部编版二年级语文上册第六单元语文园地六
《语文园地六》
jiào 轿车
yú 渔船
jiù
mó tuō
救护车 摩托车
fánɡ 消防车
huò 货船
yóu lún kē kǎo 油 轮 科学考察船
轿车
救护车
摩托车
消防车
渔船
货船
油轮
科学考察船
jiào
轿
轿车
jiù
救
救护车
mó tuō
摩托
摩托车
fánɡ
yú
究会成功。
志当存高远。 ——《诫外生书》 志：志向；存：怀抱。意思是指人应
当怀抱远的志向。
有志不在年高。 ——《传家宝》
意思是指年轻人只要有志向，成就不 可限量，不在年纪大。
老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。
作业布置 1.背诵日积月累。 2.整理一组带有相同偏旁部首的汉字。
防
渔
消防员
渔民
huò
货
货物
yóu lún
油轮
油轮
kē kǎo
科考
科考队
➢ 读一读，注意加点的字，看谁读得准。
shènɡ 盛开 ·
chénɡ 盛·饭
pù zhǒnɡ 床铺 种子
··
pū zhònɡ 铺·路 种·地
hǎo 好人 ·
hào 好·客
fēn 分别 ·
fèn 水·分
chónɡ 重新 ·
zhònɡ 重·点
jiào 教室 ·
jiāo 教·书
hào 口号
·
háo 号·叫
ɡān 干净 ·
ɡàn 干·活
nán 难忘 ·
nàn 灾·难
标点符号歌
句号（。） 是个小圆圈， 用它表示说话完。 逗号（，） 小点带尾巴， 句内停顿要用它。 顿号（、） 像个芝麻点, 并列词语点中间。 分号（；） 两点拖条尾， 并列分句中间点。 冒号（：） 小小两圆点， 要说话儿写后边。 问号( ? ) 好像耳朵样， 表示一句问话完。 叹号( ! ) 像个小炸弹， 表示惊喜和感叹。
巴
把爸吧
方
放防房
马
妈蚂吗
包饱抱炮青源自清晴情把吧巴靶火（ ） 好（ ） 尾（ ） （ ）子
抱炮
怀（ ） 鞭（ ）
（ ）学
放方放
正（ ）形
开（ ）
有志者事竟成。 志当存高远。 有志不在年高。
——《后汉书》 ——《诫外生书》 ——《传家宝》
有志者事竟成。 ——《后汉书》 意思是只要人有决心有毅力，事情终
引号(“”) 好像小蝌蚪， 内放引文或对话。 话里套话分单双， 里单外双要记牢。 省略号（„„）六个点，
表示意思还没完。 破折号（——）短横线，
表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖， 书、刊名称放中间。 圆括号（ ），方括号[ ]， 注解文字放里边。
➢ 给下面的句子加上标点，再读一读。 一阵秋风吹过 ，树叶像蝴蝶一样飘落下来 。 我们去公园玩 ，公园里花真多呀 ! 这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢 ?
部编版二年级语文上册第六单元语文园地六PPT(完美版)
第三课时
我爱阅读
鲁班造锯
点图片，听故事
带着问题来读书
1.鲁班是怎样发明锯的？ 鲁班上山时，手被带锯齿的小草划破了。
2.你从鲁班身上学到了什么品质？ 鲁班太聪明了，我要学习他善于观察思 考的品质。
词语解释
工匠：有工艺专长的匠人。 锯：拉开木料、石料、钢材 等的工具。
有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既 窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说： “我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼 物。”
徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住， 然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样，他提着两根 绳子走过了木桥。
伯父把礼物吊到一根长竿顶上，告诉徐文长： “你既不能站在凳子之类的高地方去取，又不能 把竹竿横下来。”
找一找 找出下列生字中的两组形声字。
皮纷 分 份坡 披
日积月累
◎有志者事竟成。——《后汉书》 ◎志当存高远。——诸葛亮 ◎穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
都是关于励志的名句。
