使用数字键盘的汉字输入方法与相关技术

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小键盘指法练习

小键盘指法练习

小键盘指法练习引言随着计算机的普及和发展,键盘已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。

无论是在办公室中还是在家里,键盘都扮演着重要的角色。

为了提高用键盘输入速度和准确性,键盘的指法练习变得尤为重要。

在本文中,我们将重点介绍小键盘指法练习,了解如何正确使用小键盘以及如何通过练习来改善你的小键盘输入技巧。

第一节:小键盘的基本结构和功能小键盘,也称为数字键盘,通常包括数字键、运算符键和一些常用功能键。

它位于键盘右侧,并且通常由“Num Lock”键控制。

小键盘的基本结构和功能如下:1. 数字键:小键盘上的数字键从0到9,用于输入数字。

2. 运算符键:小键盘上的运算符键包括加号、减号、乘号和除号,用于进行基本的数学运算。

3. 功能键:小键盘还包括一些常用的功能键,如回车键、小数点键和删除键,以及一些特殊功能键,如Page Up、Page Down、Home和End键。

第二节:正确的小键盘指法正确的小键盘指法可以帮助你更快地输入数字和进行基本的运算。

下面是一些小键盘指法的基本原则:1. 手指位置:在使用小键盘时,应当保持手指的自然伸展,手腕轻松,手指悬空轻触小键盘。

2. 高效的移动:为了更高效地移动手指,我们应当将大拇指放在“0”键上,然后使用其他手指来敲击其他的数字键和运算符键。

3. 连续的输入:尽量减少手指的离开和重新放置,以使输入更加连续和流畅。

第三节:小键盘指法练习方法除了了解小键盘的结构和正确的指法外,进行小键盘指法练习也是非常重要的。

下面是一些小键盘指法练习的方法:1. 基本练习:选择一个字母或数字序列或一个简短的单词,反复在小键盘上输入,直到你达到了准确和快速输入的水平。

2. 数字练习:从1到9的数字键开始,反复输入每一个数字,尽量减少手指离开小键盘的次数,并提高你的输入速度。

3. 运算符练习:尝试使用小键盘上的运算符键进行基本的数学运算,例如加、减、乘和除法。

通过练习,你可以更熟练地使用这些键,并提高你的计算速度和准确性。

小学信息技术三年级上册第10课《 妙计打汉字——汉字输入》教案

小学信息技术三年级上册第10课《 妙计打汉字——汉字输入》教案

小学信息技术三年级上册第10课《妙计打汉字——汉字输入》教案(一)年级:三年级上册学科:信息技术版本:清华版(2012)【教材分析】一、教学目标:1. 让学生了解计算机的基本汉字输入方法,如拼音输入法。

