六下造句大全
苏教版六年级下册语文句子分类汇总
苏教版六年级下册语文句子分类汇总六年级下册句子分类汇总一、扩句1、渔民们驾船驶过海面。
扩句：2、日本帝国主义侵略中国。
扩句：3、老妇人走来。
扩句：4、蝉喝着露水。
扩句：5、雪松活了下来。
扩句：二、缩句1、你用纯洁的清流，灌溉花的国土。
缩句：2、挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
缩句：3、来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
缩句：4、世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
缩句：5、我在浙江金华，游北山的双龙洞。
缩句：6、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。
缩句：7、位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
缩句：8、长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修建工事。
缩句：9、德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
缩句：10、那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。
缩句：11、八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。
缩句：12、聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信。
缩句：13、民间早就流传着许多关于孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经的故事。
缩句：14、意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。
缩句：15、斯帕拉捷的实验，揭开了蝙蝠飞行的秘密。
缩句：16、地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
缩句：17、人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
缩句：18、一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。
缩句：19、我从你们身上看到了一种可贵的合作的精神。
缩句：20、交响乐团的演奏可算得上是人与人合作的典范。
缩句：21、老人爽朗的笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟。
缩句：22、弟子们从苏格拉底的话语中悟出了深刻的人生道理。
缩句：23、雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
缩句：24、帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。
缩句：25、雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲。
缩句：26、在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木。
缩句：27、一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
六下语文第二单元词句段运用仿写
六下语文第二单元词句段运用仿写
1.妈妈热心地为我们做饭，每顿饭都有丰富的菜肴。
2.弟弟在比赛中取得了好成绩，大家都为他鼓掌喝彩。
3.每天放学后，我都习惯性地去图书馆借阅一些喜欢的书籍。
4.妹妹喜欢画画，她的绘画作品展示了她的才华和创造力。
5.爷爷有很多有趣的故事，每次听他讲故事的时候，我们都聚精会神地听着。
6.在周末的时候，我们一家人喜欢出去郊游，享受大自然的美丽和宁静。
7.我们将这个好消息告诉了所有的同学，大家都非常兴奋和激动。
8.小狗在花园里追逐玩耍，看起来非常快乐和活泼。
9.弟弟的生日聚会上有很多好吃的蛋糕和小吃，大家都玩得很开心。
10.在运动会上，同学们都全力以赴，展现出了自己的实力和毅力。
语文六年级下册词句段运用造句仿写
语文六年级下册词句段运用造句仿写语文六年级下册词句段运用造句仿写一、词语的造句1. 古代诗人们常以“风花雪月”描绘人们的情怀和境界。
2. 春天来临，鸟儿纷纷回巢，屋檐上婉转的鸟鸣声飘荡在空中。
3. 张老师鼓励我们“生活要努力，学习要认真”，激励我们积极向上。
4. 奶奶炖的鸡汤鲜美可口，每喝一口都能感受到她的爱。
5. 小明在父母的悉心照料下，身体康健发育得很好。
6. 学习要有毅力，不能半途而废。
7. 这首诗表达了作者对大自然的热爱之情。
8. 孩子们踏着雪花，欢快地奔跑在校园里。
9. 我看过一本背景设定在古代的小说，情节曲折有趣。
10. 同学们站在操场上整齐划一的队列里，为国旗集会做准备。
二、句子仿写1. 小明刚复习完语文课文，突然想起了一首古代的诗，赶紧拿起笔写下了心中的情感。
2. 今天妈妈给我做的早餐香喷喷的，看上去非常美味。
3. 老师盯着我们的眼睛，紧张的气氛弥漫在教室中。
4. 这本书的情节千变万化，让人丝丝入扣，读起来别有一番风味。
5. 他坚持每天写作两小时，终于获得了文学奖的殊荣。
6. 他对我说：“只要你用心去做，一定会取得好成绩。
”7. 我们不断探索，在这条道路上追寻着属于自己的梦想。
8. 雪花飘落在树林里，从容地往前走的小鹿似乎丝毫不为寒冷所影响。
9. 我偶然间翻到了一本旧书，这本书给我带来了许多惊喜。
10. 在国旗下，我们手拉着手，团结一致地唱起国歌，为祖国感到骄傲。
三、段落的写作在这个充满诗意的春天，我们迎来了语文六年级下册的学习。
