必修2古代商业的发展

合集下载

2020春历史北师大版必修2学案:第4课-商业的发展-Word版含答案

2020春历史北师大版必修2学案:第4课-商业的发展-Word版含答案

2020春历史北师大版必修2学案:第4课-商业的发展-W o r d版含答案(总11页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第4课商业的发展课程标准学习目标概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。

了解古代中国各历史时期商业发展的概况。

理解古代中国商业发展的特点及其与农业、手工业的关系。

认识古代中国商业的发展对当时社会经济的影响。

“工商食官”与民营商业的崛起1.“工商食官”制度(1)商业萌芽:原始社会末期,出现商品交换。

(2)形成:商代出现贝类货币;商周时期形成“工商食官”制度,由官府控制商业。

2.民营商业:春秋战国时期,打破“工商食官”制度,形成中原市场;商业发展促使城市涌现;各种金属货币大量流通,大商人涌现。

3.秦汉商业的发展(1)原因:统一多民族国家建立,统一货币和度量衡,修建驰道;西汉开通陆、海两条丝绸之路。

(2)表现:西汉时,都城长安设九市,与居民区分开,设官署管理,定时开市、闭市。

唐宋元商品经济的发展与初步繁荣1.原因:隋朝大运河开通,唐代南方经济发展,农副产品及手工业品商品化。

2.表现(1)农村:出现大量草市和墟市。

(2)城市:唐长安、洛阳成为商业大都会;宋代都城汴京,人口众多,并彻底打破坊市制度。

(3)商业机构及货币:唐代出现邸店、柜坊及最早的兑汇飞钱;北宋出现世界上最早的纸币——交子。

明清的商帮1.形成原因(1)明朝中期,商品经济繁荣。

(2)从事全国性贸易活动的商人,以血缘、乡谊为纽带,以会馆、公所进行联络,形成地域性商人集团——商帮。

2.代表:徽商和晋商。

以巨额商业资本,经营大宗商品交易和长途贩运,创办票号,足迹涉及海外。

3.经营之道:重视商业信誉和商业道德,以儒道经商。

【概念阐释】“工商食官”“工”即官府控制下的手工业者,“商”指官商,他们在官府的监督控制下劳动,由官府给予必需的生产原料和衣食等生活资料,称之为“食官”。

2022版高考历史一轮复习必修二第六单元古代中国经济的基本结构与特点第23讲古代商业的发展学案含解析

2022版高考历史一轮复习必修二第六单元古代中国经济的基本结构与特点第23讲古代商业的发展学案含解析

第23讲古代商业的发展目标定位·明考向明确考向把握主线课程标准概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点本讲主要讲述了古代中国商业发展的概况。

古代商业总趋势是不断发展,但比较缓慢,长期实行的经济政策在促进经济发展的同时,也不利于中国的社会转型。

古代中国商业发展水平较高,与农业、手工业的发展紧密相连,前期有利于商品经济的发展和封建经济的繁荣考纲要求商业的发展主干梳理·理思路基础排查理一理一、重农抑商下的古代商业1.商朝:商朝人以善于经商著称,后世将从事商业活动的人称为“商人”。

2.春秋战国:官府控制商业的局面被打破,各地出现许多商品市场和大商人,商人社会地位提高。

3.秦汉:商人经商受时间、地点的限制,商业发展艰难,商业总体水平不高。

4.隋唐:都市商业和农村集市贸易得到发展;柜坊和飞钱相继问世。

5.宋朝:商业环境宽松,商品种类增加,出现纸币“交子”,商税收入成为政府的重要财源,商业空前繁荣。

6.元朝:交通发达,大都成为国际性的商业大都会。

7.明清(1)城镇商业繁荣,农副产品大量进入市场成为商品。

(2)区域间长途贩运贸易发展较快,货币的作用加大。

(3)出现了地域性的商人群体,实力最强的是徽商和晋商。

二、市的变迁和城市的发展1.市的变迁(1)重要大城市:古代的长安、某某、某某、临安、大都等大城市,既是不同时期的政治中心、军事重镇,也是著名的商业中心。

(2)新兴大城市①原因:丝绸之路的开通、大运河的开凿、经济重心的逐渐南移等。

②表现:某某、某某等南方城市逐渐繁荣,出现“扬一益二”的说法。

三、官府控制下的对外贸易1.概况(1)西汉:由于开通陆、海两条丝绸之路,中外贸易逐渐发展起来。

(2)唐朝:某某成为重要的外贸港口,政府设市舶使专门管理外贸。

(3)两宋:同亚非许多国家进行贸易,海外贸易税收成为南宋国库重要财源。

(4)元朝:某某成为当时世界第一大港。

(5)明清:清代实行海禁和“闭关锁国”政策,只特许某某“十三行”统一经营对外贸易。

高中历史统编版(2019)选择性必修2第7课 古代的商业贸易(共22张ppt)