2. 学习并掌握使用拼音输入法输入汉字的基本步骤。

3. 培养学生的计算机操作技能,提高信息处理能力。

4. 通过实践操作,激发学生对信息技术学习的兴趣。

二、教学内容:1. 汉字输入法的种类介绍:包括五笔输入法、拼音输入法等。

2. 拼音输入法的使用:以Windows系统下的拼音输入法为例,讲解如何切换输入法,如何输入拼音,如何选择正确的汉字等。

3. 实践操作:学生在教师的指导下,尝试输入一些常见的汉字和词语,熟悉汉字输入的流程。

三、教学步骤:1. 引入新课:通过提问“我们如何在电脑上输入汉字?”引发学生思考,导入汉字输入法的学习。

2. 理论讲解:介绍汉字输入法的种类,重点讲解拼音输入法的基本原理和操作步骤。

3. 操作演示:教师演示如何开启拼音输入法,如何输入拼音,如何在候选词中选择正确的汉字。

4. 实践操作:学生在教师的指导下,尝试在电脑上输入一些简单的汉字,教师巡回指导,解答学生的问题。

5. 巩固练习:设计一些简单的汉字输入练习,让学生进行操作,进一步熟悉汉字输入法的使用。

6. 总结反馈:让学生分享学习的感受和遇到的问题,教师进行总结,强调重点知识。

四、教学评价:1. 过程评价:观察学生在实践操作中的表现,看是否能正确使用拼音输入法输入汉字。

2. 结果评价:通过练习题的完成情况,评估学生对汉字输入法的掌握程度。

3. 自我评价:让学生自我评价学习的效果,反思自己的学习过程,提高自我学习能力。

五、教学建议:1. 由于是初次接触汉字输入,学生可能会感到困难,教师应耐心指导,多给予鼓励。

2. 可以结合学生的生活经验,让他们输入一些熟悉的人名、地名等,增加学习的趣味性。

3. 在教学过程中,可以适当引入一些汉字输入的小技巧,如使用词组输入、设置常用词等,提高输入效率。

各种键盘汉字输入技术样本

各种键盘汉字输入技术样本

2.2各种键盘中文输入技术键盘中文输入是指中文通过计算机原则键盘,依照一定编码规则来输入中文一种办法,这是最惯用、并且最简便易行中文输入办法。

键盘中文输入法种类繁多,并且新输入法不断涌现,各种输入法各有各特点。

本节简介区位码、智能ABC、微软拼音和五笔字型等几种惯用输入办法。

2.2.1区位码输入法区位码是一种四位十进制数,前两位叫做区码,后两位叫做位码。

区编码是从01-94,位编码也是从01-94。

每个区位码都相应着一种唯一中文或符号,其中01-15区是字母、数字、符号,16-18区是一、二级中文。

如“0189”代表“※”(符号),“0711”代表“Й”(俄文),“0528”代表“ゼ”(日本语),“0949”代表“┭”(制表符),“2901”代表“健”字,“4582”代表“万”字。

进入区位码输入法办法诸多,在Windows中下按<Ctrl>+<Shift>键(注:也许需按多次,并且,在不同机器环境中,按次数也许不同,本书中后来凡是讲到选取输入办法时,都表达该办法),浮现“区位码”为止,或单击任务栏输入法批示器,从中选取区位码输入法。

使用区位码输入法输入中文或字符时,只要在区位码表中查到相应区位码,并将其从键盘上敲入,则相应字符或中文会自动出当前屏幕当前光标处。

使用区位码输入中文或字符,由于直接输入4位数字编码,办法简朴且没有重码字。

但若想记忆住所有区位码是相称困难,查找区位码也不以便,因此难以实现迅速输入中文或字符,普通仅用于输入某些特殊字符或图形符号。

2.2.2智能ABC输入法智能ABC输入法是一种以拼音为基本、以词组输入为主普及型中文输入办法。

它具备如下特点:易学易用。

只要会拼音。

理解中文书写顺序,无需培训就可运用它输入中文。

●以词语输入为主,具备较低重码率和较快输入速度。

●提供全拼、简拼、混拼、笔形、音形和双打等各种输入方式。

在原则状态下,不必切换即可自动辨认,能较好地适应不同顾客需求。

2024《计算机录入技术》课程标准

2024《计算机录入技术》课程标准

课程性质与定位课程性质课程定位培养目标与要求培养目标培养要求要求学生熟练掌握键盘操作、汉字录入、文本编辑等基本技能,了解计算机录入技术的相关知识和应用领域。

教学内容与学时分配教学内容学时分配考核方式及标准考核方式本课程采用形成性评价和终结性评价相结合的考核方式,包括平时成绩、实验成绩和期末考试成绩等。

考核标准平时成绩主要考查学生的课堂表现、作业完成情况等;实验成绩主要考查学生的实践能力和操作技能;期末考试成绩主要考查学生对课程知识的理解和掌握程度。

具体考核标准根据教学大纲和考核要求制定。

19世纪末,机械式打字机诞生,为文字录入提供了初步解决方案。

早期机械式打字机电动打字机与电子打字机计算机键盘录入智能化录入技术20世纪中期,电动打字机与电子打字机相继出现,提高了文字录入效率。

随着计算机技术的发展,键盘成为主要的文字录入工具,并逐渐形成标准布局。

近年来,随着人工智能技术的发展,语音输入、手写识别等智能化录入技术逐渐普及。

计算机录入技术发展史键盘布局指法规范练习方法030201键盘布局与指法规范输入法简介及选择策略输入法简介选择策略输入法设置与优化文本编辑软件应用基础01020304文本编辑软件简介文档创建与编辑排版与打印高级功能应用汉字编码方案及原理汉字编码概述介绍汉字在计算机中的表示方法,包括内码、外码等概念。

