部编版二年级语文下册第五单元单元试卷及答案(最新)
二年级语文下册第五单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础达标。
(46分)
1．我会连。
(5分)
筋 ji é 街 肃
悦 yu è 羊 坊
截 j īn 审 圈
棚 p éng 疲 视
蹄 t í 严 劳
2．选择正确的音节画上“____”。
(6分)
⎩⎪⎨⎪⎧磨坊（f āng f áng ）坊间（f āng f ǎng ） ⎩⎪⎨⎪⎧钻研（zu ān zu àn ）钻石（zu ān zu àn ）
⎩⎪⎨⎪⎧目的（d í d ì）的确（d í d ì） 3．看拼音，写词语，再按要求填一填。
(10分)
yu àn y ì qu àn shu ō t ū r án di ū di ào
zu ò w èi l ì k è j īn p í l ì j ìn
(1)三拼音节的字有：________________________________________
(2)翘舌音的字有：__________________________________________
4．照样子，做一做。
(7分) 例：该－讠＋刂→刻 刻画
疲－____＋____→____( )
说－____＋____→____( )
例：报(报告)→捉(捉虫)
愿( )→____( ) 牢( )→____( )
5．填上合适的量词。
(6分)
一( )禾苗 一( )窟窿 一( )马
一( )羊 一( )画 一( )小河
6．选一选，把句子中画“____”的部分换成成语。
(3分)
筋疲力尽 揠苗助长 自言自语
(1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”
( ) (2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。
( ) (3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。
( ) 7．选择合适的词语填空。
(6分)
一边……一边……除了……还……虽然……但是……
(1)教室里( )我和张明外，( )有一个我不认识的同学。
(2)奶奶( )洗菜，( )和爷爷商量事情。
(3)( )我这次考试得了100分，( )我没有骄傲。
8．我会连词成句，并加上标点。
(3分)
(1)小马跑去飞快地磨坊往
________________________________________________________
(2)教诲让终生我难忘老师的
________________________________________________________
二、教材回顾。
(11分)
1．唯德学，____，____，当自砺。
若衣服，____，____，勿生戚。
2．看的角度不同，杨桃的样子也就____。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要____，要看看____。
3．根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”。
(1)做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。
( )
(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。
( )
(3)既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。
( )
(4)解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。
( )
三、主题探究。
(3分)
班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级图书借阅公约。
图书借阅公约
借阅时间：________________。
借阅数量：每人每次最多借________本。
借阅期限：每人每次仅限____________天。
借阅要求：任何人不得在图书上________________。
违约责任：遗失或损坏者__________，不按时归还者____________。
四、阅读拓展。
(15分)
(一)课内阅读。
(7分)
小马甩甩尾巴，跑回家去。
妈妈问他：“怎么回啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。
可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。
”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就知道了。
”
1．牛伯伯说河水很____，松鼠说河水很____，我发现所填的词是一对____，我还会写这样的词____。
(2分)
2．从画横线的部分，我懂得了______。
(2分)
3．小马最后有没有过河？他会说些什么呢？(3分)
________________________________________________________
(二)课外阅读。
(8分)
飞呀飞
看见小鸟在飞，大家都很羡慕(xiàn mù)。
乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起！”
“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。
“飞起喽！”小蚂蚁高兴地叫了起。
“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。
“飞起喽！”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。
“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。
胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。
”胖小猪开着飞机上了天。
地上只剩下河马了。
乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”
