七年级(上)语文第二单元测试卷

七年级(上)语文第二单元测试卷 (完成时间60分钟,总分100分) 命题学校: 于港初中 命题人:王国建 审核人:唐华 一(30分) 1给下列加点字注音或根据拼音写汉字(4分) ①跻身( ) ②juān刻____ ③荟萃( ) ④自xǔ____ 2许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。(4分) 例:空调机——完美无夏(瑕) A 淋浴器——随心所浴 ( ) B.咳嗽药——咳不容缓 ( ) C.洗衣机——爱不湿手 ( ) D.蚊 香——默默无蚊 ( ) 3对下列各句使用的修辞手法判断全部正确的一组是( ) (3分) ①你却永远年轻微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届学子的抱负,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。 ②我是一叶不系之舟,曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。 ③诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”,“橙黄橘绿”,“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。 ④贾里暗想,不去也罢,否则将来出了名,在写履历时,写上一句“曾剪过线头”也不见得添多少光彩。 A.①排比 ②夸张 ③引用 ④借代 B.①排比 ②比喻 ③引用 ④借代 C.①反复 ②拟人 ③对偶 ④借代 D.①反复 ②对比 ③对偶 ④引用 4选择一组恰当的词语,填在各句横线上 ( ) (3分) ①教师朗诵着进入了角色,那深深感动的神情_________在眼睛里。 ②正在恼火时,贾里发现有人在拉他,头一回,____________是邱士力。“你干什么?”贾里准备战斗。 ③事后,贾里只得把真相向鲁智胜___________一二。鲁智胜的优点是重义轻财,对东西不吝惜,所以对那羽纱上的口子倒不计较。 ④就这样,简单而又美好,北大为一个___________以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子。 A.凝注 忽然 揭露 渴望 B.积聚 居然 揭露 希望 C.凝注 居然 披露 渴望 D.积聚 竟然 揭露 希望 5下列各句标点符号使用全部正确的一项是( ) (3分) A.身边的阿姨唤我快看快看,我却固执地扭过头去,口里说着:“才不呢!现在若看了,以后再来上学不就“不新鲜”了吗?” B.“你是我的榜样。”有个人说:“我要练成你这样就好了!” C.北大老师们的肖像,也一视同仁地留在了我的写生画册上;有的绅士风度;有的和蔼可亲;这个怪僻;那个潇洒;或于谈笑风生“樯橹灰飞烟灭”;或于古朴凝重之中形成另一番风格。 D.“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。 6诗句填空(3分) (1)等闲识得东风面,________________。(2)青女素娥俱耐冷,________________。 (3)________________,骚人搁笔费评章。 7挑选自己最喜欢的古诗词,按要求填写在横线上。(4分) (1)描写春景的:________________ (2)描写夏景的:________________ (3)描写秋景的:________________ (4)描写冬景的:________________ 8读下面语段,在横线上补写一个与划线的句子句式相同、语意连贯的句子。(3分) 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; _____________________________________________________________。 9自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。(3分) 例——船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。 _______________________________________________________________。 二(50分) (一)童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 10.解释下列句中加点的词。(4分) (1)项为之强 (2)徐喷以烟 (3)兴正浓 (4)鞭数十 11.下列加点词解释不正确的一项是( )。(3分) A、私拟作群鹤舞于空中(在) B、蹲其身(其中的) C、以丛草为林(把) D、驱之别院(它,代虾蟆) 12.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) 见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 译文:

13.阅读全文,说说作者是如何获得“物外之趣”的。(4分)

(二) “没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟。” 不止一次把这些诗句悄悄念给你听,北大。千言万语,有时只能凝聚为这最浓最浓的几行。是的,我是一叶不系之舟,曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的誓言,我渴望发现新的大陆,渴望从海洋深处为你,北大,撷取最灿烂的珍珠。 不过,自7岁起便结识便热爱的地方是永远无法忘记的。“让我俯首感谢所有星球的相助”,它们使我能在北大校园里度过一生中最美好的时期。正是在北大,我从那个无忧无虑的小女孩,一步一步艰难地走向成熟。北大早已不仅仅是哺育我的母校,它是师长,是朋友,是我的一部分,一部分的我。它珍藏在我内心最柔软的角落里,流淌在我的血液里,和愚蠢而美好的少年的回忆一起,永远无法分割开来。 “啊,也许有一天/意志是我,不系之舟是我/纵然没有智慧/没有绳索和帆桅。” 是的,总有一天,北大,我也会离你而去。你却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届学子的抱负,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。我还会回到你的身边来,是梦是真,又有什么相干!只要像当初一样,在朋友般的35号楼下小立片刻,所有逝去的岁月都会重新开花结果,所有往昔的梦幻都会再现,我将不顾头上苍苍的白发,再次像个16岁的女孩那样,轻依在你湖光塔影的胸前…… 14.文中引用的两段诗同中有异,请具体说说它们的“相同”与“不同”之处。(4分) (1)相同之处:________________ (2)不同之处:________________ 15.作者为什么把自己说成“不系之舟”?(3分)