常见的汉字编码方案详细讲解GB2312、GBK、GB18030等编码方案的特点和应用场景。

汉字编码原理深入剖析汉字编码的转换原理,包括输入码、机内码、输出码等之间的转换关系。

拼音输入法实践操作拼音输入法简介01主流拼音输入法使用02拼音输入法设置与优化03五笔字型输入法学习五笔字型输入法简介五笔字型字根与拆分五笔字型输入法练习与提高语音输入工具手写输入工具扫描识别工具速录机与速录软件其他辅助录入工具使用数字键盘布局及指法练习指法练习方法数字键盘基本布局讲解正确的指法姿势和击键方法,通过练习软件或实际操作进行反复训练,提高录入速度和准确性。

汉字数字输入不用切换了

汉字数字输入不用切换了

汉字数字输入不用切换了
在输入的中文文本中,经常包含有少量数字,需要在数字键盘上输入。

但是,当我们将手机或电脑上的数字键盘设定为中文输入时,就需按切换键,将中文状态切换到数字状态,才能在数字键盘输入数字。

例如,搜狗手机输入法在中文输入状态时,需按数字键123,切换到纯数字键盘,才可输入数字;继续输入汉字时,又需按绿色箭头键切换回中文输入状态。

这样来回切换,操作比较繁琐,又耗费时间。

最近,笔者在使用汉谷手机输入法时,惊奇地发现,这款输入法无需切换,在数字键盘上即可输入汉字,又可输入数字,实现了汉字数字输入的无缝对接。

比如,击数字键1999,候选栏中出现了“1999”和“副团长”两个选项。

当我们用手指点击第1个选项时,可输入数字1999;点击第2个选项时,可输入汉字“副团长”。

汉字录入技术

汉字录入技术

汉字录入技术输入汉字的方法很多,根据编码原理通常可归纳为四大类,即音码、形码、音形码以及顺序码等。

每类输入法又有许多具体的编码方法,日常生活中常用的有属于音码的拼音输入法和属于形码的五笔字型输入法等。

一、拼音输入法常用的拼音输入法有智能ABC、紫光拼音、搜狗拼音等,操作方法基本相同,智能ABC 是Windows自带的汉字输入法,其他输入法一般需先安装后才能使用。

使用拼音输入法录入汉字时只要依次输入汉字的拼音字母(声母和韵母)即可,一般只要会汉字拼音就可以轻松掌握拼音输入法输入汉字。

由于汉字的同音字较多,输入汉字时往往需要进行选择。

每次键入汉字的拼音,再敲空格键,会出现汉字提示栏,提示行中的每个汉字旁边有一个数字,若提示栏上出现你需要的汉字,则按下相应的数字键即可输入该汉字,若提示栏上未显示出所需的字时,可按“=”键向后翻页(或按“-”键向前翻页)查找,找到后按下相应的数字键即可。

二、五笔字型输入法拼音法输入法虽然简单,但因同音字太多而造成的重码现象非常严重,影响其输入速度,使用五笔字型输入法基本可以克服这一缺点。

五笔字形的基本思路是:汉字分为三个层次,即笔划、字根和单字,由若干笔画复合连接交叉形成相对不变结构的基本字根(见表1-4),再将基本字根按一定位置关系拼合起来构成单字。

五笔字型输入法得名于其使用的基本笔划为五种,分别是横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(丶)和折(乙),并分别指定一个代号,分别是1、2、3、4、5。

