重庆市中等职业学校教师、毕业生和招生数量3年数据解读报告2020版
重庆市中等职业学校和普通高校生师比3年数据解读报告2020版
重庆市中等职业学校和普通高校生师比3年数据解读报告2020版报告导读本报告对重庆市中等职业学校和普通高校生师比做出全面梳理，从中等职业学校生师比，普通高校生师比等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。
重庆市中等职业学校和普通高校生师比数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对重庆市中等职业学校和普通高校生师比的理解，洞悉重庆市中等职业学校和普通高校生师比发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录第一节重庆市中等职业学校和普通高校生师比现状 (1)第二节重庆市中等职业学校生师比指标分析 (3)一、重庆市中等职业学校生师比现状统计 (3)二、全国中等职业学校生师比现状统计 (3)三、重庆市中等职业学校生师比占全国中等职业学校生师比比重统计 (3)四、重庆市中等职业学校生师比（2017-2019）统计分析 (4)五、重庆市中等职业学校生师比（2018-2019）变动分析 (4)六、全国中等职业学校生师比（2017-2019）统计分析 (5)七、全国中等职业学校生师比（2018-2019）变动分析 (5)八、重庆市中等职业学校生师比同全国中等职业学校生师比（2018-2019）变动对比分析6 第三节重庆市普通高校生师比指标分析 (7)一、重庆市普通高校生师比现状统计 (7)二、全国普通高校生师比现状统计分析 (7)三、重庆市普通高校生师比占全国普通高校生师比比重统计分析 (7)四、重庆市普通高校生师比（2017-2019）统计分析 (8)五、重庆市普通高校生师比（2018-2019）变动分析 (8)六、全国普通高校生师比（2017-2019）统计分析 (9)七、全国普通高校生师比（2018-2019）变动分析 (9)八、重庆市普通高校生师比同全国普通高校生师比（2018-2019）变动对比分析 (10)图表目录表1：重庆市中等职业学校和普通高校生师比现状统计表 (1)表2：重庆市中等职业学校生师比现状统计表 (3)表3：全国中等职业学校生师比现状统计表 (3)表4：重庆市中等职业学校生师比占全国中等职业学校生师比比重统计表 (3)表5：重庆市中等职业学校生师比（2017-2019）统计表 (4)表6：重庆市中等职业学校生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国中等职业学校生师比（2017-2019）统计表 (5)表8：全国中等职业学校生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：重庆市中等职业学校生师比同全国中等职业学校生师比（2018-2019）变动对比统计表6表10：重庆市普通高校生师比现状统计表 (7)表11：全国普通高校生师比现状统计表 (7)表12：重庆市普通高校生师比占全国普通高校生师比比重统计表 (7)表13：重庆市普通高校生师比（2017-2019）统计表 (8)表14：重庆市普通高校生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通高校生师比（2017-2019）统计表 (9)表16：全国普通高校生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：重庆市普通高校生师比同全国普通高校生师比（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (10)第一节重庆市中等职业学校和普通高校生师比现状重庆市中等职业学校和普通高校生师比现状详细情况见下表（2019年）：表1：重庆市中等职业学校和普通高校生师比现状统计表注：1. 本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出；2.生师比（教师人数=1）第二节重庆市中等职业学校生师比指标分析一、重庆市中等职业学校生师比现状统计表2：重庆市中等职业学校生师比现状统计表二、全国中等职业学校生师比现状统计表3：全国中等职业学校生师比现状统计表三、重庆市中等职业学校生师比占全国中等职业学校生师比比重统计分析表4：重庆市中等职业学校生师比占全国中等职业学校生师比比重统计表四、重庆市中等职业学校生师比（2017-2019）统计分析表5：重庆市中等职业学校生师比（2017-2019）统计表五、重庆市中等职业学校生师比（2018-2019）变动分析表6：重庆市中等职业学校生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）六、全国中等职业学校生师比（2017-2019）统计分析表7：全国中等职业学校生师比（2017-2019）统计表七、全国中等职业学校生师比（2018-2019）变动分析表8：全国中等职业学校生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）八、重庆市中等职业学校生师比同全国中等职业学校生师比（2018-2019）变动对比分析表9：重庆市中等职业学校生师比同全国中等职业学校生