幼儿园大班社会教案设计：保安叔叔辛苦啦
大班走进社区教案：我们身边的保安
大班走进社区教案：我们身边的保安场景描述大班的宝宝们今天走进社区，重点了解社区里面的保安工作。
通过活动的实施，让宝宝们能够更好地了解身边的保安工作，了解和掌握安全知识，增强自我保护能力。
教学目标1.让宝宝们了解保安这个职业的工作内容和工作职责，学习如何遇到紧急情况做出正确的应对和行为。
2.增强宝宝们的观察能力和判断能力，学会观察身边的人和事物，了解世界。
3.提高宝宝们的自我保护意识和能力，提高安全意识，确保自身的安全。
教学重点1.了解保安工作的内容和工作职责。
2.学习如何遇到紧急情况做出正确的应对和行为。
3.增强宝宝们的观察能力和判断能力，了解世界。
教学难点如何让宝宝们逐步认识社区保安对社区居民的重要性。
教学方法1.观察学习法2.讨论学习法3.活动体验法1.活动主持人2.教师、保安员工3.社区场地教学步骤第一步：认知教师向宝宝们介绍社区保安工作：保安员负责社区安全，协助居民解决各类安全问题，为社区行人、居民提供24小时安全服务。
第二步：体验1.带领宝宝们参观社区，让宝宝们观察身边的保安工作情况。
2.让保安员进行现场示范，让宝宝们了解保安员日常工作职责和工作方式。
3.让宝宝们进行简单的模拟演练，以更生动、直观、体验的方式让宝宝们了解社区的安全服务。
第三步：总结1.教师针对宝宝们的观察、模拟演练情况，给出评价，让宝宝们知道自己哪些方面还需要加强。
2.教师和保安员员工一同总结宝宝们的体验活动，并引导宝宝们在日常生活中注意自我保护。
教学评价1.视频或图片记录学生在活动中的表现。
2.家长学生共同参与评估。
1.让宝宝们了解其他社区管理人员的职责，增强对社区的了解和认知。
2.安排学生进行安全常识学习，增强学生自我保护能力，提高安全意识。
3.定期聘请保安员员工到学校安全知识的讲解和演示。
幼儿园大班社会教案设计《保安叔叔辛苦啦》
教学资料参考范本幼儿园大班社会教案设计《保安叔叔辛苦啦》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________保安叔叔辛苦啦活动目标：1.初步了解保安的工作范围及主要责任，知道保安与人们活、工作的关系。
2.尊敬社会上每个劳动者，进出小区，主动和保安叔叔打招呼。
活动准备：1.与小康社区保安联系，确定活动内容2.讲解外出安全、礼仪。
活动过程：1.谈话、引出主题。
（1）小朋友，你们认识我吗？知道我是做什么工作的吗？幼：是警察叔叔；不是，是保安叔叔；警察叔叔要拿枪的，他没带枪……项：对，我是保安叔叔，不是警察叔叔，为什么你的衣服和警察的衣服这么么像？小朋友仔细看，其实我们保安的工作服和警察的工作服有很大区别的。
：在警察服装的右胸有金属警察识别牌，上面写有属地或“司法”等字样。
比如，北京的公安，上面写的就是“北京”，如果写的是“司法”，那么表示其身份是司法警察；服装左胸有警号牌，并日芹臂上有臂章，臂章上有“警察”字样等等。
而保安的服装没有这些标记。
（2）现在，你们能区别谁是警察，谁是保安了吗？幼：能。
2.了解保安的主要工作（1）你们在哪里见过保安？幼：小区里；银行里；爸爸的厂里，保安的工作范围很广，而且不同的工作环境其主要责任也不同（2）保安不同的工作范围。
场地护卫：主要为工厂、物业等提供长期保卫工作。
