中学高级教师专业技术工作个人总结

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教师高级职称专业技术工作总结

教师高级职称专业技术工作总结

教师高级职称专业技术工作总结教师高级职称专业技术工作总结「篇一」一、教育教学工作1.扎实备课。

备课时,除了备教材、备学生、备目标、备过程、备教法,我考虑最多的就是如何落实学生主体学习地位,促进学生自主学习、合作学习,调动学生的学习积极性。

我坚持认真备课,每一课都做到“有备而来”。

2.积极上课。

面对学生,我在上课时尽量做到深入浅出,从学生的认知水平去思考问题。

采用探究、体验、交流等手段调动学生学习的兴趣,使之成为强大学习动力,以此提高教学效率。

教学中,我鼓励学生大声朗读,读中感悟。

我要求自己善待每一个学生,用真诚的情感感染学生,营造融洽、平等、民主的教与学的课堂气氛。

3.认真批改作业。

课后,我对学生的作业批改及时、认真,努力培养学生的纠错意识,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,进行透彻的评讲,并针对作业情况及时改善教学方法,做到有的放矢。

4.做好培优辅差。

课后,我经常为不同层次的学生进行相应的辅导。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,自觉的把全身心投入到学习中去。

二、教研活动任现职以来,我担任语文教研组长,积极做好教研活动的组织工作。

我推动学校的写字比赛活动由部分参与变为全员参与,由单一的写字比赛拓展为写字比赛和写字等级测试,提高了孩子们平时认真写字的意识。

每学期,我向老师征集研讨主题,努力使教研活动更接地气。

除了按要求完成听评课活动之外,我还按照学校青蓝工程的工作安排,带好徒弟,将自己在教学中积累的经验毫无保留地传授给他们。

三、个人业绩之前,我获得过“白银市骨干教师”、“白银市优秀班集体”等荣誉。

任现职以来,我执教的《少年旅行队》获得了部级优课;我执教的《学弈》在信息技术应用能力竞赛活动中获得了省级一等奖。

我指导的作文在第二十届“语文报杯”作文竞赛中获得省级一等奖。

有3篇论文发表于省级刊物。

此外,由于我工作勤奋认真,两次统考取得全县第一的好成绩,得到了家长、学生、同事和领导的肯定,在2019年“四方评价”时排名第一。

中学高级教师专业技术个人工作总结

中学高级教师专业技术个人工作总结

中学高级教师专业技术个人工作总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高级教师职称个人工作总结(11篇)

高级教师职称个人工作总结(11篇)

高级教师职称个人工作总结(11篇)高级教师为普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县(市、区)教研机构和校外教育机构中教师、教研人员、教育工作者取得的副高级职称。

下面是为大家整理的高级教师职称个人工作总结(11篇),希望大家能有所收获。

高级教师职称个人工作总结篇120__年我校高级教师职称评审工作,认真贯彻落实市教育局职称会议精神,坚持德才兼备的原则,把品德、知识、能力和业绩作为评审工作重要标准,强化政策意识、标准意识,严格评审条件,严格评审纪律,完善评审程序,客观公正地完成此次高级教师职称评审工作。

一、认真领会学习文件精神。

11月24日上午召开全体教师会议,会议传达了教育局会议精神,公开了评审指标数量、评审条件,孙校长对此次职称工作的严肃性、重要性作了强调说明。

二、严格执行评审程序。

1、在会议上实行现场报名,崔建斌老师1人报名,报名老师现场述职,参会全体教师对报名教师民主表决通过,同意崔建斌老师参加20__年度的高级教师职称评审。

大会在民主推荐基础上产生21人高级教师职称评审委员会,其中一线教师中级以上职称16人符合政策文件规定。

2、结合局文件精神和学校工作实际,制定出《烟店镇中学20__年高级职称评审方案》,确定评审细则并公示。

3、根据制定的评审办法,对报名老师上交的各证件、教案等材料进行审核并进行量化计算。

4、计算的量化结果和推荐人情况进行公示。

公示量化结果、公示推荐人一栏表内容,公示举报电话、邮箱,公示期为11月24---11月29日。

5、教务处、年级组等部门及学校负责人对该教师的工作作出评价。

6、专家教师对推荐教师的展示课进行听课并做出客观评价。

听课专家成员为史延山、徐淑云、高彦刚、马正亮、王立君、燕清善、王新然。

7、审核职称评审的有关报表。

高级教师职称个人工作总结篇2一、热爱教育,敬业爱岗我从小就喜欢教师这一职业,认为只有教书才是最有意义的工作。

作为一名人民教师,我深知历史赋予我“传道、授业、解惑”的光荣使命,我将不辱使命,把一辈子的热情和精力投入到默默无闻而又轰轰烈烈的教育事业中去。

教师高级职称专业技术工作总结范例5篇

教师高级职称专业技术工作总结范例5篇

教师高级职称专业技术工作总结范例5篇教师高级职称专业技术工作总结范例5篇任现职以来,自己认真履行教师职责,廉洁从教,自觉拒绝社会不良风气影响,从未利用职务之便谋私利,模范地带动新教师,通过言传身教,帮助新教师成长。