高中历史统编版(2019)选择性必修2第7课 古代的商业贸易(共22张ppt)
洛阳、杭州、镇江、苏州、广州、成都、泉州等。
元朝的商业主要控制在政府和贵族、官僚、色目商人手里。政府对许多商品进行垄断, 垄断形式不同,部分金、银、铜、铁、盐由政府直接经营;茶、铅、锡由政府卖给商人 经营;酒、醋、农具、竹木等,由商人、手工业主经营,政府抽分。贵族、官吏和寺院 依靠手中的特权,也从事经商活动。色目商人资金,善于经营,出现了许多大商贾。
发展:工商食官制度盛行于西周时期,春秋战国时期随着私营手工业的出现,以及官营 手工业效率低下,周王室的衰微,导致了工商食官制的衰落,至战国后期,彻底终结。 春秋战国时代,由于生产关系的变革,尤其是铁制农具广泛应用于生产活动,促进了生 产力的发展,在此基础上,工商食官制度开始瓦解,集中于封建国家的工商制度逐渐动 摇,私营手工业和私营商业异军突起,较之前发生了很大变化. 秦汉时期,货币、车轨、度量衡的统一,促进了全国的商品流通。
——《中国商邦》
概念阐释:工商食官制度 工商食官是商周政府占有工商业者并进行垄断性经营的制度。《国语·晋语四》:“工 商食官。”韦昭注:“工,百工。商,官贾也。《周礼》 府藏皆有贾人,以知物价。 食官,官廪之。”在西周,王室和各诸侯国拥有各种手工业作坊,占有大量手工业者即 “百工”,并设工官管理。作坊内设有监工,督促众工劳动;生产用料及食宿皆由官府 提供,按工师设计的官方“图程”生产各种器物,“工有不当,必行其罪”。
家店肆,备有“驿驴”,供客商骑用;运河、长江上商船往来不绝。 • 隋朝的货币是五铢钱;唐高祖以后,“开元通宝”成为通用的货币,唐以后历代的货
币都以它为范式。 • 隋唐的市场较前代更为发达,城市里有固定的贸易场所——市,市中有邸店和柜坊,
问题思考:结合所学,归纳宋朝商业发展的表现。 • 宋朝商业繁盛,通行的货币有铜钱、白银、后来又出现了纸币。 • 宋朝彻底打破“市”、“坊”界限,商业活动不受时间限制。 • 商品交换品种增加,许多农副产品和手工业产品开始转向市场。 • 海外贸易发达。 • 宋朝的城镇商品经济特别发达。北宋末期有四十六个十万口以上的城市。包括开封、

必修二专题一第3课 古代商业的发展[说课】

必修二专题一第3课 古代商业的发展[说课】
1.李元宝那么富有,他的小小愿望为什么不能实现? 2.李元宝若想去扬州做生意,他该如何解决货款支 付问题?
走进古代商人的传奇人生
教材分析 学情分析 教法学法
教学流程
1.李元宝生活的长安城有何特征? 2.他若想去广州与更多的外国商人做买卖发大财, 他可能要经过什么机构的批准?
设计意图:让学生了解到隋唐之际的商业发展特 征、表现,增强学生的时空观念。
妇”,而到明清之际,江南等地出现了“宁
古代商人的地位变肯化嫁趋与势商如人”何的?现象。
商人地位的变化反映了古代商业发展的哪些特点?
教材分析 学情分析 教法学法
教学流程
感悟古代商人的杰出贡献
材料1:两千年来,丝绸之路始终主 宰着人类文明的进程......丝绸之路让中 国的丝绸和文明风靡全球......佛教、基 督教和伊斯兰教沿着丝绸之路迅速崛起 并传遍整个世界;成吉思汗的铁骑一路 向西,在带来战争的同时促进了东西方 文明的交融;大英帝国通过搜利丝绸之 路上的财富,铸就了日不落的辉煌。
李元宝的后代在商业方面能看到哪些他祖辈无法看
到的东西?
走进古代商人的传奇人生
教材分析 学情分析 教法学法
教学流程
设计意图:让学生认识到宋元时期 商业发展的时代特征、表现,增强 学生的时空观念,发展学生的史料 实证素养。
教材分析 学情分析 教法学法
教学流程
走进古代商人的传奇人生
设计意图:让学生深入情境, 了解明清时期商业发展的表现 及对外政策,进一步强化学生 的时空观念。至此,也化解了 本课难点。
确立依据:高一学生空观念素养有待 提升
突破方法:自主学习、情境创设、史料分析
教材分析
学情分析
学情分析
授课对象:高一学生 优势:思维活跃,参与性强, 学生基础较好,可塑性强。