了解意思
◎有志者事竟成。——《后汉书》
意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终 究会取得成功。
◎志当存高远。——诸葛亮
指人应当怀抱高远的志向。 ◎穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
课堂作业
语文语文二园年地级六 上册
第一课时 第二课时 第三课时
第一课时
识字加油站
jiào jiù
mó tuō
轿车 救护车 摩托车
fáng
消防车
车
yú
huò
渔ห้องสมุดไป่ตู้ 货船
yóu lún
油轮
kē kǎo
二年级语文上册语文园地6的内容
二年级语文上册语文园地六包括以下内容：
1. 识字加油站：这个板块的目标是认识“轿、救、摩、托、防、渔、货、轮、科、考”11个生字。
同时，通过注音阅读8个与交通工具有关的词语，理解交通工具的名称与用途之间的关系。
2. 我的发现：这个板块主要分为两个部分，一部分是认识新的偏旁，另一部分是发现新的汉字规律。
通过学习，让学生们能够掌握汉字的结构规律，提高汉字识记的效率。
3. 日积月累：这个板块包含了一些有趣的谚语和成语，比如“百尺竿头，更进一步”、“山外有山，天外有天”等。
这些谚语和成语寓意深刻，可以帮助学生们更好地理解汉语语言的丰富性和深刻性。
4. 展示台：这个板块主要是展示学生们的学习成果，包括字词句的读写、阅读理解、写作等方面的成果。
同时，学生们还可以分享自己的学习方法和经验，促进互相学习和交流。
以上是二年级语文上册语文园地六的主要内容，通过这些板块的学习，学生们可以巩固和拓展语文基础知识，提高语文应用能力。
部编版二年级上册《语文园地六》图文讲解
部编版二年级上册《语文园地六》图文讲解电子教材▼▼▼▼知识点一、识字加油站这本次出现的词语第一组是车类，第二组是船类。
不同的车，其用途不同：轿车：一种代步工具，主要是供人乘坐的。
救护车：救助病人的车子。
摩托车：装有内燃发动机，靠把手操纵前轮转向的两轮车或三轮车，一般是供人乘坐或运送货物的。
消防车：又称为灭火车、救火车，是专门用来救火或用于其他紧急抢救用途的车辆。
不同的船也有不同的用途：渔船：用来捕鱼的船。
货船：以运输货物为主要用途的船只。
油轮：没有装液体的货舱，专用于运输散装油类的轮船。
也叫油船。
科学考察船：从事科学研究的船只。
二、字词句运用1、读一读，注意加点的字，看谁读得准。
2、给下面的句子加上标点，再读一读。
先读一读句子，理解一下句子的意思，琢磨一下应该用什么语气读，然后再加标点符号。
第一句，是陈述句，因此中间用逗号，句末用句号；第二句，是个感叹句，表达对花的赞叹之情，因此句末用感叹号；第三句，感到奇怪，应该用疑问的语气读，因此句末用问号。
三、我的发现每组字都是在开头字的基础上，加上偏旁组成的新字，有的读音很接近，如“清、晴、情”。
另外，还会发现，部首不同，字义也不同，字义与部首关系密切。
如“饱”，吃了饭才会饱，所以饱是食字旁；抱，需要张开双臂，用手抱，因此是扌手旁。
四、日积月累有志者事竟成。
——《后汉书》赏析：意思是指有志向的人，做事终究会成功。
告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠、勇往直前。
志当存高远。
——《诫外生书》赏析：意思是指人应当怀抱高远的志向。
有志不在年高。
——《传家宝》赏析：指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。
也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。
这句话告诉我们，远大的志向要从小培养，心中没有理想，到老也是白活。
图文讲解▼▼▼▼教材分析一、易读错的字耕（gēng）种扁（biǎn）担陡（dǒu）坡心疼（téng）敬（jìng）爱敲（qiāo）鼓踩（cǎi）地祝（zhù）福二、易写错的字被：左边是“衤”，不要写成“礻”。
部编版语文二年级上册《语文园地六》-课件
zhònɡ
zhònɡ
chénɡ
shènɡ
ɡān
ɡàn
nàn
nán
hǎo
hào
标点符号挺重要， 千万不能胡乱点。 一般停顿点逗号， 完整意思用句号。 发出疑问点问号， 感情强烈用叹号。
标点符号儿歌
