澳洲留学申请文书写作.doc
【最新】澳洲留学奖学金申请文书撰写要点-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==澳洲留学奖学金申请文书撰写要点的费用一直就价格不菲，很多的人即使成绩优秀，但但苦于没有足够的经费，留学梦也只能终止，但是留学申请到奖学金就不一样了学，下面是小编给大家带来的有关于澳洲留学的奖学金申请介绍，希望能够帮助到大家。
澳洲留学研究生奖学金申请文书撰写要点一、填写奖学金文书，首先要了解赞助组织在填写奖学金文书之前，最好花一些时间好好了解以下奖学金赞助的组织。
可以查看他们的官网，了解一些该组织的观点和所做的一些项目等，多渠道进行认识。
根据了解，投其所好，进行文书的填写，填写奖学金文书做好能做到吸引对方而不触犯对方。
认真阅读申请指南，注意字数、格式等要求，不要犯细节错误。
二、填写奖学金文书，千万不要草草填写填写奖学金文书一定要静下心来，花多一些时间进行构思和填写。
千万不要选择在学习压力大，学习负担多，或者学校活动期间填写，建议选择放学或者暑假时间比较充裕的时候进行填写奖学金文书的工作，草草填写一定是收不到好的效果的。
三、填写奖学金文书，尽量选择独特的观点文书写作有写话题能较好的吸引读者，有些话题则不被看好。
哪些话题应该避免，哪些话题应该选择呢，大家可以去网上提前进行了解。
文书的形式是确定的，选择一个吸引眼球的话题不仅能让你脱颖而出，还能在满足要求的同时得到加分。
为了让自己更出彩，一个好的话题不可或缺。
四、填写奖学金文书，要进行创造性写作创造性的写作，比较能够打动和吸引读者。
如何创造呢，比如在写作时可以用生动的比喻或描写的文字。
特别是在开头，生硬的开头往往得不到读者的青睐，也不能让读者继续读下去，而生动的、有趣的开头则能起到意想不到的效果。
五、填写奖学金文书，不要使用短信用语搞清楚填写奖学金文书的要求，千万不要使用短信用语。
短信用语虽然也能表达意思和观点，但和文章用语也是有一定区别的，在奖学金文书中使用短信用语是很不适合的。
出国去澳洲留学申请书范文
出国去澳洲留学申请书范文澳大利亚大学一直以来以其悠久的历史、严谨的教育理念、创新的教育方式吸引众多中国留学生。
澳洲留学申请书怎么写呢?下面就是小编给大家带来的出国去澳洲留学申请书范文最新，希望能帮助到大家!出国去澳洲留学申请书范文Dear _,Mathematics and Physics have always been my favourite subjects throughout my schooling career, mostly due to the implications on the real world. By taking Mechanical Engineering at university, I have the opportunity to continue with these two passions of mine. I have enjoyed carrying out practical experiments which can then be proved using mathematical calculations. I took part in a Combined Cadet Force (CCF) and specialised in the Royal Electrical and Mechanical Engineering (REME) section. In this, five pupils maintained and repaired old cars then use them to practise driving skills on the school grounds. This has given me an insight of the engineering behind everyday cars and has increased my enthusiasm to study engineering at university and then possibly begin a career in this field. Over the summer, I arranged for an expert to take me out to see a nodding donkey and explain how they worked. Nodding donkeys are structures used to collect oil from the ground using fairly simple techniques and mechanical gearsSport has led a major role in my life over the recent years. I have regularly taken part in inter-house matches in rugby, basketball, hockey, and five a side indoor football and represented my school in rugby. I also enjoy running and have taken part in two long distance races, one of which wassponsored and for charity. Music has also been a large influence on my life as I have been playing the Alto Saxophone since I was nine years of age. I feel music is essential as it can be used to relax from the hectic school days. There are frequent Political Society and Science Society meetings that I regularly attend which greatly helped me as they expand my knowledge and showed me how theories learnt in lessons were put into practice in real life situations. I find these societies to be very intriguing because they offer me the chance to talk in depth to experts about subjects that they specialize in and have come to talk at the meetings about, thus broadening