2020部编人教版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)
部编版二年级语文下册单元测试题第1 单元达标测试卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础达标。
(50 分)1.拼拼写写。
(8 分)yáng liǔgūniɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐwùyǐn rén zhùmù2. 我会连一连。
(12 分)懊丧zhē yǎn茁壮ào sàng符号zhuózhuàng遮掩fúhào3. 照样子，填一填。
(8 分)例：堤(咏( 堤岸)——提()——泳(提水)) 邮( )——油( )籽(例：立( 立下)——仔()——粒( 米粒) 杏())——吞( )出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4. 选择恰当的量词填空。
(6 分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4 分)(1) 离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2) 停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
( )——( )(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
( )——( )(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
( )——( )6．想象画面，补充合适的词语。
(5 分)的天空的阳光的田野的微风的鲜花7．把句子写具体。
(3 分)(1) 孩子们( )冲出家门。
(2) 笋芽儿( )喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2 分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像。
9．连词成句，并加上标点。
(2 分) (1)这是礼物美好多么的啊(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经二、教材回顾。
(11 分)1.《咏柳》的作者是朝诗人，他把柳树比作、。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：。
2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是。
生活中也有许多美好的礼物如。
课文告诉我们。
3．1987 年4 月5 日，在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
植树的步骤有：①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土④挖好树坑。
我能按照正确的顺序排列：。
(只填序号)三、主题探究(3 分)我是文明小使者。
试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！1.我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：“”2.经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：“”3.小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“”我笑着回答：“”四、阅读拓展。
(16 分)(一)课内阅读。
(8 分)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．照样子，写词语。
(2 分)例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——( ) 遮掩——( )2．填空。
(5 分)小草是春天的，野花是春天的，嫩芽是春天的，小溪是春天的。
我还发现，是春天的使者。
3．照样子，写句子。
(1 分)例：小草从地下探出头来。
小鸟在树上。
(二)课外阅读。
(10 分)春风春风，总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……1.想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
(2 分)2.这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。
(2 分)(1)田野(2)燕子(3)麦苗(4)桃树(5)柳树3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1 分)A.柳树长头发了。
B．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4.文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“”标出来并读一读。
(1 分)5.你喜欢春风吗？为什么？(2 分)五、写话展示。
(20 分)仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！第1 单元达标测试卷一、1．杨柳姑娘剪刀草原树苗儿童礼物引人注目2. 3．示例：歌咏游泳邮票油菜草籽仔细杏子吞下出发茁壮大夫扶住寺庙诗歌4．个自己件休息朵条棵株5．(1)枯荣(2)漆黑光明(3)大方害羞(4)温暖寒冷6. 示例：蓝蓝温暖美丽轻柔五颜六色7. 示例：高兴地大声地精心地8. 示例：弯弯的月儿小船9．(1)这是多么美好的礼物啊！(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、1.唐贺知章碧玉丝绦二月春风似剪刀示例：野火烧不尽，春风吹又生2.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽朋友送我的亲手栽种的丁香花给别人带来快乐，自己也是快乐的3.邓小平爷爷④①②③三、1.老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？2. 老师，谢谢您！3. 对不起。
没关系。
四、(一)1.躲躲藏藏遮遮掩掩2. 眉毛眼睛音符琴声风筝3. 示例：放声歌唱(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。
2．(1)√(3)√(4)√(5)√3．C4. 春风，总像妈妈温柔的手。
5. 示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。
五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。
例文略。
第2 单元达标测试卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础达标。
(45 分)1.读拼音，写词语。
(8 分)gān ti n wēn nuǍn wèi d ojǐng sèmǍi c i m o xiǍnw n jùli n li n bùshě2.查字典填空。
