语文版四年级语文下册句子专项练习(15道)
最新部编版四年级语文下册句子专项练习

最新部编版四年级语文下册句子专项练习1. 读句子,做习题。
(1)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
(2)盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢?他的心七上八下。
①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
②用“七上八下”写一句话。
2. 按要求写句子。
①造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。
(修改病句)②古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。
(用划线的词语造句)③帛比竹片、木片轻便。
帛的价钱太贵。
(用关联词语把两句话连成一句话)3. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。
①例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”淘淘______:“这道菜太难吃了!”②例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“终于放假了,可以去旅行了!”苹苹______。
4. 扩写句子。
①火车穿过原野。
②天空中挂着圆月。
5. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!6. 按要求写句子。
(1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。
(缩句)(2)迎春花是春天的笑脸,荷叶是夏日的舞裙,______, ______。
(续写句子)(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)(4)数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。
(改为双重否定句)(5)这么小的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。
(改为夸张句)(6)我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。
新部编版四年级下册语文句子专项训练(15道)

新部编版四年级下册语文句子专项训练(15道)一、按要求完成句子。
1.蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点;蝴蝶的__________,__________。
(补充句子)2.太阳慢慢地从东边升起来了。
(改为拟人句)_________________________________。
3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。
(修改病句)__________________________________。
4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。
(改为比喻句)_________________________________。
5.这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?(改成陈述句)_________________________________。
6.老师对我说:“现在开始排练。
你把虎皮和头罩套起来。
”(改成转述句)_________________________________。
二、按要求完成句子练习。
1.老麻雀浑身发抖,它很紧张。
(改为感叹句)_________________________________________2.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_________________________________________________________3.他激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。
”(改为转述句)_________________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去,一会儿...手脚并用向上爬,像小猴子...攀着铁链上,一会儿一样……(照样子,用加点词写句子)_________________________________________________________三、按要求写句子。
1.虽然有骤雨,这里也会立刻干的。
(修改病句)____________________________________2.树叶纷纷飘落。
部编版四年级语文下册句子专项练习

部编版四年级语文下册句子专项练习1. 给下列各句排序。
()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!2. 为下列词语写一句话。
①沮丧:______。
②心满意足:______。
3. 句子训练。
①改为拟人句:小夜莺在枝头上叫着。
②改为反问句:雨来真勇敢。
③修改病句:下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
④改为比喻句:漓江的水很绿。
4. 《扬子晚报》曾报道,某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据,并加盖公章。
字据内容为:“还欠工程款贰拾捌万元整。
”时隔三年双方对簿公堂,各执一词,争执不下。
请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。
甲方(工厂)认为该字据的意思是:______。
乙方(建筑商)认为该字据的意思是:______。
你认为引起这场争执的原因是:______。
5. 按要求写句子。
(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
(缩句)(2)父亲技术精湛,工作卖力。
父亲深得老板的器重。
(用关联词合并句子)(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)(4)这位英雄的言行感动了所有读者。
①改为“把”字句。
②改为“被”字句。
(5)修改病句(在原句上修改)①这是我的女儿,和你差不多一般大小,正在医科大学读书。
②晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮。
6. 给下列各句排序。
()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。
()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
()我的“小顽童”真逗人喜爱。
()脚穿一双特大号皮鞋。
()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。
()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
语文四年级下册专项训练(句子)附答案

语文四年级下册专项训练(句子)附答案语文句子是语文当中贯通始终的知识点,这也是我们生活当中的一种能力,所以学好句子对于考试还是生活都是很重要的,小编在这里为大家整理了四年级语文下册句子专项练习及答案,希望能帮助到各位。
一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。
(一) 反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3、反问语气词删去“?”变“。
”。
练习:1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?_______________________________________________2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?___________________________________________________________(二)陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反,第二步一样。
1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“?” 。
练习:1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
最新苏教版四年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项练习(15道)

