秋日笔记阅读附答案
19高考散文阅读练习秋日笔记(含答案)
高考散文阅读练习秋日笔记（含答案）阅读下面的作品，完成1—4题（共18分）秋日笔记打开窗户，我看见一只金铃子静静地伏在一盆花的叶片上。
要不是它轻轻挥动触角，我几乎就辨认不出它青绿色的、与花叶颜色极其相似的身子。
我向前靠了靠，眼睛一眨不眨地盯着金铃子。
一缕阳光从对面的楼角斜剪过来搭上窗台。
它一动也不动，头朝下静静地伏在叶片上。
此刻，我看清了它细长的折叠起来的后腿有多健美——自关节折叠处至腹部，它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品——在阳光的映射下，隐约可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。
大自然，才是一个被我们常常忽视了的杰出的艺术家呀！一阵秋风掠过，它细长而微微泛红的触角轻轻舞动了一下便一动不动了。
三个小时后，我去看它，它正把两条后腿缓缓地向后伸直，伸直，就像一个走累了的人躺在草地上舒展腰身。
伸到极限，它又缓缓地蜷拢，蜷拢。
如此伸缩了几个来回，它便把后腿的右足缓缓地搭上嘴巴轻轻地摩擦。
我突然想起如今已是秋天了，寒意在一点点加重。
也许，这是一只快要冻僵了的金铃子。
它缓慢地蹬腿，摩嘴，是在疏通经络以抵御这一丝秋寒吧。
此前，我真不知道这只金铃子曾栖在谁家的阳台或哪一片草丛，更不知道它是如何飞过林立的高楼降落到我家窗台的。
不由想起《豳风·七月》中的诗句:七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
两千多年前，一群受不了寒寂之苦的蟋蟀离开野地迁往农家屋檐，又一步步移到屋内，最后，钻入主人的床下去躲避风寒。
今天，这只金铃子说不定就是夹杂在当年这支撤退大军中的金铃子后代。
也许，它同样是受不了外面的风寒想钻进我的室内或躲到床下去的吧。
就这样，这只拿后足摩擦了一会儿嘴巴的金铃子可能感到了一丝暖意，它把后腿缓缓地放回到了花叶的原处，之后用带着锯齿的中足小腿翻转过去，来来回回地摩擦后腿的根部和腰身。
约摸过了半个小时，它停下来一动不动了。
看来，这是一只失去同伴而且快要冻僵了的金铃子。
那缕阳光从我家的窗台移向另一片楼群，我开始担心仍然一动不动的金铃子是不是真给冻坏了。
统编版语文四上周周清(第九周)答案
答案：
阅读题参考答案：
1.一扫而光：一下子就扫除干净。
名声大振：通过某件事情,知名度大大提高。
（结合文章内容解释即可）
2.shǎng ya zhèn
3.是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
4.“ ，。
” ，“ ？，。
”
5.一些人正在埋葬可爱的小狗很悲伤一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂很开心，悲伤顿时一扫而光。
窗子的含义：“窗子”喻看待事物的角度及心态。
“第一扇窗”喻消极悲观的心态，“第二扇窗”喻积极乐观的心态。
6.“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。
对于同一个事物，从不同角度去看，就会产生不同的结果，而小男孩看到的就是悲伤与不足的那一面，进而产生了自卑情绪。
7.不要妄自菲薄，随便看清自己，要这样认为，我自认为不如人的地方，也许正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。
（根据自己的想法写即可）
8.（略）。
《秋日私语》阅读附答案
《秋日私语》阅读附答案阅读下列文章，完成习题。
（10分）秋日私语我喜欢秋天。
当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着，等待着秋的来临。
秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。
秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。
秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。
晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。
秋天还有一样很入画的东西――菊花。
她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。
野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。
山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。
于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。
这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。
乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。
秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。
等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。
秋天里还可以剥蟹煮酒呢。
十月的螃蟹最鲜美。
煮上一锅刚从河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。
灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。