高中历史选择性必修2 第7课《古代的商业贸易》课件

高中历史选择性必修2 第7课《古代的商业贸易》课件
(5)瓦解的原因:国力下降;厚往薄来,不顾经济利益;西方殖民势力冲击。
一、商业贸易的起源与发展
5、商业贸易发展对人类生活的影响
罗马:1世纪前后区,不同国家之间的 交流,大大丰富了人们的物质生活和精 神生活。
拜占庭:6世纪中国丝织 技术传入。博物馆首场 大量中国元明瓷器。
系的事宜,几乎都要订立契约; ③唐宋以后:契约应用更加广泛。
二、货币、信贷、商业契约
3.商业契约
(3)契约的作用
(1)有利于维护契约关系双方的利益; (2)有利于促进商品交换活动的有序进行; (3)有利于促进社会诚信体系的建设; (4)有利于维护社会秩序。
【跟踪练】9
(2021.1·浙江高考·8)有学者认为,以大历史观审视,明 至清鸦片战争前中国社会与文化无疑具有阶段性的总汇性质;也必 须注意到,这一时期为传统中国迈入近代社会培植了活性因子,准 备了运作机制。下列项中,能体现“活性因子”的有 ①市民阶层的壮大 ②君主专制政体的强化 ③商品经济的繁荣 ④近代民权意识的勃兴 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【跟踪练】10
(2019·江苏高考·5)有学者认为,“传统上人们对贫穷抱有 道德中立的认知”,但明朝晚期,“人们越来越怀疑贫穷是短视和 懒惰的结果”。这种现象出现的主要原因是( ) A.新兴资产阶级追求财富和物质享受 B.商品经济发展导致社会价值观变化 C.贫富分化和道德沦丧现象日益严重 D.反正统思想成为当时社会主流思想
13世纪,阿拉伯人用罗 盘针导航,并传到欧洲。
文艺复兴时期意大利画 家《群神宴》上的青花 瓷。
广州:西汉南越王墓出土 编钟、波斯银盒、非洲象 牙。
敦煌莫高窟:始建于4世 纪的佛教宝库。
长安:唐代建有基督教寺 院;印度天文历法知识传 到唐朝。

高二历史古代商业的发展试题

高二历史古代商业的发展试题

高二历史古代商业的发展试题1.班固在《汉书•食货志》中说:“食谓农殖嘉谷可食之物,货谓布帛可衣,及金刀龟贝,所以分财布利通有无者也,二者,生民之本,……食足货通,然后国实民富,而教化成。

”据此,判断正确的是A.重视农业生产B.承认商业的重要性C.继承重农抑商思想D.提出农商并重思想【答案】D【解析】本题考查学生正确理解材料信息的能力。

班固认为“农”和“货”都是“生民之本”,“食足货通”才会“国实民富”,据此可确定D项符合题意; A只是材料中一个方面信息;B也是材料中体现一个方面信息,C与材料中内涵相反。

【考点】古代中国的经济·商业的发展·重农抑商2.唐宋是我国封建社会的繁荣发展时期,在各个文化领域都取得了辉煌的成就。

阅读下列材料,回答问题:材料一汴京梁家瓦子(戏场)有大小勾栏50余座,最大的可容纳数千人。

纵贯南北的御街两侧,酒楼、茶馆、商店、香药铺等鳞次栉比,常常营业到三更。

——岳麓版教材必修Ⅱ《经济成长历程》材料二颜真卿所作楷书端庄浑厚、笔势开张、雍容大度。

他创制的“颜体”,是丰裕的盛唐气息、忠贞的个人品格以及高超艺术手段的完美统一,成为后世师法的楷模。

苏轼认为“我书意造本无法”,“自出新意,不践古人”。

黄庭坚也主张书法“入神”,对学习古人要“离迹师神”。

材料三故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。

沙场点秋兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!——辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》材料四《清明上河图》局部(1)据材料一,概括北宋城市发展的主要特点。

(2)根据材料二结合材料分析颜真卿与苏轼书法的特点各是什么?(3)从材料三看,李白与辛弃疾的诗词表现了什么不同的时代特征?(4)根据材料四指出宋代绘画的特点。

并依据材料一分析出现这一特点的原因。

同步教学 《历史选择性必修2》 第7课 古代的商业贸易 教学(共31张PPT)

同步教学 《历史选择性必修2》 第7课 古代的商业贸易 教学(共31张PPT)