2021年苏教版四年级语文下册句子专项练习(15道)一、句子游乐场。
1.西门豹是魏国国《派逍去管理漳河邺地的官员。
(缩句)2.21世纪,是人类来呼风唤雨。
(根据加点词把句子改为设问句)3.蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。
(改为反问句)4.他一听到这个消息,。
(把句子补充完整)5.老师介绍了许多小明的事迹。
(修改病句)二、根据要求改写句子。
1.飞机在夜里飞行。
(扩句.扩写两处)2.他走了差不多半个小吋左右才到家。
(修改病句)3.这粒豌豆说:“我胖的够美了,我胖的要爆裂开來了!”(改为转述句)4.太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)三、请按要求改写句子。
1.儿座小山在云雾中若隐若现。
(缩句)2.曰全食出现的时间大约在十点一刻左右。
(修改病句)3.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)4.喂,肚纪广场怎么走?(改成礼貌用语)5.海塘大堤上早己人山人海。
(仿写句子)四、按要求写句子。
1.“不会。
”我只好照实说。
(改为双重否定句)2.我戴匕老虎皮和老虎头罩。
(修改病句)3.我这个配角配不上他。
老师没撤换我。
(用关联词合成一句活)五、按要求写句子。
1.教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。
(用相同的修辞手法补写句子)金秋时节,桂花真香,香得O2.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(缩句)3.钱塘江大潮被称为天下奇观。
(改为反问句)4.是谁來呼风唤雨呢?当然是人类。
(仿写句子)5.宙斯决定给普罗米修斯以W严肃的惩罚。
(修改痫句)六、按要求写句子。
1.浪潮越來越近.犹如千万匹白色战马齐头并进。
(用加点的词语写一句话)2.见到同学有困难我们应该帮忙。
(改为反问句)3.画眉鸟站在树枝上叫。
(改为拟人句)4.这些花儿是那样的娇柔,怎么能经得起蓀风雨的洗礼呢?(改为陈述句)5.周恩来有力的话语,W得了大家的粘彩。
(修改病句)七、按要求写句子。
1.月明人静的夜里.纺织娘便叫起来。
(改为拟人句)2.三月的桃花水.是春天的竖笛。
2022-2023学年部编版四年级语文(下册)句子专项练习

四年级(下册)句子专项练习(二)一、修改病句1. 我们要端正学习目的,明确学习态度。
2. 梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。
3. 《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
4. 一年有四个春、夏、秋、冬季节。
5. 日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
6. 恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。
7. 我肯定李明这次数学考试可能得满分。
8. 由于今天我起得早,所以上课迟到了。
9. 在公共场所,我们要维持清洁。
10.他走了差不多半个小时左右才回到家。
二、缩写句子。
1. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
2. 飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。
3. 你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。
4. 我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。
5. 我最爱看天上密密麻麻的星星。
6. 老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。
7. 我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。
8. 大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
9. 我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
10.我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
三、将下列句子改为陈述句。
1. 如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?2. 我怎么能离开自己的阵地呢?3. 在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?4. 鹅有什么可怕的!5. 为人类造福,有什么错?6. 这不是很伟大的奇观吗?7. 从此,还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢?8. 阿妈,这不就是我们家的地吗?9. 它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?10.盲人做事怎么可能那么从从容容?四、按要求修改下列句子。
1. 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(改为反问句)2. 这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依恋。
(改为反问句)3. 他现在必须去演出。
(改为双重否定句)4. 自律就是自己管束自己的行为。
(改为设问句)5. 喂,世纪广场怎么走?(改为更礼貌的说法)6. 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(改成反问句)7. 海底有各种鱼类发出声音。
人教版四年级语文下册句子专项练习及答案

人教版四年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子1.要是..你的手指不费一点儿劲,休想..拉下爬山虎的一根茎。
(用加点的词语造句)_______________________________________2.爬山虎的脚巴住了墙。
(改为“把”字句)___________________________________3.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
(缩句)__________________________________4.钱塘江大潮是天下奇观。
(改为反问句)___________________________________二、按要求写句子。
1.细细的溪水,流着山草和野花的香味。
(缩句)____________________________________________2.月盘是那样明亮,照亮了高高的点苍山。
(改为“被”字句)_________________________________________3.从果园那边飘来果子的甜香,是.雪梨,是.火把梨,还是..紫葡萄?(用加点词造句)_____________________________________________4.《繁星》的作者是著名作家冰心写的。
(修改病句)____________________________________________三、按要求写句子。
1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
(缩句)__________________________________2.松脂滴下来。
(扩句,至少两处)_________________________________3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
(仿写拟人句)___________________________________4.经过老师的帮助,小明端正了学习目的。
(修改病句)__________________________________5.“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。
部编人教版四年级下册语文句子专项练习及答案