1.一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。 2.我们去公园玩， 公园里花真多呀 3.这棵树的叶子真奇怪， 是什么树呀？
gān
nán
nàn
0
1.妈妈种（ ）了白菜种（ ）子。 2.爸爸盛（ ）完饭，去给盛（ ）开 的花浇水了。 3.奶奶先把家里打扫干（ ）净后，又去地里干（ ）活了。 4.这场灾难（ ）使他终身难（ ）忘。 5.叔叔是个好（ ）人，他热情好（ ）客。
轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 油轮 科学考察船
合作交流： 1.同桌交流识字小绝招。 （比比谁的方法最好！） 2.帮助语文乐园中的管理员分类。
轿
救
摩
托
防
渔
货
油
轮
起点
科
终点
考
轿车
摩托车
救护车
消防车
渔船
油轮
货船
交通工具——车
交通工具——船
！
谁帮淘气的虫子回家？
填一填，谁最棒！
1. 田野葱葱绿绿（ ）美极了（ ） 2.老师去哪了（ ） 3.妈妈做的红烧肉太好吃了（ ） 4.天上的云好像一群小绵羊（ ） 5.树木吐出点点嫩芽（ ）那是春天的音符 吧（ ）
，
！
？
！
。
，
？
作 业
请同学们行动起来，在我们的生活中认识汉字，积累多音字。下节课我们比一比谁的收获最多！
新部编人教版二年级语文上册语文园地6
新部编人教版二年级语文上册语文园地6教案7篇人教版二年级语文上册语文园地六教案新部编人教版二年级语文上册语文园地6教案1教学目标：1、充分尊重学生的主体体验，给学生的主动探究，合作体验提供空间。
2、拓展语文学习的空间，唤起学生已有的信息储备，以利于知识积累。
3、读中悟、悟中读，加强语言和意象的联系，体会句子中两个事物的主动和被动关系。
重点难点：个性化朗读《小花鹿》教学准备：课题及栏目等图片、汉字组合体卡片、动物（小花鹿、小山羊、小白兔）头饰。
教学过程：第一课时一、提示课题创设情境，激趣导入。
二、教学“我的发现”1、出示字的组合体“音克（上下结构）”的放大图片于黑板上，示范拆合过程并相机提示：拆合字的部件不拆散笔画。
2、小组合作，观察并动手拆合“音克（上下结构）”的组合体卡片，发现其中所隐藏的字，一个个写下来，比快，比多。
3、指名小组展示拆合结果，并请学生上台，师生合作演示拆合过程，板书这些字。
4、拓展练习：从“树、春、园”等组合体或字中，选自己最有兴趣的一个，也可以自己想出能够拆分的字，小组内互相考一考。
5、又学到一种新的识字方法，高兴不高兴？第二课时教学“日积月累”1、“我会接”──词语接龙（1）以书中词“父亲→亲人→……”为例，通过教师有节奏的示范读“父亲的亲呀，亲人的人呀，人生的生呀”，带动学生跟读接龙，迅速板书，相机指导方法和规则。
（2）任选一个非课本上的词（如“园地”）为龙头，小组合作接龙，在规定时间里，比快、比长。
（3）展示：小组各自带读本组接龙词语，师生共同评价。
口号：“日积月累，越积越多！”2、“读读说说”──“把”字句、“被”字句转换练习。
（1）指名朗读、对比，体会两个句子之间的关系，男女生分读、齐读。
（2）指名练习（师动作演示、引导）：“他把小鱼放进大海里”，改成“_____________被_______________。
”齐读、体会。
（3）拓展训练。
①以课堂环境、实物等随机内容，结合教师表情、动作演示等，练习由“把”字句到“被”字句的口头转换。
部编版语文二年级上册《语文园地六》教学课件
教室 • 教书 •
口号 •
号叫 •
干净 • 干活 •
每当 •
当作 •
在正确的读音下面打“”。
1.天无边无际，大得很哪（nǎ nɑ）! 2.你从哪（nǎ nɑ）儿来呀？ 3.她朝（cháo zhāo）窗外望了一眼。 4.它伸着脖子，对着天都（dōu dū）峰
不住地啼叫。
第二关：正确加标点
➢ 给下面的句子加上标点，再读一读。 一阵秋风吹过 ，树叶像蝴蝶一样飘落下来。 我们去公园玩 ，公园里花真多呀！ 这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢？
渔货轮科考
轿救摩托防
渔货轮科考
这些字大多是形声字，字中有一部分 和它的读音很相近，提示了它的读音。
板块二、运用智慧闯关 走进汉字王国
第一关： 读准多音字
多音字，要根据不同的意思选 择正确的读音。
盛• 开 盛• 放
床铺• 铺• 路
种子 • 种• 地