师比（2018-2019）变动对比表（比上年增长%）第三节重庆市普通高校生师比指标分析一、重庆市普通高校生师比现状统计表10：重庆市普通高校生师比现状统计表二、全国普通高校生师比现状统计分析表11：全国普通高校生师比现状统计表三、重庆市普通高校生师比占全国普通高校生师比比重统计分析表12：重庆市普通高校生师比占全国普通高校生师比比重统计表四、重庆市普通高校生师比（2017-2019）统计分析表13：重庆市普通高校生师比（2017-2019）统计表五、重庆市普通高校生师比（2018-2019）变动分析表14：重庆市普通高校生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）六、全国普通高校生师比（2017-2019）统计分析表15：全国普通高校生师比（2017-2019）统计表年份指标数量（略）七、全国普通高校生师比（2018-2019）变动分析表16：全国普通高校生师比（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）八、重庆市普通高校生师比同全国普通高校生师比（2018-2019）变动对比分析表17：重庆市普通高校生师比同全国普通高校生师比（2018-2019）变动对比表（比上年增长%）2019 5.67% 2.22%。
重庆市中等职业学校招生问题调研报告(杜宏伟校长)
5．招生计划执行不严，地方保护ห้องสมุดไป่ตู้为盛行
（2）各级招生计划偏高，完成难度大、任务重：
由于当前的社会环境和人们的价值观，致使初中阶段流失率较高
（3）相当部分区县本位主义太强，地方保护方式多、 力度大：
主要方式有：直接向初中学校下达招生任务；屏蔽招生信息；剥夺 考生填报志愿选择权；提前分流、拦截生源；本地学校提前录取等
重庆市中等职业学校招生问题
调研报告
重庆市中等职业学校招生问题调研组
重庆市中等职业学校招生问题调研组
主要内容：
一、 中职招生工作中存在的问题
二、
影响当前中职招生的因素及原因
三、 对中职招生工作的几点建议
一、中职招生工作中存在的问题
1．生源逐年减少
（1）出生率下降,形成适龄学生自然减少。
（2）初中毕业生生源自然流失量大（见表1-1）。
（2）家长素质和外出务工影响。
（3）学生及家长过分信任和依赖中学老师。
（4）学生基础条件差，入学目的不明确，损伤职业学
校形象。
重庆市中等职业学校招生问题调研组
二、影响当前中职招生的因素及原因
3.地方保护主义严重、招生大战升级
（1）以规范中职招生为理由，建立了的严密的地方保护体
系，区外中职学校招生形势非常严峻。
（2）各区县有关部门通过制定严厉的送生政策，将区县内
的初中毕业生从源头进行了地方封锁。
（3）无视上级政策，不顾学生权利，屏蔽招生信息 （4）滥用权力，统揽生源，获取利益
重庆市中等职业学校招生问题调研组
二、影响当前中职招生的因素及原因
4.生源数量与招生规模严重失调是引发招生大战 的主要根源
未严格按照“普职比例大体相当”的原则分配普高 计划和中职招生计划，普通高中也还在逐年扩招、高位
市(校)职业教育提质培优高质量发展三年行动计划(2020—2022年)
附件XX市（校）职业教育提质培优高质量发展三年行动计划（ 2020 — 2022 年）一、规模与布局指标现有基础（ 2019 年）2020 年2021 年2022 年高中阶段招生职普比中职学校数量（所）其中，综合性中职学校数量（所）其中，特色中职学校数量（所）中职学校校均在校生规模（人）举办五年制高职教育的中职学校数量（所）高职院校数量（所）高职院校在校生规模（人）高职院校接收中职毕业生数（人）备注： 1.附表 1— 6 职业院校为各市、县（市、区）所举办职业院校（含驻地民办院校）。
2.考察综合性和特色学校目的，主要是鼓励学校错位发展、特色发展。
3.学校填写时，附表 1 不需要填写，附表2-6 只填写适合学校的指标，可作适当修改。
— 1 —二、专业布局现有基础（ 2019 年）2020 年2021 年2022 年产业开设专业学生数开设专业学生数开设专业学生数开设专业学生数专业点数专业点数专业点数专业点数逐一列各专业各专业逐一列各专业各专业逐一列各专业各专业逐一列各专业各专业新一代信息技术出专业点数点学生出专业点数点学生出专业点数点学生出专业点数点学生名称之和数之和名称之和数之和名称之和数之和名称之和数之和高端装备新能源新材料现代海洋医养健康高端化工现代高效农业文化创意精品旅游现代金融服务其他重点产业 1其他重点产业 2备注： 1.上述为新旧动能转换“十强”产业。
2.其他重点产业，各市（校）根据实际情况据实填写。
3.每个产业填写一行。
— 2 —三、师资队伍现有基础2021 年2022 年指标2020 年（2019 年）职业院校招聘教师数其中，招聘有 3 年以上企业工作经历的人数其中，招聘有相关专业技术资格的人数中职学校生师比（在校生数/ 专任教师数）高职院校生师比（在校生数/ 专任教师数）中职学校“双师型”教师比例（“双师型”教师数 / 专业课教师总数）高职院校“双师型”教师比例（“双师型”教师数 / 专业课教师总数）职业院校高层次技术技能人才数量（人）备注：中职学校生师比为全市平均数。
重庆市中等职业学校在校学生数量情况3年数据解读报告2020版