表1 五笔字型字根表及其助记词1.五笔字型的字根表五笔字型使用的基本字根有130余个,按照每个字根的起笔代号分为五个“区”,它们是1区(横区)、2区(竖区)、3区(撇区)、4区(捺区)和5区(折区),每个区按次笔划代号分为五个“位”,区和位对应的编号就是“区位号”,25个区位号的代码分别表示为11、12、13、14、15;21、22、……51、52、53、54、55,这样基本字根规律地分布在25个区位号上,区位号分别对应到键盘的25个英文字母键(字母Z在五笔字型中用作学习键),称为字根表(如表一),也称字根键盘。

(计算机应用基础)第2章键盘操作与汉字输入方法

(计算机应用基础)第2章键盘操作与汉字输入方法

Shift键
用于切换大小写字母输入或输 入特殊符号。
Tab键
用于在文本编辑时制表,缩进 文本。
特殊功能键的功能与作用
Caps Lock键
切换大小写锁定状态,使键盘输出大写字母。
Scr Lock键
用于锁定屏幕,防止意外移动光标或输入。
Num Lock键
切换数字锁定状态,使数字ak/Pause键
暂停程序运行或中断系统操作。
02
键盘操作规范
正确的坐姿
01
02
03
调整座椅高度
确保双脚平放在地面上, 座椅高度应适中,使身体 保持自然挺直。
调整屏幕角度
将电脑屏幕放置在与眼睛 水平的位置,避免过度低 头或抬头。
保持适当距离
身体与电脑屏幕保持适当 的距离,避免过度靠近或 远离屏幕。
总结词
详细描述
解决方案
提高输入速度是提高计算机使用效率 的关键,需要掌握正确的输入方法和 技巧。
通过熟练掌握正确的指法、使用快捷 键、利用智能输入法等方法和技巧, 可以提高输入速度,减少错误率,提 高工作效率。
学习并掌握标准指法,熟悉常用快捷 键,如Ctrl+C复制、Ctrl+V粘贴等。 使用智能输入法,如搜狗输入法等, 可以自动纠错、联想词组和短语,提 高输入速度。同时,多加练习,培养 良好的输入习惯和节奏感,逐步提高 输入速度和准确性。
伤。
保持节奏
击键时应保持一定的节奏,不要忽 快忽慢或随意停顿。
注意标点符号
在输入文字时,要正确使用标点符 号,如逗号、句号等。
03
汉字输入方法
拼音输入法
概述
拼音输入法是基于汉语拼音的 输入方法,通过输入拼音来查

汉字输入法知识大全

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一、数字输入数字输入可以用主键盘区和小键盘来输入。

二、英文输入英文的输入没有什么讲的,看着键面上的英文字母,一个一个输入就行了。

要讲的有以下几点:一是选择文字输入工具:就象写字一样,首先要准备纸和笔,电脑的文字录入,笔就是键盘,纸就是文字输入工具。

下面首先用Windows自带的记事本为例来介绍一下。

点击:开始\所有程序\附件\记事本,就打开了记事本,好比铺开一张纸。

记事本可以设置自动换行和字体;二是选择英文输入法:点击任务栏的输入法图标,选择中文(中国)或简体中文-美式键盘,如果是用极品五笔,可以直接切换到英文输入法。

三是英文字母的大小写,上面已经讲过CapsLock键是大写字母切换键,可以用它进行大小写切换;也可以按住Shift键的同时输入字母就是大写了。

四是标点符号请按键盘输入。

五是保存已经写好的文档:点击文件\保存,或文件\另存为。

三、汉字输入法电脑是外国人发明的,开始没有汉字输入,Windows发展到简体中文版时,增加了拼音输入法,再后来才有了偏旁部首输入法。

汉字输入与查字典一样,可以按读声和字形来查,输入法上叫编码,按读声编码的叫声码,按字形(部首)编码的叫形码,Windows自带的微软拼音输入法、智能ABC都是声码,五笔字形输入法是形码,还有一种声形码,是既用读声编码,又用字形编码两者结合使用,如安徽铜陵人发明的钱码。

