【最新2018】幼儿园亿童运动包培训方案word版本 (4页)
【最新推荐】幼儿园亿童运动包培训方案word版本 (4页)
中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用，上示范课，率先垂范，起到引路示范作用。
7、加大青年教师培养力度，要求教师根据自己的教学能力、教学需求学习，促进青年教师的快速成长。鼓励青年向骨干教师学习，互帮互助，在交流和实践中真正实现一帮一，一对红。迅速提高青年教师的业务水平。
小班产品
亿童蓓乐运动包 小班部分产品
小班幼儿处在身体迅速发展的时期，他们身体和手的动作已经比较自如，可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要，小班孩子特别好动，为了给幼儿提供尽可能多的活动机会和条件，小班的一日生活一般由形式多样的游戏贯穿，如通过运动游戏发展幼儿粗动作，培养幼儿参与体育活动的兴趣，因此亿童蓓乐运动包小班材料配备及活动设计重点突出其趣味性。
8、在教师中举行手工折纸剪纸比赛，提高教师美术教学基本功。
9、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。
10、加强对亿童整合教材的学习和研讨，借助教研活动和亿童培训对教材内容、组织、实施，评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教材，提高教师灵活运用新教材的能力。
11、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力
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幼儿园亿童培训计划
幼儿园亿童培训计划第一部分：幼儿园教学目标作为一个优质的幼儿园，我们致力于为每个孩子提供一个健康、愉快的成长环境，培养他们的自信和独立性，促进他们的身心发展。
我们的教学目标如下：1. 帮助孩子建立良好的自我意识和自我教育的动机。
2. 通过学习和游戏，激发孩子的好奇心和求知欲。
3. 培养孩子的语言和认知能力，帮助他们了解社会和自然环境。
4. 培养孩子的动手能力和社会交往能力，促进他们的身心发展。
第二部分：幼儿园教学内容1. 身心发展通过活动和游戏，帮助孩子建立健康的自我意识，提高他们的动手能力和社会交往能力。
主要包括运动、舞蹈、音乐、手工和社交技能的教学。
2. 认知能力通过各种教学活动，帮助孩子发展认知能力，提高他们对事物的理解和通过游戏和学习活动培养孩子的语言、数学、艺术和科学技能。
3. 社交能力培养孩子的社交技能，提高他们的与他人交往的能力，增强他们的自信心和合作精神。
第三部分：幼儿园教学方法1. 游戏教学法通过游戏和角色扮演，让孩子在玩中学，在学习中玩，激发他们的好奇心和创造力。
2. 体验教学法通过亲身体验，让孩子感受到学习的乐趣和意义，激发他们的求知欲和学习兴趣。
3. 合作教学法倡导团队合作，让孩子在小组中学习和成长，增强他们的合作意识和团队精神。
第四部分：幼儿园教学评估1. 教师评估教师通过观察和记录孩子的学习和行为情况，及时发现孩子的问题和需求，并针对性地进行指导和帮助。
2. 家长评估通过家长的观察和反馈，及时了解孩子在家庭环境中的表现和需求，促进家校合作，共同关心孩子的成长。
3. 学习评估定期组织学习评估活动，对孩子的学习和成长情况进行评估，及时发现问题并采取相应的措施加以改进。