危机处理：针对企业、个人可能发生危机的各个方面，如人身安全威胁、劳资纠纷、劳动事故、投资矛盾等。
大型活动现场警卫和安检：大型活动现场警卫为会议、酒会、展览等大型商业活动提供临时的安全警卫服务。
此外，还对单位及其活动提供安全计划和安全培训，贵重物品押运以及安全设备的安装和报警接入。
3.了解社区保安的一日工作（实地介绍）幼：叔叔，你们真辛苦，你能向我们说说你一天的工作是怎样的吗？项：我们的工作也需要分工开展，要有好几个人配合完成的。
现在我带你们到保安工作的地方，一边看一边为你们介绍吧。
保安叔叔幼儿园教案
保安叔叔幼儿园教案前言保安叔叔是小区中不可或缺的存在。
除了维护小区的安全和秩序，他们也不时会与小朋友接触。
在幼儿园教育中，保安叔叔也可以发挥作用。
本教案提供了一些关于如何将保安叔叔融入到幼儿园教学中的建议和活动。
教学目标1.让幼儿了解保安叔叔的工作职责和重要性。
2.培养幼儿的社交能力，与保安叔叔建立互动关系。
3.通过活动，让幼儿了解生活中的安全意识。
教学内容1.了解保安叔叔的工作保安叔叔在小区中扮演着重要的角色，他们维护着小区的安全和秩序，保护着居民的生命财产安全。
通过和幼儿们的互动，让幼儿们了解保安叔叔的工作，可以让他们在日后的生活中更加关注自身的安全问题。
活动：请一位保安叔叔前来幼儿园，向幼儿们介绍他的日常工作以及遇到过的事情。
引导幼儿围拢保安叔叔，听取他的讲解，并提出问题。
2.与保安叔叔建立互动关系通过与保安叔叔的互动，可以让幼儿更好地理解他们的工作。
同时，也可以培养幼儿的社交能力，学会与陌生人建立联系。
活动：请保安叔叔带领幼儿们参观小区，了解小区的环境和各种设施。
当然，在参观时，保安叔叔可以和幼儿们进行互动，比如教孩子们如何正确过马路等。
3. 培养幼儿的安全意识在保安叔叔的帮助下，让幼儿了解生活中的安全问题，学会正确应对紧急情况。
活动：请保安叔叔向幼儿们介绍自我保护的方法，比如如何拨打110，如何逃生等。
在教育安全知识时，可以结合幼儿园的实际情况，比如如果发生火灾，应该如何逃跑。
教学评估1.观察幼儿的参与情况。
2.观察幼儿是否能正确运用所学的知识。
3.面对紧急情况时，观察幼儿是否能正确应对。
结论通过和保安叔叔的互动，可以让幼儿更好地理解自身的安全问题。
同时，也可以培养幼儿的社交能力和自我保护能力。
我们相信，通过这些活动，幼儿们可以更加自信和安全地成长。
大班《我们身边的保安》实践教案
大班《我们身边的保安》实践教案一、教学目标1. 让幼儿了解保安的基本职责和作用，认识到保安在我们生活中的重要性。
2. 培养幼儿的观察力、表达力和感恩之心，学会尊重和感谢身边的保安叔叔。
3. 通过实践活动，增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
二、教学内容1. 保安的定义和职责2. 保安在我们生活中的作用3. 尊重和感谢保安叔叔4. 安全小知识5. 实践活动：制作感谢卡片三、教学准备1. 图片素材：保安工作场景、保安叔叔照片等。
2. 制作感谢卡片的材料：彩纸、颜料、画笔、贴纸等。
3. 教学视频或故事课件。
四、教学过程1. 导入：邀请幼儿观察保安工作场景的图片，引导幼儿关注保安叔叔的工作内容。
2. 基本概念：向幼儿介绍保安的定义和职责，让幼儿了解保安在我们生活中的重要性。