my knowledge and interest in the subjects I take part inAs an Upper Sixth House Prefect, I have had to take on many new responsibilities and have learnt a lot about myself. My main role around house as a prefect was to organise chores and jobs that needed to be done. This has taught me a lot about organising things well in advance and making sure everyone can do what they are asked efficiently. In Lower 6th, I was on a team of seven pupils elected to run a fête during a school sports day. On this committee, I found that much planning needs to be done in preparation for such large scale events and even the smaller tasks needed to be done well in advanceWhen things needed done, leadership skills came into place to delegate tasks and bring all of the events together. On the day, the seven pupils had to perform under pressure which we did and the fête was a success.Yours sincerely,/shenqing/澳大利亚留学本科申请方案解读1.利用国际类考试直接申请澳洲大学本科大一Alevel,IB,SAT,AP,ACT等，澳洲接受各个国家的主流国际高等水平考试，学生通过备考各自选择的考试形式，根据各个考试的成绩标准对应申请对应的院校。
澳洲留学申请书_5
澳洲留学申请书澳洲留学申请书11、符合西方思维习惯文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。
在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人充满个性。
所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地留学文书里展示出来。
2、突出重点，主线明确澳洲留学申请文书写作中要清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。
在国内有一种错误的观点，个人陈述要“煽情”才能有效果。
有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩。
这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。
要知道，个人陈述是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。
千万别描述你如何地历尽劫难，别乱下结论，你不可能因为愤怒和苦难而脱颖而出。
3、结构简单衔接紧密留学文书其实是你个人的广告。
要重点突出，形象鲜明。
仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的?许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。
但是试想一下，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的__才能让人印象深刻。
千万别对失败找借口，解释为什么没有成功。
最重要的是写出你做了些什么来捱过挫败，然而，除了疾病的不可预见状况外，别为成绩不好或糟糕的学期找借口。
如果可能，请着重解释个人挫败怎样赋予你新的态度，使得你坚定地走向成功。
不要大肆渲染你的个人闪光点，只要着重在这种个人心迹揭示中写出前因后果即可。
澳洲留学申请书2澳洲留学文书写作要点一、围绕中心突出重点无论申请者选择怎样的事例，表达怎样的观点，首先都应考虑清楚，这些素材是否值得描述，与自己的申请目标、学术目标、职业目标甚至人生目标是否相关。
澳洲留学[五篇范文]
![澳洲留学[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/8e4a7ec7162ded630b1c59eef8c75fbfc77d94eb.png)
澳洲留学[五篇范文]第一篇：澳洲留学一提到澳洲留学，大家脑子里蹦出的第一个词也许就是澳洲八大名校（Group of Eight）。
这八所大家耳熟能详的学校是：悉尼大学（University of Sydney，简称USYD）、新南威尔士大学（University of New South Wales，简称UNSW）、国立大学（The Australia National University，简称ANU）、墨尔本大学（University of Melbourne，简称UM）、莫纳什大学（Monash University，简称Monash）、昆士兰大学（The University of Queensland，简称UQ）、阿德莱德大学（The University of Adelaide，简称Adelaide）和西澳大学（University of Western University，简称UWA）。
在咨询过程中，有不少学生表示非八大不去，其中当然不乏各方面条件都十分不错的学生。
但是也有一部分学生由于对自身情况了解不透彻，尤其是对兴趣爱好、学习目标和未来发展方向不明确的学生，极易盲目追求八大。
其实，找学校和找对象是一个道理，“一厢情愿”总是会碰一鼻子灰。
从硬件上来说，八大对于雅思成绩，学科平均成绩，家庭经济能力都有较高的要求。