第五部分：幼儿园教学管理1. 教学资源优化教学资源，提供丰富多彩的教学工具和材料，为孩子创造良好的学习环境。
2. 班级管理建立健全的班级管理制度，提高教师的管理水平，促进教师和学生的有效沟通和良好的师生关系。
附录一：亿童蓓乐运动包材料配备
材料名称
1
单元筒
2
双单元砖
3
单元桥
4
基础组合 系列
体能棒
5
体能环
亿童蓓乐运动包材料配备（大班）
材料图片
体育课
爱心桥 跳水健将 有趣的绳子 灌篮高手 接豆豆 环保小卫士 勇闯开心岛
爱心桥 跳水健将 有趣的绳子 小刺猬采果子 小青蛙捉害虫
爱心桥 小小特种兵 小刺猬采果子 勇夺红旗 小青蛙捉害虫
户外区域性体育活动
球区 跳跃区 钻爬区 车区 投掷区
玩平衡蛋 高人一等 万里长征 动物小卫士 小兔花样跳 小乌龟搬家
平衡区
万里长征 动物小卫士 小乌龟搬家
平衡区
我是小战警 高人一等 万里长征 动物小卫士 玩平衡蛋 小乌龟搬家
我是小战警 疯狂的青蛙 猫捉老鼠 小兔花样跳 一飞冲天
球区 钻爬区 投掷区
球区 跳跃区 钻爬区 车区 投掷区
我是套圈冠军 安全岛
小青蛙捉害虫
13
平衡石
14
平衡蛋
15
滚圆环
16 特色功能
系列
17
羽板球 软棒球
18
协力布道
19
协力伞
勇闯开心岛
20
协力鞋
21
推轮
222
软球组
23
眼罩
24
弹力圈
快乐两人组
灌篮高手 接豆豆
快乐两人组
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大班）
活动名称 体育游戏
我是小战警 同心协力 疯狂的青蛙 小球溜溜转 一飞冲天 滚圆环
快跑快粘 跳水健将 有趣的绳子 小青蛙捉害虫 勇闯开心岛
快跑快粘 爱心桥 快乐圆圈圈 有趣的绳子 小刺猬采果子 灌篮高手 接豆豆 勇闯开心岛 我是套圈冠军
幼儿园小小运动员培训方案
幼儿园小小运动员培训方案幼儿园小小运动员培训方案一、引言运动是幼儿身心发展的重要组成部分，通过运动能够促进幼儿的身体发育、智力发展和社交能力形成。
为了提高幼儿园幼儿的身体素质和运动技能，提出以下小小运动员培训方案。
二、目标1. 促进幼儿的身体发育和健康成长。
2. 培养幼儿的体育兴趣和运动习惯。
3. 培养幼儿的运动技能和协调能力。
4. 提高幼儿的团队合作和社交能力。
三、培训内容1. 校园体适能训练- 引导幼儿进行热身运动，如跑步、跳绳、拉伸等，为后续活动做好准备。
- 定期开展多样化的体育游戏，如接力比赛、障碍跑、拔河等，锻炼幼儿的肌肉力量和耐力。
- 组织幼儿进行基础运动训练，如跳远、投球、轮滑等，培养幼儿的协调能力和运动技能。
2. 体操训练- 在校园内设置体操训练区域，为幼儿提供安全的训练场地。
- 分组进行入门级体操训练，如基本动作的学习和练习，培养幼儿的柔韧性和肌肉控制能力。
- 根据幼儿的兴趣和能力，逐渐加入难度较高的体操动作的训练，如翻筋斗、侧手翻等。
3. 足球训练- 利用合适的场地和装备，组织幼儿参加足球训练。
- 通过游戏形式引导幼儿学习足球的基本技术，如传球、射门、运球等。
- 组织小型足球比赛，培养幼儿的团队协作和竞争意识。
4. 游泳训练- 寻找适合幼儿的浅水区域，确保幼儿的安全。
- 逐步引导幼儿适应水的环境，如逐渐放松身体、练习浮水、学习换气技巧等。
- 教授幼儿基本的游泳姿势和动作，如自由泳、蛙泳等。
5. 羽毛球训练- 设置羽毛球训练场地，提供适当的羽毛球拍和球。
- 教授幼儿握拍和击球的基本技术，如正手、反手击球等。
- 组织幼儿进行简单的羽毛球对打，培养幼儿的反应能力和眼手协调能力。
四、培训方法1. 游戏化培训- 通过游戏形式进行训练，增加幼儿的参与度和学习兴趣。
