单位1专项练习

合集下载

六年级找单位1的专项练习题word精品

六年级找单位1的专项练习题word精品

六年级找单位“ 1的专项练习题 18.10.1421、苹果的重量是橘子重2。

①把9②苹果的重量的3是多少?①3把看做单位“ 1,吃掉的量占3,剩下的量占占这袋大米的55() ()22&甲数是乙数的 兰,把 _______________ 看做单位“ 1;乙数比甲数的-多3,扌 ___________ 看做单位“ 1。

37、一袋大米,吃掉-。

5X2。

2、 25^5X 3改写成乘法算式是(3、 育才小学教师中,青年教师约占 5 8米长的钢管平均截8次,每段是已经修了全长的3 ”把(4'袋大米,吃去2 ”,把(5)。

”这里要把)看作单位“ 1, 是它的£。

4、把35、( 1) (2)(3)甲数1的与乙数相等,把( 3(4) 一件上衣的价钱比一条裤子便宜 (5) 实际用水量比计划节约 (6) 水结成冰后,体积增加冰化成水后,体积减少6、 (1) 一根绳子,截去 3米的()看作单位“1,(,第二段长(X-3=(4)米。

看作单位“ 1,看作单位“ 1”)看作单位 “I” 1 ?1-”,把(9 1丄,把( 101,把( 1122”,这里把)看作单位“1,( )看作单位“ 1,( )看作单位“1,X 1=(X 存( X討)。

)看作单位“ 1,求截去多少,就是求(看做单位“ 1 看作(2)长的4等于宽”, 5这里把()看作单位“ 1,求宽多少,就是求(的4是多少?5101039、水果店进苹果36箱,进的梨的箱数是苹果的3,把 __________________做单位“ 1。

4。

第一单元单位“1”转化问题专项练习(解析版)人教版

第一单元单位“1”转化问题专项练习(解析版)人教版
14.食堂买回 吨大米,第一周吃了它的 ,第二周吃了剩下的 ,第三周吃了 吨,还剩多少吨?
【答案】 吨
【分析】把大米的总质量看作单位“1”,第一周吃了它的 ,还剩下(1- ),第一周吃的大米质量=大米的总质量× ,第二周吃了剩下的 ,第二周吃的大米质量=大米的总质量×(1- )× ,分别求出第一周和第二周吃的大米质量,剩下大米的质量=大米的总质量-第一周吃的大米质量-第二周吃的大米质量-第三周吃的大米质量,据此解答。
【详解】39×(1- )×(1+ )
=39× ×
=36×
=38(摄氏度)
38>37
答:现在李明的体温是38摄氏度,他没有退烧。
【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数乘法的意义。
16.百果园超市购进60千克香蕉,第一天卖出了 ,第二天卖出了余下的 ,第二天卖出多少千克?
【答案】24千克
【分析】先用60×(1- )求出余下的香蕉的重量,再用余下的重量乘 求出第二天卖出的重量即可。
还剩下全长的 。
故答案为:B
【点睛】关键是把第二次用了剩下的 ,转化成第二次用了全长的几分之几是解题的关键。
6.一瓶矿泉水,喝掉它的 后,再给瓶子里增加余下水的 ,现在瓶子里水的质量()原来一瓶矿泉水的质量。
A.等于B.大于C.小于D.无法比较
【答案】C
【分析】把原来矿泉水的质量看作单位“1”,喝掉它的 ,即喝掉了1× ;还剩下了这瓶矿泉水的(1-1× ),再给瓶子里增加余下水的 ,则此时瓶子里水的质量为(1-1× )+(1-1× )× ,最后再与1对比即可。
【详解】60×(1- )×
=60× ×
=24(千克)
答:第二天卖出24千克。
【点睛】本题重点考查分数乘法的应用,明确题目单位“1”发生了变化是解题的关键。