喜欢秋天的理由还有许多。
在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。
再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。
阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。
《秋日笔记》阅读附答案
《秋日笔记》阅读附答案秋日笔记打开窗户，我看见一只金铃子静静地伏在一盆迟早花的叶片上。
要不是它轻轻挥舞触角，我几近就识别不出它青绿、与花叶色彩极为类似的身子。
我向前靠了靠，眼睛一眨不眨地盯着金铃子。
一缕阳光从对面的楼角斜剪过来搭上窗台。
它一动也不动，头朝下静静地俯爬在叶片上。
此刻，我看清了它修长的折叠起来的后腿有多健美——自关节折叠处始至腹部，它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品——在阳光的映照下，模糊可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。
大自然，才是一个被咱们往往给疏忽了的杰出的艺术家呀——这时候你不禁不去惊叹。
一点点秋风掠过，它修长而微微泛红的触角呈外八字轻轻舞动了一下便一动不动了。
但是，秋季来了，寒意在一点点加剧，这只金铃子，或许恰是受不了这渐重的秋风才从山坡上一步步撤离的吧。
不禁想起《豳风·七月》中的诗句：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
”看来，这是一只快冻僵了的金铃子。
十分钟过去了，我去看它，它伏在那里一动不动。
一个小时过去了，我去看它，它仍伏在那里一动不动。
三个小时过去了，我去看它，它还不声不响地伏在那里一动不动。
此时，我才看清，它有一对圆圆的泛着红光的眼睛，背上披着的绿色羽翎近乎有身材的两倍长。
长衣托在身后，极像一个诙谐演员穿了件很不合身的蓑衣在观众眼前表演。
羽翎与身体的接合处，有一道极具装潢象征的褐色细线。
尔后，直到那缕阳光从我家的窗台移向另外一片楼群，我开始耽心依然一动不动的金铃子是否真给冻坏了。
我轻轻地吹了口气，忽一下，它居然从一片花叶跳向另外一片花叶。
叶片上几只针尖大小的虫子被惊吓得手足无措地跑来跑去。
晚餐后，我去看它，它已从花叶的一端移向了另外一端。
我伸出手指想捉住它，好让它冻僵了的身子在我生有火炉的房间度过一夜。
可我伸出的手指还未向它凑近，它便纵身一跃从五楼的窗台上义无返顾地跳下去消失得无影无踪了。
蓦然间，我心头涌上一股无莫名的滋味。
湘教版四年级下册语文阅读理解专项综合知识点(含答案)
湘教版四年级下册语文阅读理解专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。
第一次真好路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。
这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。
除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片和电视里看到。
今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象？几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。
当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。
有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里而的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。
第一次看妻刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。
可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那此老鸟。
第一次的感觉真奇妙。
第一次去露营，第一次自己动手做饭，第一次坐火车，第一次坐喷气式飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜刺激，使人回味无穷。
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
愿你珍重第一次。
1．作者写自己的一些“第一次”经历，详细叙写的是哪两次？请各用一个短语加以概括。
______________________________________________2．第1自然段中，作者既然说柚子树“不见得很美”，又说“却是一幅秋日风情画”，语意是否矛盾？为什么？其中包含作者什么样的感受？______________________________________________3．第3自然段画线的两个反问句，在语言表达上的作用是________；在结构上所起的作用是___________________。
秋日私语的阅读答案
秋日私语的阅读答案【篇一：《秋日私语》阅读附答案】ss=txt>秋日私语我喜欢秋天。
当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着，等待着秋的来临。
秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。
秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。
秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。
晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。
秋天还有一样很入画的东西――菊花。
她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。
野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。
山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。
于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。
这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。
乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。
秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。
等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。
秋天里还可以剥蟹煮酒呢。
十月的螃蟹最鲜美。
煮上一锅刚从河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。
灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。
喜欢秋天的理由还有许多。
在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。
再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。
阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。
北师大版二年级语文上册课外阅读专项复习题及答案
北师大版二年级语文上册课外阅读专项复习题及答案第一单元：秋季一. 阅读短文，回答以下问题。
秋季的颜色秋季是什么颜色的？谷子说：“秋季是黄澄澄的，我就是让秋风吹黄的。
”高粱说：“秋季是红彤彤的，我就是被秋风染红的。
”棉花说：“秋季是白花花的，否则，我哪有这身银装呢？”松树和柏树却说：“秋季和夏季没有什么差别，都像我同样葱绿”秋季听了摇摇头，说：“不，不，我是五彩斑斓的！假如我只属于一种颜色，那秋季该是多么单一啊！”1.短文 ( ) 个自然段。
2.连一连，它们分别说秋季是什么颜色的？谷子高粱棉花红彤彤的白花花的黄澄澄的3.为何松树和柏树感觉秋季和夏季没有什么差别？_______________________________________________________________________________ ____________4.秋季究竟是什么颜色的？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________二. 阅读短文，回答以下问题。
迷人的秋景秋季，比春季更富裕繁荣昌盛的情景。
秋季，比春季更富裕绚烂绚烂的色彩。
你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么漂亮，几乎像一片火似的。
古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，但是，比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果，那有名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么娇艳，那么逗人喜爱。
大金帅苹果则金光闪闪，体现出一片黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。
葡萄呢，就更为绚烂多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕琢出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠啊，好一派迷人的秋景！1.本文主要描述了秋季（）里的迷人风景。
秋日寄满子权 赏析阅读答案(共10篇)
秋日寄满子权赏析阅读答案（共10篇）篇1：秋日寄满子权赏析阅读答案试题：1.请结合诗歌颈联的内容，分析诗中“老”字的表达效果。
（5分）2.“楼上人愁意思深”一句中“意思深”具体包含哪些深意？结合全诗简要分析。
（6分）答案：1.老，在诗中是“使自己的壮心已经老去”、“心死”之意。
（2分）作者借写自己的近况，寄居他乡的生活已经使自己痛苦不堪，加上一夜西风的劲吹，更使自己悲中加悲。
（1分）一个“老”字不仅生动形象地表达出自己壮志难展、怀才不遇的哀怨，更隐约吐露从此无法实现政治抱负的愤慨。
（2分）2.①叹知音难觅。
（2分）尾联借用俞伯牙钟子期高山流水遇知音的典故，（2分）来表达作者知已难逢，知音殊少的感慨，显示出诗人内心的悲怆之情。
（2分）②客居他乡的凄凉。
（2分）前两联作者触景生情，由眼前的昏暗、压抑、迷蒙、凄清之景，而联系到自己身世遭遇，（2分）抒发自己的寄居他乡的感慨和无奈。
（2分）③抱负难以实现的愤懑。
（2分）作者少有治国安民之志，但是无情的政治现实，寄居的生活，（2分）使作者的满腔抱负难以施展，怀才不遇。
（2分）④作者对理想追求彻底绝望，而不是“心未死”。
（2分）颈联中“客梦迷归路”、“西风老壮心”，尾联中“欲作新声”“弦断泪盈”，（2分）都在说明作者的政治抱负都已消失殆尽，面对现实无可奈何的伤感。