下面小编给大家整理了教师高级职称专业技术工作总结范例,希望大家喜欢!教师高级职称专业技术工作总结范例(篇1)一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

光阴似箭,一个学期工作已经结束,我的__一班的教学工作也告一段落。

在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。

现在将这一学期的工作总结如下:一、加强教研,创新有为,提高业务素质素质教育要求搞好教研教改。

要求每一名教师都要不断提高业务素质。

为此,我积极探索,大胆实践。

我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。

在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。

每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。

在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。

在本学期__语文学科教学工作中,我努力摆正自己的的位置,勤于耕耘,一切以学生为中心,踏踏实实的组织好各项教学任务,现在,漫长又充满期待的一个学期即将结束,教学任务也即将告一段落,现我在这将本学期的教学工作做一个简单的总结,以求做得更好。

二、坚持一切为教学服务按时上课,积极参加学校组织的教研活动,积极评课,认真做好笔记,虚心进行自我反思,不断改进教学中的不足,努力提升自己的业务素养。

申报中学高级教师职称个人工作总结5篇

申报中学高级教师职称个人工作总结5篇

申报中学高级教师职称个人工作总结篇1我自____年取得中学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案。

在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

经过多番努力,终于取得一定的成就,在各项技能比赛中体现出来。

教师高级职称专业技术工作总结3篇

教师高级职称专业技术工作总结3篇

教师高级职称专业技术工作总结3篇一、**思想表现本人热爱**,热爱祖国,拥护*的路线、方针、**,深入学习和领会*的*、*精神,积极参加**学习,并认真做好学习笔记,完成心得体会,努力提高自己的思想素质。

本人忠诚*的教育事业,具有高度的责任感和强烈的事业心,认真履行岗位职责,模范遵守各项规章**,听从**,服从分配,关心学生,热爱集体,待人真诚,作风正派,教书育人,为人师表。

**执教,文明执教,克已奉公二、教育教学能力作为教师,我始终牢记“要给学生一杯水,自己要有长流水,”为了不断提升自身素质和业务水*,我先后参加了辽宁教育学院的“三沟通”专科学习和西南大学汉语言文学的本科学习。

系统的学习了《教育学》、《心理学》、《语文教材教法》等教育教学理论,使自己具有了扎实的理论基础和教育功底。

工作中,我坚持利用业余时间阅读《*教育报》《作文评改报》、《语文学习报》、《班**之友》等报刊杂志。

积极参加业务学习和教育技术培训,借助网络了解教育教改的新动态,新方向,探索教育教学新规律,努力丰富自己的专业知识,不断更新教育教学理念,并将所学知识较好的与教学实际结合起来,有效指导中、初职教师的教学工作。

经我指导的本校教师游丽明,现已成为语文学科的骨干教师。

在班**工作中,我始终坚持“以德为首,以人为本”的教育观,坚持以爱国**教育为中心,以日常行为规范养成教育为主线,以培养学生的良好行为习惯和学**惯为落脚点,本着“大处着眼,小处入手”的指导思想,切实加强学生的思想道德建设。

采取“班长轮流制”、“班务分工制”等方式,培养学生的主人翁意思和责任意思;采用星级管理和星级评价的方式,加强对学生进行纪律,卫生、爱护公物,遵规守纪,文明礼貌等行为习惯的培养,激发学生的上进意思;通过“小组合作学习”“一帮一”结对子,开展写周记等方式,促进后进生和学困生的转化,培养学生良好的学**惯;充分利用晨会、班团会、重大节日、纪念日,开展丰富多彩的教育活动,拓宽育人的途径。

个人专业技术工作业绩总结

个人专业技术工作业绩总结

个人专业技术工作业绩总结个人专业技术工作业绩总结(通用8篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候仔细的写一份工作总结了。

在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的个人专业技术工作业绩总结,希望对大家有所帮助。

个人专业技术工作业绩总结篇1我叫xxx,是中学语文教师。

20xx年学校毕业,20xx年调入中学工作至今。

工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。

20xx年,我被评为中学一级教师,年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。

现将我的工作表现总结如下:一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。

我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。

多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。

在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。

高级教师职称工作总结(通用24篇)

高级教师职称工作总结(通用24篇)