(完整版)六年级数学单位1专项训练

(完整版)六年级数学单位1专项训练

分数应用题中的单位"1" 专项练习1(1)男生人数比女生人数多15,把 看作单位“1”。

(2)男生人数比女生人数多全班的15,把 看作单位“1”。

(3)水结成冰后体积增加了110,把 看作单位“1”。

(4)冰融化成水后,体积减少了112。

把 看作单位“1”。

(5)今年的产量相当于去年的25,把 看作单位“1”。

(6)一个长方形的宽是长的13,把 看作单位“1”。

(7)食堂买来100千克白菜,吃了25,把 看作单位“1”。

(8)一台电视机降价15,把 看作单位“1”。

(9)实际修的比原计划多56,把 看作单位“1”。

(10)小军的体重是爸爸体重的83,把 看作单位“1”。

74×32×87 12 ÷54÷83 83÷81×54找单位“1”专项训练2找出单位“1”,用波浪线划出,并完成数量关系式。

1.鸡的只数是鸭的87 ( )×87=( ) 2.已看全书的61( )×( )=( ) 3.一件上衣降价72( )×( )=( )4.男生比女生多51( )×( )=( )5.乙数是甲数的31( )×( )=( )6.大鸡只数的54相当于小鸡的只数。

( )×( )=( ) 6.1. 大鸡只数相当于小鸡只数的54 ( )×( )=( ) 7.读了一本书的72( )×( )=( ) 8.三好学生占全校人数的101( )×( )=( )9.完成了计划工作量的34( )×( )=( )76÷2 - 143 161+21×85-31 15×( 3 - 54))=( )。

北师大版2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列第二单元:单位“1”转化问题“一般型”专项练

北师大版2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列第二单元:单位“1”转化问题“一般型”专项练

2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列第二单元:单位“1”转化问题“一般型”专项练习一、填空题。

二、解答题。

17.一个油桶中装有豆油,油和桶共重50千克,第一次倒出的豆油比豆油总重量的一半少4千克,第二次倒出余下的豆油的还多千克,这时剩下的豆油和桶共重千克,那么原来桶中有豆油多少千克?
2024-2025学年六年级数学上册典型例题系列第二单元:单位“1”转化问题“一般型”专项练习一、填空题。

二、解答题。

17.一个油桶中装有豆油,油和桶共重50千克,第一次倒出的豆油比豆油总重量的一半少4千克,第二次倒出余下的豆油的还多千克,这时剩下的豆油和桶共重千克,那么原来桶中有豆油多少千克?。

分数乘法“单位一、等量关系、线段图”专项练习

分数乘法“单位一、等量关系、线段图”专项练习

分数乘法“单位一、等量关系、线段图”专项练习一、求一个数的几分之几是多少果园里桃树有120棵,其中蟠桃树占其中的54,蟠桃树有多少棵?单位“1”: 等量关系:算术式: 画出线段图:二、求一个数比另一个数多或少几分之几1、昆虫飞行时经常振动翅膀。

蜜蜂每秒能振动翅膀236次,蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少118109。

蝗虫每秒能振动多少次?单位“1”: 等量关系: 算术式: 画出线段图:2、鸡的孵化期是21天,鸭的孵化期比鸡长31。

鸭的孵化期是多少天?单位“1”: 等量关系:算术式: 画出线段图:三:求比一个数的几分之几多(少)多少的数1、饲养小组养的白兔有20只,其中黑兔的只数比白兔的51多3只。

黑兔有多少只?单位“1”: 等量关系: 算术式: 画出线段图:2、公园里种了36棵柳树,杨树的棵树比柳树的41少3棵,杨树有多少棵?单位“1”: 等量关系:算术式:画出线段图:3、足球有30个,篮球比足球的61多7个,排球比篮球的31少2个,排球有多少个?单位“1”: 等量关系: 算术式: 画出线段图:4、小明家上个月用水50吨,这个月用水比上个月用水的54少6吨。

这个月比上个月共节约用水多少吨?单位“1”: 等量关系: 算术式: 画出线段图:四、连续求一个数的几分之几是多少1、海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的43,海豹的寿命是海狮的32。

海豹的寿命大约是多少年? 单位“1”: 等量关系:算术式: 画出线段图:。

单位“1”专项练习

单位“1”专项练习

单位“1”专项练习【知识要点】(1)在关系句中找“是”、“占”、“比”和“相当于”等词,单位“1”,则在它们的后面 ,(2)单位“1”在“的”字的前面。

(3)看在谁的基础上增加或减少,那个基础量就是单位“1”(4)已知单位“1”用乘法;未知单位“1”用除法,用具体数 对应分率=单位“1”的量。

一、填空题1、化肥厂9月份生产的化肥量是10月份的67。

这里把( )看作单位“1”,( )相当于( )的67。

2、今年儿子的身高是妈妈的34,是把( )看作单位“1”。

如果妈妈的身高是152厘米,那么儿子的身高是( )厘米。

3、一堆煤有6吨,第一天用去12吨,这里的“12”后边( )(有或没有)单位,还剩下( )吨煤;6吨煤用了12,这里的“12”后边( )(有或没有)单位,还剩下( )吨煤。