部编人教版四年级下册语文句子专项练习及答案一、按照要求完成句子。
1.由于今天我起得早,所以上课迟到了。
(修改病句)_______________________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(仿写例句)_______________________________________3.例:我往台下一看。
哎呀!不看不要紧,这一看,心慌的厉害,腿直打哆嗦,接着脑子一片空白,昏了过去。
要求:用动作描写来表现“我”的某种心情。
比如:快乐、着急、害怕、紧张等。
_______________________________________________________________ 4..鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地神气地..................................朝我们走过来。
(长话短说)............._______________________________________________________________二、请按要求改写句子。
1.几座小山在云雾中若隐若现。
(缩句)________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
(修改病句)_________________________________3.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)________________________________4.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)_________________________________5.海塘大堤上早已人山人海。
(仿写句子)________________________________三、按要求完成句子练习。
1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。
(改成反问句)_____________________________________2.官绅跪地求饶。
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语文版四年级语文下册句子专项练习(15道)一、按要求完成句子练习。
1.教室里很安静。
(改成夸张句)_________________________________________2.它有特别好的工具吗?没有。
(仿写句子)___________________________________________3.害怕——我吓得脚也软了,更跑不快。
(运用动作描写仿写句子)开心——________________________________生气——______________________________4.他的语文做业基本上全部完成。
(修改句子)____________________________________________二、句子魔方。
按要求写句子。
1.浪潮的声音很大。
(改为夸张句)_____________________________________2.科学的确创造了一个又一个神话。
(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________________3.用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。
_______________________________________4.屋子的内部没什么布置。
屋子的墙壁很光滑。
(用关联词合成一句话)_______________________________________5.这次期中测试,我估计差不多能考好。
(改病句)_______________________________________三、按要求写句子。
1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。
例:害怕——妈妈一走。
我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
生气——___________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)_______________________________________________3.用上一两个词语描绘“雷雨”。
词语:霎时忽然一会儿工夫_________________________________________________4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
(修改病句)________________________________________________四、按要求写句子。
1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。
(改为“被”字句)______________________________ 。
2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)______________________________ 。
3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为肯定句)_______________________________ 。
4.每个小水塘都倒映着一个月亮。
(改为拟人句)______________________________ 。
五、按要求写句子。
1.如果没有你,主人哪能欣赏到美丽的花朵呢?(改为陈述句)_________________________________________2.胆瓶这么小,不能容得下你这样庞大的身体。
(改为反问句)_________________________________________3.这首歌很难唱。
(改为感叹句)_________________________________________4.雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。
(改为比喻句)_________________________________________5.苇絮飞起来。
(扩句)_________________________________________六、按要求写句子。
1.父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句)_______________________________2.他俩不得不回到了家乡。
(给句子换一种说法,不改变原意)_______________________________3.我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。
(缩句)_________________________________4.这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依恋。
(改为反问句)________________________________5.妈妈总是经常对我说:“你要好好学习。
”(修改病句)_________________________________七、句子练习。
1.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(换一种说法,使句子的意思不变)_____________________________________________2.王子的外表已失去光彩,他心里比什么都高兴。
(在句子中加入合适的关联词)_____________________________________________3.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,在深蓝色的天空中悠闲地散步。
(长话短说)___________________________________________4.写一句话,用动作描写表现人物“高兴”的心情。
___________________________________________八、按照要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
(缩句)______________________________________2.为人类造福,有什么错?(换一种说法,意思不变)______________________________________3.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(改成因果句式)______________________________________4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。
(仿写)______________________________________九、按要求写句子。
1.花坛里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)_____________________2.他们怎能不爱这美丽的海岛,怎能不爱这美丽的边疆呢?(改为陈述句)________________3.在水天相接的地方出现了一道红霞。
(改变词序,意思不变)_______________________4.花园里开满了花。
(把句子写成一个拟人句)_________________________十、按要求写句子。
1.运动会上,赛事都是热烈。
(修改病句)________________________________________________2.秋天的夜晚,蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。
(仿写拟人句)________________________________________________3.不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。
(改为反问句)________________________________________________4.蟋蟀没有特别好的工具。
(改为设问句)________________________________________________5.蟋蟀用前足扒土。
蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。
(用关联词把两句话连起来)________________________________________________十一、按要求写句子。
1.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。
(缩句)________________________________________2.见到同学有困难,我们一定要帮忙。
(改为反问句)________________________________________3.从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语,用动作描写来表现它。
________________________________________4.妈妈笑了。
(扩句,至少两处)_________________________________________5.树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。
(修改病句)__________________________________________十二、按要求改写句子。
1.普罗米修斯既.不能动弹,也.不能睡觉。
(用加点的词造句)___________________________________________________2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。
(仿写比喻句) ___________________________________________________3.常衔西山之木石,以堙于东海。
(用现代汉语写出句子的意思)___________________________________________________4宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。
(修改病句)___________________________________________________十三、按要求写句子。
1.月亮牵着那些小星星。
(把句子写具体)________月亮牵着那些_________小星星。
2.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)__________________________________________3.科学家把蝙蝠的眼睛蒙上后,它仍能安全飞行。
(改为“被”字句)__________________________________________4.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
(仿写句子)秋天的田野是________,是__________,是_________。
5.花牛花草地里做梦。
(仿写拟人句)_________________________________________6.为了弄清楚这个问题,一百多年前,做了一次实验。
(修改病句)_________________________________________十四、按要求写句子。
1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。
_________________________________________________2.体会句子中冒号的用法,再从下面的词语中选一个,仿照着写一写。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的红红调皮的妹妹整洁的书房__________________________________________________3.读句子,注意加点的部分,再照样子写一种事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍.......。