car
Let’s do
Row a boat.
Bounce a ball.
Drive a car.
Put on a cap.
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
Read a map.
Look and ask
Listen and answer
1. What is Mike looking for? A cap
2. Is it in Mike’s bag? No, it isn’t.
3. Where is Mike’s cap? It’ere is my….? Mum: Is it … your…? Mike: Yes, it is. / No, it isn’t. Mike: Bye! Mum: Have a good time!
Let’s play
Game: 找文具
Rule: 指定一名学生闭上眼睛,将他的 书或其它文具藏在教室里的某个地方。 这名学生张开眼睛后,请他用 Is my… in/on/under…? 提问,并猜出他的文具 在哪里。全班学生做出相应的回答。若 三次还猜不出,则问:Where’s my…? 由全班回答。
Let’s talk
Mum, where is my cap?