下面以申请较为热门的会计硕士（1.5年）为例，2011年八大的部分入学要求及费用情况如下：大学名称雅思要求本科平均成绩要求学费（澳元/年）总学费（人民币，按汇率6.5算）担保金（人民币，按汇率7算）悉尼大学USYD6.5（6）2012年3月起提高到7（6）5非211：85 A$32160 ￥313560约54万新南威尔士大学UNSW6.5（6）985：75 211：75-80 非211：90 ￥315900约55万国立大学ANU6.5（6）211：75非211：85A$27312￥266292约50万墨尔本大学UM6.5（6）211：75非211：90A$30208 ￥294528约52万莫纳什大学7（6.5）211：75非211：80A$31170￥303907约53万昆士兰大学UQ6.5（6）211：75非211：85￥270075约50万阿德莱德大学Adelaide6（读、听5.5；说、写6）211：75非211：80A$27500￥268125约50万西澳大学UWA6.5（6）211：75非211：80A$30000￥292500约52万相比之下，一些非八大学校会计硕士（1.5年）对学生的大学成绩没有严格要求，往往顺利毕业拿到毕业证即可，而雅思的入学要求及学习的费用情况则见如下:大学名称雅思要求学费（澳元/年）总学费（人民币，按汇率6.5算）担保金（人民币）麦考瑞大学Macquarie University，MQ6.5（6）A$23328￥227448约45万卧龙岗大学University of Wollongong，UOW6.5（6）A$22260￥217035约44万查理斯特大学Charles Sturt University，CSU6（5.5）A$14272￥139152约36万西悉尼大学University of Western Sydney，UWS6.5（6）A$22080约44万悉尼科技大学University of Technology Sydney，UTS 6.5（写作6）A$22080￥215280约44万新英格兰大学University of New England，UNE6（5.5）A$16480￥160680约38万迪肯大学Deakin University，Deakin6.5（6）A$24120￥235170约46万拉筹拨大学La Trobe University，La Trobe6.5（6）A$20750￥202312约43万皇家墨尔本理工大学RMIT University，RMIT6.5（6）A$24000约46万维多利亚大学Victoria University of Technology，VU 6.5（6）A$18600￥181350约40万塔斯马尼亚大学University of Tasmania，UTAS6（6）A$17888￥174408约40万邦德大学Bond University，Bond6.5（6）A$28840￥281190约51万阳光海岸大学（2年）University of Sunshine Coast，USC 6.5（6）A$15750￥204750约49万中央昆士兰大学（2年）Central Queensland University，CQU 6（5.5）A$15000约48万综上，要申请澳洲八大的会计硕士，非211学校学生大学的平均成绩至少要在80分以上，211学校学生大学平均成绩至少要在75分以上。
澳大利亚大学文书申请范文
澳大利亚大学文书申请范文介绍澳大利亚的大学教育以其高质量的教育体系和国际知名的学术环境而闻名于世。
因此，申请澳大利亚大学的文书十分重要，它不仅能够展示申请者的个人情况和学术能力，还需要体现申请者与澳大利亚大学的匹配度。
个人陈述个人陈述是澳大利亚大学申请中最重要的部分之一。
它需要精确地描述申请者的个人背景、学术成就、兴趣爱好以及未来的目标。
在撰写个人陈述时，申请者应突出自己的独特之处和与所申请专业的相关性。
同时，还可以详细描述申请者过去的学术项目和研究经历，以证明自己的研究能力和动机。
推荐信推荐信是申请澳大利亚大学时必不可少的一部分。
申请者应该选择能够真实评价自己学术能力和品质的推荐人，并提供他们的联系方式以供澳大利亚大学与之联系。
推荐信应该内容详实、客观，并可以具体说明申请者在学术上的特长和突出表现。
学术成绩单申请者的学术成绩单是澳大利亚大学申请过程中的另一个重要因素。
申请者应提供一份完整的学历和成绩单，以证明自己的学术能力和研究成绩。
如果申请者有特殊的学术成就，如获得奖项或发表学术论文，也应在申请中加以突出。
附加材料除了个人陈述、推荐信和学术成绩单外，申请者还可以考虑提供一些附加的材料来支持自己的申请。
这些包括参加过的学术活动、实经历、社区服务以及其他与所申请专业相关的经历。
这些附加材料可以更加全面地展示申请者的能力和适应能力。
结论申请澳大利亚大学需要准备一份完整、详实且有针对性的文书。
个人陈述、推荐信、学术成绩单和附加材料是申请过程中不可或缺的要素。
申请者应根据自己的情况和所申请学校的要求，制定合适的申请策略，并始终保持独立和简洁的写作风格。
申请澳洲留学的个人文书材料怎么写
申请澳洲留学的个人文书材料怎么写想要去读澳洲的本科或者是研究生留学，是需要准备很多的材料，其中就有个人陈述的部分。
澳洲留学的个人陈述要怎么写呢？今天小编就来讲解一下。
PS的不同叫法：PS虽然是Personal Statement的简称，翻译为个人陈述，但是个人陈述在不同的学校叫法可能会有所不同，最常见的有：Personal Statement，Statement of Purpose，Academic Statement of Purpose，Statement of Objectives，Statement of Intent，Letter of Interests，Academic Objectives......其实这些都是我们常说的PS。
PS应该包括哪些内容虽然每个学校对PS的要求大同小异，但是每个学校对PS都有自己的内容要求，具体看学校的题目。
我们现在讲的是比较典型，要求比较全面的PS。
通常如果一个学校不要求其他essay，只要求申请者写一篇PS的话，就会要求申请者写一篇这样的PS了。
下面列几个项目对PS的典型要求，然后我们抽取一些PS内容的关键字：综合以上几个典型的项目对PS的要求，我们可以得出一篇PS应该包含的要素：1.为什么选择该专业？（该专业是否是事先你的职业目标的最适合的专业？）2.你的长期职业目标，短期职业目标（研究生毕业后）？3.你过往的学习，工作，生活经历如何塑造了你，并确立了这个职业目标？4.你为实现此目标做了哪些努力，取得了什么成就（学到了哪些知识，技能）？5.为什么选择选择该项目？（你讲如何利用该项目的一切资源实现你的职业目标）一篇PS包含以上的要素并不是说一个个回答上面的问题，毕竟PS 是一篇文章，是一个有机的整体。
我们追求的效果应该是：招生委员会读完了我们PS后，就已经得到了以上问题的答案。
（或者已经不需要追问以上问题的答案）1、突出个性化在个人陈述的开头，可以用你一个独特的故事开始你的个人陈述，以充分的个人情感表达对这个课程项目的独特兴趣。
2023澳洲简洁留学申请书完整版学习啦