4、一根长2米的绳子,用去43米,还剩下( )米。

如果用去2米的43,还剩下( )米。

5. 36的( )是27,36是( )的34。

6. 一件工作,8小时完成,每小时完成这件工作的)()(,3小时完成这件工作的)()(。

7. 把21米长的绳子平均剪成10段,每段是全长的)()(,每段长( )米。

8、“一桶油的43重6千克”,把( )看作单位“1”,数量关系式是( )×43=6千克。

9、“男生占全班人数的95”,把( )看作单位“1”,数量关系式是全班人数×95=( ) 10、“鸭只数的72等于鸡” 把( )看作单位“1”,数量关系式是( )×72=( ) 11、“一桶油,用去72” 把( )看作单位“1”,( )×72=( ) 12、“梨重量的43与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×43=( ) 二、应用题1、友谊超市有进口水果120千克,恰好是国产水果的45。

这个超市有国产水果多少千克? 关键句: 单位“1”:线段图: 等量关系:列式2、美术班有男生20人,是女生的65,女生有多少人? 关键句: 单位“1”:线段图: 等量关系:列式3、一辆普通自行车的售价是386元,相当于一辆普通摩托车售价的215,这辆摩托车的售价多少元? (1) 关键句:(2)看作单位“1”的量是( ) (3)画出线段图(4)列方程方法计算 (5)算术方法计算4、一辆汽车43小时行了75千米,照这样的速度,54小时能行多少千米? 关键句: 单位“1”:线段图: 等量关系:列式5、学校生物园里有玉米地20m 2,种玉米的面积是种白菜的54,种白菜多少m 2? 关键句: 单位“1”:线段图: 等量关系:列式。

单位“1”专项练习

单位“1”专项练习

单位“1”专项练习学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 5 小题 ,每题 1 分 ,共计5分 , )1. 邹叔叔的小汽车行驶52km 用了524L 汽油,平均1升汽油可以跑多少千米,列式为( )A.52÷524B.524÷52C.52×524D.1÷5242. 两个商店有一种价格相同的笔记本,它们同时做促销,第一家商店按原价的34出售,第二家商店买四送一,如果要买10本这种笔记本,在( )商店买更划算.A.第一家商店B.第二家商店C.都一样D.无法比较3. 水结成冰,体积增加110,是把( )看成单位“1”A.水的体积B.冰的体积C.增加的体积4. 下面各数量关系中,把乙看作单位“1”的是( )A.甲是乙的13B.乙是甲的13C.甲的13和乙相等D.乙相当于甲的135. “男生人数比女生人数多15%”应把( )看作单位“1”.A.男生B.女生C.全班D.无法确定 二、 填空题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , )6. a 比b 少19,则b 比a 多________.7. “故事书的本数比科普书多14”是把________的本数看作单位“1”,故事书的本数相当科普书的()().也就是故事书的本数与科普书的本数的比是________,科普书的本数比故事书少________%.8. 如果苹果树的棵树比桃树多15,苹果树的棵树相当于桃树的________.9. 男生人数的56等于女生人数,是把________看作单位“1”,________是________的56.10. ①六年级学生人数是全校学生人数的18,这句话是以________为单位“1”. ②一件衣服现价是原价的910,现在便宜20元,原价是________元。

11. 单位“1”不仅可以表示一个东西,一个计量单位,也可以表示由一些物体组成的________,如一块田、一堆苹果、一班学生等。

六年级找单位1精选练习题

六年级找单位1精选练习题

六年级找单位“1”的专项练习题班级: 姓名: 座号: .一、下面各题把哪个量看作“1”,并写出数量关系式。

1.已经修了全长的43,把( )看作单位“1”,( )×43=( ) 2.一袋大米,吃去52, 把( )看作单位“1”,( )× 52=( ) 3.甲数的 31与乙数相等,把( )看作单位“1”,( )× 31 =( ) 4.一件上衣的价钱比一条裤子便宜72,把( )看作单位“1”, ( )× 72=( ) 5.“实际用水量比计划节约91”, 把( )看作单位“1”, ( )× 91=( ) 6.冰化成水后,体积减少111 , 把( )看作单位“1”, ( )× 111=( )。