重庆市中等职业学校在校学生数量情况3年数据解读报告2020版序言重庆市中等职业学校在校学生数量情况数据解读报告从中等职业学校数量，中等职业学校在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了重庆市中等职业学校在校学生数量情况现状、趋势变化。
借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解重庆市中等职业学校在校学生数量情况现状及发展趋势。
重庆市中等职业学校在校学生数量情况解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。
重庆市中等职业学校在校学生数量情况数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
重庆市中等职业学校在校学生数量情况数据解读报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍重庆市中等职业学校在校学生数量情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴。
目录第一节重庆市中等职业学校在校学生数量情况现状 (1)第二节重庆市中等职业学校数量指标分析 (3)一、重庆市中等职业学校数量现状统计 (3)二、全国中等职业学校数量现状统计 (3)三、重庆市中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3)四、重庆市中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (4)五、重庆市中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (4)六、全国中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (5)七、全国中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (5)八、重庆市中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2018-2019）变动对比分析 (6)第三节重庆市中等职业学校在校学生数量指标分析 (7)一、重庆市中等职业学校在校学生数量现状统计 (7)二、全国中等职业学校在校学生数量现状统计分析 (7)三、重庆市中等职业学校在校学生数量占全国中等职业学校在校学生数量比重统计分析.7四、重庆市中等职业学校在校学生数量（2017-2019）统计分析 (8)五、重庆市中等职业学校在校学生数量（2018-2019）变动分析 (8)六、全国中等职业学校在校学生数量（2017-2019）统计分析 (9)七、全国中等职业学校在校学生数量（2018-2019）变动分析 (9)八、重庆市中等职业学校在校学生数量同全国中等职业学校在校学生数量（2018-2019）变动对比分析 (10)图表目录表1：重庆市中等职业学校在校学生数量情况现状统计表 (1)表2：重庆市中等职业学校数量现状统计表 (3)表3：全国中等职业学校数量现状统计表 (3)表4：重庆市中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计表 (3)表5：重庆市中等职业学校数量（2017-2019）统计表 (4)表6：重庆市中等职业学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国中等职业学校数量（2017-2019）统计表 (5)表8：全国中等职业学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：重庆市中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2018-2019）变动对比统计表 (6)表10：重庆市中等职业学校在校学生数量现状统计表 (7)表11：全国中等职业学校在校学生数量现状统计表 (7)表12：重庆市中等职业学校在校学生数量占全国中等职业学校在校学生数量比重统计表 (7)表13：重庆市中等职业学校在校学生数量（2017-2019）统计表 (8)表14：重庆市中等职业学校在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国中等职业学校在校学生数量（2017-2019）统计表 (9)表16：全国中等职业学校在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：重庆市中等职业学校在校学生数量同全国中等职业学校在校学生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：重庆市中等职业学校在校学生数量同全国中等职业学校在校学生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (10)。
2022年重庆市技工院校招生信息
2022年重庆市技工院校招生信息文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局•【公布日期】2022.08.30•【字号】•【施行日期】2022.08.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试,教育综合规定正文2022年重庆市技工院校招生信息技工院校是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是构建劳动者终身职业培训体系的重要载体，是培养技能人才的重要平台。