定远人因为方言口音太重,拼音不准,输入难度大,拼音输入法一般只作为字型输入想不起来时的辅助手段。

(一)智能ABC输入法:智能ABC输入法是中文Windows自带的汉字输入法,由北京大学的朱守涛先生发明。

它可以在中英文之间切换。

特别是带有各种符号,右键点击右边的软键盘。

PC键盘是它的正常键盘,点击其他如数字序号,出现下图,可以输入带括号的序号㈣,按住Shift键点击,可以输入④,记住用完后要再点击软键盘选择PC键盘,并点一下软键盘复位。

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数字9,代表以横开头的基本部件:木、艹; 数字0,代表以竖歼头的基本部件:口、日、曰;
本技术在屏幕出现的部件,设定:
输入第一码后,屏幕6、7、8、9、0五个数字选项对应为五个部件; 输入数字1后,屏幕显示的五个部件为:耳、石、王、车、雨; 输入数字2后,屏幕显示的五个部件为:贝、目、山、虫、田; 输入数字3后,屏幕显示的五个部件为:彳、 、月、禾、钅; 输入数字4后,屏幕显示的五个部件为:忄、讠、广、疒、火; 输入数字5后,屏幕显示的五个部件为:弓、阝、纟、女、马; 输入数字6后,屏幕显示的五个部件为:俞、隹、金、余、食; 输入数字7后,屏幕显示的五个部件为:害、穴、官、沙、波; 输入数字8后,屏幕显示的五个部件为:走、士、土、耂、赤; 输入数字9后,屏幕显示的五个部件为:堇、廿、龷、革、蒙; 输入数字0后,屏幕显示的五个部件为:是、虫、星、 、冒; 输入第一码和第二码后,如果屏幕有可选择的部件,则对应出现在6、7、8、9、0五个
采取10个数字码元,汉字输入的任何一码,都可以从键盘或屏幕上找到与数字键对应的
所需部件或笔画,本技术的键盘设定:
数字1,代表笔画横,包括横与横提:一、 ; 数字2,代表笔画竖,包括竖与竖钩:丨、亅; 数字3,代表笔画撇:丿; 数字4,代表笔画点和捺:丶、乀; 数字5,代表笔画折; 数字6,代表以撇开头的基本部件:人、亻; 数字7,代表以点开头的基本部件:氵、宀; 数字8,代表以横开头的基本部件:十、扌;
说明书 一种使用数字键盘的汉字输入方法 一、技术领域 本技术为使用数字键盘的汉字输入方法,将汉字数字编码与数字键盘相结合,是处理汉 字信息指令、实现汉字输入的一项汉字数字编码的技术方案。 二、背景技术
目前,最为流行的以数字键盘输入汉字的方法是,摩托罗拉、T9、字源三种手机汉字输
入方法,他们的共同点是:在键盘键位的设定上,一个数字按键设定为代表一种笔画; 输入 汉字与写字一样,一笔一键,直至将每字的所有笔画输入完毕,或要输入的字出现 为止,没 有规定码长。由于汉字每字所含笔画数差别很大,从一笔到二十多笔不等,使 用者对多数字 该在第几键后出现,心中无数,打字时只能靠眼睛盯住显示屏,等待要选
按第1键,如果该字的第一笔所在的部件,为键盘数字键6至0所示的基本部件,则输 入该
部件所在的数字;否则,输入该字首笔画对应的数字,如果此键能够把该字的全部笔画 输完,则称该字为一码字,而该字也最优先显示,第一键将所有汉字分类,除一码字 外,也 显示其中使用频率最高的汉字
的任何一码, 都可以从键盘或屏幕上找到与数字键对应的所需部件或笔画。本技术的键 盘设定:
数字1,代表笔画横,包括横与横提,一;
数字2,代表笔画竖,包括竖与竖钩,丨 亅;
数字3,代表笔画撇,丿;
数字4,代表笔画点和捺,丶乀;
数字5,代表笔画折,乛乙…; 数字6,代表以撇开头的基本部件,人、亻; 数字7,代表以点开头的基本部件,氵、宀; 数字8,代表以横开头的基本部件,十、扌; 数字9,代表以横开头的基本部件:木、艹; 数字0,代表以竖开头的基本部件:口、日(曰)。
本技术在屏幕出现的部件,设定:
输入第一码后,屏幕6至0五个数字选项为五个部件: 输入数字1后。屏幕显示的五个部件为:耳、石、王、车、雨; 输入数字2后,屏幕显示的五个部件为:贝、目、山、虫、田; 输入数字3后,屏幕显示的五个部件为:彳、 、月、禾、钅; 输入数字4后,屏幕显示的五个部件为:忄、讠、广、疒、火; 输入数字5后,屏幕显示的五个部件为:弓、阝、纟、女、马; 输入数字6后,屏幕显示的五个部件为:俞、隹、金、余、食; 输入数字7后,屏幕显示的五个部件为:害、穴、官、沙、波; 输入数字8后,屏幕显示的五个部件为:走、士、土、耂、赤; 输入数字9后,屏幕显示的五个部件为:堇、廿、艹、革、蒙; 输入数字0后,屏幕显示的五个部件为:是、虫、星、 、冒。 输入第一码和第二码后, 如果屏幕有可选择的部件,则出现在6至0五个数字选项: 输入数字11后,屏幕显示的五个部件为:青、丰、未、韦、敖;
本技术为使用数字键盘的汉字输入方法,将汉字数字编码与数字键盘相结合,是处理汉字信
息指令、实现汉字输入的一项汉字数字编码的技术方案。本技术属于形码,是利用从0到9的 数字键盘,包括手机、固定电话机、机顶盒、收银机、PC机、பைடு நூலகம்上电脑等设备的10个数字 按键进行汉字输入的编码系统,使用常用的和规范部件、以及5种笔画输入。输入规律简
单字输入规则是:按书写笔顺最多取四码,有部件取部件,无部件则取笔画输入;
按第1键,如果该字的第一笔所在的部件,为键盘数字键6、7、8、9、0所对应的
部件,则输入该部件所在的数字;否则,输入该字首笔画对应的数字,如果此键能够把 该字的全部笔画输完,则称该字为一码字,而该字也最优先显示,第一键将所有汉字分 类,除一码字外,也显示其中使用频率最高的汉字;
按第4键,第2个字的第二码,输入屏幕部件、或紧接的基本部件或笔画对应的数字;
b.输入三字词组: 按第1键,第1个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字, 按第2键,第2个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字, 按第3键,第3个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字; c.输入四字词组: 按第1键,第1个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字, 按第2键,第2个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字, 按第3键,第3个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字, 按第4键,第4个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字; d.输入多字词组: 按第1键,第1个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字, 按第2键,第2个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字, 按第3键,第3个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字, 按第4键,最后一字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字。
按第3键,如果屏幕6、7、8、9、0选项里所对应的部件,为该字的首部件,则输
入该部件对应的数字,否则,按书写笔顺,根据已输入的部件或笔画之后,紧接着的是 基本部件或笔画,输入其对应的数字,如果第三键能够把该字的全部笔画输完,则称该 字为三码字,而该字也最优先显示,第三键将第二键对应的字类又一次分类,在其三码 字之后,显示其中使用频率最高的汉字;
本技术的汉字输入方法,是利用从0到9的数字键盘,包括手机、固定电话机、机顶盒、 收银机、PC机、掌上电脑等设备的10个数字按键进行汉字输入的编码系统,其方案是:
在 数字键盘上设置五种笔画和十个基本部件,在屏幕上设定出现的部件,当输入第一码
或第二 码后,屏幕相应显示五个可选择输入的部件,编码采取10个数字码元,汉字输入