16.北大不仅仅是母校,它是师长,是朋友,是“我”的一部分,一部分的“我”。作者这样写,表达了怎样的思想感情?(3分)

17.说说文中画“——”线句子的含义。(3分)

18.文章开头以北大“沉静而美丽的湖光塔影”起笔,最后以暮年归来,再“轻依在你湖光塔影的胸前”的梦幻结束全文,说说这样写的好处是什么。(3分)

(三)书香作伴 丁立梅 (1)年少的时候,我曾热切地做过一个梦,一个有关书的梦:开一家小书店,抬头是书,低头还是书。 (2)那时家贫,无钱买书。对书的渴望,很像饥寒的人,对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币,不舍得用,慢慢积攒着,等有一天,走上几十里的土路,到老街上去。 (3)老街上,最诱惑我的,不是酸酸甜甜的糖葫芦,不是香香喷喷的各色糕点,不是喜欢的红绸带,而是小人书。小人书是一个中年男人的,他把书摊摆在某棵大树下,或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了,有的甚至连封面都没了,可是,有什么关系呢?它们在我眼里,是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去,我穿过满街的热闹奔过去,远远望见那个男人,望见他脚跟前的书,心里 (腾跳出、闪现出、挪动出)欢喜来,哦,在呢,在呢。我 (走、扑、溜)过去,蹲在那里,租了书看,直看到暮色四合,用尽身上最后一枚硬币。 (4)读小学时,我的班主任家里,订有一些报刊,让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交,凭着这层关系,我常去他家借书看。他对书也是珍爱的,一次只肯借我一本。有时夜晚,借来的书看完了,我又想看另外的。这种欲望一旦产生,便汹涌澎湃起来,势不可当。怕父母阻拦,我偷偷出门,跑去班主任家,一个人走上五六里的路。乡村的夜,空旷得无边无际,偶有一声两声狗吠,叫得格外突兀,让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子,在月下行走,像一枚飘着的叶,内心却被一种幸福,填得满满的。新借得的书,安静在我的怀里,温良、敦厚,让我有满怀的欢喜。 (5)多年后,我想起那些夜晚,还觉得幸福。母亲惊奇,那时候,你还那么小,一个人走夜路,怎么不晓得害怕?我笑,我那时有书作伴呢,哪里想到怕了?那样的月色,漫着,水一样的。一个村庄,在安睡。我走在村庄的梦里面,怀里的书,散发出温暖亲切的气息。 (6)上高中时,语文老师清瘦矍铄,爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文,只为讨得他欢喜,好开口问他借书。他也终于答应我,我想读书时,可以去他家借。 (7)他家住在老街上,很旧的平房,木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里,长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子,在我眼里,却如童话中的小城堡,只要打开,里面就会蹦跳出无数的美好来。 (8)是四五月吧,他屋门前的一棵泡桐树,开了一树紫色的桐花,小花伞似的,撑着。我去借书,看到他在树下坐着,一人,一椅,一本书。读到高兴处,他抚掌大叹,妙啊! 他孩子气的大叹,让我看到人生还有另一种活法:单纯,洁净,桐花一般地美好着,与书有关。 (9)后来,我离开老街,忘了很多的人和事,却常不经意地会想起他:一树的桐花,开得摇摇欲坠,他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书,那么,他已成一枚书签,插在这册书里面。 (10)而今,我早已拥有了自己的书房,也算实现了当初的梦想——抬头是书,低头还是书。若是外出,不管去哪里,我最喜欢逛的,定是当地的书店和书摊。 (11)午后时光,太阳暖暖的,风吹得漫漫的,人在阳台上小憩,随便从书架上抽出一本书,摊膝上,风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花,我这样想象着,如果是的话,那么,风吹来,随便吹开的一页,那一页,便是盛开的一瓣花。 (12)人、书、风,就这样安静在阳光下,安静在岁月里,妥帖,脉脉温情。 19.文中多次提到“我”喜欢租书或借书,请仔细阅读,说说其中的原因。(4分)

20.仔细阅读第(3)段,请从括号内选择一个恰当的词语填在下面的横线上,并简要 回答所填词语表现了“我”当时什么样的心情?(4分) 我穿过川流的人群奔过去,我穿过满街的热闹奔过去,远远望见那个男人,望见他脚跟前的书,心里 欢喜来,哦,在呢,在呢。我 过去,蹲在那里,租了书看,直看到暮色四合,用尽身上最后一枚硬币。 所选表现了“我” 的心情。 21.文中第(4)段画波浪线的句子主要用了什么描写方法,有什么作用。(3分) 答: 22.文章题目作者“为书香作伴”,请仔细研读全文后,简要归纳在“我”的梦想实现之前“书香”和“我”“作伴”的主要经历。(3分)

合集下载

七年级上册语文第二单元综合检测卷带答案

七年级上册语文第二单元综合检测卷带答案
8. 解释加点的词语
(1)谢太傅寒雪日内集________(2)撒盐空中差可拟_________________
(3)公欣然曰______________(4)与儿女讲论文义___________________
9. 翻译下面 句子.
(1)白雪纷纷何所似?
____________________________________________________
B. “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C. 田里的水也咕咕地起着泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
D. 啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
5.指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!( )
(2)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。( )
三、课内阅读:
《散步》
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。霎时,我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
2.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )
A.众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。
B.春华秋实,没有那温暖的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?
C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,使在场的专家也惊叹不已。
D.他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。