3. 故事分享：讲述一个关于保安叔叔保护幼儿安全的故事，引导幼儿产生共鸣。
4. 讨论环节：让幼儿谈谈对保安叔叔的看法，引导幼儿学会尊重和感谢保安叔叔。
5. 实践活动：指导幼儿制作感谢卡片，送给身边的保安叔叔，表达感恩之情。
五、教学评价1. 观察幼儿在实践活动中的参与程度，了解幼儿对保安工作的认识和尊重程度。
2. 关注幼儿在讨论环节中的表达和观点，评估幼儿对保安叔叔的理解和感激之情。
3. 收集幼儿制作的感谢卡片，观察卡片内容，评价幼儿在活动中的收获和成长。
六、教学内容6. 安全游戏：设计和进行一些简单的安全游戏，如紧急疏散演练、模拟火灾逃生等，让幼儿在游戏中增强安全意识，提高自我保护能力。
7. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让幼儿模拟保安叔叔的工作场景，体验保安叔叔的工作内容，培养幼儿的责任感和服务意识。
8. 家长参与：邀请家长参与幼儿的学习活动，让家长了解幼儿园的安全教育内容，与幼儿园共同关注幼儿的安全问题，共同培养幼儿的安全意识。
9. 安全教育环境创设：在幼儿园的环境中创设安全教育的氛围，如设置安全知识角、布置安全提示牌等，时刻提醒幼儿注意安全。
幼儿园保安安全知识教案
幼儿园保安安全知识教案幼儿园保安安全知识教案教案目标：1. 帮助幼儿理解保安的作用和职责，以及保安对幼儿园安全的重要性。
2. 培养幼儿正确的安全意识和行为习惯，提高幼儿自我保护能力。
3. 打造幼儿园安全的学习和生活环境。
教学内容：1. 保安的作用和职责。
2. 日常生活中注意安全的事项。
3. 灾难和紧急情况下的自我保护方法。
4. 如何享受安全的游戏和娱乐。
教学流程：Step 1：导入 (10分钟)教师和幼儿互动交流，询问幼儿对保安的了解。
介绍保安的工作内容和职责，强调保安对幼儿园安全的重要性。
通过故事、图片或视频等形式，引发幼儿对保安的兴趣和好奇心。
Step 2：学习保安的作用和职责 (10分钟)教师利用图片或幻灯片向幼儿展示保安的工作场景和工作内容。
通过简单的问答和讨论，帮助幼儿理解保安在幼儿园中的角色，并明白保安的主要职责是维护幼儿的安全和保护幼儿健康成长。
Step 3：学习日常生活中注意安全的事项 (15分钟)教师通过展示图片或场景模拟的方式，引导幼儿讨论日常生活中的安全事项。
如过马路时要牵着大人的手，不乱闯马路；不轻易登高，不乱爬乱跳；不随便接受陌生人的礼物等。
其中，教师可带头示范正确的行为，引导幼儿模仿。
Step 4：灾难和紧急情况下的自我保护方法 (20分钟)教师向幼儿介绍常见的灾难和紧急情况，如地震、火灾、不明气体泄漏等，并针对每种情况介绍相应的自我保护方法。
例如，在地震时要迅速找到座椅或避难角落蹲下，保护头部；在火灾时要迅速离开起火地点，用湿毛巾捂住口鼻等。
教师可以通过模拟演练，加深幼儿对自我保护方法的理解和记忆。
Step 5：如何享受安全的游戏和娱乐 (10分钟)教师引导幼儿讨论游戏和娱乐活动中的安全问题，如使用玩具时不乱扔、不打人；不乱跑、乱跳，避免碰撞和摔倒等。
借助图片、视频或游戏等形式，展示正确的游戏和娱乐行为，强调安全第一。
Step 6：总结和小结 (5分钟)教师与幼儿一起回顾所学内容，强调学习安全知识的重要性和应用价值。