河马造了一艘(sōu)飞船，他自豪地一按电钮(niǔ)，“轰隆隆”，飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想，说：“看，只要肯动脑筋，谁都能飞起！”
1．读一读，填一填。
(2分)
小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起；____________吹了一个大气球飞起；____________做了一只风筝飞起；____________造了一架飞机飞起；____________造了一艘飞船飞起。
2．在文中找出下列词语的近义词。
(2分)
高兴——( ) 骄傲——( )
3．想一想，填一填。
(2分)
“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序________，再查音节
________；“筋”字用部首查字法要先查________部，再查________画。
4．这个故事让我明白了______________________________________
___________________________________________________。
(2分)
五、写话展示。
(25分)
仔细看图，把看到的和想到的写下。
第5单元 达标测试卷 一、1. 筋 ji é 街 肃 悦 yu è
羊 坊 截 j īn
审 圈 棚 p éng
疲 视 蹄 t í
严 劳
2.⎩⎪⎨⎪⎧fáng fāng ⎩⎪⎨⎪⎧zuān zuàn ⎩⎪⎨⎪⎧dìdí
3．愿意 劝说 突然 丢掉 座位 立刻 筋疲力尽
(1)愿 劝 掉
(2)说
4．疒 土 坡 山坡 讠 忄 悦 喜悦
心愿 历 日历 牢固 宝 宝贝
5．棵 个 匹 只 幅 条
6．(1)自言自语
(2)揠苗助长
(3)筋疲力尽
7．(1)除了 还
(2)一边 一边
(3)虽然 但是
8．(1)小马飞快地往磨坊跑去。
(2)老师的教诲让我终生难忘。
二、1.唯才艺 不如人 若饮食 不如人
2．不一样 忙着发笑 人家是从什么角度看的
3．(2)√ (4)√
三、示例：课余时间 两 三 乱涂乱画、撕页损坏 按价赔偿 一周不得
借书
四、(一)1.浅 深 反义词 黑白
2．做任何事要自己亲自尝试过才知道
3．小马最后过了河。
他会说，河水不深不浅刚刚合适。
(二)1.小青蛙 三只小兔 胖小猪 河马
2．快乐 自豪
3．N n ɑo 六
4．只要肯动脑筋，我们的愿望就能实现
五、思路点拨：观察这几幅图上有哪些动物，在什么地方，发生了怎样的事
情，最后如何解决的。
将小兔把南瓜运回家的过程写具体。
例文略。
部编版二年级语文下册第三次月考(五、六单元)附答案 (2)
部编版二年级语文下册第三次月考试卷（考试范围：第五、六单元）时间：60分钟 总分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）qu àn g ào b ǎi f àng yu àn y ì k è zhu ōju éj ùb āng zh ù r óng y ì y ǔ zh òu二、辨字组词。
（16分）抢（ ） 牢（ ） 浴（ ） 伯（ ）枪（ ） 宇（ ） 谷（ ） 柏（ ）雪（ ） 特（ ） 乌（ ） 杯（ ）雷（ ） 诗（ ） 鸟（ ） 怀（ ）三、给加点的字填上正确的读音。
（2分）1.把岩石这本书读懂，就能为国家找到更多的宝藏．（ ）！2.岩石这本书告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏．（ ）着铁矿…… 四、照样子，写一写。
（6分）例：一动不动（“一～不～”式）1. 例：越下越大（“越～越～”式）2.五、词语专家。
（按要求填写词语）（8分）写出句子中画线词语的近义词：1.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
（）2.妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚。
（）在句子中的横线上填上括号中所给词语的反义词：3.我们地找啊，找啊。
（马虎）4.笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株的竹子。
（瘦弱）六、选词填空。
（9分）1.我们的生活越来越（）。
2.人们一边欢呼，一边向周总理泼水，（）他健康长寿。
3.临行前，大家（）我一路平安，万事如意。
七、句子百花园。
（9分）1.地面终于钻出了笋芽儿（连词成句）2.湖水被小岛分成两半。
（改为“把”字句）3.给下面的句子换种说法，意思没有改变的是（）您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？A.您可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。
B.您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。
八、照样子，写句子。
（8分）例：他散步。
（在街上）他在街上散步。
1.小鸡走来走去捉虫吃。
部编版二年级语文下册第五单元 专项训练 课外阅读(含答案)
部编版二年级语文下册第五单元专项训练课外阅读1.小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。
他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。
他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。
华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。
羊看到青草，都急着去吃。
这样，两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。
（1）蔡医生考华佗的问题是________。
（2）找出华佗心里想法的句子________，从中体会到他是一个________的孩子。