好• 人 好• 客
分• 别 水分
•
重新 • 重点 •
语文园地六
汉字王国
一、搭乘交通工具 驶向汉字王国
陆地 jiào jiù
mó tuō
轿车 救护车 摩托车
fánɡ 消防车
我还知道
生活中，你还知道哪些“车”？能 说一说它们的用途吗？
出租车
接送乘客
冷藏车
运输海鲜等冷冻食品
油罐车
运输石油等液体
yú
水上 渔船
huò
货船
yóu lún
油轮
kē kǎo
——《后汉书·耿弇（yǎn）传》 资料2：
“志当存高远”选自《诫外生书》。《诫外生书》是诸葛亮写给外甥 庞涣(huàn)的一封信，教导他该如何立志、修身、成材。 资料3：
部编二年级上 语文园地六
jiào 教室 ·
jiāo 教· 书
hào 口号
·
háo 号· 叫
ɡān 干净 ·
ɡàn 干· 活
nán 难忘 ·
nàn 灾·难
给下面的句子加上标点，再读一读。 一阵秋风吹过 ，树叶像蝴蝶一样飘落下来 。 我们去公园玩 ，公园里花真多呀 ! 这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢 ?
巴
把爸吧
语文园地六
R·二年级上册
jiào 轿车
yú 渔船
jiù
mó tuō
救护车 摩托车
fánɡ 消防车
huò 货船
yóu lún kē kǎo 油 轮 科学考察船
轿车
救护车
摩托车
消防车
油轮
科学考察船
渔船
货船
jiào
轿
轿车
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
jiù
救
救护车
fánɡ
yú
防
渔
消防员
渔民
mó tuō
摩托
摩托车
huò
方
放防房
马
妈蚂吗
包
饱抱炮
青
清晴情
有志者事竟成。 志当存高远。 有志不在年高。
——《后汉书》 ——《诫外生书》 ——《传家宝》
有志者事竟成。 ——《后汉书》 意思是只要人有决心有毅力，事情终
究会成功。
志当存高远。 ——《诫外生书》 志：志向；存：怀抱。意思是指人应
当怀抱远的志向。
有志不在年高。 ——《传家宝》
意思是指年轻人只要有志向，成就不 可限量，不在年纪大。
鲁班造锯
（原文略，见教材第82页）
本文讲述了鲁班从一根叶子 边上有很多小齿的小草身上受到 启示，发明锯的故事。同学们可 以借助拼音把课文读流畅，并且 找出鲁班造锯的经过。
部编版二年级语文上册《语文园地六》
我爱阅读—鲁班造锯
鲁班造锯的故事给人们的启示是劳动创 造财富，实践出真知，而创造来源于观察 和想象。 （一）劳动创造财富，实践出真知。鲁班 主要是从事木工工作。那时人们要使树木 成为既平又光滑的木板，还没有什么好办 法。鲁班在劳动实践中留心观察，模仿生 物形态，发明了锯子等许多木工工具。
我爱阅读—鲁班造锯
chóng
重新
zhòng
重点
jiào
教师
教jiāo书
hào
口号
háo
号叫
gān
干净
gàn
干活
dāng
每当
dàng
当做
给下面的句子加上标点，再读一读。 ◇ 一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 ◇ 我们去公园玩 公园里花真多呀 ◇ 这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
先读一读这三个句子，注意句子的语气有什么不同。
• 救护车:可以快速为急症病人进行抢救并快 速送往医院。
• 消防车：又称为灭火车、救火车，是专门 用来救火和防火用的车。
• 渔船：从事捕鱼的船。 • 货船：以运输货物为主要用途的船只。
• 油轮：运输石油或成品油的船只。 • 科学考察船：用于调查研究海洋水文、地质、
气象、生物等特殊任务的船舶。
你发现了什么？
◇ 一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 陈述的语气，读起来较为平稳。
◇ 我们去公园玩 公园里花真多呀 赞美的语气。
◇ 这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
带着疑问的语气。
逗号：意思没表达完； 句号：一般表示一句话说完了； 问号：代表疑问、反问等； 感叹号:表示强烈的感情。
填一填： ◇ 一阵秋风吹过 ，树叶像蝴蝶一样飘落下来。 ◇ 我们去公园玩 ，公园里花真多呀 ！ ◇ 这棵树的叶子真奇怪 ，是什么树呢 ?