大班社会活动：我们身边的保安
大班社会活动：我们身边的保安引言保安是现代社会不可或缺的角色之一，他们的工作是维护社会的安全和秩序，保护人民的生命财产安全。
虽然我们每天都可以看到保安的身影，但是我们对于保安的工作内容和意义却了解得不足。
因此，本文将以大班社会活动的形式，带领孩子们走进我们身边的保安世界，让他们更全面了解保安职业，拓展视野，加深对社会的认识。
活动目的•让孩子们了解保安的定义、职责、形象等基本信息；•了解保安工作的重要性与必要性；•让孩子们接受“学会感恩”这一教育理念。
活动内容第一步：保安的定义和职责首先，为了让孩子们对保安有一个基本的认识，这里我们为孩子们介绍一下保安的定义和职责。
定义保安是指在各类场所、企事业单位、社会组织和居民小区等公共场合从事安全、秩序保护、抢险救援等工作的人员，是以维护社会公共安全为己任的一支重要力量。
职责•监视和巡逻财产或设施，防止盗窃、损坏或擅自进入；•防止和制止流氓混混、暴力行为者的行为；•解决公共场所的纠纷和不良行为；•监督和引导人员进、出场所，并检验其身份证明；•进行定期或临时的安全检查和设备调试；•协助处理突发事件等。
第二步：保安形象的认知在本步骤中，我们将手工制作不同形象的保安头像和宣传画，以便让孩子们更直观地了解保安的形象和风貌，从而形成对保安的本质印象。
第三步：保安工作的必要性在这个环节中，我们将通过保安实际工作过程的模拟，让孩子们感受到，如果没有保安存在，我们生活的环境就会变得十分危险。
第四步：学会感恩在这个步骤中，学员们将交流他们对于保安的认知和印象，并且写下一段话来感谢身边的保安们。
活动目标达成度分析•在活动过程中，坚持以孩子们的视角出发，且保持讨论的互动性，对于增进他们对于保安的认识有所促进；•通过操作练习，让孩子们在模拟中接触保安职业的重要性与必要性，感受到保安的辛勤工作和贡献，同时也形成了对保安工作的一定认知和敬意；•能够帮助孩子们明确保安工作的重要性，了解保安工作的基本职责和义务，增强孩子们的社会责任感与自我保护意识，提高他们的文化修养，明确了个人在社会中的作用与责任。
保安叔叔辛苦了教案
保安叔叔辛苦了教案教学目标：1. 了解并理解保安叔叔的工作内容；2. 培养学生对保安叔叔的尊重和感激之情；3. 提高学生的礼貌与感恩意识。
教学重难点：1. 理解保安叔叔的工作内容；2. 培养学生对保安叔叔的尊重和感激之情。
教学过程：Step 1：导入新课（1）创设情境，引出新课。
T: 同学们，你们见过保安叔叔吗？你们知道他们的工作内容是什么吗？（2）向学生介绍本节课的学习内容及目标。
T: 今天我们要学习的是关于保安叔叔的故事。
学习本课时，我们要尊重保安叔叔的工作，体谅他们的辛苦，掌握一些礼貌与感恩意识。
Step 2：学习新知（1）让学生听故事《保安叔叔辛苦了》。
T: 我们一起听听这篇故事，看看保安叔叔在工作中都干了些什么事情。
（2）呈现图片，让学生学习保安叔叔的工作内容。
T：同学们，看看这些图片，你们能想象出保安叔叔在工作中都干了哪些事情吗？（3）向学生介绍保安叔叔的工作内容。
T: 保安叔叔每天要巡逻、守卫，还要维护社区的安全秩序，为社区居民提供帮助等等，保安叔叔的工作真的很辛苦。
Step 3：课堂练习（1）提问学生。
T: 你们觉得保安叔叔在工作中遇到了哪些困难？我们应该怎么做来为保安叔叔减轻负担？（2）小组内讨论并汇报。