二、按要求填空。

1.苹果的重量是橘子的92。

①把( )看作单位“1”,②苹果的重量=( )×92。

2.育才小学教师中,青年教师约占 85 。

这里要把( )看作单位“1”,( )是它的85 。

3. 一根绳子,截去32,这里把( )看作单位“1”,求截去多少,就是求( )的32是多少? 4. 一袋大米,吃掉53。

把( )看作单位“1”,吃掉的量占53,剩下的量占这袋大米的( )( ) 。

5.一段3千米长的路,小云行走了32,这里把( )看作单位“1”,他行走了( )千米,还剩这段路的( )。

6. 把3 米长的钢管平均截8 次,每段是3 米的( ),第二段长( )米。

六年级找单位“1”的专项练习题(答案)班级: 姓名: 座号: .一、下面各题把哪个量看作“1”,并写出数量关系式。

1.已经修了全长的43,把( 全长 )看作单位“1”,( 全长)×43=(已经修的长度) 2.一袋大米,吃去52, 把(一袋大米)看作单位“1”,(一袋大米质量)× 52=(吃去的质量) 3.甲数的 31与乙数相等,把(甲数)看作单位“1”,(甲数)× 31 =( 乙数) 4.一件上衣的价钱比一条裤子便宜72,把(裤子的价钱)看作单位“1”, (裤子的价钱)× 72=(上衣比裤子便宜的价钱) 5.“实际用水量比计划节约91”, 把(计划用水量)看作单位“1”, (计划用水量)× 91=(实际比计划节约的用水量) 6.冰化成水后,体积减少111 , 把(冰的体积)看作单位“1”, (冰的体积)× 111=(减少的体积)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

单位“1”专项练习(本卷只列式不解答)姓名:____________
1、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?
这道题是把()的只数看做单位1,数量关系式:
2、饲养组有黑兔60只, 黑兔比白兔多1/5,白兔有多少只?
这道题是把()的只数看做单位1,数量关系式:
3、饲养组有黑兔60只, 黑兔比白兔少1/5,白兔有多少只?
这道题是把()的只数看做单位1,数量关系式:
4、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔少1/5,白兔有多少只?
这道题是把()的只数看做单位1,数量关系式:
5、光明小学十月份比九月份节约用水 1/9,十月份用水72吨,九月份用水多少吨?( )
6、某渔船一天上午捕鱼1200千克,比下午少1/7,全天共捕鱼多少千克?( )
7、牧场养牛480头,比去年养的多1/5,比去年多多少头?( )
8、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一件上衣多少元?( )
9、某校参加电脑兴趣小组的有42人,男生是女生人数的 4/3,女生有多少人?( )
10、水果店运来梨和苹果共150筐,其中梨的筐数是苹果的7/8,运来的梨比苹果少多少筐?( )
11、一堆煤30吨,用去2/5。

用去多少吨?( )
一堆煤30吨,用去2/5。

还剩多少吨?( )
12、一堆煤6/5吨,用去2/5,还剩多少吨?( )
一堆煤6/5吨,用去2/5吨,还剩多少吨?( )
13、甲仓存粮120吨,乙仓存粮比甲仓多1/3,乙仓存粮多少吨?( )
甲仓存粮120吨,甲仓存粮比乙仓多1/3,乙仓存粮多少吨?( )
甲仓存粮120吨,乙仓存粮比甲仓少1/3,乙仓存粮多少吨?( )
甲仓存粮120吨,甲仓存粮比乙仓少1/3,乙仓存粮多少吨?( )
甲仓存粮120吨,乙仓存粮是甲仓的1/3,乙仓存粮多少吨?( )
甲仓存粮120吨,乙仓存粮160吨,乙仓库比甲仓库多存粮百分之几?( )
乙仓存粮120吨,乙仓存粮比甲仓多1/3,甲仓存粮多少吨?( )
乙仓存粮120吨,乙仓存粮比甲仓少1/3,甲仓存粮多少吨?( )
乙仓存粮120吨,甲仓存粮比乙仓多1/3,甲仓存粮多少吨?( )
甲仓存粮120吨,乙仓存粮160吨,甲仓库比乙仓库多存粮百分之几?( )
14、水结成冰后体积增加1/10,3立方米的水结成冰后,冰的体积是多少立方分米?()
水结成冰后体积增加1/10,3立方米的冰化成水后,水的体积是多少立方分米?()冰化成水后体积减少1/11,3立方米的水结成冰后,冰的体积是多少立方分米?()冰化成水后体积减少1/11,3立方米的冰化成水后,水的体积是多少立方分米?()。

相关文档
最新文档