2023澳洲简洁留学申请书完整版2023澳洲简洁留学申请书完整版Dear _,In China as in the _, one can easily give up the career of a language teacher to become a lawyer or a businessman. I, however, gave up a promisinglegal and business career to become a language teacher, but I have neverregretted it. In fact, the more I teach, the more committed I am to teaching.But not just teaching. Having battled with China’s traditional mode of teachingfor several years, I now would like to help improve teaching in China byintroducing new and more effective instructional technology and media into thecountry. For that, I would like to pursue an advanced degree in education inyour country.Now an English teacher at the training center of the China National Container Corporation, I graduated in 1995 from the CapitalUniversity ofEconomics and Business in Beijing, where I majored in business law. At thishighly respected higher-learning institution, I received broad training that wasboth rigorous and vigorous. After four years of undergraduate studies, thestrong logic inherent in law translated into strong logic in my thinking. Withthe knowledge and skills I attained in the law program, I boast the kind ofintellectual maturity that would help me whatever I do. But law was never myfirst choice for a profession.Starting from my high school days, I always dreamed of becoming a teacher.In the second year of high school, we once had to write an essay on the topic“what do you want to do when you grow up”. I proudly wrote, “I want to be at eacher!” But my parents shattered my dream by insisting that I pursue anotherprofession. My father, an engineer with a Ph. D. degree, and my mother, auniversity teacher of English, had their reasons. Chinese teachers, particularlythose teaching at the primary and secondary levels, are poorly paid andbegrudgingly respected. Being young and inexperienced in the world, I acceded totheir wishes when I was choosing my major for the university.But my passion for teaching was not to be stifled forever. Giver any opportunity, it would burst out. Upon graduation with an LL. B.Degree, I firsttook up the position of a supervisor with the China National ContainerCorporation in charge of its Overseas Sales Department. As the job entailedfrequent translation and interpretation between Chinese and English, I persistedin improving my English proficiency by attending various training courses andlearning it on my own. My command of the foreign tongue became so good that,after about one year, I began to teach it to my colleagues on a full-time basisat the company’s training center. After a huge detour, my career finally gotback on track.What makes teaching so enjoyable to me is that it is a learning experience.I enjoy it the most when my students ask difficult questions, particularlyquestions that I have to think long and hard to answer. I also enjoy posingquestions to students, but my questions are never intended to intimidate thestudents or even test their knowledge but rather designed to stimulate theirminds. In the constant exchange of questions and answers, students and teachersimprove themselves alike to the credit of the old Chinese saying: To teach is tolearn. In my three years of teaching, I really have