T: 请同学们分成小组，一起探讨保安叔叔工作中的问题，并想办法帮助他们减轻负担，之后请一个小组汇报。
Step 4：课堂总结T：通过学习，我们了解了保安叔叔的工作内容，掌握了一些礼貌与感恩意识。
我们应该尊重保安叔叔的工作，理解并体谅他们的辛苦，在生活中多多关爱他们。
Step 5：课后作业（1）整理保安叔叔的工作内容，写一篇小作文；（2）在生活中，身体力行尊重和感谢保安叔叔的工作，如面带微笑和礼貌称呼。
大班《我们身边的保安》实践教案
一、教案基本信息教案名称：大班《我们身边的保安》实践教案课时安排：1课时（25分钟）教学目标：1. 让幼儿认识保安这个职业，了解保安的工作内容和职责。
2. 培养幼儿尊重保安人员的意识，学会感恩和合作。
3. 提高幼儿的安全意识，学会自我保护和求助。
教学重点：1. 让幼儿了解保安的工作内容和职责。
2. 培养幼儿尊重保安人员的意识。
教学难点：1. 帮助幼儿理解保安人员在维护社会治安中的作用。
2. 引导幼儿学会与保安人员合作，提高安全意识。
二、教学准备教具准备：图片、视频、保安人员工作场景模拟道具等。
经验准备：幼儿在生活中接触过保安人员，对保安有一定的了解。
三、教学过程环节一：导入（5分钟）教师以图片和视频的形式，展示保安人员的工作场景，引导幼儿观察并提问，引出本节课的主题。
环节二：基本概念学习（5分钟）1. 教师简要介绍保安人员的定义、工作内容和职责。
2. 引导幼儿讨论：保安人员在我们生活中的作用是什么？我们应该如何尊重他们？环节三：情景模拟（5分钟）1. 教师组织幼儿进行保安人员工作场景的模拟，让幼儿扮演保安人员，亲身体验保安工作。
2. 引导幼儿在模拟过程中，了解保安人员的工作职责和重要性。
2. 教师提出问题，引导幼儿思考如何在生活中更好地与保安人员合作，提高安全意识。
四、作业布置让幼儿回家后，向家人分享本节课所学内容，了解保安人员的工作，培养家人尊重保安人员的意识。
五、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对保安人员的认识程度。
2. 家长反馈，了解幼儿在生活中是否能够尊重保安人员，并与他们合作。
3. 定期检查幼儿的安全意识，评估教学效果。
六、教学延伸活动（5分钟）教师可以组织幼儿进行角色扮演，让幼儿模拟在不同场景下与保安人员互动的情景，如在商场、小区、学校等地方。
通过这种方式，让幼儿更好地理解保安人员的工作，并学会尊重和合作。
七、家庭作业布置（5分钟）1. 请幼儿回家后，向家人分享本节课所学内容，让家人了解保安人员的工作和重要性。
美术教案保安叔叔及反思
美术教案保安叔叔及反思
活动目标：
1.观察幼儿园保安叔叔的服饰特点及动作行为，发展幼儿的观察力和想象力。
2．尝试写生出保安叔叔工作时的状态，学习正面人物。
活动准备：保安叔叔、画纸、画板、画笔
活动流程：
一、引题。
师：小朋友我们每天来上幼儿园的时候，你第一个见到我们幼儿园的是谁呀？
幼：保健医生、保安叔叔。
师：对的，保健医生他们给我们检查，保安叔叔为我们站岗，保护我们。
二、观察。
教师引导幼儿观察保安叔叔。
师：那你们每次经过保安叔叔的时候有没有仔细观察过他们，有什么特点呢？
幼：他们戴着帽子，他们穿着制服，他们腰上有棒子。
师：那你们有没有注意到保安叔叔在上班的时候，是怎么样的？