(部编版)最新七年级语文上册第二单元测试卷 (二)含答案与解析

(部编版)最新七年级语文上册第二单元测试卷 (二)含答案与解析

部编版七年级上册第二单元测试卷(二)语文班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:120分钟试卷满分:120分)一、基础知识(共21分)1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是()(3分)A.我变成一朵金色花,笑嘻嘻...地在风中摇摆,藏在新叶里匿.(ruò)笑。

B.你沐浴.(yù)后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫..。

C.我们园里最初开三帝莲...的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊.(zǐ)妹。

D.那朵红莲,被那繁密..的雨点,打得左右攲.(jī)斜。

2.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(3分)A.众多市民纷纷呼朋引伴....,上山赏雪。

B.春华秋实....,没有那温暖的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道....,使在场的专家也惊叹不已。

D.他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常....,开始向我求情。

3.下列语句中没有语病的一项是()(3分)A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。

B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。

C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。

D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。

4.提取下面句子的主要信息,正确的一项是()(3分)原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生,这才惊异地发现,在古老的地坛里,淡褪了容颜的断壁残垣,亘古不败的冉冉红日,以及满目荒芜的丛草密林,处处散发出令人震撼的生命的气息。

A.原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。

B.史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。

C.古老的地坛,处处令人惊异和震撼。

七年级初一上册语文部编版单元测试第二单元测试题(试卷+答案版)(1)

七年级初一上册语文部编版单元测试第二单元测试题(试卷+答案版)(1)

部编版七年级语文上册第二单元单元测试题班级姓名【时间:120分钟满分:120分】一、选择题(本题共6小题,每题3分,共18分)1. 下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A. 侍.弄(shì)憔.悴(qiáo)诀.别(jué)B. 分歧.(qǐ)一霎.(chà)并蒂.(dì)C. 花梗.(gěng)祷.告(dǎo)姊.妹(zǐ)D. 徘徊.(huái)流转.(zhuǎn)心绪.(xù)2. 下列句子中的加点词书写正确的一项是()(3分)A. 后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来复去....地睡不了觉。

B. 我决定委曲..儿子了,因为我伴同他的时日还长。

C. 当你沐浴..后,……走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

D. 心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的阴蔽..?3. 下列文学文化常识表述不正确的一项是()(3分)A. 曹操是东汉末政治家、军事家、诗人。

《观沧海》描写了宏观景象,抒发了他的豪情壮志。

B. 史铁生是当代文坛一位令人敬佩的作家,他以病残之躯完成了《病隙碎笔》。

课文《秋天的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念。

C. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。

D. 中国文化注重对人的称呼,在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称,称呼普通百姓则是“布衣”“白丁”“匹夫”。

4. 下列各句中标点符号使用不正确的一项是()(3分)A. 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

B. 后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺。

我的儿子要走小路,小路有意思……C. 你到哪里去了,你这坏孩子?D. 一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!5. 下列加点词解释有误的一项是()(3分)A. 俄而..雪骤(不久,一会儿)B. 陈太丘与友期.行(约定)C. 过中不至,太丘舍去.(离开)D. 元方入门不顾.(顾虑)6. 下列对课文的理解有误的一项是()(3分)A. 《秋天的怀念》非常注意对人物的语言、动作、神态的刻画,并通过对比来表现“我”对母亲的怀念悔恨之情,如“我”的暴怒与母亲的体贴,“我”对生活的绝望与母亲坚定的鼓励等等。

七年级上部教编语文第一二单元测试卷及答案

七年级上部教编语文第一二单元测试卷及答案

七年级上语文第一二单元测试卷一、基础知识(共38分)1、给加点字注音,根据拼音写汉字(6分)窠.()巢黄晕.()静谧.()咄.咄()逼人花梗.()并蒂.()y.ù.n(.. ).酿.zh..ù.(. ).蓄. x.ī.(. ).沥. d.ǎ.o(.. ).告.sh..ì.( )...漫...弄.l.à.n( )2、下列词语书写有误的一项是()(3分)A、呈报头衔澄清静谧B、捶打霎时惊惶瞭乱C、宽恕笑柄荡漾贪婪D、忙碌祷告妥当柳絮3、下列句子没有语病的一项()(3分)A、经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。

B、他的祖籍是河北邢台人。

C、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。

D、有谁能否认地球是绕着太阳转的呢?5. 从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()(3分)我快乐,是因为我喜欢幻想。

所有的石头上都开满了花朵,___________,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A、荒芜处都长满了无数的植物B、无数的植物都长满在荒芜处C、植物都长满在所有的荒芜处D、所有的荒芜处都长满了植物6、默写填空。