(6 分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用查字法，先查，再查画。
(2)我在写字时，不会写“花b n”的“b n”，可以用查字法，先查，再查。
3.比一比，再组词。
(4 分)像（ ） 糖（ ） 象（ ） 塘（ ） 弯（ ） 四（ ） 变（）匹（）4. 照样子，填入合适的词语。
(6 分)(1)例：( 弯弯 )的小路()的绿毯 ()的米糕 ()的河水(2)例：( 大声 )地呼唤()地抱着 ()地唱歌 ()地做作业5．给下列词语分类。
(6 分)寻找叔叔 伤心 哥哥奔跑农民兴奋 拍打 高兴 蹦跳 售货员 激动(1) 表示动作的词：(2) 表示心情的词：(3) 表示称呼的词：6. 近义词、反义词连线。
(4 分)寒冷7. 照样子，把句子写具体。
(2 分)例：他拾起一根枝条。
寻找 反常 舒适特别 寻觅 温暖 难受 安静 特殊 付出 明白 异常 寂静 糊涂 索取他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
8.照样子，补充句子。
(3 分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像(2)河水/ /9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。
(6 分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。
()(2)把大米磨成粉做的。
()(3)帮您消除一天的疲倦。
()二、教材回顾。
(9 分)1.予人玫瑰，。
，急时有人帮。
与其锦上添花，。
2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。
温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。
三、主题探究。
(6 分)我给好友画张像。
请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。
四、阅读拓展。
(20 分)(一)课内阅读。
(8 分)妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1.仿写词语。
(2 分)蹦蹦跳跳2.选文中“一匹出色的马”指的是。
(3 分)3.为什么说这是“一匹出色的马”？( )(3 分)A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。
(二)课外阅读。
(12 分)做什么事最快乐小青蛙想：做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。
”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐。
”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“( )最快乐。
”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。
”1.短文一共有( )个自然段。
(1 分)2.选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。
(3 分)A．耕地B．采蜜C．捉虫子3.小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。
(5 分)他跳到( )问( )：“( )，做什么事最快乐？”( )说：“()最快乐。
”4.读了青蛙妈妈说的话，我懂得了的道理。
(3 分)五、写话展示。
(20 分)仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。
第2 单元达标测试卷一、1.甘甜温暖味道景色买菜 冒险 玩具 恋恋不舍2．(1)部首 艹 11 (2)音序 B bɑn3. 示例：4. 示例：(1)柔软 香甜 碧绿(2)紧紧 欢快 仔细5．(1)寻找 奔跑 拍打 蹦跳(2)伤心 兴奋 高兴 激动 (3)叔叔 哥哥 农民 售货员6.7. 示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。
8. 示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖(2)清澈透明 像一面明亮的大镜子9．(1)√(2) × 米糕是把大米磨成粉做的。
(3) × 花香帮您消除一天的疲倦。
二、1.手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭2. 解放军战士 好事做了一火车 温暖 火热 秋风 严冬三、示例：张迪 男 脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。
好像 糖果 弯曲 四个大象 池塘 变化 匹配我们经常在一起打乒乓球，一起阅读……四、(一)1.示例：开开心心打打闹闹2．一根又长又细的枝条3．B(二)1.62．C A B3. 示例：荷叶上荷花姐姐荷花开花4. 做对别人有用的事，就会觉得最快乐五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。
例文略。
第3 单元达标测试卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础达标。
(46 分)1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。
(6 分)长江涌．(yǒng sǒng)隔海峡．(xi ji )吃元宵．(xi o xiāo)煎．豆腐(ji n jiān)炖．蘑菇(duèn dùn)艾．草香( i āi)2. 我会拼写词语。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
最新人教版二年级语文下册一二单元测试题
最新人教版二年级语文下册一二单元测试题部编版语文一二单元测试题第1单元达标检测卷1.拼音填空。
(8分)1) 二月春风似“剪刀”。
(2) 春天像个害羞的小姑娘似“嫩”的。
3) 春天来了，南瓜种“子”发芽了。
(4) XXX爷爷亲手栽种“的”柏树已经长大了。
2.读拼音写词语。
(8分)孤女壁绿兔丝绣医儿童书束韭菜虫满3.照样子，组新字，再组词。
(10分)例：直＋木＝植(植物) 寺＋讠＝请(请求) 前＋刀＝剪(剪刀)弟＋辶＝迪(迪斯尼) 田＋艹＝苗(苗条) 寸＋木＝树(树干) 加上部首组成新字，再组词。
卯—酉—酒酣耳热直—水—池塘土—里—野菜永—火—烟花4.选词填空。
(10分)快活快乐欢乐1) 全家人举杯祝爷爷生日快乐。
(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
3) 欢乐的笑声充满了整个公园。
美丽美好4) XXX爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。
5) 这是多么美好的礼物啊！5.照样子写词语。
(8分)1) 叮叮咚咚(拟声词)：铃铃响动2) 绚丽多彩(写花的词)：缤纷艳丽6.选出一组完全是春天开的花，打“√”。
(3分)1) 桃花梨花杏花荷花() √2) 桃花梨花丁香花菊花()3) 桃花梨花杏花迎春花() √7.按要求写句子。
(6分)1) 被XXX爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