幼：很严肃，眼睛一直盯着我们周围。
三、幼儿绘画
1．邀请保安叔叔把工作的那面展现在我们面前，幼儿看着保安
叔叔进行写生。
2．幼儿自由写生，教师观察指导。
活动反思：
幼儿能通过画线描画，培养他们观察、思考、分析、想象、记忆、创造等多种综合能力。
这是中班孩子第一次接触线描画，因此激发幼儿对“线”的兴趣很重要。
在进行这些尝试和探索的过程中，我始终以幼儿的身心特点为基础，关注幼儿的需要和发展。
因为只有关注幼儿的需要，才能在激活幼儿原有兴趣的基础上，培养其新的兴趣，使幼儿不断尝试新的绘画内容和方法，从而提高幼儿感觉美、表现美和创造美的能力。
幼儿园大班社会教案设计：保安叔叔辛苦啦(2)
幼儿园大班社会教案设计：保安叔叔辛苦啦(2)一、教学目标1.能够理解和意识到保安叔叔在幼儿园的重要性；2.能够尊重保安叔叔的劳动成果；3.能够将“感恩”理念融入日常生活中。
二、教学重点1.理解保安叔叔的工作内容和工作方式；2.尊重保安叔叔的劳动成果。
三、教学内容与方法1. 教学内容1.以故事方式引入课题，让孩子们了解保安叔叔在幼儿园的具体工作内容；2.通过游戏的方式，让孩子们体验保安叔叔的工作内容和工作方式；3.鼓励孩子们从自己的角度出发，思考保安叔叔的辛苦和劳动成果，并引导他们对保安叔叔表达感恩之情。
2. 教学方法1.讲故事法：在开始上课前，老师利用讲故事的方式为孩子们介绍保安叔叔的工作内容和工作方式，让孩子们了解和认识保安叔叔；2.游戏体验法：在了解了保安叔叔的工作内容之后，老师可以设置互动游戏，让孩子们通过体验保安叔叔的工作方式，更深入地了解保安叔叔的工作内容；3.讨论互动法：通过鼓励孩子们多角度思考和互动讨论，让孩子们记录下对保安叔叔的感恩之情，增强孩子们敬业爱岗的意识。
四、教学步骤1. 引入（1）导入：老师请孩子们自我介绍并谈论他们希望在幼儿园学到的内容；（2）讲故事：老师讲解保安叔叔在幼儿园的工作内容和工作方式；（3）提问：老师问孩子们对保安叔叔有什么了解和认识，引导孩子们从自己的角度出发，思考保安叔叔的工作内容。
2. 体验（1）游戏：老师通过游戏让孩子们体验保安叔叔的工作方式；（2）复盘：让孩子们分享游戏的体验感受，引导孩子们从自己的角度出发，思考保安叔叔的工作内容。
3. 讨论（1）提问：引导孩子们从自己的角度出发，思考保安叔叔的辛苦和劳动成果；（2）互动：让孩子们互相分享、讨论对保安叔叔的感恩之情；（3）总结：引导孩子们总结和记录下对保安叔叔的感恩之情。
五、课后延伸1.让孩子们制作“感恩保安叔叔”的手工制品，让孩子们更深入地表达对保安叔叔的感恩之情；2.将游戏素材打包制成宣传册，让家长了解保安叔叔的工作内容和工作方式，引导家长一起教育孩子尊重保安叔叔的劳动成果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园大班社会教案设计：保安叔叔辛苦啦
活动目标：
1、初步了解保安的工作范围及主要责任，知道保安与人们活、工作的关系。
2、尊敬社会上每个劳动者，进出小区，主动和保安叔叔打招呼。
活动准备：
1、与小康社区保安联系，确定活动内容
2、讲解外出安全、礼仪。
活动过程：
1、谈话、引出主题。