- 创造轻松愉快的氛围，让幼儿在游戏中享受运动的乐趣。
2. 兴趣导向培训- 尊重幼儿的兴趣和选择，根据他们的喜好，提供多样化的运动项目。
亿童运动包教案
亿童运动包教案一、项目介绍1.1 项目背景亿童运动包是一款专为儿童设计的运动教育工具。
在现代社会中，由于学业压力和电子产品的普及，儿童缺乏足够的运动，导致身体素质下降、肥胖等问题逐渐显现。
因此，亿童运动包针对这一问题，提供一套全面、有趣的运动教育方案，帮助儿童养成良好的运动习惯。
1.2 项目目标•提高儿童身体素质•培养儿童兴趣爱好•培养儿童团队合作能力•培养儿童自信心和坚持力二、教案内容2.1 活动一：跳绳•目标：提高儿童的身体协调性和心肺功能•时间：15分钟•内容：–练习基础跳绳动作–挑战不同难度的跳绳技巧–进行跳绳游戏，如数绳子、冲线等2.2 活动二：球类运动•目标：培养儿童的团队合作能力和反应能力•时间：20分钟•内容：–分组进行传球练习–进行篮球投篮比赛–进行足球小游戏，如抢球、射门等2.3 活动三：户外跑步•目标：提高儿童的耐力和体能•时间：10分钟•内容：–进行轻松的热身慢跑–进行长距离跑步训练–进行趣味接力赛2.4 活动四：瑜伽•目标：培养儿童的身体柔软度和平衡能力•时间：15分钟•内容：–教授基础瑜伽动作，如坐姿伸展、立式平衡等–进行瑜伽冥想练习–进行一些有趣的合作瑜伽游戏2.5 活动五：拓展训练•目标：培养儿童的勇气和团队合作能力•时间：20分钟•内容：–进行低空拓展训练，如攀登网、穿越障碍等–进行团队合作游戏，如绳网过河、团队拔河等–进行简单的军事拓展训练，如搭建帐篷、生活技能等三、教案实施计划3.1 教案时间安排•活动一：跳绳（15分钟）•活动二：球类运动（20分钟）•活动三：户外跑步（10分钟）•活动四：瑜伽（15分钟）•活动五：拓展训练（20分钟）3.2 教案材料准备•跳绳器具•球类运动器具（篮球、足球等）•瑜伽垫子•拓展训练器具（攀登网、绳索、帐篷等）3.3 教案评估与总结•对每个活动进行评估，记录儿童的表现和进步情况•整理教案的优缺点，总结经验教训•收集儿童和家长的反馈意见，针对性改进教学内容四、教学团队组织4.1 教师团队•主教师：负责整个教案的实施和指导•助教：协助主教师进行教学辅助工作4.2 儿童团队•分年龄组织的小组，每个小组由5-10名儿童组成五、教案执行步骤5.1 步骤一：教师介绍和注意事项提醒•介绍教师团队成员•提醒儿童注意安全事项和活动规则5.2 步骤二：活动进行•按照教案内容依次进行各项活动5.3 步骤三：评估和总结•对每个活动进行评估•整理教案的优缺点，总结经验教训六、教案效果评估6.1 教案评估指标•儿童参与度：儿童是否积极参与活动•技能提升：儿童在各项活动中的技能表现和进步•团队合作：儿童在团队活动中的合作能力表现•兴趣培养：儿童对运动的兴趣和热爱程度6.2 教案评估方法•观察记录：观察儿童在活动中的表现，并记录评估结果•口头反馈：与儿童和家长沟通，听取他们的反馈意见七、教案改进计划7.1 教案改进原则•根据评估结果进行针对性改进•持续调整教案内容和活动安排7.2 教案改进计划•通过与家长沟通，了解家长对教案的建议和意见•进行定期的教案会议，收集教师的反馈和建议•参考其他类似教案的经验，进行教案内容的创新和改进通过亿童运动包教案的实施，可以有效提高儿童的身体素质和运动能力，培养他们的兴趣爱好和团队合作能力，让他们在快乐的运动中度过愉快的童年时光。
亿童户外运动包教案
亿童户外运动包教案1. 引言户外运动对儿童的身心发展起着重要的作用。