(20分)(1)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句:,;,。

(2)《天净沙·秋思》点明主旨的词句:,。

(3),闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,。

(4),不错的,像母亲的手抚摸着你。

(5)《济南的冬天》作者是______,原名________,字________,________人,____族,作家,小说有《________》《________》,话剧《______》《______》等。

(6)《春》作者是______,字________,________人,________家,诗人、学者,著有诗文集《________》,散文集《________》《________》《________》等。

(7)《金色花》作者是________,________(填国名)作者、诗人,诗集有《________》《________》《________》《________》等,荣获1913年奖。

人教部编版七年级语文上册第二单元综合测试卷含答案

人教部编版七年级语文上册第二单元综合测试卷含答案

人教部编版七年级语文上册第二单元综合测试卷含答案班级姓名;1.下列加点字的读音完全正确的一项是(A)(3分)A.分歧.(qí)瘫.痪(tān)树杈.(chà) 匿.笑(nì)B.粼.粼(lín) 诀.别(jué)姊.妹(zí) 荫.蔽(yīn)C.一霎.(shà) 攲.斜(qī)沐.浴(mù) 脸颊.(xiá)D.捶.打(chuí) 菡萏..(hàn dàn)徘徊.(huí) 絮.叨(xù)(解析:B项“姊妹”的“姊”读作“zǐ”,“荫蔽”的“荫”读作“yìn”;C项“脸颊”的“颊”读作“jiá”;D项“徘徊”的“徊”读作“huái”。

)2.找出下列各句中的错别字并改正。

(4分)(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。

(焦—憔)(2)一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。

(顷—倾)(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的原故。

(原—缘)(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。

(酒酒—洒洒)3.下列加点词语使用有误的一项是(D)(3分)A.他这次的考试成绩令老师喜出望外....。

B.他翻来覆去....地想,仍想不起来把钥匙放在哪儿了。

C.没人陪奶奶的时候,她就喜欢边做事边絮絮叨叨....。

D.这次活动为了顾全大局,使大家各得其所....,所以有一小部分人对其不是很满意。

(解析:D项“各得其所”是指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

与后半句意思矛盾。

)4.在下列句子中的方框内填上恰当的标点符号。

(4分)(1)“听说北海的花都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

(2)这一切都使人想着一样东西——生命。

(3)当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时……(4)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。

人教版七年级语文上册 第2单元-单元综合测试卷B

人教版七年级语文上册 第2单元-单元综合测试卷B
2 分)
中学生结交网友调查表
选择的网友对象
凭感觉交网友
看重才华
看重外貌
看重人品
比例
19%
17%
19%
45%
二、阅读理解 (
42 分)
(一)阅读文言文,完成问题。(
14 分)
荀巨伯远看友人疾
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死 矣,子 可 去!”巨 伯 曰:“远 来 相 视 子 令
吾去败义以求生岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一 郡 尽 空,汝 何 男 子,而 敢 独 止?”巨
11.
4 分)
天色渐暗,一群杀红了眼的匈奴 兵,手 执 火 把 和 兵 器,踢 开 了 友 人 家 的 院 门。面 对 病 恹 恹 的
友人和文弱的荀巨伯,匈奴兵大声呵斥:“大军到了,整个城都空了,你是什么人,竟敢独自留在城
中?”荀巨伯只顾照看友人,头也不抬,镇定自若地回答:“
”为首的匈奴兵转身对后面的人说:“
⑧ 这是很久远的事情了,它们沉睡在我的记忆深处,今年的春雷却把它们给唤醒了。
⑨ 现在,在单位附近的这 片 山 坡 上,我 又 像 小 时 候 那 样 采 起 了 地 衣。虽 然 两 手 空 空,但 这 难 不
倒我。不远处有一片菜地,我在那里捡到两片老去的包菜叶子,然后用包 菜 叶 子 将 黏 着 泥 和 草 的 地

下列对文中画线句断句正确的一项是(
10.
)(
2 分)
远来相视子/令吾去/败义以求生/岂荀巨伯所行邪
A.
远来相视/子令吾去/败义以求生/岂荀巨伯所行邪
B.
远来相视子/令吾去败义/以求生岂/荀巨伯所行邪
C.
远来相视/子令吾去/败义以求生岂荀巨伯/所行邪

部编版七年级语文上册第二单元试卷(答案版)

七年级上册第二单元达标测试卷时间:120分钟满分:150分一、语文知识及运用(30分)1.下列加点字词读音全部正确的一项是()(3分)A.侍弄(shì)瘫痪(tān)熬夜(áo)沉寂(jì)B.粼粼(lín)诀别(jué)姊妹(zí)高洁(jié)C.霎时(chà)匿笑(nì)沐浴(mù)脸颊(xiá)D.锤打(chuí)菡萏(hàn dàn)徘徊(huí)絮叨(xù)2.下列词语中字形有误的一项是()(3分)A.暴怒淡雅捶打憔悴心绪B.折散嫩芽蹲下分岐荫蔽C.信服诀别央求并蒂嗅到D.祷告流转花瓣哽咽仿膳3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.你的数学基础好,参加数学竞赛,我喜欢物理,参加物理竞赛,咱们各得其所。