（2分）（答出两点即可。
答其他答案，言之成理，即可得分。
）秋日寄满子权创作背景：这首七律是王令二十二岁时的作品，当时他在天长束氏学塾伴读已有三年，感叹壮志难伸，念及同里友人满执中（字子权）平昔互相砥砺的情谊，在这年秋天寄去这首诗，以抒发自己的怀抱。
篇2：秋日寄满子权的阅读答案及赏析王令楼前暮霭暗平林，楼上人愁思意深。
未必薄云能作雨，从来秋日自多阴。
三年客梦迷归路，一夜西风老壮心。
欲作新声寄遗恨，直弦先断泪盈琴。
秋日寄满子权字词解释：①满子权：满执中，字子权，扬州人，进士满泾之子，排行第三，与其兄满建中（字淬翁）皆为王令少年时的至友。
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阅读下文并完成问题。
秋日笔记
尚建荣
⑴打开窗户，我看见一只金铃子静静地伏在一盆早晚花的叶片上。
要不是它轻轻挥动触角，我几乎就辨认不出它青绿、与花叶颜色极其相似的身子。
我向前靠了靠，眼睛一眨不眨地盯着金铃子。
⑵一缕阳光从对面的楼角斜剪过来搭上窗台。
它一动也不动，头朝下静静地俯爬在叶片上。
此刻，我看清了它细长的折叠起来的后腿有多健美——自关节折叠处始至腹部，它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品——在阳光的映射下，隐约可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。
大自然，才是一个被我们常常给忽视了的杰出的艺术家呀——这时你不由不去惊叹。
⑶一点点秋风掠过，它细长而微微泛红的触角呈外八字轻轻舞动了一下便一动不动了。
⑷然而，秋天来了，寒意在一点点加重，这只金铃子，也许正是受不了这渐重的秋风才从山坡上一步步撤离的吧。
⑸不由想起《豳风.七月》中的诗句：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
”
⑹看来，这是一只快冻僵了的金铃子。
⑺十分钟过去了，我去看它，它伏在那里一动不动。
⑻一个小时过去了，我去看它，它仍伏在那里一动不动。
⑼三个小时过去了，我去看它，它还不声不响地伏在那里一动不动。
⑽此时，我才看清，它有一对圆圆的泛着红光的眼睛，背上披着的绿色羽翎近乎有身材的两倍长。
长衣托在身后，极像一个滑稽演员穿了件很不合身的蓑衣在观众面前表演。
羽翎与身体的接合处，有一道极具装饰意味的褐色细线。
⑾此后，直到那缕阳光从我家的窗台移向另一片楼群，我开始担心仍然一动不动的金铃子是不是真给冻坏了。
我轻轻地吹了口气，忽一下，它竟然从一片花叶跳向另一片花叶。
叶片上几只针尖大小的虫子被惊吓得不知所措地跑来跑去。
⑿晚饭后，我去看它，它已从花叶的一端移向了另一端。
我伸出手指想捉住它，好让它冻僵了的身子在我生有火炉的房间渡过一夜。
可我伸出的手指还未向它靠近，它便纵身一跃从五楼的窗台上义无反顾地跳下去消失得无影无踪了。
⒀蓦然间，我心头涌上一股无莫名的滋味。
不是心与心的惜惜相怜，也不是杞人忧天的自作多情，更不是……我知道，我体内沉默已久的一根神经在那一刻突然就如同笔碰到纸而找到了一千个诉说的理由。
⒁抓住一片花叶，就可能抓住一丝来自对方的温暖和希望，这是一片花叶所给予这只快冻僵了的金铃子的启示。
而作为万物灵长的我们，所能给予这只金铃子的又是什么呢？面对秋寒的逼近，这只不曾发出一声哀叹的金铃子，它让我秋日里的生活从此黯然失色。
⒂夜色流水一样缓缓地弥漫开来，“唧——唧——”偶尔飘来的一两声秋虫鸣叫，无由间给这个秋天的黄昏涂抹了几许淡寞和虚无。
我知道：在这由无数钢筋水泥和玻璃构建的密不透风的城市，无论这只金铃子和它的伙伴是如何迅疾，都是不可能像两千多年前的那群蟋蟀一样轻易地登堂入室了――仅仅薄薄的一层玻璃，它们便被永远地隔离在一个遥远的世界。
⒃满城灯火次第亮起，今夜，这只金铃子它将在这个城市谁家的屋檐下栖息？明天，它又将撤向哪里？
1．文中描写细腻感人。
请对第（2）段描写金铃子的画线句加以品析。
它的圆润的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位极高的艺术品——在阳光的映射下，隐约可看到那透明的淡绿中一丝丝的血肉。
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2．文章第五段引用了《诗经.豳风》中的诗句，有什么作用？
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3．有人认为⑺、⑻、⑼三个自然段意思差不多，可以删去其中两段。
其实不然，请你说说它的表达作用。
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4．文章最后一段话蕴意深刻，你是如何理解？结合全文并联系现实生活谈谈你的看法。
_______________________________________
参考答案：
1．运用比喻的修辞手法，把金铃子比喻成艺术品生动形象地描写金铃子腿骨健美，抒发了作者对金铃子的赞美和喜爱之情（惊叹）。
2．①诗中的蟋蟀在寒寂之时还有避难之所，这与上文的金铃子的境遇构成对比；
②引发下文作者对金铃子命运的思考；
③丰富了文章的文化内涵（或：增添了文采）。
（意对即可）
3．不可以删去。
作者特意反复描写，一方面写出金铃子寒风中快冻僵的姿态，并表现了金铃子顽强的生命力。
另一方面写出我的担心和我对它的关爱，为下文我想捉它到房间渡夜作铺垫。
4．①在文明的进程中已经没有了大自然的生灵的位置，他们唯一能做的就是逃离；
②作者为大自然的生灵的生存担忧。
③联系生活现实④金铃子其实就是弱者的化身，作者强烈期盼人与人要和谐相处。
（意对即可）。