learned a great deal.One of the things I have learned is the ability to not only deal with butalso strike an accord with people of different backgrounds. My students at thetraining center are all adults accomplished in a variety of roles and professions. In most cases, they are older than I am. While I stand as theirequals, I have served as their mentors and role models the same way as mostteachers do their students. By so doing, I have won their trust and confidencein what I teach, which has helped to make my teaching powerful and effective.To take full advantage of my teaching skills, I started in October 1996 toteach English and other subjects at the primary school I attended when I was achild. As the children I teach are at the age when I studied here, I amparticularly sensitive to their needs and appreciative of their potential.Together with other teachers, I designed various training programs in calligraphy, art, writing, mental calculation, and English, programs thatcombine learning with entertainment. The kids n my class are now learning moreand faster thanks to the fun they find everyday in my programs. Entertainment is, however, by no means just a ploy I use to sweeten thebitter pill of learning for the children, but rather has its own intrinsicvalue. While kids can hardly learn well without being able to have fun, the lackof fun hurts more than the kids’ ability to learn. It can impair the kids’emotional and psychological health to an extent that no amount of knowledge andskills drab teaching force-feeds into them can make up. Entertainment istherefore part and parcel of what we teachers have to provide to children if weare to help them grow up into productive members of the society. The way I seeentertainment, it should be considered an end in education.As China’s education is oriented overwhelmingly towards helping kids passexams, entertainment is about the least on the mind of an average teacher orprincipal. In the rush to produce super kids as measured by the grades out ofexams, the purpose of education is lost all too often. The curriculum is limitedto subjects covered by mandatory exams. Students are seldom encouraged to comeup with original ideas. Interaction between teachers and students is kept at aminimum in the classroom. The teachers compete to heap homework on the students,as do the parents. While everybody is tired to death, few kids get armed withthe ability to take initiatives or solve real-world problems. It is high timethat fresh approaches were brought in.One of the ways to make a change to the Chinese classroom is to utilize newtechnologies and media of teaching. School authorities in China, as thoseelsewhere, increasingly realize the importance of computerization, and many ofthe better-off schools in China are already stacked with state-of-the-artcomputers. But reports say only a tiny fraction of those computers areadequately utilized. The situation with other educational technologies and mediais no better. They are either