小学人教部编本二年级语文上册第六单元语文园地六
语文园地六(1)这儿真是个好 (hǎo hào)地方，景色美，人也好 (hǎo hào)客。
．．(2)我们干 (ɡān ɡàn)得如火如茶，把教室打扫得干 (ɡān ɡàn)洁净净。
．．(3)这篇课文我重．(ch ónɡ zhònɡ)新看了一遍，用笔划出了重．(ch ónɡzhònɡ)点。
(4)农民伯伯在田里播撒种 (zhǒnɡzhònɡ)子，耕作 (zhǒnɡ zhònɡ)土．．地。
(5)那次洪水带来的灾害 (n án nàn)，是他最难 (n ánàn)忘的事。
．．(1) 我和爸爸去郊游()山里的泉水真清啊() (2)妈妈经常激励我()有志者事竟成()(3) 这棵树的叶子真奇异()是什么树呢 ()(4)今日的天气这么好 ()你莫非不想出去走一走吗 ()①志当存高远(1) 哥哥考上了大学，爷爷说：“年青人②有志者事竟成，好好努力！” (2)爱迪生经过上千次的试验，终于成功了，这真是“”啊！孔子被小草划破手，发了然锯。
鲁班领导党和人民成立中华人民共和国。
毛泽东小时候聪慧英勇，砸缸救出小伙伴。
司马光思想家、教育家，《论语》记录了他和弟子的言行。
7.照 zhào样yànɡ子 zi，写 xiě句 j ù子 zi。
例：周总理一．．手端着盛满清水的银碗，一．手．拿着柏树枝蘸了水。
(1)一手，一手。
例：傣族人民一．边喝彩，一．．边．向周总理泼水，祝愿他健康长寿。
(2)一边，一边。
参照答案：语文园地六4．(1)，！(2)：“。
”(3)，？(4)，？5．(1) ①(2)②7．(1) 弟弟拿着苹果拿着饼干(2)妹妹唱歌跳舞。
统编版语文二年级上册第六单元《语文园地六》课件
课后练习
毛主席读书 毛主席一生特别喜爱读书。 几十年来，毛主席日夜操劳党和国家大事，工作一直 是很忙的。可他总会挤出时间读书，即使在到外地出差的 列车上，也不放过读书的机会。 有一年夏天，毛主席出差到武汉。在“大火炉”里， 毛主席每天晚上都坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。 他风趣地对工作人员说：“读书、学习也要付出一定的代 价，流出了汗水，学到了知识！”
“手不释卷”指手里的书舍不得放下。句中张老师 的表现用“手不释卷”合适。
3. 用“_______”在文中画出两处能表现出毛主席 “特别喜爱读书”的句子。
可他总会挤出时间读书，即使在到外地出差的 列车上，也不放过读书的机会。 在“大火炉”里……顺着脸颊往下淌。
【点拨】 文中有多处表现毛主席“特别喜爱读书”的句子，
我拓展，我积累。
小朋友，你还 能怎样去判断 多音字的读音？
我还知道根据字义来判断
词语中多音字的读音： 发（fà）卡 发（fā） 现 正（zhēng）月 正（zhèng）好
给下面的句子加上标点，再读一读。
◇一阵秋风吹过 ，树叶像蝴蝶一样飘落下来 。 ◇我们去公园玩 ，公园里的花真美呀 ！ ◇这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢 ？
6. 读《大禹治水》，根据故事内容排序。 ( 3 )禹治水，三过家门而不入。 ( 1 )洪水使人们生活痛苦。 ( 2 )鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。 ( 4 )禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
【点拨】 《大禹水》故事的起因是洪水使人们生活痛苦，
鲧用筑坝挡水的办法没有治好洪水；故事的经过是 大禹治水，三过家门而不入；故事的结果是禹用疏通 河道的办法，带领人们治好了洪水。据此排序即可。
dàng)有好东西，都会和她分享。
【点拨】 本题考查多音字辨析。可以采用据义定音的方法