在如今的数字化时代，很多孩子缺乏户外活动的机会，这对他们的发展造成了一定的影响。
为了帮助孩子们能够更好地参与户外运动，本教案介绍了亿童户外运动包的组织和使用方法。
2. 什么是亿童户外运动包亿童户外运动包是一种专为儿童设计的户外活动工具包。
通过提供各种户外运动道具和游戏设施，它可以帮助儿童参与各种有益的户外活动。
2.1 亿童户外运动包的优势•提供全面的户外活动体验•激发儿童的创造力和想象力•促进儿童的体力发展•培养儿童的团队合作精神•增强儿童的自信心和社交能力3. 如何组织亿童户外运动包活动组织亿童户外运动包活动需要以下步骤：3.1 确定活动目标在组织活动之前，我们需要明确活动的目标。
是为了提高儿童的体力吗？还是培养他们的团队合作能力？或者是让他们更好地享受户外运动的乐趣？根据目标，我们可以调整活动内容和游戏设施。
3.2 筹备亿童户外运动包在活动前，我们需要准备好亿童户外运动包的各种道具和设施，确保它们的数量和质量足够满足儿童的需求。
这些道具和设施可以包括但不限于跳绳、足球、篮球、飞盘、攀爬架等。
3.3 定义活动规则在活动开始之前，我们需要向儿童清楚地介绍活动规则，并确保他们理解和遵守这些规则。
活动规则可以包括安全规则、游戏规则以及队伍合作规则等。
通过制定明确的规则，可以保证活动的安全和秩序。
3.4 开展户外运动活动在活动进行中，活动组织者需要引导儿童参与各种户外运动活动，如游戏、比赛和团体活动。
通过组织多样化和有趣的活动，可以激发儿童的兴趣和动力，提高他们的参与度。
3.5 总结和反思活动结束后，我们可以与儿童一起总结活动的收获和体会。
通过反思活动的过程和结果，可以帮助儿童更好地理解户外运动的重要性，并鼓励他们继续参与户外活动。
4. 活动注意事项在组织亿童户外运动包活动时，需要注意以下事项：•确保活动场地的安全性，清除危险物品和障碍物•配备专业的监护人员，确保儿童的安全•提供适当的饮食和休息时间，以保证儿童的健康•鼓励儿童保持良好的礼仪和团队合作精神•为儿童提供充足的水和防晒措施，防止中暑和晒伤5. 结论亿童户外运动包是一种有助于促进儿童身心发展的工具。
亿童运动包理论培训资料
亿童运动包理论培训一、幼儿园体育活动内容基本运动练习；基本体操练习；运动游戏活动；运动器械活动。
1、基本运动的分类：走步、跑步、跳跃、投掷、攀登、钻、爬。
小班锻炼重点：走、爬+平衡能力中班锻炼重点：跳、跑、钻大班锻炼重点：跑、跳、投、攀2、基本体操练习：动作练习（徒手---从上到下从左至右、器械---动作规范）；排队和变换队形。
3、运动游戏活动：以游戏活动为基本形式；以各种身体动作的练习为基本内容；以激发幼儿兴趣和发展幼儿身体素质为主要目的。
4、运动器械的活动：固定类运动器械；中、小型移动性运动器械。
二、幼儿园操节流程：各年龄阶段幼儿基本体操的特点三、体育课的组织与实施（每周1-2次）1、体育课流程：1）、充分准备，心中有数：场地、器材；了解幼儿；熟悉教案，预设活动；调整状态，积极投入。
2）、情境激趣，活跃气氛：模拟情境；故事导入（根据兴趣、经验、教学目标和内容匹配）3）、形式多样，方法合理：个人---小组---集体；教师适量示范（示范动作生动、直观，不易示范过多，让幼儿多练习。
）4）、注意事项（时间把握）小班：15-20分钟；中班：20-25分钟；大班：25-30分钟。
四、区域性体育活动的组织与实施区域性体育活动：由室内拓展到户外，设置走跑区、平衡区等各种丰富的运动活动区，这些形式各异的运动区域对幼儿发展起着不同的促进作用。
（以幼儿自选项目为主，锻炼幼儿薄弱环节，使其提升弱项。