B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,变化无常。

C.小张今天下午收到了期盼已久的足球票,真叫他喜出望外。

D.每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁,让我少看点电视,多看看书,絮絮叨叨个没完。

4.将下列句子依次填入文段的横线上,正确的顺序是()(3分)时间飞了,______________;皱纹深了,________________;泪水干了,________________;太阳落了,__________________。

①每一个泪痕生动起来②梦的脚印留了下来③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来A.②④①③B.①②③④C.④③②①D.③④①②5.请在横线上补写句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。

(4分)亲情是一股涓涓的细流,给心灵带来甜甜的滋养;亲情是一缕轻柔的阳光,让冰冻的心灵无声融解;______________________________________,____________________。

(人教版)七年级语文上册 第二单元测试卷 含答案

第二单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。

(28分)1.下面的句子你一定很熟悉,你能正确书写出相应的汉字吗?(3分)(1)后来发生了fēn qí():母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……尽头一口shuǐ bō lín lín()的鱼塘。

(2)又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花dàn yǎ(),白色的花高洁,紫红色的花热烈而shēn chén(),pō pō sǎ sǎ(),秋风中正开得làn màn()。

2.下列文学常识表述不正确的一项是()(3分)A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。

B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。

C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

D.刘义庆,南朝宋文学家,除编有《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。

3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.周琦的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。

修改:删除“正在”B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。

修改:应把“首台”移到“可去除”之前C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

修改:把“成为”改为“是”D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。

修改:删除“通过”4.下面说法不正确的一项是()(3分)A.《散步》是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。

那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

C.《咏雪》写的是一则千古佳话,表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。

D.《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。

部编版七年级上册语文第二单元检测卷(含答案)