absent from the school sitting or vastlyunder-used. Few Chinese teachers have acquired the know-how or the drive to makeuse of these modern facilities.I therefore would like to pursue first a master’s degree and then a Ph. D.degree in instructional technology and media in the United States, where the useof modern educational facilities is undoubtedly the most advanced in the world.Judging by the information I have culled from your, website I think yourinstitution is an American leader in the research and studies of this field. Iam anxious to study under the seasoned guidance of your distinguished faculty. Ihope that, after I complete my advanced training in your program, I can be amuch more effective teacher in China, one that sets an example forall otherChinese teachers.Yours sincerely,xuexila澳大利亚留学选专业需要考虑什么【回答】1、就业机会很大一部分人留学动机是希望能找到更好的工作以及更大的回报。
澳洲留学生走读申请书模板
敬爱的学校领导：您好！我是一名在中国大陆就读的高中毕业生，现在诚挚地向您申请澳洲某中学的走读生资格。
在我心中，澳洲的教育质量和美丽的自然风光一直令我神往。
我相信，在澳洲的学习和生活将会对我的成长和发展产生深远的影响。
以下是我的申请理由和情况介绍：首先，我热爱学习，成绩优异。
在中国就读高中期间，我一直保持名列前茅的成绩，尤其擅长数学、物理和英语。
我深知知识的力量，因此对待学业认真负责，努力提高自己的综合素质。
我相信，在澳洲的教育环境中，我能够进一步提升自己的学术水平，拓展国际视野。
其次，我性格开朗、适应能力强。
作为一名高中生，我曾参加过多次国际交流活动，与来自不同国家和地区的同学交流学习，锻炼了我的跨文化沟通能力。
我相信，在澳洲走读生活中，我能够迅速适应新环境，与当地同学建立良好的友谊，深入了解当地文化。
此外，我非常重视课外活动，热爱运动。
在中国就读高中期间，我曾担任学校篮球队队长，带领队伍赢得过多次比赛。
我还热衷于参加社会志愿者活动，关心弱势群体，培养了自己的团队协作能力和责任心。
在澳洲，我希望能继续参与各种课外活动，丰富自己的学习生活，同时也为当地社区作出贡献。
最后，我非常看重澳洲的教育质量和学术氛围。
澳洲的教育体制注重培养学生的创新精神和实践能力，这正是我渴望追求的教育理念。
我相信，在澳洲走读学校的学习和生活，将有助于我全面发展，为未来的职业生涯和人生奠定坚实基础。
在此，我真诚地向您申请澳洲某中学的走读生资格。
如果您能给予我这个机会，我将倍感荣幸，并一定会努力学习，争取取得优异的成绩，为学校争光。
同时，我也希望能有机会为澳洲的教育事业和文化交流作出自己的贡献。
感谢您在百忙之中阅读我的申请材料，期待您的回复。
此致敬礼！申请人：（签名）申请日期：年月日。
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澳洲留学申请文书写作
澳洲留学有哪些申请文书要写呢，大家对于申请文书的写作有哪些技
巧吗，大家对于澳洲留学和申请材料的技巧是什么都知道吗，和我一起来
看看澳洲留学申请文书写作吧。
打算申请澳洲留学，那么必须要留意一下文书的书写。一篇文书的好
坏对于申请澳洲留学的成功与否影响较大。一篇优秀的文书能充分的展示
学生的才能，给人留下深刻的印象。那么究竟该怎么做才能写出一篇出彩
的文章？其实，申请澳洲留学的文书在内容上还得讲究真实、加上一些书
写技巧上的运用，一篇出挑的文书便会呼之欲出。
在书写留学文书的时候，可以参考大量的文书范文，从中可以得到一
些借鉴和启示。
一篇规范的澳洲留学申请文书主要包含三个方面的内容简历、个人陈
述、小文章。简历是最基本的，你的学习经历、生活经历都是通过简历体
现出来的。简历的制作上要求简洁、明了，最主要的是能体现学生的学业
水平和活动专长。过于花哨的简历反而会显得格格不入，特别是当你的经
历平淡无奇时，过多的粉饰显得简历不伦不类。至于个人陈述和小文章，
你可以在此尽情的发挥自己的文学才华、抒发自己的理想抱负，这里就好
比是一个大舞台，演员们在舞台上各尽其能尽情地表现自己、充分展示的
自己的才艺，目的只为了能吸引台下观众的注意。
在文书在书写上没有过多的框架加以限制，每篇文书都是每个学生个
性的展示，但在展示个性的同时，不要忘记了文书的最终目的是为了引评
审官的注意。
一篇真情流露、外加书写技巧应用得当的文书才能在最大程度上吸引
大家的目光。评价一篇文书的好坏的唯一标准是能够引起评审管的共鸣，
获得申请澳洲留学的“通行证”。
书写文书的过程好比一个广告制作的过程，区别在于所推销的产品比
较特别，所要推销的产品为学生自己。
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一则成功的广告必定是吸人眼球的、能把产品的卖点展现的淋漓尽致
的，最终把产品成功推销出去。一篇成功的文书所要达到的目的也是如
此，把学生成功的包装、然后推销出去。为了能达到这个目的，在文书的
内容编排上务必要条理清晰、思想明确、印象深刻。在创作文书之前，把
将要展现在文书里的内容加以合理的规整、梳理一下主次顺序，使最后出
来的文书能有一个行云流水、娓娓道来的效果。
在文书的内容，一定要抓住“我”这个主旨，把自己的特点、个性充
分的展现出来才是最重要的，其他的一些内容都是围绕着这个主旨进行，
起到托衬的作用。
在描述个人经历的时候，对于如何选取事例也颇有讲究，合理的事例
选择能使评审官们清楚的了解到你特有的品质、特性和生活的一些阅历。
一篇优秀的文书能使你的学习抱负、职场规划、人生理想跃然呈现。书写
文书时学生们可自由发挥、应用不同的书写技巧，但是要始终记住一点，
文书的目的就是要把最优秀的你清晰的表达出来，展示自身独特的魅力。
在不能与评审官面对面交流的时候，文书起到了很好的桥梁作用。文
书就像另外一个自己，在评审官面前尽情地展示着自身的学术能力、生活
的经历、个性理想和对于未来的规划。为了能早日实现澳洲留学的梦想，
开始认真、仔细地书写一篇文书吧。