现将2022年全市技工院校招生信息予以公布。
一、招生计划2022年全市技工院校计划招生4.93万人。
二、招生对象应往届初、高中毕业生或具有同等学力者及适龄青年，可报读技工院校。
（一）全日制学历教育。
中级技工班。
初中毕业生学制3年，高中毕业生学制2年。
高级技工班。
初中毕业生学制4年，高中毕业生学制3年。
预备技师班。
初中毕业生学制5年，高中毕业生学制4年。
（二）非全日制学历教育。
中级技工班。
在企业工作的在职员工，初中毕业的学制2年，高中毕业的学制1年。
高级技工班。
在企业工作的在职员工，初中毕业的学制3年，高中毕业的学制2年。
技师（预备技师）班。
在企业工作的在职员工，高中毕业的学制3年。
三、技工院校分类（一）技师学院。
主要培养适应现代化生产、服务需要的高级技工、预备技师，同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训，并承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流、考核鉴定与评价等任务，属职业教育高层次技能人才培养范畴。
（二）高级技工学校。
主要培养适应现代化生产、服务需要的中、高级技工，同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训，并承担职业技能鉴定和就业服务等任务。
（三）普通技工学校。
主要培养适应现代化生产、服务需要的中级技工，同时面向社会开展各类职业技能培训，并承担职业技能鉴定和就业服务等任务。
四、学生助学政策（一）免学费政策。
全市公办技工院校全日制学历教育一、二、三年级学生给予免学费资助，资助标准为每生每年平均2000元。
详析中职学校招生情况的研究报告
详析中职学校招生情况的研究报告1. 引言随着我国教育体系的不断完善，中等职业教育（简称中职）已成为的重要组成部分。
作为培养应用型人才的主要渠道，中职学校的招生情况直接影响着我国技能人才的储备和发展。
本报告将对中职学校的招生情况进行详细分析，以期为招生政策的制定与调整提供参考。
2. 中职学校招生现状2.1 招生规模2019年，全国共有中职学校1.5万所，招生600万人，占高中阶段教育招生总数的40.0%。
近年来，中职学校招生规模总体保持稳定。
2.2 招生结构从招生结构来看，公有制中职学校招生占比逐年下降，而非公有制中职学校招生占比逐年上升。
此外，东部、中部和西部地区的招生比例相对较为均衡。
2.3 招生专业中职学校招生专业以制造业、服务业为主，占总招生数的比例分别为36.9%和29.2%。
此外，近年来，新能源、新材料、生物技术等新兴领域的专业招生比例也在逐渐提高。
3. 招生问题分析3.1 招生压力大随着我国普及高中阶段教育，中职学校的招生压力逐年增大。
部分原因是普高热的持续升温，导致部分学生和家长对中职教育缺乏认同感。
3.2 专业设置与市场需求不匹配部分中职学校在专业设置上存在同质化现象，与市场需求不匹配。
这导致部分学生毕业后难以找到合适的工作，影响了中职教育的声誉。
3.3 教育资源配置不均东部、中部和西部地区的中职学校在教育资源配置上存在较大差距，影响了部分地区的招生质量。
4. 政策建议4.1 优化招生政策通过宣传引导，提高学生和家长对中职教育的认同感，缓解招生压力。
4.2 调整专业设置根据市场需求，调整专业设置，提高中职教育的人才培养质量。
4.3 加大教育资源投入优化教育资源配置，加大对中西部地区和弱势群体的支持力度，提高教育公平。
5. 结论总体来看，我国中职学校的招生情况基本稳定，但仍存在一些问题。
通过优化招生政策、调整专业设置和加大教育资源投入等措施，有望进一步提高中职学校的招生质量。
重庆市重点中等职业学校评估指标体系(最新)
★B12
学生管理
（3）
C25学籍管理
1
严格执行中等职业学校学生学籍管理规定，认真做好学生入学注册、学籍变动等学籍管理工作，档案管理规范；在校学历生巩固率达到95%。
能执行中等职业学校学生学籍管理规定，档案资料完整；在校学历生巩固率达到90%。。
有200米环形跑道的田径场，教学、生活、运动设施符合有关条例要求，学生就医方便，有安保机构及措施。
一级
指标
二级
指标
观测点
分值
评估标准
评估方式
A
C
A2
基
础
能
力
B5
管理队伍
（2）
C7校极领导
1.5
校长、教学副校长具有本科以上学历、高级职称，且在任现职前有3年以上从事教育、教学的经历；学校领导班子在群众中威望高。
（3）
C3办学经费
3
学校发展外部环境好，经费来源渠道多，办学经费稳中有升，年办学总收入超过1200万元，每年安排不少于300万元资金用于改善办学条件，教职工平均收入高于周边地区平均水平。
上级主管部门重视支持，学校经费来源渠道较稳定，基本满足办学需要；办学总收入不低于800万元，学校办学条件近几年有所改善。
数据采集分析测评查阅资料深度访谈
C10师资结构
2
专任教师本科学历95%以上，且有研究生，具有高级职称人数不低于20%。
专任教师本科学历达到85%，具有高级职称人数不低于15%。
C11专业教师
2