（1）小朋友，你们认识我吗？知道我是做什么工作的吗？幼：是警察叔叔；不是，是保安叔叔；警察叔叔要拿枪的，他没带枪……项：对，我是保安叔叔，不是警察叔叔，为什么你的衣服和警察的衣服这么么像？小朋友仔细看，其实我们保安的工作服和警察的工作服有很大区别的。
：在警察服装的右胸有金属警察识别牌，上面写有属地或“司法”等字样。
比如，北京的公安，上面写的就是“北京”，如果写的是“司法”，那么表示其身份是司法警察；服装左胸有警号牌，并日芹臂上有臂章，臂章上有“警察”字样等等。
而保安的服装没有这些标记。
（2）现在，你们能区别谁是警察，谁是保安了吗？幼：能。
2、了解保安的主要工作
（1）你们在哪里见过保安？幼：小区里；银行里；爸爸的厂里，保安的工作范围很广，而且不同的工作环境其主要责任也不同
（2）保安不同的工作范围。
场地护卫：主要为工厂、物业等提供长期保卫工作。
危机处理：针对企业、个人可能发生危机的各个方面，如人身安全威胁、劳资纠纷、劳动事故、投资矛盾等。
大型活动现场警卫和安检：大型活动现场警卫为会议、酒会、展览等大型商业活动提供临时的安全警卫服务。
此外，还对单位及其活动提供安全计划和安全培训，贵重物品押运以及安全设备的安装和报警接入。
3、了解社区保安的一日工作（实地介绍）
幼：叔叔，你们真辛苦，你能向我们说说你一天的工作是怎样的吗？项：我们的工作也需要分工开展，要有好几个人配合完成的。
现在我带你们到保安工作的地方，一边看一边为你们介绍吧。
（1）介绍礼宾岗
这位保安叔叔为什么要站在门口呢？幼：是为了迎接我们；不让小偷进来……项：我们站在那里是要守护社区安全，除了不让小偷进来，还有很多事情要关注。
比如：提醒三轮车禁止进入社区；进出车辆过多导致路阻时，我们要指挥他们开车……
我看到我爸爸车子开进来时，你们都要敬礼，为什么？项：那是表示与你们打招呼，是对人尊重的表现。
刚才介绎我们站岗的地方，他有个好听的名字叫“礼宾岗”
谁知道，我们小康里有几个“礼宾岗”？幼：三个，因为我们这里有三个门口
(2)了解“礼宾岗”的工作时间
幼：你们一天要站多长时间？项：我们每天要站砼小时的礼宾岗，还要巡逻2个小时，我们站着工作要8个小时，还有其他的工作要做呢。
(3)幼儿体验。
刚才小朋友讲到我们小区有一个门口，你们有没有注意每一个门口都有一个小房间，那是干什么用的？幼：是保安室，是放东西用的；是给保安休息的……项：对，这是保安室。
除了供保安休息，它更重要的是要做接待和监控工作。
介绍监控室：为了更好地了解社区里的情况并能及时处理，我们在一个保安室里还建立了监控器。
（参观监控室）项：小朋友，你们看这是什么机器？幼：像电脑。
项：这个是监控器，我们通过监控器就可以看到社区里冷牛的事情，小偷要进来或我们外出都可以看到，而日从汶单就可以看到三个门口的情况。
幼：好神奇啊！这样就安全匠。
4、观察保安的巡逻工作。
(1)为了保护社区安全，我们每天还要在小区里不断巡逻保证安全。
我们每人都配有一副对讲机，以便发现情况，及时联系。
现在让我们一起和保安叔叔们巡逻吧。
幼：叔叔好神气啊！
(2)我们保安工作虽然很辛苦，但是只要大家安全，我们就放心了，希望小朋友和你们的爸爸妈妈能配合我们的工作，让我们大家都为小区的安全出一份力，好吗？
5、小结。
师：今天项叔叔给我们介绍了这么多有关保安的知识，让我们体会到保安工作给我们的社区带来了安全。
我们要谢谢保安叔叔，我们一起跟保安叔叔说一声：“保安叔叔辛苦了！”。