在这一学期里，我们将学习更多的词语、更多的句子，将它们融入到我们自己的写作中，让文字与我们的思绪一起飞舞。
词语的造句是语文学习中的基础。
比如“风花雪月”，我们可以用它们来描绘美好的景色和人们的情感。
还有“鸟鸣声”、“鸡汤”等词语，它们富有生活气息，能够让我们的作文更加有味道。
句子仿写是提高写作水平的有效方法。
通过仿写，我们可以学会运用各种句式，灵活地组织语言。
六年级下册语文好句
六年级下册语文好句1. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
——朱自清《春》2. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：如今又到了哪里呢？——朱自清《匆匆》3. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，地球又是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
——李淑贤《只有一个地球》4. 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
——陈淼《桂林山水》5. 蓝天上面都是云，你沐浴着明光飞行，似不具形体的阳光直射下的水银，洗浴着明光飞行，你沐浴着明光飞行，从蓝空的霞蔚云蒸中沐浴着明光飞行，你沐浴着明光飞行，飞过了四季的寒暑，飞过了黑夜白昼，沐浴着明光飞行，从雷雨的猛烈打击中沐浴着明光飞行。
——郑振铎《海燕》6. 湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠。
——刘玲玲《我爱家乡的湖》7. 清晨，拉开窗帘、推开窗户。
微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
——杨洪基《我爱乡村的清晨》8. 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
——刘大白《秋晚的江上》9. 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
——老舍《猫》10. 太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着；在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。
——屠格涅夫《麻雀》11. 夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。
六年级下册第五单元日积月累造句
触类旁通： 学习要由浅入深，由易到难，循序 渐进，并且要举一反三，触类旁通。 精益求精：班级就是我们的家，做什么事我们 都应该精益求精，这样我们的家才会变得更美 好。 古为今用：研究古典文学要坚持古为今用的原 则。
标新立异：他喜欢标新立异，常发表些奇谈怪论引 起大家注意。 独出心裁：你的设计独出新裁，令人眼前一亮。 举一反三：我们做题要举一反三，不能被题目迷惑 住。 实事求是：他实事求是的精神确实值得我们学习。 各抒己见：班会上，同学们各抒己见，气氛异常活 跃。 不耻下问：一个人只要勤奋好学,不耻下问,就能日 益长进。
六年级下册好句摘抄大全
六年级下册好句摘抄大全1. 一方清砚，只为守护一片天真的阳光，三尺天地，高挚真理的旗帜;五寸粉笔，放飞无数希望;四季常春，永远敬业，勤勤恳恳，默默无闻…2. 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。
3. 走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。
登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。
4. 这次玩斗牛游戏让我懂得了一个道理：遇事要以智取胜。
只有沉着、冷静，方能百战百胜。
5. 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
6. 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
7. 感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。
一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
8. 屋外寒风呼啸，只有屋内的温暖舒适。
我爸爸再次来巡查我的状况。
屋内的我仍沉醉在睡意之中，巴巴摇晃着头，身上只批一件单薄的外套，进来帮我把被子盖好。
爸爸望了望没关好的窗户，顶着寒风的刺骨，小心翼翼的把窗户关好，生怕吵醒我。
爸爸临走时，还时不时在巡查一遍。
早上，爸爸上班了，我从妈妈那闻知这事，心里暖哄哄，甜滋滋的，回想爸爸在我心中的样子，逐渐高大。
9. 远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
10. 香樟树枝与其它树的树枝不一样，颜色是深绿色的。
每根枝条上大约有10——20片叶子。
香樟树的叶子是浅绿色的，仔细看还能看见叶脉。
正面摸上去很光滑，反面则有些粗糙。
仔细看看叶子周围，是一些香樟树果实。
这些果实基本上没有成熟，深绿色的，剥开外皮，里面还有一个很硬的东西。
成熟了的果实是深紫色的，紫中带一点黑。
用六年级下册语文词语造句
用六年级下册语文词语造句
1.目空一切
2.缄默
3.引经据典
4.即物起兴
5.悠然自在
6.肃然起敬
7.与有荣焉
8.随机应变
9.油嘴滑舌
1.我不喜欢他，他总是目空一切。
2.我们不应对这件可耻的事保持缄默。
3.她引经据典的风格晦涩难懂.
4.今日林妹妹这五首诗，真可谓命意新奇，“即物起兴”了。
5.鸟在园子里欢蹦乱跳，自在悠然。
6.这位老教师是位令人肃然起敬人物。
7.在胜利的光彩中长大，潜意识里，我甚至与有荣焉。
8.聪明人随机应变，愚蠢者固执己见.