2) 银杏叶像小扇子，轻轻地舞动着。
一、综合展示厅。
(5分)8.C二、课本直通车。
(6分)9.默写一首本单元学的描写春天的古诗。
诗的题目：《江南》作者：XXX江南可采莲，莲叶XXX，鱼戏莲叶间。
盛宴几时有，把酒问青天。
三、阅读检阅台春天来了，带给大地一片勃勃生机。
XXX一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比美。
美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个园丁，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的XXX转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的面孔带给大地无比的欢悦。
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)第一单元一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（10分）二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。
（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。
（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。
（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。
（9分）1、笋芽儿被叫醒了。
被。
2、啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地。
八、默写古诗《草》，并完成练习。
（8分）离离，。
，。
1、《草》的作者是（）代诗人（）。
2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。
九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。
（444=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在XX工业元、杏花枝头笑1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。
2、根据这段话的内容填空。
春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。
春天来了，我看到，听到，闻到十一、口语交际。
（15分）春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳（yǒng），布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。
第二单元一、给带点的字选择正确的读音打√。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
部编版小学语文二年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)
部编版二年级语文下册第三单元测试卷一姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花园。
1．读拼音，写字词。
(1)在春节这个全家tuán（）圆的日子里，shén zhōu（）大地一片欢腾，大jiē（）小巷rè nao（）非凡。
(2)大家都很guān（）心那个家境贫困，勤fèn（）学习的孩子。
2．给加点字选择正确的读音，打上“√”贫．穷（pín píng）饰．品（sì shì）损．失（sǔn shǔn）赚．钱（zuàn zhuàn）随．便（suí shuí）分类．（lèi nèi）3．比一比，组成词语。
湾（）烤（）转（）抄（）弯（）考（）传（）炒（）4．查字典，练一练。
（1）“岛”的音节是（），（）结构，组词（）。
（2）“谊”是（）结构，部首是（），相同部首的字有（）（）。
（3）“齐”的第五笔是（），可以组词（）（）。
5．给多音字选择正确的读音。
dídepiàopiāo（1）这件事的．（）确不是弟弟干的。
（2）这么大的．（）事情一定要告诉爸爸妈妈。
（3）水面上漂．（）浮着一只小纸船。
（4）公园里的花开了，漂．（）亮极了。
6．照样子，写一写。
例：辣乎乎（ABB式）______________________________________例：照相照相机洒水______ 集邮_______ 植树_______7．我按照要求排列下列词语。
（填序号）①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节（1）按照时间顺序排列：__________________①寅虎②申猴③午马④戌狗⑤亥猪（2）按照时间顺序排列：__________________8．看图猜一猜，田字格里应该填什么字？试卷第2页，总6页9．我会照样子写句子。
2020年部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)
2020学年（部编版）二年级下册语文第一单元测试考试时间：100分钟一、书写1．看拼音写词语。
ér tóng xiāng cūｎxiě shī bì yù（）（）（）（）huà zhuāng lǜ sè sī xiàn jiǎn dāo（）（）（）（）2．用“√”选出正确的读音。
）莺（yīｎyīng）柳（liǔ niǔ）妆（zhāng zhuāng）裁（chái cáｉ二、填空题1．照样子写词语。
（1）例：开心——（开开心心）遮掩——（_________）躲藏——（_________）急忙——（_________）（2）例：荡——（荡秋千）摇——（_________）找——（_________）脱——（_________）2．照样子，写词语。
（1）．例：亮晶晶（ABB）________________________________________（2）．例：五颜六色（含有数字）：________________________________________（3）．例：花朵簇簇（ABCC式）：________________________________________ 3．填一填。
（1）．当别人对我的帮忙表示感谢时，我会说：“不用谢！予人玫瑰，___________。
”（2）．这学期，我学了不少古诗，知道《绝句》是唐代著名诗人_____写的，这首诗的最后两句是：_____________。
（3）．根据《二十四节气歌》填一填：___________，夏满芒夏暑相连。
我知道二十四节中的第一个节气是___________。
（4）．小草从地下探出头来，那是春天的_______吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的_______吧?4．选词填空，将正确答案的序号填在横线上，并要求完成练习。
①触②看③闻④听春天来了！我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她。
人教部编版语文二年级下册第三单元、第四单元综合试题含答案(各一套)
人教部编版语文二年级下册第三单元综合试题（《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》）（时间：60分钟 分值：100分）一、生字欢乐家。