专业教师数不低于专任教师数的50%，其中双师型教师不低于40%；外聘兼职教师占专任教师20%左右；专业课教师每两年到行业实践2个月以上。
职普融通、协调发展取得新进展
职普融通、协调发展取得新进展作者：来源：《职业技术教育》2024年第03期入选理由党的二十大提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”；新修订实施的《职业教育法》明确“国家优化教育结构，科学配置教育资源，在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展”，都将职普融通、协调发展作为职业教育改革发展的目标、路径与方法。
在国家的大力推动下，职业教育与普通教育两种教育类型协调发展现状备受瞩目。
2023年3月，教育部职业教育与成人教育司有关负责人介绍了推动职普协调发展有关情况。
事件回放从结构质量看，不断推进高中阶段和高等教育阶段的普职协调发展。
高中阶段，全国目前有中等职业学校9752所（含技工学校），2022年招生650.69万人，占高中阶段教育招生的40.71%；在校生1784.61万人，占高中阶段教育的39.67%；高等教育阶段，高等职业院校（含职业本科）1521所，2022年招生546.61万人（不含五年制高职转入专科招生54.29万人），连续4年超过普通本科招生规模。
当前，中等职业教育和高等职业教育发展的重点都在于加强内涵建设、提高培养质量和适应性，进而提升吸引力和社会形象，丰富国家教育体系的多样性，为全面建设社会主义现代化国家培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
从学生发展看，坚持拓宽职业学校学生发展通道。
根据产业升级调整需要和社会新增劳动力受教育年限提升规律，逐步引导中等职业教育在坚持职业教育人才培养要求的基础上，通过中高职贯通、中高本衔接、完善职教高考等，为有意愿够条件的学生提供多种就业、升学发展路径。
从职普融通看，推进职业教育与各学段普通教育渗透融合，推动两类教育在各成体系的基础上实现沟通衔接、融通发展。
这一点上，各地成功的做法很多。
例如：有的地方充分发挥职业学校专业优势，面向中小学开展职业启蒙教育、劳动实践教育，引导青少年树立技能報国、技能成才的理念；有的地方在高中阶段教育职普融通方面，推动职业学校和普通高中课程互选、学分互认、资源互通、学籍互转，鼓励学生在规则的基础上自主选择职业教育和普通教育；有的地方在高等教育阶段职普融通方面，支持高职专科和普通本科联合办学、贯通培养，努力为每一个人创造人生出彩的机会。
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重庆市中等职业学校教师、毕业生和招生数量3年数据解读报告2020版序言本报告剖析重庆市中等职业学校教师、毕业生和招生数量重要指标即中等职业学校数量，中等职业学校教职工数量，中等职业学校专任教师数量，中等职业学校毕业生数量，中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量，中等职业学校招生数量等，把握重庆市中等职业学校教师、毕业生和招生数量发展规律，前瞻未来发展态势。
重庆市中等职业学校教师、毕业生和招生数量解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。
无数据不客观，借助严谨的数据分析体现完整、真实的客观事实，为公众了解重庆市中等职业学校教师、毕业生和招生数量提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。
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目录第一节重庆市中等职业学校教师、毕业生和招生数量现状 (1)第二节重庆市中等职业学校数量指标分析 (3)一、重庆市中等职业学校数量现状统计 (3)二、全国中等职业学校数量现状统计 (3)三、重庆市中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3)四、重庆市中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (4)五、重庆市中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (4)六、全国中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (5)七、全国中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (5)八、重庆市中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2018-2019）变动对比分析 (6)第三节重庆市中等职业学校教职工数量指标分析 (7)一、重庆市中等职业学校教职工数量现状统计 (7)二、全国中等职业学校教职工数量现状统计分析 (7)三、重庆市中等职业学校教职工数量占全国中等职业学校教职工数量比重统计分析 (7)四、重庆市中等职业学校教职工数量（2017-2019）统计分析 (8)五、重庆市中等职业学校教职工数量（2018-2019）变动分析 (8)六、全国中等职业学校教职工数量（2017-2019）统计分析 (9)七、全国中等职业学校教职工数量（2018-2019）变动分析 (9)八、重庆市中等职业学校教职工数量同全国中等职业学校教职工数量（2018-2019）变动对比分析 (10)第四节重庆市中等职业学校专任教师数量指标分析 (11)一、重庆市中等职业学校专任教师数量现状统计 (11)二、全国中等职业学校专任教师数量现状统计分析 (11)三、重庆市中等职业学校专任教师数量占全国中等职业学校专任教师数量比重统计分析11四、重庆市中等职业学校专任教师数量（2017-2019）统计分析 (12)五、重庆市中等职业学校专任教师数量（2018-2019）变动分析 (12)六、全国中等职业学校专任教师数量（2017-2019）统计分析 (13)七、全国中等职业学校专任教师数量（2018-2019）变动分析 (13)八、重庆市中等职业学校专任教师数量同全国中等职业学校专任教师数量（2018-2019）变动对比分析 (14)第五节重庆市中等职业学校毕业生数量指标分析 (15)一、重庆市中等职业学校毕业生数量现状统计 (15)二、全国中等职业学校毕业生数量现状统计 (15)三、重庆市中等职业学校毕业生数量占全国中等职业学校毕业生数量比重统计 (15)四、重庆市中等职业学校毕业生数量（2017-2019）统计分析 (16)五、重庆市中等职业学校毕业生数量（2018-2019）变动分析 (16)六、全国中等职业学校毕业生数量（2017-2019）统计分析 (17)七、全国中等职业学校毕业生数量（2018-2019）变动分析 (17)八、重庆市中等职业学校毕业生数量同全国中等职业学校毕业生数量（2018-2019）变动对比分析 (18)第六节重庆市中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量指标分析 (19)一、重庆市中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量现状统计 (19)二、全国中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量现状统计 (19)三、重庆市中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量占全国中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量比重统计 (19)四、重庆市中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量（2017-2019）统计分析 (20)五、重庆市中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量（2018-2019）变动分析 (20)六、全国中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量（2017-2019）统计分析 (21)七、全国中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量（2018-2019）变动分析 (21)八、重庆市中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量同全国中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量（2018-2019）变动对比分析 (22)第七节重庆市中等职业学校招生数量指标分析 (23)一、重庆市中等职业学校招生数量现状统计 (23)二、全国中等职业学校招生数量现状统计分析 (23)三、重庆市中等职业学校招生数量占全国中等职业学校招生数量比重统计分析 (23)四、重庆市中等职业学校招生数量（2017-2019）统计分析 (24)五、重庆市中等职业学校招生数量（2018-2019）变动分析 (24)六、全国中等职业学校招生数量（2017-2019）统计分析 (25)七、全国中等职业学校招生数量（2018-2019）变动分析 (25)八、重庆市中等职业学校招生数量同全国中等职业学校招生数量（2018-2019）变动对比分析 (26)图表目录表1：重庆市中等职业学校教师、毕业生和招生数量现状统计表 (1)表2：重庆市中等职业学校数量现状统计表 (3)表3：全国中等职业学校数量现状统计表 (3)表4：重庆市中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计表 (3)表5：重庆市中等职业学校数量（2017-2019）统计表 (4)表6：重庆市中等职业学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国中等职业学校数量（2017-2019）统计表 (5)表8：全国中等职业学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：重庆市中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2018-2019）变动对比统计表 (6)表10：重庆市中等职业学校教职工数量现状统计表 (7)表11：全国中等职业学校教职工数量现状统计表 (7)表12：重庆市中等职业学校教职工数量占全国中等职业学校教职工数量比重统计表 (7)表13：重庆市中等职业学校教职工数量（2017-2019）统计表 (8)表14：重庆市中等职业学校教职工数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国中等职业学校教职工数量（2017-2019）统计表 (9)表16：全国中等职业学校教职工数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：重庆市中等职业学校教职工数量同全国中等职业学校教职工数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：重庆市中等职业学校教职工数量同全国中等职业学校教职工数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：重庆市中等职业学校专任教师数量现状统计表 (11)表19：全国中等职业学校专任教师数量现状统计分析表 (11)表20：重庆市中等职业学校专任教师数量占全国中等职业学校专任教师数量比重统计表..11 表21：重庆市中等职业学校专任教师数量（2017-2019）统计表 (12)表22：重庆市中等职业学校专任教师数量（2018-2019）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全国中等职业学校专任教师数量（2017-2019）统计表 (13)表24：全国中等职业学校专任教师数量（2018-2019）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：重庆市中等职业学校专任教师数量同全国中等职业学校专任教师数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (14)表26：重庆市中等职业学校毕业生数量现状统计表 (15)表27：全国中等职业学校毕业生数量现状统计表 (15)表28：重庆市中等职业学校毕业生数量占全国中等职业学校毕业生数量比重统计表 (15)表29：重庆市中等职业学校毕业生数量（2017-2019）统计表 (16)表30：重庆市中等职业学校毕业生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (16)表31：全国中等职业学校毕业生数量（2017-2019）统计表 (17)表32：全国中等职业学校毕业生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (17)表33：重庆市中等职业学校毕业生数量同全国中等职业学校毕业生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (18)表34：重庆市中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量现状统计表 (19)表35：全国中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量现状统计表 (19)表36：重庆市中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量占全国中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量比重统计表 (19)表37：重庆市中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量（2017-2019）统计表 (20)表38：重庆市中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (20)表39：全国中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量（2017-2019）统计表 (21)表40：全国中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (21)表41：重庆市中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量同全国中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量（2018-2019）变动对比统计表 (22)表42：重庆市中等职业学校招生数量现状统计表 (23)表43：全国中等职业学校招生数量现状统计表 (23)表44：重庆市中等职业学校招生数量占全国中等职业学校招生数量比重统计表 (23)表45：重庆市中等职业学校招生数量（2017-2019）统计表 (24)表46：重庆市中等职业学校招生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (24)表47：全国中等职业学校招生数量（2017-2019）统计表 (25)表48：全国中等职业学校招生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (25)表49：重庆市中等职业学校招生数量同全国中等职业学校招生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (26)。