）球区---手眼协调能力；跳跃区---跳跃能力，平衡能力；钻爬区---动作协调性，灵活性；走跑区---锻炼腿部肌肉；投掷区---锻炼上肢、手眼协调能力；平衡区---平衡能力；休闲区---身心放松。
五、运动会的流程入场---升旗---园长致辞---幼儿/家长宣誓---团体操展示（本园特色）---活动项目展示---闭幕式。
六、口哨使用1、集合：一声短哨，右手握拳高举；2、男、女两队站：短哨集合，长哨起，左手打开与右手握拳与肩同高；3、不分男女：一声短哨，两手前平举，手心相对，与肩同高。
亿童区域活动培训计划
亿童区域活动培训计划一、培训目的亿童区域活动培训计划的目的是为了提升亿童品牌形象，提高团队素质，增强市场竞争力，为亿童的发展提供有力保障。
二、培训对象亿童区域活动培训计划的对象是亿童公司各个区域的活动团队成员，包括活动策划人员、执行人员等。
三、培训内容（一）团队合作通过团队合作的培训，增强团队成员之间的沟通协作能力，提高团队执行力和团队凝聚力。
（二）活动策划活动策划是亿童区域活动的核心环节，通过专业的活动策划培训，提高团队成员的活动策划能力和创意能力。
（三）活动执行活动执行是亿童区域活动的关键环节，通过活动执行的培训，提高团队成员的执行能力、应变能力和解决问题的能力。
（四）客户服务好的客户服务是企业发展的基础，通过客户服务的培训，提高团队成员的客户服务意识和服务质量。
（五）团队激励团队激励是激发团队成员的工作热情和创造力，通过激励培训，提高团队成员的工作动力和团队凝聚力。
四、培训方式亿童区域活动培训计划采取多种灵活的培训方式，包括集中培训、分散培训、实地练习、案例分析、角色扮演、团队建设等多种形式。
五、培训时间亿童区域活动培训计划将分为多个阶段进行，每个阶段根据具体情况灵活安排培训时间，确保培训的全面性和连续性。
通过亿童区域活动培训计划的实施，将培养一支专业、高效、有活力的活动团队，为亿童的品牌形象和市场竞争力提供有力保障。
七、培训效果评估亿童区域活动培训计划将采取多种方式对培训效果进行评估，包括定期的培训后评估、业绩考核等，确保培训效果的全面评估并及时调整培训计划。
培训实施方案一、培训目标通过本次培训，提高亿童区域活动团队的整体素质和绩效能力，提升团队的执行力和创新能力，为亿童的发展提供有力保障。
二、培训内容（一）团队合作1. 团队沟通协作能力培训2. 团队凝聚力培训（二）活动策划1. 活动策划理论知识培训2. 活动策划实操培训（三）活动执行1. 活动执行流程培训2. 活动执行技巧培训（四）客户服务1. 客户服务意识培训2. 服务质量提升培训（五）团队激励1. 团队激励理论知识培训2. 团队激励实操培训本次培训将采取集中培训和分散培训相结合的方式进行，集中培训将安排在公司内进行，分散培训将安排在实地进行。
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9、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。
10、加强对亿童整合教材的学习和研讨，借助教研活动和亿童培训对教材内容、组织、实施，评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教材，提高教师灵活运用新教材的能力。
11、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力
·实验园
中国人民解放军总后勤六一幼儿园
北京市昌平工业幼儿园
北京市延庆县第四幼儿园
湖北省实验幼儿园
??