9.我不信任那些油嘴滑舌的推销员。
用六年级下册第二单元日积月累造句
用六年级下册第二单元日积月累造句
1、学习就是需要日积月累,不能操之过急。
2、每一天学习一个项目资料。
日积月累,你的知识和本事都会得到提高。
3、因为在感觉知觉和扶择上日积月累的超刺激的冲击,已经在我们中间酿成了疾病。
4、我们往往看轻了日积月累的小情绪,总想着要钓更大的鱼。
5、每一天背一个英语单词,日积月累就能背会许多词。
6、王奶奶省吃俭用,日积月累攒下几个养老钱。
7、你将会亲身目睹科学的发展并非大跃进,而是要靠日积月累的辛劳,才能得以寸进。
8、因为以前是靠日积月累的经验做出来的,所以一向沿击,可是之后想如法炮制,却怎样样也做不出来。
9、她经常与丈夫和其他家庭成员吵架,由此而引发了日积月累的紧张,这就是她日前,心理状态的根源。
10、日积月累发展成城市,又逐年消耗掉。
11、如此下去,日积月累,我们的语文水平必须能够大大提高。
12、日积月累发展成城市,又逐年消耗掉。
13、日积月累,你的心得集也许就是一本百科全书呢。
14、经过日积月累的努力,成绩有了很大的提高!
15、她一向处于巨大的工作压力之下,由此而引发的日积月累的
紧张就是她情绪的来源
16、你将会亲身目睹科学的发展并非大跃进,而是要靠日积月累的辛劳,才能得以寸进。
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仿写排比句：
太阳落了，有再升起的时候；月亮缺了，有再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候。
仿写比喻句：
像一粒细沙躺在茫茫的沙滩上，我的日子落在时间的流里，没有声响，也没法找寻。
仿写排比句：
聊天的时候，日子从嘴边过去；写作的时候，日子从笔尖下过去；思索的时候，日子从紧皱的双眉前过去。
玩耍的时候，日子从手里过去；睡觉的时候,日子从枕边过去；看电视的时候，日子从屏幕前过去。
散步的时候,日子从我懒散的步伐间跃过；写字的时候,日子从我的笔尖跨过；弹琴的时候,日子从我的指间轻轻地流过。
仿写比喻句：
过去的日子如露珠，被阳光蒸发了，如春水，被大海包容了。
过去的日子如彩虹,被白云遮挡了,如昙花,被白天送走了。
仿写句子：
在逝去如飞的日子里，我能做欢乐的飞鸟,我能做自由的蝴蝶,我还能做嬉笑的精灵。
在逝去如飞的日子里，我能做的是回顾曾经的幸与不幸，我能做的是展望未来的美好与欢乐，我还能做的是把握有限的今天。
在逝去如飞的日子里，我能做一棵献给人们一片阴凉的大树，我能做一朵点缀世界的美丽花朵，我还能做一片默默无闻的小草。
用带点词打比方造句
（1）下雨了，人们撑着伞在街上行走，从高处往下看，这
不是
．．一片流动的彩色蘑菇。
．．伞，而是
（2）他的书包很乱，什么东西都往里塞，差不多
．．．就是一垃圾箱。
用关联词造句：
例1：因为班干部是为班级同学服务的，所以，我们如果干得有什么不好的，就要接受同学的批评指正。
例2：因为优异的成绩都是勤奋学习换来的，所以，如果你不肯流汗，就只能流泪了。
仿写排比句：
（我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
）
(我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
)
例1：人生的意义在于
．．
．．执著的追求，在于
．．不懈的努力，在于顽强的拼搏。
例2：我们每一个少先队员都要努力
．．
．．锻炼，努力
．．学习，努力
生活。
例3：在小学六年的学习生活中，我们收获了
．．．丰富的知识，
收获了
．．．真挚的友谊，收获了
．．．成功的喜悦。
例4：老师，在我们的心目中，您是
．．
．．高山，您是
．．大树，您是
大海。
例5：善于学习的人，能从学习中获得知识，获得乐趣，获得成功。
用带点词造句
（1）……仿佛……似的——
例1：雨过天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹，仿佛是为了迎接太阳公公，有人特意把它挂上去似的。
例2：这几天，这儿的湖面特别干净，垃圾们仿佛知道上级要来检查，都躲起来了似的。
（2）……先……再……还……
例1：星期天，妈妈要做很多家务，她先把全家的衣服洗了，再擦家具、拖地，还要给全家人烧菜、做饭……
例2：要预习课文了，我先把课文通读一遍，再打开《词语手册》读读词语意思、做做练习，还要在书上写上一些自己读书后的思考。
用带点词仿写句子
（1）这次考试，小明并不是考得最好的人，但他是进步最快的一人。
（2）我的祖国现在并不是科技最发达的国家，但她是发展最迅速的一个国家。
（1）虽然鲁迅先生身体状况一直不佳，但他一如既往地坚持写作，直到生命的最后一刻。
（2）最近她身体一直不太舒服，但她却一如既往地坚持锻炼，硬是坚持了下来，终于在这次比赛中取得了好成绩。