（38分）1.给下面加点字选择正确的读音。
（4分）（1）我们应当．（d ān ɡ d àn ɡ）把同学当．（d ān ɡ d àn ɡ）做自己的兄弟姐妹。
（2）用煤气罐炸．(zh á zh à)鱼一定要小心，否则它又爆炸．(zh á zh à)的危险。
2.给下列字选择正确的读音连线。
（6分）sh ǎn ɡ sh ì ɡé xi āo n ì zh ōu隔 赏 饰 粥 腻 宵3.读拼音，写汉字。
(16分)m ín z ú sh āo j ī qi án c ái b èi k ér è n ào k ǎo y ā t ái w ān ɡǔ t ōu4.我有新发现。
（4分）煎 蒸 煮我发现这几个字有一个共同之处是 ，那么这几个字与 有关。
5.加偏旁，组成字。
（8分）二、词语跷跷板。
（25分）1.比一比，再组词。
（8分）赌（ ） 盯（ ） 团（ ） 湾（ ） 财 忄 灬贝睹（）钉（）困（）弯（）2.选词填空。
（4分）辣乎乎硬邦邦酸溜溜软绵绵（1）石头摸上去（），棉花摸上去（）。
（2）吃一口石榴（），咬一口辣椒（）。
3.拍一拍下面的节日。
（6分）端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节4.想一想，再填空。
（7分）子鼠、丑（）、寅（）、卯（）、辰（）、巳蛇、午（）、未（）、申猴、酉（）、戌狗、亥猪三、口语实践营。
说一说，写一写。
（5分）你长大后想干什么？每个人都有自己的愿望，你的愿望是什么？请说出来与小朋友们交流一下吧！四、真心阅读轩。
（15分）(一)课内阅读(6分)春节到，人欢笑。
贴窗花，放鞭炮。
部编版二年级语文下册全册单元测试题及答案
部编版二年级语文下册全册单元测试题及答案一、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物( )的日子( )的笑容二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fú fó) 堤．岸(tī dī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chū zhuó)一堆．(duī tuī)填．土(tiān tián)五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么 啊!4.邓爷爷精心地挑选．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树坑,又挥锹填了．．．．几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄来的包裹,里面是 。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在 亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
最新人教版小学二年级语文下册单元测试题
最新人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)第一单元一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（10分）二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。
（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。
（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。
（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。
（9分）1、笋芽儿被叫醒了。
被。
2、啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地。
八、默写古诗《草》，并完成练习。
（8分）离离，。
，。
1、《草》的作者是（）代诗人（）。
2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。
九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。
（4＋4＋4=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。
2、根据这段话的内容填空。
春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在……3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。
春天来了，我看到，听到，闻到……十一、口语交际。
（15分）春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳（yǒng），布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝……春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。
第二单元一、给带点的字选择正确的读音打√。
(完整版)人教部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套(可编辑修改word版)
第一单元测评一、读一读，在带点字的正确读音下画横线。
(9 分)符号(fúfǔ)嫩叶(nèn lèn)包裹(ɡǒɡuǒ) 杜鹃(jüān juān)茁壮(zuózhuó)绚丽(xiàn xuàn) 河堤(tídī)脱掉(tōtuō)填土(tiān tián)二、看拼音，写词语。
(18 分)ɡūniɑnɡxiūxi yóu dìliǔsīzhíshùbìlǜcǎo yuán lǐwùshān cūn三、连一连，组成新字再组词。
(12 分)前木女自立口······兆刀心里贝良（）（）（）（）（）（）四、填量词。
(6 分)一()小路一()孩子一()野花一()小树一()琴声一()风景五、读一读，连一连。
(4 分)五颜六色的大树活蹦乱跳的小鱼青翠欲滴的大海一望无际的鲜花六、选出带点词语的近义词。
(8 分)A.认真B.急忙C.吃惊D.特别1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。
( )2.83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
( )3.她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”()4.我们仔细地找哇找哇。
( )七、读一读，填一填，写一写。
(10 分)1.二月春风似剪刀。
这句话把比喻成。
2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把比喻成。
3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
这句话把比喻成。
仿写一个这样的句子：八、补充古诗。
(9 分)1. 烧不尽，吹又生。
2. 散学归，忙趁放纸鸢。
3. 妆成一，垂下绦。
九、课外阅读。
(14 分)冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。