·产品构成
亿童蓓乐运动包包括《亿童蓓乐运动包整体方案》和各年龄段可移动运动装备，产品的推出以期为园所和教师解决体育教学中的各种组织或指导层面的困难，提高学前幼儿身体发展的整体水平。
·整体方案
《亿童蓓乐运动包整体方案（小班）》封面
基础材料
每个年龄段共8类材料组合、若干个小材料，具有极强的组合功能，可配合各种运动器材进行组合。
特色材料
根据不同运动活动，每个年龄段配有专门的有较强指向性的特色功能系列材料。每个年
龄段共16类材料组合，若干个小的材料。
·产品展示
亿童蓓乐运动包的活动材料分别为3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段提供了不同的材料套系，将幼儿园体育教育目标作为核心依据，从材料价值和功能、材料特性和材质、材料形状和色彩等不同的角度为不同年龄段的幼儿配备运动材料，保证幼儿运动活动的趣味性、科学性。
5、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书，每学期写学习笔记。通过学习、研讨、“请进来，走出去”的形式，为教师创造更多的学习机会
6、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性
1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。
《亿童蓓乐运动包整体方案（中班）》封面
《亿童蓓乐运动包整体方案（大班）》封面
整体方案主编
刘馨 北京师范大学教育学院副教授、中国学前教育研究会健康教育专业委员会副主任
·年级材料
年级材料分小、中、大三个年龄段，包括了基础材料和特色材料，满足幼儿园户外游戏场运动活动（涵盖晨间与操节活动、体育课活动、体育游戏活动、户外区域性体育活动、运动会）所需。
·产品特色 全面系统的方案指导：方案引领，有效指导教师开展园所户外运动 专业有效的管理策略：解决幼儿园园长、教师管理运动活动的实际问题 简单易学的运动教学：详实的案例指导，让户外运动教学简单易学 丰富科学的材料组合：多功能运动材料，幼儿运动丰富多彩 优质安全的运动产品：各类材料符合幼儿运动的年龄特点和安全考虑
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幼儿园亿童运动包培训方案
篇一：附录二：亿童蓓乐运动包活动内容一览表
亿童蓓乐运动包活动内容一览表（大班）
篇：亿童蓓乐运动包
亿童蓓乐运动包
·产品概述
幼儿每天的户外活动一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时；利用多种活动发展身体平衡和协调能力；发展幼儿动作的协调性和灵活性；开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动。——《3-6岁儿童学习与发展指南》
小班产品
亿童蓓乐运动包 小班部分产品
小班幼儿处在身体迅速发展的时期，他们身体和手的动作已经比较自如，可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要，小班孩子特别好动，为了给幼儿提供尽可能多的活动机会和条件，小班的一日生活一般由形式多样的游戏贯穿，如通过运动游戏发展幼儿粗动作，培养幼儿参与体育活动的兴趣，因此亿童蓓乐运动包小班材料配备及活动设计重点突出其趣味性。
2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。
3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。
4、勤 总结 和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育 教学总结 、经验文章或论文等，写一篇有质量的教案，组织一节精彩的教育教学活动。
12、进一步提高教师对区角活动的组织教育能力，在课程思想的指导下，不断根据幼儿发展水平及兴趣点探索钻研区角内容，并能较好地把各个活动区角的内涵，在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。
中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用，上示范课，率先垂范，起到引路示范作用。
7、加大青年教师培养力度，要求教师根据自己的教学能力、教学需求学习，促进青年教师的快速成长。鼓励青年向骨干教师学习，互帮互助，在交流和实践中真正实现一帮一，一对红。迅速提高青年教师的业务水平。
建设幼儿园新型户外“游戏场”，让幼儿在户外运动活动中促进身体运动能力的发展，帮助幼儿更好地认知自我和探索、体验外部环境，促进幼儿身心各方面全面发展是《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园开展幼儿户外运动的的要求。
亿童蓓乐运动包正是为幼儿园运动活动的开展提供全面解决方案和材料准备的一套运动装备。
中班产品
篇三：201X年春季幼儿园教师培训计划
201X年春季幼儿园教师培训计划
一、总目标：
加强教职工基本功训练，重视继续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。
二、具体措施：