高级教师职称工作总结(通用24篇)高级教师职称工作总结 1作为一名教师,我能够体会到自己各个方面的不足,回顾过去的一年有收获,但也是有不足的,这一点我非常的清楚,在这方面我对自己的工作还是抱有一定的信心,通过这样的方式,我也进步了不少,在教学工作方面我一点点的积累经验,虚心的和周围的老教师请教,这是非常好的机会,让我自身在各方面都能够掌握一些知识,未来还会有更多的事情是值得我去落实好的,对于过去的一年还是应该客观的总结一下:我身为xx学校的一名教师,在过去一年来的工作当中,确实是非常有动力的,教初一班我的自己感觉还是不错的,我深刻的体会到了这一点,在过去的一年当中我是觉得非常有意义的,过去一年来我也和周围同事相处的非常不错,在这个过程当中,我觉得这是很有意义,在这年度考核之际我想这是我应该要去做好的,我在教学方面,还是有一定的提高,每天我都会感觉非常的有动力,在这个过程当中我深刻的意识到了这些,我很清楚这对我是一件很有意义的事情,年度考核之际,也是能够看出自己的成绩是怎样的在,作为一名教师,我还是希望可以做的更好。

一年来还我是做的比较认真的,只有认真的安排好自己的本职工作,才能够做的更加的好,作为一名语文教师,我还是一切以教学质量为主,当然相对其它方面,我还是非常充实的,对自己的工作应该要负责才是,这一点是一定的,作为一名教师我还是应该要做出合适的判断,我能够清楚的感受到这一点,这段时间我觉得还是做的比较认真的,在这个过程当中,我也有过很多不一样的经历,我能够意识到自己的'不足之处,通过日常的工作,我也是有一种非常深刻的感觉,在这个过程当中我不断的提高自身的工作能力,虽然一年的工作已经结束了,可是在这方面我是应该要保持客观的态度的,这对我个人能力也是一种考验的。

在新的一年当中,这也会成为我进一步的动力,不管是做什么事情都应该要自己工作负责,一年来我也积极认真的完成好教学任务,在一些细节上面还是处理的不错的,取得了一定的成绩,在以后的工作当中,我也一定会认真去维持下去的,在这年度考核之际,把日常的工作落实到位,做好教学规划,来年的工作更上一层楼。

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中学高级教师专业技术工作个人总结
回首自己这么多年的教学历程,自己一直感觉问心无愧,自己一直以来都在不断的坚持要求自己,我自己的努力工作也的得到了认可。

在二十八年的教学工作中,我对自己说,我已经将我的全部精力用在了教学中,我已经做到很好了,我知道自己就是要这样的工作下去,我相信只有这样,我才会做好这一切,我知道自己要做到的还有很多,我会努力的。

回首自己的工作二十八年,我相信我会有着更好的总结的。

我从事教育工作至今已有二十八年了,我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。

从最初的高中教育到后来的中职教育,再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任,从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长,如今则是xx最偏远乡村中学的校长。

随着教龄的增长,个人业务素质的提高以及显著的教育成绩,本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师,如今则即将成为中学高级教师。

回首近三十年来的教育生涯,我真正是百感交集。

我能成长为一名中学高级教师,离不开领导、同事及家人的帮助和支持。

我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结:
一.用心血和汗水书写业绩
作为一名英语教师,我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;撰写的论文也在国家级刊物上发表。

在年度考核中我多次被评为优秀等级,XX年我被评为县“先进教育工作者”。

作为一名校长,我带领全体教职工努力拼搏,让学校教育教学质量又上了一个台阶。

三年间,考取三个黄高生,近六十个一中生。

学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”,并破天荒获县中考进步奖。

我个人也因成绩突出,先后获得“优秀党员”等荣誉称号。

二.用清贫和无私诠释廉洁
当科任教师,我从未向学生推销教辅资料,更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为。

当校长后,我更是严于律己,从未通过职权谋取过一己私利。

清清白白做人,认认真真做事,是我的原则。

学校的大型建设,均通过县招投标中心运作,全程接受政府相关部门的监督与管理。

学校财经,凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字,学期结束后所有账务均经职代会审查,坚决杜绝不良开支。