按第4键,按书写笔顺,根据已输入的部件或笔画之后,紧接着的是基本部件或笔
画,输入其对应的数字,该字剩余未能输入的笔画,不用继续输入,第四键将第三键对 应的字类分类,四码字按使用频率高低显示,未能显示的字,翻屏查找;
无法确定某些汉字的第一笔时,输入数字114后查找;
当输入的字与其前面的字构成词组时,屏幕即显示最常用的字符选项:
按第2键,如果屏幕6、7、8、9、0选项里所对应的部件,为该字的首部件,则输
入该部件对应的数字,否则,按书写笔顺,根据已输入的部件或笔画之后,紧接着的是 基本部件或笔画,输入其对应的数字,如果第二键能够把该字的全部笔画输完,则称该 字为二码字,而该字也最优先显示,第二键将第一键对应的字类再次分类,除二码字 外, 也显示其中使用频率最高的汉字;
的字出现,既影响效 率,也容易造成视力疲劳。虽然,T9、字源也采用了汉字部件输
入,但部件在输入第几键后 出现、对应哪个数字,一样无规可循;而且,输入的部件只 出现在屏幕上,数字按键只设置 单笔画,没有设置部件,输入过程中,有的很常用部
件,由于屏幕上没有出现,只能按其笔 画逐笔输入,如输入“森”字,第一个部件“木”在 屏幕上显示,可按部件输入,但此后的 两个相同部件“木”,就只能按笔画输入。此三种
1的 2, 3。 4? 5! 。
2、根据权利要求1所述的汉字输入方法,其特征在于:其词组输入的操作步骤如下:
a.输入二字词组:
按第1键,第1个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字,
按第2键,第1个字的第二码,输入屏幕部件、或紧接的基本部件或笔画对应的数字,
按第3键,第2个字的第一码,输入首笔所在的基本部件或首笔对应的数字,
示的五个部件为: 、笋、羔、米、敝:
输入数字45后,屏幕显示的五个部件为:辶、扁、户、礻、衤; 输入数字51后,屏幕显示的五个部件为:弗、尺、尉、辟、殿; 输入数字52后,屏幕显示的五个部件为:子、孑、出、爿、眉; 输入数字54后,屏幕显示的五个部件为:矣、羽、癶、矛、予。
单字输入规则是:按书写笔顺最多取四码,有部件取部件,无部件则取笔画输入
方法的平均每字击键数多、重码率高,输入 效率低下。
使用数字键盘、以部件或笔画输入汉字的方法,还有纵横码、九方、笔顺码等,但由于 不符合汉字书写笔顺、部件不规范,造成难学不易用,未能得到广泛应用。
三、技术内容
本技术的目的在于设计一种规范快速、易学易用的数字编码方案,符合汉字的成字特点 和人们的识字规律,让人们能够使用数字键盘或设备,快速准确地输入汉字。
数字选项的部件为:
输入数字11后,屏幕显示的五个部件为:青、丰、耒、韦、敖; 输入数字12后,屏幕显示的五个部件为:革、覀、甚、其、酉; 输入数字13后,屏幕显不的五个部件为:向、歹、龙、区、医; 输入数字15后,屏幕显示的五个部件为:比、牙、区、医、匡;
输入数字21后,屏幕显示的五个部件为:非、虍、步、齿、北; 输入数字24后,屏幕显示的五个部件为:光、党、敞、敝、将; 输入数字25后,屏幕显示的五个部件为:骨、罒、黑、由、里; 输入数字31后,屏幕显示的五个部件为:牜、矢、每、缶、气; 输入数字32后,屏幕显示的五个部件为:白、身、鬼、鼠、鼻; 输入数字33后,屏幕显示的五个部件为:般、舟、盾、爪、瓜; 输入数字34后,屏幕显示的五个部件为:谷、爫、采、采、豸; 输入数字35后,屏幕显示的五个部件为:饣、犭、夕、角、鱼; 输入数字41后,屏幕显示的五个部件为:次、立、方、文、章; 输入数字43后,屏幕显示的五个部件为:龹、、羔、米、敝; 输入数字45后,屏幕显示的五个部件为:辶、扁、户、礻、衤; 输入数字51后,屏幕显示的五个部件为:弗、尺、尉、辟、殿; 输入数字52后,屏幕显示的五个部件为:子、孑、出、爿、眉; 输入数字54后,屏幕显示的五个部件为:矣、羽、癶、矛、予;
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