A. 听老师话B. 善于观察，善于思考（3）华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断对错。
①他用青草引诱两只羊分开了。
②他把两只羊杀掉了。
（4）华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。
_____________________________________________________________________ 2.阅读理解两颗种子从前，有两个少年，他们都有美好的理想。
“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。
老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。
谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。
”几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。
第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。
”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。
第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。
他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；_____________________”.（1）照样子，写词语。
途径（两个字为近义词）________ ________（2）两个少年都得到了一颗种子，一个把种子________,一个把种子________。
部编版语文二年级下册 第五单元句型专项测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第五单元句型专项测试卷1.按要求写句子。
他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。
（改成“被字句”）_____________________________________________________________________ 2.照样子，写句子。
（1）例：他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
（2）例：他把羊圈修好了。
羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
________（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？________3.我会按要求写句子。
（1）一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
（用下划线的词写句子）_____________________________________________________________________ （2）照样子，把句子写具体。
例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。
”同桌________地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（用下划线的关联词语写句子）_____________________________________________________________________ 4.照样子，写一写。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）弟弟________说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？”（2）夜深了，老师还在灯下________工作。
5.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ （3）他回到家里，一边喘气一边说。
二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)
部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。
（80分）1、看拼音写汉字。
（10分）quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。
（10分）喝（）纸（）雷（）辛（）病（）渴（）低（）雪（）亲（）疲（）3、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。
（4分）（1）小马为难（nán nàn）了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（2）小马难（nán nàn）为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng huān）张。
（4）看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨（biàn bàn）北方和南方。
4、一字组多词。
（6分）奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。
(6分)筋疲（）（）结结（）（）（）（）补牢揠苗（）（）（）蹦（）跳越（）越（）6、读一读，选一选。
（3分）得意满意愿意（1）看到我主动给老人让座，爸爸露出了（）的笑容。
（2）妈妈很（）接受老师的邀请，去参加中队活动。
（3）李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。
7、在括号内填上合适的量词。
（9分）一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴一（）乌云一（）大风一（）彩虹8、照样子，在括号内填上合适的词语。