我和妻子都有正当的工资收入,我的女儿也有一份工作,但我的家庭并不富裕。

虽然清贫,但我从未向学校伸手,保持“干净工作“的本质,对困难的教职工我还多次伸出援助之手。

我深知,贪念是侵害灵魂的毒药,而廉洁则让师魂更纯洁。

三.用赤诚和奉献铸造师魂
1. 做人真诚,有良好的人格修养。

教师是人类灵魂的工程师,良好的人格修养应是师魂的核心,而“真”字则是人格修养的基石。

因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵。

我把“真”字视为我做人的准则。

对领导,我说真话,哪怕逆耳;对同事,我讲真情,哪怕曾有隔阂;对学生,我授真知,若自己知识有限,我会虚心向他人请教。

2.思想纯正,将教育事业视为个人的第二生命。

我生长在一个教育世家,父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。

父亲为他挚爱的
教书生涯奔波了一生,虽然父亲现在去世了,但他教育生命依然在我血液中流淌。

我的弟弟是中学一名语文教师,如今我的女儿也走上了讲台。

教育不仅是我个人的第二生命,也是我们这个教育世家的第二生命。

作为一名党员,我对党忠诚;作为教师,我热爱教育事业,热爱学生。

我思想纯正,从未参加过任何不良组织,从未干过任何违法乱纪的事。

3.追求卓越,有坚定的教育理想。

我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处,十分偏僻。

我的教育理想是改变农村落后的教育面貌。

虽然这一理想的实现充满坎坷,甚至终其一生也许难以实现,但我坚定不移。

我愿为此奋斗一生,奉献一生。

四.用勤奋和创新彰显能力。

1.勤奋学习以增长才干。

我是一名英语教师,为了给学生一碗水,我努力让自己拥有知识的河流。

我自费订阅了《英语周报》等报刊,购买了李阳疯狂英语磁带,勤写读书笔记。

在教学上,我积极参加各种教学研究活动,尝试各种教学改革,力求让学生学得
轻松,学得快乐,且学习成绩有显著提高。

在教学教研的同时,我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践,研读教育理论,撰写教学论文。

我又是一名校长,从事教育管理工作。

角色的转变催逼我要不断学习,尤其是学习教育管理方面的知识。

我一方面向书本请教,《中国教育报》等报刊书籍从此摆上了我的案头;我一方面向同行求教,就学校管理中存在的困惑寻求解决之道;我更是注重向教育专家学习,各种校长培训活动我总是积极参加。

2.创新工作以革新面貌。

人事制度改革——激发有限的教育资源
农村初中教师编制紧并且师资良莠不齐,为改变这一现状,我在我任职的学校大胆进行了人事制度改革。

全体教师实行竞争上岗,通过竞争然后上岗的教师再由班主任自由组阁,落岗的教师则由乡中心学校安排到小学任教。

管理思想改革——凝聚人心
一些学校是以刚性管理为主,教职工有抵触情绪。

我在我任职的学校尝试了人性化的管理模式,教职工关系十分融洽。

像制度的制定与修改,一定让教师代表参加讨论,充分听取他们的意见;像考勤工作,较之过去更为宽松;像教职工个人生病及家中婚丧之事,我都会去看望或慰问。

「1」「2」
平面整治——创造育人环境
任职几年来,我带领我的团队先后兴建了学生食堂、学生厕所、排球及乒乓球运动场,扩建了连接教学区与生活区的石桥,水塘边栽种了垂柳。

为彻底解决垃圾存放问题,我们购买了几十只垃圾桶,并与校外村民协议了垃圾运放一事,垃圾历史难题终于解决,学校面貌焕然一新。

教育教学——凸显特色
德育工作突出以活动育人,改变过去以堵为主的管理模式;教学工作我强调要走一条属于自己的路。

近年,我正在教师中推行“教学练”这一教学模式。

五.用执着和坚守感受辛勤
距离没有让懒惰成为理由。

我现在所工作的学校距离我镇上的家有三十里地,我从未因这三十里地而迟过一次到,也从未缺勤过。

我在中心学校工作期间,每天早晨七点半一定准时到岗,风雨无阻。

担任中学校长之后,我把家搬到了学校,妻子也只得跟我一起从镇上迁下来过清苦的日子。

在老人生病及去世的日子里,我让妻子去照料,为不耽误工作我只请假三天。

贫瘠没有让坚守成为虚言。

我所工作的学校在物质条件方面不是很好,但我从未有过放弃与逃避的念头,虽然我有过多次能离开的选择,但我没有,因为让这片贫瘠的土地开出灿烂的教育之花是我的执着追求。

对过去多年来的教育教学工作所做的总结,我被评为中学高级教师后,我将更加努力,以无愧于高级教师这一神圣称谓。

在思想上,我将更加忠诚于党的教育事业,更加热爱教书育人的工作;在业务上,我将更加勤奋,努力把个人的教育教学水平提高到一个新的层面;在为人上,我将更加谦逊,更加真诚,更加热情;在业绩上,我将力争学校的各项工作有新的起色。

评为高级教师,并不是我教育生命的终极
目标,我要不断奋进,为实现我的教育理想而奉献终生!
二十八年的工作历程,回想起来,谁都会有自己的酸甜苦辣,二十八年的工作如一日,这就是我们一直以来要做好的,曾经的我也是满怀理想,要在教育工作上奋斗终身,如今我已经工作了近三十年了,我可以说,我青年时的梦想一直在慢慢的实现,我的教育工作时间已经不多了,所以在以后的工作中,我还是会一直不断的努力下去的,我相信自己会在不断的前进中走好这一段路程的!。

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