部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(时间:100分钟总分:120分)1.1.选出下列加点字读音完全正确的一项( )A. 分歧(qí)憔悴(jiāo)寒颤(chàn)匿笑(nì)B. 菡萏(dàn)攥着(zuàn)瘫痪(tān)霎时(shà)C. 嫩芽(nènɡ)诀别(jué)攲斜(qī)树杈(chā)D. 粼粼(nín)淡雅(yǎ)徘徊(fēi)反悔(huǐ)2.2.下列书写有误的一项是()A. 辩证辨别敷衍翻来覆去B. 俘虏虐杀戏谑喜出望外C. 荫蔽繁盛委屈花枝招展D. 蹲下尊守飘落咄咄逼人3.3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A. 第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来....,成功卫冕.B. 在这片劫后重生的土地上,人人各得其所....,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活.C. 充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通....,共同繁荣.D. 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑....的作用.4.4.下列句子中有语病的一项是()A. 6月初,内蒙古大兴安岭地区相继发生两起森林火灾,近千人赶赴扑救.B. 6月6日,北京大学生音乐节开幕,全市55所高校约4000余人参与了本次盛会.C. 2018年高考期间,全国天气复杂:南方台风来袭,北方高温炙烤……D. 中国载人潜水器“深海勇士”号三下南海探测,在深海探测上取得了重大突破.5.5.下列句子排序恰当的一项是()①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景.②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况.③一提到雨,也就必然的要想到雪.④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了.⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了.A. ③①⑥②⑤④B. ③⑤②⑥①④C. ③⑥①②⑤④D. ③②①⑥⑤④6.6.下列连线有误的一项是()A. 《秋天的怀念》――史铁生――中国当代作家――《我与地坛》B. 《金色花》――泰戈尔――印度文学家――《吉檀迦利》C. 《荷叶·母亲》――冰心――中国现代作家――《繁星》D. 《陈太丘与友期》――刘义庆――中国东汉人――《世说新语》7.7.根据提示默写.(1)母亲啊!_____,_____,_____,除了你,______?(2)峨眉山月半轮秋,_______.(3)_______,崔九堂前几度闻.(4)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的枝上,_______,_______.(5)《行军九日思长安故园》既表现节日思乡,也表示对百姓疾苦的关切的两句是:_______,_______.(6)绿色,是富于生机的颜色,请你写出连续两句含有“绿”字的古诗词名句:___________________,___________________.(7)古诗词中咏“雪”的名句很多,结合《咏雪》中“未若柳絮因风起”的表达意境写出一句咏雪的佳句:________,_______.8.8.名著阅读.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.(1)这首诗的作者是____,诗中主要运用了____的修辞手法.(2)“心中的风雨”指的是什么?阅读《咏雪》回答问题:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.9. 解释词语.①内集②讲论文义③何所似10. 翻译句子撒盐空中差可拟11. 文章营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?12. 为什么样“公大笑乐”?你从中受到什么启发?阅读下面的语段,回答问题.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡.这.一切都使人想着一样东西——生命.13. “有的浓,有的淡”中“浓”的意思是()A. 气味或味道很重.B. 液体或气体中所含的某种成分多.C. 这里指颜色深.14. 加点的“这”是指代()A. 树上的嫩芽B. 大块小块的新绿C. 田里的冬水咕咕地起着水泡D. 以上三项都是15. 语段中破折号的作用是()A. 解释说明B. 声音延长C. 意思递进D. 意思转折16. 文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征?17. 请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思.拓展训练外婆的世界李娟①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾.我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转.能专心照顾外婆的,只有我.②我在阿尔泰,外婆便跟着我.我白天上班,她一个人在家.每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴...地朝小区大门方向张望.她一看到我,赶紧高高挥手.③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛.逛公园的绿化带,逛超市,逛商场.每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟.一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望.④看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!我今天晚上要来偷…….”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱…….”在水族橱馆窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了.”进入超市,更是高兴.走在商品的海洋里,一样一样地细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔.”⑤除此之外,大部分时间地总是糊里糊涂的,总是不知身处何地.常常每天早上一起床,收拾行李,说要回家.还老是向邻居打听火车站怎么走.但她不知道阿尔泰还没通火车.她只知道火车是她唯一的希望,火车意味着最坚定的离开.在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远.只有火车能令她摆脱一切困境,火车是她最后的依靠.⑥她总是趁我上班时,自己拉着行李悄悄跑下楼.有一次我回家,发现门把手上系了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了.第二天回家,发现又给系了一根.后来又发现单元门上也有.原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层.对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫.于是她便做上记号.这几根布条,是她有适应异乡生活所付出的最大努力.⑦我很恼火.我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天.我当着她的面.把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙.她破口大骂.又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气.第二天我上班时就把她反锁在家里.她开不了门,在门内绝望地号陶大哭.我抹着眼泪下楼.心想,我一定要赚很多钱,有一天一定要带外婆离开这里.⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊.一一奇异的,难以想象的孤独的世界,如蚕茧般的世界.⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着棍准时出现在楼梯口.那是我今生今世所能有的最隆重的迎接.每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出,我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回.想尽一切办法回.回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到.⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站.再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一根布条.终于痛哭出声……选自《文汇报》2017年4月19日,有删改)18. 文章写了“我”与外婆的哪几件事?请简要概括.19. 根据要求回答问题.(1)从人物描写的角度赏析句中加点的词.每天下班回家,一进小区,远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望(2)将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”,好不好?为什么?在水族馆窗前,举起拐棍指指点点;“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……20. 外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布,目的有什么不同?21. 结合文章内容,简要分析“外婆的世界”是怎样的世界.22. 发挥想象,在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告自.(不少于40字)23.23.以《那一次,我真___________》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以词为主的作文.不少于500字.参考答案1.1.选出下列加点字读音完全正确的一项( )A. 分歧(qí)憔悴(jiāo)寒颤(chàn)匿笑(nì)B. 菡萏(dàn)攥着(zuàn)瘫痪(tān)霎时(shà)C. 嫩芽(nènɡ)诀别(jué)攲斜(qī)树杈(chā)D. 粼粼(nín)淡雅(yǎ)徘徊(fēi)反悔(huǐ)【答案】B【解析】【详解】A项中的“憔悴”的“憔”应当读“qiáo”;“寒颤”中的颤应当读“zhàn”.C项中的“嫩芽”中的“嫩”应当读“nèn”;“树杈”的“杈”应当读“chà”.D项中的“粼”应当读“lín”;“徘徊”的“徘”应当读“pái”.2.2.下列书写有误的一项是()A. 辩证辨别敷衍翻来覆去B. 俘虏虐杀戏谑喜出望外C. 荫蔽繁盛委屈花枝招展D. 蹲下尊守飘落咄咄逼人【答案】D【解析】【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语.D项的“尊守”的“尊”应当是“遵”.3.3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A. 第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来....,成功卫冕.B. 在这片劫后重生的土地上,人人各得其所....,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活.C. 充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通....,共同繁荣.D. 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑....的作用.【答案】A【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用.要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等.A项的成语使用有误,“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力,与此处语境不符.点睛:本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等.4.4.下列句子中有语病的一项是()A. 6月初,内蒙古大兴安岭地区相继发生两起森林火灾,近千人赶赴扑救.B. 6月6日,北京大学生音乐节开幕,全市55所高校约4000余人参与了本次盛会.C. 2018年高考期间,全国天气复杂:南方台风来袭,北方高温炙烤……D. 中国载人潜水器“深海勇士”号三下南海探测,在深海探测上取得了重大突破.【答案】B【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.B项有语病,前后矛盾,去掉“约”或“余”.点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾.辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥.要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法.5.5.下列句子排序恰当的一项是()①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景.②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况.③一提到雨,也就必然的要想到雪.④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了.⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了.A. ③①⑥②⑤④B. ③⑤②⑥①④C. ③⑥①②⑤④D. ③②①⑥⑤④【答案】A【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力.解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁.其次,明确材料的中心.思考语句是围绕什么中心展开的.第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句.最后再依据各句之间的关系依次排序即可.