（6分）（清新）的空气（）的向导（）的羊圈（）的乌云（）的小马（）的指南针9、照样子，写词语。
（4分）宇（宇宙）（宇宙飞船）航（）（）员（）（）10、查字典填表。
(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子，写句子。
部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷班级____________姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]看拼音写词语，把字写漂亮。
quàn ɡào tú huà zuò wèi hémiáoshànɡ kè bó bo tū rán qiǎnɡ dá2．[多音字]下面加点字的读音相同的一项是( )。
A．羊圈．圆圈．B．淹没．没．有C．倒．车倒．水D．磨坊．街坊．3．[字形]下面词语书写有误的一项是()。
A．角度吃惊B．立该突然C．脚步座位D．神情老师4．下列生字中与洞穴有关的是（）A.厦B.厢C.厨D.窖5．[词语理解]下面词语中不是由两个意思相近的字构成的一组是()。
A．灾难柔软B．伙伴明亮C．教诲买卖D．跳跃道路6．[字义]给下列句子中加点的字选择合适的解释。
(填字母)A．牢固；结实B．养牲畜的圈C．监狱(1)我很喜欢《亡羊补牢．》这个寓言故事。
()(2)我要把妈妈的话牢．记心间。
()(3)小偷被关进牢．里了。
()7．[词语运用]选择合适的词语填空。
(填字母)A．微笑B．笑眯眯C．捧腹大笑D．破涕为笑(1)每次听笑话时，我们总是()，笑得腰都直不起来了。
(2)老师()地看着同学们表演节目。
(3)妹妹特别可爱，拿走她的玩具，她便哇哇大哭；把玩具给她，她立刻()。
(4)爸爸面带()，走进家门。
8．[词语辨析]看到我给老人让座，妈妈()地笑了。
A．得意B．注意C．愿意D．满意9．[句子理解]下面的句子应该读出什么语气？选一选。
(填字母)A．着急B．兴奋C．惊奇D．不好意思(1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。
”()(2)突然，从树上跳下一只松鼠，挡住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”()(3)这是谁在我家门前种的花？多美啊！()(4)小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
部编版小学语文二年级下册第五单元测试卷(含答案)共6套
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己_______,________,是不行的。河水是深是浅,___________就知道了。
焦急 ——（ 着急 ） 劝告——（劝说 ） 年老——（年迈 ）
四、青、轻、清;彩、采、踩;工、攻、功
五、（1）——B （2）——A （3）——D (4)——C
七、2、《亡羊补牢》的“亡”是__丢失_的意思，这个故事讲的是一个人养了几只羊，在丢了__两_次羊之后才修补羊圈，告诉我们一个道理：
说明出了问题之后，只要肯接受意见，想办法补救，就不算晚。
例风言风语、、、
3、写出下列词语的近义词。
焦急 ——（ ） 劝告——（ ） 年老——（ ）
四、选词填空。
清 轻 青
1、我坐在( )草地上，风( )柔地拂过我的面庞，让人感觉十分( )爽。
采 踩 彩
2、公园的花色( )鲜艳，十分美丽，我们不能用手( )，更不能用脚( )。
工 功 攻
3、爸爸整天在( )作室里钻研，( )克了一道道难关，终于成( )地完成了科研任务。
滥①竽②充数
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
宁宁把课本放在桌上。
3.例:羊被狼叼走了，我难道不着急吗?羊被狼叼走了，我很着急。
部编版语文二年级下册 第五单元课文四测试卷(含答案)
第五单元课文测试卷一、看拼音，写词语。
(10分)二、圈出下列句子中加点字的正确读音。
(6分)1．你倒．(dǎo dào)车的时候一定要注意安全，别把东西撞倒．(dǎo dào)了。
2．妈妈今天和街坊．(fang fáng)们一起去了一家磨坊．(fāng fáng)磨面粉。
3．河水淹没．(méi mò)了前方的道路，没．(méi mò)办法，大家只好往回走了。
三、比一比，再组词。
(10分)1.⎩⎪⎨⎪⎧钻（ ）站（ ）2.⎩⎪⎨⎪⎧丢（ ）去（ ）3.⎩⎪⎨⎪⎧棵（ ）颗（ ）4.⎩⎪⎨⎪⎧告（ ）杏（ ）5.⎩⎪⎨⎪⎧劲（ ）尽（ ） 四、在括号里填上合适的词。
(12分)1．一(只)羊 一( )马 一( )小河 一( )杨桃2．(高兴)地说 ( )地看 ( )地画 ( )地问3．教诲(两个字意思相近) ____________ ____________ ____________4．笑呵呵(描写笑的词语) ____________ ____________ ____________五、选词填空。
(写序号)(10分)①着急 ②迟疑 ③高兴1．他( )地说：“像……五……五角星。
”2．老马( )地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”3．松鼠( )地大叫起来：“怎么？你不要命啦！”①连忙 ②急忙4．他终于想出了办法，就( )跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
5．老奶奶一上车，小明就( )站起来给她让座。
六、按要求完成句子练习。
(8分)1．例：他坐在书桌前写作业。
→他坐在书桌前(认认真真地)写作业。
(照样子，写句子) 放学了，小天走出校门。
→_____________________________________________________ 2．河水不像老牛说的那样浅。
河水不像松鼠说的那样深。
(用“既……也……”把两个句子合并成一个句子)________________________________________________________________________3．他回到家里，一边．．说：“今天可把我累坏了！”(用加点的词语写句子)．．喘气一边________________________________________________________________________ 4．他把羊圈修结实了。