(2)目的: ①政治上宣扬国威,加强与海外各国的联系; ②经济上求购各种异域珍宝特产,满足统治者对于奢侈品
的需求。 (3)影响: ①加强了与周边国家及海外诸国的交流,扩大了中国的对
外交往和国际影响; ②逐渐形成了以中国文化为核心的东亚文化圈; ③带来了巨大的财政负担,影响了正常的对外贸易的发展。
(4)瓦解的原因: ①国力下降; ②厚往薄来,不顾经济利益;
能力提升: 古代中国对外贸易特点。
(1)先以陆路贸易为主,后以海路贸易为主。 汉代开辟了丝绸之路,中国对外陆路贸易开始发展; 唐朝时,海陆并重;宋元时期,海路贸易占据主导地位。 (2)以友好交往为主。 带去的都是我国最精美的工艺品、丝绸和瓷器,虽然畅销,但有不少是赠送的,返航 时不仅带回货物,而且常常有外国使臣搭船来中国访问。 (3)外贸伴随着文化交流。 西亚不少商人带来了西方宗教,中国科技也相继西传。 (4)外贸促进了民族融合。 不少波斯人、阿拉伯人在我国定居,长期与中国人相处,互通婚姻,逐渐融合,在元 朝时形成了新的民族回族。 (5)由对外开放走向闭关锁国。 汉朝至明朝的对外友好政策,促进了我国与亚、非、欧各国经济文化发展。 清朝前期对外实行闭关政策,严格限制对外贸易,使我国日益落后于世界潮流。 (6)朝贡贸易。 政府垄断对外贸易,政治目的大于经济目的。
教学分析:
教学重点:古代商业贸易的特点,古代商业贸易的发展与社会生活相互影响。 教学难点:古代中国及世界商贸的发展及相互影响。
时空坐标及主要内容:
1 2
情景导入:
2000多年前,我们的先辈筚路蓝 缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚 欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈 扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出 连接东西方的海上丝绸之路。古丝 绸之路打开了各国友好交往的新窗 口,书写了人类发展进步的新篇章。 ——习近平(2017年05月在“一带 一路”国际合作高峰论坛开幕式上 的演讲)

(江苏专用)高中历史必修二(人教版)课时同步练习:第3课 古代商业的发展

(江苏专用)高中历史必修二(人教版)课时同步练习:第3课 古代商业的发展

第3课古代商业的发展1.(2019·江苏学业水平测试)扬州是古运河的交通枢纽,在唐代“雄富冠天下”,时称“扬一益二”。

出现这一现象的主要原因是()A.“交子”广泛使用B.坊市界限严格C.商业发展繁荣D.商帮活动频繁答案 C解析据材料信息扬州在唐代“雄富冠天下”可知其商业发展繁荣,故C项正确;“交子”是在宋代出现的,商帮是在明清出现的,故排除A、D两项;“坊市界限严格”在材料中无法体现,故排除B项。

2.(2019·江苏连云港学业水平测试模拟)有史料记载,汉代“文帝之时,纵民得铸钱、冶铁、煮盐”。

因而出现一些富商大贾“冶铸煮盐,财或累万金”。

此现象说明当时()A.已放弃重农抑商政策B.需迫切实行盐铁官营C.商人地位高且势力大D.实行阶段性惠商政策答案 D解析从战国至清,始终奉行重农抑商政策,故A项错误;盐铁官营与材料“纵民”不符,故B项错误;材料“财或累万金”,不能表明汉代富商大贾社会地位的高低,故C项错误;材料“纵民”,体现了汉文帝时期对商人采取放任的态度,故D项正确。

3.(2019·嘉兴期末)杜牧曾说,“凡江淮草市,尽近水际,富室大户,多居其间”。

由此可见唐代() A.“市”突破了时空上的限制B.经济重心转移到了江淮地区C.都市中形成了繁荣的商业区D.草市繁荣且多设于交通便利之处答案 D解析“尽近水际,富室大户”,反映出草市繁荣且多设于交通便利之处,故D项正确。

4.宋代出现了“交子”。

“交子”的“交”,是交合的意思,指两张券合得起来就交钱。

据此可知“交子”() A.具有一定“防伪”功能B.满足商品经济发展的要求C.促进了古代经济的发展D.源于唐代类似汇票的飞钱答案 A解析根据材料“两张券合得起来就交钱”可知A项符合题意。

B、C、D三项与材料信息不符,排除。

5.(2019·江苏南通学业水平模拟)下侧宋石刻反映了苏州古城的城市布局。

西北角的“平权坊”和“西市坊”一带,只有坊名,没有坊门、坊墙。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档