作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容.本题③句为起始句,引出雪景;④句是总结句.重点对①②⑤⑥句排序.这几句按诗词所写的时间,从傍晚到第二天的早晨进行排序为①⑥②⑤.故正确的排列顺序是:③①⑥②⑤④.据此,答案为A.点睛:排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句,确定首句或尾句后再去找语句中相关(上下句中出现相同的词语),然后依据内容之间的关系进行排列句序.排序完成后要仔细认真的阅读,看各句之间的关系排列是否合理,语意表达是否正确、通顺.6.6.下列连线有误的一项是()A. 《秋天的怀念》――史铁生――中国当代作家――《我与地坛》B. 《金色花》――泰戈尔――印度文学家――《吉檀迦利》C. 《荷叶·母亲》――冰心――中国现代作家――《繁星》D. 《陈太丘与友期》――刘义庆――中国东汉人――《世说新语》【答案】D【解析】【详解】考查文学常识.D项“刘义庆――中国东汉人” 连线有误.刘义庆是西汉人.7.7.根据提示默写.(1)母亲啊!_____,_____,_____,除了你,______?(2)峨眉山月半轮秋,_______.(3)_______,崔九堂前几度闻.(4)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的枝上,_______,_______.(5)《行军九日思长安故园》既表现节日思乡,也表示对百姓疾苦的关切的两句是:_______,_______.(6)绿色,是富于生机的颜色,请你写出连续两句含有“绿”字的古诗词名句:___________________,___________________.(7)古诗词中咏“雪”的名句很多,结合《咏雪》中“未若柳絮因风起”的表达意境写出一句咏雪的佳句:________,_______.【答案】(1). (1)你是茶叶;(2). 我是红莲;(3). 心中的雨点来了;(4). 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽(5). (2)影入平羌江水流(6). (3)岐王宅里寻常见(7). (4)笑嘻嘻地在空中摇摆;(8). 又在新叶上跳舞(9). (5)遥怜故园菊;(10). 应傍战场开(11). (6)示例:绿树村边合,(12). 青山郭外斜.(13). (7)忽如一夜春风来,(14). 千树万树梨花开【解析】【详解】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字.此题要注意“荫蔽”“羌”“岐”“梨”等字词的书写.8.8.名著阅读.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.(1)这首诗的作者是____,诗中主要运用了____的修辞手法.(2)“心中的风雨”指的是什么?【答案】(1). (1)冰心;(2). 比喻(2)精神上受到的打击、挫折等.【解析】【详解】(1)一空,文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等.重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品.平时注意积累,理出线索,形成体系.死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字.此题考查的是与冰心有关的文学常识.二问,运用形象的比喻,用鸟巢喻母亲的怀抱,自然的风雨来临时,鸟儿躲到母亲搭建的巢里,而当人生的风雨来的时候,我只有到母亲的怀抱中去寻求安慰,从中可让读者感受到那浓浓的母爱.(2)“心中的风雨”指的是人生的风雨,也就是指精神上生活上受到的打击、挫折等.阅读《咏雪》回答问题:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.9. 解释词语.①内集②讲论文义③何所似10. 翻译句子撒盐空中差可拟11. 文章营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?12. 为什么样“公大笑乐”?你从中受到什么启发?【答案】9. ①家庭聚会②谈论诗文③像什么10. 把盐撒在空中,差不多可以相比.11. 营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛.和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处.12. “公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象.我们应该注意培养自己的想像力.【解析】【9题详解】考查文言实词.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义.解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义.此题多古今异义词,如“内集”:家庭聚会.“文义”:诗文.所以千万不要以今释古.理解好上下文内容是作答的关键.【10题详解】本题考查学生对文言句子的翻译能力.翻译文言语句是文言文阅读的必考题.直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来.文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法.注意“差”“拟”等字词的翻译.“撒盐(于)空中”省略句的翻译.【11题详解】考查对文章内容的理解.一问,从“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种“和谐”“欢快”“轻松”“平等”的家庭气氛.展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面.二问,这种融洽温馨的文化氛围有利于开发孩子智力,孩子可以各抒己见,见仁见智.【12题详解】考查对文章内容的理解.一问,从“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”分析,是孩子比喻得生动活泼、形象有趣才使“公大笑乐”.二问,启发:我们应该在生活中学习中多培养自己的观察力,想象力.【点睛】文言文翻译的原则.在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则.这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座.翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句.如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美.译文:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文.不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比.”谢安大哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞.”太傅大笑起来.她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子.阅读下面的语段,回答问题.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡.这.一切都使人想着一样东西——生命.13. “有的浓,有的淡”中“浓”的意思是()A. 气味或味道很重.B. 液体或气体中所含的某种成分多.C. 这里指颜色深.14. 加点的“这”是指代()A. 树上的嫩芽B. 大块小块的新绿C. 田里的冬水咕咕地起着水泡D. 以上三项都是15. 语段中破折号的作用是()A. 解释说明B. 声音延长C. 意思递进D. 意思转折16. 文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征?17. 请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思.【答案】13. C 14. D 15. A16. 大块小块的新绿随意的铺着:树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕的起着水泡.17. 初春的田野生机盎然.【解析】【13题详解】考查对文章重要词语的理解.题干问“有的浓,有的淡”中“浓”的意思.从上句“大块小块的新绿随意地铺着”中的“新绿”分析,这里的“浓”指的是颜色深,“淡”指的的颜色浅.所以选C项.【14题详解】考查文句中“这”的指代内容.从上句“大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡”分析,“这”应指代“新绿”“嫩芽”“水泡”,所以答案为D项.【15题详解】考查语段中破折号的作用.原句为“这一切都使人想着一样东西——生命”,可分析“东西”的释义为“生命”,所以答案可确定为解释说明.因此选A项.【16题详解】考查对文中重要信息的提取.通读选文,整体把握,然后根据提干要求提取关键句作答即可.如可从原文中提取“大块小块的新绿随意地铺着”“树上的嫩芽也密了”“田里的冬水咕咕的起着水泡”作为答案.【17题详解】考查对选文内容的概括能力.题干要求用一句简洁的话概括这段文字的主要意思.本段展示了春天的气息,描写了初春田野的生机盎然.用以衬托了作者一家散步时祥和、欢乐的气氛(选自《散步》).【点睛】概括文章的内容.第一步:读.通过对原文的精读,尽可能地和文本、作者“对话”,了解原文内容,明确作者的写作意图.如果一两遍读不明确就多读几遍,不到胸有成竹绝不“善罢甘休”.第二步:抽.在理解原文的基础上,抽取出原文各段的段落大意.需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句;对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍.第三步:连.将抽取出来的各段大意连接起来.第四步:理.将连接好的语句梳理通顺:删去重复的文字,做好句子与句子之间的衔接,使它成为一段通顺的话.拓展训练外婆的世界李娟①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾.我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转.能专心照顾外婆的,只有我.②我在阿尔泰,外婆便跟着我.我白天上班,她一个人在家.每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴...地朝小区大门方向张望.她一看到我,赶紧高高挥手.③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛.逛公园的绿化带,逛超市,逛商场.每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟.一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望.④看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!我今天晚上要来偷…….”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱…….”在水族橱馆窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了.”进入超市,更是高兴.走在商品的海洋里,一样一样地细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔.”⑤除此之外,大部分时间地总是糊里糊涂的,总是不知身处何地.常常每天早上一起床,收拾行李,说要回家.还老是向邻居打听火车站怎么走.但她不知道阿尔泰还没通火车.她只知道火车是她唯一的希望,火车意味着最坚定的离开.在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远.只有火车能令她摆脱一切困境,火车是她最后的依靠.⑥她总是趁我上班时,自己拉着行李悄悄跑下楼.有一次我回家,发现门把手上系了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了.第二天回家,发现又给系了一根.后来又发现单元门上也有.原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层.对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫.于是她便做上记号.这几根布条,是她有适应异乡生活所付出的最大努力.⑦我很恼火.我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天.我当着她的面.把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙.她破口大骂.又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气.第二天我上班时就把她反锁在家里.她开不了门,在门内绝望地号陶大哭.我抹着眼泪下楼.心想,我一定要赚很多钱,有一天一定要带外婆离开这里.⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊.一一奇异的,难以想象的孤独的世界,如蚕茧般的世界.⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着棍准时出现在楼梯口.那是我今生今世所能有的最隆重的迎接.每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出,我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回.想尽一切办法回.回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到.⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站.再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一根布条.终于痛哭出声……选自《文汇报》2017年4月19日,有删改)18. 文章写了“我”与外婆的哪几件事?请简要概括.19. 根据要求回答问题.(1)从人物描写的角度赏析句中加点的词.每天下班回家,一进小区,远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望(2)将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”,好不好?为什么?。