(完整版)人教部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套(可编辑修改word版)
第一单元测评一、读一读，在带点字的正确读音下画横线。
(9 分)符号(fúfǔ)嫩叶(nèn lèn)包裹(ɡǒɡuǒ) 杜鹃(jüān juān)茁壮(zuózhuó)绚丽(xiàn xuàn) 河堤(tídī)脱掉(tōtuō)填土(tiān tián)二、看拼音，写词语。
(18 分)ɡūniɑnɡxiūxi yóu dìliǔsīzhíshùbìlǜcǎo yuán lǐwùshān cūn三、连一连，组成新字再组词。
(12 分)前木女自立口······兆刀心里贝良（）（）（）（）（）（）四、填量词。
(6 分)一()小路一()孩子一()野花一()小树一()琴声一()风景五、读一读，连一连。
(4 分)五颜六色的大树活蹦乱跳的小鱼青翠欲滴的大海一望无际的鲜花六、选出带点词语的近义词。
(8 分)A.认真B.急忙C.吃惊D.特别1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。
( )2.83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
( )3.她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”()4.我们仔细地找哇找哇。
( )七、读一读，填一填，写一写。
(10 分)1.二月春风似剪刀。
这句话把比喻成。
2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把比喻成。
3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
这句话把比喻成。
仿写一个这样的句子：八、补充古诗。
(9 分)1. 烧不尽，吹又生。
2. 散学归，忙趁放纸鸢。
3. 妆成一，垂下绦。
九、课外阅读。
(14 分)冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
部编版语文二年级下册第五单元试卷(含答案)
部编版语文二年级下册第五单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
（8分）zuò wèi qiǎnɡ xiān tū rán yīnɡ ɡāibǎi fànɡ quàn ɡào diū shī yuàn yì二、给加点字选择正确的读音，画“_____”。
(4分)1.他因为没有听街坊(fānɡ fánɡ)的劝告，导致磨坊(fānɡ fánɡ)损失惨重。
2.他在倒(dǎo dào)车的时候，不小心撞倒(dǎo dào)了一棵小树。
三、按要求完成练习。
(7分)1.写出下列词语的近义词。
(3分)焦急—( ) 劝告—( ) 立刻—( )2.“厨、厢”的共同偏旁是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。
“窟、窑”的共同偏旁是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。
(4分)四、选一选。
（4分）1.“亡羊补牢”一词中“亡”的意思是( )A.逃跑。
B.丢失。
C.灭亡。
2.下面哪种情况是在揠苗助长？( )A.玲玲才十岁就学习大学课程。
B.聪聪喜欢书法，天天练习。
五、将下列词语补充完整，再选词填空(填序号)。
(9分)①眉开( )( ) ②( )涕为( ) ③自( )自( )④捧腹( )( ) ⑤( )( )力尽⑥和颜( )( )1.上面这些词语中，________________是和“笑”有关的。
2.丹丹正在大哭，奶奶给了她一个棒棒糖，她马上就________。
3.老师___________地对我说：“知错能改就是好孩子。
”六、下列句子应该用怎样的语气朗读？选一选，填序号。
（4分）①吞吞吐吐②嘲笑③反问、指责④果断、有力1.“杨桃是这个样子的吗？”( )2.“倒不如说是五角星吧！”( )3.“不像！”“像五角星！”( )4.“不……像。
”“像……五……五角星。
(精品)部编版小学二年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)
部编版小学语文二年级(下)第五、六单元基础测试卷及答案题号一二三四五六七八九十总分得分一、用“√”选出汉字的正确读音。
（6分）二、读拼音，写汉字. （10分）三、根据部首写汉字。
（12分）_____ _____ _____ __________ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____四、把下面的词语补充完整。
（6分）平平( )( ) 兴( )采( ) 五( )六( )绚丽( )( ) 四( )八( ) 昏( )昏( )五、在括号中填入恰当的词语。
（12分）（）的魔王（）的鸟氵艹扌亻（）的露珠（）地回答（）地跳舞（）地喊着六、近义词，对对碰。
（连一连）（5分）七、句子加工厂。
（9分）1.去你就知道了试一试（连词成句）_____________________________________2.杨桃是这个样子的吗？（仿写疑问句）_____________________________________ 吗？3.他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点词语造句）_____________________________________八、口语交际。
（9分）班级要成立一个图书角，让同学们有书可读。
但是为了保护这些书，需要出台一些关于图书借阅的条约，你有什么好的建议吗？说一说吧！_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ _________ __九、阅读大舞台。
（16分）（一）课内阅读. （8分）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就知道了。