七年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

七年级上册语文第二单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:120分)一.积累与运用(28分)1.(2010•浙江丽水)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(3分)一只想变成橘子的苹果,一定是一只kě⑪望创新改变的苹果。

这样的苹果一般不会因循守旧,更不会dài ⑫着镣铐跳舞,而是喜欢挣脱条条框框的束缚,像蝉一样,冲破躯壳的管制,真冲云xiāo⑬!2.解释下列句中加点的词语。

(6分)(1)停车坐爱枫林晚()(2)远上寒山石径斜()(3)晴空一鹤排云上()(4)寥廓江天万里霜()(5)渚清沙白鸟飞回()(6)断肠人在天涯()3.按课文内容填空。

(6分)(1)《天净沙秋思》中点明作者思想之情的句子是。

(2)《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是。

(3)《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是。

4.(2010•浙江杭州)下列句子中加点的词语使用正确的一项是(3分)A.近期,我国南方地区遭受暴雨袭击,国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。

B.大心有所成就的人,在成绩面前,也会经常鞭策自己,不断提升自身水平和能力。

C.近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。

D.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句的方法值得大力提倡。

5.(2010•江苏南京)仿写句子,完成诗集的寄语。

(4分)读古诗,如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。

你能聆听水的旋律:有的婉转低回,。

你能欣赏花的姿容:,有的灿烂盛开。

6. (2010•沈阳)综合探究。

(6分)阅读下面三则材料,按要求回答问题。

材料一:温家宝总理在今年的政府工作报告中指出,要继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,要积极开展对外文化交流。

材料二:2009年7月27日,在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句:“山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档